Marivete Bassetto de Quadros

Mestre em Educação - Linha de pesquisa: Formação de Docentes. Professora titular aposentada da Universidade Estadual do Norte do Paraná/UENP. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Metodologia Científica e Orientação de Trabalhos de Monografias (graduação e pós-graduação). Autora do livro MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E CIA (3a. edição/2019). Foi Pró-Reitora de Graduação (2013-2014) e membro do CONSUNI, presidente da Câmara de Graduação desta universidade e representante docente no CEPE e CONGREGAÇÃO, respectivamente órgãos colegiados da UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ / UENP. Exerceu a função de coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia por três gestões (2010-2012; 2012-2014 e no ano de 2018) e da Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional (lato sensu) por um período de 10 anos na UENP. Coordenou o Grupo de Pesquisa (2016-2018) / A iniciação científica no curso de Pedagogia: revisitando a produção acadêmica (2011-2016). Participou do GP / Criatividade e Ludicidade registrado no CNPq (2010-2011). Participou do GP Interdisciplinar / História, Memória e Literatura (2008-2010). Orientou programa de extensão universitária na área de Incubadora de Direitos Sociais com o projeto multidisciplinar - Diálogos Sociais: Cultura, Memória e Democracia (2007-2010).

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Formação de Docentes

2001 - 2003

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: DESAFIOS E MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS,Ano de Obtenção: 2003
Prof. Dr Jamil Ibrahim Iskandar.Palavras-chave: Educação; Tecnologias; Mediação; Pedagógica.

Especialização em Educação Física Escolar

1992 - 1993

Faculdade Estadual de Educação Física e Fisioterapia de Jacarezinho
Título: Educação Física Escolar e Não Escolar

Graduação em Pedagogia

1984 - 1987

Centro de Estudos Superiores de Londrina

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação de Monografias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Organização de eventos

QUADROS, M. B. ; AQUINO, L. F. . XXV SEMANA EDUCACIONAL - EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE LUTAS. 2016. (Outro).

QUADROS, M. B. . XXIV SEMANA EDUCACIONAL - EDUCAÇÃO E CINEMA: DEBATES PEDAGÓGICOS SOBRE CONTEMPORANEIDADE E A FORMAÇÃO DO SUJEITO. 2015. (Outro).

QUADROS, M. B. . EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: A FUNÇÃO SOCIAL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. 2014. (Outro).

QUADROS, M. B. . XXII SEMANA EDUCACIONAL E I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. TEMA: "QUEM EDUCA O EDUCADOR? A FORMAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE". 2013. (Outro).

QUADROS, M. B. . XXI SEMANA EDUCACIONAL DE PEDAGOGIA. 2012. (Outro).

QUADROS, M. B. . III JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL DO PARANÁ e I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEXUALIDADES DA UENP. 2012. (Outro).

QUADROS, M. B. ; Suédina Brizola Rafael Rogato ; Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu . XX SEMANA EDUCACIONAL DE PEDAGOGIA - Práticas Pedagógicas: Da Teoria às Experiências no Espaço Escolar. 2011. (Outro).

QUADROS, M. B. . I SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA DA UENP: Psicopedagogia e Experiência: Diagnóstico e Intervenção à Luz da Ética e da Ciência. 2011. (Outro).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO PARANÁ - Novos Direitos, Novas Práticas Sociais: e a Educação?. 2010. (Congresso).

QUADROS, M. B. ; Vinicus Furlan ; Maisa Lucia Cacita Milani ; Suédina Brizola Rafael Rogato ; Lia Regina Conter . XIX SEMANA EDUCACIONAL DE PEDAGOGIA - Educação, Sociedade e Atualidade. 2010. (Outro).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO PARANÁ - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos. 2009. (Congresso).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO PARANÁ - Educação e Ética. 2008. (Congresso).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Interdisciplinaridade. 2007. (Congresso).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Solidariedade. 2006. (Congresso).

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto ; Hiudea Tempesta Boberg . V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação na Era do Conhecimento. 2005. (Congresso).

QUADROS, M. B. . IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL". 2004. (Congresso).

QUADROS, M. B. . III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. 2003. (Congresso).

QUADROS, M. B. . II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI". 2002. (Congresso).

QUADROS, M. B. . I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

III CONGRESSO INTERNACIONAL - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUIDADEDE. 2013. (Congresso).

XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES TECNOLOGIAS E SUAS LINGUAGENS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Congresso).

