Ana Claudia Lima Monteiro
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1998), mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002) e doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é professora na classe associado da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Psicologia e Filosofia, com ênfase em História e Epistemologia da Psicologia, Motivação e Processos Afetivos, Filosofia Francesa Contemporânea, principalmente Deleuze, Foucault e Michel Serres, Metodologia da Pesquisa, Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Atualmente tem pesquisas relacionadas ao feminismo e feminismo na ciência, estudando autoras como Donna Haraway, Isabelle Stergers, Vinciane Despret, bell hooks, Djamila Ribeiro, Silvia Federici, dentre outras. Atua principalmente nos seguintes temas: Epistemologia Moderna e Contemporânea, Epistemologias do Sul, estudos sobre Antropologia das Emoções, Subjetividade, Corpo e Afetos, Estudos da Deficiência, em especial os autismos, Estudos CTS, Produção de Subjetividade.
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2004 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As tramas da realidade: considerações sobre o corpo em Michel Serres
Peter Pál Pelbart. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: corpo; produção de subjetividade; poder; Estudos em CTS; epistemologia das ciências humanas; Filosofia Francesa Contemporanea. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
2000 - 2002
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A Teoria Ator-rede de Bruno Latour: Contribuições para a filosofia da ciência contemporânea,Ano de Obtenção: 2002
Carlos Alberto Gomes dos Santos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: híbridos; tradução; conhecimento; epistemologia.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2008 - 2008
Fomrmação de Professores para docência online 2008. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Formação de Instrutores de Treinamento. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em O Grupo e Seus Processos Terapêuticos. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1996 - 1996
Políticas do Tempo - Prof Peter Pal Pelbart. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
SOLIGO, A, ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; MONTEIRO, A. C. L. ; BASILINO, R. ; LEMOS. S. M. ; RAMOS, S. I. ; ACUA, D. A. R. ; E., D. P. C. ; LOUZADA, R. ; CONDE, D. L. ; UZIEL, A. P. ; NAIFF, L. ; AZAEL, C. . VII Congresso da Associação Latino Americana de Ensino da Psicologia. 2018. (Congresso).
MONTEIRO, A. C. L. . CORPO E SUBJETIVIDADE NOS ESPAÇOS DA DANÇA: A PSICOLOGIA NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA ARTE. 2012. (Exposição).
ARENDT, Ronald ; MORAES, Márcia ; MARCONI, C ; MONTEIRO, A. C. L. . II Colóquio Internacional Entreredes. 2011. (Congresso).
MONTEIRO, A. C. L. ; BORGES, J. A. S. ; MORAES, Márcia . Semana da Psicologia no Campus Akxe - Universidade Estácio de Sá. 2008. (Outro).
Participação em eventos
I Jornada de Psicologia e Direitos Humanos.A construção da lógica do cuidado a partir do trabalho com cuidadoras de pessoas com deficiência. 2019. (Simpósio).
Jornada de Pesquisas e Escritas em Psicologia.Deficiências: interpelações cotidianas em nós. 2019. (Encontro).
10a. Semana de Psicologia: Psicologia e Questões Contemporâneaseas.Psicologia no Cenário Contemporâneo. 2018. (Encontro).
II Semana de Autismo da Universidade Federal Fluminense.Propostas de Oficinas de Sensibilização Corporal para Crianças e Adolescentes Autistas. 2018. (Encontro).
Semana de Psicologia..Autismos e diversidade: qual o lugar dos autistas na nossa sociedade?. 2018. (Encontro).
VII Congresso da ALFEPSI. O ensino das emoções cabem em sala de aula?. 2018. (Congresso).
VII Congresso da ALFEPSI. Ciência no Feminino: a construção de um conhecimento comprometido com os afetos e mundos. 2018. (Congresso).
VII ESOCITE. - Corpos e escritas, feminismos, modos de resistir, tecnociências: encontros com Donna Haraway, Isabelle Stengers , Vinciane Despret e Gloria Anzaldúa. 2017. (Congresso).
VII ESOCITE. Olhares e recalcitrâncias: a presença do corpo nos dispositivos de pesquisa. 2017. (Congresso).
VII ESOCITE.Autismos e autonomia: pensando uma autonomia em relação. 2017. (Oficina).
Seminário LEIC.Afetos Compartilhados: A Costrução do Corpo em Oficinas de Sensibilização. 2015. (Seminário).
VI ESOCITE.BR TECSOC. Corpo e subjetividade em oficinas de sensibiização. 2015. (Congresso).
VI ESOCITE.BR TECSOC. O cuidado nas práticas com crianças com deficiência: uma experiência em conjunto com a Natação Adaptada. 2015. (Congresso).
VIII Semana de Psicologia da UFF.Mini-oficina Equilíbrio e Movimento. 2015. (Oficina).
VIII Semana de Psicologia da UFF.Dando corpo à escrita: sobre experiências monográficas. 2015. (Encontro).
VIII Semana de Psicologia da UFF.Educação física no trabalho com crianças com necessidades especiais. 2015. (Encontro).
XX Semana de Extensão.O cuidado junto aos cuidadores de pessoas com defciência: uma experiência compartilhada.. 2015. (Seminário).
XXV Seminário de Iniciação Científica.Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização. 2015. (Seminário).
Seminário Princípios de Esquizoanálise: linhas e fluxos filosóficos, clínicos e estéticos.Subjetividade Distribuída: uma herança deleuziana. 2014. (Seminário).
Ator-rede e além... no Brasil (as teorias que aqui gorjeiam não gorjeaim como lá n.A produção de testemunho nas ciências humanas. 2013. (Simpósio).
VI Semana de Psicologia.Oficina - UFF à caminho da acessibilidade. 2013. (Encontro).
VI Semana de Psicologia.Articulações entre Clínica Psicomotora, Corpo e Filosofia da Diferença. 2013. (Encontro).
XI Semana de Iniciação Científica das Faculdades Integradas Maria Thereza.Pesquisa Científica na Formação Acadêmica. 2013. (Simpósio).
XVII Encontro Nacional da Abrapso.Da dança à psicologia: traçando caminhos. 2013. (Encontro).
XVI Semana de Monitoria.Os estudos da motivação e emoção em Psicologia. 2013. (Encontro).
XVI Semana de Monitoria.Ós estudos da motivação e da emoção em Psicologia. 2013. (Encontro).
XXIII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio Vasconcelos Torres.Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade nos espaços da dança. 2013. (Seminário).
Encontro de Leitores de Literatura e Filosofia.Ana Claudia Monteiro lê Michel Serres. 2012. (Encontro).
II Simpósio do Laboratório Gestáltico: configurações e práticas contemporâneas.O caminho da narrativa: construções temporais de constituição da vida. 2012. (Simpósio).
II Colóquio Internacional Entre-redes.Corpo-narrativa: considerações a partir de um corpo que dança. 2011. (Simpósio).
VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias. Conexões entre corpo e linguagem no mundo contemporâneo. 2008. (Congresso).
IV Semana de Extensão da Faculdades Integradas Maria Thereza.A Importância do Dessenvolvimento Interpessoal na Formação de Pessoas. 2007. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Filosofia da Anpof. Entre a vontade de saber e os corpos misturados: considerações acerca de Foucalt e Serres. 2006. (Congresso).
Krisis - Fórum de Filosofia Contemporãnea. Krisis - Fórum de Filosofia Contemporânea. 2005. (Congresso).
Ato-Rede 2004.Ato-Rede 2004. 2004. (Seminário).
Seminário Da fala ao sofrimento grave: reflexões filosóficas sobre conceitos no trabalho com família e psicose.Da fala ao sofrimento grave: reflexões filosóficas sobre conceitos no trabalho com família e psicose, com o Prof. Ileno Izídio da Costa. 2003. (Seminário).
VI International Conference on Philosophy, psychiatry and psychology 'Ethics, language and suffering'. VI International Conference on Philosophy, psychiatry and psychology 'Ethics, language and suffering'. 2003. (Congresso).
1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social.1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social. 2000. (Outra).
II Encontro Regional de Psicologia Social.II Encontro Regional de Psicologia Social. 1999. (Encontro).
II Encontro Regional de Psicologia Social.Mini-Curso: A ética e o intolerável. 1999. (Outra).
I Jornada Científica da UNIVERSO.I Jornada Científica da UNIVERSO. 1999. (Outra).
X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO.X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO. 1999. (Encontro).
Seminário SSJ de Psicologia Aplicada a RH.Seminário SSJ de Psicologia Aplicada a RH. 1998. (Seminário).
III Encontro Subjetividade: Questões Contemporâneas - Clínica e Crítica.III Encontro Subjetividade: Questões Contemporâneas - Clínica e Crítica. 1997. (Encontro).
II Subjetividade: Questões contemporâneas.Workshop: Micropolíticas em Saúde Pública, ministrado por Antonio Lancetti. 1996. (Outra).
II Subjetividade: Questões contemporâneas.Workshop: O Corpo na Clínica Institucional, ministrado pelo Prof. Osvaldo Saidon. 1996. (Outra).
II Subjetividade: Questões Contemporâneas.II Subjetividade: Questões Contemporâneas. 1996. (Seminário).
Subjetividade: Questões Contemporâneas.Subjetividade: Questões Contemporâneas. 1995. (Seminário).
II Semana de Psicologia.II Semana de Psicologia. 1993. (Seminário).
I Semana de Psicologia 1992 - A Psicologia e suas práticas.I Semana de Psicologia 1992 - A Psicologia e suas práticas. 1992. (Seminário).
Participação em bancas
QUADROS, L. C. T.;MONTEIRO, A. C. L.; ARENDT, Ronald. Cartas de uma jovem pesquisadora acerca do brincar na cidade: um estudo COM o campo. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MATTOS, A. R.; LIONCO, T.; MIRANDA, C.;MONTEIRO, A. C. L.. Escola, gênero, sexualidade e colonialidade: intersecções possíveis?. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, J. B.; TORRALBA, R.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Um grito que irrompe no silêncio: a experiência de ser corpo na graduação de psicologia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FERREIRA, J. B.;MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia; TORRALBA, R.. UM GRITO QUE IRROMPE NO SILÊNCIO: A experiência de ser corpo na academia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
VIDAL, P. E. V.;MONTEIRO, A. C. L.; SILVA, M. E. A.. "A Felicidade é uma Arma Quente" um estudo sobre os imperativos de felicidade na era do mal-estar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
ARENDT, Ronald;MONTEIRO, A. C. L.; QUADROS, L. C. T.. O que pode o corpo de uma psicóloga? Histórias de um fazer parangoleante.. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Tsallis, A. C.;MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia. Pele-véu: Rodeiando uma Clínica em Ação. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RANGEL, F. M.;BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de; GONÇALVES, H. S.; TAVARES, G. M.;MONTEIRO, A. C. L.. Segurança para quem? Uma análise das políticas de encarceramento no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, A. C. L.; OLIVEIRA, R. C. S.; ARENDT, Ronald; QUADROS, L. C. T.; OLIVEIRA, E. C. N.. Acompanhando o Fluxo da Hemodiálise - contribuições da TAR. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Santos, D.C.C.; ARENDT, Ronald; TSALLIS. A. C.; QUADROS, L. C. T.;MONTEIRO, A. C. L.. Práticas de cuidado numa escola Waldorf. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, A. C. L.BICALHO, P. P. G.; HUNING, S.; MEZA, A. P. S.. Cartografando Processos de Criminalização nas Relaçõess Cotidianas: uma aposta no encontro com a alteridade. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ARRUDA, A. M. S.; GONÇALVES, H. S.;BICALHO, P. P. G.MONTEIRO, A. C. L.. Proibidão de boca em boca: o funk proibido, violência armada organizada no Rio de janeiro e imaginário social. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Ribeiro, E. B.; ARENDT, Ronald; MARCONI, C;MONTEIRO, A. C. L.. Há vida em meio aos escombros: algumas práticas e efeitos da psicologia no "Morro do Bumba". 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MATTOS, A. R.; TSALLIS. A. C.; CABRAL, J. R.;MONTEIRO, A. C. L.; AUAD, D.. ?COMO VIVER UMA BOA VIDA? NARRATIVAS LÉSBICAS SOBRE RETROCESSOS NO CENÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO ATUAL E OUTRAS POSSIBILIDADES. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, Márcia; SILVA, A. M. C.; RODRIGUES, A. C.; Manso, carolina cardoso;MONTEIRO, A. C. L.. Cartas sobre o envelhecer. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SOARES, L. L. M.; ARENDT, Ronald;MONTEIRO, A. C. L.; QUADROS, L. C. T.; SILVEIRA, T. M.; SILVA, A. M. C.. O Estágio Básico na graduação em Psicologia: laboratório das múltiplas conexões universidade-mundo. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARENDT, Ronald; QUADROS, L. C. T.; RODRIGUES, H. B. C.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Controvérsias, versos e vivências, um passeio pela maconha medicinal. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GUAMBE, A. J.;BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de; ALVIM, M. B.; BRAMBATTI, L. P.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Dispositivo em Saúde: um olhar sobre equidade e direitos com os homens que fazem sexo com homens em Moçambique. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MORAES, Márcia; QUADROS, L. C. T.; MELO, M. F. A. Q. E.;MONTEIRO, A. C. L.; SILVA, A. M. C.. Histórias que (nos) contam: o encantamento dos dias de uma "vida vivida". 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
BICALHO, P. P. G.MONTEIRO, A. C. L.; RAMOS, S. I. S.; MELICIO, T. B. L.; CARRIJO, A. T.. Uma Cartografia das Múltiplas Cenas de. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Rozenkviat, R.; ARENDT, Ronald;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.; MARCONI, C; QUADROS, L. C. T.. Psicologia e Acupuntura: desafios e possibilidades de uma nova prática terapêutica. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
UZIEL, A. P.;MONTEIRO, A. C. L.; PONTES, M. F.; DONINI, A. A.; AMORIM, A. C. H.. Maternidades lésbicas: entre corpos e práticas de cuidado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Tsallis, A. C.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Seguindo os efeitos dos NÓS de uma rede de ações educadoras articulada em autogestão: pedagogia Waldorf e Teoria Ator-Rede. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARENDT, Ronald; QUADROS, L. C. T.;MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia; SILVA, A. M. C.. Crônicas acerca dos modos de aprender, ensinar/lecionar Psicologia: arte, corpo, não-humanos e riscos como possibilidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORAES, Márcia; RODRIGUES, A. C.;MONTEIRO, A. C. L.; SILVA, A. M. C.; SILVA, J. S.; LUCERO, N. A. A.. Gestos em Formação: Diálogos entre corpo, ensino e Universidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, Márcia; MELO, M. F. A. Q. E.;MONTEIRO, A. C. L.; Manso, carolina cardoso; SILVA, A. M. C.. Narrativas do envelhecer - histórias de um serviço de atendimento à terceira idade. 2017.
