Nilza Bernardes Santiago

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SANTIAGO, N. B. ; MENEZES, S. A. B. . Sessão Temática: Ensino Fundamental. 2018. (Outro).

SANTIAGO, N. B. ; BRASILEIRO, S. ; SANTIAGO, C. F. . II Seminário de Integração Universidade - Escola: Pedagogia - Magistério. 2017. (Outro).

MENEZES, S. A. B. ; SANTIAGO, N. B. ; SANTIAGO, C. F. ; HERMONT, A. B. ; PARREIRA, J. A. ; ZANETTI, M. E. . Encontro de Integração Universidade - Escola: Ensino médio. 2017. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . Mostra de Materiais didáticos e materiais adaptados - XIV Simpósio do ICH. 2016. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . A Atuação do Pedagogo em Espaços Não Escolares. 2015. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . Seminário Educação, docência e gestão: A Pedagogia em debate. 2012. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . Planejamento, Metodos de Ensino e Avaliação. 2012. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . Reflexões sobre as Ciências Humanas. 2011. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . VI Seminário Sociedade Inclusiva: os discursos sobre o outro e as práticas sociais. 2010. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: desafios e possibilidades para o pedagogo. 2008. (Outro).

SANTIAGO, N. B. . Semana da Educação. 2004. (Outro).

Congresso Internacional de Gestão Humanizada. 2023. (Congresso).

Negritude e Educação: ações afirmativas. 2023. (Outra).

XXI Simpósio do Instituto de Ciências Humanas - 80anos trajetórias, diálogos e perspectivas. 2023. (Simpósio).

2 Encontro da Formação Identitária com Docentes da PUC Minas.2 Encontro da Formação Identitária com Docentes da PUC Minas. 2022. (Encontro).

Capacitação Professor Tutor de Grupos. 2022. (Encontro).

Palestra Pedagogia Social.Pedagogia Social - Projeto Fala Professor. 2021. (Outra).

XIV Simpósio de Pedagogia Educação Popular: Horizontes Freireanos.Cursinhos populares e o acesso ao Ensino Superior: Entre a educação libertária, a libertadora e a não autoritária. 2021. (Simpósio).

III Mostra de Extensão.Resumo expandido Educação Infantil e Inclusão: oficinas para uma prática docente. 2018. (Oficina).

XI Simpósio de Pedagogia: Boas práticas Educativas.Boas práticas educativas: O PIBD em foco. 2018. (Seminário).

Desafios da Educação Inclusiva. 2017. (Simpósio).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO - A reforma do Ensino Médio. 2017. (Seminário).

Workshop office 365 e Microsoft na sala de aula. 2017. (Outra).

X SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2017. (Simpósio).

A SÍNDROME DE ASPERGER NO TEA - CAPACITAÇÕES, INCLUSÃO ESCOLAR, ESPECTRO E ASPECTOS II. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE - ESCOLA: Pedagogia - Magistério.I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE - ESCOLA: Pedagogia - Magistério. 2016. (Seminário).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceito e Processos de Exclusão/Inclusão.Tornar-se Professor. 2016. (Seminário).

Planejamento da Sala de Aula para professores da APAE.Planejamento da Sala de Aula. 2016. (Oficina).

Reflexões Sobre o Saber Docente.Estágio Supervisionado, uma construção coletiva. 2016. (Encontro).

I Encontro Mineiro sobre Atendimento ao Escolar em Tratamento de Sáude. 2015. (Encontro).

IX Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação: os desafios da formação docente na contemporaneidade.Os sentidos pessoais atribuídos à formação na educação básica e nos cursos das licenciaturas compartilhadas no ICH da PUC. 2015. (Simpósio).

IX Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação: os desafios da formação docente na conttemporaneidade. 2015. (Simpósio).

XIII Simpósio do ICH: Ensino, Pesquisa e Extensão - Diversidade cultural e sustentabilidade.Culturas e Natureza: uma perspectiva histórica - Conferência. 2015. (Simpósio).

XIII Simpósio do ICH: Ensino, Pesquisa e Extensão - Diversidade cultural e sustentabilidade. 2015. (Simpósio).

XIII Simpósio do ICH: Ensino, Pesquisa e Extensão - Diversidade cultural e sustentabilidade.Multiplicidade e Inclusão. 2015. (Simpósio).

XIII Simpósio do ICH: Ensino, Pesquisa e Extensão - Diversidade cultural e sustentabilidade.Da escola à universidade: uma análise da experiência acad~emica dos estudantes das licenciaturas compartilhadas no ICH da PUC Minas. 2015. (Simpósio).

Histórias contadas: os usos e as funções sociais da escrita. 2014. (Outra).

I Workshop Trabalho, Formação / Profissionalização de Professores da da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Estado de Minas Gerais. 2014. (Outra).

Livox: comunicação alternativa em Tablets. 2012. (Outra).

IV Forum Nacional de Pedagogia: Pedagogia - Interlocuções entre Formação , Saberes e Práticas. 2011. (Outra).

Seminário Integrado- Abertura do semestre de 2011 (Pedagogia e História).Seminário Integrado. 2011. (Seminário).

VIII Simpósio de Msotra Integrada de Pesquisa- "Cidadania e Política: uma leitura do Brasil atual.Comentarista do filme "Uma História Americana". 2010. (Simpósio).

26o Ciclo de palestrs e debates do Núcleo de estudos em Teologia ( NET) em parceria com o 3o simpósio internacional de Teologia e ciências da religião" Consciência planetária e religião. 2009. (Outra).

II Congresso da ANPTECRE. 2009. (Congresso).

24o Ciclo de Palestras e debates do Núcleo de Estudos em Teologia ( NET) - Vida: mistério, riscos e compromissos.. 2008. (Outra).

25o Ciclo de Palestras e Debates do Núcleo de estudos em Teologia ( NET) " Universidade em diálogo". 2008. (Outra).

6o Simpósio de Mostra Inegrada de Pesquisa " Paradigmas Perdidos: ciências humanas, na cultura e subjetividade".Coordenadora da mesa: Pluralismo e diálogo religioso na pós modernidade. 2008. (Simpósio).

PUC Aberta. 2008. (Outra).

VI Simpósio do Instituto de Ciências humanas " Paradigmas Perdidos: ciências humanas, cultura e subjetividade". 2008. (Simpósio).

V seminário sociedade inclusiva Diversidade e sustentabilidade: do logal ao global.Coordenadora da mesa " Educação". 2008. (Seminário).

X Seminário nacional de formação de professores para Ensino Religioso. 2008. (Seminário).

5o Simpósio de Mostra Integrada de Pesquisas - As Ciências do humano no universo do conhecimento: para além do utilitarismo, do pragmatismo e da democracia.. 2007. (Simpósio).

II seminário: perspectivas de inclusão pela Arte e Cultura. 2007. (Seminário).

O desafio de formar educadores em tempos de internet. 2007. (Seminário).

XII Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2006. (Seminário).

XII Seminário Infância na Ciranda da Educação - Eixo temático: As múltiplas linguagens na Educação Infantil. 2006. (Seminário).

Projeto Cubra o Mundo com Con-Tact. 2005. (Outra).

VI Seminário PROGRAD: Ensino Superor e Tecnologias de Informação e Comunicação. 2005. (Seminário).

Aula Inaugural. 2004. (Outra).

IV Seminário PROGRAD: Ensino de Graduação. 2004. (Seminário).

V Seminário PROGRAD: Ensino de Graduação. 2004. (Seminário).

2 Seminário PROGRAD: Ensino de Graduação. 2003. (Seminário).

3 Seminário PROGRAD - Ensino de graduação.. 2003. (Seminário).

Seminário de Ensino em Graduação de Enfermagem. 2003. (Seminário).

1 Seminário PROGRAD: Ensino de Graduação. 2002. (Seminário).

2 Encontro Nacional Presença Pedagógica. 2000. (Encontro).

Fórum de Debates. 2000. (Outra).

Projeto Político Pedagógico.Participante do Projeto Político Pedagógico. 1999. (Outra).

1 Jornada de Recursos Humanos. 1998. (Encontro).

Programa de Atualização de Professores. 1998. (Encontro).

Administração Eficaz de Tempo. 1996. (Encontro).

Como Trabalhar em Equipe. 1996. (Encontro).

Workshop - Desperdícios Administrativos. 1996. (Seminário).

Palestra sobre AIDS. 1987. (Encontro).

VIII Jornada Mineira de Enfermagem. 1985. (Seminário).

V Semana Interna de Prevenção de Acidnetes do Trabalho. 1985. (Congresso).

1 Seminário sobre a Formação Profissional de Saúde. 1984. (Seminário).

Metodologia e Didática na Educação para Saúde. 1983. (Seminário).

1 Congresso Estadual de Escolas de Formação de Educadores. 1976. (Congresso).

SANTIAGO, N. B.. A Lucidade do ponto de vista dos professores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.. Porque Minha Sala de Aula Não é Pátio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.. A IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO DOS MATERIAIS QUE SÃO OFERECIDOS ÀS CRIANÇAS: um caminho para os livros infantis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.. DISCORRENDO ACERCA DE CRIANÇAS, INFÂNCIAS E BRINCADEIRAS NA COMTEMPORÂNEDADE E NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.. A LUCIDADE DO PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.. PORQUE MINHA SALA DE AULA NÃO É PÁTIO?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Educação Infantil) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas.

SANTIAGO, N. B.; SILVA, C. G.. Da Linguagem à aprendizagem Significativa para as Tecnologias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. O desenvolvimento social e emocional das crianças de 0 a 3 anos em processo de adaptação em escolas particulares de Belo Horizonte. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS NA CIDADE DE IPORÁ-GOIÁS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A presença do pedagogo no âmbito das forças armadas: o caso da aeronáutica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Nativos digitais: possibilidades e desafios na docência em matemática no 5 ano do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. ?O Programa Escola Integrada corresponde às perspectivas de uma educação integral?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. ?Confronto entre a formação e a prática docente: O cuidado com o outro-aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Afetividade e Aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Braga; Charlene C. M. Brites; Emanuel A. Anast.Adoecimento Docente: um estudo de caso com professoras do ensino fundamental I da rede municipal de Contagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Os Desafios da Profissão Docente: um olhar sobre a saúde do professor.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. F. de Alvarenga, Paula Rodrigues R, Rafaella C.F.Humanização e processo educativo como alternativa na ressocialização do apenado: um estudo exploratório sobre o metódo da Associação de Proteção e Assistência ao Condenado (APAC). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. R., Maísa H.A. S.; Naiara M.L,; Sandra F.G..A contação de história como ferramenta pedagógica: a contribuição dos contos de fada na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. C.Xavie.; Thalita S.M.Jesus; Victória de S. Costa.PIBID Pedagogia: novas possibilidades de práticas Pedagógicas Inovadoras?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Experiências de uma Estagiária: as contribuições do estágio de inclusão para formação profissional do estudante de Pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Gomes; Sara R. da Silva; Izabel Cristina de Araújo.A formação dos sujeitos para o exercício da cidadania sob a perspectiva da família e da escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A atuação do pedagogo dentro do sistema prisional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. F. Marcolino; Gisele B. Martins; Luzia C. Santos.O processo de inclusão da criança com transtorno de espectro do autismo na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. O. Ramalho; Petrina Nazaré de Oliveira.A Influência da Afetividade no Processo de Aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A Metodologia da Geografia na Educação Infantil: a relevância de construir conhecimento geográfico na primeira infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Ensino, Pesquisa e Extensão: uma reflexão sobre o projeto pedagógico, a extensão e sua articulação com o ensino no curso de pedagogia da PUC Minas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. C. Pereira, Jéssica S. Queiroz, Kely V. Souza.Escola - Família: Uma análise pedagógica sobre a interação família-escola na contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Relações de Gênero na Educação Infantil: desafios da docência em uma UMEI (Unidade Municipal de Educação Infantil). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Educação de Jovens e Adultos: um estudo sobre a evasão escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Educação Infantil a importância da contação de história. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A Orientação Sexual na Educação Infantil: desafios à prática docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A importância dos contos de Fadas como Recurso Literário. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Estratégias Pedagógicas Matemáticas na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. B., Natalie J. S. Rufino, Suelen D. de J.Construção Democrática de Um Novo Currículo Para / Com a Escola em Tempo Integral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. S. Nunes, Gabriela A. N. Valdirene A. M. Pinto.A inclusão de alunos com necessidades especiais frente à realidade das políticas públicas nacionais: paralelo entre leis e práticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Conto Moçambicano em perspectiva religiosa: a formação do sujeito leitor no espaço escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. e Souza et al.Alfabetização e Letramento: aquisição da escrita na fase pré-silábica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Era Uma Vez: a impotância da contação de histórias no âmbito da educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A importância da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças de até três anos, na educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A importância da música na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Educação Escolar de Jornada Estendida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; FILHO, J.L. M.F; Sant'anna. A importãncia do planejamento de ensino como condição efetiva e eficaz do trabalho pedagógico: desafios à prática docente.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; HERMONT, A. B.; OLIVEIRA, M. A. M.. Xavier.Educação infantil: a importãncia das atividades lúdicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; HERMONT, A. B.; OLIVEIRA, M. A. M.. A educação infantil: contribuições da Concepção de Freinet. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; HERMONT, A. B.; OLIVEIRA, M. A. M.. A linguagem na educação infantil: o corpo na perspéctiva de Wallon. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; ANDRADE, D.; Sant'anna. Estratégias de aprendizagem escolar no cotidiano da educação infantil: desafios à prática docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; Sant'anna; OLIVEIRA, V. G. A. D.. A relevância da música como instrumento facilitador no ato educativode crianças de 3 a 5 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.; OLIVEIRA, S. F.. Os Contos de fadas como aliados às práticas educativas no processo de alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. .A Influência do Pedagogo na elaboração qualitativa de softwares educativos: Um estudo comparativo da participação desse profissional na construção de programas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. .Educação de Jovens e Adultos como fator de transformação social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Os métodos de alfabetização utilizados em escolas particulares de Belo Horizonte: desafios à prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. .Metodologia KM sob a pesrpectiva behaviorista: um olhar pedagógico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A Supervisão na rede municipal de Ensino de Belo Horizonte: avanço ou retrocesso?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Projeto Escola - Re^ferência: proposta mineira de educação na pauta das Políticas Públicas Educacionais Vigentes.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Os métodos de alfabetização utilizados em escolas particulares de Belo Horizonte: desafios à prática docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. O Para Casa como instrumento facilitador da aprendizagem convergência e divergência na práxis docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Violência Simbólica no âmbito escolar sob abordagem "Bourdieusiana": Perspectiva e desafios no ato educativo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Um olhar pedagógico sobre a prática do infanticídio sob uma perspectiva ético-cultural.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Os quatros Pilares da Educação e sua contribuição no ato educativo: inovações, perspectivas e desafios.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. Avaliação na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; Sant'anna. Pedagogia Afetiva: uma proposta alternativa que visa melhorar a qualidade da relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; Sant'anna. O TDAH no cotidiano escolar: a importância de um trabalho multidisciplinar visando o sucesso da aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; Sant'anna. As cantigas de roda como fator determinante na formação de valores ético-morais na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; Sant'anna. Pedagogia Empresarial: as atribuições do pedgogo no setor de recursos humanos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FILHO, J.L. M.F;SANTIAGO, N. B.. A contribuição ludo-pedagógica no processo de aprendizagem no universo da educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. A atuação dos professores nas disciplinas ofertadas na educação a distância: um estudo de caso na PUC- Minas virtual.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. O fracasso escolar como desencadeador da exclusão no ato educativo: perspectivas e desafios. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sant'anna;SANTIAGO, N. B.. As brincadeiras como contribuição na formação de valores morais e ético no ato educativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FILHO, J.L. M.F;SANTIAGO, N. B.. A importância da atividade do brincar em uma instituição de ensino com crianças de 3 a 4 anos:o lúdico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FILHO, J.L. M.F;SANTIAGO, N. B.. o papel dos alunos em formação do curso de pedagogia-PUC Minas - Bolsistas do PROUNI, frente à inclusão no Ensino Superior: perspectivas e desafios na visão contextualizada pela pedagogia do oprimido do educador Paulo freire. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FILHO, J.L. M.F;SANTIAGO, N. B.. A importância da informática como recurso pedagógico na Educação Infantil( crianças de 6 anos) - Perspectivas e desafios no ato educativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. A importância da assistência de enfermagem ao idoso institucionalizado, analisando o trabalho desenvolvido pelo Núcleo Assistencial Espírita Paz e Trabalho de Betim/MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Dificuldades vivenciadas pelos cuidadores dos idosos portadores da síndrome de Alzheimer na Assistência Domiciliar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Coordenadora da Banca para Seleção para professores. 1989. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Membro da Banca Examinadora para seleção interna de professores. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Membro da banca de seleção interna para professores. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Membro da banca de seleção interna para professores. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Membro da banca de seleção interna para professores. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Membro da Banca da seleção interna para professores. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Parecerista em trabalhos submetidos ao Seminário de Extensão ? Novo Humanismo: (re)pensar e (re)agir. 2022. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Parecerista em trabalhos submetidos para apresentação no Seminário de Extensão, tema Do Substantivo ao Verbo: esperançar e democratizar?. 2021. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Avaliadora de Projetos de Extensão. 2021. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; ALMEIDA, A. F.; WERNECK, L. M. J.. Comissão Examinadora do processo de Provimento Interno de Vagas para Docnetes. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do processo de Provimento Interno de Vagas para Docnetes. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Provimento Interno de vagas para docentes, disciplinas: Língua Brasileira de Sinais V - nível avançado. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do processo de provimento internoo de vagas para docentes, disciplinas: Metodologias de projetos de investigação em Libras e Braile e estágio supervisionado em Libras III e Braile III. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. comissão examinadora do processo de provimento interno de vagas para docentes, disciplina: Metodologia do trabalho científico. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissaõ examinadora do processo de seleção externa de docentes, disciplinas: Programação com Biblioteca Gráfica I, Ferramentas de autoria e Programação com Biblioteca gráfica II. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Processo de Seleção Externa de docentes, disciplina: Intervenção Psicológica III e Teorias e Técnicas Psicoterápicas IV. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de vagas para docentes disciplina Psicologia Geral. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do Processo de Seleção Externa de Docentes disciplinas Teoria Sistêmica e Psicoterapia-B: Abordagem Sistêmica. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de vagas para docentes, disciplina: Metodologia do Ensino Fundamental em Matemática II. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno da disciplina Alfabetização e Letramento II. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de vagas para docentes disciplina Jovens e Adultos no Processo de Escolarização. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; COSTA, L. O. P.; NORONHA, S. T.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de Vagas, para o 1 semestre/2005, na matéria/disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Fisioterapia. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

