Nubia Aparecida Imaculada Alcântara

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação e Processo Ensino- Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância: linguagem e desenvolvimento.

ALCANTARA, N. A. I. ; DIAS, S.S. . V Seminário Interdisciplinar da Infância: o brincar e a infância. 2014. (Outro).

ALCANTARA, N. A. I. ; DIAS, S.S. ; MUGNATTO, A. B. ; VIEIRA, C. R. ; FRATARI, M. H. ; NUNES, S. C. . IV Seminário Interdisciplinar da Infância: Infância e Aprendizagem. 2012. (Outro).

DIAS, S.S. ; ALCANTARA, N. A. I. ; NUNES, S. C. . III Seminário Interdisciplnar da Infância: Infância, afetividade e cognição.. 2011. (Outro).

DIAS, S.S. ; ALCANTARA, N. A. I. ; NUNES, S. C. ; MUGNATTO, A. B. ; VIEIRA, C. R. ; BRITO, F. ; FRATARI, M. H. ; SOUZA, V. F. . II Seminário Interdisciplinar da Infância- Infancia e Educação: velhos e novos desafios. 2010. (Outro).

ALCANTARA, N. A. I. ; LOMÔNACO, Beatris . Relações de Gênero, Infância e Cotidiano Escolar. 2009. (Outro).

DIAS, S.S. ; ALCANTARA, N. A. I. ; MUGNATTO, A. B. ; NUNES, S. C. ; SOUZA, V. F. ; VIEIRA, C. R. . I Seminário Interdisciplinar da Infância. 2009. (Outro).

DIAS, S.S. ; ALCANTARA, N. A. I. . Debate- Filosofia e Psicanálise: a questao da subjetividade. 2006. (Outro).

ALCANTARA, N. A. I. ; VICENTE, A. L. ; RODRIGUES, K. ; COSTA, R. A. ; SOUSA, S. ; NUNES, S. C. ; DIAS, S.S. . I SIMPOSIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. 2004. (Outro).

Seminário de enfrentamento ao Trabalho Escravo. 2016. (Seminário).

Primeiro Curso de Extensão: Procedimentos Teóricos e Práticos na Psicopedagogia.Procedimentos Teóricos e Práticos na Psicopedagogia: teoria e prática: relatos de experiências. 2015. (Outra).

Evento em comemoração aos 24 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2014. (Outra).

Seminário Regional de Assistência Social: Serviços de Convivencia e Fortalecimento de Vinculos. 2014. (Seminário).

II Congresso de Psicopedagogia escolar. A linguagem e a formação de conceitos: o avanço nas etapas escolares e as dificuldades de aprendizagem- contribuições à Psicopedagogia. 2011. (Congresso).

II Seminário Interdisciplinar da Infância.Infância e Linguagem. 2010. (Seminário).

III Coloquio de Filosofia - A Ipseidade e seus lugares na Contemporaneidade. 2009. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar da Infância.A constiuição da Infância. 2009. (Seminário).

II Jornada do Serviço Social.As Possibilidades de Atuação dos Psicólogos nos CRAS's. 2008. (Outra).

I Simposio de Pedagogia.A Relação entre Pensamento e Linguagem segundo Piaget e Vygotsky. 2008. (Simpósio).

Encontro Mineiro de Psicologia Escolar/Educacional.Encontro Mineiro de Psicologia Escolar/Educacional. 2006. (Encontro).

I Congresso Científico da Faculdade Católica de Uberlândia e 1º Encontro Regional do Fórum Mineiro de Educação Especial/Inclusiva. Cognição e desejo: as duas faces da aprendizagem. 2004. (Congresso).

I Simpósio Regional de Educação do Sudoeste Goiano: conhecimento, cultura e meio ambiente.A avaliação da Aprendizagem: uma visita ao pensamento de Luckesi e Vasconcelos. 2004. (Simpósio).

Ciclo de Palestras do Curso de Psicologia.Psicologia da Personalidade. 2003. (Outra).

I Simpósio Democracia e Contemporaneidade - IX Semana de Filosofia.Freud: os dilemas da vida do hoemem em sociedade. 2003. (Simpósio).

