Maria Batista Lima
Maria Batista Lima é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (1989), mestra em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2001) e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2006). É Professora Associada da Universidade Federal de Sergipe (UFS), no Departamento de Educação do Campus Itabaiana e no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECIMA). Líder e pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Identidades e Alteridades: Desigualdades e Diferenças na Educação(GEPIADDE/UFS/CNPq), membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas(NEABI/UFS). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em: Educação das Relações Étnico-raciais (ERER), Educação Quilombola e Educação Escolar Quilombola (EEQ); Diversidade cultural, interculturalidade e decolonialidade no ensino e na formação docente; Currículo, Didática, Formação docente e Práticas de Ensino na Educação Infantil e no Ensino Fundamental; Ensino e aprendizagem de Matemática e Ciências na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na formação docente, especialmente na perspectiva da Etnomatemática e da Etnociências; Interseccionalidade Gênero, raça e Educação; Literatura infantojuvenil e ERER. .
Informações coletadas do Lattes em 26/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA
2002 - 2006
Pontifícia Universidade Católica
Título: PRÁTICAS COTIDIANAS E IDENTIDADES ÉTNICAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO ESCOLAR
Sônia Kramer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cotidiano e Práticas Escolares; Afrodescendência e Identidades Étnicas; Identidade étnico/racial e educação infantil; Interações e Artefatos Didático-Pedagógicos; Identidade étnica e educação; Pluralidade Étnica e Educação Antidiscriminatória. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática Pedagógica. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Mussuca ? ?Lugar de Preto mais Preto?: Cultura e Educação nos Territórios de Predominância Afrodescendentes Sergipanos,Ano de Obtenção: 2001
Maria Julieta Costa Calazans.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Cultura de base africana e prática escolar; Currículo e Africanidades; Educação em Quilombos Contemporâneos; Identidade étnica e educação; Repertórios culturais afrodescendentes e educação; Africanidades e Formação de Professores(as). Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática Pedagógica. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro.
Ensino Fundamental (1º grau)
1974 - 1981
Escola IsoladaTércia Chantal de Almeida/EPG Senador Paulo Sarasate
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Ciências e Matemática.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Organização de eventos
LIMA, M. B. ; SILVA, R. J. V. ; TRINDADE, C. E. ; OLIVEIRA, L. . I CICLO DE PALESTRAS DIÁLOGOS AFRO-DIASPÓRICOS DA UFS. 2019. (Outro).
LIMA, M. B. . 2ª RODA DE CONVERSA: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (ERER) E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Outro).
LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. ; SILVA, R. J. V. ; SOUZA, A. C. ; LACERDA, R. S. ; MELO, B. E. S. A. ; SILVA, H. F. ; SILVA, N. D. S. ; SANTOS SOBRINHA, M. C. B. . VI SEMANA DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA (VI SECAB) TEMA: NEGRITUDE EM MOVIMENTO: CONTEXTOS E DESAFIOS EM TEMPOS DE CRISE. 2018. (Outro).
SOUZA, A. C. ; LOPES, E. T. ; LIMA, M. B. ; SILVA, R. J. V. ; LACERDA, R. S. . VI SEMANA DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA (VI SECAB) TEMA: NEGRITUDE EM MOVIMENTO: CONTEXTOS E DESAFIOS EM TEMPOS DE CRISE. 2018. (Outro).
LOPES, E. T. ; LIMA, M. B. . RODA DE CONVERSA: MOVIMENTO QUILOMBOLA DE SERGIPE: QUESTÕES E DESAFIOS. 2018. (Outro).
LIMA, M. B. ; SILVA, R. J. V. . RODA DE CONVERSA: RELIGIÕES DE MATIZ AFRICANA. 2018. (Outro).
LIMA, M. B. ; FORDE, G. H. A. . Coordenação do GT Africanidades, Brasilidades e Educação no I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Literaturas e Linguística. 2016. (Congresso).
LOPES, E. T. ; LIMA, M. B. ; MELO, M. R. . SEMINÁRIO PRODOCÊNCIA Tema: Encontro Educação em direitos humanos: antecedentes, contexto contemporâneo, princípios e práticas. 2016. (Outro).
LIMA, M. B. . IV SEMANA DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO PIBID-FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NA DIVERSIDADE. 2013. (Outro).
LIMA, M. B. . IV SEMANA DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO PIBID-FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NA DIVERSIDADE. 2013. (Outro).
LIMA, M. B. . IV Semana de pedagogia e VI Seminário PIBID. 2013. (Outro).
LIMA, M. B. . II SEMINÁRIO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2012. (Outro).
LIMA, M. B. ; GOMES, C. M. S. . V Fórum identidades e alteridades & Congresso Nacional Educação e Diversidade. 2011. (Outro).
LIMA, M. B. ; CARVALHO, José Ricardo ; Parente, Cláudia da mota Darós . III Semana de pedagogia. 2011. (Outro).
LIMA, M. B. . I Jornada de Debates Sobre Ensino de Ciências e Educação matemática. 2010. (Outro).
LIMA, M. B. . I Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2010. (Outro).
LIMA, M. B. . I Colóquio Nacional de Educação e Questões Étnicas: Itinarários de Pesquisa. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. ; SOUZA, Antonio Vital Menezes de . Simpósio de Educação "Diálogos e Polilógicas entre Alteridades e Diferenças em Educação". 2009. (Outro).
LIMA, M. B. ; MELO, M. R. ; LOPES, E. T. ; GOMES, C. M. S. . III FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E QUESTÕES DE GÊNERO. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. ; SOUZA, Antonio Vital Menezes de ; PEREZ, L. C. V. ; BERALDO, T. M. L. ; LOPES, E. T. ; CARVALHO, José Ricardo . Mesa Redonda: Cultura, Ciência e Ensino. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. ; SOUZA, Antonio Vital Menezes de ; SANTANA, Moisés de Melo ; Galeffi, Dante Augusto . Mesa-Redonda: Currículo e Práticas Pedagógicas. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. . 19 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. . I COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E QUESTÕES ÉTNICAS: ITINERÁRIOS DE PESQUISA. 2009. (Outro).
LIMA, M. B. . Seminário Perspectivas para a Educação Básica:O Ideal, O Real, e O Possível. 2008. (Outro).
LIMA, M. B. . II Fórum Identidades e Alteridades: Práticas e Discursos em Múltiplos Espaços. 2008. (Outro).
LIMA, M. B. ; MARCON, F.N. ; SOGBOSSI, H. B. . Mesa Redonda: Violência Ideológica do Racismo na Escola:da Criança ao Cidadão. 2008. (Outro).
LIMA, M. B. ; SOUZA, Antonio Vital Menezes de . Ciclo de Palestras Pedagogia e Educação Brasileira. 2008. (Outro).
LIMA, M. B. ; SOUZA, Antonio Vital Menezes de ; BRETAS, S. A. . Palestra "O Curso de Pedagogia:Diretrizes, papel, desafios e Perspectivas". 2008. (Outro).
LIMA, M. B. . III SEMANA DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2007. (Outro).
LIMA, M. B. . III SEMANA DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2007. (Outro).
GOMES, C. M. S. ; Ennes, M. A. ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Fórum Identidades e Alteridades: Diálogos (Im)pertinentes. 2007. (Outro).
LIMA, M. B. ; MARCON, F.N. . IV Semana de Cultura Afro-Brasileira: Políticas Públicas e Ações Afirmativas. 2007. (Outro).
LIMA, M. B. ; MELO, M. R. . Seminário Alfabetização e Letramento: Perspectivas e Diálogos. 2006. (Outro).
LIMA, M. B. ; MARCON, F.N. ; SOGBOSSI, H. B. ; AGUIAR, Fernando José Ferreira . Língua, Linguagem, Africanidades e Educação Esccolar. 2006. (Outro).
LIMA, M. B. . Seminário: As Diversas Linguagens na Escola. 2005. (Outro).
Participação em eventos
XIII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE" (EDUCON).A ETNOMATEMÁTICA E OS CAMINHOS TEÓRICOS. 2019. (Outra).
XII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.PARADIGMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS. 2018. (Outra).
XII COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE'.MATEMÁTICA E ARTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DISCIPLINARES. 2018. (Outra).
XII COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE'.SOBRE UM OLHAR ETNOMATEMÁTICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ENSINO DE GEOMETRIA. 2018. (Outra).
10 ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/11 FÓRUM PERMANENTE INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL.MATEMÁTICA E ARTES: SABERES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ARACAJU/SERGIPE. 2017. (Encontro).
I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL.PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. 2017. (Outra).
III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL.PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. 2017. (Outra).
Defesa do Direito fundamental da igualdade e no combate ao racismo.Direito fundamental da igualdade e no combate ao racismo. 2014. (Outra).
Autonomia e desenvolvimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais e Comunidades quilombolas.Autonomia e desenvolvimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais e Comunidades quilombolas. 2013. (Oficina).
IV SEMANA DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO PIBID-FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE.Estágio e iniciação a docência/PIBID: e fui embora para casa. 2013. (Seminário).
IV SEMANA DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO PIBID-FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE.Pedagogia e diversidade entre políticas e práticaas. 2013. (Seminário).
Programa de pós-graduação em crítica cultural.Educação das relações étnico-raciais na escola básica: desafios e posssibilidades. 2013. (Outra).
Programa de Pós-graduação em crítica cultural. Educação das relações étnico-raciais na escola básica Desafios e possbilidades. 2013. (Exposição).
Semana Integrada das Licenciaturas.Educação e Questões étnico-raciais. 2013. (Seminário).
Sustentabilidade,Tecnologia, Educação Ambiental e Especial: desafios para a formação continuada do professor..Educação e questão étnico-racial. 2013. (Outra).
Facilitação de oficina.Um novo olhar para a promoção da igualdade étnico-racial em Sergipe. 2012. (Oficina).
HORAS DE ESTUDOS-GEOGRAFIA E HISTÓRIA.A QUESTÃO DA IDENTIDADE ÉTNICA NA SALA DE AULA. 2012. (Outra).
III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS E VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA.EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E IDENTIDADES EM DIFERENTES CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO SERGIPANA. 2012. (Encontro).
III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS E VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA.EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS:CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO. 2012. (Encontro).
III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS E VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA.IDENTIDADES, AFRICANIDADES E EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS : UM DIÁLOGO COM OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Encontro).
Oficina Equidade Racial e de Gênero.Equidade Racial e de Gênero: Um novo Olhar para a Promoção da Igualdade Racial em Sergipe. 2012. (Oficina).
Ciclo de debates " repensando a abolição".Repensando a abolição. 2011. (Outra).
EDUCON. 2011. (Outra).
Forpred-Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).
I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente & VI encontro brasileiro da rede estrado.Formação de professores em um curso de licenciatura em química: uma reflexão a partir das diretrizes curriculares nacionais. 2011. (Encontro).
II Enil: Econtro Interdisciplinar de Língua e Literatura.Literatura Infantil e Identidade Etnicorracial nos Anos Iniciais. 2011. (Encontro).
III Congresso Baiano de Pesquisador@s Negra@s & III Seminário Internacional Áfricas Historiografia e Ensino de História da África. Educação e relações étnicas: saberes e práticas dos legados, africanos e indígenas. 2011. (Congresso).
III Congresso Baiano de Pesquisador@s Negra@s & III Seminário Internacional Áfricas Historiografia e Ensino de História da África. Educação e relações étnicas: saberes e práticas dos legados, africanos e indígenas. 2011. (Congresso).
III Semana de pedagogia & II Encontro de socialização de experiências e práticas pedagógicas.Estágio e iniciação à docência: memória e narrativas de form(ação) docente. 2011. (Encontro).
SENALIC - III Seminário Nacional Literatura e Cultura.Literatura Infantil e Identidade Etnicorracial: um estudo nos Anos Iniciais do ensino fundamental. 2011. (Seminário).
V colóquio internacional educação e contemporaneidade.Em busca da identidade e da cultura: passos e descompassos entre identidade negra e educação. 2011. (Outra).
V Fórum Identidades e Alteridades & I Congresso Nacional Educação e Diversidade.Relações Etnicorraciais na educação Básica e no Ensino superior: Avanços e desafios nas políticas públicas e nas práticas cotidiana. 2011. (Outra).
VII semana de educação da pertença afro-brasileira.educação e relações étnicas: a disciplina história e cultura afro-brasileira no município de Jequié-BA. 2011. (Outra).
X Conferência Estadual dos Trabalhadores em Educação.A Educação Frente aos Preconceitos Contra a mulher e o Negro na Sociedade Brasileira. 2011. (Oficina).
XIII Conferência interamericana de educação matemática.Formação de professores de matemática para as séries iniciais do ensino fundamental: breve panorama de pesquisa. 2011. (Outra).
XX EPENN.Saúde sexualidade e educação escolar: um breve panorama do estudo da arte. 2011. (Encontro).
I Jornada de Debates Sobre o Ensino de Ciências e Educação Matemática.GT Ciência, Escola e Cultura. 2010. (Outra).
I Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento: oralidade e escrita em múltiplas dimensões.Identidades étnico-raciais e cotidiano escoalr: um estudo nos anos iniciais da rede de ensino de Itabaiana-SE. 2010. (Seminário).
I Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento: oralidade e escrita em múltiplas dimensões.O Eu e o(s) Outro(s): múltiplas interações implicadas nos processos de aquisição/apropriação das modalidades oral e escrita da língua materna. 2010. (Seminário).
IV colóquio internacional educação e contemporaneidade.Infância afro-brasileira e cotidiano escolar: reflexões necessárias. 2010. (Outra).
19 Encontro de Iniciação Científica.Sessão de Trabalhos no Encontro de Iniciação Científica. 2009. (Encontro).
3a. OCMEA - Oficinas de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.A Diversidade na Sala de Aula: Trabalhando Questões de Gênero. 2009. (Oficina).
