Welcidaime Aparecida Alves dos Santos
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção. PAULO FREIRE.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
2020 - 2022
faculdade atitude de educação contínuada
Título: Alfabetização: A importância da Estimulação Precoce Para Crianças Desde a Educação Infantil
Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
2017 - 2018
faculdade paraiso do norte
Título: NEUROPSICOPEDAGOGIA NOCONTEXTO ESCOLAR:A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PRECOCE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Graduação em pedagogia
2006 - 2010
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Surdez- O papel da familia na escola- Estudo de Caso
Orientador: Profª Dra Doracina Aparecida de Castro Araujo
Formação complementar
2009 -
Extensão universitária em Pedagogia. , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2021 - 2021
EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Três Lagoas, SEMEC, Brasil.
2021 - 2021
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO NATURALÍSTICO E O BRINCAR. (Carga horária: 8h). , ABA Acessível, ABA, Brasil.
2020 - 2020
MANEJO COMPORTAMENTAL NO CONTEXTO CLÍNICO E ESCOLAR. (Carga horária: 11h). , INSTITUIÇÃO ABA CARE, ABA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 90h). , Faculdade Cidade Verde, FCV, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO EM LEITURA E ESCRITA NA INFÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Faculdade Innovare, INNOVARE, Brasil.
2009 - 2009
pedagogia. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2009 - 2009
pedagogia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 82h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2007 - 2007
pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
Participação em eventos
Formação para liderança de Ministério Infantil. 2015. (Seminário).
Programa de cursos - promovido pela editora Positivo. 2013. (Seminário).
Projeto de Extensão.Colaboradora no projeto de extensão " O filme como pretexto para discussão na inclusao escolar.. 2010. (Encontro).
VII SCIENCULT ( Simposio Cientifico Cultural). 2010. (Simpósio).
Projeto de Extensão.Espaço Aberto aos cidadãos com deficiência. 2009. (Encontro).
VI SCIENCULT( Simposio Cientifico Cultural.Familia e escola no processo de Inclusão Escolar da Pessoa com Surdez. 2009. (Simpósio).
VI SCIENCULT( Simposio Cientifico Cultural. 2009. (Simpósio).
Ciranda da pastoral.Projeto de Extensão Ciranda Da Pastoral. 2008. (Oficina).
Projeto de informação e integração de calouros UEMS-PROINCA. 2007. (Encontro).
Comissão julgadora das bancas
ARAUJO, D. A. C.; GONÇALVES, R. C. F.;NOZU, W. C. S.. FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM SURDEZ: ESTUDO DE CASO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
ARAUJO,D.A.de C.FELIPE, R. C.NOZU, W. C. S.. Família e Escola no Processo de Inclusão Escolar de um aluno com surdez: estudo de caso.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
ARAUJO, D. A. C.; GONCALVES, R. C. F.;NOZU, W. C. S.. "Família e escola no processo de inclusão escolar de um aluno com surdez: estudo de caso". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Foi orientado por
FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM SURDEZ: ESTUDO DE CASO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Doracina Aparecida de Castro Araujo;
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2012
centro de educaão infantil Dona chiquinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
centro de educação infantil Dona MarleneVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2020
Escola do SESI Três LagoasVínculo: Professora Ensino Fundamental, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2021 - 2021
Escola Municipal Professora Elaine de Sá CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
2020 - 2021
Centro Educacional de Tres LagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2022 - Atual
Escola Estadual Edwards Corrêa e SouzaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de apoio em ambiente escolar, Carga horária: 25
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