IX seminário Regional sobre a Formação do Educador e II Encontro Estadual da ANFOPE: Propostas Curriculares e Formação do Profissional de Educação.IX Seminario Regional sobre a Formação do Educador e II Encontro Estadual da ANFOPE. 2003. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

II Semana Científico-Cultural da Unicaldas- Faculdade de Caldas Novas. 2002. (Outra).

Sociedade, Educação e Emancipação:desafios e perspectivas.X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. 2001. (Simpósio).

X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação Universidade Federal de Goiás - Sociedade, Educação e Emancipação: desafios e perspectivas..Repensando a proposta de avaliação da aprendizagem do aluno na esola organizada em ciclos. 2001. (Simpósio).

Curso de Elaboração, Análise, Monitoramento e Avaliação de Projetos Sociais. 2000. (Outra).

I Encontro de Iniciação Científica.Encontro de Iniciação Científica. 2000. (Encontro).

I Encontro de Profissionais de Educação das Unidades de Desenvolvimento Infantil.I Encontro de Profissionais de Educação Infantil das Unidades de Desenvolvimento Infantil. 2000. (Encontro).

III Semana de Ciências Sociais.III Semana de Ciências Sociais. 2000. (Outra).

II Seminário de Saberes e Práticas Escolares.II Seminário de Saberes e Práticas Escolares. 2000. (Seminário).

Incentivando e divulgando descobertas.4ª Reunião Anual de Ciência. 2000. (Outra).

I Seminário de Formação e Profissionalização Docente.I Seminário de Formação e Profissionalização Docente. 2000. (Seminário).

II Encontro Regional Fórum Mineiro de Educação Infantil- Formação do Educador.II Encontro Regional Fórum Mineiro de Educação Infantil-Formação do Educador. 1999. (Encontro).

V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Tiângulo Mineiro. 1999. (Outra).

VI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro/ XI Semana Científica de Psicologia.IV Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro/XI Semana Científica de Psicologia. 1998. (Outra).

III Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro e I Jornada de Psicologia do Triângulo Mineiro.III Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro e I Jornada de Psicologia do Triângulo Mineiro. 1997. (Outra).

I Semana de Capacitação para Educadores da faixa etária de 07 a 14 anos.I Semana de Capacitação para Educadores da faixa etária de 07 a 14 anos. 1996. (Seminário).

I Congresso Mineiro de Educação Especial. 1992. (Congresso).

Moreira, D.A.G.;ALCANTARA, N. A. I.. A inserção da Educação Ambiental na esfera escolar: formando cidadãos conscientes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. As concepções de infância e suas implicações no cenário educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. Contribuições de jogos, brinquedos e brincadeiras africanas na aplicação da lei 10639/2003.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. A teoria do sociointeracionismo de Vygotsky e a contribuição do Naçolandia para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

JESUS, T. A.; CASTRO, E. M.;ALCANTARA, N. A. I.. A Inserção Prática dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SILVA, E. M. M.; FRATARI, M. H.;ALCANTARA, N. A. I.. DISLEXIA: desafios e direitos na escola inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALVES, L. A. C.; VARISON, M. F. D.;ALCANTARA, N. A. I.. Processos avaliativos no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental: concepções práticas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

TOMAZ, M. I. P.; FRATARI, M. H.;ALCANTARA, N. A. I.. A criança com Sindrome de Williams-Beuren e a escola inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

NASCIMENTO, A. C. S. A.; CAMIN, A. P. V.;ALCANTARA, N. A. I.; BIASI, E.G.. A atuação do pedagogo na melhoria da empresa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SILVA, N. C. P. A.;ALCANTARA, N. A. I.. O corpo no processo de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. A relevância da atividade lúdica na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

ALCANTARA, N. A. I.. As políticas públicas na educação de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

CARRIJO, J. R.; CASTRO, E. M.; BERNARDES, A. A. M.;ALCANTARA, N. A. I.. O EJA como forma de combater o analfabetismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

VASCONCELOS, J. R. O. F.; CASTRO, E. M.;ALCANTARA, N. A. I.; BERNARDES, A. A. M.. A importância da formação do professor da EJA como mediador de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SANTOS, M. P.;ALCANTARA, N. A. I.; FRATARI, M. H.; SANCEVERO, M. S.. O desenvolvimento das Inteligências Múltiplas na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

