RUTH MACIEL PEDROSA
Graduada em Licenciatura Plena em História, pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Possui experiência em História Social, Oral e Patrimonial.
Informações coletadas do Lattes em 02/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em História
2013 - 2018
Universidade Estadual do Ceará
Título: A união camponesa na tomada da terra na Fazenda Massapê - Itapiúna/Ce (1989 -1991)
Orientador: Lidia Noemia Silva dos Santos
Formação complementar
2017 - 2017
CURSO BÁSICO DE ESPANHOL. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
PEDROSA, R. M. . XII Semana de História da FECLESC.. 2016. (Outro).
PEDROSA, R. M. . XXI Semana Universitária da UECE.. 2016. (Outro).
PEDROSA, R. M. . I Jornada Interdisciplinar de História e Letras.. 2016. (Outro).
PEDROSA, R. M. . IX Encanta Quixadá.. 2016. (Festival).
PEDROSA, R. M. . Feira das Profissões da FECLESC/UECE.. 2015. (Outro).
Participação em eventos
I SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA SOCIAL DOS SERTÕES / SEGUNDO COLÓQUIO DE HISTÓRIA SOCIAL DOS SERTÕES. 2018. (Outra).
III ENCONTRO DE HISTÓRIA E GUERRA FRIA.OS IMPACTOS DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL NA COLONIZAÇÃO AFRICANA. 2017. (Encontro).
XXII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.UNIVERSIDADE, ADMINISTRAÇÃO E CONFLITOS. A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ ENTRE 1975-2012.. 2017. (Outra).
II ENCONTRO DE HISTÓRIA E GUERRA FRIA. 2016.. 2016. (Encontro).
XI ENCANTA QUIXADÁ.OFICINA DE XILOGRAVURA.. 2016. (Oficina).
XXI SEMANA DE HISTÓRIA DA FECLESC..O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL. 2016. (Outra).
XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.AS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013 AOS OLHOS DA IMPRENSA.. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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PEDROSA, R. M. . A MONITORIA COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE HISTÓRIA: O CASO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. ; SILVA, A. J. B. . OS IMPACTOS DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL NA COLONIZAÇÃO AFRICANA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. ; BARROS, V. B. . O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. . QUESTÕES ÉTNICAS RACIAIS: O RACISMO EM SALA DE AULA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. ; SILVA, A. J. B. ; VICTOR, L. S. . BULLYING NA ADOLESCÊNCIA: UMA VISÃO PSICANALÍSTICA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO AFRO-BRASILEIRA NO CONTEXTO DA LEI 10.639/2003. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. . 'A MÃO DA LIMPEZA' UMA ANÁLISE SOBRE O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. ; SILVA, J. A. O. ; VICTOR, L. S. ; FELIPE, S. M. . AS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013 AOS OLHOS DA IMPRENSA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSA, R. M. ; ANDRADE, E. B. G. ; FILHO. L.H.O . Empoderamento da juventude negra: didáticas para discutir relações Étnico-Raciais na sala de aula. 2016 (MINICURSO).
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PEDROSA, R. M. ; ARAUJO, F. R. C. . Patrimônio histórico cultural: capela Nossa Senhora da Assunção em Itapiúna - CE. 2015 (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra.).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2025
lICEU DOMINGOS SAVIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
EEF PEDRO RODRIGUES FILHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Centro Educacional Farias CostaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Programa de Monitoria AcadêmicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA MONITORA, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Monitoria é uma modalidade de atividade extracurricular com objetivo de despertar o
interesse pela docência e pela pesquisa, mediante o desempenho de atividades ligadas ao
ensino, possibilitando a experiência da vida acadêmica, por meio da participação em diversas
funções relativas ao planejamento, organização e acompanhamento das atividades didáticas
desenvolvidas em sala de aula, e sob a orientação do professor responsável pela disciplina.
2016 - 2016
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista pesquisadora PROEX, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
No atual contexto da educação escolar brasileira, a obrigatoriedade de inclusão de
História e Cultura Afro-brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica se dá
através da Lei Federal 10.639/03. O estudo de história envolvendo a temática das
relações étnico-raciais no Brasil possibilita uma fuga do isolamento do presente, quando
compreendemos os antecedentes de tal debate em nosso país. Desta forma,
considerando a obrigatoriedade da implementação da Lei 10.639/03; compreendendo o
lugar que ocupamos como professores; e mesmo, atentando-nos para os conteúdos das
novas diretrizes educacionais e para o próprio Estatuto da Igualdade Racial, quando
menciona a necessidade da efetivação da igualdade em nosso país, acreditamos na
pertinência de tal temática.
2014 - 2015
Pró-Reitoria de Assuntos EstudantisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista pesquisadora PRAE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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