Luciana Maria Crestani

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; MARQUES, D. R. P. . Simpósio: Semiótica e educação: práticas e presenças em espaços pedagógicos. 2025. (Outro).

MARQUES, D. R. P. ; CRESTANI, LUCIANA MARIA ; PAIVA, F. A. . Simpósio: Práticas de ensino e aprendizagem a partir da semiótica. 2025. (Outro).

CRESTANI, L. M. ; BORGES, E. A. ; BIANCHIN, E. ; SOUSA, G. ; FACENDA, L. C. ; BERNARDI, R. ; MIOTTO, O. . 2a Olimpíada Colonial. 2023. .

CRESTANI, LUCIANA MARIA . XI Feira do Livro de Sananduva. 2022. .

CRESTANI, L. M. ; NOVAKOSKI, E. . Exposição Histórias de Vida. 2022. (Exposição).

CRESTANI, L. M. ; BORGES, E. A. ; FACENDA, L. C. ; BIANCHIN, E. ; SOUSA, G. ; BELLIN, K. M. . 14ª Corticeira - Festival e concurso de música gauchesca. 2022. (Festival).

CRESTANI, L. M. ; FACENDA, L. C. ; BIANCHIN, E. ; BORGES, E. A. ; SOUSA, G. . Concurso de declamação de poesias gauchescas. 2022. (Concurso).

CRESTANI, L. M. ; SOUSA, G. ; BORGES, E. A. ; BIANCHIN, E. ; FACENDA, L. C. ; BERNARDI, R. ; MIOTTO, O. . 1a Olimpíada Colonial. 2022. .

CRESTANI, L. M. ; BERNARDI, R. . Olimpíadas Escolares de Sananduva. 2022. .

CRESTANI, L. M. ; PIERI, S. ; DOMINGUES, R. G. ; ROSA, E. W. B. ; CARDOSO, C. ; SILVA, R. ; WEBER, V. . IV Conferência Intermunicipal de Educação - preparatória à CONAE 2022. 2021. (Outro).

CRESTANI, L. M. ; OUDESTE, C. S. T. ; STURM, L. ; RETTENMAIER, M. ; DIEDRICH, M. S. ; VALERIO, P. . 7° Seminário Nacional e 1° Seminário Internacional de Língua e Literatura - Teoria e Ensino / 10° SELES / 6° SELM. 2018. (Congresso).

CRESTANI, L. M. ; DIAS, L. F. F. ; BURLAMAQUE, F. V. ; DIEDRICH, M. S. ; AQUINO, I. C. . 6° Seminário Nacional de Língua e Literatura- Teoria e Ensino: Cultura e Identidade. 2016. (Congresso).

CRESTANI, L. M. ; FREITAS, E. C. ; GRAEFF, T. F. ; RETTENMAIER, M. . 5° Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino - leitura produção discursiva e multimodalidade. 2014. (Outro).

CRESTANI, L. M. . IIª Semana Acadêmica do Curso de Odontologia FASURGS. 2011. (Outro).

CRESTANI, L. M. . Semana Ver Bem, Aprender Melhor. 2008. (Outro).

CRESTANI, L. M. . Exposição: Machado de Assis - Vida e Obra. 2008. (Exposição).

CRESTANI, L. M. . I Encontro Literário: redescobrindo Machado de Assis. 2008. (Outro).

CRESTANI, L. M. . Inclusão x Exclusão (Palestra). 2008. (Outro).

CRESTANI, L. M. . O ECA, o direito à educação e as atribuições do Conselho Tutelar frente a esse direito fundamental" (Palestra). 2008. (Outro).

CRESTANI, L. M. . Surdez: mitos e desafios (Palestra). 2008. (Outro).

CRESTANI, L. M. . Exposição Fotográfica: Outro Olhar, Mesma Cidade. 2007. (Exposição).

Congresso internacional da ABES. EFEITOS DE SENTIDO EM ENUNCIADOS DE GOLPES CIBERNÉTICOS. 2025. (Congresso).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas: abordagem quantitativa e mista.NOVAS FACES DO ÓDIO: ANÁLISE SEMIÓTICA DE DISCURSOS NEONAZISTAS VEICULADOS NA REDE SOCIAL X. 2023. (Seminário).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas: abordagens quantitativa e mista.Semiótica Discursiva: objetos e práticas. 2023. (Seminário).

X Semana do Conhecimento UPF.MULTILETRAMENTOS E SEUS CONCEITOS: DA NECESSIDADE DE DISTINÇÃO. 2023. (Outra).

9º Seminário Nacional e 3º Seminário Internacional de Língua e Literatura.O DISCURSO NAZISTA ONTEM E HOJE: UMA ANÁLISE ACERCA DA PERMANÊNCIA DA IDEOLOGIA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL BRASILEIRO. 2022. (Seminário).

8º Seminário Nacional e 2º seminário Internacional de Língua e Literatura.Semiótica discursiva e ensino - mediadora da mesa/janela de debate. 2020. (Seminário).

Seminário Nacional de Inclusão Digital - SENID. 2020. (Seminário).

XXXV ENANPOLL.Estratégias enunciativas em reportagens jornalísticas: delegação de voz em discurso direto e efeitos de sentido. 2020. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Ensino de Língua Portuguesa.A oralidade como estratégia enunciaitva no jornal on-line. 2019. (Simpósio).

7° Seminário Nacional e 1° Seminário Internacional de Língua e Literatura / 6° SELM /10º SELES e L.Multiletramentos, PCNS e ENEM: o que constitui a prova da área de linguagens, códigos e suas tecnologias?. 2018. (Seminário).

7° Seminário Nacional e 1° Seminário Internacional de Língua e Literatura / 6° SELM /10º SELES e L.REFLEXÕES ACERCA DA CONCEPÇÃO (ESTREITA) DE LEITURA EVIDENCIADA NA PESQUISA ?LEITURA NAS LICENCIATURAS? (PROCAD 2014-2018). 2018. (Seminário).

X Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica e VIII Encontro de Professores e Estagiários das Licenciaturas.A produção textual de gêneros distintos na escola. 2018. (Seminário).

XXXIII Encontro Nacional da Anpoll.ESTRATÉGIAS ENUNCIATIVAS E EFEITOS DE ORALIDADE NO JORNAL ON-LINE. 2018. (Encontro).

CELLIJ. 2017. (Congresso).

Colóquio Internacional Greimas.Semiótica Discursiva e smartphones em sala de aula: uma proposta de trabalho voltada à competência discursiva. 2017. (Seminário).

IX Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica e VI Encontro de Professores e Estagiários das Licenciaturas.Práticas de ensino-aprendizagem centradas nos letramentos e multiletramentos: uma proposta de trabalho para as série finais do EF II. 2017. (Seminário).

IX Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica e VII Encontro de Professores e Estagiários das Licenciaturas.Ensino-aprendizagem em língua materna: uma proposta para aprimorar a competência discursiva dos alunos. 2017. (Seminário).

V Congresso Internacional da ABES. A CENA ENUNCIATIVA, O DISCURSO DE CARÁTER POLÍTICO E O ETHOS NO TEXTO ?MARCELA TEMER: BELA, RECATADA E ?DO LAR??. 2017. (Congresso).

V Congresso Internacional da ABES. ACESSO DE ESTUDANTES INDÍGENAS POR MEIO DA LEI 12.711/2012: ANÁLISE DO DISCURSO PEDAGÓGICO À LUZ DA TEORIA SEMIÓTICA GREIMASIANA. 2017. (Congresso).

6° Seminário Nacional de Lingua e Literatura - Teoria e Ensino: Cultura e Identidade.A construção da imagem política a partir de um perfil particular - uma análise do texto. 2016. (Seminário).

