Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Movimento Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

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VII Jornada Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores (EJATrab).Direito à EJA em risco. 2018. (Outra).

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IV Congresso Brasieliro de Extensão Univeristária. As contribuições da extensão para a compreensão das políticas públicas educacionais. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasieliro de Extensão Univeristária. Alguns aspectos da trajetória do projeto de extensão. 2009. (Congresso).

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Seminário de Atualização em Gestão de Sistemas Educacionais.O Plano Decenal da Educação uma abordagem crítica. 2001. (Outra).

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I Encontro do Fórum Universitário Mercosul/ Seminário Internacional:mercosul em debate. 2000. (Seminário).

Semana de Educação na UERJ: aprimorando a formação do Educador.Privatização do ensino público: mecanismo visíveis e invisíveis. 2000. (Encontro).

Seminário/Worshop: população, meio ambiente, recurso hidrícos. 2000. (Seminário).

Seminário Internacional"Democracia, poder e cidadania". 2000. (Seminário).

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22a. reunião anual da Anped. 1999. (Outra).

II Seminário Núcleo Rio Projeto Aids e a Escola " Violência, drogas e aids-e aí. 1999. (Encontro).

Seminário sobre políticas públicas da educação brasileira: análise crítica e emcaminhamento propositivo.A conferência Munidal de Educação para Todos. 1999. (Seminário).

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OS AVANÇOS E RETROCESSOS NA OFERTA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE PÙBLICA DO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO: PRÉ E PÓS PERÍODO PANDÊMICO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em PPGCC) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Gestão democrática na educação: avanços e retrocessos do processo de eleição de diretores das escolas públicas municipais de Nova Iguaçu; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fundamentos e concepções da Educação Infantil em Nova Iguaçu (RJ): determinantes internacionais e nacionais (2010 ? 2020); Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

; As lutas dos movimentos sociais pelo direito à educação no bairro de Jardim Primavera (1970-1980); Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

; "Políticas públicas de Educação Especial no município de Duque de Caxias"; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Política educacional e sua regulação nos municípios da Baixada Fluminese:organização escolar; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, uerj; (Orientador);

Monitoria Trabalho e Educação; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Cetrina/UERJ; (Orientador);

A escola sem partido como um dos projetos do capital: desdobramentos em Duque de Caxias; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As creches como reinvindicações e políticas públicas em Nova Iguaçu (1975-1988): a ação política no governo de Francisco Amaral; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Prouni como mecanismo de universalização do Ensino Superior? Uma Crítica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Apontamentos sobre financiamento da educação pública municipal em Duque de Caxias: a "contribuição voluntária" contribui com o que, afinal?; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

?Os Conselhos Escolares no Capitalismo Dependente?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

?Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs): tensões e conflitos em torno de uma política pública e suas implicações na Baixada Fluminense?; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

SisTema Municipal de Ensino de Queimados/RJ: descentralização em análise; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Luta de classes na educação brasileira: reforma do Estado, a leid e Diretrizes e Bases e Organismos Internacionais (1987-1996); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

QUEM MANDA NA ESCOLA PÚBLICA? Um estudo sobre práticas clientelistas, as unidades escolares e a luta dos profissionais da educação pela gestão democrática; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O Processo Emancipatório de Educação em Cuba; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O trabalho do orientador educacional na rede municipal de Duque de Caxias: limites e possibilidades de atuação na equipe diretiva para uma gestão democrática; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Parceria entre Público-Privado: uma análise documental do Programa Sesi Cidadania; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A participação infantil na construção do processo de gestão democrática da E; M; Barro Branco: elemntos de uma construção contra-hegemonica; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Pedagogo e suas múltiplas facetas: alguns aspectos na gestão empresarial e na gestão escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

