Marli Regina dos Santos

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho campus Bauru, mestrado e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho campus Rio Claro. É membro do grupo de pesquisa Fenomenologia em Educação Matemática. É professora adjunta da Universidade Federal de Ouro Preto, onde atua na licenciatura em Matemática e no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEDMAT-UFOP). Tem experiência na área de Educação Matemática, principalmente nos seguintes temas: geometria, pavimentações do plano, fenomenologia, tecnologias no ensino de Matemática, jogos e laboratórios de Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo fenomenológico sobre o conhecimento geométrico
, Ano de obtenção: 2013. Maria Aparecida Viggiani Bicudo. Palavras-chave: fenomenologia; geometria.

Mestrado em Educação Matemática

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pavimentações do plano: um estudo com professores de Matemática e Arte
Orientador: or: Claudemir Murari; co-or: Maria A. V. Bicudo
, Ano de Obtenção: 2006.Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SE/SP, Brasil. Palavras-chave: atividades educacionais; fenomenologia; interdisciplinaridade; jogos; tesselações.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Matematica

2001 - 2002

Universidade de São Paulo

Graduação interrompida em 2002 em Processamento de Dados

2000 - Atual

FATEC - TQ
Ano de interrupção: 2002

Graduação em Licenciatura em Matemática

1995 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração

1992 - 1994

EE JOSEPHA MARIA DE OLIVEIRA BERSANO

Pós-doutorado

2022 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Uma abordagem prática para o ensino de conteúdos e. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em A internet como apoio a projetos colaborativos na. (Carga horária: 31h). , Universiade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação para o uso de softwares educacionais. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem da Matemática e seus Fundamentos Filosóficos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Organização de eventos

SANTOS, MARLI REGINA DOS . IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFV. 2016. (Congresso).

SANTOS, MARLI REGINA DOS . palestra: As diferentes formas de atuar com educação. 2016. (Outro).

SANTOS, M. R. . III Semana Acadêmica da Matemática da UFV. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . VIII Mostra de trabalhos sobre a Educação Básica: tecendo saberes sobre as políticas educacionais na atualidade.. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . AULA INAUGURAL DO SEMESTRE MATEMÁTICA 2015 I. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . Reuniões de Avaliação e Planejamento PIBID/UFV. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . III SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFV. 2015. (Outro).

SANTOS, MARLI REGINA DOS . curso de Registro de atividades: fotos e vídeos. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . Visita guiada ao Laboratório de Ensino do DEM UFV. 2015. (Exposição).

SANTOS, M. R. . Recursos didáticos no Ensino de Matemática. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . Gincana de Matemática na Educação Básica. 2015. .

SANTOS, M. R. . V Mostra Interativa de Matemática da Escola Edmundo Lins. 2015. (Outro).

SANTOS, M. R. . Educação Matemática: pesquisa e possibilidades de atuação. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . A evolução da matemática dos egípcios e babilônios até os dias de hoje. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . Recursos didáticos no Ensino de Matemática. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . Oficinas PIBID: A comunicação e a expressão na formação docente. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . Gincana de Matemática da escola Genesis. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . IV MOSTRA INTERATIVA DE MATEMÁTICA DA ESCOLA EDMUNDO LINS. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . I SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS DE PESQUISA EM ENSINO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA, CAMPUS VIÇOSA/2014.. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . I Fórum PIBID UFV Socializando aprendizagens construídas. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . A prática docente inclusiva: um relato de experiência. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . Oficinas PIBID de formação Docente. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . IV MOSTRA INTERATIVA DE MATEMÁTICA DA ESCOLA EDMUNDO LINS. 2014. .

SANTOS, M. R. . Recursos Didáticos no Ensino de matemática. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . Educação Matemática: pesquisa e possibilidades de atuação. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . A prática docente inclusiva: um relato de experiência. 2014. (Outro).

SANTOS, M. R. . III Mostra Interativa de Matemática da Escola Edmundo Lins. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . I Gincana de Matemática da Escola Nossa Senhora de Fatima. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . Minicurso para professores das séries iniciais: O ensino de matemática com a utilização de recursos concretos. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . Gincana na Educação Básica. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . Projeto de Geometria na Escola. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . Oficina de caleidoscópios na escola. 2013. (Outro).

SANTOS, M. R. . III Mostra Interativa de Matemática da Escola Edmundo Lins. 2013. .

SANTOS, M. R. . Gincana de Matemática da escola Sebastião Lopes de Carvalho. 2013. .

SANTOS, M. R. . Gincana MATEMÁTICA EM DISPUTA da escola Santa Rita. 2012. (Outro).

SANTOS, M. R. . II MOSTRA INTERATIVA DE MATEMÁTICA DA ESCOLA EDMUNDO LINS. 2012. (Outro).

SANTOS, M. R. . Curso de Introdução ao CALC BrOffice. 2012. (Outro).

SANTOS, M. R. . II MOSTRA INTERATIVA DE MATEMÁTICA DA ESCOLA EDMUNDO LINS. 2012. .

SANTOS, M. R. . II Semana Academica de Matemática da UFV. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . A metodologia de projetos para o ensino de matemática: da teoria à pratica. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . Discutindo a Educação Básica: lutas, avanços,perspectivas e desafios. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . SEMANA DOS 40 ANOS DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . Representando e Compreendendo o espaço R3. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . I Mostra de Matemática da Escola Edmundo Lins. 2011. .

SANTOS, M. R. . A metodologia de projetos para o ensino de matemática. 2011. (Outro).