6° Seminário Nacional de Lingua e Literatura - Teoria e Ensino: Cultura e Identidade.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PAPEL DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL. 2016. (Seminário).

6° Seminário Nacional de Lingua e Literatura - Teoria e Ensino: Cultura e Identidadeade.Atividades pedagógicas interdisciplinares: contextualização significativa de práticas e eventos de letramento na formação do aluno de Ensino Médio. 2016. (Seminário).

IX SELES - V SELM - I SENI.LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NA PERSPECTIVA DO ENEM: ANÁLISE DAS QUESTÕES DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DOS EXAMES 2013 E 2014. 2016. (Seminário).

IX SELES - V SELM - I SENI.A linguagem verbal e a não verbal no cemitério da Vera Cruz: a construção do Éthos através das epígrafes. 2016. (Seminário).

3° Congresso Internacional Linguagem e Interação. Letramentos e multiletramentos em sala de aula.. 2015. (Congresso).

5° Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino: leitura produção discursiva e multimodalidade.Letramento e multiletramentos no contexto escolar. 2014. (Seminário).

5° Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino: leitura produção discursiva e multimodalidade.tradução de textos poéticos. 2014. (Seminário).

12° Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Intertextualidade e interdiscursividade em pauta nas aulas de língua materna. 2013. (Seminário).

15° Jornada Nacional de Literatura. 2013. (Outra).

19° InPLA - 5° SIL.Novas tecnologias e ensino: aliando recursos em prol do desenvolvimento da competência discursiva dos alunos/sujeitos. 2013. (Seminário).

VI Colóquio Nacional de Leitura e Cognição. Intertextualidade e interdiscursividade em pauta nas aulas de língua materna. 2013. (Congresso).

V Seminário de Atualização Pedagógica para Professores de Educação Básica. 2013. (Seminário).

XVII INIC, XIII EPG, VII Inic. Jr.Educação a distância: representações e desafios. 2013. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Língua e Literatura.Entretecendo conhecimentos: leitura, intertextualidade e interdiciplinaridade em foco nas aulas de língua materna. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES) & IV Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM).Letramento acadêmico: leitura e interpretação textual em questão. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Língua Estrangeira (SELES) e IV Seminário de Língua Materna (SELM).Entretecendo conhecimentos: leitura, intertextualidade e interdisciplinaridade nas aulas de língua materna. 2012. (Seminário).

Vi Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e V Mostra de Pesquisa e Pós-graduação da IMEd.Letramento Acadêmico: uma síntese da metodologia de Paula Carlino. 2012. (Outra).

10° Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Blogs noticiosos: linguagem marcadamente subjetiva e oralizada. 2011. (Seminário).

14ª Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

IVCongresso Internacional das Linguagens. Internet e oralidade: influências do mídium sobre a constituição de textos on-line. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional das Linguagens. A participação do leitor como co-enunciador em jornais impressos e on-line: abordagem à luz da enunciação. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional De texto, Enunciação e Discurso.Internet e Oralidade: gêneros escritos com marcas de fala. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.A oralidade como esratégia enuncitiva no jornal on-line. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.Enuncividade vs. enunciatividade em reportagens jornalísticas: entre a projeção e o apagamento das categorias da enunciação no enunciado. 2010. (Seminário).

13a Jornada Nacional de Literatura. 2009. (Outra).

8o Seminário Internacional de Leitura e Patrimônio Cultural.Jornal on-line: uma nova perspectiva de leitor co-enunciador. 2009. (Seminário).

IV Colóquio Nacional: Leitura e Cognição.Enunciação e persuasão em textos de diferentes gêneros. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras.Oralidade na escrita: uma tendência em tempos de internet. 2009. (Outra).

XIII Mostra de pós-graduação em Letras.Jornal on-line: uma nova perspectiva de leitor co-enunciador. 2009. (Outra).

XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A oralidade como marca enunciativa em textos jornalísticos: o caso do jornal on-line. 2009. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Escrita e Identidade.Enunciação e persuasão em textos de diferentes gêneros. 2008. (Seminário).

XII Mostra de Pós-graduação em Letras.Enunciação e persuasão em textos de diferente gêneros. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O texto argumentativo e os (des)caminhos do sentido. 2008. (Encontro).

XI Mostra de Pós-graduação em Letras.O fazer persuasivo num texto de opinião. 2007. (Outra).

V Seminário Regional do Professor Líder na Comunidade - Palestrante.O livro didático e as questões de raça, gênero e contexto sócio-cultural. 2005. (Seminário).

X Jornada Nacional de Literatura Passo Fundo. 2003. (Outra).

Encontro Mestrado em Educação - Palestrante.Reperesentação do Negro em Livros Didáticos de LP. 2002. (Encontro).

Seminário: Modernidade e Pós-Modernidade. 2002. (Seminário).

Atualização em Metodologia da Pesquisa. 2001. (Seminário).

IX Jornanda Nacional de Literatura. 2001. (Outra).

VII Encontro Estadual sobre Redação no Vestibular. 2001. (Encontro).

A pesquisa na Formação do Educador. 2000. (Seminário).

III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Seminário).

Atualização em Lingüística Aplicada. 1998. (Seminário).

MARQUES, D. R. P.; TROMBETTA, G. L.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. FACES DO ÓDIO: ANÁLISE SEMIÓTICA DE DISCURSOS NEONAZISTAS VEICULADOS NA REDE SOCIAL X. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

BEZERRA, F. A. S.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; FREITAS, E. C.. Textos Multimodais no Ensino de Língua Portuguesa: Práticas de Leitura e de Produção Escrita no Contexto Digital. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

LORENZ, R.; MORAES, G. B.;CRESTANI, L. M.. Multiletramentos e ensino de língua Portuguesa: uma proposta de trabalho com gêneros multissemióticos. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; TOCAIA, L. M.; VALERIO, P. S.. DA INTOLERÂNCIA À TOLERÂNCIA: UM OLHAR SEMIÓTICO À CAMPANHA PUBLICITÁRIA #NEMUMAVEZ. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

SILVA, S. M. R.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; MARQUES, D. R. P.. UM OLHAR SEMIÓTICO SOBRE OS MATERIAIS ESTRUTURADOS DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TEDESCO, M. T.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; VALERIO, P. S.. ?Que tiro foi esse?? Um estudo dialógico das metáforas cotidianas. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

TOCAIA, L. M.; SOUZA, W. E.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; ANDRADE, R. B.. Embates em torno do pseudoconceito de ?ideologia de gênero? na deliberação do Plano Municipal de Educação de Belo Horizonte: reflexões linguísticodiscursivas. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; MORAES, G. B.. FORMAÇÃO DO LEITOR SURDO NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MARTINS, G. V.; FREITAS, E. C.;CRESTANI, L. M.. POR QUE VOCÊ DEVE QUERER ESTE CARRO? O PATHOS INSCRITO EM PUBLICIDADES DE AUTOMÓVEIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA À LUZ DO LETRAMENTO CRÍTICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MORAES, G. B.; MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.. Formação de leitores à luz dos (multi)letramentos na educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Acre. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. O LETRAMENTO CRÍTICO NA AULA DE ESPANHOL PARA ENSINO MÉDIO A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL INFOGRÁFICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. Ensino de Língua Portuguesa na Perspectiva dos Multiletramentos. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

TIMMERMAN, R. S.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; STURM, L.. Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa no Livro Didático Moderna Plus: Língua Inglesa e Formação para a Cidadania. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; BOFF, J.; MORAES, G. B.. Parente, nem te conto! Narrativas que perpetuam a cultura e a identidade dos ribeirinhos do lago Uruapiara no Amazonas. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. O PROFESSOR E O AUTISMO: DESAFIOS DA INCLUSÃO NO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; TOCAIA, L. M.; MARQUES, D. R. P.. I'M NOT A ROBOT: análise semiótica de interações entre humanos e o chatbot Tay. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, R. J.; SILVA, M. T.;CRESTANI, L. M.. Estratégias de Leitura e Conflitos Bélicos: Conexões para além d? "A chave do tamanho" de Monteiro Lobato. 2022. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - UNESP - Presidente Prudente.

