Ana Raizza Almeida Costa
Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atuei como estagiária na Biblioteca Rachel de Queiroz do Sesc Fortaleza e no Arquivo FUNCAP, como também já trabalhei como Assistente Pedagógico (Biblioteca) no Sesc Fortaleza. Já realizei trabalhos voluntários na área de Biblioteconomia Tenho experiência na área de Biblioteconomia, Ciência da Informação e Documentação.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Biblioteconomia
2015 - 2019
Universidade Federal do Ceará
Título: A FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO PROJETO DE BIBLIOTECA VOLANTE DO SESC FORTALEZA: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Jefferson Veras Nunes
Formação complementar
2016 - 2016
CURSO DE ENCADERNAÇÃO CLÁSSICA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
CURSO DE ENCADERNAÇÃO EM ALTO RELEVO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE INICIAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE DO TRABALHO DIGITAL, UTD, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE INTRODUÇÃO A CONSERVAÇÃO DE ACERVOS DOCUMENTAIS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.
Organização de eventos
COSTA, A. R. A. . SINFORGEDS - V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO PARA A SAÚDE. 2018. (Outro).
Participação em eventos
EBSCO Day Fortaleza: Soluções Inovadoras para sua biblioteca. 2019. (Outra).
ORGANIZAÇÃO DE ARQUIVOS EM CÂMARAS E PREFEITURAS MUNICIPAIS: O Que Você Precisa Saber?. 2019. (Outra).
XI seminário Saberes & Vivências - A Mulher na Produção do Conhecimento. 2018. (Seminário).
Encontro Internacional de Estudos de Uso e Usuários da Informação. 2017. (Encontro).
ERECIN - ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. 2017. (Encontro).
XXV Encontro de Iniciação à Docência.A IMPORTÃNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS DISCENTES: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS. 2017. (Encontro).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO PARA A SAÚDE. 2016. (Seminário).
XII Semana de Biblioteconomia UFC - Bibliotecários: Visões tecnológicas e socioculturais da profissãosao. 2015. (Outra).
Outras produções
COSTA, A. R. A. . XXXIV Seminário de Informação: Perspectivas na Interação com o Usuário. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
-
2014 - Atual
A inovação tecnológica do modelo metodológico integrado para construção de linguagens documentárias, aplicado na formação discente do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará, Descrição: Esta pesquisa investiga a aplicabilidade do Modelo Metodológico Integrado para Construção de Tesauro, proposto por Cervantes (2009), que permitiu delimitar a informação do domínio da Economia por meio da análise da representação documentária das Linguagens Documentárias e dos documentos específicos de Economia, demonstrando ser um instrumento exequível para construção de Linguagens Documentárias. Neste sentido, torna-se, também, um método pedagógico e didático de aprendizagem nas disciplinas cujo conteúdo sejam as Linguagens Documentárias. Tem como objetivo geral, contribuir com o desenvolvimento da representação da informação nos domínios escolhidos pelos discentes, por meio dos resultados da análise de como a informação é representada nas Linguagens Documentárias e, como objetivos específicos: investigar os aspectos teóricos da representação documentária; identificar e descrever a informação nos documentos do domínio escolhido; e, analisar a informação do domínio representada nas Linguagens Documentárias de sua respectiva área. A tese desta pesquisa é de que a aplicabilidade do Modelo Metodológico Integrado para Construção de Tesauro, proposto por Cervantes (2009), proporcionará a associação da teoria a prática no ensino das disciplinas cujo conteúdo sejam as Linguagens Documentárias, assim como a capacitação dos futuros profissionais da área... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Raizza Almeida Costa - Coordenador / Antônia Karine Paz Brito - Integrante - Integrante / Bruna Lorena Alves Casimiro - Integrante - Integrante / Camila Maria de Sousa Leite - Integrante - Integrante / NATANNA SANTANA DE MORAIS - Integrante - Integrante / Breno Araújo Sousa - Integrante - Integrante / Heliomar Cavati Sobrinho - Coordenador - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Associacao Boca do GolfinhoVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 44
Outras informações:
Voluntária na Catalogação e Organização da Biblioteca Comunitária Boca do Golfinho.
2016 - 2017
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 12
2016 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2020
SESC - Administração Regional do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico (Biblioteca), Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
SESC - Administração Regional do CearáVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária da Biblioteca Rachel de Queiroz, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária no Arquivo FUNCAP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Empresa Júnior de Consultoria em Gestão da Informação e do ConhecimentoVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Diretora de Recursos Humanos, Carga horária: 12
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