BICALHO, Pedro Paulo Gastalho deMORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.; POLEJACK, L.. Dispositivos em saúde: dialogando com homens que fazem sexo com homens em Moçambique. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ARENDT, Ronald;MORAES, Márcia; QUADROS, L. C. T.; RODRIGUES, H. B. C.;MONTEIRO, A. C. L.. Controvérsias, versos e vivências: um passeio psicossocial pela maconha medicinal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARENDT, Ronald; Rozenkviat, R.; MARCONI, C;MONTEIRO, A. C. L.. Psicologia e Acupuntura: diferentes ontologias. Uma mesma prática?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, A. C. L.; OLIVEIRA, L. R.; CALIMAN, L. V.. O processo de construção de uma oficina lúdica na atenção básica como aposta de desmedicalização a partir do protagonismo infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.; QUADROS, L. C. T.;MORAES, Márcia; CAVALCANTI, D. N.. BrincarCOM e Performar: A Psicomotricidade Relacional enquanto metodologia em prol da diversidade e inclusão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
CAVALCANTI, D. N.; NASCIMENTO, G. S. R.;MONTEIRO, A. C. L.. PROTOCOLO PARA ATUAÇÃO DO MEDIADOR ESCOLAR DIRIGIDO À CRIANÇA COM TRANSORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.; OLIVEIRA, L. R.; NEMBRI, A. G.. Surdo oralizado no contexto de ouvintes e de surdos: identidade e diferença como desafio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, A. R.;MONTEIRO, A. C. L.; MIRANDA, C.. Escola, gênero, sexualidade e colonialidade: intersecções possíveis?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
QUADROS, L. C. T.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Afetações no campo: cartas de uma jovem pesquisadora acerca do brincar na cidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, J. B.; TORRALBA, R.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.. Um grito que irrompe o silêncio: a experiência de ser corpo na graduação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GURGEL, C. R. M.; RIBEIRO, A. J. G.; BICALHO, R. A.;MONTEIRO, A. C. L.. A rainha do lar também quer trabalhar: desafios na conciliação entre maternidade e carreira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia; RODRIGUES, M. R. C.. A Invenção da Inclusão: uma aposta ética nos estudos da deficiência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
Tsallis, A. C.;MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia; QUADROS, L. C. T.. Por uma Clínica das insignificâncias: contribuições de uma metodologia das pequenezas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Tsallis, A. C.;MONTEIRO, A. C. L.; PEREIRA, E. H. P.. Pele-véu: rodeiando uma clínica em ação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARENDT, Ronald; Tsallis, A. C.;MONTEIRO, A. C. L.; QUADROS, L. C. T.; MATTOS, A. R.. O que pode o corpo de uma psicóloga?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, A. C. L.; ARENDT, Ronald; QUADROS, L. C. T.;MORAES, Márcia; OLIVEIRA, R. C. S.. Acompanhando o Fluxo da Hemodiálise - contribuições da TAR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BICALHO, P. P. G.MONTEIRO, A. C. L.; HUNING, S.. Por relações mais trágicas: uma aposta no encontro com a alteridade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós -graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MORAES, Márcia; OLIVEIRA, L. R.;MONTEIRO, A. C. L.. Pensando a deficiência a partir de encontros com a inclusão escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
RESENDE, C. M.; LIMA, S. M.;MONTEIRO, A. C. L.. Estudo sobre a despersonalização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, M. S.; VARGAS, E. R.;MONTEIRO, A. C. L.. Epístolas de uma vida cristã: trajetória, encontros e processos de subjetivação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MOURAO, B. L. A.; OLIVEIRA, L. R.;MONTEIRO, A. C. L.. Mídia, brinquedo e infância: considerações sobre a construção de significados na cultura de pares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, Márcia; SILVA, P. R. M.;MONTEIRO, A. C. L.. Crônicas de Cuidado: relatos de uma espécie companheira e uma paciente hospitalar com esclerose lateral amiotrófica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, Márcia; OLIVEIRA, L. R.;MONTEIRO, A. C. L.. Trans-formações no encontro com as diferenças: em defesa de práticas educativas acessíveis e sensíveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MORAES, MárciaMONTEIRO, A. C. L.; BRAGA, M. P.. Reabilitação Visual e Narrativas Compartilhadas: uma posta ético-política. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, L. R.; SANTOS, A. O.;MONTEIRO, A. C. L.; NASCIMENTO, M. C.. Psicologia e Racismo: ressignificando a profissão no país onde bandido bom é bandido negro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
REZENDE, J. B.; CURI, P. L.;MONTEIRO, A. C. L.. Do Morrer da Idade Média aos cuidados paliativos contemporâneos: um estudo da vida e da morte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
NOLASCO, E.;MONTEIRO, A. C. L.. Nós e o mundo: A construção de si no processo de conversão ao protestantismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
Mello, H. C. F. M.; MOURAO, B. L. A.;MONTEIRO, A. C. L.. Memórias da Creche UFF: um estudo sobre lembranças de crianças do processo de inserção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.. A mentira: Perspectivas filosóficas e psicológicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. O tempo na cidade enquanto produção de subjetividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. A Patologia do Trabalho: um levantamento bibliográfico sobre o stress e a qualidade de vida nas organizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. As consequências do trabalho no capitalismo contemporâneo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. Telemarketing: sinônimo de doenças ocupacionais e estresse?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. A produção da mídia televisiva nas formas de subjetividade para a criança e adolescente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. Doença Mental e inimputabilidade penal: entre o tratamento e o castigo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. Estresse e seus efeitos sobre o organismo numa abordagem cognitiva comportamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.. A vacuidade do eu e a conduta ética. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
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MONTEIRO, A. C. L.. Evolução das organizações e o psicólogo e o psicólogo no trabalho inserido nos recursos humanos estratégicos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.