CRESTANI, L. M.; MOSER, D. A.; MORAES, G. B.. Entre propostas e práticas: a implementação dos pressupostos teórico-metodológicos enunciativo-discursivos dos documentos norteadores nas aulas de Língua Portuguesa. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MULLER, M.; ROSA, C. T. V.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; ZOCH, A. N.; LOCATELLI, A.. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PPGECM) - Universidade de Passo Fundo.

GABRIEL, R.;CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.. Das manifestações discursivas multissemióticas ao multiletramento: procedimentos didático-pedagógicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; RIBEIRO, A. E. F.; FREITAS, E. C.. Multiletramentos e Multimodalidade: o design de significados em livros didáticos de Língua Portuguesa e Inglesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GIROTTO, C. G. G.; FREITAS, E. C.. Estratégias de leitura para o gênero charge. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; ZANOTTO, G.; DIAS, L. F. F.. (In)Tolerância religiosa: uma proposta de desconstrução de preconceitos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VOLMER, L.; FREITAS, E. C.. Prática pedagógica interdisciplinar para (multi)letramento. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Feevale.

CRESTANI, L. M.; GIROTTO, C. G. G.; BURLAMAQUE, F. V.. Oliboni. O texto literário na Educação Infantil: práticas e concepções de leitura na formação de pequenos leitores. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; BRAGAGNOLO, A.; DIEDRICH, M. S.. A proximidade na interação professor-aluno(s): um olhar para as estratégias discursivas. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VALERIO, P.; MARTINS, A. A.; BRAGAGNOLO, A.. A polêmica como modalidade argumentativa: a manifestação no discursos midiático. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SOUZA, R. J.; ROSA, C. T. V.; DIEDRICH, M. S.. Estratégias de leitura aplicadas na resolução de situações-problema na área de Matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; DELANOY, C. P.; VALERIO, P.. O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; DIEDRICH, M. S.; NEUMANN, D.. O sujeito teuto-brasileiro e o (des)uso do dialeto alemão em Chapada. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.; PESSOA, F. C. C.. Tecituras na atividade docente: no fio da meada o ethos emana as renormalizações e dramáticas do corpo-si. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; DIAS, L. F. F.; HILGERT, J. G.. Evasão e permanência de estudantes indígenas no IFRS - Câmpus Sertão: os discursos que atravessam o processo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.; MARRONI, F. V.. Notícias on-line: estratégias enunciativas de apelo ao sensível. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; MITTMANN, S.; SCHONS, C. R.. Discurso revolucionário em (re)vista: resistência, silenciamentos e imaginário sobre Che Guevara. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; HILGERT, J. G.; BECKER, P.. The Raven por Machado de Assis e Fernando Pessoa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; GRAEFF, T. F.; DELANOY, C. P.. Tradução e equivalência: uma abordagem argumentativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, K.; GRAEFF, T. F.. Escolhas enunciativas e efeitos de sentido em textos de Mariana Kalil, coluna Por aí de ZH. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.; LEAO, R. M. A.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. Análise do discurso insitiucionalizado da escola e do professor no ambiente escolar: uma dialética entre norma, saberes e atividade formadora. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CAIMI, F. E.;CRESTANI, L. M.; DICKEL, A.; BECKER, M. L.. Cooperando para aprender: as trocas cognitivas em situação de jogo na aprendizagem da língua inglesa.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; PESSOA, L. A. G. P.. A revista Veja e o caso do menino Bernardo: um olhar da semiótica discursiva sobre uma reportagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; BARBISAN, L. B.. Os sentidos de trabalho em textos oficiais e em textos de estudantes do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; GRAEFF, T. F.; GOMES, N. M. T.. Configurações e atualizações de gêneros em diferentes suporte: uma análise da resenha e da videorresenha de filmes. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; REIS, S. C.. Gênero notícia digital nas aulas de espanhol: uma proposta de integração entre disciplinas básicas e técnicas de currículos integrados. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SILVA, Mozart Linhares.; vOGT, Olgário Paulo.. Narrativas identitárias: a construção da identidade do gaúcho em Passo Fundo. 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; NEGREIROS, G. R. C.; SILVA, S. M. R.; MORAES, G. B.; DIAS, L. F. F.. E Eu Gosto de Homens e de Mulheres e Você o que Prefere??: A Influência dos Discursos Sócio-históricos no Ato de Assumir a Bissexualidade. 2025. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARQUES, D. R. P.; MARTINS, G. V.; MORAES, G. B.; VALERIO, P. S.. Desenvolvendo competências leitoras: uma proposta didática à luz da Semiótica Discursiva. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

SALGADO, L. S.; REGINATTO, A. A.; DIEDRICH, M. S.;CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.. GESTÃO E USO DE SI DO EGRESSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO: CENOGRAFIA E ETHOS CONSTRUÍDOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E NA CONCRETUDE DA ATIVIDADE LABORAL. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; ARAUJO, N.; LAMPERT, R. C. A. P.; MARTINS, G. V.; BATISTOTE, M. L. F.. UM OLHAR SEMIÓTICO SOBRE O PANTANAL E SEUS COSTUMES EM TELAS DE ARTISTAS SUL-MATO-GROSSENSES. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BEZERRA, F. A. S.; TICKS, L. K.; OUDESTE, C. S. T.;CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA MULTIMODAIS NO ENSINO MÉDIO: MULTILETRAMENTOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

BATISTOTE, M. L. F.; MARTINS, G. V.; SANTOS, R. C. Z.; LOPES, I. C.; LIMBERTI, R. C. A. P.;CRESTANI, L. M.. O SIGNO, A ASSINATURA E O DISCURSO: AS CONSIDERAÇÕES DE AGAMBEN SOBRE ASSINATURA NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS.. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FREITAS, E. C.; MENDES, S. R. C.; GIERING, M. E.;CRESTANI, L. M.; STURM, L.. ETHOS E IMAGENS DE SI NO DISCURSO POLÍTICO DE GOVERNADORES DO RIO GRANDE DO SUL. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

KERN, D. P. M.; PRIGOL, V.; TROMBETTA, G. L.;CRESTANI, L. M.; AQUINO, I. C.. Pinturas de si: as narrativas visuais de Frida Kahlo. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARQUES, D. R. P.; BATISTOTE, M. L. F.; VALERIO, P. S.; MORAES, G. B.. A BNCC E SEUS DESAFIOS: O DISCURSO DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES NA PRÁTICA. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

BUENO, L.;CRESTANI, L. M.; PINTON, F. M.; MOTTA, V. R. A.; NEGREIROS, G. R. C.. O DESENVOLVIMENTO ARGUMENTATIVO NA ESCRITA E NA ORALIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DA REDAÇÃO DO ENEM E DO JÚRI SIMULADO. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