SANTIAGO, N. B.; SOUZA, A. C.; DINIZ, G. C. L. M.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de Vagas, para o 2 semestre/2005, na matéria/disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Fisioterapia. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Da Linguagem à Aprendizagem Significativa para as Tecnologias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Nilza Bernardes Santiago;

; Alves; Cleide C; Oliveira Roza; Profissão docente: desafios da profissão e implicações no trabalho; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Nilza Bernardes Santiago;

A prática da alfabetizaçãoe leitura como reforço da memória na 3ª idade em casas de repouso e congêneres; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia com ênfase em Ensino Religioso) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Nilza Bernardes Santiago;

SANTIAGO, N. B. . O planejamento e as questões não programadas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTIAGO, N. B. . Contribuições dos Aprofundamentos para a Prática Educacional do Pedagogo: Relatos e Experiências. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTIAGO, N. B. . Planejamento da Sala de Aula. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTIAGO, N. B. . Estágio Supervisionado: uma construção coletiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTIAGO, N. B. . Qualificação Didático-pedagógica Módulo II- A sala de aula do Ensino Superior (Projeto Melhor Aula). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTIAGO, N. B. . Didática e Engenharia. 2011. .

SANTIAGO, N. B. . Prática educativa, segundo Antoni Zabala. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTIAGO, N. B. . Planejamento, Métodos de Ensino e Avaliação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2017

Paraninfa - Curso Pedagogia 1/2017, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2017

Professora Homenageada - Curso Pedagogia 1/2017, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerasi.

2017

Professora Homenageada - Curso Pedagogia 2/2017, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2016

Professora Homenageada - Curso Pedagogia - 2/2016, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2015

Paraninfa - Curso Pedagogia 1/2015, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2014

Paraninfa - Curso Pedagogia - 1/Manhã, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2014

Paraninfa - Curso Pedagogia - 1/Noite, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2013

Professora Homenageada - Curso Pedagogia - 2/Noite, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2012

Patronesse - Curso Pedagogia - 2/Noite, Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

2012

Paraninfa - Curso Pedagogia - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2012

Paraninfa - Curso Pedagogia 1/2012, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2011

Paraninfa - Curso Pedagogia - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2011

Professora Homenageada - Curso Pedagogia com Aprofundamento em Ensino Religioso e Pedagogia com Aprofundamento em Docência e Gestão na Educação Infantil - 1/2011, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2011

Professora Homenageada - Curso Pedagogia com Aprofundamento em Necessidades Educacionais Especiais - 1/2011, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2010

Paraninfa - Curso Pedagogia - Turma 2/Noite, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Paraninfa - Curso Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso - 1/2007, Pontifícia Universidade Catolíca de Minas Gerais.