X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: Novos Direitos, Novas práticas Sociais: e a Educação?. GP CRILU - CRIATIVIDADE E LUDICIDADE. 2010. (Congresso).

IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: Horizontes possíveis, desafios imediatos. DIÁLOGOS SOCIAIS: EXTENSÃO, CULTURA E INTERVENÇÃO. 2009. (Congresso).

IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: Horizontes possíveis, desafios imediatos. DESCUBRA QUANTAS CABEÇAS TÊM ESTE BICHO DA ABNT. 2009. (Congresso).

VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Interdisciplinaridade. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE. 2007. (Congresso).

VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Solidariedade. 2006. (Congresso).

XV SEMANA EDUCACIONAL - PEDAGOGIA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2006. (Seminário).

V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - A educação na era do conhecimento. MITOS E REALIDADES DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).

11º Educador - Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação como agente de inclusão social". A ESCOLA E SEUS (DES)CAMINHOS: A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO COM ÊNFASE NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS. 2004. (Congresso).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação como agente de inclusão social". 2004. (Congresso).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino "Conhecimento local e conhecimento universal". 2004. (Encontro).

I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DO NORTE PIONEIRO. Educação e novas tecnologias: desafios e mediações pedagógicas. 2003. (Congresso).

III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI". PERSPECTIVAS DO USO DA INTERNET NA SALA DE AULA. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Vanusa Trindade Zanchin

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO INCLUSIVO SOBRE AS IMPLICAÇÕES EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Mônica Pereira Galvão de Carvalho

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. A Atuação do psicopedagogo em casos de Bullyng na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fabiana Lima Tavares

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. A importância dos jogos matemáticos para o trabalho psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda Evellyn de Franca

QUADROS, E. A.;QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. O trabalho psicopedagógico com crianças autistas da rede regular de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elaine Cristina Zabott

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. O papel da Afetividade Educacional a Luz da Psicopedagogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Sônia Maria Negrini Parmezan

GOMES, W. O.;QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; FERRARI, P.. Emoção e Educação: o Aporte para s Psicopedagogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fernanda Dominato e Rafaela Rodrigues Ferreira

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; MELO, J. F.. POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Karina Thaís Destefani

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; MELO, J. F.. O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DA PESQUISA CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elza Aparecida Alves Malandrin

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; MELO, J. F.. A Importância da Literatura Infantil no Contexto Escolar: As Fábulas para Crianças em Fase Pré Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Maria Izabel Paulino

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.; MELO, J. F.. As Melhorias do Sistema de Ensino Visando Facilitar o Processo de Alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aquila Candido Aureliano e Gizele Vieira Mossato Ria

QUADROS, M. B.; CADENASSI, S. B. Z.; SILVA, E. A.. O envelhecer bem: uma proposta desafiadora para a pratica pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Juliane Jane Almeida e Katia Regina Maximiniano Urias Teodor

QUADROS, M. B.; CADENASSI, S. B. Z.; SILVA, E. A.. O Brincar e o esquema corporal no contexto da leitura e da escruta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tatiana Izabel Sampaio Pereira e Vanessa Aparecida Matavello

QUADROS, M. B.. Docência no Cenário Educacional Brasileiro: Da Formação Acadêmica a Desvalorização Profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aryane Bortolassi Alarcon e Suely de Fatima Bauto Yamashita

QUADROS, M. B.. A Criatividade e Ludicidade na Terceira Idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: ROSELY RODRIGUES MENDES e JOSEANE APARECIDA DOS SANTOS

MENDES, R. R.; SANTOS, J. A.; Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu;QUADROS, M. B.; BATISTAO, M.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE COM CRIANÇAS ANOS ANOS FINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Gilmara Ribeiro Alves e Luanna de Souza E

ALVES, G. R.; SILVA, L. S. E.; MELO, J. F.;QUADROS, M. B.; FERNANDES, A. D.. Silva.FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aline Fernanda Rocha

QUADROS, M. B.; Beatriz Brochado Stramare Ferrari; Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu. O VALOR DA AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Reginaldo Motta de Souza

QUADROS, M. B.; Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu; Fabio Antonio Gabriel. EDUCAÇÃO DO CAMPO: SEU MEIO E SEU SUJEITO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa de Fátima Pereira

Maisa Lucia Cacita Milani;QUADROS, M. B.; Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu. O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES ELEMENTARES DA MATEMÁTICA: HISTÓRIA E PRÁTICA DE ENSINO PELO MATERIAL DOURADO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: MARCELA ESPOSITO

