Alexsandro da Silva Lima
Possui graduação em Pedagogia - ISEP. Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas - UCAM e Pós-graduado em Psicopedagogia Institucional e Clínica - FAVENI. . Mestre em Ciências da Educação - UCDB. Professor efetivo nos municípios de Correntes - PE e Jupi - PE, e Atualmente é Secretário Municipal de Correntes - PE. Professor de cursos preparatório para concursos públicos e professor universitário.E-mail: Alexsandrolima16@hotmail.com
Informações coletadas do Lattes em 02/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciências da Educação
2019 - Atual
Universidad Del Sol
Orientador: Dra Ana Estela Brandão
Mestrado em Educação
2019 - 2023
Universidade Católica Dom Bosco
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO: RECONSTRUINDO UM DIÁLOGO COM A PRÁTICA DOCENTE., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: ANA ESTELA BRANDÃO DUARTE
Palavras-chave: TDIC; Educação do Campo; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; Formação Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
2021 - Atual
Especialização em GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
2018 - 2018
S B I
Título: A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: ÉLIDA FERREIRA GUERRA
Graduação em Pedagogia
2014 - 2018
Instituto Superior de Educação de Pesqueira
Título: A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Orientador: EDIZÂNGELA GALINDO.
Graduação interrompida em 2015 em Geografia
2013 - Atual
Universidade de Pernambuco
Ano de interrupção: 2015
Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO DE ENFERMAGEM
2013 - 2014
Formação complementar
2021 - 2021
MINICURSO 35: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO ACE. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação AVA, AVA MEC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Neurociência para Inovação no Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2020 - 2020
Adaptando o plano de aula presencial para o ambiente virtual: Uma abordagem. (Carga horária: 2h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2020 - 2020
Ética na administração pública. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação AVA, AVA MEC, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Ministério da Educação AVA, AVA MEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação AVA, AVA MEC, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação em Saúde Mental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva Histórico-Cultural. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2018 - 2018
Novos Cenários Educacionais e a Necessidade de Conviver com as Diferenças. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para Profissionais da Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2012 - 2012
Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital - 2012. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2011
Informática. (Carga horária: 154h). , Infortek Cursos, IC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
LIMA, A. S. . II Seminário Brasil e Paraguay de Investigación Educativa. 2020. (Outro).
Participação em eventos
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). EXPECTATIVAS PARA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). O GÊNERO DA DOCÊNCIA: A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). MINICURSO 84: JOGOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). UM OLHAR SOBRE A ADAPTAÇÃO PARA UM ALUNO AUTISTA DO 5º ANO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). AS QUESTÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: OS IMPACTOS DA HIPERMASCULINIDADE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). FRACASSO ESCOLAR: UM DIÁLOGO COM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). A IDENTIFICAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM A MATEMÁTICA: SUA PERCEPÇÃO EM MEIO AO ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMPORTAMENTO DE SUSTENTABILIDADE COMO PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). A MÚSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA SOCIAL. 2021. (Congresso).
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Congresso).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).
Freireando com a Vida - 2ª Edição - Conexão Brasil - Portugal.Parafreireando a Vida - cultura popular, pluralidade e interdisciplinaridade. 2020. (Seminário).
Freireando com a Vida - 4ª Edição. 2020. (Outra).
I Semana Virtual das Letras - AEB/FBJ. 2020. (Outra).
Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Educação. 2020. (Congresso).
II Semana Acadêmica na UNIP.Avaliador ad hoc de 2 trabalhos na modalidade BANNER. 2019. (Outra).
I Seminario Internacional de Investigación Educativa. 2019. (Seminário).
I Seminário Internacional de Investigación Educativa.Tecnologia e Formação: Avanços ou Retrocessos para o Professor do Campo. 2019. (Seminário).
VI Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).
Ciclo de Palestras 2016. 2016. (Outra).
XII Jornada Pedagógica: Práticas Pedagógicas - Compromisso de todos, responsabilidade da escola. 2016. (Outra).
I Congresso de Inovação Pedagógica de Arapiraca CIPAr. 2015. (Congresso).
III Congresso Educa Garanhuns. 2015. (Congresso).
VII Seminário de Estágio - UFAL. 2015. (Seminário).
Inteligência Multifocal e o Futuro da Educação. 2014. (Outra).
Formção de Leitores na Prática Docente. 2013. (Seminário).
Jogos Escolares de Garanhuns e Região. 2013. (Olimpíada).
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Afetividade na relação docente e discente no ensino fundamental anos iniciais: Um dialogo com a aprendizagem significativa; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE DISCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Escolarização das crianças com autismo e o papel da família no processo de inclusão escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O enaltecer da afetividade na educação infantil; Relação professor, aluno e família; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O BRINCAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O IMPACTO DO BULLYING ESCOLAR E A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO DO GESTOR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
AUTISMO NA ESCOLA: DOCENTES E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: DESCONSTRUINDO MITOS E PRECONCEITOS, NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
FRACASSO ESCOLAR: UM DIÁLOGO COM A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA PIAGETIANA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A neurociência e sua relação com a aprendizagem humana no contexto educacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O DIREITO DA INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A GARANTIA DE UM DIREITO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
ARTE-EDUCAÇÃO E O USO DA MÚSICA COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DENTRO DOS ASPECTOS PATOLÓGICOS DO TDAH NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
CULTURA E IDENTIDADE QUILOMBOLA NO ÂMBITO ESCOLAR: SEUS DESAFIOS E AVANÇOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Planejamento e rotina escolar: o uso das ferramentas tecnológicas em tempos de pandemia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A educação de jovens e adultos no ambiente prisional: um diálogo com a formação continuada; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Relação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem antes e em tempo de pandemia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Os traumas como influência na aprendizagem: contribuições da psicanálise no contexto educacional; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A importância da Ludicidade na educação infantil: O brincar como fator de aprendizagem e desenvolvimento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O lúdico como ferramenta essencial para o desenvolvimento e aprendizagem de discentes no ensino fundamental anos iniciais: um diálogo com as dificuldades de aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
As dificuldades de aprendizagem enfrentadas por alunos do ensino fundamental anos iniciais: uma reflexão com o papel da família em período de aulas remotas; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA ORIENTAÇÃO ESCOLAR PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A importância do uso da ludicidade a partir do saber e fazer docente na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
AS QUESTÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: OS IMPACTOS DA HIPERMASCULINIDADE NA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O DIREITO DA INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL: UMA VISÃO INTEGRAL AOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO PÚBLICA; ; 2020; Iniciação Científica - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) DENTRO DO PROCESSO DE LETRAMENTO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
UMA BREVE REFLEXÃO DE COMO A DISCIPLINA POSITIVA PODE AUXILIAR NO PROCESSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
FRACASSO ESCOLAR: UM DIÁLOGO COM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR; 2022; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O GÊNERO DA DOCÊNCIA: A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO; 2022; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
AS QUESTÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: OS IMPACTOS DA HIPERMASCULINIDADE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE; 2022; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2022; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Paulista - Unidade Garanhuns; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
PROMOÇÃO DA SAÚDE DO ADOLESCENTE EM AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
O PAPEL DO ENFERMEIRO NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UM DIÁLOGO COM A ATENÇÃO BÁSICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ÂMBITO ESCOLAR; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Autarquia Educacional de Belo Jardim; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Atuação psicopedagógica: entendendo as contribuições para o desenvolvimento dos discentes; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Alexsandro da Silva Lima;
Produções bibliográficas
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SANTOS, O. F. ; LIMA, A. S. . A FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROFESSORES DO CAMPO: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Anais VII CONEDU - Edição Online , v. 1, p. 1, 2020.
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ALVES, F. A. ; SILVA, M. C. B. ; SILVA, M. S. A. ; DUARTE, A. E. B. ; LIMA, A. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E AULAS REMOTAS: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM ESCOLAS CAMPESINAS. Anais VII CONEDU - Edição Online , v. 1, p. 1, 2020.
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LIMA, A. S. ; LIMA, E. P. ; SILVA, G. M. ; DINIS, A. P. ; ALVES, D. A. . A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UM DIÁLOGO COM O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Anais VII CONEDU - Edição Online , v. 1, p. 1, 2020.
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LIMA, A. S. . TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE: AVANÇOS OU RETROCESSOS PARA O PROFESSOR DO CAMPO.. VI CONEDU , v. I, p. CONEDU, 2019.
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LINDEBERG SILVA ANDRADE ; LIMA, A. S. . CONECTIVISMO E FORMAÇÃO DOCENTE: ENTENDENDO O PARADIGMA EDUCACIONAL BASEADO NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. VI CONEDU , v. I, p. CONEDU, 2019.
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LIMA, A. S. ; SILVA, VANESSA ALVES HONORATO DA SILVAV. A. H. . A ARTE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL: CONCEPÇÕES E MATERIAIS DIDÁTICOS FAVORÁVEIS AO ENSINO DE ARTE. E-book VII CONEDU (Conedu em Casa) - Vol 01. 1ed.: , 2021, v. 01, p. 1-20.
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LIMA, A. S. ; SILVA, M. C. B. . O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: CONEDU, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa.
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SILVA, M. C. B. ; LIMA, A. S. ; ALVES, F. A. . A IDENTIFICAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM A MATEMÁTICA: SUA PERCEPÇÃO EM MEIO AO ENSINO HÍBRIDO. In: CONEDU, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa.
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LIMA, E. P. ; SILVA, G. M. ; LIMA, A. S. . A MÚSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA SOCIAL. In: CONEDU, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa.
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Evódia Simone Monteiro Soares ; Alcione Tiago da Costa ; LIMA, A. S. . EXPECTATIVAS PARA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. In: CONEDU, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa.
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Alcione Tiago da Costa ; Evódia Simone Monteiro Soares ; LIMA, A. S. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMPORTAMENTO DE SUSTENTABILIDADE COMO PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: CONEDU, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa.
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LIMA, A. S. . Tecnologia e formação docente: avanços ou retrocessos para o professor do campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, A. S. ; ANDRADE, L. S. . Conectivismo e formação docente: entendendo o paradigma educacional baseado no contexto das tecnologias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, A. S. . A centralidade da Enfermagem nas dimensões do cuidar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, A. S. . Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TIDC: um diálogo com o empreendedorismo e o mercado competitivo. 2019. .
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LIMA, A. S. . Metodologias ativas: uma abordagem teórico prática. 2019. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2024
Escola Municipal João de Deus NetoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Escola Municipal Monsenhor Pedro Magno de GodoyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2019 - 2019
Universidade de PernambucoVínculo: supervisor de Estágio, Enquadramento Funcional: supervisor de Estágio Supervisionado II
2020 - 2021
Instituto de Desenvolvimento Educacional e CoorporativoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2012 - 2015
Educandário Novo MilênioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 25
2015 - 2020
HOSPITAL MUNICIPAL JOSÉ JOSY DUARTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Enfermagem, Carga horária: 24
2015 - 2018
CASA DE SAÚDE E MATERNIDADE NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORROVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Enfermagem, Carga horária: 40
2023 - Atual
ESCOLA MUNICIPAL NAPOLEÃO TEIXEIRA LIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 25
2025 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Correntes - PEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Municipal de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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