GOMES, R. S.; BATISTOTE, M. L. F.; FREITAS, E. C.; MORAES, G. B.;CRESTANI, L. M.. OS ETHÉ NOS TEXTOS MIDIÁTICOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CARVALHO, D. B. A.; VERARDI, F.; SOUZA, R. J.;CRESTANI, L. M.; AQUINO, I. C.. PERFIL E TRAJETÓRIAS LEITORAS DAS CONCLUINTES DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO DE CASO EM ITAPIRANGA/SC. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; HILGERT, J. G.; MARRONI, F. V.; FRIDERICHS, B. P.; VALERIO, P.. A construção do éthos na publicidade da Dove: uma oposição aos discursos intolerantes. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.; DIONISIO, A. P.; RODRIGUES, R. H.. Práticas discursivas intersemióticas: dos tópicos semantizadores à construção de sentidos em textos multimodais de gêneros digitais. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

RETTENMAIER, M.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; OLIVEIRA, R. P.; YUNES, E.; REGO, Z. L. G. P.. Experiências de leitura com jovens privados de liberdade: a suspensão da condição de prisioneiros e a (re)construção de si. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CORREA, M. C.; PRINTON, F. M.; ANGELO, G. L.; LEAO, R. M. A.; ALVES, V. R.. O professor de Língua Portuguesa em formação inicial e suas (re)configurações sobre o trabalho docente. 2015. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOSER, D. A.; SILVA, M. V.; DIEDRICH, M. S.;CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. ?Aprendizagem baseada em projetos: Interface com os multiletramentos nas aulas de Língua Portuguesa. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; DELANOY, C. P.; LORENZ, R.. Redação do Enem: Uma Proposta Didático-Pedagógica para o Ensino dos Critérios Específicos de Avaliação. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

LORENZ, R.; NEGREIROS, G. R. C.; DIAS, L. F. F.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. E EU GOSTO DE HOMENS E DE MULHERES E VOCÊ O QUE PREFERE??: A INFLUÊNCIA DOS DISCURSOS SÓCIO-HISTÓRICOS NO ATO DE ASSUMIR A BISSEXUALIDADE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARTINS, G. V.; BATISTOTE, M. L. F.. Um olhar semiótico sobre o Pantanal e seus costumes em telas de artistas sul-mato-grossenses. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

AQUINO, I. C.; KERN, D.;CRESTANI, L. M.. PINTURAS DE SI: UM ESTUDO SEMIÓTICO SOBRE AS NARRATIVAS PICTÓRICAS DE FRIDA KAHLO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CARVALHO, D. B. A.; BURLAMAQUE, F. V.. TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS LEITORAS DE ESTUDANTES FINALISTAS DO CURSO DO MAGISTÉRIO E ACADÊMICOS INGRESSANTES E FINALISTAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARQUES, D. R. P.; MORAES, G. B.. Desenvolvendo competências leitoras: uma proposta à luz da semiótica discursiva. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.; BATISTOTE, M. L. F.. OS ETHE NOS TEXTOS MIDIÁTICOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

NEGREIROS, G. R. C.; BUENO, L.;CRESTANI, L. M.; MOTTA, V. R. A.; PINTON, F. M.. ARGUMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM GÊNEROS ORAIS E EM GÊNERO ESCRITO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; DIEDRICH, M. S.; MARRONI, F. V.. A construção do ethos na publicidade da Dove: uma oposição aos discursos intolerantes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CORREA, M. C.; PINTON, F. M.; ANGELO, G. L.; CONTO, J. M.. O professor de língua portuguesa em formação inicial e suas (re) consfigurações sobre o trabalho docente. 2014.

CRESTANI, L. M.; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. Entre a classificação e a reflexão: um olhar às atividades de análise linguística/semiótica em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

VALERIO, P. S.; TEDESCO, M. T.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. ?Que Tiro Foi Esse?? Um Estudo Dialógico das Relações Entre a Palavra e suas Representações nas Metáforas Cotidianas?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.; RODRIGUES, G. G.. Formação do leitor Surdo na perspectiva dos multiletramentos: estratégias de ensino e aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; MARQUES, D. R. P.; TROMBETTA, G. L.. FACES DO ÓDIO: ANÁLISE SEMIÓTICA DE DISCURSOS NEONAZISTAS VEICULADOS NA REDE SOCIAL X. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. Ensino de Língua Portuguesa na Perspectiva dos Multiletramentos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MORAES, G. B.; MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.. FORMAÇÃO DE LEITORES À LUZ DOS (MULTI)LETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO ACRE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MORAES, G. B.; MARTINS, G. S. P.;CRESTANI, L. M.. O LETRAMENTO CRÍTICO EM AULA DE ESPANHOL PARA ENSINO MÉDIO A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL INFOGRÁFICO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

LORENZ, R.; MORAES, G. B.;CRESTANI, L. M.. O professor e o autismo: desafios da inclusão no ensino básico da rede pública. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

BOFF, J.; MORAES, G. B.;CRESTANI, L. M.. Parente, nem te conto! Narrativas que perpetuam a cultura e a identidade dos ribeirinhos do lago Uruapiara no Amazonas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

LORENZ, R.;CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. Lendo com propósito: atividades efetivas para desenvolver a habilidade de leitura em estudantes do 1º Ano do Ensino Médio. 2023 - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.; BEZERRA, F. A. S.;CRESTANI, L. M.. TEXTOS MULTIMODAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: A FORMAÇÃO DO LEITOR NO CONTEXTO DIGITAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. Multiletramentos e ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de trabalho com gêneros multissemióticos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; TOCAIA, L. M.; VALERIO, P. S.. DA INTOLERÂNCIA À TOLERÂNCIA: ANÁLISE DA CAMPANHA PUBLICITÁRIA #NEMUMAVEZ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CARVALHO, D. B. A.;CRESTANI, L. M.; VALERIO, P. S.. Prática Leitora: Estratégias e Transformações em uma Comunidade Vulnerável. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

TIMMERMAN, R. S.;CRESTANI, L. M.; STURM, L.. Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa no Livro Didático Moderna Plus: Língua Inglesa e Formação para a Cidadania. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; LORENZ, R.; MORAES, G. B.. DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DOS 4 EIXOS DA BNCC. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MOSER, D. A.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; MORAES, G. B.. DO ENTENDER AO FAZER: A IMPLEMENTAÇÃO DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS ENUNCIATIVO-DISCURSIVOS DOS DOCUMENTOS NORTEADORES NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARTINS, G. V.; FREITAS, E. C.. POR QUE VOCÊ QUER ESTE CARRO? O PÁTHOS INSCRITO EM PUBLICIDADES DE AUTOMÓVEIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

MORAES, G. B.;CRESTANI, L. M.; MARTINS, G. S. P.. O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA À LUZ DO LETRAMENTO CRÍTICO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SOUZA, R. J.; SILVA, M. T.. CONFLITOS BÉLICOS E ?A CHAVE DO TAMANHO?: AS CONEXÕES DAS CRIANÇAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pedagogia) - UNESP - Presidente Prudente.