QUADROS, M. B.. REVENDO A FORMAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS E DIMENSÕES PEDADÓGICAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Denise Garcia Leal

QUADROS, M. B.. PEDAGOGOS PROPICIAM DIREITO AO LÚDICO AOS IDOSOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: ELIAS FRANCISCO RIBEIRO

QUADROS, M. B.. ATOS INFRACIONAIS E MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS A LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fábia Maria Silvestre Zerbin

QUADROS, M. B.. A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Maisa Lucia Cacita Milani

QUADROS, M. B.. OS SISTEMAS HIPERMÍDIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: CRISTIANE DOS SANTOS FARIAS

QUADROS, M. B.; SOUZA, A. C.. A FRAGMENTAÇÃO DO HOMEM E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO EDUCACIONAL: IMPASSES E DESAFIOS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Patrícia Soares de Oliveira

SOUZA, A. C.;QUADROS, M. B.. A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NAS SALAS DE RECURSOS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Claudete Aparecida Lune Kajiwara

QUADROS, M. B.. DISCRIMINAÇÃO RACIAL NAS ESCOLAS: ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CILENE APARECIDA DE SOUZA RAGAZZI

QUADROS, M. B.. MARCAS: VALOR, PODER E DIFERENCIAL DOS PRODUTOS - O CASO SADIA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Nicholas Augusto Bartelle de Oliveira

QUADROS, M. B.. SAÚDE OPERACIONAL: IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eliana da Conceição Pereira D'Avanso de Oliveira

QUADROS, M. B.. EDUCAÇÃO INFANTIL: ACERTOS E CONFLITOS, A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcelo Alves Pereira

QUADROS, M. B.. PLANEJAMENTO, CONTROLE E ESTOQUE DA EMPRESA FIRMINO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSILENE APARECIDA CAMPANHA MORETTI

QUADROS, M. B.. ACESSÓRIOS ERGONÔMICOS: BENEFÍCIOS DA QUALIDADE DE VIDA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GUSTAVO CASTANHO MOREIRA

QUADROS, M. B.. DIAGNÓSTICO PARA A TERCEIRIZAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO NA EMPRESA GCM TRANSPORTES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROGÉRIO DA COSTA ORTEGA

QUADROS, M. B.. DIAGNÓSTICO E IMPLANTAÇÃO DE POLÍTICAS GERENCIAIS NA EMPRESA RIDE HORSE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JANAINA BARUSSI MARTIM

QUADROS, M. B.. O PERFIL DE UM LÍDER: SUA TRAJETÓRIA ATRAVÉS DOS TEMPOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ILTON QUINA MACHADO

QUADROS, M. B.. SUGESTÃO DE MELHORIA PARA A CANTINA DA FACULDADE: PASSO A PASSO A ABERTURA COM BASE NOS PROCEDIMENTOS LEGAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Albano Spiller

QUADROS, M. B.. BULLYING: UM FENÔMENO AGRESSIVO NA ESCOLA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Rosângela da Costa Machado

QUADROS, M. B.. DISTÚRBIO DA FLUÊNCIA: A CRIANÇA E O PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Larissa Fabiana Censi

QUADROS, M. B.. IÇAMI TIBA: SUAS CONTRIBUIÇÕES SOBRE LIMITES AO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INFANTIL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Silvio Vanzeli dos Santos

QUADROS, M. B.. DE PIAGET A PINOCHET: QUANDO O PROFESSOR DEIXA DE SER UM EDUCADOR E PASSA A SER UM DITADOR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Agueda Aparecida Verchinski Cuencas

QUADROS, M. B.. FAMÍLIA E ESCOLA: INSTITUIÇÕES PARCEIRAS NA CONSTRUÇÃO DE LIMITES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Vanessa M

QUADROS, M. B.. Leal de Souza.CRIANÇA QUE TRABALHA COMPROMETE SUA EDUCAÇÃO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Priscilla Chardulo Grabosky

QUADROS, M. B.. A ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Rosimeire Gaspar Prevelato

QUADROS, M. B.. O PLANEJAMENTO COMO NORTEADOR DAS ATIVIDADES DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Elisete Aparecida de Negri

QUADROS, M. B.. O PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO DENTRO DE UMA EMPRESA: UM NOVO CAMPO A SER DESVENDADO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Karine Olinda Fonseca

QUADROS, M. B.. ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL: ANÁLISE DO CONHECIMENTO DOS PROFESSORES SOBRE TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Léia Maria Marcusso Freire