SANTOS, M. R. . I Semana Academica de Matemática da UFV. 2010. (Outro).

SANTOS, M. R. . Maria Aparecida Viggiani Bicudo: Professora, Pesquisadora e Gestora. 2010. (Outro).

SANTOS, M. R. ; KLUTH, V. S. . IV Seminário Internacional de pesquisa e Estudos Qualitativos. 2010. (Congresso).

SANTOS, M. R. . Matemática Recreativa: uma tarde com alunos da escola estadual Alice Loureiro. 2010. (Outro).

SANTOS, M. R. . Filosofia e Matemática. 2010. (Outro).

SANTOS, M. R. . Matemática Recreativa: uma tarde com alunos da escola estadual Alice Loureiro. 2010. .

SANTOS, M. R. . Filosofia e Matemática. 2010. (Outro).

SANTOS, M. R. . O dia a dia de um Professor de Matemática do Ensino Fundamental. 2009. (Outro).

KLUTH, V. S. ; Feldman, M G ; SANTOS, M. R. . I Erpeq encontro de representantes de grupos de pesquisa e estudos qualitativos. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Semana Ciência e Tecnologia IFMG Ouro Preto.A geometria dos Caleidoscópios. 2023. (Outra).

Colóquios de Licenciatura EM Matemática ICMC/USP.trabalho multi e interdisciplinar: possibilidades no ensino de matemática. 2022. (Outra).

ENEM.Coordenador(a) de Grupo de Discussão. 2022. (Encontro).

ENEM.avaliador. 2022. (Encontro).

II Seminário Avançado Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática.CORPO, MOVIMENTO E GEOMETRIA GEOMETRIA E FENOMENOLOGIA: BUSCANDO COMPREENSÕES. 2022. (Seminário).

II SIMPEM.GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DO MOBILE LEARNING. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Interdisciplinaridade e Robótica Educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica. 2022. (Encontro).

Encontro de Saberes UFOP.ENSINO DE ÁLGEBRA NO 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM TRABALHO COLABORATIVO COM VISTAS À APRENDIZAGEM MÓVEL. 2021. (Encontro).

Encontro de Saberes UFOP.JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA PROPOSTA JUNTO A FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2021. (Encontro).

I SIMPEM.ENSINO DE ÁLGEBRA NO 7o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM TRABALHO COLABORATIVO COM VISTAS À APRENDIZAGEM MÓVEL. 2021. (Seminário).

I SIMPEM.JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA PROPOSTA JUNTO A FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2021. (Seminário).

IX EMEM.GEOMETRIA DINÂMICA E MOBILE LEARNING NO ENSINO DAS CÔNICAS. 2021. (Encontro).

Sala Aberta UFOP.Estratégias didáticas nas Licenciaturas. 2021. (Outra).

Seminário Avançado I: Uma filosofia fenomenológica da EM.Estudo filosófico sobre o conhecimento geométrico espacial e sobre a espacialidade do ser humano. 2021. (Seminário).

SIPEQ.O ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA MINEIRA: PERCURSOS E PERCALÇOS. 2021. (Seminário).

VIII SIPEM.Conhecimento Pré-predicativo: cenas envolvendo a ideia de ângulo. 2021. (Seminário).

VIII Semana Academica da Matematica UFV - Campus Florestal.O Ensino Remoto de Matematica na Rede Mineira na perspectiva de professores e alunos,. 2020. (Encontro).

XI EEPEM.GEOMETRIA DINÂMICA E MOBILE LEARNING NO ENSINO DE CÔNICAS: DISCUTINDO A PARÁBOLA. 2020. (Encontro).

ENEM.avaliador. 2019. (Encontro).

X EEPEM.parecerista. 2019. (Encontro).

X EEPEM.UMA ANÁLISE DOS ERROS EM MULTIPLICAÇÃO DE ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).

Seminário avançado em Fenomenologia e Educação Matemática.Recursos para ensino de matemática na internet da perspectiva de alguns elaboradores. 2018. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.INTENCIONALIDADE E EMPATIA NA ELABORACAO DE RECURSOS. 2018. (Seminário).

Ciaiq. Pesquisa qualitativa e conhecimento geométrico: aberturas de compreensão. 2017. (Congresso).

VI Atividade Inaugural de Verão do PGEM.AVALIAÇÃO de projeto: Produção de Videos. 2017. (Outra).

Enalic. O Laboratório de Ensino na Formação Matemática. 2016. (Congresso).

ICME 13. Aspects of insights about angle given in the intersubjectives relations. 2016. (Congresso).

I SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA DA UFVJM CAMPUS JK.Espelhos e reflexões: investigando caleidoscópios e pavimentações do plano. 2016. (Outra).

Seminário avançado em Fenomenologia e Educação Matemática.Produção Matemática de professores (e seus alunos) em atividades com computador. 2016. (Seminário).

Seminário Avançado em Fenomenologia e Educação Matemática II.Aspectos envolvidos na produção de recursos para o ensino de matemática junto às tecnologias. 2016. (Seminário).

Seminário Internacional "o sentido do humano: entre a fenomenologia, psicologia e psicopatologia". 2016. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV.posteres de extensao. 2016. (Simpósio).

A experiencia pibidiana da Geografia.sobre o PIBID UFV. 2015. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Caleidoscópios e ou espelhos no ensino de geometria no Brasil: um olhar sobre as produções de um grupo de pesquisa. 2015. (Simpósio).