MULLER, M.;CRESTANI, L. M.; LOCATELLI, A.; ROSA, C. T. V.; ZOCH, A. N.. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTOS: AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Ambientais) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; BURLAMAQUE, F. V.; FREITAS, E. C.. Multiletramentos e Multimodalidade:o design de significados dos livros didáticos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; BRAGAGNOLO, A.; VALERIO, P.. Uma análise do gênero discursivo humorístico sensacionalista: vozes e sentidos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.;CRESTANI, LUCIANA MARIA; DIEDRICH, M. S.. Discurso e manifestações culturais: a identidade do imigrante alemão na "cidade mais branca do Brasil". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.;CRESTANI, L. M.; SILVA, L. H. B.. Das manifestações discursivas multissemióticas ao multiletramento: procedimentos didático-pedagógicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; ZANOTTO, G.; DIAS, L. F. F.. (In)tolerância religiosa: uma proposta de desconstrução de preconceitos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

BURLAMAQUE, F. V.;CRESTANI, L. M.; GIROTTO, C. G. G.; RETTENMAIER, M.. O texto literário na educação infantil: práticas e concepções na formação de pequenos leitores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GIROTTO, C. G. G.; FREITAS, E. C.. Estratégias de leitura para o gênero charge. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

DIEDRICH, M. S.;CRESTANI, L. M.; BRAGAGNOLO, A.. Efeitos de proximidade e distanciamento na interação professor-aluno. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; DIEDRICH, M. S.; OUDESTE, C. S. T.. O ensino e a aprendizagem da produção textual: uma perspectiva de interação e interlocução. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; DIEDRICH, M. S.; FREITAS, E. C.. O sujeito teuto-brasileiro e o (des)uso do dialeto alemão em Chapada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.HILGERT, JOSÉ GASTON; DIAS, L. F. F.. Evasão e permanência de estudantes indígenas no IFRS ? Câmpus Sertão: os discursos que atravessam o processo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; DIEDRICH, M. S.; OUDESTE, C. S. T.. Letramento acadêmico: investigando o gênero textual resenha crítica a partir da ferramenta de ensino e aprendizagem sequencia didática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VALERIO, P.; FREITAS, E. C.. Notícias on-line: estratégias enunciativas de apelo ao sensível. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.; VALERIO, P.. Tecituras na atividade docente: no fio da meada o ethos emana as renormalizações e dramáticas do Corpo-si. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VALERIO, P.; FREITAS, E. C.. A voz dos quilombos: identidade e produção discursiva na manifestação do ethos discursivo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; DICKEL, A.; CAIMI, F. E.; BECKER, M. L.. Cooperando para aprender: as trocas cognitivas em situação de jogo na aprendizagem da língua inglesa.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; GRAEFF, T. F.; FRIDERICHS, B. P.. Escolhas enunciativas e efeitos de sentido em textos de Mariana Kalil, coluna Por aí de ZH. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; FREITAS, E. C.; DIAS, L. F. F.. Análise do discurso insitiucionalizado da escola e do professor no ambiente escolar: uma dialética entre norma, saberes e atividade formadora. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SCHONS, C. R.; GRAEFF, T. F.. Tradução e equivalência: uma abordagem argumentativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; PESSOA, L. A. G. P.. A revista Veja e o caso do menino Bernardo: um olhar da semiótica discursiva sobre uma reportagem. 2015.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; OUDESTE, C. S. T.. Os sentidos argumentativos de trabalho em textos oficiais e em textos de estudantes do Ensino Médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; DIEDRICH, M. S.. Atualizações do gênero conforme o suporte: uma análise da resenha e da vídeo resenha de filmes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SCHONS, C. R.; MITTMANN, S.. Discurso revolucionário em (re) vista: resistências, silenciamentos e imaginário sobre Che Guervara. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GRAEFF, T. F.; MORAES, G. B.. Gênero notícia digital nas aulas de espanhol: uma proposta de integração entre disciplinas básicas e tecnicas de currículos integrados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.;CRESTANI, L. M.; BECKER, P.. The Raven por Machado de Assis e Fernando Pessoa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.;CRESTANI, L. M.. Linguagem e trabalho: cenografia e ethos discursivo nas práticas docentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. Análise de anúncios publicitáriosna perspectiva da semiótica: representação da mulher ao longo dos anos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. Análise do gênero letra musical sob a teoria semiótica do texto. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CAYSER, E. R.. Os letramentos e a perspectiva da pesquisa teórico-prática na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CAYSER, E. R.. OS LETRAMENTOS E A PERSPECTIVA DA PESQUISA TEÓRICO-PRÁTICA NA ESCOLA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SCHONS, C. R.. Discurso e corpo da publicidade: sujeitos à deriva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FREITAS, E. C.. LÍNGUA E IDENTIDADE: O CRIOULO CABO-VERDIANO EM FOCO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. Os Multiletramentos e a Ressignificação da Narrativa em Diferentes Mídias: Uma Análise de Meu Pé de Laranja Lima. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; AQUINO, I. C.. DESENVOLVER OS LETRAMENTOS PARA PROMOVER A AUTONOMIA SOCIAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; PLETSCH, C.. LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ABORDAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; DIEDRICH, M. S.. LINGUAGEM NEUTRA NO SISTEMA LINGUÍSTICO PORTUGUÊS BRASILEIRO: AMEAÇA À ESTRUTURA OU INCLUSÃO DE IDENTIDADES?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; AQUINO, I. C.. ?A VIDA PASSA RÁPIDO?: ANÁLISE DE VÍDEO PUBLICITÁRIO À LUZ DA SEMIÓTICA DISCURSIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; RETTENMAIER, M.. A JORNADA EM BUSCA DE SI MESMO: O DIALOGISMO ENTRE HERMANN HESSE E BTS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; GOMES, C. C.. DIVERSIDADE LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO FERRAMENTA NO COMBATE AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VALERIO, P.. O DISCURSO NAZISTA ONTEM E HOJE: UMA ANÁLISE ACERCA DA PERMANÊNCIA DA IDEOLOGIA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL BRASILEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. Ensino de Língua Portuguesa: uma reflexão voltada às competências discursivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; VALERIO, P. S.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE SOM E IMAGEM EM UMA OBRA CINEMATOGRÁFICA DE ANIMAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; AQUINO, I. C.. OS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO CONCEITO DE COMPREENSÃO E AS ATIVIDADES INFERENCIAIS COMO PROPOSTA PARA A RESPONSIVIDADE ATIVA DOS SUJEITOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. A importância do ?talian? na comunidade são-dominguense e as estratégias para manter vivo o dialeto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; AQUINO, I. C.. A CONTRIBUIÇÃO DAS FÁBULAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LEITORAS: UM ESTUDO À LUZ DA SEMIÓTICA GREIMASIANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. Entre a inocência e a malícia: análise de uma peça publicitária de O Boticário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

BURLAMAQUE, F. V.;CRESTANI, L. M.. A linguagem cinematográfica como forma de ampliar competências leitoras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. ANÁLISE DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE LÍNGUA ESPANHOLA À LUZ DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; CAYSER, E. R.. Multiletramentos e HQ: uma proposta de trabalho com tiras da Mafalda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, LUCIANA MARIA. Sala de aula invertida: uma proposta aplicada ao ensino de Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; LORENZ, R.. O ensino da produção textual a partir do socionteracionismo de Vygotsky. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; CAYSER, E. R.. Elementos que conferem verdade ao texto de divulgação científica para crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; CAYSER, E. R.. Supere o óbvio: um olhar à construção de sentidos em uma peça publicitária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. A referenciação por encapsulamento anafórico e o valor argumentativo em crônicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

FREITAS, E. C.;CRESTANI, L. M.. A encenação discursiva em prefácios de obras literárias: cenografia e ethos em A Divina Comédia e Carrie, a estranha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. Marcas de oralidade em produções textuais do 6° ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. A propaganda e a imagem de si projetada: o ethos em publicidades de instituições bancárias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CAYSER, E. R.. Leitura e produção textual como bases para o ensino de língua materna na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. O ensino da gramática dentro da sala de aula: novas maneiras de aprendizado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CAYSER, E. R.;CRESTANI, L. M.. O tratamento dos gêneros textuais nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MORAES, G. B.. Letramento e multiletramentos: reflexões sobre o ensino de língua materna no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; GOMES, C. C.. Novo olhar para o ensino de gramática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SCHIMIDT, M. A.; GAZZANA, S.. Ilegalidade da fixação de pena em sentença de medida socieducativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA; SCHIMIDT, M. A.; TRINDADE, R.. A Suposta descriminalização do uso de drogas no Direito brasileiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; PARNOW, T.; TIMM, P.. Instituto da guarda frente a alienação parental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SABADIN, J.; TIMM, P.. União estável e união homoafetiva: uma visão à luz do código civil e jurisprudência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. A síndrome da alienação parental nos processos de guarda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, LUCIANA MARIA. A prestação do medicamento ao transplantado hepático pelo estado:, o caso concreto diante do interesse de agir e do princípio da dignidade da pessoa humana à vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Adoção internacional e tráfico de crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. de Andrade.Direito sucessório na união de homossexuais: análise de casos reais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. A influência dos textos editados em livros didáticos para alunos do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- LP e LI) - Faplan/Anhanguera.