MONTEIRO, A. C. L.; ANACHORETA, M. I. S.. Critica à Ciência - sob o ponto de vista do Pensamento Sistêmico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.
SANCOVSCHI, B.; CORREA, J.;MONTEIRO, A. C. L.; PESSOA, L. F.; GOMES, A. L. S. F.. Participação em concurso para professor do quadro permanente. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, A. C. L.; ALVAREZ, J. M.; SBANO, V.. Concurso para professor substituto do departamento de Psicologia UFF. 2018. Universidade Federal Fluminense.
Damião, M, Junior; Tsallis, A. C.; Carvalho, E. N.; SILVA, N. S.;MONTEIRO, A. C. L.. Concurso para Professor Adjunto I - Fundamentos Históricos, Epistemológicos e Filosóficos da Psicologia. 2011. Universidade Federal Fluminense.
Damião, M, Junior; Preu, R. O.;MONTEIRO, A. C. L.. Concurso para professor substituto - Fundamentos Históricos, Epistemológicos e Filosóficos da Psicologia. 2011. Universidade Federal Fluminense.
ANACHORETA, M. I. S.;MORAES, MárciaMONTEIRO, A; MARCONI, C;MONTEIRO, A. C. L.. Concurso Público para Professor Adjunto I na àrea de Teorias da Personalidade - Gestalt. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.MORAES, Márcia; ANACHORETA, M. I. S.;MONTEIRO, A; HUNING, S.. Concurso Público para Professor Adjunto I na área de Psicologia Geral e Experimental. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.. Participação na banca de avaliação de monitoria. 2018. Universidade Federal Fluminense.
MONTEIRO, A. C. L.. 2017. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
O MEU CABELO FALA: de afeto, de identidade e de (re)existência; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
A luta feminista e o campo do saber: uma aposta metodológica em como produzir ciência, conhecimento, saúde e subjetividade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Intimidade Vulnerável: Dançando no salão com as possibilidades do sentir; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Coorientador);
CORPO NEGRO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA A CRIAÇÃO DE OUTROS MODOS DE VIDA A PARTIR DE CRIANÇAS NEGRAS NO SAMBA; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Arte, Ancestralidade e Memória: Páginas rasgadas, Vidas inventadas e um Turbilhão de Luzes; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Os afetos que atravessam as relações: Como pensar a produção de subjetividade e as formas de pesquisa em psicologia; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Pode o corpo subalternizado narrar-se?; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
?(Sobre)vivências: Narrativas afetivas de um corpo negro, feminino e favelado?; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Quando a loucura toma corpo: narrativas do corpo da psicose e do cuidado em Saúde Mental; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Mulheres surdas: violências silenciadas; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Histórias da rua: a potência das narrativas no trabalho com a população em situação de rua; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
A PARTICIPAÇÃO INFANTIL COMO MODO DE PRODUÇÃO SUBJETIVA NA CONSTRUÇÃO DA OFICINA LÚDICA E CUIDADO EM SAÚDE; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
PesquisarCOM Autistas: a prática psicomotora relacional e a possibilidade de performar realidades; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
SURDO ORALIZADO NO CONTEXTO DE OUVINTES E DE SURDOS: IDENTIDADE E DIFERENÇA COMO DESAFIO; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Diferentes versões de ser-estar mulher que se relaciona amorosa-afetivamente com mulheres: com-partilhando experiências; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Cuidado, afetos e saúde: uma experiência com pessoas que vivem com HIV/AIDS; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
A invenção da Inclusão: uma aposta ética nos estudos da deficiência; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpos que convivem com HIV: construindo práticas de cuidado possíveis; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
UM PASSEIO PELO REINO DE OZ: COMPREENDENDO A INTERSECCIONALIDADE PELA PERSPECTIVA DE RELAÇÕES NÃO-MONOGÂMICAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
CARTAS DE UMA MULHER DO TERCEIRO MUNDO: Por uma ciência de narrativas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
UM PASSEIO PELO UNIVERSO DA TRANSFORMAÇÃO: RELAÇÕES QUE SURGEM NA EXPERIMENTAÇÃO DRAG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
DE BRANCA DE NEVE A MULAN: UMA ANÁLISE CRONOLÓGICA DOS PADRÕES FEMININOS APRESENTADOS PELA DISNEY; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
MULHER, RACISMO E FEMINISMO NEGRO SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O cuidado na clínica: um paralelo com autoras mulheres; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Narrativas que solicitam ser contadas: o cuidado nas composições coletivas em pesquisa e em um grupo de atividades no ambulatório de Jurujuba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Antropologia das emoções: o lugar político das emoções; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
A construção do jovem adulto universitário através da interface dos cuidados e limpeza da casa originária e casa república; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
MARCAS CULTURAIS HISTÓRICO-AFETIVAS DO CORPO BRASILEIRO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Transbordando em Diários: Conversações Sobre AutismoS e suas Possibilidades de Cuidado na Rede SUS de Saúde Mental Segundo o olhar do Modelo Social da Deficiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Ansiedade e o preço da excelência: como é viver na sociedade de alto desempenho?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
PENSAR EPISTEMOLOGIAS, SULEAR PSICOLOGIAS: ESTRATÉGIAS PARA UMA PSICOLOGIA DECOLONIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O PROCESSO DE LUTO E SEU MOVIMENTO EMOCIONAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O PROCESSO DE LUTO E SEU MOVIMENTO EMOCIONAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
ENSAIO SOBRE O VIVER JUNTOS: UMA TRAJETÓRIA MONOGRÁFICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O BRINCAR LIVRE: PRÁTICA AFETIVA NA PRODUÇÃO DE CORPOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA NOS AMBIENTES INSTITUCIONAL E URBANO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
PSICOLOGIA, CORPO E DEFICIÊNCIA: AGUÇANDO OS SENTIDOS PARA ESTAR NOS ENCONTROS COM AUTISMOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
A maquiagem e a produção dos afetos femininos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
A fotografia como forma de compor processos afetivos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O parto como forma de empoderamento feminino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Os relacionamentos homoafetivos e a expressão pública dos afetos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Dos Saberes aos Cuidados: práticas da maternidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Tecendo o novo: peregrinações possíveis entre gênero, sexualidade e cristianismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
(Re)invetando corpos: versões e possibilidades de cuidado em contexto hospitalar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