GESTÃO E DEMOCRACIA: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE GESTORES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As ações do Todos pela Educação e a sua influência na Educação Básica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A violência implícita que perpassa os espaços da escola: desafios, enfrentamentos e possibilidades para a gestão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de processos Edu) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A descentralização da gestão a partir d areforma de 1990: crises e perspectivas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE MESQUITA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Políticas Públicas educacionais, parceria público/privado e o plano de metas todos pela educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Gestão do programa Estadual de Integração na Segurança Pública (PROEIS) e a presença policial nas escolas:criação de um ambiente sociomoral cooperativo ou repressão?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gestão de processos educativos) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Política de Educação Física profissional continuada; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Enisno Policial: um estudo sobre a formação profissional policial na polícia civil do estado do rio de janeiro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Gestão pela formação policial militar: uma abordagem contemporânea em foco a policia militar do estado do rio de janeiro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em gestão dos processos educativos) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As jornadas de agroecologia como espaço de luta de classe no estado do Paraná: potencializando o debate do projeto popular para a agricultura; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O PÚBLICO E PRIVADO NOS PERÍODICOS EDUCACIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Movimentos conservadores e Políticas Públicas: mulheres trabalhadoras e família; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A relação trabalho e Educação no Ensino Superior: uma pesquisa com alunos concluintes em 2018 da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação em páis socialista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: O ESTADO, A EDUCAÇÃO E UMA NOVA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Da educação popular às escolas do MST: contribuições para a construção de uma escola pública e libertária; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Experiência de Reforço Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Florestan Fernandes e a luta oela escola púlica nos anos de 1950-60: referência para pensar a educação hoje; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação Infantil: trajetória e efetividade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Formação de Sujeitos Históricos através de práticas para além do capital; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A FUNDEC e a questão da qualificação em Duque de Caxias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O fiannciamento da Educação: alguns paradoxos e desafios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A evasão escolar do Jovem pelo Trabalho; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Processo de elaboração, concepção e implementação do PME de Nova Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educaçã integral e horário integral pós 1980: concepções e finalidades nas políticas educacionais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O PDE e as diretrizes do decreto n 6094; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação na sociedade capitalista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A entrada do pedagogo na em presa e o seu papel frente ao sistema capitalista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A disciplina Trabalho e Educação e suas contribuições para a formação do/a pedagogo/a nas universidades do Rio de Janeiro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O mundo do Trabalho e a formação docente: referências do princípio educatico do trabalho para o educador; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Movimentos de Educação dos anos 60: educação como emancipação; Uma alternativa da educação dentro da sociedade capitalista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação Integral: histórico e reflexões; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A educação nos anos de 1950 e 1960; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A questão indígena em Darci Ribeiro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Teatro na educação: uma reflexão crítica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A arte na Educação infantil através das obras de Candido Portinari; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação Pública ou privada qual o futuro da educação no Brasil?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Orientação: a ação na escola e a escola em ação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O programa universidade para todos (PROUNI) sob o discurso de polítca pública de democratização do acesso ao ensino superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

PDE: a pedagogia de resultados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A contribuição do orientador pedagógio para a construção de uma escola crítica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Tavira; Marilene S; de Almeida; O curso de pedagogia: uma história de contradições; 2003; 82 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A participação popular na Gestão democrática da escola pública; 2003; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Estado, Educação e Cidadania: O projeto Amigos da Escola em análise; 2003; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

da Silva; Andréa T; Lópes; Renata Carnaval Campo; Jovens em Conflito com a Lei; 2003; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Políticas Educacionais e Discurso Eugênico: o pensamento pedagógico de Fernando de Azevedo; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

LDB e autonomia da escola: na prática a teoria é outra?; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Parâmetros Curriculares e Diretrizes nacionais: a questão do currículo; 2003; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação à distância a construção do conhecimento na WEB; 2002; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O golpe de 64: a crise política e seus aspectos ideológicos; 2002; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A elaboração da proposta pedagógica nas escolas de eduacc'`ao básica do Rio de Janeiro; 2002; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O Fórum em Defesa da Escola Pública; 2002; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Exclusão escolar: o que pensam o aluno excluído; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

em um contexto árido, uma escola fecunda: a pedagogia do movimento sem terra; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Gestão democrática na Prática?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

de Lemos;Lahis L; F; de Assis;Maria D; C; da Silva; Gestão Participativa; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

P; dos Santos; Andreia Sheila Gomes Farias; A gestão e a valorização profissional no espaço escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Ribeiro; Vanilda S; Augusto; Pojeto pedagógico uma construção possível; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

de F; Neves; Michele P; Martins; Elizete B; da Silva; O papel da Religião na Escola; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Priestsah; Helen M; D; Faria; Alessandra Costa; O Trabalho do gestor escolar no processo de gestão participativa; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Perissé; Mirian R; Souza; Otília M; de S; Sales; Papel do gestor diante da Avaliação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

e Souza; Luciana Carmo de Souza; Shirlei N; Gomes; Escola e Comunidade - mais que uma ajuda unilateral; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A ética como parâmetros para Gestão Escolar Democrática e Eficiente; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Santos; Milene do Nascimento Moreira; A Gestão Democrática e o papel do profissional; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

F; de Oliveira; Mariangela B; Bozunga; Rosana C; Lapa; O papel da Equipe Pedagógica e o Trabalho Pedagógico; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Viana; Mirian N; Rocha; Alessandra Carvalho; Valores Trabalhado na Escola; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Porretti; Kátia Bittencourt; A Gestão Democrática; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Gonçalves; Renata Dantas; Patrícia Câmara; A gestão e a violência Escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Nascimento; Joselene de B; Pitanga; A Gestão e a Evasão escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Política educacional e sua regulação nos municípios da Baixada Fluminense: Organização escolar e participação social; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub-reitoria de Pós-Graduação/ UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

: Política Educacional Federal e sua regulação nos municípios de Duque de Caxias, São João de Meriti, Nova Iguacu e Belford Roxo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub-reitoria de Pós-Graduação/ UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Marcos Antônio Ramos da Silva; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de Comunidades Leitoras na periferia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de Comunidades Leitoras na periferia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de Comunidades leitoras na periferia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio (modalidade Normal)) - Instituto de Educação Governador Roberto Silveira, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de Comunidades leitoras na periferia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio (modalidade Normal)) - Instituto de Educação Governador Roberto Silveira, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de Comunidades Leitoras; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio (modalidade Normal)) - Instituto de Educação Governador Roberto Silveira, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Os Periódicos Educacionais e os PArâtros Curriculares Nacionais (co-orientação); 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições educacionais de Jose Marti; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

AS contribuições de Florestan Fernandes para a formação docente; 2019; Orientação de outra natureza; (geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, SR1; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalho e Educação; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, SR1; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Nucleo da Coordenação de Estágio da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, SR1; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como politicas públicas:perspectivas históricas, embates e contradições; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Núcleo da Coordenação de Estágio da FEBF; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Núcleo de coordenação de Estágio Curricular; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições educacionais de Florestan Fernandes; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalho e Educação; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalho e educação: movimento social docente; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O Trabalho e a Sua influência no Mundo Educacional; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições educacionais de Florestan Fernandes; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalho e Educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como políticas públicas: perspectiva histórica, embates e contradições; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Núcleo da Coordenação do Estágio; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições educacionais de Florestan Fernandes; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições educacionais de Florestan Fernandes; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A pedaogia da União Soviética dos anos iniciais da revolução socialista: primeira sproximações; 2015; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política Pública; 2014; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2014; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2013; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalhlo e Educação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições Educacionais de Florestan Fernandes; 2013; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Formação de comunidades leitoras na periferia; 2012; Orientação de outra natureza; (Escola Básica) - Escola Municipal Barro Branco, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A formação de Comunidades leitoras na periferia; 2012; Orientação de outra natureza; (Escola Básica) - Escola Municipal Barro Branco, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Florestan Fernandes e a formação docente; 2012; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As contribuições Educacionais de Florestan Fernandes; 2012; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

TRabalho e Educação; 2011; Orientação de outra natureza; (Pegagogia) - UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Organização do Projeto de Extensão e Implantação do Fórum de Políticas Públicas na Baixada Fluminense; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A importância de Florestan Fernandes para a formação docente; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Cetrina/UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Trabalho e Educação; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, UERJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Fórum de Políticas Públicas na Baixada Fluminense: organização, socialização e difusão de produtos pedagógicos; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública: perspectiva histórica, embates e contradições; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Educação como política pública:perspectiva histórica, embates e contradições; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

F Almeida; O trabalho com conceitos: teoria e prática na geografia; 2008; Orientação de outra natureza; (geografia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

da Silva; Fórum de Políticas Públicas na Baixada Fluminense: organização, socialização e difusão de produtos pedagógicos; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

educação como políitcas públicas; 2008; Orientação de outra natureza; (geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

educação como polítcas públicas; 2008; Orientação de outra natureza; (geografia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

As constituições e o financiamento da educação; 2004; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A Educação como política pública e a formação docente; 2004; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

PNE: sua história, seu processo e elaboração e implementação; 2003; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

O jovem em conflito com a lei; 2003; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

POlíticas Públicas e Discurso Eugênico: o pensamento pedagógico de Fernando de Azevedo; 2003; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

A construção de alternativas pelos movimentos organizados dos educadores; 2002; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Monitoria de Prática de Gestão de Sistema Educacionais; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

BARÃO, G. O. D. . Comitê de Avaliação Prociência. 2023.