3a OCMEA - Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Tecendo (Rel)Ações entre o Campus Prof. Alberto Carvalho e a Educação Básica em Itabaiana e Região - (Rel) Ações. 2009. (Oficina).
3a OCMEA - Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2009. (Oficina).
3a OCMEA - Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Tecendo (Rel)Ação entre o Campus Prof. Alberto Carvalho e a Educação Básica em Itabaiana e Região - (Rel)Ações. 2009. (Oficina).
3a OCMEA - Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2009. (Oficina).
I COLOQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E QUESTÕES ÉTNICAS: ITINERÁRIOS DE PESQUISA.Afro-brasileiros: Práticas pedagógicas, gênero e educação. 2009. (Outra).
I Colóquio Nacional de Educação e Questões Étnicas: Itinerários de Pesquisa.Africanidades e cotidiano escolar. 2009. (Outra).
I Colóquio Nacional de Educação e Questões Étnicas: Itinerários de Pesquisa.Afro-brasileiros: Práticas Pedagógicas, gênero e educação. 2009. (Outra).
III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Educação, Sociedade e Práticas Educativas. 2009. (Outra).
III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Dificuldades de Inserção das NTIC no Ensino Público Municipal do 1 ao 5 ano em Aracaju. 2009. (Outra).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica.Identidades e Diversidade Étnico/Racial no Contexto Educacional de Itabaiana. 2009. (Encontro).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica.A Escola, a Educação e a Formação do Estudante em Tempos de Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2009. (Encontro).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica. 2009. (Encontro).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica.Identidades de Gênero e Cotidiano Escolar: Uma Análise Preliminar em Itabaiana-SE. 2009. (Encontro).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica.Identidades Étnico-Raciais: Uma Reflexão sobre as Concepções e Práticas em Itabaiana-Se. 2009. (Encontro).
Jornada NPGECIMA. 2009. (Outra).
Seminário de Estudos Etno-Culturais.Seminário de Estudos Etno-Culturais. 2009. (Seminário).
Seminário Educação 2009 17 Edição - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais.Identidedes e Práticas Escolares : O contexto da Infância Afro-Brasileira. 2009. (Seminário).
Sistema de cotas das Universidades Públicas.Programa de Ações Afirmativas desenvolvido pela Universaidade Federal de Sergipe. 2009. (Outra).
V Seminário de Educação. 2009. (Seminário).
V Seminário de Educação.Formação de Professores: perspectivas e dasafios para a educação da diversidade étinico-racial, na Lei 10.639. 2009. (Seminário).
V Seminário de Educação.Formação de professores: perspectivas e dasafios para a educação da diversidade étnico-racial na Lei 10.639. 2009. (Seminário).
XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Identidades Étnico-Raciais e Cotidiano Escolar em Itabaiana-SE. 2009. (Encontro).
XIX Encontro de Pesquisa Educacional no Norte Nordeste em Educação. 2009. (Encontro).
18 Encontro de Iniciação Científica 4 Encontro de Pós-Graduação.Identidades de Gênero e Escola: Um Diálogo com docentes da Rede Municipal de Itabaiana. 2008. (Encontro).
18 Encontro de Iniciação Científica 4 Encontro de Pós-Graduação.Pluralidade Étnico-Racial e Africanidades no Contexto Escolar Itabaianense/SE. 2008. (Encontro).
2ª Oficina de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Diversidade Cultural,Identidade e Africanidades:Desenvolvendo o respeito às diferenças. 2008. (Oficina).
4 Encontro de Pós Graduação.A Inserção das NTICs na Educação Brasileira:Um Breve Histórico. 2008. (Encontro).
4 Encontro de Pós Graduação.Pluralidade Étinico-Racial e Africanidades no Contexto Escolar Itabaianense/SE. 2008. (Encontro).
4 Encontro de Pós Graduação.Pluraridade Étnico-Racial e Africanidades no Contexto Escolar Itabaianense/SE. 2008. (Encontro).
II Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade.Africanidades e Repertórios didáticos-Pedagógicos do cotidiano escolar:Desafios e Possibilidades. 2008. (Outra).
II Forúm Identidades e Alteridade:Práticas e Discursos em Múltiplos Espaços.Diversidade e Identidades Étnico-Raciais: Um diálogo com estudantes universitários da UFS/campus Itabaiana. 2008. (Outra).
II Forúm Identidades e Alteridades: Práticas e Discursos em Múltiplos Espaços.Reflexões Acerca dos Professores de Memória e Opção pelo Curso dos Acadêmicos de Licenciatura em Química e Licenciatura em Geografia. 2008. (Seminário).
II Fórum Identidades e Alteridades: Práticas e Discursos em mútiplos espaços.Identidades, Africanidades, Questão Indígena e Educação. 2008. (Outra).
III Semana de Estudos da Graduação:"40 Anos de UFS:Trajetórias e Perspectivas dos Cursos de Graduação "."Prática e Formação Docente". 2008. (Encontro).
IV Semana África / Brasil e III Jornada de Estudos Geográficos de Sergipe.A Temática Africana e dos Afro-Descendentes na Sala de Aula: na Academia e no Ensino Médio. 2008. (Encontro).
Seminário: Violência e Racismo.Violência Ideológica do Racismo na Escola:da Criança ao Cidadão. 2008. (Seminário).
Seminário A Cor da Violência.Violência Ideológica do Racismo na Escola: da Criança ao Cidadão. 2008. (Seminário).
Seminário Perspectivas para a Educação Básica:O Ideal, O Real e O Possível.Perspectivas para a o Ensino-Aprendizagem nas Séries Iniciais: Formação de Professores e Metodologias. 2008. (Seminário).
Seminário Perspectivas para a Educação Básica:O Ideal , O Real e O Possível.Perspectivas para a Área de Ciências Sociais: Formação de Professores e Metodologias. 2008. (Seminário).
Seminário Perspectivas para a Educação Básica: O Ideal , O Real e o Possível.Ações Afirmativas: O Ideal, O Real e o Possível. 2008. (Seminário).
V Semana de Extensão.Identidade Étnico-Racial e Trajetória Educacional: Concepções dos Estudantes de Pedagogia da UFS/Itabaiana-SE. 2008. (Encontro).
V Semana de Extensão.Relações de Gênero na Família e na Escola: Dialogando com Docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana. 2008. (Encontro).
V Semana de Extensão."Relações de Gênero na Família e na Escola:Dialogando com Docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana". 2008. (Encontro).
V Semana de Extensão.Histórias de Professor: a Educação e a Profissão Docente da Microrregião de Itabaiana. 2008. (Encontro).
V Semana de Extensão.Identidade Étnico-Racial e Educação: Dialogando com o Cotidiano. 2008. (Encontro).
V Seminário Educação e População Negra:Fundamentos para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Educação Escolar e Identidades Étnico-Raciais:Dialogando com Estudantes do Curso de Pedagogia da UFS/Campus Itabaiana-SE-Brasil. 2008. (Seminário).
V Seminário Educação e População Negra: Fundamentos para Educação das Relações Étnico-Raciais.Compartilhando as Diferenças: Dialogando com Docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana/SE sobre Gênero e Relações Étnico Raciais. 2008. (Seminário).
Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Práticas e Artefatos Pedagógicos como Referenciais Identitários. 2007. (Outra).
Curso de Formação de Profissionais para o Desenvolvimento do Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educação da Região do Semi-Árido. 2007. (Encontro).
Fórum Identidadese Alteridades:Diálogos (IM)Pertinentes.Concepções da Juventude Sancristovense sobre Identidade Étnico/ Racial, Discriminação e Educação no Grupo de Trabalho:Educação, Identidades e Alteridades. 2007. (Encontro).
III Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Práticas e Artefatos Pedagógicos como Referenciais Identitários. 2007. (Outra).
III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Globalização e Interculturalidade: Currículo, Espaço em Litígio?.Práticas e Artefatos Pedagógicos como Referenciais Identitários. 2007. (Outra).
III Encontro Sergipano de Educação Básica VI Encontro de Professores de Línguas.Educação Sexual e Família: Reflexões Preliminares. 2007. (Encontro).
III Encontro Sergipano de Educação Básica VI Encontro de Professores de Línguas.Concepções da Juventude Sancristovense sobre Identidade Étnico-Racial, Discriminação e Educação: Reflexões Preliminares. 2007. (Encontro).
II Semana de Estudos da Graduação.IDENTIDADES E ALTERIDADES: ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES. 2007. (Encontro).
I Seminário de Relação Racial e Políticas.Ações Afirmativas e Promoções da Igualdade Racial. 2007. (Seminário).
IV Semana de Cultura Afro-Brasileira:Políticas Públicas e Ações Afirmativas.Políticas Afirmativas: Acesso e Permanência na Universidade. 2007. (Encontro).
IV Semana de Cultura Afro-Brasileira: Políticas Públicas e Ações Afirmativas.Ações Afirmativas em Sergipe: Políticas, Práticas e Perspectivas. 2007. (Encontro).
IV Semana de Cultura Afro-Brasileira: Políticas Públicas e Ações Afirmativas.Ações Afirmativas, Caminhos, Desafios e Possibilidades para Democracia. 2007. (Encontro).
III Semana de Cultura Afro-Brasileira.'' Estudos Africanos: Língua, Literatura e Educação''. 2006. (Encontro).
III Semana de Cultura Afro-Brasileira.''Educação e Diversidade Étnico-Racial''. 2006. (Encontro).
III Semana de Cultura Afro-Brasileira: Cultura, Educação e Africanidades.Língua, Linguagem, Africanidades e Educação Esccolar. 2006. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros-COPENE. Prátias Escolares e Identidade:Um Estudo com Crianças da Educação Infantil e do Ensino Fudamental. 2006. (Congresso).
Seminário Alfabetização e Letramento:Perspectivas e Diálogos.Seminário Alfabetização e Letramento:Perspectivas e Diálogos. 2006. (Seminário).
Seminário Alfabetização e Letramento:Perspectivas e Diálogos.Seminário Alfabetização e Letramento:Perspectivas e Diálogos. 2006. (Encontro).
Africanidades e Metodologia na Educação: Breve Reflexão Contextual.. Congresso Internacional da ASWAD. Rio de Janeiro, 05 a 07 de outubro de 2005.. Africanidades e Metodologia na Educação: Breve Reflexão Contextual.. Congresso Internacional da ASWAD. Rio de Janeiro, 05 a 07 de outubro de 2005.. 2005. (Congresso).
As Diversas Linguagens na Escola. Seminário ?As Diversas Linguagens na Escola?. Organização e palestra. Duque de Caxias, Projeto Diálogo entre Povos/Universidade Estácio de Sá e V Coordenadoria Regional de Educação do RJ - Metropolitana V. 18/06/2005..As Diversas Linguagens na Escola. Seminário ?As Diversas Linguagens na Escola?. Organização e palestra. Duque de Caxias, Projeto Diálogo entre Povos/Universidade Estácio de Sá e V Coordenadoria Regional de Educação do RJ - Metropolitana V. 18/06/2005.. 2005. (Seminário).
Famílias e escola como referenciais de construção de identidade étnica: um estudo com estudantes afrodescendentes do curso de pedagogia. Congresso Internacional da ASWAD. Rio de Janeiro, 05 a 07 de outubro de 2005.. Famílias e escola como referenciais de construção de identidade étnica: um estudo com estudantes afrodescendentes do curso de pedagogia. Congresso Internacional da ASWAD. Rio de Janeiro, 05 a 07 de outubro de 2005.. 2005. (Congresso).
Seminário: As Diversas Linguagens na Escola.Seminário: As Diversas Linguagens na Escola. 2005. (Seminário).
Africanidades na Formação de Professores da Educação Infantil ? e do Ensino Fundamental: Caminhos para um outro Currículo. III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. São Luis-MA,. Africanidades na Formação de Professores da Educação Infantil ? e do Ensino Fundamental: Caminhos para um outro Currículo. III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. São Luis-MA, 06 a 10 de setembro de 2004. Mini-Curso.. 2004. (Congresso).
Africanidades no Currículo Escolar de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Seminário. Seminário de Formação de Professoras, da Prefeitura Municipal de Mauá ? SP, em 18 e 19/11/2004..Africanidades no Currículo Escolar de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Seminário. Seminário de Formação de Professoras, da Prefeitura Municipal de Mauá ? SP, em 18 e 19/11/2004.. 2004. (Seminário).
Repertórios Culturais e Educação em um Quilombo Contemporâneo em Sergipe. III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. São Luis-MA,. Repertórios Culturais e Educação em um Quilombo Contemporâneo em Sergipe. III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. São Luis-MA, 06 a 10 de setembro de 2004. (Palestra na Mesa-Redonda; Educação, Cultura e Identidade Negra em Comunidades Remanescentes de Quilombos).. 2004. (Congresso).
Colóquio de Pesquisa Infância em Perspectiva..Concepções de Infância no Contexto Escolar: o que falam as crianças afrodescendentes de 6 a 10 anos sobre ser criança. Colóquio de Pesquisa Infância em Perspectiva. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 14 e 15/05/2003.. 2003. (Outra).
Práticas Cotidianas e Identidades Étnicas: um Estudo com Crianças no Contexto Escolar. I Seminário de Pesquisa de Pós-graduandos em Educação da PUC- RIO: A Construção do Objeto de Pesquisa em debate. Rio de Janeiro:PUC-RJ/Programa de Pós-graduação em Educ.Práticas Cotidianas e Identidades Étnicas: um Estudo com Crianças no Contexto Escolar. I Seminário de Pesquisa de Pós-graduandos em Educação da PUC- RIO: A Construção do Objeto de Pesquisa em debate. Rio de Janeiro:PUC-RJ/Programa de Pós-graduação em Educação, 13-17/06/2003. .. 2003. (Seminário).