QUADROS, M. B.. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DUAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRODUÇÃO DE TEXTOS SOB A ÓTICA DO MÉTODO TRADICIONAL E CONSTRUTIVISTA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Tereza Príncipe Fonseca

QUADROS, M. B.. EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

Aluno: Sueli Alcantara da Costa Figueiredo

QUADROS, M. B.. A CONDIÇÃO INVISÍVEL DO TRABALHADOR ENGRAXATE EM JACAREZINHO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

QUADROS, M. B.. Membro da banca examinadora para a admissão de docentes do Ensino Superior em regime de Concurso Público na disciplina - Didática. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.. Membro da banca examinadora para a admissão de docentes do Ensino Superior em regime de Concurso Público, através da Portaria 04/01 de 12/02/01 para a disciplina - Estrutura e funcionamento da Educação Básica. 2001. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.

QUADROS, M. B.; Beatriz Salemme Correa Cortela; Lia Regina Conter. Membro da banca examinadora para a admissão de docentes do Ensino Superior, em regime de Teste Seletivo na disciplina ? Planejamento e Avaliação. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.. Membro da banca examinadora para a admissão de docentes do Ensino Superior, em regime de Teste Seletivo na disciplina ? Metodologia Científica. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia, Cências e Letras de Jacarezinho.

Orientou

Camila Lemes Fonseca e Mayara Laís Lopes dos Santos

CASA ABRIGO E PSICOPEDAGOGIA: OS OLHARES QUE SE ENTRELAÇAM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Renata Miranda França

A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS POR TECNÓLOGOS QUE ATUAM NO SENAI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Sara Oliveira Alves da Silva

TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Bruna Karoline Silva Arana

METODOLOGIA CIENTÍFICA: APONTANDO CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Luciana Aparecida Vieira Rodrigues

BREVE ESTUDO SOBRE FRACASSO ESCOLAR: À PROCURA DE UM RESPONSÁVEL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

EUNICE CARVALHO

MAPAS CONCEITUAIS E A TEORIA DE AUSUBEL: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Maisa Lucia Cacita Milani

OS SISTERMAS DE HIPERMÍDIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Talita de Mello Ramos

CÓDIGOS CIFRADOS DOS INTERNAUTAS: FERRAMENTAS OU RUÍDOS NA APRENDIZAGEM; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Caroline Cãndida Pereira Bastos

GÊNERO: A FORMA COMO SE MANISFESTA SOCIAL E CULTURALMENTE A IDENTIDADE SEXUAL DOS INDIVÍDUOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Ana Cristina Ferreira Martins

INDISCIPLINA ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Maria Eliana Machado

O PAPEL DO EDUCADOR FRENTE AS INFLUÊNCIAS DA TELEVISÃO NA CRIANÇA E SUAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Rosilene Garcia de Oliveira

A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

MARIA MARCIA MACHADO PEIXOTO

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Lucimara Cristina Gregorio

TECNOLOGIAS DIGITAIS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA:NOVAS PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Nabor Dutra de Paula

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM PARADIGMA NA GESTÃO EDUCACIONAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Patrícia Roberta dos Santos

CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES A DISTÂNCIA: UMA BUSCA PELA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Maria da Glória Pereira Duarte

GÊNERO: UMA CONSTRUÇÃO DE IGUALDADE ENTRE MENINOS E MENINAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Paula Fernanda Barbosa

O DESENVOLVIMENTO DA AUTO-ESTIMA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Fernando Camargo Martins

A LEITURA NOS OCEANOS DA INTERNET: JOVEM POR QUAIS MARES NAVEGAS?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Priscila da Silva Nascimento

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA E DAS MENSAGENS SUBLIMINARES NO COMPORTAMENTO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Silvia Cristina Póvoa

O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Telma Bitencourt Taióqui

A LEITURA INFORMAL NO ADVENTO DA INTERNET; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Maria Andréia Pereira de Carvalho Viana

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO AMBIENTE ESCOLAR ESCOLAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Laudelina Costa Piedade

ALFABETIZAÇÃO INFORMATIZADA: VEÍCULO FACILITADOR NAS DEFICIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Grazielle Zava Gomes

AUTO-ESTIMA E MOTIVAÇÃO COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO DE APRENDER E ENSINAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Luana Cavalcanti Costa Martoni

A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Franciane Brun

AS MULHERES COMO PROTAGONISTAS DE SUA HISTÓRIA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Fábio Bortolotti

