Abéssa

Arte educador, produtoru cultural, atuante, Dramaturg e mediadoru. Formadu em Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pelotas. Tem seu trabalho voltado para o ensino, pesquisa e criação em artes cênicas. Em sua trajetória realizou performances, projetos culturais, laboratórios, mostras cênicas, exposições, shows e eventos interdisciplinares. Possui interesse pela intersecção das diversas linguagens artísticas e na potência da construção de saber de forma interdisciplinar. Nessa perspectiva acredita na preservação das memórias, culturas e das diversas identidades do seu povo. Atualmente sua articulação está voltada para o estudo e especialização em dramaturgia do ponto de vista decolonial e afro - orientado, estudos do corpo ancestral, também para as diversas possibilidades da mediação, comunicação social, curadoria em artes cênicas, escrita literária e criativa, buscando proporcionar e aprender práticas que formam encruzilhadas de saberes. Fez parte dos seguintes projetos: Teatro e Educação entre Brasil e Itália: Modelos, Processos e formação, publicação do texto : Experiência Laboratorial Prática em Teatro Graduandas em Pedagogia Desdobramentos de uma pesquisa. 4SIEEPE/PEL/RS; Dramaturgia em Debate : Autoras Negras Brasileiras com Publicação do texto Dramaturgia Negra Feminina Autorepresentação como Reescrita de corpos negres na cena 6 SIEEPE/UFPEL/ RS; Projeto Unificado Ladaia/UFPEL convidam o Coletivo Nyemba para uma leitura Dramática do texto Sortilégio de Abdias do Nascimento; Laboratório online A.c.D.c Provocaçoes Performáticas Roteiros para antigas ações / projeto Performance de si contemplado no edital Marcopolo Pelotas/RS; Arte educadoru no projeto Cria/SMC - Ensino de teatro e performance no Centro cultural tendal da lapa; Produtore Pleno em Museu do Futebol - Responsável pela articulação de eventos relacionados à exposições e programações artísticas do Museu; Avaliação de propostas culturais e artísticas; Produção de orçamentos e planos d etrabalho; Produção de Relatórios e pesquisas de Satisfação relacionados a metas; Pesquisa de fornecedor; Contração de artistas e curadores; Elaboração de editais da instituição e Acompanhamento de atividade de rotina (produção de campo)