IX Mostra de trabalhos sobre a EB (UFV). avaliador. 2015. (Exposição).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalhos orientados. 2015. (Simpósio).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.mesa redonda Pibid e Estágio supervisionado. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.minicurso Conhecendo e explorando o geogebra. 2015. (Encontro).

Seminário Avançado em Fenomenologia e Educação Matemática do Grupo FEM.Produção Matemática de professores e seus alunos.... 2014. (Seminário).

Seminário de Apresentacao dos projetos de Ensino da UFV.O laboratório de Ensino de Matemática na formação do Licenciando. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional: A experiência religiosa entre a Fenomenologia ea Psicologia. 2014. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalhos orientados e oficinas. 2014. (Simpósio).

Semana Acadêmica da Matemática de Florestal.Tendências em Educação Matemática. 2013. (Outra).

Seminário de Educação MatemáticaNIDEEM.A espacialidade da sala de aula: uma compreensão fenomenológica. 2013. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalho de orientando. 2013. (Simpósio).

VI ECEM.Investigação das Propriedades Geométricas Envolvidas na Reflexão de Imagens em Caleidoscópio. 2013. (Encontro).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. As Pesquisas Sobre a Utilização de Caleidoscópios e Espelhos Para o Ensino de Geometria no Brasil: de onde vem para onde vão?. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.A Matemática Possível de ser Trabalhada com a Utilização de Espelhos Planos, Espelhos Articulados e Caleidoscópios. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Sessão de Comunicação. 2013. (Outra).

Encontro de Pesquisadores do Grupo de pesquisa FEM. 2012. (Encontro).

Fenomenologia e Psicologia em Edmund Husserl e Edith Stein: psicopatologia e psicologia clínica. 2012. (Outra).

III ECEM.O jogo dominó dos logaritmos: uma experiência de regência no PIBID. 2012. (Encontro).

Seminário Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história promovido e realizado pelo grupo de pesquisa Sigma-t. 2012. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalhos orientados. 2012. (Simpósio).

VI Encontro Mineiro de Educação Matemática.A parceria família-escola na escola Estadual Raul de Leoni. 2012. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais.O ensino de geometria nos anos iniciais: possibilidades com o Superlogo. 2011. (Encontro).

II Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2011. (Encontro).

IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.A(s) Licenciatura(s) em Matemática da UFV: caminhos percorridos e perspectivas futuras. 2011. (Outra).

O Ensino Médio em Questão: limites, problemas e possibilidades.A licenciatura em matemática da UFV. 2011. (Seminário).

Semana dos 40 anos do departamento de Matemática da UFV.O Ensino da Matemática em Foco: Análise do Perfil dos Estudantes do Ensino Médio das Escolas Públicas de Viçosa (MG). 2011. (Encontro).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalhos orientados. 2011. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV SIA.trabalhos de IC. 2011. (Simpósio).

XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós graduação em Educação Matematica.Conhecimento geométrico e fenomenologia: algumas articulações. 2011. (Encontro).

Atividade Inaugural do ano de 2010 da PGEM.Estudo Fenomenológico sobre conhecimento geométrico. 2010. (Outra).

Conferencia Interna da PGEM. 2010. (Outra).

I Encontro Nacional de En. Apr. de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Ed. Mateáticca.Experiencias adquiridas no projeto construções e recreações geométricas. 2010. (Encontro).

I Semana Acadêmica de matemática da UFV.Construções e Recreacoes geométricas. 2010. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Sessão de Comunicação Científica. 2010. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Pesquisa Fenomenológica e Educação Matemática: apresentação de procedimentos e discussao de alguns aspectos. 2010. (Simpósio).

Seminário sobre Idealidade concentrada nas Investigações Lógicas. 2010. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica da UFV (SIA).trabalhos orientados. 2010. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.mini curso Pavimentacoes por poligonos regulares e visualizacao em caleidoscopio. 2010. (Encontro).

X Semana da Matemática e II Semana da Estatística da UFOP.O Projeto Construções e Recreações Geométricas. 2010. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educacao Matemática.construindo interdisciplinaridade em um trabalho envolvendo matemática e arte. 2009. (Seminário).

Semana Academica das ciencias naturais, exatas e tecnologicas da UFV/Florestal.Geometria do CAleidoscópio. 2009. (Outra).

Semana do Fazendeiro da UFV.mini curso Pavimentacoes e caleidoscópios. 2009. (Outra).

Seminário Avançado de meta analise da pesquisa em educacao matemática.Educacao Matemática no ensino Superior. 2009. (Seminário).

Simpósio da UFV.Construções e Recreações Geométricas. 2009. (Simpósio).

V Encontro Mineiro de Educacao Matemática.mini curso Pavimentacoes por poligonos regulares. 2009. (Encontro).

VII Simposio de Formacao e profissao docente.A pratica de ensino e a formaçao de professores de matemática na UFV. 2009. (Simpósio).

XII Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-gradução em Educação Matemática. 2008. (Encontro).

XVIII Simpósio de IC.... (UFV).avaliador. 2008. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Ensino de Matemática. O conhecimento geométrico no nível do pré-predicadivo: uma abordagem fenomenológica. 2007. (Congresso).

Seminário Avancado em Fenomenologia e Filosofia da Educacao.Educação Matemática no Ensino Superior. 2007. (Seminário).

III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos e V Encontro de Fenoemenologia e Análise do Existir.Pavimentações, Matemática e Arte. 2006. (Seminário).

A construção dos números inteiros por classes de equivalência. 2005. (Outra).

IX Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em Educação Matemática.Pavimentações do Plano: um estudo com professores de Matemática e Arte. 2005. (Encontro).

workshop PGEM/Rio Claro. 2005. (Outra).