VALORIZANDO O PAPEL DO PROFESSOR: A UTILIZAÇÃO DO MICROCOMPUTADOR COMO ALIADO NA ADOÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA ATUAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Claudiane Martins da Silva

CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - 5ª A 8ª SÉRIES; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Patricia Elisabeth Ferreira

TV ESCOLA COMO ELEMENTO ESTRATÉGICO PARA A MELHORIA DO ENSINO: ANÁLISE NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO ESTADO DO PARANÁ NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉRIES; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Marcelo da Silva Corsini

PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA EDUCAÇÃO FÍSICA:PODER IGUALITÁRIO E AÇÕES INTEGRADAS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Ana Maria de Oliveira

SOCIOLOGIA: SUA TRAJETÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO MÉDIO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Ana Cláudia Pinto

TELEVISÃO: MENSAGEM INTELIGENTE, PORÉM PERIGOSA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

adriana cristina M

Monteiro Campos; SUPERVISÃO EDUCACIONAL: UM CAMINHO PARA NOVOS HORIZONTES; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Thiago Nascimento e Silva

CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO DE SÓCRATES NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - FACULDADE DO NORTE PIONEIRO; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

José Francisco Silva Costa

AS TEORIAS DE ADAM SMITH E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - FACULDADE DO NORTE PIONEIRO; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Jair Watanabe Filho

CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE FRANCIS BACON (1561-1626) PARA O CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - FACULDADE DO NORTE PIONEIRO; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Jaqueline da Silva Martins de Souza

A FILOSOFIA E AS TEORIAS MARXISTAS NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - FACULDADE DO NORTE PIONEIRO; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Jessé Cristiano da Silva

CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS E ADMINISTRATIVAS DE DAVID RICARDO; 2009; Iniciação Científica - FACULDADE DO NORTE PIONEIRO; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Isabel Cristina Junqueira de Farias

GUIA DE LEITURA PARA A DISCIPLINA DE PRÁTICA DE FORMAÇÃO: UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL; 2011; Orientação de outra natureza; (PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE/SEED) - Colégio Estadual Rio Branco - Santo Antônio da Platina - PR; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Irma Beatriz Gomes Vieira

TECNOLOGIAS E SUAS LINGUAGENS: ARTICULANDO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE/PR) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Patrícia Mara de Souza

RESSIGNIFICANDO A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO QUE PERMEIAM ESSA COMPLEXA RELAÇÃO, COM FOCO NA UNIDADE COGNIÇÃO-AFETO; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE - SEED/PR) - Colégio Estadual Dr; Ubaldino do Amaral - Santo Antônio da Platina - PR; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Mara Eliane Chagas Vilas Boas

AVALIAÇÃO ESCOLAR: CONFLITOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA DOCENTE; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE SEED/PR) - Colégio Estadual Rotary - Santo Antônio da Platina; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Leuza Batista de Almeida

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: COMO DEIXAR DE SER EXPECTADOR E ASSUMIR UMA POSTURA EFETIVA SOBRE ESSE FENÔMENO; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE - SEED/PR) - Colégio Estadual Dr; Ubaldino do Amaral - Santo Antônio da Platina - PR; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Áquila Candido Aureliano

SENSO COMUM E CIÊNCIAS: RELAÇÕES E CONTRADIÇÕES; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Zanforlin

COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL A PARTIR DA VISÃO DE ZANINI (2010); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Marivete Bassetto de Quadros;

Produções bibliográficas

  • QUADROS, M. B. . O ENSINO NUMA VISÃO EPISTEMOLÓGICA. Revista Lucerna , v. 1, p. 125-129, 2002.

  • CARRERI, M. L. (Org.) ; SANTOS, J. P. (Org.) ; PERICO, L. M. M. (Org.) ; SALIBA, M. G. (Org.) ; MARQUES, J. C. S. (Org.) ; LALLI, M. E. L. (Org.) ; FUNATSU, M. L. T. (Org.) ; GONCALVES, I. C. D. (Org.) ; ALMEIDA, A. P. P. (Org.) ; PEREIRA, B. C. S. (Org.) ; MESQUITA, P. S. (Org.) ; AQUINO, L. F. (Org.) ; PENTEADO, B. C. M. (Org.) ; PRADO, M. (Org.) ; MARTINEZ, F. W. M. (Org.) ; FERREIRA, L. R. S. (Org.) ; LUCCAS, S. (Org.) ; ROSA, S. S. (Org.) ; QUADROS, M. B. (Org.) ; PEREIRA, L. (Org.) . REFLEXÕES EDUCACIONAIS: DESAFIOS FORMATIVOS. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2019. 187p .