Currículo, diversidade cultural e afrodescendência. Seminário apresentado no Curso de Extensão ?Afrodescendência, Diversidade Cultural e Educação?. Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / Faculdade de Formação de Professores - FPP..Currículo, diversidade cultural e afrodescendência. Seminário apresentado no Curso de Extensão ?Afrodescendência, Diversidade Cultural e Educação?. Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / Faculdade de Formação de Professores - FPP. São Gonçalo-RJ, 08 a 11/01/2002.. 2002. (Seminário).
O lugar da pesquisa na formação do educador e o educador no lugar da pesquisa. Palestra no Fórum de Pesquisa do Centro Universitário Plínio Leite. Niterói ? RJ ? 11/12/2002..O lugar da pesquisa na formação do educador e o educador no lugar da pesquisa. Palestra no Fórum de Pesquisa do Centro Universitário Plínio Leite. Niterói ? RJ ? 11/12/2002.. 2002. (Outra).
Repertórios Culturais e Educação nos Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos. Pôster apresentado na 25ª ANPEd, como pesquisadora do II Concurso Negro e Educação. ANPEd/ Ação Educativa/ Fundação Ford. 29/09 a 03/10/2002, em Caxambu - MG. R.Repertórios Culturais e Educação nos Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos. Pôster apresentado na 25ª ANPEd, como pesquisadora do II Concurso Negro e Educação. ANPEd/ Ação Educativa/ Fundação Ford. 29/09 a 03/10/2002, em Caxambu - MG. Resultado de Pesquisa.. 2002. (Encontro).
Territórios de maioria afrodescendente, identidades e educação. VII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Rio de Janeiro, RJ.. Territórios de maioria afrodescendente, identidades e educação. VII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Rio de Janeiro, RJ. UCAM/IUPERJ, 2 a 6/09/2002.. 2002. (Congresso).
53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador-BA..Repertórios Culturais e Educação para os estudantes afrodescendentes do ?Berço da Cultura Negra? Sergipana.. 2001. (Encontro).
I Congresso Latino-Americano sobre Educação Inclusiva.. Pluralidade Étnico-Cultural e Educação na Perspectiva Afrodescendente: Exclusão ou inclusão controlada.. 2001. (Congresso).
II Encontro com a África..Pluralidade Étnico-Cultural e Currículo Escolar:Um Diálogo Possível?. 2001. (Encontro).
Repertórios Culturais Afrodescendentes e Currículo Escolar. Comunicação apresentada no ?Colóquio Afrodescendência, Africanidades e Educação?, realizada na FFP/UERJ ? SG ? RJ, de 04-05/10/2001. ..Repertórios Culturais Afrodescendentes e Currículo Escolar. Comunicação apresentada no ?Colóquio Afrodescendência, Africanidades e Educação?, realizada na FFP/UERJ ? SG ? RJ, de 04-05/10/2001. Organização: PROPEd/UERJ.. 2001. (Outra).
4.1- Auto-Estima, Identidade e Desenvolvimento Infantil. V Seminário de Extensão da UFBA..Auto-Estima, Identidade e Desenvolvimento Infantil. V Seminário de Extensão da UFBA. Salvador-BA/Brasil: UFBA, 20 a 22/11/2000.. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
LOPES, E. T.LIMA, M. B.; SANTOS, J. C. N.. A Educação das Relações Étnico-raciais: Olhares na Formação Docente em Ensino de Ciências/Química. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
FRANÇA, Dalila Xavier; LIMA, M. E. O.;LIMA, M. B.. O Preconceito Racial e Discriminação contra o Negro em crianças brancas e não brancas da cidade de Alagoinhas-Bahia. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
VASCONCELOS, C. A.;LIMA, M. B.; VASCONCELOS, M. F. F.. Ensino para saúde em escolas da Rede Pública Estadual de Sergipe. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
MELO, M. R.;LIMA, M. B.; ARGUELO, M. L. P. M.. O ARTESANATO COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de;LIMA, M. B.. QUESTÕES RACIAIS NA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUSSUCA: A EXPERIÊNCIA DA PESQUISA AÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOCENTE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, J. C. N.;LIMA, M. B.; OLIVEIRA, A. S.. Cadernos Negros na Escola: Leitura Literária de Contos Afro-brasileiros. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, J. C. N.;LIMA, M. B.; OLIVEIRA, A. S.. Leitura Literária de Saudade da Vila: Lei 10.639/03 em Sala de Aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de; SOARES, Maria José Nascimento. A FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO DO PROFESSOR/DA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: ENCONTROS E DESENCONTROS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOUZA, D. N.; SOARES, Maria José Nascimento; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de. Pintando o Sete: Matemática e Artes nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GUIMARAES, C. R. P.; ROMERO, R. M.. Percepção ambiental de discentes e docentes da educação básica: Um estudo em escolas públicas de Aracaju-SE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
SOUZA, D. N.;LIMA, M. B.; SANTOS, J. O.. Teatro científico: Uma metodologia para o ensino de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; CHASSOT, A. I.. SABERES E PRÁTICAS EM CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CAPELA/SE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
FRANÇA, Dalila Xavier;LIMA, M. B.; SILVA, Joilson Pereira da. "Escola e Preconceito: Relações raciais na ótica dos professores". 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; MARIANI,Rita de Cássia Pistóia; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de. Escola e cotidiano: um estudo das percepções matemáticas da comunidade quilombola Mussuca em Sergipe. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA,Maria Nazaré M.; ALVES, Arivaldo de Lima;LIMA, M. B.. A dimensão étnico-racial na formação inicial de professores/as: reflexões a partir da licenciatura em Letras na UNEB. 2013. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, M. B.; SOARES, Maria José Nascimento; ARRUDA, Sérgio de Mello. Itinerários da Profissionalização Docente: Desafios Matemáticos na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; SOUZA, Marcos Lopes. Sexualidade e Gênero: Percepções de estudantes e professores do 5 ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Itabaiana. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; ZANOM, LENIR BASSO. Identidade e Formação Docente: Memórias e Narrativas de Egressos/as da 1ª turma de Licenciatura em Química de uma universidade pública do agreste sergipano. 2013. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
Ardila, Diógenes Reyes;LIMA, M. B.; ORNELLAS, M. L. S.. Análise de Interações professor-aluno com ênfase na afetividade em aulas de física no contexto da Educação Básica. 2012. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; MARIANI,Rita de Cássia Pistóia; GUIMARÃES,Gilda Lisbôa. A matemática na formação de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental:Saberes e Práticas. 2012 - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Corpo, Intimidade e Cuidado: A Construção de Uma Praxis Educativa em Saúde do Homem. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
LIMA, M. B.. Obstáculos para a Educação Cidadã no Município Delmiro Gouveia, Sertão de Alagoas. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Lusófona de Humanidades e Teconologia.
LIMA, M. B.. Contribuição da Pedagogia para a Postura Judicial Sobre o Bullying na Escola. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Federação Lusófona das Ciências da Comunicação.
LIMA, M. B.. A percepção da comunidade quilombola de Mussuca acerca de questão etnicorracial: implicações no processo de aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
Ardila, Diógenes Reyes; Pagan, Acácio Alexandre;LIMA, M. B.. Análise de Interações Professor-Aluno com Ênfase na Afetividade em Aulas de Física no Contexto da Educação Básica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
Ardila, Diógenes Reyes; Nunes, Maria Augusta Silveira Netto;LIMA, M. B.. ANÁLISE DE INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO COM ÊNFASE NA AFETIVIDADE EM AULAS DE SÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de; LACKS, Solange;LIMA, M. B.. . AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO CAMPO EM SERGIPE E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de;LIMA, M. B.; LACKS, Solange. A Formação dos professores de comunidades quilombola do campo em Sergipe: desafios para universidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LACKS, Solange; SOBRAL, M. N.; Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de;LIMA, M. B.; MOLINA, M. C.; BATISTA, M. S. X.. RELAÇÕES ENTRE O CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA DO CAMPUS SERTÃO SERGIPANO E A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CAMPO. 2019. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGED)) - Universidade Federal de Sergipe.
NEVES, Paulo Sérgio da CostaLOPES, E. T.; LUCINI, M.;LIMA, M. B.; EUGENIO, B. G.; MEINERZ, C. B.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM FEIRA DE SANTANA-BAHIA (2006-2016). 2019. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGED)) - Universidade Federal de Sergipe.
NEVES, Paulo Sérgio da Costa; MOUTINHO, L.;SANTANA, M.; CRUZ, M. H. S.; Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de;LIMA, M. B.. . A História da África Entre Embates e Dilemas: Caminhos e Descaminhos da Implementação da Lei 10639/2003 na Experiência Escolar da Rede Pública Estadual em Sergipe. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
PAIXAO, L. P.;LIMA, M. B.; MULLER, M. L. R.; SOUZA, R. R.; OLIVEIRA, I.. No Terreiro também se educa - Relação Candomblé/escola na Perspectiva de candomblecistas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
CHARLOT, B. J. J.;LIMA, M. B.NEVES, Paulo Sérgio da Costa; BERALDO, T. M. L.; SECCHI, D.; SILVA, V. A.. Conhecimentos Bakairi Cotidianos e Conhecimentos Químicos Escolares: Perspectivas e Desafios. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.NEVES, Paulo Sérgio da Costa; SOGBOSSI, H. B.. . . Tecendo Reparações, Afirmando Identidades: Caminhos e Descaminhos para a Implementação e aplicabilidade da lei 10.639/2003 na experiência escolar sergipana.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
CONCEICAO, A. L.; MARCON, F.N.;LIMA, M. B.. Tabacaria em Perícia: Um Território em Questão. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
CONCEICAO, A. L.; MARCON, F.N.;LIMA, M. B.. . Tabacaria em perícia: um território em questão. 2008. Exame de qualificação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
FRANÇA, Dalila Xavier; FREITAG, R. M.;LIMA, M. B.. A SOCIALIZAÇÃO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO NO CONTEXTO EESCOLAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA - PPGPSI) - Universidade Federal de Sergipe.
SILVA, W. B.;LIMA, M. B.; PINHEIRO, B. C. S.. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DECOLONIALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL, DIREITOS HUMANOS E ENSINO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (NPGECIMA)) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; ATTIE, J. P.; SOUZA, R. C. S.; MARIANI,Rita de Cássia Pistóia. A LUDOMATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS E SURDAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (NPGECIMA)) - Universidade Federal de Sergipe.
LOPES, E. T.; CHASSOT, A. I.;LIMA, M. B.. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
MELO, M. R.; ARGUELO, M. L. P. M.;LIMA, M. B.. O Artesanato como tema Gerador para o Ensino de Ciências através de uma Perspectiva Freireana.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOUZA, D. N.; SOARES, Maria José Nascimento; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de. Pintando o Sete: Matemática, Artes e Experiências Interdisciplinares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOARES, Maria José Nascimento; MARIANI,Rita de Cássia Pistóia. O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE) E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SERGIPE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (NPGECIMA)) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; CHASSOT, A. I.. Percepções sobre saberes e práticas em ciências naturais: um estudo no 5 ano do ensino fundamental em Capela-SE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
SOUZA, D. N.;LIMA, M. B.; NASCIMENTO, J. O.. Teatro científico: Uma metodologia para o ensino de física. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe.
DOMINGUES, P. J.; CARDOSO, C. C.; MAYNARD, D. C. S.;LIMA, M. B.. História e cultura afro-brasileira em Sergipe: antecedentes da Lei 10639/03 (1890-2003). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em História) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GUIMARAES, C. R. P.; ROMERO, R. M.. Percepção ambiental de discentes e docentes da educação básica: Um estudo em escolas públicas de Aracaju-SE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de; SOARES, Maria José Nascimento. A FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO DO PROFESSOR/PROFESSORA DE MATEMÁTICA: ENCONTROS E DESENCONTROS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (NPGECIMA)) - Universidade Federal de Sergipe.
FRANÇA, Dalila Xavier;LIMA, M. B.; SILVA, Joilson Pereira da. Escola e Preconceito: Relações raciais na ótica dos professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; ZANOM, LENIR BASSO. A Construção da Identidade Docente no Curso de Licenciatura Plena em Química de Itabaiana.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOARES, Maria José Nascimento; SILVA, V. A.. A Relação de professoras e professores da Educação de Jovens e Adultos do Município de Aracaju com a Matemática em sua Profissionalização Docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; SOUZA, Marcos Lopes. Sexualidade e Gênero: Percepções de estudantes e professores do 5 ano do ensino fundamental de uma escola pública de Itabaiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
SILVA, V. A.;LIMA, M. B.; SOARES, Maria José Nascimento. O corpo em cena e o projeto de extensão. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
MARIANI,Rita de Cássia Pistóia; SANTOS, Ivanete Batista;LIMA, M. B.. O ensino de fração e seus diferentes significados: um estudo a partir dos encaminhamentos de professores de matemática do 7 ano da rede municipal de Aracaju-SE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; MARIANI,Rita de Cássia Pistóia; OLIVEIRA,Cristiane Coppe de. Matemática na vida e na escola: um estudo em uma de 5 ano em uma comunidade quilombola de Sergipe. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.
Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de; LACKS, Solange;LIMA, M. B.. Políticas Públicas e Formação Docente: um estudo dos programas GESTAR II e PROGESTÃO no município de Coronel João Sá/BA. 2012 - Univerdidade Federal de Sergipe.
LOPES, E. T.LIMA, M. B.SANTOS, Robson Anselmo. Educação Escolar Indígena: Um Estudo da Relação com o Saber de Alunos do 5 Ano do Ensino Fundamental do Povo Indígena Kiriri. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LOPES, E. T.SANTOS, Robson AnselmoLIMA, M. B.. Kiriri de Mirandela: Um Estudo da Relação com o Saber dos Alunos do 6 Ano Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.SANTOS, Robson AnselmoLOPES, E. T.. Identidades Étnico-Raciais e Práticas Escolares da Comunidade Quilombola de Ladeiras-SE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.SANTOS, Robson Anselmo; SILVA, Joilson Pereira da. Identidade Étnico-Racial e Racismo: Um Estudo no Colégio de Aplicação/UFS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SILVA, Gicélia Mendes da; SILVA, Joilson Pereira da. A Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NITICs) na Educaçã: Um Estudo no Município de Aracaju. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.LOPES, E. T.; SILVA, Joilson Pereira da. Práticas de leituras nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: O Incentivo ao Hábito da Leitura e da Escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed. Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Representação Social Sobre a Discriminação Étnico Racial:Um Estudo no Colégio de Aplicação - UFS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GOMES, C. M. S.; SILVA, Joilson Pereira da. Literatura Infantil, Identidade e Educação Escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SILVA, Joilson Pereira da; GOMES, C. M. S.. As Atividades Lúdicas no Processo de Ensino-Aprendizagem em Língua Portuguesa nas Séries Inicias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.MELO, M. R.; GOMES, C. M. S.. Literatura Infantil e o Processo de Letramento:Desafios da Prática Docente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GOMES, C. M. S.. A Leitura Intertextual como Prática de Ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GOMES, C. M. S.. Ensino de Literatura: Leitura Dialógica como Prática Social. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe.
Maria Emília Rodar Barros;LIMA, M. B.; GOMES, C. M. S.. A leitura intertextual como prática de ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; GOMES, C. M. S.; SILVA, Joilson Pereira da. ..... Literatura e Identidade: Um Estudo com Crianças do 1 ciclo do Ensino Fundamental Menor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Univerdidade Federal de Sergipe.
NASCIMENTO, M. B. C.;LIMA, M. B.; SANTOS, M.. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE LAGARTO/SERGIPE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
NASCIMENTO, M. B. C.; VILAR, J. C.;LIMA, M. B.; SANTOS, M.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ITABAIANA/SERGIPE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; ALVES, M. J. S.;SANTANA, J. R. M.. Representações de gênero: uma análise de livro didático do 1 e 2 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Univerdidade Federal de Sergipe.
ROSA, I. S. C.;LIMA, M. B.; GALVÃO, L. C. M. S.. O Multiculturalismo Crítico no Ensino de Biologia a partir da perspectiva de estudantes da 1[ série do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SANTOS, L.;FRANCA, E. T.. IDENTIDADES, RACISMO E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITABAIANA-SE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; ALVES, M. J. S.. Faces da Violência Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Univerdidade Federal de Sergipe.
NASCIMENTO, M. B. C.;LIMA, M. B.; ARAUJO, I. R. L.. Participação dos pais no processo escolar dos filhos: uma análise em uma escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Univerdidade Federal de Sergipe.
GALVÃO, L. C. M. S.;LIMA, M. B.; ROSA, I. S. C.. Percepções sobre a Formação dos licenciandos em Ciências Biológicas da UFS: estamos prontos para a diversidade e desigualdade étnico-racial?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. REPRESENTAÇÕES DOS PERSONAGENS NEGROS NA LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DE ALGUMAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
GOMES, C. M. S.;LIMA, M. B.; Jaqueline Ramos. A representação do pobre nos contos de Antônio Carlos Viana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
GOMES, C. M. S.;LIMA, M. B.. A formação feminina em Ciranda de Pedra, de Lígia Fagundes Telles. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Meiryelle Paixão Menezes. 2010 - Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Raça, Classe Social e o Quilombo Urbano da maloca. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.TRINDADE, A. L.. Análise da Contribuição das Competências Desenvolvidas nas Propostas de Educação Continuadad da Empresa X Para a Formação dos Trabalhadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.TRINDADE, A. L.. O Pedagogo no Contexto da Empresa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; FERNANDES, M. V. P.;TRINDADE, A. L.. A Importância da Formação do Profissional na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; FERNANDES, M. V. P.. A Contribuição de Brincadeiras na Construção da Dimensão Sócio-Cultural da Criança de Educação Infantil:Algumas Reflexões sobre Gênero. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.TRINDADE, A. L.. Liderança, Práticas de Gestão e Educação dos Trabalhadores na Empresa X. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
FERNANDES, M. V. P.;LIMA, M. B.. O lúdico e a Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fndamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.TRINDADE, A. L.. A Indisciplina e as Questões Disciplinares: Um Estudo em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; PORTO, C.. Limites e Possibilidades da Adoção de Cartilhas Tradicionais no Processo de Alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
FERNANDES, M. V. P.;LIMA, M. B.TRINDADE, A. L.. As Concepções e Práticas de Administração/Gestão Escolar: Estudo em uma Escola da Rede Estadual da Baixada Fluminense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; FERNANDES, M. V. P.. Percurso Histórico e Currículo das Creches Comunitárias. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; FERNANDES, M. V. P.;TRINDADE, A. L.. Lima.O Projeto Político Pedagógico e a Prática Docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; FERNANDES, M. V. P.;TRINDADE, A. L.. Educar com tempero e sabor: a importância da educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; CHAVES, F. M.; COSTA, E. A. P.. Concepções de educação profissional no Brasil contemporâneo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A escolarização na formação de profissionais da construção civil: analisando um projeto numa empresa do Rio de Janeiro.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A atuação do gestor como facilitador da formação em serviço dos professores da educação infantil: o caso da Escola X.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A democratização da gestão nas escolas particulares: um desafio possível?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do pedagogo na formação em serviço dos profissionais da educação infantil.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A participação da família na gestão escolar: o caso da Escola X.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A contribuição do gestor para implementação de uma prática docente comprometida com processo de democratização do ensino.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. As concepções e práticas de administração / gestão escolar: estudo em uma escola da Rede Estadual de Ensino da Baixada Fluminense.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do pedagogo no processo de democratização da gestão escolar: um estudo em duas instituições de educação infantil do município do Rio de Janeiro.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A relação entre gestor e corpo docente e as conseqüências dessa relação para o processo ensino-aprendizagem na escola de ensino fundamental: o caso da escola municipal projeto.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. SIMÕES FILHA.Um breve estudo sobre o lugar da pluralidade cultural no currículo escolar do ensino fundamental.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do gestor na implementação de uma prática pedagógica voltada para a diversidade cultural numa perspectiva afrodescendente: um estudo em uma escola de Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino no Rio de Janeiro.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Limites e possibilidades da participação das famílias dos alunos nos processos de gestão da escola pública.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Concepções e Práticas da Gestão Escolar: Um estudo de caso da escola X. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O Papel do Gestor na Construção da Escola Democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Escola democrática: Que espaço é esse?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A contribuição da gestão democrática para a transformação das práticas avaliativas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Gestão participativa na escola de educação infantil: Um estudo sobre a relação direção e equipe técnico-pedagógica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do gestor da educação infantil na qualificação do trabalho docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Gestão escolar e democracia: concepções, limites e possibilidades de práticas no contexto escolar.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O gestor escolar e a qualificação do trabalho pedagógico: Um estudo em uma escola da Rede Municipal do Rio Janeiro.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Diversidade étnica no cotidiano da escola: Um estudo de projetos e práticas em uma escola pública do município do Rio de Janeiro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A formação educacional da população negra: fator de exclusão no mercado de trabalho?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Concepções e práticas de educação profissional desenvolvidas na empresa X.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Os desafios e as possibilidades de uma gestão escolar democrática.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O incentivo à escolaridade e as contribuições e benefícios sociais ao empregado na empresa X.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do pedagogo no processo de ensino-aprendizagem.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O lugar da população negra na história da educação brasileira: alguns apontamentos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Ser negro (a) no mercado de trabalho: o olhar de funcionários (as) da empresa W.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A ação da equipe técnica pedagógica na gestão da escola básica: Um estudo numa escola particular confessional da zona norte do município do Rio de Janeiro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O gestor escolar e o projeto político-pedagógico: um estudo de concepções e práticas numa escola pública do Rio de Janeiro.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Uma Abordagem sobre a Leitura: O papel da escola na formação do sujeito-leitor.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Concepções de cidadania e educação: a visão dos jovens integrantes de um projeto x em uma instituição sócio-educativa do município do Rio de Janeiro.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. A contribuição do gestor escolar para o estabelecimento de práticas docentes comprometidas com a educação democrática.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Filosofia, ideologia e fracasso escolar: Questões que permeiam o ensino da matemática na escola pública.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Participação familiar e gestão democrática: Obstáculos e possibilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Relações interpessoais e afetividade: desafios e perspectivas para a Educação à Distância. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Educação do Trabalhador, terceirização e exclusão na cultura organizacional: Um estudo numa instituição pública do Rio de Janeiro.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Avaliação no contexto-escolar: concepções, questões e possibilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Aprendizagem por Projetos de Trabalhos: analisando concepções e práticas numa escola pública do Rio de Janeiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O Estágio de Nível Médio-FG: burla às Leis Trabalhistas ou auxílio aos jovens na inserção no mercado de trabalho?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. O papel do pedagogo nas instituições não-escolares. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Participação Estudantil na Gestão Escolar: um estudo numa escola municipal de Ensino Fundamental do Rio de Janeiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.. Planejamento Participativo e Gestão Democrática nas Organizações Escolares. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, M. B.; SILVA, I. M.; GOMES, V.. Participação em Banca Examinadora do Concurso Público para Professor(a) Adjunto(a), área: Educação/Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação - Educação para as Relações Étnico-Raciais, do Departamento de Teorias de Ensino e Práticas Educacionais (DTEPE), da Universidade Federal do Espíírito Santo (UFES). 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.
TAVARES, F. J. P.;LIMA, M. B.; SILVA, G. C. E.; TRINIDAD, C. T.. Participação em Banca Examinadora do Concurso Público para Professor(a) Adjunto(a), Área: Educação/ Subárea Teorias da Educação, Setor: Pedagogia. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) Sant. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
LIMA, M. B.; REIS, M. C. G.; RABELO, A. O.. Participação em Banca de Concurso Público para Concurso Público de Provas e Títulos para ingresso na Carreira do Magistério Superior, Classe A, Professor Adjunto A, nível 1- Área Educação, Subárea Didática e Prática de Ensino. 2014. Universidade Federal Fluminense.
QUINTANA, Eduardo;LIMA, M. B.; NOGUEIRA, Renato. Concurso Público de Provas e Títulos para Carreira de Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto 40h/Área do conhecimento:Educação-ênfase em relações etnicorraciais e educação. 2013. Universidade Federal Fluminense.
QUINTANA, Eduardo;LIMA, M. B.. Educação- ênfase em relações étnico-raciais e educação. 2013. Universidade Federal Fluminense.
LIMA, M. B.; BERALDO, T. M. L.; MAROTTI, P. S.; MARQUES, S. M. S.. Concurso Público para Professor Adjunto do Núcleo de Graduação e Educação, nas Matérias de ensino: Didática, Metodologia e Legislação, Disciplinas:Metodologia para o ensino de Matemática, Metodologia para o ensino de Ciências da Natureza, Metodologia para o Ensino de Ciências Humanas.. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SANTANA, Moisés de Melo; SILVA, Antônio Vital Menezes;TRINDADE, A. L.. Comissão Examinadora para Processo Seletivo para admissão de Professor/a Adjunto/a I, efetivo ? Matéria de ensino Didática, Metodologia e Legislação e Estágios Supervisionados. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; Araújo, Mairce; OLIVEIRA, I. F.; MOURA, Tania Maria de Melo. Comissão Examinadora para Processo Seletivo para admissão de Professor/a Adjunto/a I, efetivo ? Matéria de ensino: Didática, Metodologia e Legislação, no período de 12 a 14 de março de 2008,. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto do Núcleo de Graduação em Química, na Matéria de Ensino:Ensino de Química. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
Ennes, M. A.;LIMA, M. B.MELO, M. R.; ANDRADE JUNIOR, P. M.. Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para admissão de Prof.Substituto do Núcleo de Educação nas matérias de Ensino Filosofia e Ciências Sociais. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Processo Seletivo para admissão de Prof. Substituto-40h nas disciplinas Introd. a Filosofia, Sociologia, História Social da Criança, Antropologia I, Introd. a Psicologia do Desenvolvimento, Introd. a Psicologia da Aprendizagem e Teorias da Aprendizagem .. 2007. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. PROCESSO SELETIVO PARA DIRETORES DE EDUCAÇÃO DA SEDUC. 2019. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, DO ESPORTE E DA CULTURA.
LIMA, M. B.. II PRÊMIO OLIVEIRA SILVEIRA - INFANTOJUVENIL. 2019. Fundação Cultural Palmares.
LIMA, M. B.; MARCHELLI, P. S.; CARVALHO, José Ricardo. Comissão de Estágio Probatório da Professora Roselúsia Teresa de Morais. 2018. Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; DIAS, A. F.; CARDOSO, L. R.. Comissão de Estágio Probatório da Professora Daisy Mara Moreira de Oliveira. 2018. Univerdidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, L. R.;LIMA, M. B.; FERREIRA, S. L.. Comissão de Estágio Probatório da Professora Roselúsia Teresa de Morais. 2017. Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; ROMAO, E. S.; CARVALLHO, T. S. S.; SANTOS, M.. Aproveitamento especial de estudos. 2013. Univerdidade Federal de Sergipe.
Jesus, Sônia Meire Santos Azevedo de; LACKS, Solange;LIMA, M. B.. Políticas Públicas e formação docente: um estudo dos programas GESTAR II E gestão no municópio de coronel João de Sá/BA. 2012. Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. 20 Encontro de Iniciação Científica. 2011. Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.BRITO, Assicleide da Silva. Formação de professores Memórias e Narrativas. 2011. Univerdidade Federal de Sergipe.