Conferencia de 20 anos da PEGEM - UNESP/ Rio Claro.GPEGEM: grupo de pesquisa em ensino de geometria e Educação Matemática. 2004. (Outra).

Conferencia Interna da PGEM UNESP Rio Clao. 2004. (Outra).

VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-gradução em Educação Matemática.Uso de Recreações Geométricas envolvendo pavimentações aperiódicas de Penrose no ensino de geometria. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Aprendendo tesselações de forma lúdica. 2004. (Encontro).

VII EBRAPEM. 2003. (Encontro).

V Encontro Paulista de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

IX Semana da Licenciatura em Matemática - Unesp/Bauru. 1997. (Outra).

V Encontro Nacional de Educação Matemática. 1995. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Márcio Gustavo Vieira

DEODATO, A. A.;SANTOS, M. R.. DESDOBRAMENTOS DA ADESÃO DE UMA ESCOLA À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS NAS PRÁTICAS MATEMÁTICAS REALIZADAS NO PROJETO HORTA DIDÁTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cláudio Bernardo Lucio Pacheco

REIS, F. S.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. TECNOLOGIAS DIGITAIS EM GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO:. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Caroline Santos de Azevedo

Mondini, F; PAULO, R. M.;SANTOS, M. R.. Um estudo hermenêutico do sinal de igualdade: um olhar a partir da Base Nacional Comum Curricular. 2023. Dissertação (Mestrado em Educacao Matemática) - Universiade Estadual Paulista.

Aluno: Amanda Vieira Mendes

SANTOS, M. R.; DEODATO, A. A.. UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO PROFESSORAS, PROFESSORES E O PROGRAMA NEPSO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Sonia Maria S Oliveira

VIANA, M. C. V.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENQUANTO METODOLOGIA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE ESTUDANTES TRABALHADORES DO ENSINO MÉDIO NOTURNO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Leyde Izabel Fernandes Lemos Reis

SANTOS, M. R.. GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA: DESENVOLVENDO O CONCEITO DE FUNÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Fabrícia Gomes Moreira

TINTI, D. S.; BORBA, R. E. S. R.;SANTOS, M. R.. Análise de estratégias de resolução de atividades envolvendo o RC. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Guilherme Rodrigues Batista

SANTOS, M. R.. Potencialidades do uso da Gamificação para o desenvolvimento de mentalidades matemáticas de crescimento. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Isabella Basílio Josaphá

SANTOS, M. R.. A lógica e o desenvolvimento do raciocinio. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Lahis Braga Souza

SANTOS, M. R.. Um retrato da perspectiva de professores em formação continuada sobre o uso das Tecnologias Digitais no ensino de Geometria. 2016 - Universiade Estadual Paulista.

Aluno: Débora Bordonal Senra Oliveira

SANTOS, MARLI REGINA DOS. A GEOMETRIA DAS TRANSFORMAÇÕES EM AMBIENTES MEDIADOS COM SOFTWARES. 2016.

Aluno: Paola Luciana Correia

SANTOS, M. R.. Frações: uma proposta de ensino para o 9o ano utilizando o software Geogebra e dobraduras. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ricardo Miranda

SANTOS, M. R.. Estudo das formas geométricas através da utilização do TANGRAM. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Tadeu Dias

SANTOS, M. R.. Cálculo no Ensino Médio: uma proposta alternativa para o atual currículo da educação Básica no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Rogéria Viol Ferreira

SANTOS, M. R.; SARAIVA, A. C. L. C.. O papel das Licenciaturas na constituição dos saberes docentes: um estudo sobre a formação inicial do professor de Matemática à luz da prática escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: José Milton Lopes Pinheiro

BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo); KLUTH, V. S.;SANTOS, M. R.. O movimento e a percepção do movimento em ambientes de GD. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcio Gustavo Vieira

DEODATO, A. A.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. Desdobramentos da adesão de uma escola à proposta de Educação Integral do estado de Minas Gerais nas práticas matemáticas realizadas no Projeto Horta Didática. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Caroline Santos de Azevedo

Mondini, F; PAULO, R. M.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. Um estudo hermenêutico dos significados do sinal de igualdade presentes na Base Nacional Comum Curricular. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao Matemática) - Universiade Estadual Paulista.

Aluno: Cláudio Bernardo Lucio Pacheco

SANTOS, M. R.; REIS, F. S.. Tecnologias Digitais em Geometria Espacial no Ensino Médio: experiências e perspectivas no contexto do Ensino Híbrido. 2022.

Aluno: Sonia Mara dos Santos Oliveira

VIANA, M. C. V.;SANTOS, M. R.. Contribuições da Resolução de Problemas enquanto metodologia de ensino para a Educação Financeira de alunos do ensino médio. 2022 - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Amanda Vieira Mendes

DEODATO, A. A.;SANTOS, M. R.. UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO PROFESSORAS, PROFESSORES E A PESQUISA DE OPINIÃO: ALARGANDO COMPREENSÕES SOBRE A MATEMÁTICA ESCOLAR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Leyde Izabel Fernandes Lemos Reis

SANTOS, M. R.. GAMIFICAÇÃO: uma estratégia metodológica para o ensino da Matemática. 2021.