CRESTANI, L. M.. A prática da produção textual na escola: uma análise em turmas do nível fundamental e médio da rede públca estadual de Passo Fundo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- LP e LI) - Faplan/Anhanguera.

CRESTANI, L. M.. Repensando o papel da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- LP e LI) - Faplan/Anhanguera.

CRESTANI, L. M.. A produção textual nas aulas de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- LP e LI) - Faplan/Anhanguera.

CRESTANI, L. M.; CANDATEN, Fábio. A.; RIBAS, Nathalia Sabino. Letramento literário. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; SOARES, Debora de Araujo.; FAVARETTO, Celso. O livro didático em sala de aula: instrumento essencial ou material de apoio?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

PAIM, M. T.; ROCHA, T.;CRESTANI, L. M.. Refletindo sobre metodologias de ensino de língua estrangeira na escola pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

TIECHER, A.; LAGO, I. S.;CRESTANI, L. M.. A produção texttual em sala de aula baseada na utilização dos gêneros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

TIECHER, A.; LAGO, I. S.;CRESTANI, L. M.. Reflexão sobre o período de estágio - a produção textual na aula de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; LAGO, I. S.; ESCOBAR, T. A.. Uma reflexão sobre a leitura durante o estágio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; TIECHER, A.; LAGO, I. S.. A gramática na sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CANDATEN, Fábio. A.; LAGO, I. S.. Indisciplina: o que a escola pode (e deve) fazer?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; PAIM, M. T.; ROCHA, T.. O desafio do ensino da língua estrangeira - uma reflexão sobre metodologias e abordagens de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; PAIM, M. T.; ROCHA, T.. A importância da língua estrangeira no currículo escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; PAIM, M. T.; ROCHA, T.. O papel da leitura na aula de língua estrangeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

SOARES, Debora de Araujo.;CRESTANI, L. M.; FAVARETTO, Celso. A leitura em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; FAVARETTO, Celso; SOARES, Debora de Araujo.. A leitura de textos nas aulas de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, A. M.; WALDOW, M.. Avaliação - o resultado no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, K.; ESCOBAR, T. A.. Reflexões sobre a disciplina na sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, A. M.; WALDOW, M.. Reflexões sobre a produção escrita pelo aluno com surdez. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; ESCOBAR, T. A.; MARCON, K.. Metodologias de ensino-aprendizagem em Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CAIERAO, J. R.; NEUMANN, D.. Abordagens gramaticais e a sugestão dos PCNs. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CANDATEN, Fábio. A.; RIBAS, Nathalia Sabino. A necessidade e a importância do incentivo à leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; CANDATEN, Fábio. A.; RIBAS, Nathalia Sabino. Uma prática sistemática de leitura para o aprendizado de alunos do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; BASSO, N.; BERTUSSI, M. I. L.. de Quadros Almeida.A motivação como ferramenta de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; BASSO, N.; BERTUSSI, M. I. L.. Os jovens e a leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; BASSO, N.; BERTUSSI, M. I. L.. Indisciplina no ambiente escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; NEUMANN, D.; CAIERAO, J. R.. O ensino dos gêneros textuais no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, K.; TIECHER, A.. A produção textual a partir de blogs. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, K.; TIECHER, A.. As variações linguísticas no ensino de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; MARCON, K.; TIECHER, A.. A imporância da leitura na formação do indivíduo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; ESCOBAR, T. A.; LAGO, I. S.. Leitura e compreensão de textos no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; NEUMANN, D.; CAIERAO, J. R.. Intertextualidade: tecendo relações entre diferentes gêneros.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.; LAGO, I. S.; ESCOBAR, T. A.. A importância da leitura na construção do saber.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. 1º Concurso Literário de Lagoa Vermelha. 2021. Prefeitura Municipal de Lagoa Vermelha.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares Faplan/Anhanguera de Passo Fundo. 2009. Faculdade Anhanguera de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 2004. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 2003. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 2002. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 2001. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 1999. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares. 1998. Universidade de Passo Fundo.

CRESTANI, L. M.. Avaliação redações vestibulares UPF. 1997. Universidade de Passo Fundo.

Nas entrelinhas dos contos de fadas: proposta de ensino para formação do leitor; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Abordagem gramatical em livros didáticos do PNLD; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Éthos e pathos em programas televisivos; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ETHOS DISCURSIVO E DRAMÁTICAS DO USO DE SI: O TRABALHO DOS JORNALISTAS NA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Os Multiletramentos no Desenvolvimento de Habilidades de Leitura e de Interpretação de Textos Multissemióticos nas Aulas de Língua Portuguesa da Educação Básica; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

REDAÇÃO DO ENEM: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DOS CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Enunciação e manipulação em golpes digitais; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, UPF; (Orientador);

Estratégias de manipulação em golpes digitais; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Estudo das marcas de verdade em golpes digitais - PIVIC UPF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Faces do ódio: análise semiótica de discursos neonazistas veiculados na rede social X; 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e ensino de língua portuguesa: uma proposta de trabalho com gêneros multissemióticos; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Da intolerância à tolerância: um olhar semiótico à campanha publicitária #NemUmaVez; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Crestani;

POR QUE VOCÊ DEVE QUERER ESTE CARRO? O PÁTHOS INSCRITO EM PUBLICIDADES DE AUTOMÓVEIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Crestani;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Governo do Estado de Rondônia - SEDUC; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Parente, nem te conto! Narrativas que perpetuam a cultura e a identidade dos ribeirinhos do lago Uruapiara no Amazonas; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Governo do Estado de Rondônia - SEDUC; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O PROFESSOR E O AUTISMO: DESAFIOS DA INCLUSÃO NO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Governo do Estado de Rondônia - SEDUC; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estratégias de leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estratégias de leitura para o gênero charge; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

(In)tolerância religiosa e estratégias de ensino para o respeito à diversidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O sujeito teuto-brasileiro e o (des)uso do dialeto alemão em Chapada; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LETRAMENTO ACADÊMICO: O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA RESENHA CRÍTICA NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Evasão e permanência de estudantes indígenas do IFRS-Câmpus Sertão: os discursos que atravessam o processo; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Notícias on-line: estratégias enunciativas de apelo ao sensível; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Escolhas enunciativas e feitos de sentido em textos de Mariana Kalil, coluna; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Hensen; Tradução de textos poéticos; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A revista Veja e o caso do menino Bernardo: um olhar da semiótica discursiva sobre uma reportagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

E eu gosto de homens e mulheres e você o que prefere: a influência dos discursos sociohistóricos no ato de assumir a bissexualidade; 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Desenvolvendo competências leitoras: uma proposta à luz da semiótica discursiva; 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A BNCC E SEUS DESAFIOS: O DISCURSO DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES NA PRÁTICA; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Crestani;

OS ETHÉ NOS TEXTOS MIDIÁTICOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A construção do éthos na publicidade da Dove: uma oposição aos discursos intolerantes; 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo, ; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Os letramentos e a perspectiva de pesquisa teórico-prática na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A formação d aluno para a leitura; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Estratégias de Aprendizagem) - Faculdade de Administração da Associação Brasiliense de Educação; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Ensino de Língua Portuguesa para imigrantes numa perspectiva multicultural: um relato de experiência; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LÍNGUA E IDENTIDADE: O CRIOULO CABO-VERDIANO EM FOCO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DOS MULTILETRAMENTOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LINGUAGEM NEUTRA NO SISTEMA LINGUÍSTICO PORTUGUÊS BRASILEIRO: AMEAÇA À ESTRUTURA OU INCLUSÃO DE IDENTIDADES?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

DESENVOLVER OS LETRAMENTOS PARA PROMOVER A AUTONOMIA SOCIAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A JORNADA EM BUSCA DE SI MESMO: O DIALOGISMO ENTRE HERMANN HESSE E BTS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ABORDAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

"A VIDA PASSA RÁPIDO?: ANÁLISE DE VÍDEO PUBLICITÁRIO À LUZ DA SEMIÓTICA DISCURSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O DISCURSO NAZISTA ONTEM E HOJE: UMA ANÁLISE DISCURSIVA ACERCA DA PERMANÊNCIA DA IDEOLOGIA NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL BRASILEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA REFLEXÃO VOLTADA ÀS COMPETÊNCIAS DISCURSIVAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Análise semiótica do MMORPG Guild Wars 2; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A CONTRIBUIÇÃO DAS FÁBULAS AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LEITORAS: UM ESTUDO À LUZ DA SEMIÓTICA GREIMASIANA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

OS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO CONCEITO DE COMPREENSÃO E AS ATIVIDADES INFERENCIAIS COMO PROPOSTA PARA A RESPONSIVIDADE ATIVA DOS SUJEITOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A importância do ?talian? na comunidade são-dominguense e as estratégias para manter vivo o dialeto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A linguagem cinematográfica como forma de ampliar competências leitoras; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Entre a inocência e a malícia: análise de uma peça publicitária de O Boticário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e HQ: uma proposta de trabalho com tiras da Mafalda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O ensino de produção textual a partir do seocionteracionismo de Vygotsky; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Leitura e produção textual como bases para o ensino de língua materna na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

AULAS DE LÍNGUA MATERNA: UMA PROPOSTA PARA APRIMORAR A COMPETÊNCIA DISCURSIVA DOS ALUNOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LETRAMENTO, MULTILETRAMENTOS E GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA A AULA DE LÍNGUA MATERNA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Evasão e permanência de estudantes indígenas IFRS ? Câmpus Sertão: os discursos que permeiam o processo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramento e multiletramentos: reflexões sobre o ensino de língua materna no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Novo olhar para o ensino de gramática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Plentz, Débora F; de Almeida, Miria T; Ziegler; ; ; ; Estudo da eficácia do programa de treinamento e desenvolvimento no setor de vendas na empresa Viamed Card; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

; ; ; Estudo sobre uso dos equipamentos de proteção individual no setor de produção da empresa Indústria e Comércio de Bebidas Planalto Médio Ltda; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

; ; ; Recrutamento e seleção: métodos utilizados nos processos de recrutamento e seleção da empresa Pampa Motos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

; ; ; Análise do grau de efetividade do processo de treinamento e desenvolvimento dos colaboradores da academia de líderes do Grupo Grazziotin SA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

; ; ; Análise da eficácia do processo de recrutamento e seleção de uma concessionária John Deere; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Perspectivas de trabalho com Língua Estrangeira no Ensino Fundamental - 2º ciclo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O Ensino de Gêneros Textuais no Ensino Fundamental II; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Produção textual a partir de blogs; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A importância da leitura na construção do saber; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Indisciplina no ambiente escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Refelexão sobre a produção escrita do aluno com surdez; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramento Literário; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Intertextualidade: tecendo relações entre diferentes gêneros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Os jovens e a leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Uma prática sistemática de leitura para o aprendizado de alunos do Ensino Fundamental II; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A importância da língua estrangeira no currículo escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A necessidade do ensino da leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Uma reflexão sobre a leitura durante o estágio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

As variações linguísticas no ensino de Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A importância da leitura na formação do indivíduo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

de Quadros de Almeida; A motivação como ferramenta de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Indisciplina: o que a escola pode (e deve) fazer?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Reflexões sobre o período de estágio: a produção textual nas aulas de Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Leitura e compreensão de textos no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Refletindo sobre as metodologias de ensino de língua estrangeira na escola pública; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A gramática na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Duarte; O papel da leitura na aula de língua estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Abordagens gramaticais e a sugestão dos PCN´s; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A produção textual em sala de aula baseada na utilizãção de gêneros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Metodologias de ensino-aprendizagem em Línga Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Reflexões sobre a disciplina em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Avaliação: o resultado no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A leitura em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A leitura de textos nas aulas de Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O livro didático em sala de aula - instrumeno essencal ou material de apoio?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

O desafio do ensino da língua estrangeira: uma reflexão sobre metodologias e abordagens de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Nascimetno; Discursos e sentidos - PIBIC UPF; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Língua e Identidade: O Crioulo Cabo-Verdiano em Foco; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Maria Crestani;

"A vida passa rápido?: estratégias enunciativo-discursivas e efeitos de sentido num vídeo publicitário do DetranRS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, PIBIC UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ABORDAGEM - PIVIC UPF; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Abordagens de leitura e produção textual em LE (PIVIC); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos nas aulas de Inglês - PIVIC; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e ensino de língua materna; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Ensino à luz dos multiletramentos - PIBIC UPF; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos enunciativos da linguagem - PIVIC; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos em multileramentos - PIVIC; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos semióticos (PIVIC UPF); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos dos multiletramentos - PIVIC; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiplicidade semiótica e ensino de LP; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo, UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos no ensino de LP; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos no ensino de LP; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Semiótica e ensino; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

A construção de sentidos em games (RPG): estudo à luz da semiótica discursiva (PIBIC); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo, UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e ensino (PIVIC UPF); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos enunciativos (PIVIC UPF); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e ensino de língua materna (PIBIC - UPF); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos sobre multiletramentos (PIVIC UPF); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos dos Multiletramentos (PIVIC UPF); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos enunciativos (PIVIC UPF); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estudos sobre multiletramentos (PIVIC UPF); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e gêneros multissemióticos (PIBIC UPF); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e práticas de sala de aula: algumas propostas (PIVIC); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Multiletramentos e práticas de sala de aula: algumas propostas (PIVIC- UPF); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Estratégias de leitura (PIBIC UPF); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo, PIBIC UPF; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramentos e multiletramentos em sala de aula; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramentos e multiletramentos no contexto escola: algumas propostas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramento e multiletramentos no contexto escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

Letramentos e multiletramentos no contexto escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Luciana Maria Crestani;

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2025.

CRESTANI, L. M. . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2024.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2023.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Assessoria Didático-Pedagógica Programa Jovem Empreendedor. 2023.

CRESTANI, L. M. . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2022.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2021.

CRESTANI, L. M. . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2020.

CRESTANI, L. M. . Assessoria Linguística para Editora Bichinho's. 2019.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Assessoria Linguística Editora Bichinho's. 2018.

CRESTANI, L. M. . Avaliação redações vestibular Faculdade Anhanguera de Passo Fundo. 2013.

CRESTANI, L. M. . Assessoria em produção de reportagens jornalísticas. 2011.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecer para Letras em Revista. 2025.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Avaliação e parecer sobre trabalhos submetidos à Semana do Conhecimento 2025. 2025.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista do Cadernos de Letras - UFPEL. 2025.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecer Revista Miguilim. 2024.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecer Revista Desenredo. 2024.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecer para Revista Calidoscópio. 2024.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Avaliação e parecer sobre trabalhos submetidos à Semana do Conhecimento UPF. 2024.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli. 2023.

CRESTANI, L. M. . Parecer Revista Linguagem & Ensino. 2023.

CRESTANI, L. M. . Avaliação de Trabalhos da IX Semana do Conhecimento UPF. 2022.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Avaliação/parecer sobre trabalhos submetidos à Semana do Conhecimento UPF. 2022.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Desenredo - UPF. 2021.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Miguilin. 2021.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista Revista Rascunhos Culturais - UFMS. 2021.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Atuação como Secretária de Educação, Cultura e Desportos do Município de Sananduva. 2021.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Desenredo - UPF. 2020.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista - Revista de Estudos da Linguagem - UFMG. 2020.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Leitura - UFAL. 2020.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista RBECM - UPF. 2020.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Revista Letrônica - PUCRS. 2020.

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; STURM, L. . Organização numero temático Revista Desenredo. 2019.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista Revista Desenredo. 2019.

CRESTANI, L. M. . Parecerista - Revista Desenredo (UPF). 2018.

CRESTANI, L. M. . Parecerista - Revista Desenredo (UPF). 2018.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista ad-hoc Revista Cadernos de pós-graduação em Letras - Mackenzie. 2018.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista - Revista Desenredo (UPF). 2018.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista - Revista Desenredo (UPF). 2018.

CRESTANI, L. M. . Parecerista Ad-hoc - Calidoscópio - Unisinos. 2018.

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Parecerista - Revista de Letras UFSM. 2018.

CRESTANI, L. M. . Parecerista ad hoc - Gragoatá - Revista dos programas de pós-graduação do Instituto de Letras da UFF. 2017.

CRESTANI, L. M. . Parecerista ad hoc - Revista Travessias: Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte. 2016.

CRESTANI, L. M. . Parecerista ad hoc - Revista Línguas & Letras. 2015.

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; MICHELIN, S. ; MICHELIN, L. . 07 anos da Escola Geração Saber. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; MICHELIN, S. ; MIOTO, M. ; BENETTI, Q. . Podcast - Desafios atuais da educação. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Conversa sobre o Espaço esportivo infantil voltado aos alunos atípicos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Entrevista com Prefeito municipal e secretários sobre segurança nas escolas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Ações e projeções da Secretaria Municipal de Sananduva - abril 2022. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Retrospectiva 2022 | Secretária da Educação, Cultura e Desportos de Sananduva Luciana Crestani. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Entrevista com Secretária da Educação, Cultura e Desportos de Sananduva. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. ; ZANANDREA, P. . Programa de Prevenção às Drogas e à Violência - PROERD em Sananduva. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . 11º Feira do Livro de Sananduva. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Retorno às aulas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Autismo: ações da Secretaria da Educação, Cultura e Desportos de Sananduva. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Retrospectiva 2021 | Luciana Maria Crestani Secretária da Educação, Cultura e Desportos de Sananduva. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . Entrevista com a Secretária de Educação de Sananduva, Luciana Crestani. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. ; CARON, M. . Entrevista com a secretária da Educação, Cultura e Desportos Luciana Maria Crestani, e a curadora do projeto Trilhas da Inclusão Michela Caron. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. ; KERN, D. ; BASSO, M. . Livro infantil Guardiões das Araucárias é lançado oficialmente. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. ; BATISTOTE, M. L. F. ; BOFF, J. ; MARQUES, D. R. P. . Coordenação de Simpósio de Semiótica Discursiva no 8º Seminário Nacional e 2º Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TEIXEIRA, L. ; GOMES, R. S. ; CRESTANI, L. M. . Semiótica discursiva e ensino. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . FAC Cine - O protagonismo feminino no cinema. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRESTANI, L. M. ; BATISTOTE, M. L. F. . Coordenação de simpósio - Semiótica: práticas e objetos (SIMELP 2019). 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CRESTANI, L. M. ; AMARANTE, L. M. ; AREND, T. C. . Letramento e Multiletramentos: leitura e escrita como estratégias de ensino-aprendizagem em todas as áreas do conheciemento. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, L. M. . A representação do negro em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Oficina - Fundamentos da escrita acadêmica. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Oficina: MULTILETRAMENTOS E HQ: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM TIRAS DA MAFALDA. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, L. F. F. ; CRESTANI, L. M. . Revista Desenredo - v. 21, n. 3, set./dez.2025. 2025. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando v. 8 n. 2 - dezembro 2025. 2025. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Dificuldades de leitura e estratégias de ensino. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. ; VALERIO, P. S. . Revista Desenredo vol 20 n.1 - 2024. 2024. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v. 7, n.1 - maio de 2024. 2024. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v. 7, n.2 - dez. 2024. 2024. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando vol 8 n.1 - maio 2025. 2024. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Textos multissemióticos: princípios de abordagem em sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando, v. 6, n.1 - maio 2023. 2023. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando v.6, n.2, - dezembro de 2023. 2023. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v. 5, n.1 - junho de 2022. 2022. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v.5, n.2 - dezembro 2022. 2022. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; VALERIO, P. . Desenredo. 2021. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v.4, n.a - maio de 2021. 2021. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando, v4. n.2 - dezembro 2021. 2021. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando, v.3, n.1 - maio 2020. 2020. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando, v.1, n2 - nov. 2020. 2020. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; PERIN, C. ; CAYSER, E. R. . Multiletramentos e HQ: uma proposta de trabalho com tiras da Mafalda. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; STURM, L. . Desenredo. 2019. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando v.2, n. 1 - maio de 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando vol 2, n.2, ago. 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando, v.3, n.3, Nov. 2019. 2019. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA ; CAYSER, E. R. ; SARTORI, K. . Interpretação de textos e Enem: reflexões propostas práticas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. . Redação empresarial: cartas e e-mails. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando v. 1, n. 1 - dez. 2018. 2018. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. ; STURM, L. . Número temático Revista Desenredo. 2018. (Organização de número temático de periódico - Desenredo).

CAYSER, E. R. ; CRESTANI, L. M. ; SEGALLA, J. B. . A escrita criativa no Ensino Fundamental - produção de textos na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. ; CAYSER, E. R. . Elaboração de Textos acadêmico-científicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. . Produção Textual no Ensino Fundamental e Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CRESTANI, L. M. . Produção textual no ensino fundamental e médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. . Elaboração de trabalhos acadêmicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Atualização em Normas da ABNT. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Desenredo. 2014. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Nivelamento em Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Interpretação e produção de textos argumentativos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRESTANI, L. M. . Língua Portuguesa para Jovens Aprendizes. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Metodologia Científica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Oralidade na escrita: uma tendência em tempos de internet. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Reciclagem em Produção Textual. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Redação Empresarial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Redação Oficial e Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Gramática e estruturação textual. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . O livro didático e as questões de raça, gênero e contexto sócio-cultural. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . A Representação do Negro em Livros Didáticos de LP. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESTANI, L. M. . Educação em Construção - Cdernos do Mestrado em Educação, n. 2. 2001. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Educação em Construção- Cadernos do Mestrado em Educação, n. 3. 2001. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, L. M. . Educação em Construção - Cadernos do Mestrado, n. 1. 2001. (Editoração/Periódico).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando. 2024 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando. 2023 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando. 2022 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, LUCIANA MARIA . Revista Letrilhando. 2021 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando. 2020 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando. 2019 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

CRESTANI, L. M. . Revista Letrilhando. 2018 (Revista Letrilhando - organização e editoração).

2012

1° Lugar Categoria Artigos da V Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária da IMED, Faculdade Meridional IMED.