NICOLI GABRIEL DE LIMA
Possui graduação em GEOGRAFIA LICENCIATURA/BACHARELADO pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2016). Graduação para licenciados em PEDAGOGIA - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba (IEGABC). Atualmente é professora contratada do Governo do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Geografia e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
2022 - Atual
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Instituto Educacional Global ABC
Título: O estudo da Geografia nos anos iniciais
Graduação em Geografia
2013 - 2016
Centro Universitário Fundação Santo André
Título: A cidade de São Bernardo do Campo (SP) e seus rios: Estudo de caso da bacia do Saracantan e suas transformações antropogênicas
Orientador: Maria Glória da Silva Castro
Formação complementar
2021 - 2021
Explorando a Meteorologia 2021. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Organização de eventos
LIMA, N. G. ; BROLY, L. ; SANCHEZ, I. P. . XVIII Eregeo - Territórios Encarcerados. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
XVI Semana de Geografia. 2015. (Seminário).
XV Semana de Geografia. 2014. (Seminário).
Semana de Geografia: Para quem serve sua Geografia.. 2013. (Seminário).
Simpósio de Pesquisa.Aprimoramento de conceitos trabalhados em sala de aula na disciplina de Fundamentos da Geografia Ambiental.. 2013. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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LIMA, N. G. . A cidade de São Bernardo do Campo (SP) e seus rios: Estudo de caso da bacia do Saracantan e suas transformações antropogênicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
A cidade de São Bernardo do Campo (SP) e seus rios: Estudo de caso da bacia do Saracantan e suas transformações antropogênicas, Descrição: Com o objetivo de analisar a transformação da paisagem no vale do rio Saracantan, no município de São Bernardo do Campo, São Paulo, esta pesquisa partiu de intervenções realizadas decorrentes dos processos de industrialização e urbanização na região do ABC Paulista, a partir dos anos 70. A formação territorial do município e dos bairros presentes na bacia do Saracantan foi examinada por meio de levantamento bibliográfico, leituras e mapas, sendo corroborada pelo depoimento de uma antiga moradora da região, que através da história oral ofereceu fundamentos para melhor compreender as origens e impactos das transformações nos bairros, afetando assim a dinâmica da cidade e vínculos pessoais com o curso d?água. A leitura de fotografias antigas e atuais bem como a produção cartográfica possibilitou a análise geográfica e a introdução dos conceitos de paisagem e geomorfologia antropogênica para a discussão, podendo compreender o vínculo que essa sociedade contemporânea tem com o rio em questão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicoli Gabriel de Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora contratada da Rede Estadual de Ensino do Governo de São Paulo.
2016 - 2016
Serviço Municipal de Saneamento Ambiental de Santo AndréVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Estagiária da autarquia Semasa de Santo André, confeccionava mapas pela ferramenta GeoMedia - Geoprocessamento da Unidade de Conservação Parque Natural Municipal do Pedroso.
2013 - 2014
Sabina Escola Parque do ConhecimentoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Monitora da Sabina Escola Parque do Conhecimento.
2014 - 2016
PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à DocênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Programa de incentivo e valorização do magistério e de aprimoramento do processo de formação de docentes para a educação básica, vinculado a Diretoria de Educação Básica Presencial ? DEB ? da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ? CAPES.
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