MARQUES, N. I. A. M.;ALCANTARA, N. A. I.; SANCEVERO, M. S.; ZAGO, B. L. P.. Marques.Pedagogia Hospitalar: reflexões sobre a atuação do pedagogo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

FERREIRA, L. M.; SANCEVERO, M. S.;ALCANTARA, N. A. I.; CASTRO, E. M.. A importância da leitura nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SANCEVERO, M. S.;ALCANTARA, N. A. I.; CASTRO, E. M.. O processo de aprendizagem na fase inicial de alfabetização: conhecimentos, saberes e práticas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

GUIMARAES, A. K. M.; SANCEVERO, M. S.;ALCANTARA, N. A. I.; CAMIN, A. P. V.. A Interação Familia e Escola no processo de Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

BIASI, E.G.;ALCANTARA, N. A. I.; ZAGO, B. L. P.. (IN) DISCIPLINA: um olhar dos docentes e discentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

BIASI, E.G.;ALCANTARA, N. A. I.; ZAGO, B. L. P.. TAREFA DE CASA: uma análise da atualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SANCEVERO, M. S.;ALCANTARA, N. A. I.; ZAGO, B. L. P.. A Relação entre o brincar e o desenvolvimento da criançana educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

SANCEVERO, M. S.;ALCANTARA, N. A. I.; FRATARI, M. H.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: contribuições para o Ensino-Aprendizagem de Crianças com Síndrome do X-Frágil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

DAMASO, L. C.; DIAS, S.S.; MANTOVANI, H. J.;ALCANTARA, N. A. I.. A Estrutura da Consciência Infantil: o olhar fenomenológico de Merleau-Ponty. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

DAMASO, L. C.; DIAS, S.S.; MANTOVANI, H. J.;ALCANTARA, N. A. I.. FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: a epistemologia genética de Jean Piaget. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

BORGES, N. G. M.;ALCANTARA, N. A. I.. A Importância da Família na Escola de Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

O papel do supervisor escolar na abordagem sócio-interacionista: um percurso pela Escola Reggio Emilia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Supervisão Escolar) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A importância da Psicopedagogia e do Psicopedagogo no campo educacional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed; Esp; , Ed; Inclusiva e Psicop) - Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O lúdico, o brincar e os jogos: recursos fundamentais para o desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed; Esp; , Ed; Inclusiva e Psicop) - Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Inclusão escolar do portador de necessidades especiais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed; Esp; , Ed; Inclusiva e Psicop) - Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

As dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização e os fatores envolvidos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed; Esp; , Ed; Inclusiva e Psicop) - Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Importância da estimulaçao precoce para a criança portadora de necessidades especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Aspectos Básicos da Psicomotricidade na Educação Infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Visão de Professores de Escolas Regulares a Respeito do Processo de Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais e sua Prática Pedagógica; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O (Des)Conhecimento dos Professores da Rede Regular e Especial de Ensino sobre os critérios de encaminhamento de aluno para a Escola Especial; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Função Transformadora da Escola: os desafios que norteiam os saberes e os sabores da aprendizageml; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Contribuiçao da Psicomotricidade para a alfabetização de crianças portadoras de necessidades especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A influência do lúdico, do brincar e dos jogos no desenvolvimento da criança; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Fundação Educacional de Ituiutaba; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

G; Custódio, Irene B; R; Aquino, Ivanda C; Meira; INCLUSAO:Refletindo sobre a Indisciplina na sala de aula; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeçao Escolar Formaçao Docente Identidade e Pr) - Instituto de Pós-Graduação; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Relação Família/ Escola na Compreensão das Dificuldades de Aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Psicopedagogia e Assessora/o Psico) - Unicaldas-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Afetividade na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Psicopedagogia e Assessora/o Psico) - Unicaldas-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Uma reflexão sobre alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Inclusão Escolar de Crianças com Deficiência Mental: relações estabelecidas pelas crianças; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Educação Ambiental na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Educação Inclusiva da Criança com SIndrome de Down: uma revisão de literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Geiciele Portes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desafio da inclusão escolar da criança com deficiência intelectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Alfabetização e Letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Educação Afro: a realidade do Congado no município de Uberlândia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A afetividade e sua influência no processo de ensino aprendizado no ambiente de escolarização nos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O Recreio no Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Pessoa com Deficiência Física Adquirida: dificuldades no processo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade: o desafio para pais e professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O corpo que pensa, fala, sente e dança; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Pedagogia Hospitalar: a inserção do educador no ambiente; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O prazer da leitura no contexto da sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Condições psíquicas do professor: um olhar sobre as condições de trabalho e transtornos relacionados à docência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O Transtorno de Deficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Importância da Organização Escolar como Auxilio ao Desenvolvimento de Alunos com TDAH; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Importância do jogo no processo de aprendizagem infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O Adolescente em Cumprimento de Medida Sócio-educativa e sua Educação Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A Auto-estima no contexto escolar: suas implicações no desenvolvimento pessoal do aluno e no processo de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desenho contribuindo para a alfabetização na vida da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Cuidados maternos: implicações para o desenvolvimento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM NA CRIANÇA E SUA RELAÇÃO COM PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Linguagem e Pensamento na perspectiva de Vigotski; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A evolução da relação Famìlia/Criança/Escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A avaliação da aprendizagem e a concepção de professores do ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicaldas-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O papel da Emoção na Aprendizagem de Crianças; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicaldas-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

