Joyce Williene Melo Italiano

Joyce é formada em Letras ( Língua Portuguesa, Inglesa e respectivas literaturas) pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). É pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pelo Centro Universitário Leornado da Vinci (UNIASSELVI). Atualmente estuda Especialização em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Tem afinidade e interesse de pesquisa em estudos interdisciplinares, envolvendo a Linguística, Neurociência cognitiva, Memoria/Linguagem e Neurolinguagem, e temas como linguagem e cérebro / Funções cognitivas / Ensino cognitivos em aprendizagem de L2 / Leitura e escrita. Doença de Alzheimer(DA), psiquiatra, doença degenerativas, Memória, Memória Semântica, etc.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em NEUROCIÊNCIAS

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia

2019 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Letras Português, Inglês e respectivas literaturas

2015 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão
Título: TEORIAS E MODELOS DE LEITURA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA

2012 - 2015

Instituto Federal do Maranhão

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Instituto Federal do Maranhão

Formação complementar

2018 -

DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 -

NEUROPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

XII Curso em Neurociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em NEUROCIÊNCIA. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

NEUROANATOMIA. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Neuroexperts. (Carga horária: 22h). , Neurologia da Estácio de Sá Presidente Vargas e Neurologia e Neurocirurgia, NEUROEXPERTS, Brasil.

2020 - 2020

Online Seminars in Psycholinguistics/Seminários Online em Psicolinguística. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

I Semana da Neuro. (Carga horária: 22h). , Centro Acadêmico Anna Turan e Faculdade Ciências da Saúde Albert Einstein, CAAT, Brasil.

2020 - 2020

I Jornada em Neuro Foco. (Carga horária: 12h). , Liga Acadêmica de Neurologia e Neurocirurgia do Amapá, LANNA, Brasil.

2019 - 2019

CURSO APRENDIZAGEM ACELERADA. (Carga horária: 2h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2015 - 2015

Práticas de Leitura Literária na EJA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Literatura e Política : Uma Análise sobre Zero de Ignácio Loyola Brandão. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Teatro. (Carga horária: 60h). , SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Francês Básico. (Carga horária: 4h). , Learcafe Ensino Online Ltda, LEARCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Minicurso : Gonçalves Dias: Vida e Obra. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2013 - 2013

Princípios Estruturais para Elaboração de um Projeto de Pesquisa Cientifica. (Carga horária: 4h). , Learcafe Ensino Online Ltda, LEARCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Básico. (Carga horária: 1h). , Learcafe Ensino Online Ltda, LEARCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Técnico. (Carga horária: 16h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento Cognitivo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Neurociências Cognitivas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Desenvolvimento da Linguagem.

Organização de eventos

CAMARA, J. T. ; ITALIANO, J. W. M. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT. 2019. (Outro).

ITALIANO, J. W. M. . XV Simpósio de Letras: Focalizando a linguagem em suas variadas dimensões.. 2015. (Outro).

ITALIANO, J. W. M. . Curso de Processamento de Batata Doce Biofortificada. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Neurologia da Unilogos. 2024. (Congresso).

Sinapses - Ciências Forenses e Atuações na Saúde Mental. 2024. (Congresso).

I Simpósio Acadêmico Sobre Canais Iônicos e Membrana Celular. 2021. (Simpósio).

I Simpósio de Memória e Neurociências Prof. Ivan Izquierdo. 2021. (Simpósio).

WEBINÁRIOS DA ABC SOBRE O LEGADO DE IVAN IZQUIERDO PARA A NEUROCIÊNCIAS DA MEMORIA. 2021. (Outra).

X Curso de Verão em Neurociências Comportamental. 2021. (Outra).

XII Curso de Neurociências da Universidade Federal do Rio rande do Sul UFRS. 2021. (Outra).

Curso Neuroexperts. 2020. (Outra).

I Jornada em Neuro Foco. 2020. (Outra).

I Semana da Neuro. 2020. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERLIGAS DE NEUROCIÊNCIAS DO CENTRO-OESTE. 2020. (Seminário).

Iº SIMPÓSIO DE FISIOLOGIA E FISIOPATOLOGIA HUMANAS DO GEFISIO-UFMG. 2020. (Simpósio).

Online Seminars in Psycholinguistics/Seminários Online em Psicolinguística. 2020. (Outra).

V CONGRESSO NEUROCOR. 2020. (Congresso).

II ENAELL II ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS E RELAÇÕES ENTRE A PSICOLINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA E NEUROCIÊNCIA PARA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Encontro).

IV JORNADA DA ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA. 2019. (Outra).

SIMPOSIO MUNDIAL DE LINGUA PORTUGUES. 2019. (Simpósio).

SIMPÓSIO MUNDIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.ANÁLISE DA TEMÁTICA DO SUICÍDIO NOS POEMAS DE SYLVIA PLATH NO LIVRO ?A POÉTICA DO SUICÍDIO EM SYLVIA PLATH?, DA PSICANALISTA ANA CECÍLIA CARVALHO. 2019. (Simpósio).

SIMPÓSIO MUNDIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA - SIMELP. 2019. (Simpósio).

Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História,.ENGLISH MOVIE APRENDIZAGEM DO INGLÊS ATRAVÉS DO CINEMA. 2018. (Simpósio).

CAMPO NA APA DO INHAMUM.GRUPO DE ATIVIDADE DE BORBOLETAS. 2016. (Outra).

Feminismo em Movimento: Sociedade, Gênero e Liberdade. 2016. (Encontro).

Festival Latinidades: O Festival da Diáspora Negra. 2016. (Outra).

I Colóquio Nacional: Patrimônio Cultural e Grupos Etnicos. 2016. (Encontro).

II Seminário de Inovação Caxiense - SESI. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PROMOÇÃO AO ALEITAMENTO MATERNO. 2016. (Seminário).

I Seminário de Avaliação ENADE. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional: Memória Cultural, Educação, História e Narrativas. 2016. (Seminário).

I SIMPÓSIO MULTIPROFISSIONAL DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO T TRANSMISSÍVEIS. 2016. (Simpósio).

I SIMPÓSIO MULTIPROFISSIONAL SOBRE DOENÇAS NEUROLÓGICAS: DOENÇAS NEUROPEDIÁTRICAS. 2016. (Simpósio).

IV ACORDA CORDEL E O DESPERTAR DA CULTURA NORDESTINA. 2016. (Outra).

VI Encontro Cultural de Inglês: Studying With Techonology. 2016. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional dos Estudante de Letras. 2016. (Congresso).

VI ENCONTRO CULTURAL DE INGlÊS: STUDYING WITH TECHNOLOGY. 2015. (Encontro).

VI ENCONTRO CULTURAL DE INGlÊS: STUDYING WITH TECHNOLOGY.DIVERSIDADE CULTURAL EM TRADUÇÃO. 2015. (Encontro).

VI ENCONTRO CULTURAL DE INGlÊS: STUDYING WITH TECHNOLOGY. 2015. (Encontro).

VI ENCONTRO CULTURAL DE INGLÊS: STUDYING WITH TECHONOLOGY.GOOGLE APPS FOR EDUCATION: PUTTING THE WEB TO WORK FOR A BETTER CLASSROOM. 2015. (Encontro).

XV Simpósio de Letras: Focalizando a Linguagens em suas Variadas Dimensões. 2015. (Simpósio).

Postura Corporal no Trabalho. 2014. (Oficina).

Seminário de Agroecologia. 2014. (Seminário).

Seminário de Integração da Semana do Direito. 2014. (Seminário).

III Jornada Científica FACEMA: Ensino Superior, Ciência e Tecnologia. 2013. (Outra).

Oficina de Jornalismo. 2013. (Oficina).

I Acorda Cordel IFMA. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ITALIANO, J. W. M. . INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA MATERNA. Estudos de Linguagem em Perspectiva: Caminhos da Interculturalidade , v. 82, p. 1-95, 2019.

  • ITALIANO, J. W. M. ; GARRIDO, N. M. . ANÁLISE DA TEMÁTICA DO SUICÍDIO NOS POEMAS DE SYLVIA PLATH NO LIVRO ?A POÉTICA DO SUICÍDIO EM SYLVIA PLATH?, DA PSICANALISTA ANA CECÍLIA CARVALHO. Estudos de Linguagem em Perspectiva Caminhos da Interculturalidade , v. 1, p. 1-95, 2019.

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Circulos de Leituras: Lendo, Contando e Formando leitores. Revista Prática em Extensão , v. Volume 01, p. 15, 2017.

  • ITALIANO, J. W. M. . Estudos de Linguagem em perspectiva: Caminhos da Interculturalidade. E82. ed. Pernambuco: , 2019.

  • ITALIANO, J. W. M. ; GARRIDO, N. M. . Estudos de Linguagem em perspectiva: Caminhos da Interculturalidade. 82. ed. Pernambuco: UFRPE, 2019. v. 1. 95p .

  • CAMARA, J. T. ; ITALIANO, J. W. M. . AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS E RELAÇÕES ENTRE A PSICOLINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA E NEUROCIÊNCIA PARA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: II ENAELL II ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2019, CAXIAS. II ENAELL II ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. CAXIAS: EDUEMA, 2019. v. 2. p. 7-223.

  • ITALIANO, J. W. M. . ENGLISH MOVIE APRENDIZAGEM DO INGLÊS ATRAVÉS DO CINEMA. In: Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História, 2018, Bacabal. CADERNO DE RESUMOS DO SIMPÓSIO INTERNACIONAL IMPRENSA, LITERATURA, LINGUAGEM E HISTÓRIA. BACABAL: UFMA, 2018. v. 01. p. 16-62.

  • ITALIANO, J. W. M. ; GARRIDO, N. M. . ANALISE DA TEMÁTICA DO SUICIDO NO POEMA LADY LAZARUS DA POETA NORTE-AMERICANA SYLVIA PLATH. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2018, BACABAL. CADERNO DE RESUMO. BACABAL: EDUFMA, 2018. v. 2. p. 2-86.

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, J. V. C. . REFELXÃO SOBRE O MODELO DE AQUISIÇÃO DE SEGUNDAS LÍNGUAS DE ACORDO COM A TEORIA DE KRASHEN. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LITERARIOS E LINGUISTICOS, 2018, TIMON. CADERNO DE RESUMO. TIMON: UEMA, 2018. v. 1. p. 3-34.

  • ITALIANO, J. W. M. ; GARRIDO, N. M. . ANALISE DA TEMÁTICA DO SUICIDO NO POEMA LADY LAZARUS DA POETA NORTE-AMERICANA SYLVIA PLATH. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2018, TIMON. CADERNO DE RESUMO. TIMON: UEMA, 2018. v. 1. p. 2-35.

  • ITALIANO, J. W. M. . AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. In: XVIII SIMPÓSIO DE LETRAS, 2018, CAXIAS. CADERNO DE RESUMO E PROGRAMAÇÃO. Caxias: UEMA, 2018. v. 1. p. 2-92.

  • ITALIANO, J. W. M. ; MORAIS, D. G. A. S. . O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. In: I Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - ENAELL, 2017, CAXIAS. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. CAXIAS: EDITORA UEMA, 2017. v. 1. p. 8-152.

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . CÍRCULO DE LEITURA: LENDO, CONTANDO E FORMANDO LEITORES. In: I Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - ENAELL, 2017, CAXIAS. CÍRCULO DE LEITURA: LENDO, CONTANDO E FORMANDO LEITORES. CAXIAS: EDITORA UEMAS, 2017. v. 1. p. 8-158.

  • ITALIANO, J. W. M. ; GARRIDO, N. M. . ANÁLISE DA TEMÁTICA DO SUICÍDIO NOS POEMAS DE SYLVIA PLATH NO LIVRO ?A POÉTICA DO SUICÍDIO EM SYLVIA PLATH?, DA PSICANALISTA ANA CECÍLIA CARVALHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ITALIANO, J. W. M. . INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA MATERNA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ITALIANO, J. W. M. . ANÁLISE DA TEMÁTICA DO SUICÍDIO NOS POEMAS DE SYLVIA PLATH NO LIVRO ?A POÉTICA DO SUICÍDIO EM SYLVIA PLATH?, DA PSICANALISTA ANA CECÍLIA CARVALHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ITALIANO, J. W. M. . ENGLISH MOVIE APRENDIZAGEM DO INGLÊS ATRAVÉS DO CINEMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ITALIANO, J. W. M. ; MORAIS, D. G. A. S. . COGNIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ITALIANO, J. W. M. . INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E APRENDIZAGENS DE UMA SEGUNDA LÍNGUA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ITALIANO, J. W. M. ; MORAIS, D. G. A. S. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Círculos de Leitura: Lendo, Contando e Formando Leitores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Círculos de leitura: Lendo Contando e formando Leitores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. M. A. ; ITALIANO, J. W. M. . Circulos de Leitura: Lendo,Contando e Formando Leitores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Círculos de Leitura: Lendo, Contando e Formando Leitores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. M. A. ; ITALIANO, J. W. M. . CÍRCULOS DE LEITURA: LENDO, CONTANDO E FORMANDO LEITORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. M. A. ; ITALIANO, J. W. M. . CÍRCULOS DE LEITURA: LENDO, CONTANDO E FORMANDO LEITORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Círculos de Leitura: Lendo, Contando e Formando Leitores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ITALIANO, J. W. M. ; SILVA, A. M. A. . Círculos de Leitura: Lendo, Constando e Formando Leitores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2017

JOVEM EXTENSIONISTA: CIRCULO DE LEITURA: LENDO, CONTANDO E FORMANDO LEITORES, JOEX.