Fernanda Cristina de Souza Mozetti

Mestra em Serviço Social pelo Programa de Pós Graduação da Unesp- Franca (2022), com o tema de pesquisa em Educação Inclusiva para crianças com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo). Pós graduada em Psicomotricidade (2022). Pós-graduada em Atendimento Educacional Especializado (AEE) (2019). Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro do Autismo), pela UFERSA. Pós-Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional, previsão para término em fevereiro de 2023. Possui graduação em História pela UNESP- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004) e graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2010). Formação em Magistério(CEFAM-2001). Trabalhou como professora de História e como professora de Educação Básica, PEB I, em escolas públicas municipais e estaduais. Durante oito anos atuou como pedagoga da Prefeitura Municipal de Franca, na Sala de Recursos Multifuncionais. Em 2020 trabalhou na Secretaria Municipal de Educação de Franca, no Núcleo de Educação Especial, e posteriormente na Seção de Educação Especial, assessorando escolas, professores e famílias de alunos com deficiência, principalmente com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no processo de inclusão escolar desses(as) estudantes. Atualmente trabalha na Secretaria Municipal de Educação de Franca no Setor de Ensino Fundamental assessorando as escolas e os gestores nos estudos e implantação da BNCC e Currículo Paulista. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas Públicas para Infância e Adolescência (GEPPIA) da UNESP- Franca/SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Serviço Social

2020 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Educação Inclusiva para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em escolas públicas municipais., Ano de Obtenção: 2022
Maria Cristina Piana.

Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2023 - Atual

FACULDADE UNINA

Especialização em andamento em Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2018 - Atual

FACULDADE UNINA

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2022 - 2023

FACULDADE UNINA
Título: Estágio Clínico e Institucional. Aplicação de avaliações e testes.

Especialização em Psicomotricidade

2022 - 2022

FACULDADE RHEMA
Título: O desenvolvimento psicomotor

Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2018 - 2019

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: sem monografia

Graduação em Pedagogia

2008 - 2010

Universidade de Uberaba

Graduação em História

2001 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação da excelência à seleção.
Orientador: Moacir Gigante

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1998 - 2001

Dr. Antônio Baldijão Seixas
Bolsista do(a): CEFAM, CEFAM, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 16h). , Associação de pais e amigos dos autistas de franca, APAAF, Brasil.

2020 - 2020

VB-MAPP ABA e Linguagem. (Carga horária: 40h). , Associação de pais e amigos dos autistas de franca, APAAF, Brasil.

2016 - 2016

2° Congresso Nacional online de Autismo. (Carga horária: 36h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2015 - 2015

PEI- Programa de Enriquecimento Instrumental Básico. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Adaptação Curricular para Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2013 - 2013

Atendimento Educacional Especializado com enfoque na produção de recursos A. (Carga horária: 120h). , ASSISTIVA Tecnologia e educação, ASSISTIVA, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Tecnologia Educacional. (Carga horária: 60h). , Positivo Informática - Matriz, POSITIVO, Brasil.

2007 - 2007

Matemática- números 1° a 4° séries. (Carga horária: 60h). , LIMC e UFScar, LIMC E UFSCAR, Brasil.

2006 - 2006

A inclusão na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Mestres espaço Psicopdagógicos, MESTRES, Brasil.

2001 - 2001

PCN em ação- Alfabetização, leitura e escrita. (Carga horária: 20h). , Centro de formação e aperfeiçoamento ao magistério, CEFAM, Brasil.

2000 - 2000

Música popular na sala de aula. (Carga horária: 30h). , Dr. Antônio Baldijão Seixas, CEFAM, Brasil.

2000 - 2000

Educação física para o Ensino Fudamental. (Carga horária: 30h). , Dr. Antônio Baldijão Seixas, CEFAM, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Participação em eventos

I Congresso online da FEAPAES- SP. Relato de experiência sobre o diagnóstico na educação inclusiva de crianças com deficiência. 2020. (Congresso).

Palestra sobr Pessoa com Deficiênciae os Direitos da. 2014. (Outra).

Seminário Regional de Formação da Rede de garantia de direitos. eto. 2014. (Seminário).

Transtorno do Espectro do Autismo: Tudo começa com um diagnóstico. 2014. (Outra).

III Simpósio de Reabilitação Visual. 2013. (Simpósio).

V Seminário Regional de formação de gestores e Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

XIV Semana da Educação. 2009. (Outra).

Jornada Caminhar. 2007. (Outra).

XII Semana da Educação. 2007. (Outra).

Fórum de Educação permanente. 2005. (Outra).

Palestra- "Em defesa da escola". 2005. (Outra).

VIII OBA. 2005. (Olimpíada).

I ciclo de estudos do PET- UNESP. 2001. (Outra).

Se a boa escola é a que reprova, o bom hospital é o que mata!. 2001. (Outra).

VII Semana da Educação. 2001. (Outra).

Voluntária na Semana da criança ACIF. 2001. (Outra).

Oficina de literatura. 2000. (Oficina).

Oficina de música. 2000. (Oficina).

Oficina Trabalhando com artes na sala de aula. 2000. (Oficina).

I Congresso Cultural- Ancoras. 1998. (Congresso).

Produções bibliográficas

Professora Doutora Adriana Giaqueto ; ALMEIDA, A. R. ; SOARES, A. C. N. ; BORGES, A. S. M. ; VIETRO, L. I. ; FERREIRA, L. G. ; CANAVEZ, L. L. ; PIANA, M. C. ; LIMA, M. J. O. ; DEMACQ, N. T. ; CARDOSO, P. A. ; MOZETTI, F. C. S. ; MOZETTI, F. C. S. . A implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva nas escolas da rede pública de ensino.. 1. ed. Editora CRV, 2023. v. 1. 197p .
MOZETTI, F. C. S. ; PIANA, P. D. M. C. . Relato de experiência sobre o diagnóstico na educação inclusiva de crianças com deficiência. In: I Congresso online FEAPAES-SP, 2020, São Paulo. e-book - Intersetorialidade: saberes e práticas sobre a questão da pessoa com deficiência -2, ISBN 978-65-5941-005-7 e DOI 10.29327/525754., 2020.
MOZETTI, F. C. S. ; Diogo Flóro, L. F. . I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOZETTI, F. C. S. . VI Seminário de Educação Inclusiva 'Direito à Diversidade'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A Educação Inclusiva para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo., Descrição: Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós graduação da UNESP-Franca. Busca analisar como acontece a Educação Inclusiva em escolas municipais de Franca para crianças com TEA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Cristina de Souza Mozetti - Coordenador / Profª Drª Maria Cristina Piana - Integrante.
2016 - 2022

O processo de implementação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva nos municípios de abrangência da Diretoria Regional de Ensino de Franca., Descrição: 2016 - 2022 O processo de implementação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva nos municípios de abrangência da Diretoria Regional de Ensino de Franca. Descrição: O projeto objetiva analisar o processo de implementação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva nos municípios de abrangência da Diretoria Regional de Ensino de Franca. Pretende-se levantar as políticas públicas de educação, no que tange à investigação de termos jurídicos e das legislações? Normativas institucionais? Que orientam o acesso, a circulação e a permanência de pessoas com deficiência, auxiliando sua participação no contexto escolar; identificar, dentre as demandas das APAEs das cidades de Franca e Patrocínio Paulista, quais são encaminhadas para a rede pública de ensino; conhecer o atendimento das pessoas com deficiências na rede pública de ensino em Franca e Patrocínio Paulista; identificar, nos projetos pedagógicos das escolas, propostas de ações de inclusivas das pessoas com deficiências. Além disto, levantar o perfil socioeconômico dos alunos com deficiência, para conhecer quem são estes alunos; conhecer a perspectiva das pessoas com deficiência e suas famílias em relação ao processo de inclusão na rede oficial de ensino público em Franca e Patrocínio Paulista; investigar sobre o processo de ensino das pessoas com deficiência na perspectiva dos profissionais das escolas e das APAEs. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . Integrantes: Fernanda Cristina de Souza Mozetti. Integrante. Maria Cristina Piana - Integrante / MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA LIMA - Integrante / Ana Cristina Nassif Soares - Integrante / Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira - Integrante / Eliana Bolorino Canteiro Martins - Integrante / Adriana Giaqueto - Coordenador / Nayara H. D. Oliveira - Integrante / Cláudia Mazzer Rodrigues - Integrante / Luciana Lopes Canavez - Integrante / Adriana Regina de Almeida - Integrante / Angelita Salomão Muzeti Borges -. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Cristina de Souza Mozetti - Coordenador / Professora Doutora Adriana Giaqueto - Integrante / Integrantes: Maria Cristina Piana - Integrante / MARIA JOSÉ - Integrante.
2008 - 2010

O Desenvolvimento da Criança Surda: História, pensamento, aquisição de linguagem e desenvolvimento cognitivo dos deficientes auditivos., Descrição: Trabalho de conclusão de graduação em Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Cristina de Souza Mozetti - Coordenador.
2001 - 2004

Avaliação: da excelência à seleção., Descrição: Projeto de pesquisa apresentado para a conclusão de graduação em História na UNESP-Franca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cristina de Souza Mozetti - Coordenador / Profº Dr. Moacir Gigante - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2010

Universidade de Uberaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Prefeitura Municipal de Franca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo

2005 - 2007

EMEB Amélio de PauloaCoelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 21

2007 - 2007

EMEB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 21