Luana Silva Araújo
Especialista em Alfabetização e Letramento pela Faculdade Corporativa CESPI, especialista em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Anhanguera, especialista em Psicopedagogia Institucional e Clinica, Licenciada em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho e licenciada em História pela Universidade Norte do Paraná. Atuei como docente nos Cursos de Pedagogia e Educação Física da Faculdade Anhanguera Sorocaba e Faculdade Wlademir dos Santos Wlasan nas disciplinas de Língua Brasileira de Sinais, Princípios Teóricos e Metodológicos do Ensino da História, História da Educação, Estágio Curricular, Trabalho de Conclusão de Curso, Princípios Teóricos e Metodológicos do Ensino da Geografia, Aprendizagem da Geografia e História, Educação e Tecnologia, Inovação Educacional, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem, Teorias e Práticas do Currículo, Práticas Educativas em Espaços Não Escolares, Sociologia da Educação, Ensino e Aprendizagem das Ciências Naturais e Currículo e Inovações, Fundamentos da Educação e Temas Educacionais. Também já atuei como docente do curso de Pós Graduação da Universidade Anhembi Morumbi lecionando as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Linguísticos, Língua Brasileira de Sinais Básico e Língua Brasileira de Sinais Intermediário / Avançado e na rede municipal como docente do ensino fundamental I.Leciono a 14 anos na Rede Estadual no Ensino Integral na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e docente das disciplinas de História, Filosofia e Sociologia.
Informações coletadas do Lattes em 31/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2019 - Atual
Especialização em Alfabetização e Letramento
2015 - 2016
facespi
Título: As Contribuições da Contação de História na Educação Infantil
Orientador: Luiz Renato Assunção Vieira
Graduação em Pedagogia
2015 - 2016
Universidade Nove de Julho
Título: As Contribuições da Contação de História na Educação Infantil
Orientador: Manoel Edson de Oliveira
Graduação em História
2012 - 2015
Universidade Norte do Parana
Título: PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA CIDADE DE VOTORANTIM
Orientador: Érica Ramos Moimaz
Bolsista do(a): .
Formação complementar
2019 -
Estado e Políticas Públicas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2025 - 2025
CURSO PARA TUTORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIV. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2025 - 2025
Mediação Pedagógica Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação de SP, SED, Brasil.
2018 - 2018
A Tutoria e o Papel do Tutor. (Carga horária: 10h). , Anhanguera Sorocaba, ANHANGUERA, Brasil.
2018 - 2018
A Modalidade EAD e suas Especificidades. (Carga horária: 15h). , Anhanguera Sorocaba, ANHANGUERA, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação de Aprendizagem Discente. (Carga horária: 6h). , Anhanguera Sorocaba, ANHANGUERA, Brasil.
2018 - 2018
Força A - Início do Semestre - Mód. Avançado,. (Carga horária: 90h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação de Aprendizagem para o Professor. (Carga horária: 2h). , Anhanguera Sorocaba, ANHANGUERA, Brasil.
2017 - 2017
Processos de Enade,. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Portal do Professor,. (Carga horária: 60h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 1 - A Modalidade EAD e suas Especificidades,. (Carga horária: 15h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Código de Conduta. (Carga horária: 2h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Manual Sobre Lei Anticorrupção. (Carga horária: 1h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 2 - A Tutoria e o Papel do Tutor. (Carga horária: 10h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Integração de Novos Colaboradores. (Carga horária: 1h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias e Metodologias de Ensino na EAD,. (Carga horária: 90h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Competências Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
KLS 2.0 - FASE 2. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Formação ENADE. (Carga horária: 1h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.
2017 - 2017
PCD - Plano de Carreira Docente. (Carga horária: 30h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Paixão Por Educar. (Carga horária: 2h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Como e por que sou professor na EaD,. (Carga horária: 90h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Salas Grandes. , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Superar Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 3 - Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Dis. (Carga horária: 15h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
2015 - 2015
Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Libras. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneário de Praia Grande, PREFEITURA, Brasil.
2015 - 2015
Libras. (Carga horária: 80h). , Integra Surdos Sorocaba, INTEGRA, Brasil.
2014 - 2014
Instrumentos de Apoio à Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.
2014 - 2014
Inglês. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.
2012 - 2012
Era Vargas: dos anos 20 a Revolução de 30. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sustentabilidade, um valor para a nova geração. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Conhecimento Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sustentabilidade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
Café Filosófico.O Intérprete de Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Simpósio).
Políticas Públicas UFSCAR Sorocaba.Globalização em Questão. 2019. (Seminário).
Cursos de Férias Anhanguera Sorocaba.Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Seminário).
Cursos de Férias Anhanguera Sorocaba.Arte na Educação. 2018. (Oficina).
Semana de Pedagogia. Semana de Pedagogia. 2018. (Feira).
Participação em bancas
MARTINEZ, L. S. A.. PROCESSO AVALIATIVO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. LÚDICO - A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. LUDICIDADE E EDUCAÇÃO LUDICIDADE E SEUS RECURSOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. A LUDIDADE E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. A LUDICIDADE E SEUS RECURSOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. ALFABETIZACÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM E A INTERAÇÃO COM O MEIO PARA A FORMAÇÃO DA AUTONOMIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2020.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE. 2020.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSCIENTIZAÇÃO DO RACISMO COMO FORMA DE INCLUSÃO. 2020.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2020.
MARTINEZ, L. S. A.; ARRUDA, G. M. C.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020.
MARTINEZ, L. S. A.. A LUDICIDADE E SEUS RECURSOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. A LUDIDADE E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSCIENTIZAÇÃO DO RACISMO COMO FORMA DE INCLUSÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. O LÚDICO E OS JOGOS: NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A INSERÇÃO DOS ALUNOS COM TDAH NO ÂMBITO PEDAGÓGICO Sorocaba-SP 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. DESAFIOS QUE PERMEIAM A EQUIPE ESCOLAR DO ENSINO REGULAR PÚBLICO AO RECEBER ALUNOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. O LÚDICO NO PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. OS DESAFIOS DE ALFABETIZAR LETRANDO: INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. OS DESAFIOS DE ALFABETIZAR LETRANDO: INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DOS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA AUXILIADORA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
MARTINEZ, L. S. A.; CARDOSO, I. C. D. M.. ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DOS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA AUXILIADORA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba.
Orientou
Raízes do Saber: A Travessia da Transformação Docente, Onde Encantos e Desafios Dão Flores Ao Aprendizado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Wlademir dos Santos; Orientador: Luana Silva Araújo;
Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba; Orientador: Luana Silva Araújo;
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Sorocaba; Orientador: Luana Silva Araújo;
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Diretoria de Ensino de Votorantim. , Rua Levante Santucci, Vila Santo Antônio, 18115650 - Votorantim, SP - Brasil, Telefone: (15) 32422160, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Secretaria da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente História, Carga horária: 31
2016 - 2017
Secretaria da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras
2012 - 2015
Secretaria da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente História, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2023
Universidade Anhanguera - UniderpVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
2017 - 2018
Universidade Anhanguera - UniderpVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 6
2018 - 2018
Prefeitura Municipal de Sorocaba, PM/SorocabaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2019 - 2020
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3
2023 - 2024
Faculdade Wlademir dos SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3
2025 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distancia, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luana Silva Araújo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?