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BARÃO, G. O. D. . Membro do Comitê Científico do V SECBF. 2023.

BARÃO, G. O. D. . Parecer CPE/FIOCRUZ. 2023.

BARÃO, G. O. D. . Parecer Revista Exitus. 2023.

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BARÃO, G. O. D. ; SARTORI, L. . Coordenação de Sessão de Comunicação. 2018.

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BARÃO, G. O. D. . Avaliadora de projetos de extensão. 2014.

BARÃO, G. O. D. . Avaliadora de trabalhos de extensão. 2013.

BARÃO, G. O. D. . Membro do Comite Científico do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL? - HISTEDBR. 2012.

BARÃO, G. O. D. . Avaliadora dos TRabalhos de extensão. 2012.

BARÃO, G. O. D. . Revista Germinal. 2012.

BARÃO, G. O. D. . Avaliador de Trabalhos de Extensão. 2011.

BARÃO, G. O. D. . Comite de Avaliação de bolsas de estágio Interno complementar. 2011.

BARÃO, G. O. D. . Membro do comite Científico da X Jornada Cinetífica do HISTEDBR. 2011.

BARÃO, G. O. D. . Coordenação da sessão de poster ANPED/Região Sudeste. 2011.

BARÃO, G. O. D. . Membro do Comite Científico IX Jornada do HISTEDBR. 2010.

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BARÃO, G. O. D. . Membro eleito para o Conselho de reresentante da ASDUERJ. 2009.

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BARÃO, G. O. D. . Membro da Comissão de organização das ementas do departamento de gestão. 2008.

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BARÃO, G. O. D. . Colegiado de Licenciatura. 2016. (membro de comissão).

BARÃO, G. O. D. . Formação de Comunidade Escolar: Literatura e Lutas na América Latina. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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BARÃO, G. O. D. . Gestão de Processos Educativos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARÃO, G. O. D. ; GONZALES, W. ; SANTOS, L. ; MELO, Icléia Lages de ; NASCIMENTO, L. S. . Gestão dos Processos Educativos na escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARÃO, G. O. D. ; SONCO, C. H. B. ; DIAS, A. G. ; SILVA, C. E. ; SOUZA, N. V. D. ; BRANDAAO, A. A. ; SIQUEIRA, G. S. ; ALMEIDA, G. S. . Representante do CEH na Comissão Especial de capacitação Docentes. 2015. (membro de comissão).

BARÃO, G. O. D. ; SOUZA, I. L. S. ; GONÇALVES, L. S. ; VACCARI, L. M. ; COSTA, M. L. O. ; AMARAL, V. L. ; SOUSA JUNIOR, E. F. . Formação de Comunidade escolar: literatura e luta na América Latina. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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BARÃO, G. O. D. ; ALCÂNTARA, Alzira Batalha ; ARAUJO, M. R. ; MELO, Icléia Lages de ; DAVIES, N. . PDE-Plano de Desenvolvimento da Educação em questão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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BARÃO, G. O. D. ; SARAIVA, Maria Inês Martns . Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARÃO, G. O. D. ; SARAIVA, Maria Inês Martins . Relatório da Formação de alfabetizadores para o Programa Brasil Alfabetizado. 2004. (Relatório de Trabalho).

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2011

Professora Homenagiada, Formandos do Curso de Pedagogia.

2009

Professora Homenagiada, Formados do Curso de Padagogia da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

2004

Paranifa da Formatura de poedagogia, Turma de Graduação em pedagogia.

2003

Paraninfa da Formatura de pedagogia, Turma de Graduação de pedagogia da FEBF.

2003

Prêmio da semana de Graduação - Orientação Iniciação à Docência, Sub-Reitoria de Graduação UERJ.