Géssica Gonçalves Santos

Graduada em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2015); Discente Coordenadora do Projeto de Extensão Sem Medo de Falar Espanhol (2013); Discente Coordenadora do Projeto de Extensão Ato Cênico (2013); Participante do Programa de Educação Tutorial (2011-2013); Participante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência de Língua Espanhola (2014-2015). Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia (2018). Professora temporária de Língua Espanhola no Centro de Ensino 09 (CEM 09) pela Secretaria de Educação do DF (2019). Membro do Grupo de Pesquisa Decolonialidade, linguagem, identidade e educação (DECOLIDE) da Universidade Federal da Bahia. Atua como professora da educação básica no município de Porto Franco/MA. Tem interesse em pesquisas centradas nos seguintes temas: teorias decoloniais, ensino e aprendizagem de línguas, sociedade e identidade e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LÍNGUA E CULTURA

2016 - 2018

Universidade Federal da Bahia
Título: Heterogeneidade Linguística e representações: uma análise das práticas de professores em formação no estágio supervisionado de espanhol da Universidade Federal da Bahia, Ano de Obtenção: 2018
Lívia Márcia Tiba Rádis Bapista.Palavras-chave: Heterogeneidade Linguística; Representações; Língua Espanhola.

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2011 - 2015

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: AS VARIEDADES LINGUÍSTICO CULTURAIS DA AMÉRICA LATINA EM UM LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL
Orientador: Elizandra Zeulli

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colegio Ideal

Formação complementar

2019 - 2020

Diploma de Español como lengua extranjera DELE. , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTOS, G. G. . V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2015. (Outro).

SANTOS, G. G. . V Seminário de Formação de Professores. 2015. (Outro).

SANTOS, G. G. . II Semana de Letras da UFTM. 2014. (Outro).

SANTOS, G. G. . Jornada de Estudos sobre o Espaço Literário. 2013. (Outro).

SANTOS, G. G. . I Semana de Letras da UFTM. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Congresso virtual UFBA 75 anos. ANDANÇAS DO ENSINO DE ESPANHOL NA BAHIA: PROCESSOS DE (RE)EXISTÊNCIAS FORMATIVAS E CURRICULARES. 2021. (Congresso).

(Re)vivir en la pandemia: diálogos plurales en Latinoamérica. 2020. (Encontro).

5°Webnário - Diálogos: De casa para o mundo. 2020. (Simpósio).

Educação Decolonial e Intercultural no Brasil: desafios para a formação de professores e currículo escolar car. 2020. (Encontro).

VIII CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. Heterogeneidade linguística e representações: uma análise das práticas no Estágio Supervisionado de professores em formação. 2020. (Congresso).

VI SENID. 2020. (Seminário).

II SELEU - Vozes do Sul: Diálogos interculturais entre ensino de línguas, territórios e identidade.Um estudo de planejamento linguístico nas representações da heterogeneidade linguística do espanhol. 2017. (Outra).

VI Encontro de Professores de Língua Estrangeiras.Heterogeneidade linguística e representações: uma análise das práticas no estágio supervisionado de espanhol de professores em formação da universidade federal da Bahia. 2017. (Encontro).

Diálogos entre a Pós-Graduação e a Graduação.Língua, representação e formação de professores: implicações no ensino e aprendizagem de espanhol. 2016. (Seminário).

Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.As representações da América Latina em livro didático de espanhol. 2015. (Simpósio).

Buteco Literário - Vinicius de Moraes. 2013. (Outra).

Cine PET- Trotsky: a revolução começa na escola.Debate do filme Trotsky: a revolução começa na escola. 2013. (Oficina).

GÉSSICA.O Ensino de Espanhol no Brasil: crenças sobre as variações linguísticas. 2013. (Encontro).

Jornada de Estudos sobre o Espaço Literário. 2013. (Outra).

V Congresso Latino-Americano de formação de professores de Línguas. Um projeto de extensão e expressão: sem medo de falar espanhol. 2013. (Congresso).

XIII SUDESTE PET.LETRAMENTO ACADÊMICO. 2013. (Encontro).

140 ano de COMUNA DE PARIS (1871-2011). 2011. (Outra).

Augusto: dos Anjos?.Augusto: dos Anjos?. 2011. (Outra).

I INTERPET. 2011. (Encontro).

Próxima Parada Metrado. 2011. (Oficina).

Sem medo de falar espanhol.Sem medo de falar espanhol. 2011. (Oficina).

Vive la France.Vive la France. 2011. (Outra).

Orientou

Géssica Gonçalves Santos

AS VARIEDADES LINGUÍSTICO- CULTURAIS DA AMÉRICA LATINA EM UM LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Géssica Gonçalves Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, G. G. . As variedades linguístico-culturais da América Latina em um livro didático de espanhol. MOSAICO (SÃO JOSÉ DO RIO PRETO) , v. 16, p. 1, 2017.
SANTOS, G. G. . As representações da heterogeneidade linguística do espanhol e seus desdobramentos nas práticas de professores em formação da Universidade Federal da Bahia. In: Livia Baptista; Tiago Alves Nunes. (Org.). Práxis descolada e linguagens: por caminhos críticos, decoloniais e translíngues. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. , p. 245-.
SANTOS, G. G. . As representações da América Latina em livro didático de espanhol. In: V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2015, Uberaba. As representações da América Latina em um livro didático de espanhol, 2015.
SANTOS, G. G. . HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA E REPRESENTAÇÕES: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ESPANHOL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. G. . UM ESTUDO DO PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO NAS REPRESENTAÇÕES DA HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA DO ESPANHOL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. G. . LÍNGUA, REPRESENTAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. G. . As Representações da América Latina em um livro didático de língua espanhola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, G. G. . História e Análise Crítica do Cinema. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. . Ato Cênico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Oziris Borges Filho ; SANTOS, G. G. . Sem Medo de Falar Espanhol. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. ; Oziris Borges Filho . Próxima Parada: Mestrado?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. . Revisão de Gramática e Literatura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. . Revisão de Gramática- Módulo I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. . Literatura, Teatro e Performace. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. G. . Curso de Línguas. 2010. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Centro de Ensino Médio 09 de Ceilândia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2018 - 2019

Colégio MAPA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 22

2018 - 2019

Colégio Pia- Máter

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2015 - 2016

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2020 - 2021

Centro Educacional Arco Íris

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Redação e Artes, Carga horária: 30