  • QUADROS, M. B. . MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E CIA: CAMINHOS METODOLÓGICOS E NORMATIVOS. 3. ed. Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2019.

  • QUADROS, M. B. . MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E CIA: CAMINHOS METODOLÓGICOS E NORMATIVOS. 2. ed. Curitiba: Tecnodata Educacional, 2009. v. 1. 171p .

  • QUADROS, M. B. . MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES & CIA: CAMINHOS METODOLÓGICOS E NORMATIVOS. 1. ed. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2006. v. 1. 183p .

  • QUADROS, M. B. ; PEREIRA, L. . SMARTPHONES: DE VILÃO À MOCINHO. In: Analígia Miranda da Silva; Fábio Antonio Gabriel; Flávia Wegrzyn Magrinelli Martinez; Marivete Bassetto de Quadros. (Org.). REFLEXÕES EDUCACIONAIS: DESAFIOS FORMATIVOS. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2019, v. , p. 149-164.

  • QUADROS, M. B. . A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM ACADÊMICA, CIENTÍFICA E FILOSÓFICA NA UNIVERSIDADE. In: I Simpósio de Variação Linguistica e Ensino da UENP - SINVALE, 2016, Jacarezinho - PR. I Simpósio de Variação Linguistica e Ensino da UENP - SINVALE. Jacarezinho - PR: UENP CLCA CJ, 2016. v. 1. p. 31-47.

  • Karina Thaís Destefani ; QUADROS, M. B. . O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DA PESQUISA NO ENSINO MÉDIO. In: XXV Semana Educacional, 2016, Jacarezinho - PR. XXV Semana Educacional: Educação em Tempos de Luta. Jacarezinho - PR: UENP CCHE CJ, 2016. p. 196-2011.

  • DOMINATO, F. ; FERREIRA, R. R. ; QUADROS, M. B. . POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. In: III SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2016, Jacarezinho - PR. III SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Jacarezinho - PR: UENP CCHE CJ PEDAGOGIA, 2016. p. 183-198.

  • QUADROS, M. B. ; FARIAS, I. C. J. ; VIEIRA, I. B. G. . A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES TECNOLOGIAS E SUAS LINGUAGENS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - EDUCAR PARA A EMANCIPAÇÃO: A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DO ESPAÇO PEDAGÓGICO, 2011, Jacarezinho - PR. XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - EDUCAR PARA A EMANCIPAÇÃO: A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DO ESPAÇO PEDAGÓGICO. Jacarezinho - PR: UENP, 2011. p. 96-107.

  • QUADROS, M. B. . MITOS E REALIDADES DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. In: V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2005, JACAREZINHO. Educação na era do conhecimento, 2005. p. 1-4.

  • QUADROS, M. B. . DESCUBRA QUANTAS CABEÇAS TÊM ESTE BICHO DA ABNT. In: IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2009, Jacarezinho - PR. IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação: horizontes possíveis, desafios imediatos, 2009. v. 1. p. 28-28.

  • QUADROS, M. B. . A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE. In: VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Interdisciplinaridade, 2007, Jacarezinho. VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2007. v. I. p. 34-34.

  • QUADROS, M. B. . MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES & CIA: Caminhos metodológicos e normativos. In: III SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SÓLETRAS, 2006, JACAREZINHO. III SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SÓLETRAS, 2006. p. 28-29.

  • QUADROS, M. B. . PERSPECTIVAS DO USO DA INTERNET NA SALA DE AULA. In: III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2003, Jacarezinho. III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - Educação e Solidariedade, 2003.

  • QUADROS, M. B. . NOVOS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CAMPO DE ATUAÇÃO DOS PEDAGOGOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, I. B. G. ; FARIAS, I. C. J. ; QUADROS, M. B. . A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES TECNOLOGIAS E SUAS LINGUAGENS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUADROS, M. B. . MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES & CIA: CAMINHOS METODOLÓGICOS E NORMATIVOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUADROS, M. B. . MITOS E REALIDADES DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADROS, M. B. . EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: DESAFIOS E MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

QUADROS, M. B. ; Vera Ramos Pinto . X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE DO PARANÁ - Novos Direitos, Novas Práticas Sociais: e a Educação?. 2010. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO NORTE DO PARANÁ - EDUCAÇÃO: HORIZONTES POSSÍVEIS, DESAFIOS IMEDIATOS. 2009. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . CADERNO DE RESUMOS - VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: Educação e Ética. 2008. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . ANAIS - VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Interdisciplinaridade" ISSN 18083579. 2007. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . CADERNO DE RESUMOS - VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Interdisciplinaridade". 2007. (Editoração/Outra).