NEVES, Paulo Sérgio da Costa; SOGBOSSI, H. B.;LIMA, M. B.. Tecendo reparações, afirmando identidades:Caminhos e descaminos para a implementação e aplicabilidade da Lei 1.639/2003 na experiência escolar sergipana. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Educação, Intervenções Sociais e Políticas Afirmativas. 2010. Univerdidade Federal de Sergipe.
CARVALHO, José Ricardo;MELO, M. R.LIMA, M. B.. Comissão Examinadora para processo de aproveitamento especial de estudos. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
CARVALHO, José Ricardo;MELO, M. R.LIMA, M. B.. Comissão Examinadora para processo de aproveitamento especial de estudos. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
Ennes, M. A.;LIMA, M. B.; SANTOS, J. L.. Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor José Ricardo Carvalho da Silva. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
Ennes, M. A.;LIMA, M. B.; SANTOS, J. L.. Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Joilson Pereira da Silva. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
Ennes, M. A.;LIMA, M. B.; SANTOS, J. L.. Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Antônio Vital Menezes de Souza. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
Ennes, M. A.;LIMA, M. B.; SANTOS, J. L.. Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Péricles Morais de Andrade Júnior. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOARES, Maria José de Almeida. Comissão de Avaliação de Trabalhos da Semana de Iniciação Científica-UFS. 2008. Univerdidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.; SOARES, Maria José de Almeida. Comissão de Avaliação de Trabalhos da Semana de Iniciação Científica-UFS. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, M. B.. Comissão Avaliadora do Selo Unicef de Projetos de Cultura e Identidade Afro-Brasileira e Indígena. 2008. Fundo das Nações Unidas para a Infância.
Orientou
A GEOMETRIA DOS TRABALHADORES DO CAMPO EM DOIS MUNICÍPIOS SERGIPANOS: UM ESTUDO SOB A LENTE DA ETNOMATEMÁTICA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Matemática na Formação de Professores(as) dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Narrativas de Concluintes e Egressos do Curso de Pedagogia da UNEAL; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A LUDOMATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS E SURDAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe; (Orientador);
CONTEXTUALIZAÇÃO, ESCOLA QUILOMBOLA, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe,; Coorientador: Maria Batista Lima;
ProEMI: Uma perspectiva interdisciplinar no Ensino de Ciências/Química; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Coorientador: Maria Batista Lima;
A ludicidade na aprendizagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
PINTANDO O SETE: MATEMÁTICA E ARTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
A FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO DO PROFESSOR/DA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: ENCONTROS E DESENCONTROS; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
SABERES E PRÁTICAS EM CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CAPELA/SE; 2014; Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE DISCENTES E DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PUBLICAS DE ARACAJU/SE; 2014; Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
ESCOLA E COTIDIANO: UM ESTUDO DAS PERCEPÇÕES MATEMÁTICAS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUSSUCA EM SERGIPE; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE EGRESSOS/AS DA 1ª TURMA DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO AGRESTE SERGIPANO; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
Sexualidade e Gênero: Percepção de Estudantes e Professoras do 5 Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública em Itabaiana; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
Itinerários da profissionalização docente: desafios matemáticos na educação de jovens e adultos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Univerdidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: SABERES E PRÁTICAS; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidades Étnico-Raciais e Práticas Escolares da Comunidade Quilombola de Laranjeiras/SE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed; Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidade Étnico-Racial e Racismo: Um Estudo no Colégio de Aplicação/UFS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed; Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
A Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NITICs) na Educaçã: Um Estudo no Município de Aracaju; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed; Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Práticas de leituras nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: O Incentivo ao Hábito da Leitura e da Escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Ensino para a Ed; Básica - CEMEEB) - Univerdidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Literatura Infantil, Identidade e Educação Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
As Atividades Lúdicas no Processo de Ensino-Aprendizagem Língua Portuguesa nas Séries Inicias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Literatura Infantil e o Processo de Letramento:Desafios da Prática Docente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
REPRESENTAÇÕES DE GÊNEROS: UMA ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DO 1 E 2 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
IDENTIDADES, RACISMO E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITABAIANA-SE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
REPRESENTAÇÕES DOS PERSONAGENS NEGROS NA LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DE ALGUMAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras (DLI)) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Análise da Contribuição das Competências Desenvolvidas nas Propostas de Educação Continuadad da Empresa X Para a Formação dos Trabalhadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ/RJ; Orientador: Maria Batista Lima;
A Educação a Distância na Formação Profissinal a Partir da Anális da Poposta de Formaçãa Empresa Sucesso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ/RJ; Orientador: Maria Batista Lima;
O Pedagogo no Contexto da Empresa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Liderança, Práticas de Gestão e Educação dos Trabalhadores na Empresa X; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A Indisciplina e as Questões Disciplinares: Um Estudo em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
As Concepções e Práticas de Administração/Gestão Escolar: Estudo em uma Escola da Rede Estadual da Baixada Fluminense; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Lima; O Projeto Político Pedagógico e a Prática Docente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Limites e possibilidades da participação das famílias dos alunos nos processos de gestão da escola pública; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do gestor na implementação de uma prática pedagógica voltada para a diversidade cultural numa perspectiva afrodescendente: um estudo em uma escola de Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino no Rio de Janeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
SIMÕES FILHA; Um breve estudo sobre o lugar da pluralidade cultural no currículo escolar do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A relação entre gestor e corpo docente e as conseqüências dessa relação para o processo ensino-aprendizagem na escola de ensino fundamental: o caso da escola municipal projeto; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do pedagogo no processo de democratização da gestão escolar: um estudo em duas instituições de educação infantil do município do Rio de Janeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
As concepções e práticas de administração / gestão escolar: estudo em uma escola da Rede Estadual de Ensino da Baixada Fluminense; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A contribuição do gestor para implementação de uma prática docente comprometida com processo de democratização do ensino; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A participação da família na gestão escolar: o caso da Escola X; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do pedagogo na formação em serviço dos profissionais da educação infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A democratização da gestão nas escolas particulares: um desafio possível?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A atuação do gestor como facilitador da formação em serviço dos professores da educação infantil: o caso da Escola X; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A escolarização na formação de profissionais da construção civil: analisando um projeto numa empresa do Rio de Janeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
OLIVEIRA; Relações raciais no mercado de trabalho: um estudo sobre a presença negra na empresa X; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A participação dos professores e professoras na elaboração e implementação do projeto político-pedagógico: o caso da escola X; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA MOTIVAÇÃO DO TRABALHO DO CORPO DOCENTE: Estudo em uma escola estadual do município do Rio de Janeiro; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A ação do gestor frente á evasão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
QUINTANILHA; A contribuição da supervisão escolar para uma prática docente transformadora; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A contribuição do gestor e da gestora para a prática docente: estudo em uma escola de Educação Infantil da Rede Particular de Ensino do Rio de Janeiro; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções e práticas de gestão escolar: o caso da Escola X; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Avaliação e gestão no espaço escolar: desafios e possibilidades; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
DE ASSIS; ; A contribuição dos pais na gestão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções e Práticas de Gestão Escolar desenvolvidas pela Escola X; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções e práticas de gestão escolar: o caso da escola x; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
DINIZ FERREIRA; A CONTRIBUIÇÃO DO(A) SUPERVISOR(A) PEDAGÓGICO(A) NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? FORMAÇÃO EM SERVIÇO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções e Práticas da Gestão Escolar: Um estudo de caso da escola X; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O Papel do Gestor na Construção da Escola Democrática; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Escola democrática: Que espaço é esse?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A contribuição da gestão democrática para a transformação das práticas avaliativas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Gestão participativa na escola de educação infantil: Um estudo sobre a relação direção e equipe técnico-pedagógica; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do gestor da educação infantil na qualificação do trabalho docente; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Gestão escolar e democracia: concepções, limites e possibilidades de práticas no contexto escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O gestor escolar e a qualificação do trabalho pedagógico: Um estudo em uma escola da Rede Municipal do Rio Janeiro; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Diversidade étnica no cotidiano da escola: Um estudo de projetos e práticas em uma escola pública do município do Rio de Janeiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A formação educacional da população negra: fator de exclusão no mercado de trabalho?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções e práticas de educação profissional desenvolvidas na empresa X; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Os desafios e as possibilidades de uma gestão escolar democrática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O incentivo à escolaridade e as contribuições e benefícios sociais ao empregado na empresa X; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do pedagogo no processo de ensino-aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O lugar da população negra na história da educação brasileira: alguns apontamentos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Ser negro (a) no mercado de trabalho: o olhar de funcionários (as) da empresa W; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A ação da equipe técnica pedagógica na gestão da escola básica: Um estudo numa escola particular confessional da zona norte do município do Rio de Janeiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O gestor escolar e o projeto político-pedagógico: um estudo de concepções e práticas numa escola pública do Rio de Janeiro; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Uma Abordagem sobre a Leitura: O papel da escola na formação do sujeito-leitor; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Concepções de cidadania e educação: a visão dos jovens integrantes de um projeto x em uma instituição sócio-educativa do município do Rio de Janeiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
A contribuição do gestor escolar para o estabelecimento de práticas docentes comprometidas com a educação democrática; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Filosofia, ideologia e fracasso escolar: Questões que permeiam o ensino da matemática na escola pública; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Participação familiar e gestão democrática: Obstáculos e possibilidades; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Relações interpessoais e afetividade: desafios e perspectivas para a Educação à Distância; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Educação do Trabalhador, terceirização e exclusão na cultura organizacional: Um estudo numa instituição pública do Rio de Janeiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Avaliação no contexto-escolar: concepções, questões e possibilidades; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O Estágio de nível médio-FG: burla às Leis Trabalhistas ou auxílio aos jovens na inserção no mercado de trabalho?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
O papel do pedagogo nas instituições não-escolares; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Participação Estudantil na Gestão Escolar: um estudo numa escola municipal de Ensino Fundamental do Rio de Janeiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Planejamento Participativo e Gestão Democrática nas Organizações Escolares; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Aprendizagem por Projetos de Trabalhos: analisando concepções e práticas numa escola pública do Rio de Janeiro; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidades, Mídias e Educação: Sujeitos, Representações e Prátcas; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidades étnico-raciais e de Gênero e Trajetória Educacional; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Relações de gênero na família e na escola: Dialogando com docentes dos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Batista Lima;
Idetidades docentes: representações dos estudantes da UFS/Campus Itabaiana-SE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
A expansão do sistema de ensino superior federal público no Brasil e sua relação com as concepções de inclusão social dos estudantes da UFS/Campus Itabaiana; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, F Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergip; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidade Étnico-Racial e Educação: Dialogando com o Cotidiano Escolar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidade Étnico-Racial e Trajetória Educacional: Concepções dos Estudantes de Pedagogia da UFS/Itabaiana-SE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Identidade Étnico-Racial e Trajetória Educacional: Concepções dos Estudantes de Pedagogia da UFS/Itabaiana-SE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Relações de Gênero na Família e na Escola: Dialogando com Docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
dos Santos, D; dos S; Rezende, B; L; S; Santana; identidade Étnico-Racial e Educação: Dialogando com o Cotidiano; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
Lopes; História de Professsor: A Educação e a profissão Docente da Microrregião de Itabaiana; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
IDENTIDADES E INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA EXPANSÃO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL PÚBLICO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Batista Lima;
Projeto PIBID-Estágio e Formação de Professor: Ofícios e Narrativas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Ministério da Educação e Cultura-SESU; Orientador: Maria Batista Lima;
Projeto PIBID-Estágio e Formação de Professor: Ofícios e Narrativas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Ministério da Educação e Cultura-SESU; Orientador: Maria Batista Lima;
Projeto PIBID-Estágio e Formação de Professor: Ofícios e Narrativas; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Ministério da Educação e Cultura-SESU; Orientador: Maria Batista Lima;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBID-CAPES/UFS; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Ministério da Educação e Cultura-SESU; Orientador: Maria Batista Lima;
Projeto de Extensão: Africanidade e auto-estima compartilhando as diferenças na escola-PIBIX; 2009; Orientação de outra natureza - Univerdidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Batista Lima;
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LIMA, M. B. . Literatura Infantil e Identidade Etnicorracial: um estudo nos Anos Iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, Débora Guimarães C. ; LIMA, M. B. . Formação de professores de matemática para as séries iniciais do ensino fundamental: breve panorama de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Educação para as relações etnicorraciais na educação básica e no ensino superior: trajetórias e perspectivas afrobrasileiras e indígenas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. . Africanidades na escola: concepções e práticas de professoras em Itabaiana e Malhador - SE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Débora Guimarães C. ; LIMA, M. B. . O sentido de estudar matemática na formação inicial em pedagogia: análises da instrumentalização para a prática nos nos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Identidade docente: visão,ação e (tras)formação em um curso de licenciatura em química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Débora Guimarães C. ; LIMA, M. B. . Formação de Professores de Matemática para as Series Iniciais do Ensino Fundamental:breve panorama de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, Assicleide da Silva ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Ser Pofessor/a de Química:Identidade em construção na UFS/Campus Itabaiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA, Evanilson Tavares de ; LIMA, M. B. . Em busca da identidade da cultura:passos e descompassos entre identidade negra e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS,Welington Ferreira ; SANTOS, Débora Guimarães C. ; LIMA, M. B. . Currículo Inclusivo:Estratégias de Formação das Professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Débora Guimarães C. ; SANTOS,Welington Ferreira ; LIMA, M. B. . O Curriculo oficial, as professoras e os livros didáticos de Matemática: estratégias contra a desprofissionalização das professoras aos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Infância afro-brasileira e cotidiano escolar: reflexões necessárias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, J. R. M. ; LIMA, M. B. . Questões de gênero e sexualidade na escola: discursos e práticas no cotidiano escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, R. A. ; LIMA, S. R. ; LIMA, M. B. . Identidades e inclusão social no ensino superior: um estudo na universidade federal de Sergipe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, João Rogério Menezes de ; LIMA, M. B. . Dificuldades de Inserção das NTIC no Ensino Público Minicipal do 1 ao 5 ano em Aracaju. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, João Rogério Menezes de ; LIMA, M. B. . Tecnologias da Informação e da Comunicação e a Educação em Aracaju: Uma abordagem preliminar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCA, J. M. ; SANTOS, R. A. ; LIMA, M. B. . Identidades Étinico-Raciais e Cotidiano escolar em Itabaiana-SE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. . Identidedes e Práticas Escolares : O contexto da Infância Afro-Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, M. B. . Trabalhando a diversidade étnico-racial na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Tecendo (Rel) Ação entre o Campus prof. alberto Carvalho e a Educação Básica em Itabaiana e Região - (Rel)Ações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Africanidades e auto-estima compartilhando as diferenças na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Formação de professores: perspectivas e desafios para a educação da diversidade étnico-racial, na Lei 10.639.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. . Afro-brasileiros: Práticas pedagógicas, gênero e educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. ; SANTANA, João Rogério Menezes de . Identidades Estudantis e as Tecnologias da Informação e da Comunicação na E ducação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. ; SILVA, Gicélia Mendes da ; SANTANA, Ramon de Oliveira ; BRITO, Assicleide da Silva . Reflexões Acerca dos Professores de Mémoria e Opção pelo Curso dos Acadêmicos de Licenciatura em Química e Licenciatura em Geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. ; MACHADO, Sandra Meneses ; MENEZES, A. L. O. . Gênero na Escola:Um Diálogo com Docentes da Rede Municipal de Itabaiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. ; SANTANA, Bruna Luiza Santos ; FRANCA, J. M. . Diversidades e Identidades Étnico-Racias:Um Diálogo com Estudantes Universitários da UFS/Campus Itabaiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. ; SANTOS, R. A. ; REZENDE,Daniela dos Santos . Gênero e Educação:Diálogo com o Cotidiano Escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. . Identidade Étnico/ Racial no Brasil:Uma Reflexão Teórico-Metodológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARDOSO, Helma de Melo ; LIMA, M. B. . Identidade Étnico-Racial e Discriminação na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. . Africanidades e Repertórios Didático Pedagógicos do Cotidiano Escolar:Desafios e Possibilidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACHADO, Sandra Meneses ; MENEZES, A. L. O. ; LIMA, M. B. . Compartilhando as Diferenças:Dialogando com docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana/SE sobre Gênero e Relações Étnico-Raciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, M. B. ; FRANCA, J. M. . Educação Escolar e Identidade Étnico-Raciais:Dialogando com Estudantes do curso de Pedagogiada UFS/Campus Itabaiana-SE-Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, M. B. . PLuralidade Étnico-Racial e Africanidades no Contexto Escolar Itabaianense/SE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Compartilhando as Diferenças: Dialogando com Docentes do Ensino Fundamental em Itabaiana sobre Gênero e Relações Étnico-Raciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Educação Escolar e Identidades Étnico-Raciais: Dialogando com Estudantes do Curso de Pedagogia da UFS/Campus Itabaiana/SE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, João Rogério Menezes de ; LIMA, M. B. . A inserção das NTICs na Educação Brasileira:Um Breve Histórico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. ; FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno de . A inserção das NTICs na Educação Brasileira:Um Breve Histórico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Identidade Étnico/ Racial no Brasil:Uma Reflexão Teórico-Metodológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, M. B. . Africanidades e Repertórios Didático Pedagógicos do Cotidiano Escolar:Desafios e Possibilidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, M. B. . Pluralidade Étnico-Racial e Africanidades no Contexto Escolar Itabaianense/SE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, A. L. O. ; LIMA, M. B. ; MACHADO, Sandra Meneses ; FRANCA, J. M. . Identidades de Gênero e escola: Um diálogo com docentes da Rede Municipal de Itabaiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. . A Temática africana e dos afro-descendentes na sala de aula: na Academia e no Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. . Educação e Inclusão Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. ; SOUZA, R. R. . Oficina Antropologia e Educação: Instrumentalizando a Prática Pedagógica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Práticas e Artefatos pedagógicos como referenciais identitários. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Práticas e Artefatos Pedagógicos como Referenciais Identitários. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Ações Afirmativas e Promoção da Igualdade Racial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. ; Ennes, M. A. ; MELO, M. R. ; LOPES, E. T. ; GOMES, C. M. S. . Identidades e Alteridades: Abordagens Interdisciplinares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, E. B. ; LIMA, M. B. . Concepções da Juventude Sancristovense sobre Identidade Étnico-Racial, Discriminação e Educação: Reflexões Preliminares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, E. B. ; LIMA, M. B. . Educação Sexual e Família: Reflexões Preliminares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . '' Estudos Africanos: Língua, Literatura e Educação''. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. . Palestrante com o tema: O Processo de Construção de Avaliação Acadêmicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. . Concepções da Juventude Sancristovense sobre Identidade Étnico/ Racial, Discriminação e Educação no Grupo de Trabalho:Educação, Identidades e Alteridades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. ; FREIRE, A. S. . A Identidade Negra na Educação Infantil:Anunciando Algumas Práticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. . ''Educação e Inclusão Social''. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, M. B. . Africanidades, Identidades Étnicas e Educação:Um Estudo no ''Berço da Cultura Negra Sergipana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. . Prátias Escolares e Identidade:Um Estudo com Crianças da Educação Infantil e do Ensino Fudamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. . Educação, Gênero e Diversidade Étnico-Racial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, M. B. ; SOUZA, C. S. A. . ''Famílias e Escola como Referenciais de Construção de Identidade Étnica:Um Estudo com Estudantes Afrodescendentes do Curso de Pedagogia''. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, M. B. . Repertórios Culturais e Educação em Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LIMA, M. B. . Pluralidade Cultural e Práticas Pedagógicas nos Territórios Afrodescendentes Sergipanos ? Entraves e Possibilidades.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LIMA, M. B. ; SOUZA, C. S. A. . Representações de Afrodescendência na Filmografia e Possibilidades de sua Utilização na Prática Pedagógica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. ; SOUZA, C. S. A. ; NATIVIDADE, D. R. . O desenho animado e o imaginário infantil.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, M. B. ; JESUS, M. S. ; LIMA, E. B. . Prática Pedagógica e Concepções de Pluralidade Étnica na Educação Infantil Sergipana. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCA, E. T. ; LIMA, M. B. ; SANTOS, Débora Guimarães C. . APRENDIZAGEM E ENSINO DE MATEMÁTICA: MÚLTIPLOS OLHARES EM DIFERENTES ESPAÇOS. Aracaju-SE, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
LIMA, M. B. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBID-CNPq/UFS. 2010.
LIMA, M. B. . Consultor ad-hoc no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC-CNPq/UFS. 2010.
LIMA, M. B. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBID-CNPq/UFS. 2010.
LIMA, M. B. . Consultor Ad-hoc no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC-CNPq/UFS. 2009.
LIMA, M. B. . Parecerista de artigos da Revista Científica Acta Scientiarum. Education. 2018.
LIMA, M. B. . Parecerista ad hoc do 10 Encontro Internacional de Formação de Professores. 2017.
LIMA, M. B. . Comissão Científica do Comissão Científica do 6 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2017),. 2017.
LIMA, M. B. . Membro Comissão Científica do Comissão Científica do 5 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016),. 2016.
Ennes, M. A. ; LIMA, M. B. ; SILVA, Joilson Pereira da . Comissão de Avaliação do Estágio Probatório Prof. Dr. José Ricardo Carvalho da Silva. 2013.
VASCONCELOS, Maria da Conceição Almeida ; SANTOS, J. L. ; MAYNARD,Dílton Cândido Santos ; LIMA, M. B. ; SANTOS, Marluce de Souza Lopes ; OLIVEIRA, Pedro Carvalho . Comitê Local de Acompanhamento PET. 2012.
LIMA, M. B. . Coordenação do Grupo Temático Alfabetização e Interculturalidade no I Seminário Nacional Alfabetização e Letramento (I SENAL). 2010.
LIMA, M. B. . Avaliadora de Relatórios do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Sergipe PIBIC-CNPq/UFS. 2010.
LIMA, M. B. . Avaliadora de Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Sergipe PIBIC-CNPq/UFS. 2010.
LIMA, M. B. . Membro do Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão(CONEPE) da UFS. 2009.
LIMA, M. B. ; DIVERSOS, . Membro do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial de Sergipe. 2009.
MARCON, F.N. ; HOLANDA, Francisco Sandro R. ; LIMA, M. B. ; NEVES, Paulo Sérgio da Costa . Membro da Comissão de Acesso e Permanência do Programa de Ações Afirmativas-PAAF. 2009.
HOLANDA, Francisco Sandro R. ; LIMA, M. B. . Vice-Coordenação do Programa de Ações Afirmativas-PAAF. 2009.
LIMA, M. B. . Avaliadora de Relatórios do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Sergipe PIBIC-CNPq/UFS. 2009.
DIVERSOS, ; LIMA, M. B. . Avaliadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Sergipe PIBIC-CNPq/UFS. 2008.
LIMA, M. B. . Coordenação de Sessão do 4 Encontro de Pós-Graduação -UFS/CNPQ. 2008.
LIMA, M. B. . Coordenação de Sessão de Trabalhos no 18 Encontro de Iniciação Científica - UFS/CNPq. 2008.
LIMA, M. B. . Membro do Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão(CONEPE) da UFS. 2008.
LIMA, M. B. . Coordenação do Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educação da Região do Semi-Árido (PROFORTI). 2008.
LIMA, M. B. . Coordenação da Mesa Redonda Identidades e Alteridades:Abordagens Interdisciplinares. 2007.
LIMA, M. B. ; Ennes, M. A. . Coordenação de Gts ''Oficina: Expansão, Inclusão e Qualidade. 2007.
LIMA, M. B. . Membro do Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão(CONEPE) da UFS. 2007.
LIMA, M. B. ; DIVERSOS, . Coordenação do Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educação da Região do Semi-Árido (PROFORTI). 2007.
LIMA, M. B. . Comissão de Reformulação do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2007.
LIMA, M. B. ; VIEIRA, A. F. ; SILVA, I. ; FERREIRA, J. M. F. ; Ennes, M. A. ; RABBANI, K. R. P. ; FARO, M. V. A. S. ; CORTES, D. A. S. . FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO DOS MUNICIPIOS DA REGIÃO DO SEMI-ÁRIDO. 2007.
LIMA, M. B. . Coordenação da Mesa Redonda''Educação e Diversidade Étnico-Racial. 2006.
LIMA, M. B. . Coordenação da Mesa Redonda Educação, Gênero e Diversidade Étnico-Racial. 2006.
LIMA, M. B. . Parecerista do 4 Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação. 2005.
LIMA, M. B. . Relatório Técnilco do Projeto Repertórios Culturais e Educação nos Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos. 2002.
LIMA, M. B. . Projeto Repertórios Culturais e Educação nos Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos.. 2001.
NEVES, Paulo Sérgio da Costa ; OLIVEIRA, L. ; TRINDADE, C. E. ; SILVA, R. J. V. ; LIMA, M. B. . NOSSOS PASSOS VEM DE LONGE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA NEGRA ONTEM E HOJE. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TRINDADE, C. E. ; NASCIMENTO, J. W. F. ; MELO, B. E. S. A. ; LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . POPULAÇÃO NEGRA E CONJUNTURA POLÍTICA: TRAJETÓRIAS E ATUAIS DESAFIOS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, M. B. . Programa de TV Matéria Prima - Ações Afirmativas: O caso de Sergipe. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LIMA, M. B. ; GAMA, B. C. ; ALVES, M. J. S. . Por uma infância e Adolescência sem racismo. 2018. .
LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. . Oficina Educação Indígena e Educação Quilombola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; LIMA JUNIOR, E. B. ; SILVA, G. S. ; JESUS, D. ; ROQUE, M. M. C. ; SOUZA, R. G. . Oficina Compartilhando as Diferenças e Promovendo a Equidade na Escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; SANTOS, L. ; LIMA JUNIOR, E. B. ; JESUS, D. ; SANTANA, S. . OFICINA VAMOS BRINCAR? EU, VOCÊ E NÓS NA RODA DAS DIFERENÇAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; SANTOS, L. ; SILVA, G. S. ; ROQUE, M. M. C. ; SOUZA, R. G. ; SANTANA, M. S. T. . oficina QUEM SOU EU: BRINCANDO COM IDENTIDADES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; SANTOS, L. ; JESUS, D. ; LIMA JUNIOR, E. B. ; SANTANA, S. . Oficina Brincando com as Diferenças. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; SANTOS, L. ; SILVA, G. S. ; ROQUE, M. M. C. ; SOUZA, R. G. ; SANTANA, M. S. T. . Oficina Brincando com Identidades e Alteridades. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. . Educação para a diversidade: diálogos, contextos e desafios. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, M. B. . Roda de conversa sobre a lei 10639/03 na formação de professores no ensino superior e na educação básica. 2014. .
LIMA, M. B. . Equidade Racial e de Gênero: Um olhar para a Promoção da Igualdade Étnico Racial em Sergipe. 2013. .
LIMA, M. B. . Autonomia e Desenvolvimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais e Comunidades Quilombolas. 2013. .
