Amélia de Oliveira Neves
Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade de Minas Gerais (UFMG), na área de Linguística Aplicada - Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Especialista em Ensino de Línguas Mediado por Computador pela UFMG e graduada em Letras pela mesma universidade, com habilitação em língua portuguesa. No mestrado, pesquisou políticas linguísticas de acolhimento a crianças imigrantes no ensino fundamental brasileiro. Atuou como professora de Português Língua Adicional (PLA) na edição de janeiro de 2016 e janeiro de 2017 do curso do Eixo de Português Língua Estrangeira do Projeto Mais Médicos para o Brasil. Desde 2014, é avaliadora da parte oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros (Celpe-Bras) e aplicadora da parte escrita. Desenvolveu estágio-docência no ensino de PLA na UFMG, em 2016. Já participou de bancas de correção de Redação em avaliações de larga escala, nas funções de avaliadora e de supervisora.
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2016 - 2018
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Política Linguística de acolhimento a crianças imigrantes no ensino fundamental: um estudo de caso,Ano de Obtenção: 2018
Leandro Rodrigues Alves Diniz.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como língua de acolhimento;. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como língua adicional;.
Especialização em Ensino de Línguas Mediado por Computador
2011 - 2014
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Curso de PLE para preparar alunos hispano falantes candidatos ao exame Celpe Bras Nível: Básico 1
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Capacitação à distância para seleção de supervisores do ENEM 2020. (Carga horária: 48h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Curso de capacitação à distância para a aplicação do exame Celpe/Bras 2019/. (Carga horária: 15h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a distância para seleção de Supervisores do Enem 2018. (Carga horária: 69h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação on-line de coord, aplicadores p. escrita e avaliadores p. oral. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação a distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 45h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação para a Aplicação do Celpe-Bras. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação on-line de coord, aplicadores p. escrita e avaliadores p. oral. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para a Aplicação da Prova Oral do Celpe-Bras edição 2015/1. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1978 - 1978
Língua Inglesa. , Isca School of English (Exeter/England), ISE, Grã-Bretanha.
1978 - 1978
Língua e Civilização Francesa. , Sorbonne (Paris/France), SFR, França.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
Colóquio Internacional - O multilinguismo e as Novas Tecnologias das Línguas no século XXI. 2014. (Congresso).
Palestra Política linguística, proficiência e certificação em PLE ministrada pelo Prof. Dr. Gilvan Muller de Oliveira. 2014. (Seminário).
Simpósio Siple - Materiais e Recursos Didáticos para o Ensino de PLE/PL2 no Século XXI. 2012. (Simpósio).
VIII Consiple - Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira em Ouro Preto. 2009. (Congresso).
Encontro de Professores de Português Língua Estrangeira - Polyglot Ensino e Publicações/SP. 2007. (Encontro).
XI Encontro de Professores de Português para Estrangeiros - Torre de Babel Idiomas/SP. 2005. (Encontro).
I Encontro de Professores de Português para Estrangeiros - Centro de Línguas da USP. 1997. (Encontro).
I Congresso Nacional de Estudos Clássicos - FALE/UFMG. 1989. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Linguística - Departamento de Letras da PUC-RJ. 1988. (Encontro).
Participação em bancas
NEVES, A. O.. Comitê de Avaliação dos candidatos ao Programa de Bolsas BRAMEX. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.
Produções bibliográficas
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DINIZ, LEANDRO RODRIGUES ALVES ; NEVES, AMÉLIA DE OLIVEIRA . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE (IN)VISIBILIZAÇÃO DE ESTUDANTES IMIGRANTES E REFUGIADOS NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO. REVISTA X , v. 13, p. 87-110, 2018.
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NEVES, AMÉLIA DE OLIVEIRA ; BATISTA, L. F. . Desafios e Propostas para o Acolhimento de Migrantes e Refugiados na Educação Básica. In: Ana Cecília Cossi Bizon; Leandro Rodrigues Alves Diniz. (Org.). Português como Língua Adicional em uma Perspectiva Indisciplinar: pesquisas sobre questões emergentes. 1ªed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. 1, p. 311-329.
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NEVES, A. O. ; MAMANI, S. M. ; SILVA, K. K. C. . Eu converso com meu/minha (futuro/a) empregador(a). In: BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. (Org.). Vamos Juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento - Trabalhando e estudando (Livro do(a) estudante). 1ed.Campinas: Editora Campinas, 2020, v. 4, p. 70-94.
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NEVES, A. O. ; MAMANI, S. M. ; SILVA, K. K. C. . Eu converso com meu/minha (futuro/a) empregador(a).. In: BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. (Org.). Vamos Juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento - Trabalhando e estudando. Caderno de Autoestudos (Livro do(a) estudante). 1ed.Campinas: Editora Campinas, 2020, v. 4, p. 242-266.
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NEVES, A. O. ; DINIZ, L. R. A. ; LOPEZ, A. P. A. ; WINK, C. O. ; CANDIDO, M. D. ; COELHO, R. P. . Alimentos integrais e processados. In: Ana Cecília Cossi Bizon; Leandro Rodrigues Alves Diniz; Simone da Costa Carvalho. (Org.). Sou todo ouvidos! : curso de compreensão oral em português como língua estrangeira área médica : livro do aluno. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2019, v. 1, p. 136-142.
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NEVES, A. O. ; DINIZ, L. R. A. . Síndrome do Pânico. In: Ana Cecília Cossi Bizon; Leandro Rodrigues Alves Diniz; Simone da Costa Carvalho. (Org.). Sou todo ouvidos! : curso de compreensão oral em português como língua estrangeira área médica : livro do professor. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2019, v. 1, p. 166-175.
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NEVES, A. O. ; LOPEZ, A. P. A. ; WINK, C. O. ; CANDIDO, M. D. ; COELHO, R. P. ; DINIZ, L. R. A. . Alimentos integrais e processados. In: Ana Cecília Cossi Bizon; Leandro Rodrigues Alves Diniz; Simone da Costa Carvalho. (Org.). Sou todo ouvidos!: curso de compreensão oral em português como língua estrangeira área médica: livro do professor. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2019, v. 1, p. 176-185.
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NEVES, A. O. ; DINIZ, L. R. A. . Síndrome do Pânico. In: Ana Cecília Cossi Bizon; Leandro Rodrigues Alves Diniz; Simone da Costa Carvalho. (Org.). Sou todo ouvidos! : curso de compreensão oral em português como língua estrangeira área médica : livro do aluno. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2019, v. 1, p. 128-135.
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NEVES, AMÉLIA DE OLIVEIRA . PLAc e o atendimento a crianças na Educação Básica de Minas Gerais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, A. O. . Português como Língua Adicional no Ensino Fundamental: problematizações e propostas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, A. O. . Atendimento a uma criança imigrante no ensino fundamental brasileiro: problematizações e propostas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NEVES, A. O. . Desafios no acolhimento linguístico de crianças estrangeiras no contexto do ensino fundamental da escola pública brasileira: um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NEVES, A. O. . Desafios no acolhimento linguístico de crianças estrangeiras no contexto do ensino fundamental da escola pública brasileira: um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais. , Universidade Federal de Minas Gerais, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095000
Experiência profissional
2004 - 2015
Anglo American Brasil LTDAVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
2013 - 2013
Worley-ParsonsVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
2008 - 2009
Ausenco do BrasilVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
1995 - 1999
POLYGLOT Ensino e Publicações LtdaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
1990 - 1990
Universidade FUMECVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente
Outras informações:
Professora Assistente de COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO da FACE-FUMEC
2016 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Português como Língua Adicional
2016 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Estágio docência, Enquadramento Funcional: Professora de Português Língua Adicional, Carga horária: 4
1985 - 1985
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa no CENEX, Carga horária: 4
1984 - 1984
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Linguística
1998 - 2003
A Plus Assistance and Language Center S/C LTDAVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
Atividades
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01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Língua Estrangeira na NOKIA do Brasil, Assessoria aos estrangeiros para locação de imóveis
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01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Língua Estrangeira na Lucent Technologies
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01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Língua Estrangeira na TRI Technologies
2002 - 2003
Kvaerner and Aker Kvaerner Bowen/E.C.M. S/AVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
2016 - 2017
Escola Municipal Dom OrioneVínculo: Professora de PLE, Enquadramento Funcional: Professora de PLE
2017 - 2017
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 56
2016 - 2016
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 56
2018 - 2018
Hatch Consultoria e Gerenciamento de Empreendimentos LtdaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
2019 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
2018 - 2018
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na edição única de 2018.
2017 - 2017
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na segunda edição de 2017.
2017 - 2017
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na primeira edição de 2017.
2016 - 2016
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na segunda edição de 2016.
2016 - 2016
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na primeira edição de 2016.
2015 - 2015
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na segunda edição de 2015.
2015 - 2015
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na primeira edição de 2015.
2014 - 2014
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicador p. escrita e avaliador p. oral.
Outras informações:
Aplicadora da Parte Escrita e avaliadora da Parte Oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) na segunda edição de 2014.
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