Aluno: Fabrícia Gomes Moreira

TINTI, D. S.; BORBA, R. E. S. R.;SANTOS, M. R.. Análise de estratégias de resolução de atividades envolvendo o RC. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Thays Cristyne de Carvalho Vastano

TORISU, E. M.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL durante o período remoto: A Oficina Taciana. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rhilary Marcos Amorim Nogueira

TORISU, E. M.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS SOBRE FRAÇÕES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Maryana Noleto de Araújo

VENTURIN, J. A.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. CONSTRUÇÃO DE POLÍGONOS REGULARES COM O GEOGEBRA: EVIDENCIANDO A ESSÊNCIA DO HEXÁGONO E DO PENTÁGONO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Heloisa Soares Carvalho

VENTURIN, J. A.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. ESSÊNCIA DE OBJETOS GEOMÉTRICOS TRIANGULARES CONSTRUÍDOS COM O GEOGEBRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Luhan Antônio Lopes Leocádio

TINTI, D. S.;SANTOS, M. R.. Uma proposta de ensino de probabilidade por meio do jogo Campo Minado em dispositivos móveis. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Luana Milagres Fernandes

DEODATO, A. A.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. SE A GENTE DOBRAR ESSE QUADRADINHO NO EIXO, OS PEDAÇOS VÃO COINCIDIR?: ponderações sobre as relações que alunas e alunos estabelecem com o conceito de simetria de reflexão em uma sequência de oficinas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Juliana Eliza Gonçalves Simões

TORISU, E. M.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE ESTUDOS SURDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: João Maurílio Dias Monteiro

PAULO, R. M.; ZENI, J. R. R.;SANTOS, M. R.. MATERIAIS MANIPULATIVOS PARA A APRENDIZAGEM GEOMÉTRICA: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA. 2022 - Universiade Estadual Paulista.

Aluno: Natália Aparecida de Sousa Maia

MALASPINA, E. R.;SANTOS, M. R.. ?Uma aplicação pouco divulgada das funções logarítmicas e exponenciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Taise Lima do Nascimento

BATISTELA, R. F.;SANTOS, M. R.. A Visão dos Futuros Professores Acerca de uma Experiência de Ensino Investigativo de Geometria no 9 Ano Usando Espelhos e Caleidoscópios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Lucas Drummond de Andrade

MARTINS, V. N.;SANTOS, M. R.. Grafos na educação básica: uma inserção possível e necessária. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jamili da Silva dos Santos

BATISTELA, R. F.;SANTOS, MARLI REGINA DOS. Metodologias de Ensino e Conteúdos tratados nas Dissertações do PROFMAT de 2013 a 2019 que versam sobre Álgebra na Educação Básica. 2021.

Aluno: Beatryz Emília de Matos

TORISU, E. M.;SANTOS, M. R.; REIS, F. S.. O software GeoGebra como recurso para o ensino de volumes de figuras espaciais: o que dizem as pesquisas?. 2020.

Aluno: Andreia Fernandes Correia

SANTOS, MARLI REGINA DOS. O LÚDICO E O CONHECIMENTO: potencialidades de um jogo educacional no ensino de química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Valdeir Carlos de Oliveira

SANTOS, MARLI REGINA DOS. O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS A PARTIR DO MÉTODO DE ESTUDO DE CASOS NO ENSINO DE TERMOQUÍMICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. concurso professor visitante IFMG Ouro Preto. 2021. Instituto Federal Minas Gerais.

SANTOS, M. R.. Comissão Examinadora do Concurso Público UFV edital 154/2014. 2015. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Concurso Público da UDESC - edital 01 de 2014. 2014. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, M. R.. Concurso publico para Auxiliar I UFV 38/2013. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Concurso Público para Professor Classe A, Assistente A, nível I, área/subárea de Ensino de Ciências, Matemática/Física, Edital 182/2013. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Concurso Público para Professor Classe D I, nível 1, área/subárea Matemática/Matemática, do Colégio de Aplicação ? CAP-COLUNI, de que trata o Edital n 104/2010. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Concurso publico para Assistente I UFV Florestal 26/2009. 2009.

SANTOS, M. R.. Concurso Público para Professor Assistente I, área/subárea de Matemática, da Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal - CEDAF, de que trata o Edital n 91/2008. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Seleção de monitor da área de Matemática para o Cursinho Popular, no dia 22/03/2016.. 2016. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, MARLI REGINA DOS. Seleção de monitor da área de Matemática para o Cursinho Popular, no período de 24 a 26 de agosto de 2015.. 2015. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Seleção Coordenador de área PIBID UFV 10/2013. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Seleção coordenador de área PIBID UFV 09/2013. 2013.

SANTOS, M. R.; Bulmer. seleção de 1 (um) monitor, nível I, para atuarem nas disciplinas da área de Matemática (MAT 101 e MAT 2006), nos termos do edital nr. 002/2009 - DMA.. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

SANTOS, M. R.. Seleção de Tutores, nível I, área de Matemática.. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

Luci Tiemi;SANTOS, M. R.. Seleção de Tutores, nível I, área de Matemática, durante o período de 17 a 21 de novembro de 2008. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

Orientou

Ladislene Amorim

Robotica e cultura marker no ensino de matemática; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);

Luana Milagres Fernandes

Simetrias no Ensino Fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; (Orientador);

Rodrigo de Menezes Cruz,

Resolução de Problemas no Ensino e Aprendizagem de Área e Perímetro: Estratégias Mobilizadas Por Alunos do 7 Ano do Ensino Fundamenta; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Érika Cruz Silva

GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DO MOBILE LEARNING; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Marcelo Vilaça

ROBÓTICA EDUCACIONAL DE BAIXO CUSTO NO ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: INTERFACES COM A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Élder César de Almeida

INTRODUÇÃO ÀS EQUAÇÕES NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Um Trabalho Colaborativo com Vistas à Aprendizagem Móvel; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Ana Luiza Ferreira Camargo

Jogos didáticos no ensino de Análise Combinatória: uma proposta junto a futuros professores de Matemática; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Diánis Ferreira Irias Cazal

ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO: PERCURSOS E PERCALÇOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto,; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Daniela de Fátima Chagas

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Maria Aparecida Andrade Lucinda

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Vanice Maria Scalioni Correa

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Aline Neves Maia

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Elianete Caputo de Resende

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Jordineli Laydes Benfica

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Francisco Ragner Guimarães

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Sandra Helena Pereira Pinto

Curso especializaçao; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Marli Regina dos Santos;

HEITOR VIEIRA DÂMASO

Tecnologias Digitais no ensino de Matemática: uma perspectiva de professores da região de Ouro Preto/MG; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Danúbia Joyce da Silva Carneiro de Jesus

O ensino remoto emergencial de matemática na percepção de professores de diferentes redes mineiras de ensino; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Beatriz Cristina Marins Mota

PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE DIFERENTES REDES QUANTO AO ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Isabela Matias dos Anjos

MOBILE LEARNING E GEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO DE CÔNICAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Luciano Lemos Ferreira

Operações Aritméticas: uma análise dos erros de alunos do primeiro ano do ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Cristiane Neves Mello

A produção matemática de professores de matemática com o uso de tecnologias; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Douglas Milagres Batista

monitor de nível I da área de Matemática, do Cursinho Popular DCE/UFV; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Cristina Silva Dias

Professor Informatizado; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Juliana Silva de Freitas

Professor Informatizado; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Allan Arnon de Magalhães

O laboratório de Ensino; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Isabella Basílio Josaphá

Elaboração de Recursos - estágio voluntário; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Deivid Coelho Castro

O laboratório de Ensino; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Isabella Basílio Josaphá

Tecnologias no Ensino de Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Pro reitoria de Extensao e Cultura; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Lahis Braga Souza

Tecnologias no Ensino de Matemática; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Fernanda Soares Veríssimo

orientação monitoria MAT 152; 2011; Orientação de outra natureza - Universidad Francisco de Vitoria; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Lucas Carvalho Silva

orientação monitoria MAT 152; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Thamyres Ribeiro

Construções e Recreações Geométricas; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidad Francisco de Vitoria, Pro reitoria de Extensao e Cultura; Orientador: Marli Regina dos Santos;

GIOVANNI GUELER DALVI

Construções e recreações Geométricas; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Pro reitoria de Extensao e Cultura; Orientador: Marli Regina dos Santos;

Produções bibliográficas

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  • SANTOS, M. R. . Pesquisa Fenomenológica e Educação Matemática: Apresentação de Procedimentos e Discussão de Alguns Aspectos. In: IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2010, Rio Claro. IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, 2010.

  • SANTOS, M. R. ; MEDEIROS, T. R. . O Projeto Construções e Recreações Geométricas. In: X Semana de Matemática e II Semana da Estatística, 2010, Ouro Preto. X Semana de Matemática e II Semana da Estatística, 2010.

  • SANTOS, M. R. ; Cattai, Maria Dirlene da S. ; Penteado, Miriam Godoy ; Willian Bala Geraldo ; Maurício Monteiro ; Leila de Oliveira ; Renan Mercuri Pinto . Colaboração universidade e escola na produção de atividades em ambiente computacional para o ensino de Geometria. In: VI Congresso Ibero Americano de Educação matemática, 2009, Puerto Montt. anais do VI Congresso Ibero Americano de Educação matemática. Puerto Montt, 2009.

  • SANTOS, M. R. . construindo interdisciplinaridade em um trabalho envolvendo matemática e arte. In: II Seminário Internacional de Educacao Matemática, 2009, Sao Paulo SP. III SIEMAT, 2009.

  • SANTOS, M. R. . Pavimetacoes do plano por poligonos regulares e visualizacao em caleidoscopio. In: V Encontro Mineiro de Educacao Matemática, 2009. anais do V EMEM, 2009.

  • Mondini, F ; SANTOS, M. R. ; Mocrosky, L. F. . O conhecimento geométrico no nível pre-predicativo: uma abordagem fenomenológica. In: IV Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2007, CAnoas. Anais do http://www.ulbra.br/ciem07/, 2007. v. 1.

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. ; BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo) . Pavimentações, Matemática e Arte. In: III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos e V Encontro de Fenoemenologia e Análise do Existir, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do III SIPQ e V EFAE. São Paulo: SEPQ, 2006. v. 1.

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. ; BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo) . Pavimentações do plano: um estudo com professores de matemática e arte. In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em Educação Matemática, 2005, São Paulo. anais do IX EBRAPEM, 2005. v. 1.

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Uso de recreações geométricas envolvendo pavimentações aperiódicas de Penrose no ensino de geometria. In: VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-gradução em Educação Matemática, 2004, Londrina. anais do VIII EBRAPEM, 2004.

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Aprendendo tesselações de forma lúdica. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife. anais do VIII ENEM, 2004.

  • SANTOS, M. R. ; BATISTELA, R. F. ; GOUVEIA, F. R. . GPEGEM: grupo de pesquisa em Ensino de geometria e Educação Matemática. In: Conferencia de 20 anos da PEGEM - UNESP/ Rio Claro, 2004, Rio Claro. Anais dos 20 anos da PEGEM, 2004.