LIMA, M. B. ; LIMA, MARIA BATISTA ; FRANÇA, Evanilson Tavares de . OFICINA: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. ; LIMA, E. B. ; SANTANA, J. R. M. . Gênero e sexualidade: poder e sedução. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Socorro ecoa e o eco do ecossistema. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . O texto e a cena descobrindo papeis. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Diferença e Identidade Culturais em Jogo na Escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . coisa de menino e coisas de menina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Gênero e sexualidade: o eu e o outro no jogo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Brincando com africanidades e compartilhando as identidades. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Vamos brincar: leitura de gênero da literatura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Conte comigo: oficina de jogos de adição. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . quem sou eu: Identidades em jogo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Gênero e sexualidade: socializando experiência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. ; LIMA, E. B. ; SANTANA, J. R. M. . Gênero e sexualidade em jogo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Eu e o outro: identidade e diversidade cultural. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Palavra e corpo: o sujeito (em)cena. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . oficina de jogos matemáticos: com a adição nas mãos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . A gente pede bis: oficina de jogos de multiplicação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . A Lei 10.639 e as africanidades na políticas escolares dos anos iniciais da educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Horas de Estudo - Geografia e História. 2011. .
LIMA, M. B. ; CARVALHO, José Ricardo . I Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2010. (Extensão).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-Curso: Africanidade e a Lei 11.645/2008:Concepções, Práticas e Desafios do Cotidiano Escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. ; GOMES, C. M. S. ; Ennes, M. A. ; MELO, M. R. . II Curso de Extensão Universitária ''Compartilhando as Diferenças no Espaço Escolar: Diversidade de Gênero, de Orientação Sexual e Étnico/Racial. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, C. M. S. ; LOPES, E. T. ; SILVA, Gicélia Mendes da ; CARVALHO, José Ricardo ; MELO, M. R. ; LIMA, M. B. . II Forúm Identidades e Alteridades - Caderno de Resumos e Programação. 2008. (Editoração/Anais).
GOMES, C. M. S. ; LOPES, E. T. ; SILVA, Gicélia Mendes da ; CARVALHO, José Ricardo ; MELO, M. R. ; LIMA, M. B. . II Forúm Identidades e Alteridades- Resumos e Textos Completos. 2008. (Editoração/Anais).
LIMA, M. B. . Relatório do Projeto Pluralidade Étnico-Cultural no Agreste Sergipano: Concepções e Práticas no Contexto Escolar Itabaianense. 2008. (Relatório de pesquisa).
LIMA, M. B. . COORDENAÇÃO DO PROJETO FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO DOS MUNICIPIOS DA REGIÃO DO SEMI-ÁRIDO. 2008. (Extensão).
LIMA, M. B. ; SOUZA, R. R. . Oficina: Antropologia e Educação: Instrumentalizando a Prática Pedagógica. 2007. .
LIMA, M. B. . Oficina: Leitura e Escrita na Alfabetização Inicial. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Oficina: Diversidade Cultural, Identidade e Africanidades: Desenvolvendo o Respeito às Diferenças. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Oficina: Antropologia e Educação: Instrumentalizando a Prática Pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-curso: Práticas Escolares e Identidades a Partir da lei 10.6369/03. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Grupo de Trabalho: AFricanidades e Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. . Grupo de Trabalho: Gênero e Sexualidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. . Grupo de Trabalho: Educação, Identidades e Africanidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, M. B. . Oficina:Africanidades e Cotidiano Escolar Construindo Possibilidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; LOPES, E. T. ; GOMES, C. M. S. ; Ennes, M. A. ; MELO, M. R. . Curso de Extensão: ''Compartilhando as Diferenças no Espaço Escolar:Diversidades de Gênero, de Orientação Sexual e Étnico/Racial''. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, C. M. S. ; RAMALHO, C. ; LIMA, M. B. ; RIBEIRO, M. G. ; Ennes, M. A. ; LOPES, E. T. ; MELO, M. R. . Revista Fórum Identidades. 2007. (Editoração/Periódico).
LIMA, M. B. . ''Oficina: Expansão, Inclusão e Qualidade. 2007. (Extensão).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-curso "Diversidade Étnico-Cultural e Cotidiano EScolar: Tecendo Práticas e Buscando Caminhos na EducaçãoInfantil e no Ensino Fundamental". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-curso: Diversidade Étnico-Racial e Cotidiano Escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-curso Africanidades na Formação de Professoras/es da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. . Mini-curso: Educação, Gênero e Diversidade Étnico-Racial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. ; TRINDADE, A. L. . Mini-curso Diversidade Étnico-Cultural e Cotidiano Escolar: Tecendo Práticas e Buscando Caminhos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental no I Encontro Sergipano sobre Diversidade Cultural e Inclusão Social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, M. B. . Repertórios Culturais e Educação em Territórios de Predominância Afrodescendente Sergipanos. 2002. (Relatório de pesquisa).
LIMA, M. B. . Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009 (Conferência) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Compartilhando Experiências Pedagógicas acerca da Diversidade, Descrição: Este projeto objetiva repertoriar, analisar e divulgar experiências pedagógicas relacionadas a Educação das Relações Étnico-raciais, educação esta fundamentada na efetivação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que preconizam a inclusão da história e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas em todo o currículo escolar. O referido projeto tem como lócus escolas dos municípios da Microrregião de Itabaiana e da Grande Aracaju.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Evanilson Tavares de França - Integrante / Edmilson Batista Lima Júnior - Integrante / LÍVIA JÉSSICA MESSIAS DE ALMEIDA - Integrante / MARIA PAULA DE MELO SANTOS ALVES - Integrante.
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2018 - 2020
Educação Inclusiva no Ensino de Ciências Naturais e em Educação Matemática, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar concepções e práticas relativas a Educação Inclusiva, de modo especial na Educação Matemática e no Ensino de Ciências Naturais. A primeira etapa do projeto consiste em um estudo bibliográfico do tipo mapeamento sistemático e meta-análise das produções acerca da referida temáticas nas bases de dados acadêmicas com foco em artigos, teses e dissertações, em nível local (estadual) e nacional. Em segunda fase serão realizados estudos a partir da legislação e documentos educacionais e desenvolvidos estudos de casos por orientandos na temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / José Affonso Tavares Silva - Integrante / Denize da Silva Souza - Integrante.
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2018 - Atual
Interculturalidade, diversidade e pedagogias decoloniais no ensino de Ciências e na Educação Matemática, Descrição: O projeto tem como objetivo geral analisar relações e possibilidades pedagógicas de abordagem das múltiplas diversidades presentes na sociedade na perspectiva da Interculturalidade e das pedagogias decoloniais nos contextos da Educação Matemática e no ensino de Ciências . Para isso tomar-se-á como foco teórico-metodológico os estudos sobre Etnomatemática e Etnociências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Evanilson Tavares de França - Integrante / Josenilson Felizardo dos Santos - Integrante / José Affonso Tavares Silva - Integrante / Tiago de Jesus Souza - Integrante.
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2018 - Atual
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: INVE CONSTRUINDO POSSIBILIDADES, Descrição: As conquistas educacionais dos povos indígenas brasileiros foram significativas nas últimas décadas, sobretudo no que diz respeito aos documento as mudanças constitucionais do país, a partir de 1988 e a aprovação, em 1996, da nova LDBEN demarcaram uma nova fase da educação dos povo que, é assegurada às comunidades indígenas, dentre outras, a utilização de suas línguas maternas e de seus processos de aprendizagem. A partir dessa nova realidade, o alargamento das políticas e das ações voltadas para a educação dos povos indígenas leva a uma rápida multiplicação de ações na modalidade Educação Escolar Indígena (EEI), defendida como intercultural, bilíngue, comunitária, específica e diferenciada. r, propomos no atual projeto, ao mesmo tempo, aprofundar as investigações acerca da Educação em Ciências na Educação Escolar (sobretudo nos aspectos curriculares, na relação que estabelecem com a escola e com os conhecimentos científicos escolares em nível nacional e i nível internacional) quanto iniciar novas pesquisas com ênfase na identificação e produção de conhecimento de temáticas viabilizadoras da aprend conhecimentos científicos escolares. A partir da proposta exposta, sintetizamos o objetivo geral deste projeto, qual seja: analisar e comparar as possibilidades e desafios encontrados n de Ciências Naturais no contexto da Educação Escolar Indígena ofertada em três escolas de distintos povos indígenas brasileiros e uma escola do E junto à comunidade científica como espaço de desenvolvimento da Educação Intercultural. Elencamos os seguintes objetivos específicos: ? Analisar a proposição curricular das escolas (brasileiras e equatoriana) elencadas na investigação, focando para o Ensino de Ciências; ? Analisar a relação que cada grupo investigado mantém com a escola e com os saberes científicos escolares, com ênfase nos saberes das Ciência ? Estudar as temáticas identificadas como possíveis viabilizadoras da aprendizagem dos conhecimentos científicos escolares nas realidades brasileiras; ? Identificar as possibilidades e os desafios para a construção dos conhecimentos científicos escolares em cada realidade escolar, utilizando as tem ? Investigar, a partir das temáticas elencadas, as possibilidades de inserção dos conhecimentos científicos escolares em escolas indígenas por meio perspectiva intercultural do ensino, entre conhecimentos tradicionais indígenas e conhecimentos da ciência escolar. ? Levantar dados das realidades escolares brasileiras e a realidade escolar equatoriana. ? Realizar uma analise contrastiva das realidades investigadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Integrante / Edinéia Tavares Lopes - Coordenador / NEVES, Paulo Sérgio da Costa - Integrante / Yasmin Liam de Jesus - Integrante / SILVANA COSTA SANTA ROSA - Integrante.
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2016 - Atual
Educação das Relações Étnico-Raciais na Formação Docente: Um Estudo em Cursos de Licenciatura de diferentes regiões brasileiras, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar a forma como as Instituições de Ensino Superior públicas de diferentes estados brasileiros tem lidado com a Educação das Relações Étnico-raciais em atendimento às leis 10.639/2003 e 11.645/2008, suas diretrizes e plano de implementação. O projeto está subdividido em dois subprojeto: Um com foco nos cursos de licenciatura em Matemática e em Ensino de Ciências Naturais ( Biologia, Química e Física) e o segundo com foco nos cursos de Pedagogia, Letras, História e Artes. A primeira fase consiste em investigar o objeto de estudos nas IES públicas do Nordeste e depois nas demais regiões. Como primeiros objetos de análise inicial os projetos pedagógicos dos referidos cursos, bem como evidências de abordagem dos referidos temas pelos cursos, por programas de disciplinas disponibilizados e outros. Em segunda fase serão contatados profissionais dos referidos cursos para aplicação de questionários e/ou entrevistas. . Projeto vinculado ao ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMA), ao Grupo de Estudos e Pesquisas Identidades e Alteridades: Desigualdades e Diferenças na Educação (GEPIADDE) e ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Jeane de Cassia Nascimento Santos - Integrante / Eduardo Quintana - Integrante / Evanilson Tavares de França - Integrante / Josenilson Felizardo dos Santos - Integrante / José Affonso Tavares Silva - Integrante / Tiago de Jesus Souza - Integrante / Veruska Fernanda Ferreira de Almeida - Integrante / Roseli da Conceição Santos - Integrante / Denize da Silva Souza - Integrante / Diego de Jesus - Integrante / Mirths Mercês Costa Roque - Integrante / Ruan Góis de Souza - Integrante.
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2014 - Atual
Formação Docente, Currículo, Didática e Metodologias em Ensino de Matemática e de Ciências Naturais, Descrição: O projeto visa desenvolver estudos acerca de processos de formação docente inicial e continuada, de políticas e práticas relativas à currículos e repertórios didático-metodológicos no contexto da Educação Matemática e do Ensino e aprendizagem de Ciências Naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Evanilson Tavares de França - Integrante / Josael Bruno de Souza Lima - Integrante / Gracineide Barros Santos - Integrante / Josenilson Felizardo dos Santos - Integrante / Ilvanete dos Santos de Souza - Integrante / Tarcísio Bruno Santos Silva - Integrante / José Affonso Tavares Silva - Integrante / Tiago de Jesus Souza - Integrante / Veruska Fernanda Ferreira de Almeida - Integrante / Gildete dos Santos Silva - Integrante / Roseli da Conceição Santos - Integrante / Denize de Souza Santos - Integrante / Geovania dos Santos da Cruz - Integrante.
