Lorena Pinheiro Leida

Possui graduação em Psicologia - UNIABEU Centro Universitário (2015). Tem experiência na área de avaliação psicológica e de pesquisa sobre redes sociais e produção de subjetividade.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

ABEU Centro Universitário
Título: Redes Sociais: Processos Coletivos e Novos Modos de Subjetivação
Orientador: Fabio Montalvão Soares

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Teoria Crítica e Subjetividade Contemporânea. (Carga horária: 8h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Grande área: Outros.

Participação em eventos

2º Jornadas Integradas de Psicologia.Psicologia Cominitária: uma jornada no CIEDS. 2015. (Encontro).

V Comemoração Especial dia do Psicólogo.A formação do psicólogo. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LEIDA, Lorena P. . Psicologia Cominitária: uma jornada no CIEDS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEIDA, Lorena P. . A formação do Psicólogo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Cognição Inventiva, Audiovisual e Representações Sociais, Descrição: Pesquisa transdisciplinar visando estabelecer, uma leitura crítica sobre aspectos cognitivos e inventivos da relação dos espectadores com o plano das imagens audiovisuais. Pesquisa-se a relação entre interatividade no campo da mídia e como fator cognitivo no plano dos espectadores, buscando-se elucidar como se opera a experiência inventiva do público na apropriação dos materiais fílmicos exibidos, bem como de aspectos técnicos do processo de edição envolvidos nessa dinâmica, pensando suas implicações no contexto mercadológico das mídias no capitalismo contemporâneo e da produção de subjetividades. Baseado no conceito de imagem movimento e imagem tempo, de Gilles Deleuze e em autores como Bergson, Robert Stam, Mikhail Bakhtin, Charles Sanders Pierce, Cristian Metz, entre outros, busca-se delinear como a lógica de entretenimento, espetáculo e de esvaziamento da subjetividade se relaciona com a naturalização e reificação de modelos recognitivos de espectatorialidade. O material colhido é analisado segundo as bases conceituais adotadas, de acordo com a metodologia da cartografia aplicada aos signos audiovisuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lorena Pinheiro Leida - Integrante / Felipe Henrique Barbosa - Integrante / Letícia Guimarães - Integrante / Fabio Montalvão Soares - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Instituto de Psico-Orientação

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 24

Outras informações:
Triagem de currículos e seleção de candidatos de acordo com o perfil; Aplicação de dinâmicas de grupo; Entrevista individual e/ou coletivas; Elaboração de laudo e parecer. Aplicação e correção de testes psicológicos, sendo eles: TEI - teste aquicultural de inteligência (Escala 2 e 3); R1 - testes não verbal de inteligência; G36 - testes não verbal de inteligência; G38 - testes não verbal de inteligência; Relógio - testes não verbal de inteligência; AC - atenção concentrada; D2 - atenção concentrada; BPA - bateria psicológica para avaliação da atenção ( Atenção Concentrada, Atenção Difusa, Atenção Alternada); TAS - teste de atenção seletiva; TEADI/TEALT - teste de atenção dividida e teste de atenção alternada; HTM - teste de habilidade para trabalho mental; Palográfico; HTP - casa, árvore, pessoa; Zulliger; PMK - Psicodiagnóstico Miocinético; QUATI - questionário de avaliação tipológica; ESAVI - escala de avaliação da impulsividade; ISSL - inventário de sintomas de stress para adulto de LIPP; BPR-5 - bateria de provas de raciocínio (RA - raciocínio abstrato, RN - raciocínio numérico, RE - raciocínio espacial, RM - raciocínio mecânico e RV - raciocínio verbal); BFM1 - bateria de funções mentais para motoristas (Tadim, Tadim B, Tacom A, Tacom B, Tadis 1 e Tadis 2); BGFM1 - bateia geral de funções mentais-teste de atenção difusa (Tedif 1, Tedif 2, Tedif 3) e bateria TSP (Blocos, Dimensão, Fluência, Julgamento, Memória, Números, Partes, Percepção, Precisão).

2014 - 2015

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 8

Outras informações:
Elaboração e aplicação de PDI (Programa de Desenvolvimento Individual), dinâmiva de roda de conversa no Programa Jovens Agentes de Cultura (Favela Criativa) em comunidades pacificadas da cidade do Rio de Janeiro.

2014 - 2014

Centro de Atenção Psicossocial

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento individual e anamnese dos pacientes; Participação e elaboração de oficinas; Preenchimento de documentações exigidas pela prefeitura local

2013 - 2014

ABEU Centro Universitário

Vínculo: Estágio em pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4