M; Arraruna de Mendonça; Produzindo um campo de atuação pelos afetos do percurso acadêmico: Clínica de Território no e do espaço de reabilitação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Palavra que sirva na boca de passarinhos, uma escrita-experimentação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Transdisciplinaridade e clínica: uma aposta na subjetivação para além da máquina capitalista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Tecnologia e as experiências que ela provoca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Cuidar, criar, reinventar: a lógica do cuidado no contexto de hospitalização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
As Paródias e a Sua Relação com o Inconsciente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
O CORPO: MANIFESTAÇÕES SOCIO/CULTURAIS DA VIDA E MORTE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Competências Interpessoais e desenvolvimento dos processos grupais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Liderança: autoridade e poder; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Instituto de Ciências e Tecnologia Maria Thereza; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Adoção Plena: da instituição à integração familiar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
A sexualidade do doente mental num contexto histórico-social; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
DISPOSITIVOS AFETIVOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO SENSÍVEL DE CORPOS-SUJEITOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
DISPOSITIVOS AFETIVOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO SENSÍVEL DE CORPOS-SUJEITOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
DISPOSITIVOS AFETIVOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO SENSÍVEL DE CORPOS-SUJEITOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Interevenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
DISPOSITIVOS AFETIVOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO SENSÍVEL DE CORPOS-SUJEITOS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade nos espaços da dança; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade nos espaços da dança; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade nos espaços da dança; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Subjetividade e Teoria Ator-Rede; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Subjetividade e Teoria Ator-Rede; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Subjetividade e Teoria Ator-rede; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Subjetividade e Teoria Ator-Rede; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e afeto: o trabalho com crianças e adolescentes autistas; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Corpo e Afeto o trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cognitiva; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Psicologia e Reabilitação: possíveis inserções do psicólogo da reabilitação psico-motora; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Os estudos da Motivação e da Emoção em Psicologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Psicologia e Reabilitação: possíveis inserções do psicólogo na reabilitação psico-motora; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Psicologia e Reabilitação: possíveis inserções do psicólogo na reabilitação psico-motora; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Desenvolvimento acadêmico para pesquisas em ciências humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Desenvolvimento acadêmico para pesquisas em ciências humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Desenvolvimento acadêmico para pesquisas em ciências humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Desenvolvimento acadêmico para pesquisas em ciências humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Desenvolvimento acadêmico para pesquisas em ciências humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Os estudos da Motivação e da Emoção em Psicologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
Fundamentos Históricos, Epistemológicos e Filosóficos da Psicologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ana Claudia Lima Monteiro;
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MONTEIRO, A. C. L. ; FERREIRA, A. A. L. ; MORAES, Márcia ; MONTEIRO, A ; TSALLIS. A. C. . Políticas e Pesquisa e Produção de Testemunho. In: José Fábio Marinho de Araújo, Cristina de Melo Valente. (Org.). Ator-Rede e além, no Brasil... As Teorias que aqui gorjeiam não gorjeiam como lá. 01ed.Campina Grande: EDUEPB, 2014, v. , p. 224-264.
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MORAES, Márcia ; MONTEIRO, A. C. L. . O corpo que nós fazemos: a deficiência visual em ação. In: Ferreira, A. A. L.; Freire, L. L.; Moraes, M. ; Arendt, R. J. J.. (Org.). Teoria Ator-Rede e Psicologia. Rio de Janeiro: Nau, 2010, v. , p. 98-113.
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MONTEIRO, A. C. L. . O Aprendizado do Corpo: Repetição, Imitação e Transformação. In: Damiano, G. A.; Pereira, L. H. P.; Oliveira, W. C.. (Org.). Corporeidade e Educação: tecendo sentidos.... São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 56-74.
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MONTEIRO, A. C. L. . Conexões entre corpo e linguagem no mundo contemporâneo. In: VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias, 2008, Rio de Janeiro. Anais do IV ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das ciências e das Tecnologias, 2008. v. I.
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MONTEIRO, A. C. L. . Uma Ontologia em Rede: repensando a ciência em ação. In: II Semana dos Alunos de Pós-graduação em Filosofia da PUC-Rio, 2001, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da II Semana dos Alunos de Pós-graduação em Filosofia da PUC-Rio, 2001. p. 18-18.
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GALINDO, D. ; MONTEIRO, A. C. L. ; MORAES, Márcia ; QUADROS, L. C. T. . Pesquisa com feminismos e feminismo nas ciências. In: VII ESOCITE.BR/tecsoc, 2017, Brasília. Anais do Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade, 2017.
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MONTEIRO, A. C. L. . Entre a Vontade de Saber e os Corpos Misturados: considerações acerca de Foucault e Serres. In: XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 2006, Salvador. Atas do XII Encontro Nacionao de Filosofia da ANPOF. Salvador: João Carlos Salles e Paulo Roberto Margutti Pinto, 2006. v. 12. p. 49-49.
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MONTEIRO, A. C. L. . Conexões possíveis entre psicologia e filosofia. In: VI Conferência Internacional Sobre Filosofia, Psiquiatria e Psicologia, 2003, Brasília. Livro de Resumos. Brasília: Petry Gráfica Editora Ltda., 2003. p. 133-134.
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MONTEIRO, A. C. L. ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de . Samba e Loucura à luz da Teoria Ator-rede. In: II Encontro Regional de Psicologia Social, 1999, Vitória - ES. II Encontro Regional de Psicologia Social - Resumos e Programa, 1999. p. 38-38.
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MONTEIRO, A. C. L. ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de . Uma Psicologia em Ação; propostas de intervenção em rede. In: IX Semana de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, 1999, Niterói - RJ. Anais do IX Seminário de Inicicação Científica e Prêmio UFF Vsconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, 1999. p. 360-360.
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MONTEIRO, A. C. L. ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de . Intervenção em Rede: Sobre a Atuação do Psicólogo nas Organizações. In: IX Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, 1999, Niterói - RJ. Anais do Ix Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, 1999. p. 361-361.
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MONTEIRO, A. C. L. . Subjetividade Distribuída: uma herança deleuziana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MONTEIRO, A. C. L. ; PALETTA, G. C. ; PAIVA, L. ; MOURA, M. . Corpo e subjetividade nos espaços da dança: a psicologia nos processos de construçãoda arte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANACHORETA, M. I. S. ; MONTEIRO, A. C. L. . Ana Claudia Monteiro lê Michel Serres. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . O CAMINHO DA NARRATIVA: CONSTRUÇÕES TEMPORAIS DE CONSTITUIÇÃO DA VIDA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . Corpo-narrativa: considerações a partir de um corpo que dança. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Subjetividade e Trabalho: vias alternativas para pensar essa relação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . O corpo como superfície> uma proposta filosófica para se pensar o corpo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . Entre a vontade de saber e os corpos misturado: considerações acerca de Foucault e Serres. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Entre a Vontade de Saber e os Corpos Misturados: considerações acerca de Foucault e Serres. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . O Cérebro e suas Conexões: Considerações sobre Dualismo Cartesiano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Considerações acerca da epistemologia francesa: um encontro entre Koyré e Stengers. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Mesa-Redonda: Possible connections between psychology and philosophy. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . Bruno Latour: uma ontologia em rede - repensando a ciência em ação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . Uma Ontologia em Rede - Repensando a Ciência em Ação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Moderadora das comunicações apresentadas em 5 de julho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. ; MORAES, Márcia ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; RESENDE, Renata Leitão de . Híbridos sociotécnicos: impensáveis para a Psicologia?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, A. C. L. ; MORAES, Márcia ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; RESENDE, Renata Leitão de . Subjetividade e Política: modos heterogêneos de intervenção numa instituição psiquiátrica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, A. C. L. . Rede e reforma psiquiátrica: uma estratégia de intervenção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Samba e reforma psiquiátrica: proposta de intervenção em rede. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Uma psicologia em ação: possibilidades de intervenção em rede. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; MORAES, Márcia ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de . Redes e subjetividade: a questão sócio-técnica do trabalho. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; SANTOS, Diana Lindoso dos ; MORAES, Márcia . Redes de ação e dispositivos terapêuticos: samba e reforma psiquiátrica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. ; SANTOS, Diana Lindoso dos . A Interseção do Samba em Políticas de Saúde Mental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MONTEIRO, A. C. L. . Uma psicologia em ação: propostas de intervenção em rede. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Intervenção em rede: sobre a atuação do psicólogo nas organizações. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Potência inventiva e possibilidades de intervenção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Rede de ação para acionar dispositivos de intervenção no trabalho. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Redes e organizações: sobre a intervenção do psicólogo como consultor nas empresas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, A. C. L. . Uma psicologia em ação: redes e dispositivos de intervenção no trabalho. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, A. C. L. . Painel: Subjetividade e dispositivos terapêuticos: possibilidades de intervenção em rede. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MONTEIRO, A. C. L. . Parecer de manuscrito para a Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2019.
MONTEIRO, A. C. L. . Parecer de manuscrito submetido à Physis: Revista de Saúde Coletiva. 2019.
MONTEIRO, A. C. L. . Parecer para a revista Pesquisas e Práticas Psicossociais. 2018.
MONTEIRO, A. C. L. ; BICALHO, Pedro Paulo Gastalho de ; MELICIO, T. ; PORTUGAL, F. ; CONDE, D. L. ; CALHAU, J. ; RAUTER, C. M. ; BASILINO, R. ; SANTOS, M. ; HENSCHEL, C. ; NAIFF, L. ; LOUZADA, R. . Intervenção na cidade, militarização do medo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MONTEIRO, A. C. L. . Página do facebook da Fractal: Revista de Psicologia. 2017; Tema: Divulgação da revista nas redes sociais. (Rede social).
MONTEIRO, A. C. L. ; MARQUES, A. M. . relatório Faperj. 2019. (Relatório de pesquisa).
MONTEIRO, A. C. L. ; RAIMUNDO, M. P. B. ; MARTINS, B. G. . Relatório Pibic. 2018. (Relatório de pesquisa).
MONTEIRO, A. C. L. ; RAIMUNDO, M. P. B. . Relatório Pibic. 2017. (Relatório de pesquisa).
MONTEIRO, A. C. L. . Fractal: Revsita de Psicologia. 2015. (Editoração/Periódico).
MONTEIRO, A. C. L. . IV Jornada de Pesquisa e Extensão do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2009. (Avaliadora externa do Programa de Pós-Graduação da UFRJ).
ANHEL, Lúcia Adriana Salgado Affonso ; MONTEIRO, A. C. L. . Reflexões sobre os aspectos psico-sociais do trabalho - módulo I. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANHEL, Lúcia Adriana Salgado Affonso ; MONTEIRO, A. C. L. . Reflexões sobre os aspectos psico-sociais do trabalho - módulo I. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANHEL, Lúcia Adriana Salgado Affonso ; MONTEIRO, A. C. L. . Reflexões sobres os aspectos psico-sociais no trabalho - módulo II. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Subjetividade, corpo e afeto: tensões identitárias e exclusão social, Descrição: Este projeto visa articular as múltiplas possibilidades de conexão entre corpo, subjetividade e afeto, tanto numa perspectiva teórico-conceitual, quanto numa proposta de inserção social. Esta ocorre em diversos campos, tais como: oficinas de sensibilização corporal, que ocorrem em espaços diferentes, com temas variados; espaços de cuidado em que a psicologia se insere, tais como CAPs, escolas, hospitais, atenção básica à saúde, clínica. Porém, os estudos da subjetividade também comportam formas de pesquisar em que o que está em jogo são as tensões relativas aos modos de existência que se encontram, de alguma maneira marginalizados. Neste sentido, a pesquisa busca a composição de um campo de saber que inclua o que podemos denominar de movimentos identitários, tais como o movimento negro, o feminismo, o movimento social da deficiência, o movimento LGBTQI+, dentre outros. Em tal perspectiva, entendemos também que inserção social ocorre quando construímos pesquisas atentas às questões trazidas pelos próprios movimentos, sem a intenção de fazer um estudo ?sobre os outros? mas ?com os outros?. A proposta encontra-se em consonância com as práticas de composição de mundos mais inclusivos tendo como ponto de partida questões relacionadas ao cuidado e aos afetos daqueles que compõem o campo conosco a partir da conexão e partilha articuladas no campo. Com isso, entendemos a inserção da Psicologia como algo que nos convida a reconhecer a pertinência de se construir um cuidado que considere a multiplicidade dos corpos daqueles com quem pesquisamos. Pensar esta multiplicidade é compreender as distinções de classe, gênero, raça, sexualidade e deficiência destes corpos. Deste modo, afirmamos ser primordial uma reflexão acerca do próprio conceito de subjetividade, que pressupõe que a mesma se constitui nas relações que os sujeitos produzem com o mundo que os cerca, tendo em vista os contrastes que se apresentam a partir das identidades constituídas. Portanto, este conceito deve ser repensado enquanto algo que não se apresenta na interioridade do sujeito, ao contrário, é afirmado como o que se constitui numa distribuição, numa negociação do que pertence ao sujeito e do que pertence ao mundo, tendo em vista os jogos de poder e afeto que constituem estas diferenças. Assim torna-se possível a construção mais criativa e potente da vida cotidiana, enfatizando as diferenças e especificidades daqueles que compõem conosco o campo de pesquisa. Neste sentido, a multiplicidade de vivências é pensada como algo inerente à vida e gerador de novos sentidos para a existência. Como proposta metodológica, há uma afirmação dos encontros, das singularidades que compõe as relações que são sempre conexões parciais, fugidias, localizadas. Apostar na multiplicidade é também compor um mundo parcial em que corpos, subjetividades e afetos contam nesta composição. Portanto, nossa pesquisa se caracteriza como uma aposta nas marcas e nas diferenças dos corpos tendo como princípio de pesquisa a proliferação de mundos possíveis em que caibam cada vez mais diversidade. No caminho inverso à normatização, o que buscamos é sempre mais e mais conexões que tencionem as verdades estabelecidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Heloiza Pontes - Integrante / Caroline Moreira de Oliveira - Integrante / IIldete Vianna Soares - Integrante / Patricia dos Santos Muniz - Integrante / Mariana de Faria Calefi - Integrante / Clara Lobo Bello - Integrante / Denise Queiroz Costa Luz - Integrante / Thaiane dos Santos Teixeira - Integrante.
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2017 - Atual
DISPOSITIVOS AFETIVOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO SENSÍVEL DE CORPOS-SUJEITOS, Descrição: Nossa pesquisa se sustenta no tripé ensino, pesquisa e extensão, portanto, se relaciona a estes campos da atividade universitária. Em relação à pesquisa, podemos dizer que ela é o que abrange tanto o ensino quanto a extensão. O escopo de nosso trabalho é pensar a relação entre corpo e subjetividade, tendo como ponto de partida as afecções que compõem as relações entre sujeito e mundo. Sustentamos, em nosso trabalho, que a composição tanto do sujeito quanto do mundo ocorre neste espaço de negociação denominado de afecção no qual tais distinções ainda não ocorreram. Somente numa partilha entre sujeito e mundo é que as afecções serão distribuídas e, finalmente, serão capazes de operar tal distinção. A partir desta posição teórica, que se apresenta também como fundamento conceitual de nosso trabalho, estabelecemos nosso campo de pesquisa. Atuamos em oficinas de sensibilização corporal que são abertas ao público como um projeto de extensão universitária. As oficinas são o dispositivo que serve como disparador das afecções, operando sempre nesta fronteira, ainda indistinta. Articulamos diversos atores neste dispositivo para construir relações sensíveis, afetadas que põem em questão as distinções prévias. O conhecimento gerado nesta pesquisa fortalece os estudos da subjetividade em que o corpo e os afetos ganham relevância, fazendo com que as distinções prévias entre interioridade e exterioridade e de subjetividade e corpo possam ser repensadas, enriquecendo o campo da Psicologia. Tais estudos também compõem as discussões da disciplina Motivação e Processos Afetivos, conectando a pesquisa ao ensino, trazendo para a sala de aula o produto da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Maria Paula Borsoi Raimundo - Integrante / Aline Munhoz Marques - Integrante / Caíque Almeida - Integrante / Barbara Gerard Martins - Integrante.
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2014 - 2016
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade em oficinas de sensibilização, Descrição: A partir de autores como o filósofo francês Michel Serres, Bruno Latour e Vinciane Despret, busca-se articular as relações entre corpo e subjetividade, tendo como campo de estudos as oficinas de sensibilização realizadas no Serviço de Psicologia Aplicada da UFF. Como ponto de partida deste trabalho, é importante uma reflexão acerca do próprio conceito de subjetividade, que pressupõe que a mesma se constitui nas relações que os sujeitos produzem com o mundo que os cerca. Este conceito deve ser repensado enquanto algo que não se apresenta na interioridade do sujeito, ao contrário, é afirmado como o que se constitui numa distribuição, numa negociação do que pertence ao sujeito e do que pertence ao mundo. O campo escolhido vincula elementos de produção do corpo, a utilização de materiais diversos e a construção de dispositivos que fazem emergir uma nova forma de compreender o corpo. Assim torna-se possível a construção de relações mais criativas na vida cotidiana. Corpo e subjetividade são produzidos simultaneamente, o que possibilita aos sujeitos produzirem novas potências a partir de uma nova relação com os seus corpos. Palavras-chave: corpo, subjetividade, narrativa, movimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Gabriela Cabral Paletta - Integrante / Clara Santos Henriques de Araújo - Integrante / Camila Portella Lopes - Integrante / Clara Sym Cardoso de Souza Costa - Integrante / Maria Paula Borsoi Raimundo - Integrante / Herbert Said - Integrante / Mayra de Abreu Balthar - Integrante / Letícia Maciel - Integrante / Hugo Costa - Integrante / Tainara Cardoso Nascimento - Integrante / Angelica Gloria Mendonça da Silva - Integrante.
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2012 - 2014
Intervenções Psicológicas: corpo e subjetividade nos espaços da dança, Descrição: A partir dos escritos do filósofo francês Michel Serres, busca-se articular o pensamento deste autor às questões pertinentes à relação entre corpo e subjetividade, tendo como campo de estudos a ONG Comando da Paz e o Ponto de Cultura Terreiro Cultural. Como ponto de partida deste trabalho, é primordial uma reflexão acerca do próprio conceito de subjetividade, que pressupõe que essa subjetividade se constitui nas relações que os sujeitos produzem com o mundo que o cerca. Este conceito deve ser repensado enquanto algo que não se apresenta na interioridade do sujeito, ao contrário, é afirmado como o que se constitui numa distribuição, numa negociação do que pertence ao sujeito e do que pertence ao objeto. O campo escolhido vincula elementos de produção do corpo, elaboração de material reciclado e inserção social e tem como característica a produção de uma nova relação com o corpo, a partir da dança, como produção, ao mesmo tempo, disciplinada e criativa. Corpo e subjetividade são produzidos simultaneamente, o que possibilita crianças e adolescentes em situação de risco social se ressignificarem e, a partir desta expressão, serem capazes de produzir uma nova relação com o corpo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Gabriela Cabral Paletta - Integrante / Lia Paiva - Integrante / Heloiza Pontes - Integrante / Monize Moura - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
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2011 - 2012
CONSIDERAÇÕES SOBRE O CORPO NA PERSPECTIVA DE MICHEL SERRES, Descrição: A pesquisa consiste nas leituras dos textos de Michel Serres para buscar uma compreensão diferenciada acerca da subjetividade, que nos ajude a pensá-la de maneira mais distribuída e menos interiorizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Gabriela Cabral Paletta - Integrante / Lia Paiva - Integrante / Heloiza Pontes - Integrante.
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2010 - 2011
Subjetividade e Teoria Ator-Rede, Descrição: Esse projeto visa pensar como a Teoria Ator-Rede problematiza a prática do psicólogo, trazendo novos elementos para se pensar a subjetividade não como algo que se apresenta apenas na interioridade do sujeito. A distribuição da subjetividade possibilita uma ampoliação do campo da Psicologia, na qual não é mais possível sustentar as distinções clássicas do campo das ciências humanas, tais como: sujeito e objeto, natureza e sociedade, "nós" e "outros". Portanto, o campo da Psicologia se amplia para poder incluir subjetividades que foram excluídas ao longo da História das Ciências Humanas, tais como o louco, o idiota, o deficiente. Assim, podemos pensar a prática da Psicologia de uma maneira mais inclusiva e abrangente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Nina Maria Peixoto Cafieiro - Integrante / Paula Pignaton de Almeida - Integrante / Brenda Scarpe Morgan - Integrante / Hadassa Miranda Franco - Integrante / Luiza Kimie Arume de Souza - Integrante.
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2010 - Atual
Entre Redes, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Coordenador / Márcia Moraes - Integrante / Ronald Arendt - Integrante.
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2006 - 2009
Problemas da filosofia contemporânea, Descrição: A filosofia se vê às voltas com o desafio de pensar o contexto contemporâneo com seu instrumentos próprios e em diálogo com sua rica tradição. Mas também é impelida a fazê-lo a partir das interfaces com outros campos da atualidade (estético, científico, político, etc.). A problematização filosófica deve trazer à tona esse campo de forças e seus vetores múltiplos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Integrante / Peter Pal Pelbart - Coordenador.
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2002 - 2009
Psicologia e Teoria Ator-rede, Descrição: Embora tenha se constituído oficialmente no ano de 2003, o grupo começou a funcionar no ano de 1998, quando os pesquisadores vinculados ao grupo iniciaram um trabalho conjunto de pesquisa cujo objetivo era investigar questões relativas à epistemologia da psicologia. Nosso referencial teórico-metodológico pautava-se nas contribuições da teoria ator-rede, proposta na atualidade por Bruno Latour e outros autores. Naquela ocasião nosso interesse era investigar de que modo o conceito de rede poderia servir como instrumento de análise das práticas psicológicas. O grupo contava com a participação de alunos do curso de graduação em psicologia, bolsistas de iniciação científica, supervisionados por um dos seus pesquisadores. Esse trabalho resultou em artigos científicos publicados em periódicos especializados, participações em congressos, organização de um seminário interinstitucioanal, entre outras produções. Ampliamos nosso campo de investigações de modo a considerar também as ressonâncias filosóficas presentes nas interfaces entre psicologia e teoria ator-rede. Assim, um dos pesquisadores do grupo passou a dedicar-se ao estudo da filosofia de M. Serres, investigando de que modo tal filosofia está na base da teoria ator-rede. Além disso, uma proposta de intervenção em psicologia foi levada adiante pelo grupo: uma intervenção com um grupo de jovens deficientes visuais, cujo eixo está nas concepções de Bruno Latour acerca da produção de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Integrante / Márcia Moraes - Coordenador.
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2002 - Atual
Necso, Descrição: O grupo tem como campo de atuação os chamados Estudos de Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), isto é, estudos interdisciplinares dos conhecimentos científicos e tecnológicos enquanto construções sociotécnicas. Na perspectiva dos Estudos CTS (dito STS, Science and Tecnology Studies, ou ainda Science-Technology-Society, no mundo de língua inglesa), os fatos científicos e os artefatos tecnológicos, os conhecimentos e as inovações, não podem ser bem entendidos se os aspectos técnicos forem colocados de um lado, os aspectos sociais de outro, e as análises forem assim compartimentalizadas. No caso do Brasil, um país industrializado com [ciência &] tecnologia estrangeira, existe um vasto campo inexplorado de pesquisa das especificidades locais para: 1) descrever e explicar como conhecimentos e inovações científico&tecnológicas se conformam no mesmo processo em que indissociavelmente diferentes sociedades brasileiras se constróem; 2) simultaneamente construir/colocar/buscar/provocar/intervir fazendo diferenças. Este é o nosso campo de trabalho. O grupo não se pretende filosófico se a esta palavra for dada a conotação de distanciamento das coisas aplicadas. Pelo contrário, o grupo NECSO tem como objetivo desenvolver abordagens de base material das questões científicas&tecnológicas: abordagens de perspectivas parciais das ciências&tecnologias que identifiquem a posição e o local destes saberes reconhecidos como conhecimentos situados, em tensão com sua universalidade, isto é, abordagens que incorporem as tensões o local x global, em suma, abordagens brasileiras das ciências&tecnologias, mas não abordagens nacionalistas com as matizes de reducionismo que este adjetivo convencionalmente carrega. Assim, o objetivo do grupo de pesquisa é contribuir para colocar os Estudos CTS em cena no Brasil e buscar outras historicidades como referência para o fazer tecnociência no Brasil e seu diálogo com a produção científica internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Lima Monteiro - Integrante / Ivan da Costa Marques - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Faculdade Metropolitana de CuritibaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: prestador de serviço
Atividades
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07/2009 - 07/2009
Ensino, Teoria e Movimento da Dança, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Dança
2015 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor permanente do PPG em Psicologia, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e História da Psicologia, Metodologia de Pesquisa Aplicada à Psicologia II, Metodologia de Pesquisa Aplicada à Psicologia III, Motivação e Processos Afetivos, Temas Atuais em Psicologia Geral e Experimental, Tópicos Especiais de Psicologia VII, Tópicos Especiais em Epistemologia e História da Psicologia II
2006 - 2009
Faculdades integradas Maria TherezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: adjunto I, Carga horária: 20
Atividades
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10/2008 - 06/2009
Ensino, Gestãio de Pessoas, Psicologia e Aprendizagem Orga, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I, Organizações e Instituições I - aspectos histórico-críticos, Organizações e Instituições III - Cultura e Mudança Organizacional
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08/2008 - 06/2009
Ensino, Psicologia Hospitalar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos histórico-críticos da saúde
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08/2006 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenomenologia e Gestaltismo, Fundamentos Histórico-epistemológicos da Psicologia, Promoção de Saúde e Políticas Institucionais, Psicologia e Instituições de Trabalho
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08/2006 - 06/2009
Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio em Psicologia Organizacional.
-
08/2006 - 06/2009
Treinamentos ministrados , Serviço de Psicologia Aplicada.,Treinamentos ministrados, Curso de Formação de Vínculos Institucionais
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02/2006 - 06/2009
Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio em Psicologia e Processos Sócio-Institucionais.
2006 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Discente autor
2002 - 2003
Centro Universitário de Brasília, UniCEUBVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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08/2002 - 07/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia (2/2002; 1/2003), Psicologia Geral (1/2003), Teorias da Personalidade (1/2003)
2008 - 2009
Universidade Estácio de SáVínculo: Coordenador de Campus, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 4
2008 - 2009
Universidade Estácio de SáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Ensino à distância, Carga horária: 20
2004 - 2009
Universidade Estácio de SáVínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2001 - 2002
Universidade Estácio de SáVínculo: Professora visitante, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 20
Atividades
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02/2004 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Estágio Básico em Saúde Coletiva, Filosofia, Filosofia e Ética, Psicologia da Saúde Coletiva, Psicologia e Instituições, Saúde Mental e Psicologia, Teorias e Sistemas Psicológicos IV: Fenomenologia, Gestaltismo e Existencialismo
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09/2006 - 12/2006
Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio em Saúde Coletiva PSF Lapa.
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10/2001 - 07/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
2000 - 2001
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Atividades
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04/2000 - 12/2001
Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos dos Parâmetros do Corpo
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04/2000 - 12/2001
Ensino, Bacharelado em Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos dos Parâmetros do Corpo, Estética e Dança
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04/2000 - 12/2001
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos dos Parâmetros do Corpo
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Claudia Lima Monteiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?