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2011 - 2015
IDENTIDADES E DIFERENÇAS: diversidades étnico-racial, de gênero e de orientação sexual em diferentes contextos da educação sergipana., Descrição: A diversidade cultural brasileira é um fato incontestável. Entretanto, essa evidência não tem encontrado ressonância na equidade de direito a bens materiais e simbólicos que garantam o exercício da dignidade humana, conforme apontam Lima (2006). Uma contradição se impõe na dissonância entre discursos de igualdade e de evocação da mestiçagem como marca do Brasil e as desigualdades que se configuram tendo como demarcadores repertórios dessa diversidade, que remetem a ancestralidade africana e ao lugar social da mulher e do homem, entre outros. Essa problemática tem sido foco de lutas históricas contra a reprodução das desigualdades, seja no tocante a questão etnicorracial como em relação a questão de gênero e sexualidade. As divulgações no ano de 2004 do Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (BRASIL, 2004a) e do Programa de Combate à Violência e a Discriminação contra GLTB e de Promoção da Cidadania Homossexual ? Brasil sem Homofobia (BRASIL, 2004b), a as Leis 10.639/03 e 11.645/08, que modificaram a Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) em seu artigo 26, tornando obrigatório o ensino sobre História e Cultura Africanas, Afro-Brasileiras e Indígenas reforçam o compromisso atual do estado brasileiro, com a ampliação de ações que favoreçam a consolidação e avanços políticos, sociais e legais na luta pelo respeito às diferenças. Esses documentos são frutos de uma longa e árdua luta dos Movimentos Feministas, dos Grupos Ativistas Gays e dos Movimentos Sociais Negros. Assim, este projeto, vinculado ao Grupo de Pesquisas GEPIADDE/UFS/CNPq, tem como principal objetivo investigar o lugar das políticas, concepções e práticas de Educação para a Diversidade em Sergipe, no que se refere às relações étnico-raciais e de gênero e sexualidade, com foco nos sete municípios da microrregião do Agreste de Itabaiana (Itabaiana, Areia Branca, Macambira, Campo do Brito, Malhador, Moita Bonita e São Domingos). Trata-se de um projeto que envolve estudantes de diferentes cursos de graduação e mestrandos e mestrandas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Jeane de Cassia Nascimento Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2014
Saberes e Práticas de Matemática e Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um Estudo em Diferentes Contextos Escolares da Microrregião do Agreste de Itabaiana-SE., Descrição: As crescentes discussões e produções sobre educação brasileira têm no ensino e aprendizagem da matemática um dos seus eixos. Dados do Ministério da Educação (MEC), oriundos de avaliações como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e Prova Brasil, tem apontado estado crítico da aprendizagem dos/as estudantes brasileiros/as, de modo especial em matemática e português. Segundo estes dados, na Prova Brasil, nos anos 2005, 2007 e 2009, os resultados em matemática continuam preocupantes, seja nas séries iniciais ou nas séries finais do ensino fundamental. A problematização dessa situação passa cada vez mais pela questão da formação docente e pela articulação currículo e didática no âmbito da prática pedagógica. Assim, discutir essa questão implica discutir qual a relação docente e discente com o saber matemático. . Assim este projeto tem como objetivo geral Investigar o lugar das políticas, concepções e práticas de Educação para a Diversidade em Sergipe, de modo especial nos municípios das regiões agreste e semiárido sergipanos. Trata-se de uma pesquisa de abordagem eminentemente qualitativa que articula aspectos antropológicos através da etnografia da prática escolar (ANDRÉ, 2001) com a perspectiva sócio-histórica. O trabalho bebe metodologicamente no campo sócio-histórico com contribuições da antropologia, buscando compreender ?a totalidade que se revela na particularidade? (KRAMER, 2003), a partir do diálogo com as práticas, sentidos, composições e recomposições do micro-espaço em que se constitui o cotidiano (CERTEAU, 2002, p. 42). Essa apreensão do cotidiano escolar se articula com a identificação das concepções e ações processadas pelos sujeitos sociais do âmbito macro da política educacional dos municípios sergipanos, feito facilitado pelo campo da sociologia. Buscar-se-á conhecer o objeto de estudo, situando-o no contexto das práticas como espaço político de negoci(ação) dos sujeitos, onde são tecidos os fios das transformações mais amplas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edenilse Batista Lima - Integrante / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / João Rogério Menezes de Santana - Integrante / Débora Guimarães Cruz Santos - Integrante / Jussiele de Oliveira Mendonça Costa - Integrante / ana maria santos oliveira - Integrante / fagner alves neris - Integrante / Evanilson Tavares de França - Integrante / GILVÂNIA DOS SANTOS SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2014
Diversidade cultural e interculturalidade na Educação Matemática e no Ensino de Ciências Naturais, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral analisar relações possíveis entre a Educação Matemática e o Ensino de Ciências e as diversidades étnico-raciais, de gêneros e sexualidades na perspectiva dos conceitos de Interculturalidade, Educação das Relações Étnico-raciais, Etnomatemáticas e Etnociências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / João Rogério Menezes de Santana - Integrante / Evanilson Tavares de França - Integrante / Josenilson Felizardo dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2014
IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA: Dialogando com Estudantes Concluintes dos Cursos de Licenciatura da, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objeto de estudo o processo de formação identitária profissional inicial dos estudantes concluintes dos cursos de licenciaturas do Campus Prof. Alberto Carvalho da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana. Tem como contexto a expansão do sistema de ensino superior federal público, o cenário de crise das identidades e as relações entre o campo da educação e a sociedade contemporânea. A partir dessa discussão, o presente projeto tem como objetivo verificar elementos do processo de formação profissional desses estudantes a partir dos seus referenciais profissionais (professores/as de memória) e das relações e interrelações que contribuíram para essa formação e as suas visões sobre sua formação na relação com o ensino, pesquisa e extensão, bem como com o campo de trabalho e suas perspectivas. Para isso, se definiu como procedimentos metodológicos: a) Aplicação de Questionário com cinco turmas de licenciatura concluintes (Ciências Biológicas, Física, Química, Matemática e Pedagogia); b) Realização de Entrevistas Individuais com 10% dos estudantes das turmas; c) Pré-Categorização e Categorização dos dados coletados. d) análise dos dados; e) Elaboração de Relatório de Pesquisa. A esses procedimentos precede e acompanha paralelamente a fundamentação teórica dos temas pertinentes e análise inicial dos projetos pedagógicos desses cursos no que se refere ao perfil do egresso. Procurar-se-á, assim refletir sobre as configurações identitárias e de formação entre acadêmicos dos cursos de licenciatura em Matemática, Ciências Biológicas, Pedagogia, Química e Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / João Rogério Menezes de Santana - Integrante / Assicleide Silva Brito - Integrante.
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2010 - 2014
Aspectos Didático-Curriculares e Formação Docente no Ensino de Matemática e Ciências Naturais, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar aspectos didático-curriculares da formação docente e das práticas de ensino. Tem contexto a Educação Básica e a Formação Inicial e Continuada Docente para o ensino e a aprendizagem de Matemática e de Ciências Naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador / Débora Guimarães Cruz Santos - Integrante / Assicleide Silva Brito - Integrante / Josael Bruno de Souza Lima - Integrante / Carla Patrícia Monteiro Ribeiro - Integrante / Arlindo Batista de Santana Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2009 - Atual
Contruindo Uma Rede de Estudos sobre Etno-Desenvolvimento entre o Brasil e o Benin, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Batista Lima - Integrante / MARCON. Frank Nilton - Integrante / Hippolyte Brice Sogbossi - Coordenador.
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2007 - 2011
IDENTIDADES E INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA EXPANSÃO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL PÚBLICO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE., Descrição: O presente projeto de pesquisa investiga o processo de expansão do sistema federal público de ensino superior no contexto das iniciativas de inclusão social do atual governo federal a partir da discussão sobre o processo de (des/re)construção de identidades do alunos do campus Alberto Carvalho da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana. Desse modo, de maneira mais específica, o projeto pretende verificar, a partir da discussão sobre identidades se o processo de expansão tem promovido inclusão social. Objetiva, de modo específico: companhar o processo de expansão do sistema federal de ensino superior federal público no que diz respeito à inclusão social por meio da formação de novos profissionais de licenciatura; Conhecer as origens sócio-econômicas e a trajetória escolar dos alunos dos cursos de licenciatura do Campus de Itabaiana da Universidade Federal de Sergipe; analisar o processo de (des/re) construção de identidades de alunos dos cursos de licenciaturas a partir da perspectiva de gênero, etnia/raça e do local/região de origem; aprofundar a reflexão sobre o processo de expansão do sistema federal e da sobre a reforma do ensino superior público no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador.
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2006 - 2008
PLURALIDADE ÉTNICO-CULTURAL NO AGRESTE SERGIPANO: Concepções e Práticas no Contexto Escolar Itabaianense, Descrição: Considerando a presença da escola e dos seus artefatos materiais e simbólicos durante os primeiros anos de formação das crianças, bem como as questões que se ampliam no campo dos debates acadêmicos e das ações políticas em relação a participação afrodescendente na realidade sócio-econômica, política, cultural e educacional brasileira, torna-se relevante definir como objetivo central deste projeto investigar que concepções, práticas e interações sobre pluralidade étnico-cultural na perspectiva afrodescendente, as escolas de educação infantil e da primeira fase do ensino fundamental tem incorporado (ou não) em seu cotidiano, tomando como ponto de partida a legislação educacional referente a este tema. Deste objetivo demanda os seguintes objetivos específicos: Investigar as concepções dos sujeitos do campo da pesquisa sobre a pluralidade étnico-cultural e da população afrodescendente nesse coletivo; analisar até que pontos o projeto político pedagógico das escolas investigadas contemplam (ou não) a pluralidade étnico-cultural da sociedade sergipana e brasileira; entender até que ponto os artefatos didático-pedagógicos e as interações processadas nas práticas cotidianas de escolas contemplam (ou não) a pluralidade étnica dessa população; compreender que lugar da legislação educacional sobre a história e cultura africana e afro-brasileira tem ocupado no cotidiano escolar; caracterizar o papel da gestão escolar nessa problemática, buscando compreender a dinâmica do movimento de ação em torno da incorporação dessa demanda da educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria Batista Lima - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2018
Comenda Abdias Nascimento, Assembleia Legislativa de Sergipe (ALESE).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educação-Campus Prof. Alberto Carvalho. , Rua Vereador Olimpio Grande, S/Nº, Centro, 49500000 - Itabaiana, SE - Brasil, Telefone: (079) 34328217, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2013
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO ESCOLAR - 60 h, Políticas públicas para a área da Educação
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08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação-Campus Prof. Alberto Carvalho.,Linhas de pesquisa
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04/2010 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da Universidade Federal de Sergipe.,Cargo ou função, Conselheira da Editora da Universidade Federal de Sergipe (EDUFS).
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03/2007 - 03/2014
Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Membro do Conselho Deliberativo do NEAB/UFS-CECH.
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04/2009 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Integrado de Pesquisa em Educação e Ciências.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Núcleo Integrado de Pesquisa em Educação e Ciências (NIPPEC).
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11/2011 - 11/2013
Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Coordenação do Programa de Ações Afirmativas (PAAF-UFS).
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO ESCOLAR - 60 h
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11/2009 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio Supervisionado dos Cursos de Graduação em Licenciatura.
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ÁREA DE EDUCAÇÃO - 60 h
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05/2009 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão(CONEPE) da UFS.,Cargo ou função, Conselheira do COnselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (CONEPE).
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02/2009 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Vice-Coordenação do Programa de Ações Afirmativas (PAAF- UFS).
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Monografia I, Política e Educação, Seminários Integradores II
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07/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO ESCOLAR - 60 h
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDATICA, ESTAGIO SUPERVISIONADO III
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, políticas Públicas para a área de Educação
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01/2008 - 02/2010
Direção e administração, Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho - Núcleo de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/2008 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Núcleo de Educação do Campus Itabaiana/SE.,Cargo ou função, Presidente do Conselho.
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01/2007 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Núcleo de Educação do Campus Itabaiana/SE.,Cargo ou função, Conselheira.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de currículo e avaliação
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07/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO II, SEMINARIOS DE ESTUDOS I, HISTORIA SOCIAL DA CRIANCA
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDATICA, ESTAGIO SUPERVISIONADO I
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02/2009 - 06/2009
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ÁREA DE EDUCAÇÃO
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05/2007 - 05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão(CONEPE) da UFS.,Cargo ou função, Conselheira.
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09/2008 - 03/2009
Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Coordenação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/UFS.
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Tópicos especiais de educação II: Temas de avaliação
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10/2007 - 12/2008
Ensino, Metodologias de Ensino para a Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia de Especialização, Políticas Públicas e Organização Educacional
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03/2008 - 09/2008
Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB.
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08/2006 - 08/2008
Direção e administração, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFS.,Cargo ou função, Vice Coordenadora.
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Arte e educação
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07/2007 - 01/2008
Direção e administração, Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho - Núcleo de Educação.,Cargo ou função, Vice-Coordenação do Núcleo de Educação.
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e ensino
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Alfabetização II
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02/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização II, Legislação e Ensino
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02/2007 - 07/2007
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e ensino
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03/2007 - 06/2007
Ensino, Especialização de Português e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia, Prática Pedagógica Interdisciplinar em Língua Portuguesa
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ensino
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Plena em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ensino
2003 - 2006
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF. AUXILIAR II, Carga horária: 12
Atividades
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03/2003 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (MONOGRAFIA), PESQUISA DA PRÁTICA EDUCACIONAL V, ORG. E GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO, EST. SUP. EM ORG. E GESTÃO ESCOLAR III, ESTÁGIO SUP. EM ORG. E GESTÃO ESCOLAR I E II, ORG. E GESTÃO ESCOLAR I E II, ESTÁGIO SUP. EM DOCÊNCIA DE 1ª A 4ª SÉRIE, ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO
2003 - 2004
UNILASALLE-INSTITUTOS SUPERIORES DE ENSINO-RJVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 8
Atividades
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09/2003 - 08/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO II
2006 - 2006
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
2003 - 2003
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Profª Substituta, Enquadramento Funcional: Profª Substituta, Carga horária: 10
Atividades
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino
1985 - 2002
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª da Educação Básica QP/N-II, Carga horária: 20
Atividades
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01/1999 - 04/2002
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Supervisão Pedagógica / Formação Continuada de Professores.
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07/1985 - 04/2002
Direção e administração, .,Cargo ou função, Profª de Educação Básica QP/N-II.
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07/1985 - 04/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ens. Polivalente/Ciências/Matemática/Português/Inglês
1981 - 2002
Prefeitura Municipal de São Cristóvão-SEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 200
Atividades
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01/1998 - 02/2002
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação de São Cristóvão.,Cargo ou função, Pedagoga (Supervisora Educacional).
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01/1997 - 01/1998
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação de São Cristóvão.,Cargo ou função, Coordenadora Municipal da Educação.
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01/1990 - 12/1996
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação.,Cargo ou função, Pedagoga (Supervisora Educacional).
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02/1981 - 12/1989
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação de São Cristóvão.,Cargo ou função, Professora da Educação Pré-Escolar e do Ensino Fundamental.
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02/1981 - 12/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Pré-Escolar, Ensino Polivalente
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