  • SANTOS, M. R. ; BATISTELA, R. F. . ASPECTS OF INSIGHTS ABOUT ANGLE GIVEN IN THE INTERSUBJECTIVES RELATIONS. In: ICME 13, 2016, Hamburg. anais ICME-13, 2016. v. 1. p. 1-1.

  • SANTOS, M. R. . A pratica de ensino e a formaçao de professores de matemática na UFV. In: VII Simposio de Formacao e profissao docente, 2009. Anais do VII SIMPOED, 2009.

  • SANTOS, M. R. . O trabalho multi e interdisciplinar: possibilidades no ensino de matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, MARLI REGINA DOS ; MENGHETTI, R. C. G. . Interdisciplinaridade e Robótica Educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILACA, M. O. ; SANTOS, MARLI REGINA DOS . ROBÓTICA EDUCACIONAL DE BAIXO CUSTO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, MARLI REGINA DOS . CONHECIMENTO PRÉ-PREDICATIVO: cenas envolvendo a ideia de ângulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANJOS, ISABELA MATIAS DOS ; SANTOS, M. R. . Geometria Dinâmica e Mobile Learning no ensino de cônicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Conhecimento Pré-predicativo: cenas envolvendo a ideia de ângulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. R. . ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO: PERCURSOS E PERCALÇOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. ; BICUDO . Pesquisa qualitativa e conhecimento geométrico: aberturas de compreensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, N. C. ; NASCIMENTO, C. A. D. ; SANTOS, M. R. . O laboratório de matemática e suas contribuições para a formação de alunos e professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. ; BATISTELA, R. F. . ASPECTS OF INSIGHTS ABOUT ANGLE GIVEN IN THE INTERSUBJECTIVES RELATIONS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, A. P. ; GOULART, C. C. ; SANTOS, M. R. . Inclusão Digital Usando Software Livre 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, P. F. P. ; SANTOS, M. R. ; BRAZ, M. P. . Professor Informatizado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMORIM, J. A. ; RUBINGER , M. M. M. ; SANTOS, M. R. . Análise do pH do solo de uma horta comunitária: Aprendizagem de química por projetos em uma escola estadual de Viçosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, T. I. ; SANTOS, M. R. ; VIEIRA, M. G. . Horta didática e interdisciplinaridade no Ensino Básico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTELA, R. F. ; SANTOS, M. R. . CALEIDOSCÓPIOS E OU ESPELHOS NO ENSINO DE GEOMETRIA NO BRASIL: UM OLHAR SOBRE AS PRODUÇÕES DE UM GRUPO DE PESQUISA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Produção Matemática de professores e seus alunos.... 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. R. . O Laboratório de Ensino de Matemática na Formação do Licenciando. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. R. . A espacialidade da sala de aula: uma compreensão fenomenológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . Compreensões pré-predicativas de calouros de um curso de matemática quanto aos entes geométricos primitivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . Conhecimento Geométrico e Fenomenologia: algumas articulações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . apresentação do curso de Licenciatura em Matemática da UFV no seminário sobre EM da UFV. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Discutindo a Educacao Básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . APRENDENDO GEOMETRIA COM O LOGO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . O Projeto Construções e Recreações Geométricas - DMA UFV. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Experiencias adquiridas no projeto construções e recreações geométricas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. R. ; SANTOS, M. R. . Construções e Recreações Geométricas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Estudo Fenomenológico sobre o conhecimento geométricos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Postura Fenomenológica e conhecimento geométrico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. R. . Explorando a Geometria Analítica via resolução de problemas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . Educacao Matemática nas series finais do ensino fundamental e no ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . mini curso Pavimentacoes e caleidoscópios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. R. . Construções e Recreações Geométricas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Geometria plana, pavimentações e caleidoscópios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . O dia a dia de um Professor de Matemática do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Pavimentações do Plano: um estudo com professores de Matemática e Arte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Aprendendo tesselações de forma lúdica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Uso de recreações geométricas envolvendo pavimentações aperiódicas de perose no ensino de geometria. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Aprendendo tesselações de forma lúdica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. R. . Tesselações do Plano: um estudo com professores de Matemática e Arte. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, M. R. . Conhecendo e explorando o geogebra. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . UAI TEC - SSEMG. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades on line para o ensino de matemática).

SANTOS, M. R. . Investigacao das propriedades Geométricas envolvidas na reflexão de imagens em caleidoscópios. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Minicurso para professores das séries iniciais:. 2013. .

SANTOS, M. R. . Oficina de caleidoscópios na escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Explorando a Geometria com o SuperLOGO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Introdução ao GeoGebra: explorando comandos e atividades de geometria no Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Introdução ao Super Logo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Introdução ao Geogebra. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . O uso da Calculadora em Sala de aula de EF. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . Xadrez: algumas lições iniciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. R. . Introdução ao geogebra. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Representando e Compreendendo o espaco R3. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. ; MURARI, C. . Pavimentações do plano por polígonos regulares e visualização em caleidoscópios. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Pavimentações e caleidoscópios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Pavimentações do plano por polígonos regulares e visualização em caleidoscópios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . Pavimentações do Plano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, M. R. . CURSO INTRODUTÓRIO AO SISTEMA GNU/LINUX. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURARI, C. ; SANTOS, M. R. . Recreações Geométricas em Pavimentação do plano no ensino de Geometria. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    UM OLHAR FENOMENOLÓGICO PARA OS RECURSOS DIDATICOS, FORMAÇÃO, TICs, CIBERESPACO E CONHECIMENTO MATEMÁTICO, Descrição: Ao unir a Fenomenologia e a Educação Matemática, as pesquisas e estudos ligados a este projeto visam construir uma teia de compreensões e interpretações que permita produzir um discurso articulado sobre temáticas especificas da Educação Matemática, tais como, recursos didáticos, formação, tecnologias, ciberespaço, pesquisa qualitativa, pensamento matemático, entre outros, sustentado pela postura fenomenológica e suas concepções de mundo e de conhecimento. O estudo do fenômeno busca os modos pelos quais a compreensão do objeto em destaque se dá, guiado pela questão diretriz embasada pela forma de sua expressão ? ?como o fenômeno se mostra...? ? que diz de uma atitude assumida em relação à própria investigação, indicando uma abertura para o que se apresenta. Nesse sentido, na pesquisa fenomenológica não há uma hipótese que aguarda conclusão, mas um trabalho articulador que visa explicitar compreensões, clareando o que é indagado dentro de uma zona densa de discussões. Por isso, também é importante efetuar estudos de autores significativos a cada temática. Como objetivos gerais dos estudos realizados no âmbito deste projeto, destacamos: (a) Compreender o significado da Matemática, expondo modos de sua produção e compreensões em diferentes âmbitos; (b) Compreender aspectos dos processos de seu ensino e sua aprendizagem; (c) Estruturar, teoricamente, compreensões abrangentes do fenômeno; (d) Interpretar e compreender os modos pelos quais pesquisadores vivenciam a produção de suas pesquisas e da Matemática que se apresenta ao estar junto a alunos, professores, formadores etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Regina dos Santos - Coordenador / BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo) - Integrante / Rosimeire de Fátima Batistela - Integrante.

  • 2018 - Atual

    ESPELHOS E CALEIDOSCÓPIOS NO ENSINO APRENDIZAGEM, Descrição: Este projeto de pesquisa é uma proposta interinstitucional de duas docentes que atuam em cursos de Licenciatura em Matemática e tem como foco de investigação o uso de espelhos e caleidoscópios no ensino de matemática. Os caleidoscópios são recursos didáticos que podem contribuir no ensino de conceitos e ideias geométricas, por meio da exploração da visualização e investigação de pavimentação do plano por polígonos. Em sala de aula, eles indicam possibilidades para o ensino e aprendizagem, em sintonia com a formação inicial e continuada de professores e aberturas para ações interdisciplinares. Inicialmente, este projeto tem três frentes de ações principais, que se retroalimentam: análise e compreensão dos aspectos pedagógicos envolvidos no uso de tais recursos; elaboração de um panorama das pesquisas em Educação Matemática sobre a utilização de espelhos e caleidoscópios; compreensão, em uma perspectiva fenomenológica, da experiência perceptiva vivenciada na visualização em caleidoscópios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Regina dos Santos - Coordenador / Rosimeire de Fátima Batistela - Integrante.

  • 2017 - 2020

    PRODUÇÃO DE RECURSOS VOLTADOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA JUNTO ÀS TECNOLOGIAS: ENTROPATIA, CONHECIMENTO E COMUNIDADE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Regina dos Santos - Integrante / BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo) - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    A compreensão e a produção da matemática ao se estar no ciberespaço e junto ao computador e outras mídias, Descrição: sta é uma investigação coordenada por Maria Aparecida Viggiani Bicudo, pesquisadora 1 B do CNPq, a ser realizada pelo Grupo de Pesquisa em Fenomenologia em Educação Matemática ? FEM, formado por 25 pesquisadores, provenientes de vários Estados brasileiros e de diferentes Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Regina dos Santos - Integrante / BICUDO, M. A. V. (Maria Aparecida Viggiani Bicudo) - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Possibilidades de Ensino de Geometria por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação, Descrição: Pesquisar sobre o papel das tics na formação matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Regina dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2014

Menção honrosa ao trabalho "O laboratório de Ensino de Matemática auxiliando na formação do licenciando", Universidade Federal de Viçosa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática. , Morro do Cruzeiro, sn, 35400000 - Ouro Preto, MG - Brasil, Telefone: (31) 3188506089, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Educação Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 06/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Linhas de pesquisa

  • 06/2018

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Educação Matemática

  • 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, membro do conselho municipal de Educação - suplente.

  • 12/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas.,Cargo ou função, Chefia DEEMA.

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino, Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio no ensino fundamental

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria

2013 - 2018

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2013

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-reitoria de pós graduaçao da UFV.,Linhas de pesquisa

  • 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, comissão de avaliação de estágio probatório.

  • 05/2011

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, projeto: A HORTA DIDÁTICA NO ENSINO BÁSICO - um trabalho interdisciplinar.

  • 08/2008 - 06/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear (MAT137), Estágios (MAT394, MAT395, MAT396), Geometria Analítica (MAT152), Geometria espacial (MAT250), Geometria euclidiana (MAT153), Oficinas de Matemática (MAT490), Práticas de ensino (MAT102,MAT103, MAT207, MAT208)

  • 10/2009 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Comissão para elaboração do projeto de repactuação do PIBID-UFV.

  • 01/2013 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, comissão de seleção de candidatos à coordenadores de área do PIBID.

  • 01/2008 - 12/2013

    Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, projeto de extensao "Construções e Recreações Geométricas" DMA UFV.

2007 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 12

Atividades

  • 01/2007

    Ensino, ciencia da computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Calculo 1

1999 - 2008

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática

  • 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, física, matemática

2002 - 2002

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/2002 - 10/2002

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria analítica, Cálculo 1

2002 - 2004

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática