Isabel Cristina Alves Pimenta Braga
Mestranda em Teatro pela Universidade federal de Uberlandia, pós graduação em Arteterapia,Universidade Potiguar( 2005), Educação Especial Faculdade Católica de Uberlândia ( 2002) e Metodologia e didática do Ensino- Faculdades Claretianas(1993). Graduada em Licenciatura em Pedagogia Plena pela Faculdade de Educação Antonio Augusto Reis Neves (1997), Educação artística Universidade Federal de Uberlândia ( 1990) Atualmente professora de arte - Secretaria Municipal de Educação - Campus Municipal de Atendimento a Pessoa com Deficiência- EJA Educação Especial.Experiência em atendimento de arteterapia no AEE e tutoria do AEE e Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Artes
2014 - 2016
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Práticas pedagógicas na Inclusão escolar, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Renata Bittencourt Meira
Coorientador: Carla AndreaSilva lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Especialização em Especialização em Educação Especial
2002 - 2008
Faculdade Católica de Uberlândia
Título: Inclusão escolar: por uma escola para todos
Orientador: Luzia Marivalda Barreiro da Costa
Especialização em Curso de Especialização em Arterterapia
2002 - 2005
Universidade Potiguar, UnP
Título: O Potencial Criativo na Empresa
Orientador: Sandra Meire R. Oliveira Arantes
Especialização em Metodologia e a Didática do Ensino
1993 - 1993
Faculdades Claretianas
Título: Metodologia e a Didática do Ensino
Orientador: Pe Sérgio Ibanor Piva
Graduação em Licenciado em Pedagogia Plena
1994 - 1997
Faculdade de Educação Antonio Augusto Reis Neves
Título: não tem
Orientador: não tem
Graduação em Educação Artística
1986 - 1990
Universidade Federal de Uberlândia
Título: não tem
Orientador: não tem
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em CURSO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ? LIBRAS - 2ª. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado em Altas hab. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em 'Aprendendo a aprender viewpoints'. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O AEE PARA PESSOAS COM TRANSTO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Produção de animações,objetos de aprendizagem e Mídias interativas usando S. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
uso de Software para elaborar material didático para cursos a distnacia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
oficina de Dança e Percepção. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Educação Musical para Educadores. (Carga horária: 62h). , Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, CEMCPC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada Mediação Pedagógica e. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada do Atendimento Educacional Especializado- AEE. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais, CEMEPE, Brasil.
2013 - 2013
Mediação Pedagógica segundo Reuven Feuerstein para o Atendimento Educaciona. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Uberlândia, SMU, Brasil.
2012 - 2012
12º encontro de reflexões e ações no ensino da arte. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Projeto:Rede em formação. (Carga horária: 42h). , Secretaria Municipal de Uberlândia, SMU, Brasil.
2010 - 2010
Projeto:Rede em Formação - Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Uberlândia, SMU, Brasil.
2010 - 2010
Conhecendo a Criança deficiente física de 0 a 6 an. (Carga horária: 8h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de Uberlândia, AACD, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Curso Básico: Educação Especial e AEE. (Carga horária: 200h). , Pró reitoria de extensão, cultura e asuntos estudantis, PROEX, Brasil.
2009 - 2009
Relation Play. (Carga horária: 6h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2009 - 2009
Ensinando a brincar e a jogar... autismo. (Carga horária: 6h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2009 - 2009
Sistemas de Comunicação. (Carga horária: 6h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2009 - 2009
Método TEACCH:desenvolvimento da comunicação. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.
2008 - 2008
Curso Básico de Equoterapia. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Equoterapia Ande Brasil, ANDE BRASIL, Brasil.
2008 - 2008
Altas Habilidades/Superdotsação e Transtornos Inva. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.
2008 - 2008
Análise do Comportamento APlicada à pessoas com de. (Carga horária: 20h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2008 - 2008
Comunicação Suplementar e alternativa. (Carga horária: 8h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2008 - 2008
Formação Continuada para os Profissionais do AEE. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.
2008 - 2008
Arte - Caminhos para a Reabilitação Neurológica. (Carga horária: 12h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2008 - 2008
Comunicação Suplementar e Alternativa. (Carga horária: 94h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.
1996 - 1996
Informática: IPD, MS- DOS, WindoWS, EXCEL, Acess,. (Carga horária: 84h). , Pratik Centro de Formação Profissional, PRATIK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Arteterapeuta.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tutora.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.
Participação em eventos
9° Seminário de Dança Angel Vianna. 2015. (Seminário).
XII Festival de Artes de Góias - corpo indecente.Percursos individuais em conexão a ações corpóreas na educação especial,. 2015. (Outra).
XIII Festival de Artes de Goiás - Corpo Indecente, realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.Performance: Corpos em Trajetória - histórias que se cruzam na arte. 2015. (Outra).
CURSO DE EXTENSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O AEE PARA PESSOAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO.Contriibuições da arteterapia para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo,. 2014. (Encontro).
CURSO DE EXTENSÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O AEE PARA PESSOAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO,.Contriibuições do Relation Play para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo,. 2014. (Encontro).
Oficina Dança e percepção, de Joana Ribeiro.Programa de Pós Graduação em Artes. 2014. (Oficina).
VI Seminário Nacional de educação especial e V Encontro de pesquisadores em eD Educação especial e Inclusão Escolar. 2014. (Seminário).
VI Seminário Nacional de educação especial e V Encontro de pesquisadores em eD Educação especial e Inclusão Escolar.A POTÊNCIA ACIONADA EM PRÁTICAS EDUCATIVAS POR UMA EQUIDADE DO ENSINO DA ARTE: DESAFIANDO CURRÍCULO E AÇÕES CONSTRUÍDAS PARA TODOS NA EJA- EUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Seminário).
VI Semana Pedagógica do Curso Normal em Nível Médio-.Desvelando a forma do movimento. 2013. (Oficina).
Congresso de Educação de Uberlândia. 2007. (Congresso).
Curso de Formação Continuada - AEE.Relações Interpessoais. 2007. (Oficina).
6° Congresso Brasileiro de Arteterapia. Escola Pública: Costurando e Descosturando o Tapete da Nossa História. 2004. (Congresso).
6° Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2004. (Congresso).
6° Congresso Brasileiro de Arteterapia.Oficina de Máscara em Papel Machê - Máscara Conexão ao Oculto que Desnuda. 2004. (Oficina).
Congresso dos Educadores de Minas. Exposição de Artes Plásticas. 1992. (Exposição).
Produções bibliográficas
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PIMENTA, I. C. A. ; OLIVEIRA, M. E. P. . Práticas Pedagógicas: frutos do cerrado. Educadores em Ação, CEMEPE, p. 29 - 31, 01 jun. 2007.
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . A EXPERIÊNCIA ATIVA NO PROCESSO DA LINGUAGEM TEATRAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: XXIV Congresso Nacional da Federação e Arte/ educadores do Brasil II Congresso Internacional da federação de arte / Educadores, 2014, Ponta grossa. Múltiplas culturas, interculturalidade e inclusão: metamorfoses contemporâneas., 2014.
-
BRAGA,Isabel.C.A.P . Desvelar o processo singular do devir- expectativa pelo 1º Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro como mestranda,ainda mais pela oficina de Carminda. In: I Seminário de Ensino Aprendizagem em Teatro, 2014, Uberlândia. Oguatá: Anais I Seminário de Ensino Aprendizagem em Teatro - Escola básica, intervenção e performance. Uberlândia: Edibrás, 2014.
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Percursos individuais em conexão a ações corpóreas na educação especial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Performance: Corpos em Trajetória - histórias que se cruzam na arte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . 'A POTÊNCIA ACIONADA EM PRÁTICAS EDUCATIVAS POR UMA EQUIPE DO ENSINO DA ARTE: DESAFIANDO CURRÍCULO E AÇÕES CONSTRUÍDAS TODOS NA EJA'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA,Isabel.C.A.P . A experiência ativa no processo da linguagem teatral numa perspectiva inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta ; MACHADO, Fernando Soares . Contriibuições do Relation Play para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta ; FRATARI, M. H. . Contriibuições da arteterapia para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta ; DALVA, Moraes . Oficina Desvelando a forma do movimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Relações Interpessoais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Ensino Estruturado Baseado no Método TEACCH ( Treatment and Education of Autistic and relates comunication handcapped children) : desenvolvimento da comunicação e independencia por meio da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Oficina de Máscara em papel Mache Máscara em Conexão ao Oculto que Desnuda. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRAGA.Isabel.C.A.Pimenta . Escola Pública: Costurando e Descosturando o Tapete da Nossa História. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BRAGA,Isabel.C.A . Contriibuições do Relation Play para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo,. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRAGA, Isabel. C. A. P. ; BRAGA,Isabel.C.A . Contriibuições da arteterapia para a escolarização das pessoas com transtornos do espectro do autismo,. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIMENTA, I. C. A. ; PEIXOTO, M. R. M. . Ensino Estruturado Baseado no Método Teacch desenvolvimento da Comunicação e independencia por meio da educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIMENTA, I. C. A. . Oficina de Máscara em Papel Machê - Máscara em Conexão ao Oculto que Desnuda. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIMENTA, I. C. A. . Escola Pública: Costurando e Descosturando o Tapete da Nossa História. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRAGA,Isabel.C.A . Performance: Corpos em Trajetória - histórias que se cruzam na arte, totalizando. 2015. Teatral.
Projetos de pesquisa
-
2014 - Atual
INVESTIGAÇÕES DA POTÊNCIA DO MOVIMENTO ATRAVÉS DE JOGOS CORPORAIS NA DIFERENÇA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Isabel Cristina Alves Pimenta Braga - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria Municipal de Uberlândia, Campus Municipal de Atendimento à Pessoa com Deficiencia. , Rua Maria Salvina Carvalho. 300, Morada da Colina, 38411334 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32193021
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando
2010 - 2015
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
2011 - 2015
Instituto de Psicologia, Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão em AtendiemeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância no Curso de Extensão, Carga horária: 20
2010 - 2011
Instituto de Psicologia Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão em AtendimentVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância no Curso de Extensão, Carga horária: 20
2009 - 2010
Clínica DesenvolverVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Oficina de Arteterapia, Carga horária: 4
2009 - 2009
Centro de Equoterapia de UberlândiaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 3
2007 - Atual
Campus Municipal de Atendimento a Pessoa com DeficiênciaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Projeto Oficina de Arterapia, Carga horária: 20
2002 - 2007
Escola Municipal Afrânio Rodrigues da CunhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Projeto Arteterapia AEE Prof. Educação artíst, Carga horária: 20
1991 - 2009
Escola Municipal Dom BoscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Artística Ensino Básico, Carga horária: 20
1991 - 1992
Missão Sal da TerraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Educação Infantil pré escola (alfabetização), Carga horária: 24
1991 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Artística Ed. Infantil, Carga horária: 20
1987 - 1989
Escola Estadual Novo Horizonte - Educação EspecialVínculo: Servidor público contratado, Enquadramento Funcional: Regência de turma Ensini Especial - PA1, Carga horária: 24
2002 - 2002
MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIALVínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 5
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