AFONSO COSTA DA SILVA FILHO

Especializado em Metodologia de Ensino de Matemática e Física pelo Grupo Eduacional UNINTER (2018), Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2014). Área de interesse: Formação de professores, História da Matemática e Etnomatemática. Atuou como bolsista de iniciação à docência PIBID-IFPA /CAPES (2012 - 2014) desenvolvendo ações de intervenção didática em escolas públicas, do Estado do Pará, parceiras ao projeto. No momento, atua como professor da rede privada de ensino, em turmas dos Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: A ARQUITETURA DA PRAÇA DA REPÚBLICA EM ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTAS DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Professora Msc. Amanda Pereira Marques D'Almeida

Graduação em Matemática

2011 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: INVESTIGANDO E PROBLEMATIZANDO AS POSSIBILIDADES GEOMÉTRICAS DA PRAÇA DA REPÚBLICA POR MEIO DE UM ROTEIRO HISTÓRICO-MATEMÁTICO
Orientador: Professora Drª Rita Sidmar Alencar Gil
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Matemática (Anos Finais e EM) / O ensino de Matemática sob a perspectiva da. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Matemática (Anos Finais e EM) / As metodologias ativas e seus desdobramento. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2017 - 2017

POSITIVO ON - EF2 E EM / Professor Designer da Aprendizagem: propostas e po. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2017 - 2017

MATEMÁTICA - EF2 E EM / Problemas abertos e fechados: responder basta?. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em INVESTIGANDO E PROBLEMATIZANDO A ARQUITETURA DE ÂNTONIO LANDI. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia Doméstica / Subárea: Economia Doméstica.

Produções bibliográficas

  • SILVA FILHO, A. C. ; BITTENCOURT, A. J. S. ; CONCEICAO, D. C. ; PANTOJA, E. B. ; MATOS, P. M. F. C. ; SOUZA, P. M. P. S. R. ; SOUZA, P. M. R. N. . Chuvas de hora certa: o aproveitamento de água da chuva no IFPA Campus Belém sob o ponto de vista transdisciplinar. In: IV EIEMAT, 2014, Santa Maria, RS. Escola de Inverno de Educação Matemática. Santa Maria, RS: UFSM, 2014. p. 1-13.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

2017 - Atual

Colégio Pequeno Príncipe/ Colégio Avante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Dinâmico Pré-Vestibular

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 8