INFÂNCIA: DISCIPLINA, EDUCAÇÃO E ESCOLA; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

LINGUAGEM e APRENDIZAGEM: como o pensamento de Bakhtin e Vygotsky contribuem para essa reflexão; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Linguagem e Memória em Agostinho: a noção de felicidade; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O Papel da Memória no Desenvolvimento da Inteligência da Criança; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A EXPERIÊNCIA DA ANGÚSTIA: FILOSOFIA E PSICANÁLISE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM NA CRIANÇA E SUA RELAÇÃO COM O ESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A passagem da oralidade como forma de expressão da criança para a linguagem escrita: um desenvolvimento linear ou a constituição do sujeito?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desenvolvimento do pensamento da criança em Piaget e Vygotsky; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desenvolvimento do pensamento da criança em Piaget e Vygotsky; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A possibilidade de tranportar objetos pela criança: ganhos no desenvolvimento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A possibilidade de transportar objetos pela criança: ganhos no desenvolvimento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A criança de 3 a 5 anos: o estágio do personalismo de Wallon; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A criança de 3 a 5 anos: o estágio do personalismo de Wallon; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A constituição da linguagem na criança: uma releitura de textos de Piaget e Vygotsky de crianças em espaços escolares; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A constituição da linguagem na criança: uma releitura de textos de Piaget e Vygotsky de crianças em espaços escolares; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A constituição da linguagem na criança: uma releitura de textos de Piaget e Vygotsky de crianças em espaços escolares; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Interação e Linguagem: como a linguagem pode contribuir para a qualidade das interações da criança; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Interação e Linguagem: como a linguagem pode contribuir para a qualidade das interações da criança; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O processo de desenvolvimento e aprendizagem para Vygotsky; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desenvolvimento do pensamento da criança em Piaget e Vygotsky; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

O desenvolvimento do pensamento da criança em Piaget e Vygotsky; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

A construção histórica do sujeito na primeira infância: características historiográficas no desenvolvimento psicológico; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Como Piaget e Wallon compreendem a atividade da criança; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

Mercier; Keila F; Freitas; A educação das crianças e os estimulos do meio: educar é formar comportamentos?; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia; Orientador: Nubia Aparecida Imaculada Alcântara;

ALCANTARA, N. A. I. ; FERREIRA, D.V.S. ; DIAS, J.J.L. . Violência virtual X Violência real: possíveis conexões.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALCANTARA, N. A. I. . Criatividade e Espontaneidade na Infância. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALCANTARA, N. A. I. . Afetividade e Cognição: as duas faces da aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALCANTARA, N. A. I. ; DIAS, S.S. . Filosofia e Psicologia: um diálogo sobre a infância. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALCANTARA, N. A. I. . Psicologia da Personalidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALCANTARA, N. A. I. . Contribuiçoes da Visão Humanista à Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALCANTARA, N. A. I. . O desejo e o ato de aprender. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALCANTARA, N. A. I. ; CRUZ, C. P. . Identidade Individual, Social, Profissional e Cultural de Educadores e Alunos portadores de necessidades educativas especiais. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALCANTARA, N. A. I. . Orientação de Estágio Curricular em Psicologia Escolar. 2003 (Orientação de Estágio Curricular) .