QUADROS, M. B. . Comitê Científico - VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Interdisciplinaridade". 2007. (Comitê Científico).

QUADROS, M. B. . ANAIS - VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Solidariedade" ISSN 18083579. 2006. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . CADERNO DE RESUMOS - VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Solidariedade". 2006. (Editoração/Outra).

QUADROS, M. B. . Comitê Científico - VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "Educação e Solidariedade". 2006. (Comitê Científico).

QUADROS, M. B. . MITOS E REALIDADES DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUADROS, M. B. . ANAIS - V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "A educação na era do conhecimento" ISSN 18083579. 2005. (Editoração/Anais).

QUADROS, M. B. . CADERNO DE RESUMOS - V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "A educação na era do conhecimento". 2005. (Editoração/Outra).

QUADROS, M. B. . Comitê Científico - V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO "A educação na era do conhecimento". 2005. (Comitê Científico).

QUADROS, M. B. . A ESCOLA E SEUS (DES)CAMINHOS: A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO COM ÊNFASE NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUADROS, M. B. . Curso de capacitação - Salto para o futuro II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUADROS, M. B. . Tecnologias aplicadas à Educação - Formação continuada "Programa Teia do Saber". 2003. .

QUADROS, M. B. . Coordenação Pós Graduação Lato Sensu em PSICOPEDAGOGIA. 2011 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Cordenação Pós Graduação Lato Sensu em PSICOPEDAGOGIA. 2010 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação Colegiado do Curso de PEDAGOGIA. 2010 (Coordenação de Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação do curso de PEDAGOGIA - UNOPAR. 2006 (Coordenação de Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação do curso de PEDAGOGIA - UNOPAR. 2005 (Coordenação de Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação - Especialização latu sensu em ALFABETIZAÇÃO, RECEPÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO. 2003 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação - Especialização latu sensu em ALFABETIZAÇÃO, RECEPÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO. 2002 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação - Especialização latu sensu em PSICOPEDAGOGIA. 2002 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação - Especialização latu sensu em PSICOPEDAGOGIA. 2001 (Coordenação Pós Graduação) .

QUADROS, M. B. . Coordenação - Especialização latu sensu em PSICOPEDAGOGIA. 1999 (Coordenação Pós Graduação) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: REVISITANDO A PRODUÇÃO ACADÊMICA (2011-2016), Descrição: O projeto de pesquisa intitulado: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: REVISITANDO A PRODUÇÃO ACADÊMICA (2011-2016), está vinculado a grande área de conhecimento das Ciências Humanas, área de conhecimento ? Educação e subárea de conhecimento ? Ensino e Aprendizagem ? apresenta como objeto de estudo questões pontuais acerca da importância da iniciação científica na formação profissional dos alunos do curso de Pedagogia, do ensino como pesquisa na formação do pedagogo, de estudos sobre o texto científico e suas práticas discursivas, da natureza da linguagem técnica, científica ou acadêmica, bem como a ética na pesquisa. Objetiva-se proporcionar à comunidade, principalmente acadêmica, um espaço para o estudo, discussão e aprofundamento teórico-metodológico de temáticas que envolvam conhecimentos relativos ao contexto acadêmico ecientíficode maneira crítica e reflexiva sobre questões relacionadas à pesquisa e a prática pedagógica no curso de Pedagogia. Para tanto, se propõe uma metodologia que perpassa pelo estudo, análise e compreensão de Referenciais Teóricos da Metodologia da Pesquisa Científica. Incentivar a produção científica na forma de comunicação em eventos científicos na UENP, além de eventos da região, tendo em vista uma articulação entre a teoria e a prática. Apresentam-se como procedimentos metodológicos: uma revisão da literatura procurando avaliar o uso da linguagem acadêmica e científica; como também a análise de textos que recuperem a importância da pesquisa na formação de pedagogos, focalizando seus métodos, objetivos e conclusões. Sendo assim, o embasamento metodológico para a execução do projeto incorpora métodos e técnicas da pesquisa científica, alinhada a Pedagogia Histórico-Crítica que propõe a utilização do método dialético de construção do conhecimento científico, estimulando a pesquisa e que esta seja entendida como uma atividade curricular que promove a construção do conhecimento pela relação teoria e prática e envolve tanto a aproximação, investigação e reflexão sobre a prática pedagógica, como a aprendizagem dos procedimentos da produção científica. Palavras-chave: Produção. Acadêmica. Científica. Pedagogia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marivete Bassetto de Quadros - Coordenador / José Ferreira de Melo - Integrante / Luciana Fernandes de Aquino - Integrante.

  • 2015 - 2017

    O REFLETIR E O FAZER: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado: O REFLETIR E O FAZER: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação ? POLITEIA e Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia, Educação e Sociedade ? GEPFES ? do Curso de Graduação em Filosofia (licenciatura), do Centro de Ciências Humanas e da Educação ? CCHE/CJ, da Universidade Estadual do Norte do Paraná ? UENP. Contido na grande área de conhecimento de Ciências Humanas, na área de Filosofia, e na subárea de Epistemologia, propriamente no Ensino de Filosofia. Objetivase propiciar espaço para que professores, acadêmicos e alunos do Ensino Fundamental possam se envolver, de maneira crítica e reflexiva sobre questões relacionadas a pesquisa e a prática pedagógica no Ensino de Filosofia, para tanto se propõe uma metodologia que perpassa pelo estudo, análise e compreensão de Referenciais Teóricos da Filosofia e o desenvolvimento e implementação de um Projeto para o Ensino de Filosofia para crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental; orientar-se-á a produção cientifica, na forma de comunicação em eventos científicos na UENP, bem como em eventos da região, tendo em vista uma articulação entre a teoria e a prática no de Ensino de Filosofia. Palavras-chave: Ensino. Filosofia. Crianças. Emancipação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marivete Bassetto de Quadros - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO DE VALORES, Descrição: O projeto Filosofia para crianças: o caminho para uma educação de valores, esta sendo desenvolvido na Linha de pesquisa:Ensino de Filosofia que faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia, Educação e Sociedade ? GEPFES ? do Centro de Ciências Humanas e da Educação, da Universidade Estadual do Norte do Paraná(UENP), Campus de Jacarezinho(PR).Ele justifica-se pela necessidade da Filosofia na formação do ser humano e possuí como finalidade contribuir para preparação de profissionais que encontrem na filosofia uma importante ferramenta para sua prática docente. Vários autores inspiram nosso aporte teórico,dentre os quais destacamos: LORIERI (2002) e RAMOS (2004) A proposta metodológica para este projeto está baseada no método dialético de construção de conhecimento científico..Esperamos como resultado contribuir para a formação de sujeitos críticos que venham a refletir e posicionarem-se diante dos desafios contemporâneos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marivete Bassetto de Quadros - Integrante / Marcia Luiza Traskurkemb Funatsu - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    CRIATIVIDADE E LUDICIDADE, Descrição: OBJETIVOS GERAIS Instalar infraestrutura para o desenvolvimento de pesquisa na área da Criatividade e da Ludicidade. Produzir conhecimento na área da criatividade e da ludicidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fomentar as ações do Grupo de Pesquisa ?Criatividade e Ludicidade?, cadastrado no CNPQ e certificado pela UENP. Desenvolver atividades lúdicas na perspectiva da criatividade com pesquisa associada a essas atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marivete Bassetto de Quadros - Coordenador / Maria Lúcia Vinha - Integrante / Maria Cristina Simeoni - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Norte do Paraná. , Rua Padre Mello, 1200, Jardim Myramar, 86400000 - Jacarezinho, PR - Brasil, Telefone: (43) 35271243

Experiência profissional

1994 - 2018

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Estatutária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 2008

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - OTCC

  • 01/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho, .,Cargo ou função, Coordenação CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO.

  • 01/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  • 01/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

  • 01/1994

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão Escolar

2006 - 2009

Faculdade do Norte Pioneiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2006

    Ensino, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

  • 01/2006

    Ensino, TECNOLÓGICO DE DESIGN ESTILISMO EM MODA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

  • 01/2006

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

2004 - 2006

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora, Carga horária: 20

Outras informações:
COORDENADORA do curso de PEDAGOGIA e PROFESSORA das disciplinas: Tecnologias da educação e Trabalho de conclusão de curso

Atividades

  • 01/2006

    Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

  • 01/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

1993 - 1994

Faculdade Estadual de Educação Física e Fisioterapia de Jacarezinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

  • 01/1993

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA

2002 - 2004

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Piraju

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2001

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO