Rebeca de Campos Silva

Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: tea, autismo e professores.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2014 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Cantereira

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

6° Simpósio Internacional sobre Síndrome de Down. 2016. (Simpósio).

Mostra do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. As características do professor e a quantidade e qualidade de informações sobre autismo. 2016. (Exposição).

Orientou

Rebeca de Campos Silva

As características do professor e a quantidade e qualidade de informações sobre autismo; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Fundo Mackenzie de Ensino; (Orientador);

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Informação para conscientização: O que pais de indivíduos com Distúrbios do Espectro do Autismo e professores em geral conhecem sobre Autismo, Descrição: O presente trabalho visa a aplicação presncial de um questionário com perguntas fechadas e autoexplicativas que abordam qual é o conhecimento consolidado sobre o autismo. Participarão do estudo dois grupos de sujeitos ? professores de escola regular e pais de indivíduos com DEA. Espera-se que a partir dos dados obtidos, seja possível determinar quais os aspectos relacionados ao tema que precisam ser mais enfocados e considerados em campanhas que visem à informação e consequente conscientização sobre os DEA. Hipotetiza-se que esta seja uma estratégia com o objetivo final de melhorar a prestação de serviços para pessoas com DEA dentro da realidade brasileira. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Marina Monzani da Rocha - Integrante / Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato - Coordenador / Maria Eloísa Famá D'Antino - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rebeca de Campos Silva - Coordenador / Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato - Integrante / Marina Monzani da Rocha - Integrante / Stefany Silva Araújo - Integrante / Gabriela Turpin - Integrante / Mariana Vasques Ortiz - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: , Enquadramento Funcional: