Evelise Maria Labatut Portilho

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora da Comissão Científica do XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. V Simpósio Internacional de Psicopedagogos.. 2018. (Congresso).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Coordenação de Comunicação "Aprendizagem docente e desenvolvimento profissional". 2015. (Outro).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Comissão Científica do III Simpósio Nacional da ABPp - Novos tempos...Novos cenários.... 2014. (Congresso).

Portilho, Evelise Maria Labatut . IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia - ABPp e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação - CEPP - Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação. 2012. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . X EDUCERE Congresso Nacional de EducaçãoI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação.. 2011. (Congresso).

Portilho, Evelise Maria Labatut . IV Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. 2010. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e no III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora da Mesa Redonda Psicopedagogia: Formação e Exercício Profissional, no IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2009. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora da Mesa Redonda Pesquisa em Psicopedagogia no IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2009. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora da Mesa Redonda Psicopedagogia Hoje. 2009. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Seminário Avançado: Pesquisa. 2008. (Outro).

PORTILHO, E. M. L. . III Jornada da ABENEPI Capítulo Paraná. Prevenção e Diagnóstico Multidisciplinar na Infância e na Adolescência. 2008. (Outro).

PORTILHO, E. M. L. . VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - Educere e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Científico do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão de Divulgação do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Científico do III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. 2007. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Científico do VII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). 2007. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação de Comunicação no VII Congresso Nacional de Educação - Educere "Saberes Docentes" e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar. 2007. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Seminário de Formação de Professores: Novos Paradigmas, Habilidades e Competências em Educação & Adolescência, Aprendizagem e Sala de Aula. 2007. (Outro).

PORTILHO, E. M. L. . Comitê Científico do VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação - Pós-Graduação em Educação: Novas Questões?. 2006. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Coentífico do VI Educere - Congresso Nacional de Educação - PUCPR - Praxis. 2006. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Científico do V Educere - III Congresso Nacional da Área da Educação. 2005. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. ; DÓRIA, Gustavo ; VARASSIN, Jussara ; BERNERT, Denize ; CARVALHO, Márcia Loss de ; SYPCZUK, Giselle Kubrusly ; FUSSEK, Marini dos Santos . XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (ABENEPI), XV Congresso Latino-Americana de Psiquiatria Infantil e da Adolescência (FLAPIA), I Jornada de Saude Mental da Sociedade Paranaense de Pediatria. 2005. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . I Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje. 2004. (Congresso).

PORTILHO, E. M. L. . VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2003. (Congresso).

ETHOS da Educação: (Re) conexões ecossistêmicas. XVII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, VIII Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, X Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/Cát. 2025. (Congresso).

Inteligência Artificial. 2025. (Oficina).

Letramento Racial. 2025. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2025. (Congresso).

Humanitas. 2024. (Encontro).

III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e III Seminário Luso-Brasileiro Autorregulação da Aprendizagem. 2024. (Seminário).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE. 2024. (Encontro).

Aprendizagem em tempos de distopia: provocações necessárias.Inventário Portilho/Beltrami de Estilos de Aprendizagem para crianças 2.0. 2023. (Encontro).

22º Congresso de Leitura do Brasil. 2021. (Congresso).

ENEMET - I Encontro Nacional de Estudos em Metacognição. 2021. (Encontro).

Oficina Avaliação e recuperação. 2021. (Oficina).

Oficina Confecção de Plano de Ensino. 2021. (Oficina).

Oficina Planejamento de experiências engajadoras que promovam aprendizagens efetivas. 2021. (Oficina).

Avaliação Formativa e Somativa. 2020. (Oficina).

Avaliações somativas e formativas nas aulas remotas. 2020. (Oficina).

Expo Educação Internacional Digital. 2020. (Congresso).

Oficina Teams - nível básico. 2020. (Oficina).

Planeta PUCPR Live Experience.Dúvidas sobre os cursos. 2020. (Outra).

XVI Encontro Paranaense de Psicopedagogia - As janelas do aprender: esptempo, espaço e modalidades. 2020. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XX ENDIPE. 2020. (Encontro).

Conferência O papel da universidade no século XXI: engajamento, aprendizagem e inclusão. 2019. (Encontro).

Evento formativo Rotação por estações para confecção de planos de ensino. 2018. (Outra).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA e II Seminário Currículo, Inclusão e Educação Escolar - CIEE. Grupo de Pesquisa Aprendizagem e Conhecimento. 2018. (Congresso).

VIII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. Cómo tú aprendes? Un proceso metacognitivo. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - XIX ENDIPE.Formação de professores: parceria ensino superior e educação básica. 2018. (Encontro).

5° Congresso Internacional Marista de Educação e 2º Congresso Marista de Educandos e Famílias. 2016. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia. 2016. (Simpósio).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Painel de Especialistas - Estilos de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

3er Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. Participante do evento. 2015. (Congresso).

II Encontro Psicopedagógico da Bahia.Como se aprende. 2015. (Encontro).

VI Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior.Brasil e Portugal: aprendizagem e profissionalidade docente. 2015. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Releituras de conceitos e práticas psicopedagógicas.. 2015. (Congresso).

XXII Colóquio da Afirse Portugal - Diversidade e Compexidade da Avaliação em Educação e Formação. Contributos da Investigação. 2015. (Congresso).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares. VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Desafios Locais. Formação e Prática Docente: metacognição. 2014. (Congresso).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. QUESTIONÁRIO PORTILHO/BANAS DE ESTILOS DE ENSINO ? A CONSTRUÇÃO. 2014. (Congresso).

Curso Avaliação das Aprendizagens no Ensino Superior. 2013. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação - II CIEATIE. I Mesa de Especialistas. 2013. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp - Psicopedagogia: Caminhos para aprender e ensinar.Formação do psicopedagogo. 2013. (Simpósio).

IV Agregando Formadores - Psicopedagogia e Educação: reflexões necessárias sobre o aprender e o ensinar. 2013. (Encontro).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, IV Seminário Internacional sobre profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO.. 2013. (Congresso).

Curso de extensão Universitária Formação do Núcleo Docente Estruturante. 2012. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde e Educação. 2012. (Congresso).

V Congresso Mundial de Estilos de Aprendizaje. 2012. (Congresso).

Curso de Extensão Universitária no PUC Identidade. 2011. (Outra).

X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Caminhos trilhados, caminhos a percorrer.. A metacognição na formação do pedagogo. 2011. (Congresso).

3° Encontro Nacional de Diretores Maristas.Integrante da Comissão Marista de Educação Básica. 2010. (Encontro).

XVIII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF.As representações profissionais e sociais da professora de Educação Infantil. 2010. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Mediadora da Mesa "A graduação em psicopedagogia no Brasil".. 2009. (Congresso).

2o Psicopedagogia. Agregando Formadores. Diferentes Recursos de Aprendizagem sob o Olhar Psicopedagógico.Diferentes Formas de Aprender. 2008. (Encontro).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL.A organização tempo/espaço no cotidiano da sala de aula. 2008. (Seminário).

Congresso Paulista sobre Avaliação na Educação. O papel da metacognicação na avaliação e nos processos de ensino-aprendizagem. 2007. (Congresso).

Palestra A Missão da PUCPR e O Professor Educador proferida pelo Mag. Reitor da PUCPR Prof. Dr, Clemente Ivo Juliatto. 2007. (Outra).

Psicopedagogia Agregando Formadores.Identidade da Psicopedagogia. 2007. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos.Letramento e alfabetização: como o professor ensina e como o aluno do 1.º ano aprende. 2007. (Outra).

Seminário Avançado: Paulo Freire - Dez Anos de Ausência Presente. 2007. (Seminário).

As estratégias metacognitivas de quem aprende e de quem ensina. VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. III Congresso Latino-Americano de Psicopedagogia. I Congresso Luso-Brasileiro de Psicopedagogia. XI Encontro Brasileiro de Psicopedagogos.. 2006. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. III Congresso Latino-Americano de Psicopedagogia. I Congresso Luso-Brasileiro de Psicopedagogia. XI Encontro Brasileiro de Psicopedagogos.. As estratégias metacognitivas de quem aprende e de quem ensina. 2006. (Congresso).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPED SUL).Metacognição e Ética Planetária. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). A Busca de uma Questão de Pesquisa: uma experiência desenvolvida no ensino técnico ou pós-médio. 2006. (Congresso).

1.º Simpósio Nacional da ABPp - Psicopedagogia: Contribuições Atuais no Contexto Brasileiro. 2005. (Simpósio).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (ABENEPI) - XV Congresso Nacional da federação Latino-Americana de Psiquiatria da Infância, Adolescência, Família e Profissões Afins (FLAPIA) - I Jornada de Saúde Mental da Soci. Modalidades de aprendizagem da criança e do professor. 2005. (Congresso).

11.º Congresso Internacional de Educação a Distância. 2004. (Congresso).

2.º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. A Relação entre Estilos de Aprendizagem e Metacognição na Avaliação Psicopedagógica. 2004. (Congresso).

6.ª Jornada de Educação do Norte-Nordeste.Avaliação Psicopedagógica: Estilos de Aprendizagem e Metacognição. 2004. (Outra).

Coordenador de painel no Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Formação acadêmica. 2004. (Seminário).

I Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje. El Profesor Universitario en el Proyecto MATICE. 2004. (Congresso).

II Fórum Psicopedagógico - As Dificuldades no Aprender e o Aprender das Dificuldades. 2004. (Outra).

Palestra para alunos do 8º Período de Psicologia da PUCPR.Metacognição. 2004. (Outra).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPED SUL).Avaliação de Estilos de Aprendizagem: uma comparação entre professores que optaram por novas tecnologias e professores que optaram por continuar com tecnologias tradicionais. 2004. (Seminário).

2.º Seminário Pequenos Eventos - Grandes Idéias.ABPP - Seção Paraná Sul. 2003. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. ABPP Nacional. 2003. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2003. (Congresso).

EDUCERE - Chronos e Kairós. 2002. (Congresso).

18 Congres de L AIPU. Apresentação de comunicação - AIPU. 2001. (Congresso).

I Forum Psicopedagogico. 2001. (Outra).

VIII Encontro de Psicopedagogia da ABPp. 2001. (Encontro).

I Congresso Latino-Americano e IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogos. *. 2000. (Congresso).

VIII Encontro de Psicopedagogos.A Formação do Psicopedagogo para Atuação Clínica e Institucional. 1998. (Encontro).

PEREIRA JUNIOR, G. A.; COLLEONI NETO, R.;PORTILHO, E. M. L.; LIMA, S. F.. Olimpíadas de Simulação no Ensino e Avaliação em Saúde. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de São Paulo.

LAMBACH, M.;PORTILHO, E. M. L.; RICHETTI, G. P.; TURMENA, L.. Formação continuada de professores que ensinam ciências nos anos iniciais do ensino fundamental a partir do ciclo de aprendizagem na perspectiva de Kolb. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; PEDROSO, D. S.; SILVA, I. H. E.. A língua inglesa e a tecnologia na formação inicial do estudante de Pedagogia e Licenciatura em Educação. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, P. L. O.;PORTILHO, E. M. L.. O retorno do trabalho pedagógico presencial na Educação Infantil: perspectivas da prática pedagógica dos professores para a garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PAULETTI, F.; LAMBACH, M.;Portilho, Evelise Maria Labatut. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIVATIVAS E DOS ESTILOS DE APREND. 2023. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE S) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; BARROS, D. M. V.; GARCIA, W. P.. Inventário Portilho/Beltrami de Estilos de Aprendizagem 2.0: recurso digital ára crianças de 5 a 11 anos no contexto híbrido. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

QUINTANILHA, L. F.; BARROS, M. J. F.; FIALHO, S. H.;PORTILHO, E. M. L.. Interfaces entre a Educação Básica e o processo de desenvolvimento socioeconômico da Bahia. 2023. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Urbano) - Universidade Salvador.

MARTINS, P. L. O.; CARTAXO, S. R. M.;PORTILHO, E. M. L.. Formação inicial de professores para a alfabetização no curso de Pedagogia: relação teoria e prática. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; BLASZKO, C. E.; MARTINS, P. L. O.. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS TIPO I NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO: VOZES DOS PROFESSORES E ALUNOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; SAGATIO, S. G.;SILVA, T. F.. O pedagogo escolar e a formação de professores na Rede Estadual de Ensino do paraná: indicadores para a formação continuada. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; SAMPAIO, A. A.; AMORIM, C. A. A.. O stress em tempo de pandemia e a formação continuada como apoio ao bem-estar docente. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, EVELISE M L; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; GEBER, S. P.. Metacognição e Formação Continuada de Pedagogos Escolares. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

CUNHA, M. L. R.; PIZA, F.;Portilho, Evelise Maria Labatut; TIMENETSKY, K. T.; LATERMAN, I.. Análise da relação entre estilos de aprendizagem e estratégias de ensino utilizadas em um curso de pós-graduação. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino em Saúde) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.

Portilho, Evelise Maria Labatut; ROBALLO, R. O. B.. O pedagogo escolar em formação continuada: um olhar para a avaliação e o registro da aprendizagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SEABRA, F.; PEDROSO, D. S.. A mediação na relação pedagogo e professor: a experiência de um programa de formação continuada. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; HAGEMEYER, R. C. C.; CORREA, B. R. P. G.. A identidade profissional do pedagogo escolar em formação continuada. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SAHEB, D.;Portilho, Evelise Maria Labatut; MORAIS, J. L.. Educação Ambiental na Disciplina de Física no Ensino Médio: concepções e práticas docentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

VOSGERAU, D. S. R.; MEYER, P.; SPRICIGO, C. B.;Portilho, Evelise Maria Labatut. Possibilidades de mediação da aprendizagem entre estudantes: um estudo de caso em um programa de monitoria acad. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; LOOS-SANTANA, H.; GEBER, S. P.. Estilos e vínculos de aprendizagem de alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola municipal de Curitiba/PR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SAHEB, D.; CAMPOS, M. A. T.;PORTILHO, E. M. L.. A contribuição de um programa de formação continuada para a autoformação do professor dos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SAHEB, D.;Almeida, Siderly do Carmo Dahle dePORTILHO, E. M. L.. A reflexão como princípio na formação continuada: um olhar sobre a vivência de professores dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública em Curitiba-PR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;PORTILHO, E. M. L.; OLIVEIRA, F. N.. Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos do ensino fundamental I em processo de alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PORTILHO, E. M. L.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; ARTEAGA, B.; SAHEB, D.. Modalidade de aprendizagem do professor de Educação Básica - educação especial numa perspectiva metacognitiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SAHEB, D.;PORTILHO, E. M. L.; CAMPOS, M. A. T.. Espaços/Ambientes de Infância e as Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SAHEB, D.;PORTILHO, E. M. L.; CAMPOS, M. A. T.. Ciências da Natureza na Educação Infantil: um estudo sobre a prática docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Sueli Édi Rufini Guimarães;PORTILHO, E. M. L.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.. CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EDUCACIONAL E COMPUTACIONAL DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR PARA A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PORTILHO, E. M. L.; BARROS, D. M. V.; VOSGERAU, D. S. R.. Estilos de aprendizagem para adolescentes: tradução e adaptação transcultural de um instrumento para português e cultura brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; BRUZAMOLIN, Siderly de Almeida; SAHEB, D.. Os estilos de aprendizagem e os estilos de ensino de professores do curso de Direito de um Centro Universitário do Estado de Santa Catarina. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CAMPOS, M. A. T.. Sentidos e significados da avaliação e registro das aprendizagens para professores em formação continuada. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SANTOS, R. O.;PORTILHO, E. M. L.; MEDEIROS, L. F.. Ensino Personalizado em Ambiente Virtual de Aprendizagem para Contexto Universitário. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação e Novas tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

LADEWIG, I.; CAMPOS, M. A. T.;PORTILHO, E. M. L.. O uso de dicas de aprendizagem no processo de ensino de habilidades motoras com crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LADEWIG, I.; CAMPOS, M. A. T.;PORTILHO, E. M. L.. Tênis de campo na Escola: a utilização de dicas de aprendizagem visando melhorar o foco de atenção em alunos do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;Portilho, Evelise Maria Labatut; PULLIN, E. M. M. P.. Análise das estratégias de aprendizagem de alunos de um curso de Pedagogia ofertado à distância e a atuação do tutor. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;Portilho, Evelise Maria Labatut; Bzuneck, José Aloyseo. Análise da aprendizagem autorregulada de alunos de cursos a distância em função das áreas de conhecimento, faixa etária e sexo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Portilho, Evelise Maria Labatut; DINIZ, M. C. N.;TESCAROLO, Ricardo. A relação entre os estilos de aprendizagem e de ensino e a didática dos professores da Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; ALLIPRANDINI, P. M. Z.;TESCAROLO, Ricardo; GUEBERT, M. C. C.. O ambiente educativo e suas contribuições na aprendizagem docente no processo de formação continuada. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; ALTHAUS, M. T. M.;TESCAROLO, Ricardo. Avaliação dos professores do ensino Fundamental II participantes de um programa de formação continuada. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Bzuneck, José Aloyseo;Portilho, Evelise Maria Labatut; ALLIPRANDINI, P. M. Z.. A qualidade motivacional e o Burnot: um estudo exploratório com professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;Portilho, Evelise Maria Labatut; PULLIN, E. M. M. P.. Autorregulação da aprendizagem do aluno: uma análise das práticas pedagógicas desenvolvidas por professores do ensino médio de uma escola particular do município de Londrina. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PORTILHO, E. M. L.; Sueli Édi Rufini Guimarães;TESCAROLO, Ricardo. Levantamento das Evidências de Validade de um Instrumento Pedagógico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Sueli Édi Rufini Guimarães;PORTILHO, E. M. L.; OLIVEIRA, K. L.. A Motivação de Estudantes para o Aprendizado de Língua Inglesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

FRANCO, S. A. P.;PORTILHO, E. M. L.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; Souza, N.A.. Os mapas conceituais na autoavaliação e autogestão da aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Guimarães, Sandra Regina Kirchner; SAHEB, D.. As contribuições da metacognição na formação continuada de professores: uma experiência rumo à aprendizagem e ao ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Garanhani, Marynelma; CORREA, R. L. T.. Cultura Escolar e Estratégias de Ensino e Aprendizagem de Professores do Ensino Fundamental II. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

FERNANDES, R. E. Trindade;PORTILHO, E. M. L.; FERNANDES, P. T.. Mediação e tutoria num TEIP: Reflexão sobre um projeto de intervenção a partir da área das Ciências da Educação. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Porto.

Portilho, Evelise Maria Labatut; ASINELLI-LUZ, A.; BEHRENS, M. B.. Processo de Formação Continuada na Educação Infantil: A professora como pesquisadora da sua própria prática. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Bzuneck, José Aloyseo; PULLIN, E. M. M. P.;Portilho, Evelise Maria Labatut. Motivação de alunos para matemática em relação com o contexto social na transição para o ensino fundamental II. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Portilho, Evelise Maria Labatut; ANDRADE, D. B. S. F.; ENS, R. T.. As representações das professoras de Educação Infantil: o seu olhar, da equipe gestora, da APM e da família de um CMEI de Curitiba. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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GOMES, A. L. L.; DIEB, M. H.; MELO, C. M. N.;Evelise Labatut Portilho; LEAL, T. F.. Relações entre a metacognição e a produção textual por crianças no ciclo de alfabetização. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

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Portilho, Evelise Maria Labatut; NOFFS, N.;MEDINA, G. B. K.; GUEBERT, M. C. C.; PEDROSO, D. S.. O psicopedagogo na rede pública municipal no Brasil: cenários e desafios. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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MESQUIDA, Peri; COSTA, D. A.; NOVAES, B. W.;PORTILHO, E. M. L.; COSTA, R. R.. Cálculo mental no ensino primário (1950-1970) - um olhar particular para o Paraná. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

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Guimarães, Sandra Regina Kirchner; CIASCA, S. M.;PORTILHO, E. M. L.; SALLES, J. F.; KRUSZIELSKI, L.. Intervenções envolvendo funções executivas, estratégias metacognitivas e consciência fonêmica em estudantes com dislexia do desenvolvimento. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; TIMM, E. Z.; ARNT, R. M.; VIEIRA, A. M. D. P.; SAHEB, D.. Autobiografia educativa e profissional como dispositivo para refletir a formação de educadores do ensino superior à luz da educação transdisciplinar transformadora. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ASINELLI-LUZ, A.;PORTILHO, E. M. L.; Roselli-Cruz, Amadeu; Haracemiv, Sonia Maria Cyhaves. A formação de conceitos sobre drogas em estudantes do quarto ano do ensino fundamental: uma leitura sócio-histórica e ecológica do desenvolvimento humano. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;PORTILHO, E. M. L.; OLIVEIRA, F. N.. Estratégias autoprejudiciais e as crenças de autoelicácia de estudantes do ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

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PORTILHO, E. M. L.; OLIVEIRA, M. P.. A PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 4-5 ANOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CORREA, B. R. P. G.. Santos.A expressividade da afetividade no cotidiano escolar de crianças de 5a 6 anos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CORREA, B. R. P. G.. A autonomia na Educação Infantil: relação professor e aluno. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. Estratégias de ensino para crianças em Educação Infantil com TEA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, P. L. O.;Evelise Labatut Portilho. TCC - A AFETIVIDADE E O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Evelise Labatut Portilho. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Evelise Labatut Portilho. Planejamento pedagógico para crianças de 6 anos com transtorno do espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Evelise Labatut Portilho. (IN)VISÍVEL AOS OLHOS: O DIREITO A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Evelise Labatut Portilho. ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, P. L. O.;Evelise Labatut Portilho. A AFETIVIDADE E O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.SILVA, T. F.. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM ESCOLA MUNICIPAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.SILVA, T. F.. ESTILOS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DO DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PERSPECTIVA DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, EVELISE M L; GUEBERT, M. C. C.. ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS AUTISTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; GUEBERT, M. C. C.. TCC ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, EVELISE M L; GUEBERT, M. C. C.. TCC BRINCAR PARA DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE FINA EM ALUNOS COM TDAH. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;PORTILHO, EVELISE M L. TCC INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS REGULARES DOS ANOS INICIAIS DO EF. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;PORTILHO, EVELISE M L. TCC ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, P. L. O.;PORTILHO, EVELISE M L. TCC EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS APRESENTADOS NO XIV CONGRESSO NACIONAL - EDUCERE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MIGUEL, M. E. B.;PORTILHO, EVELISE M L. TCC ESTÍMULOS DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PAROLIN, L. C.;PORTILHO, EVELISE M L. TCC A IMPORTÂNCIA DOS ANIMAIS TAXIDERMIZADOS NA EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, EVELISE M L; EYNG, A. M.. TCC Instrumentos avaliativos como recursos potencializadores no processo de inclusão escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, EVELISE M L; PACIEVITCH, T.. TCC O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; NASCIMENTO, P. X. S.. Formação continuada do professor de Educação Infantil: uma visão da rede pública e da rede privada de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. Neurociência na formação do pedagogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; NASCIMENTO, P. X. S.. Estilos de aprendizagem e ensino de professores do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. A aprendizagem e o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down em um projeto de brinquedoteca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. A aprendizagem da escrita no processo de alfabetização de crianças do 2° ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; GUEBERT, M. C. C.. A influência da literatura na aprendizagem no período de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SAHEB, D.. Estilos de aprendizagem dos alunos e professora do 2° ano do Ensino Fundamental e as relações com a ação docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SAHEB, D.. As representações sociais das professoras do 1° ano do Ensino Fundamental sobre ser alfabetizadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SAHEB, D.. Estratégias de ensino de professores do 1° ano do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática: ênfase ao jogo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SAHEB, D.. A educação psicomotora como prática na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; SAHEB, D.. A influência da tecnologia na aprendizagem das crianças no 2° ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Portilho, Evelise Maria Labatut. Tecnologia Assistiva na Deficiência Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Portilho, Evelise Maria Labatut. Métodos de intervenção comportamental em alunos com Síndrome de Asperger. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

GUEBERT, M. C. C.;Portilho, Evelise Maria Labatut. O papel do professor diante do processo de inclusão do aluno autista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Castelleins, Vera. A influência da afetividade na aprendizagem de crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Castelleins, Vera. As estratégias de aprendizagem dos alunos do 4° ano do Ensino Fundamental na aprendizagem da leitura: uma proposta de intervenção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Castelleins, Vera. Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão Escolar em uma turma de 4° ano do Ensino Fundamental da rede Pública de Ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Portilho, Evelise Maria Labatut; Castelleins, Vera. O repensar da sala de aula a partir das estratégias de aprendizagem dos alunos de uma turma de 2° ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. A perspectiva da formação de professores do ensino regular para o processo de inclusão de alunos com necessidades especiais nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola privada no município de Curitiba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. As estratégias de ensino utilizadas por uma professora do 4° ano do ensino fundamental em uma criança com déficit de atenção hiperatividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. As organizações pedagógicas para o sucesso do processo inclusivo de alunos com necessidades especiais na escola regular privada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. A intervenção do professor junto a uma criança autista na escola regular privada no município de São José dos Pinhais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Psicomotricidade na Educação Infantil: tempo e espaço. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Dificuldades de Aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Dificuldades de Aprendizagem nos anos iniciais e o papel da escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CARVALHO, P. R. C.; MONTOYA, I. K.. O orientador educacional e o contexto social de escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CARVALHO, P. R. C.; MONTOYA, I. K.. Déficit de atenção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; CARVALHO, P. R. C.; MONTOYA, I. K.. Dislexia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; AFONSO, Carlos Alberto. Perfil motor de crianças de 8 a 10 anos com dificuldades de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; LYNDAKER, Charles Richard. Estilos de Aprendizagem: explorando o desenvolvimento do tema no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

HAMDAN, A. C.; HAZIN, I.; AMORIM, C. A. A.;PORTILHO, E. M. L.; SONI, J. F.. tatiana Izabelle de Sá Riechi. 2024. Universidade Federal do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Professor Assistente. 1997. Universidade Federal do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; Arantes, Valério José; Souza, Maria Thereza C.C. de; Guimarães, Sandra Regina Kirchner; Goldenberg, Sérgio. Concurso de professor Livre Docente na Área de Psicologia Educacional, Disciplina EL 300 - Psicologia Educacional - Adolescência. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

Hammes, E.H.; Ganz, S.; Olsen, L.K.; Leck, J.C.; Lima, M.F.;PORTILHO, E. M. L.; Gonçalves, A.M.; França, C.M.; Gruber Junior, O.; Miquelin, A.F.; Bozatski, M.F.; Vici, C.H.G.; Muceniecks, R.; Biavatti, J.A.. Banca Examinadora do Projeto Biblioteca do Conhecimento. 2007. Serviço Social da Industria.

PORTILHO, E. M. L.; PAROLIN, Isabel Cristina Hierro; KUSTER, Sonia Maria. Banca de Credenciamento de Associados Titulares da ABPp. 2005. Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Brasília.

PORTILHO, E. M. L.; UBA, Rossana Cirio; MUSSINI, Ester. Banca Examinadora de Concurso de Ingresso na Carreira Docente da Área de Letras da PUCPR. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Banca Examinadora - Prova Didática. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Banca do Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Banca Examinadora - Prova Didática. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Banca Examinadora - Prova Didática. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.; SHEER, Emilio. Banca examinadora - Prova Didática. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

PORTILHO, E. M. L.. Credenciamento de Psicopedagogos. 2002. Associacao Brasileira de Psicopedagogia - secao Curitiba.

PORTILHO, E. M. L.. Banca Examinadora - Prova Didática. 1995. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM PEDAGOGIA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dimensões da aprendizagem; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

Metacognição na formação continuada; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

Formação continuada de professores de Geografia; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

Aprendizagem dos imigrantes; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

A HISTÓRIA DE VIDA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO ACERCA DA ESCOLHA PELA DOCÊNCIA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Formação continuada de professores e a voz; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O VÍNCULO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O VÍNCULO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

A língua inglesa e a tecnologia na formação inicial do estudante de Pedagogia e Licenciatura em Educação; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Inventário Portilho/Beltrami de Estilos de Aprendizagem 2; 0: recurso digital para crianças de 5 a 11 anos no contexto híbrido; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O pedagogo escolar e a formação de professores na Rede Estadual de Ensino do paraná: indicadores para a formação continuada; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS TIPO I NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO: VOZES DOS PROFESSORES E ALUNOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O stress em tempo de pandemia e a formação continuada como apoio ao bem-estar docente; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Metacognição e Formação Continuada de Pedagogos Escolares; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO INVENTÁRIO PORTILHO/BELTRAMI DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM 2; 0 PARA CRIANÇAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO PANDÊMICO: um estudo de caso; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O pedagogo escolar em formação continuada: um olhar para a avaliação e registro da aprendizagem; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Formação continuada - saúde emocional dos professores; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS TIPO I NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO: VOZES DOS PROFESSORES E ALUNOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O PEDAGOGO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA REDE ESTADUAL DO PARANÁ: INDICADORES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A mediação na relação pedagogo e professor: a experiência de um programa de formação continuada; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A identidade profissional do pedagogo escolar em formação continuada; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Metacognição; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos e vínculos de aprendizagem de alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola municipal de Curitiba/PR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O pedagogo escolar e a aprendizagem mediada; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Modalidade de aprendizagem do professor de Educação Básica - educação especial numa perspectiva metacognitiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de aprendizagem para adolescentes: tradução e adaptação transcultural de um instrumento para português e cultura brasileira; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Os estilos de aprendizagem e os estilos de ensino de professores do curso de Direito de um Centro Universitário do Estado de Santa Catarina; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Sentidos e significados da avaliação e registro das aprendizagens para professores em formação continuada; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O ambiente educativo e suas contribuições na aprendizagem docente no processo de formação continuada; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A relação entre os estilos de aprendizagem e de ensino e a didática dos professores da Educação Básica; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação dos professores do ensino fundamental II de um programa de formação continuada; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Questionário de estilos de Aprendizagem para adolescentes: evidências de validade; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Levantamento das Evidências de Validade de um Instrumento Pedagógico; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

CULTURA ESCOLAR E ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As contribuições da metacognição na formação continuada de professores: uma experiência rumo à aprendizagem e ao ensino; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As representações das professoras de Educação Infantil: o seu olhar, da equipe gestora, da APM e da família de um CMEI de Curitiba; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de Ensino do Professor: construção de um instrumento pedagógico; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Processo de Formação Continuada na Educação Infantil: A professora como pesquisadora da sua própria prática; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação de um programa de formação continuada com professores do ensino fundamental II; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O estilo de aprendizagem e o estilo de ensino dos professores do ensino fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A infância sob o olhar da professora de Educação Infantil: cruzando olhares, saberes e práticas; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Culturas escolares e as estratégias de ensino do professor da Educação Básica; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A dificuldade de aprendizagem e a intevenção do professor; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Competência e Perfil do Egresso:análise do discurso de docentes do Curso de Medicina; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Coorientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As estratégias metacognitivas de controle utilizadas pelas crianças da Educação Infantil e as contribuições na prática pedagógica; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A prática docente na Educação Infantil: do conhecimento técnico à sabedoria prática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estratégias metacognitivas dos alunos de sétime série de duas instituições escolares do sudoeste do Paraná; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilose de Aprendizagem/Estilos de Ensino: a prática pedagógica do professor de Educação Física; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de Aprendizagem da Professora e Crianças da Educação Infantil; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Os estilos de aprendizagem, a metacognição e a organização da prática docente na Educação Infantil; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Aprendizagem e a Prática Pedagógica no 1° Ano do Ensino Fundamental; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As Estratégias Metacognitivas de Alunos em Processo de Alfabetização: uma reflexão sobre o aprender do aluno e o ensinar do professor; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Comunicação na Relação Professor/Aluno da 1a Série do Ensino Fundamental: consequências no aprender e ensinar; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Professora e a criança de Educação Infantil: estilos de aprendizagem e a prática pedagógica; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Amigos no caminho: O educador e a educadora nas obras de Leo Tolstoi, Ivan Illich e Paulo Freire; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Inventário de Estilo de Aprendizagem para Crianças Portilho/Beltrami: O Estilo de Aprendizagem das Crianças e da Professora de Educação Infantil; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Escola organizada em ciclos: tempo, espaço e aprendizagem; ; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Esratégias de aprendizagem do aluno de 5; ª série na resolução de situação-problema; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprender a ser reflexivo: um desafio na formação profissional do professor universitário; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O ensinar para compreender: uma proposta didática para repensar o processo de aprendizagem no ciclo I da Rede Municipal do Ensino de Curitiba; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

de Souza Dreher; O processo de aprendizagem sob o olhar da metacognição; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Pesquisa Escolar no Processo Ensino-Aprendizagem: Avaliando Limites e Possibilidades; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O procedimento didático do ensino com pesquisa na sala de aula do ensino médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A prática pedagógica da disciplina de capoeira na educação superior e sua contribuição para a formação do futuro docente; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Formação continuada e a constituição da identidade profissional do pedagogo escolar; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL: uma perspectiva metacognitiva da aprendizagem e do ensino; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Formação, atuação e processo de mentoria: o professor da EJA no contexto da Educação Digital em tempos de pandemia; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A relação recíproca entre o pedagogo e a cultura escolar em uma escola estadual de Cutiba-PR e os impactos da pandemia da COVID 19; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O psicopedagogo na rede rede pública municipal em sete estados brasileiros: cenários e desafios; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A teoria da complexidade na interpretação da história de vida de professores de ensino superior; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O fazer e o saber de professores de Educação Física Escolar dentro de um programa de formação continuada; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO: ENTRELAÇANDO SABERES E FAZERES EM UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Formação de professores universitários para a aprendizagem discente: uma proposta metacognitiva para o ensino e a aprendizagem em um Centro Universitário do estado do Acre; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Conhecimento e ação da Fisioterapia na escola: contribuições para a formação de professores de alunos com paralisia cerebral; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação da plataforma de planos de ensino; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O IMPACTO DA PANDEMIA NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EJA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DIGITAL; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem do professor e os contextos de desenvolvimento; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Autobiografia educativa e profissional como dispositivo para refletir a formação de educadores do ensino superior à luz de uma proposta de educação transformadora transdisciplinar; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

2023; Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Evelise Maria Labatut Portilho;

2022; Pontifícia Universidade Católica do Paraná, ; Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação psicopedagógica institucional de cunho religioso; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação psicopedagógica instituição escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem em Busca de uma Linguagem Comum; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O Desafio do 3º Setor no Processo de Aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Importância da Motivação para o Processo de Aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O Olhar Psicopedagógico para Refletir Sobre a Aprendizagem Dentro da Instituição; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

de Andrade; A Aprendizagem em uma Instituição Religiosa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem Institucional: da dissociação à interação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Casa Lar: Gerando vínculos de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Psicopedagogia na Instituição - A Aprendizagem de Conceitos e Interação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Visão Educativa de Aprendizagem Institucional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprender: deixar-se fecundar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Influência do Autoritarismo na Aprendizagem Instituicional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem de uma Sociedade Educacional Voltada para a Capacitação Profissional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Instituição Editora: aprendizagem em meio a mudança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação Psicopedagogica Institucional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A docência no ensino superior de Administração: a prática pedagógica na perspectiva do professor e do aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Docência Universitária: a subjetividade e o paradigma da complexidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O professor de Ciências Contábeis e a prática em sala de aula; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Psicopedagogia e a Motivação Empresarial; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem Transformadora: um desafio psicopedagógico para um contexto globalizado; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Atendimento em Contra-Turno: reforço escolar ou novas possibilidades?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem Institucional e sua Complexidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Diagnóstico Institucional: uma visão sistêmica da aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Construção da Aprendizagem e Papel da Psicopedagogia no Âmbito Empresarial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Vínculo: um caminho para a aprendizagem; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Mudança de Olhar para o Aprender da Instituição; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem: Protagonista Ideal no Enredo Institucional; 2006; 118 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem Como fator de Autonomia da Instituição; 2006; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Um estudo sobre a respiração na execução de instrumento de sopro: um enfoque na metacognição; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Comassetto A; Oliveira; Gerontologia e suas particularidades no processo de aprendizagem em um curso técnico de Enfermagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Desvelando a mediação do professor em sala de aula: uma análise sob as perspectivas de Vygotski e Feuerstein; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem escolar em crianças com TDAH; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação Psicopedagógica Institucional: A Aprendizagem Além do Primeiro Olhar; 2005; 133 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação Psicopedagógica Institucional: A Aprendizagem Além do Primeiro Olhar; 2005; 133 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação Psicopedagógica Institucional: A Aprendizagem Além do Primeiro Olhar; 2005; 133 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Em Busca do Aprender para o Trabalho; 2005; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Em Busca do Aprender para o Trabalho; 2005; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Em Busca do Aprender para o Trabalho; 2005; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Instituição como um Espaço de Construção do Conhecimento; 2005; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Instituição como um Espaço de Construção do Conhecimento; 2005; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Instituição como um Espaço de Construção do Conhecimento; 2005; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O Aprender do Grupo com o Grupo; 2005; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O Aprender do Grupo com o Grupo; 2005; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O Aprender do Grupo com o Grupo; 2005; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Anseios, Caminhos para nova Aprendizagem; 2004; 166 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Anseios, Caminhos para Nova Aprendizagem; 2004; 166 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Anseios, Caminhos para Nova Aprendizagem; 2004; 166 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Resignificando o Aprender; 2004; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Resignificando o Aprender; 2004; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Resignificando o Aprender; 2004; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Resignificando o Aprender; 2004; 96 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprender: Interagir, Criar e Crescer; 2004; 124 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprender: Interagir, Criar e Crescer; 2004; 124 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprender: Interagir, Criar e Crescer; 2004; 124 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Erro: o que representa para professores e alunos; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Erro: o que representa para alunos e professores; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Distúrbio da Dislexia; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Distúrbio da Dislexia; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Filadelfia; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O brincar de crianças de 4 a 5 anos: conexões com o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Ambiente educativo: interfaces entre o espaço e a ação pedagógica com bebês na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ? SOCIAL - EMOCIONAL DE CRIANÇAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 4-5 ANOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM TDA/H: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS EDUCADORES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A autonomia na Educação Infantil: relação professor e aluno; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estratégias de ensino para crianças em Educação Infantil com TEA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Santos; A expressividade da afetividade no cotidiano escolar de crianças de 5a 6 anos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA SOBRE A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O BOM PROFESSOR NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS DE CURITIBA DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SIMULTÂNEO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A INFLUÊNCIA FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SIMULTÂNEO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A INFLUÊNCIA FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O BOM PROFESSOR NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS DE CURITIBA DURANTE A PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

INTERAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PERSPECTIVA DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ESTILOS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DO DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS AUTISTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM ESCOLA MUNICIPAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

TCC O CONSUMISMO INFANTIL NA PERSPETIVA DA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Desenvolvimento e aprendizagem: o processo de adaptação na educação infantil e o papel do professor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Identidade profissional e profissionalização do pedagogo que atua em escolas de educação básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A formação e aprendizagem de professores do ensino fundamental I na perspectiva da educação inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem e o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down em um projeto de brinquedoteca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Neurociência na formação do pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de aprendizagem e ensino de professores do Ensino Fundamental I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Formação continuada do professor de Educação Infantil: uma visão da rede pública e da rede privada de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem da escrita no processo de alfabetização de crianças do 2° ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A influência da literatura na aprendizagem no processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A influência da tecnologia na aprendizagem das crianças no 2° ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A educação psicomotora como prática na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estratégias de ensino de professores do 1° ano do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática ênfase ao jogo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As representações sociais das professoras do 1° ano do Ensino Fundamental sobre ser alfabetizadora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de aprendizagem dos alunos e professora do 2° ano do Ensino Fundamental e as relações com a ação docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A prática docente e as diferenças de aprendizagem no 3° ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem e a prática docente da professora alfabetizadora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão Escolar em uma turma de 4° ano do Ensino Fundamental da rede Pública de Ensino; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

As estratégias de aprendizagem dos alunos do 4° ano do Ensino Fundamental na aprendizagem da leitura: uma proposta de intervenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A influência da afetividade na aprendizagem de crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O repensar da sala de aula a partir das estratégias de aprendizagem dos alunos de uma turma de 2° ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Formação dos Símbolos na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Psicomotricidade na Educação Infantil: tempo e espaço; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A contribuição das aulas de Informática na aprendizagem dos alunos do 1° ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Uma Reflexão da Teoria e Prática dos Professores/Pedagogos das Séries Iniciais em Relação às Dificuldades de Aprendizagem na Sala de Aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A formação acadêmica da professora da Educação Infantil: a construção da profissionalização e identidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem dos alunos em turmas especiais do curso de Direito; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A aprendizagem e o ensino de crianças da 2a série do Ensino Fundamental a partir de uma atividade de Matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O papel do pedagogo diante das dificuldades de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Professora de Educação Infantil como Pesquisadora da sua Prática em Sala de Aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Metacognição e a Aprendizagem dos Alunos de 4a Série do Ensino Fundamental de Uma Escola Municipal da Cidade de Curitiba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Intervenção do Professor no Processo de Aprendizagem de Uma Criança de Oito Anos Com Distúrbio de Déficit de Atenção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Inclusão de Pessoas com Síndrome de Down em Rede Regular de Ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O orientador educacional e o contexto social da escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Déficit de atenção; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Dislexia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A música no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Processo de Aprendizagem: o significado da afetividade na relação professora/aluno da Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Perfil motor de crianças de 8 a 10 anos com dificuldades de aprendizagem; 2005; 84 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de aprendizagem e o vínculo escolar no Ensino Médio; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estratégias metacognitivas como disparadoras na metaformação sobre saude vocal e expressividade da voz do professor universitário; 2024; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE CRIAÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Programa de formação continuada para professores sobre educação digital no período da pandemia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Aprendizagem do professor alfabetizador em formação continuada: o estado do conhecimento; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Avaliação do programa de formação continuada sobre educação digital para professores de uma escola estadual modelo EJA no contexto da pandemia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

APRENDIZAGEM DO PROFESSOR ALFABETIZADOR EM FORMAÇÃO CONTINUADA: O ESTADO DO CONHECIMENTO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE EDUCAÇÃO DIGITAL PARA PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESTADUAL MODELO EJA NO CONTEXTO DA PANDEMIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES SOBRE EDUCAÇÃO DIGITAL NO PERÍODO DE PANDEMIA; 2021; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PIBIC ACOMPANHAMENTO AO PEDAGOGO ESCOLAR EM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PIBIC O PAPEL DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosolfia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PIBIC Jr ESTILOS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DOS PEDAGOGOS EM FORMAÇÃO CONTINUADA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ESTILOS DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS: INSTRUMENTO ONLINE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em DESIGN DIGITAL) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

ACOMPANHAMENTO AO PEDAGOGO EM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O PAPEL DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosolfia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

História de vida e escolha pela profissão docente; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Ambiente educativo sala de aula: relação professor, aluno e conhecimento; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA MUNICIPAL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PROFISSIONALIZAÇÃO E MOTIVO DA ESCOLHA PELA PROFISSÃO PEDAGÓGICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES: ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O AMBIENTE EDUCATIVO SALA DE AULA: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO-CONHECIMENTO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

O processo de aprendizagem do professor de educação básica de uma escola municipal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Ambiente educativo como espaço de aprendizagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de aprendizagem dos professores e as principais dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino Fundamental; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estilos de Ensinar dos Professores do Ensino Fundamental; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A representação profissional da professora de Educação Infantil: um olhar para si mesma; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DA FAMÍLIA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A formação acadêmica da professora da Educação Infantil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Os estilos de aprendizagem do professor alfabetizador; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PIBIC JR - ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2024; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PIBIC - ?ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O VÍNCULO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I?; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PAE Voando alto com a pipa: desbravando novos ares e criando noavas estratégias para o manejo disruptivo no ambiente escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa Ação na Escola) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PAE - Desenvolvimento de estratégias pedagógicas e estimulação essencial para potencializar a aprendizagem na Educação Especial; 2024; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa Ação na Escola) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Estimulando o cérebro atrvés da aprendizagem criativa; 2023; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

; Brincos e acalantos como forma de expressão cultural e de relações afetivas no berçário; 2023; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa-Ação na Escola) - Prefeitura Municipal de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Sentir, explorar e expressar na Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Projeto Escola & Universidade) - Prefeitura Municipal de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Acolhimento: uma proposta de parceria familia-escola com crianças em processo de alfabetização dos 3os e 4os anos do Ensino Fundamental; 2022; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa-Ação na Escola) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

M; Gurski; O brincar e a aprendizagem criativa na Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa-Ação na Escola) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Escola e família na inclusão da criança autista; 2022; Orientação de outra natureza; (Projeto Pesquisa-Ação na Escola) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Criando espaços para brincar: resgatando brinquedos e brincadeiras de ontem e de hoje; 2009; Orientação de outra natureza; (Projeto Escola & Universidade) - Prefeitura Municipal de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Construção e Descoberta: o caminho para uma aprendizagem significativa; 2009; Orientação de outra natureza; (Projeto Escola Universidade) - Prefeitura Municipal de Curitiba, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A inclusão do aluno com deficiência visual no ensino regular; 2006; Orientação de outra natureza; (Projeto Escola Universidade) - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A criança com necessidades educacionais especiais e o acompanhamento de professores no decorrer do processo pós-avaliativo e seus resultados; 2006; Orientação de outra natureza; (Projeto Universidade Escola) - Predeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

A Neuróbica e a meditação como proposta metodológica para superação das dificuldades de aprendizagem; 2006; Orientação de outra natureza; (Projeto Universidade Escola) - Predeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Brincar é assunto sério; 2005; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Educação infantil x Psicomotricidade - os primeiros passos em direção ao desenvolvimento da criança; 2005; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

Criando e inventando no mundo da criança; 2005; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Evelise Maria Labatut Portilho;

PORTILHO, E. M. L. . Escola Leonardo Da Vinci. 2021.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Consultor Ad Hoc da Chamada Pública do Programa Universal da FAPESC. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Assessoria Científica da Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 2012.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Consultora ad hoc. 2012.

PORTILHO, E. M. L. . Assessora do Projeto Biblioteca do Conhecimento do Sesi Paraná. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Consultora ad hoc do periódico Psicologia em Educação. 2006.

PORTILHO, E. M. L. ; BELTRAMI, Kátia . Inventário Portilho/Beltrami de Estilos de Aprendizagem 2.0. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Inventário PortilhoBeltrami de Estilos de Aprendizagem 2.0. 2023.

PORTILHO, E. M. L. ; BELTRAMI, Kátia . Inventário Portilho/Beltrami de Estilos de Aprendizagem. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer projetos bolsa produtividade CNPQ. 2025.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer projeto bolsa pós doc no Brasil. 2025.

PORTILHO, E. M. L. . Integrante da Comissão de Ética da ABPp - seção Paraná. 2025.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer na Revista Psicopedagogia. 2025.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora do PIBIC. 2025.

PORTILHO, E. M. L. ; BLASZKO, C. E. ; GUEBERT, M. C. C. . Coordenadora do Eixo Psicopedagogia, Educação Especial e Inclusão no EDUCERE. 2025.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora do PIBIC. 2024.

PORTILHO, E. M. L. ; CALBERG, S. . Integrante da Comissão de Ética da ABPp. 2024.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer na Revista Psicopedagogia. 2024.

PORTILHO, E. M. L. . Orientação a professores da RMEC. 2024.

PORTILHO, E. M. L. ; EYNG, A. M. ; VOSGERAU, D. S. R. ; CORREA, R. L. T. . COMISSÃO DE EGRESSOS E DISCENTES DO PPGE/PUCPR. 2024.

PORTILHO, E. M. L. . MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO IV CONGRESSO HUMANITAS. 2024.

PORTILHO, E. M. L. . Integrante da Comissão de Ética da ABPp seção Paraná. 2023.

QUINTANILHA, L. F. ; PORTILHO, E. M. L. . Coordenação do Seminário de Pós Doc Fragilidades e Fortalezas da Práxis Docente no Ensino Superior em Saúde. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer na Revista Psicopedagogia. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Participante do Comitê Temático Cidade da Educação e Conhecimento. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora do PIBIC. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora do XVI Congresso nacional de Educação EDUCERE. 2023.

PORTILHO, E. M. L. ; GUEBERT, M. C. C. ; BLASZKO, C. . Coordenadora do Eixo PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO no XVI Congresso Nacional de Educação EDUCERE. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Moderadora da Mesa Redonda Metacognição e Pesquisa no XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Moderadora da Mesa Redonda Estilos de Aprendizagem em Pesquisa no XVI Congresso Nacional de educação - EDUCERE, VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IX Seminário Internacional sobre profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Brincos e acalantos como forma de expressão cultural e de relações afetivas no berçário. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Estimulando o cérebro através da aprendizagem criativa. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Orientação professores RMEC Sentir, explorar e expressar na Educação Infantil. 2023.

PORTILHO, E. M. L. . Evaluación de capítulo de libro. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Participação em Comissão Científica na Conference 2022 Estilos de Aprendizaje Espacios Educativos innovAdores Nuevos modelos de Enseñanza-Aprendizaje. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer em artigo da Revista Psicopedagogia. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Integrante da Comissão de Ética da ABPp seção Paraná. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer na Revista Educação e Pesquisa. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora do PIBIC. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Orientação Projeto Pesquisa-Ação na Escola. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Orientação Projeto Pesquisa-Ação na Escola. 2022.

PORTILHO, E. M. L. . Orientação Projeto Pesquisa-Ação na Escola. 2022.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer de artigo para Revista Educação e Pesquisa. 2021.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer para a Revista Diálogo Educacional. 2021.

Evelise Labatut Portilho . Parecer para a Revista Educação e Pesquisa. 2021.

Evelise Labatut Portilho . Revista Psicologia - Teoria e Prática. 2021.

Evelise Labatut Portilho . Parecer Revista Psicopedagogia. 2021.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer Ad Hoc Revista Psicologia: Teoria e Prática. 2021.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora PIBIC. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer para Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE). 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer para a Revista PsicoFAE: Pluralidades em Saúde Mental.. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer para a Revista Psicopedagogia. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer para a Revista Diálogo Educacional. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Integrante Curitiba 2035 Comitê Temático Cidade da Educação e do Conhecimento. 2020.

VALLE, B. ; Portilho, Evelise Maria Labatut . Mediadora da palestra A ética no ambiente virtual: abordagens desde a pós-verdade. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora do Programa Agrinho. 2020.

Portilho, Evelise Maria Labatut ; EYNG, A. M. ; VOSGERAU, D. S. R. ; CORREA, R. L. T. ; ENS, R. T. . Comissão técnica egressos. 2020.

PORTILHO, E. M. L. . XIV Congresso Nacional de Educação - PUCPR, V Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer na Revista Diálogo Educacional. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora do XIV Congresso Nacional de Educação - PUCPR, V Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Coordenadora do Eixo Psicopedagogia, Educação Especial e Inclusão no XIV Congresso Nacional de Educação - PUCPR, V Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora do Programa Agrinho. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer avaliativo de artigo para Educação em Análise. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Consultor Ad Hoc do Periódico Psicologia: Teoria e Prática. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Elaboração do Seminário Avançado O FENÔMENO DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Coordenadora da Comissão Científica do XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Catédra UNESCO. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Coordenação do eixo PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO no XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Catédra UNESCO. 2019.

VIEIRA, A. M. D. P. ; Portilho, Evelise Maria Labatut . Participante da Comissão local do XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Catédra UNESCO. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista Ad Doc da Revista Avaliação em Educação. 2019.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Integrante Curitiba 2035 Comitê Temático Cidade da Educação e do Conhecimento. 2019.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Diretoria da ABPp Nacional. 2019.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação de Roda de Conversa: A perspectiva da neurociência, da trilogia III - Ler e escrever - instrumentos para aprender-os processos e possíveis obstáculos. 2018.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Integrante do Curitiba 2035 Comitê Temático Cidade da Educação e do Conhecimento. 2018.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Diretoria da ABPp Nacional. 2018.

PORTILHO, E. M. L. . Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia - gestão 2014/2016;. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer para a Revista Psicologia da Educação. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer Revista Educação & Realidade. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer Revista Psicopedagogia. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Integrante da Comissão Científica do XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD (Cátedra UNESCO). 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação da Palestra Neurociência e Educação: entre diálogos, saberes e fazeres no XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD (Cátedra UNESCO). 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação Geral do XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD (Cátedra UNESCO). 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão Científica da Associação Brasileira de Psicopedagogia. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Diretoria da ABPp Nacional. 2017.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Grupo de Trabalho Construção das Matrizes Curriculares: Educação Infantil. 2016.

PORTILHO, E. M. L. ; NOFFS, N. ; PEREIRA, D. S. C. . Coordenadora da Comissão de Formação da ABPp. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Moderador da Sessão no VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Integrante da Comissão Científica do VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista ad hoc revista Educação e Filosofia. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliação de trabalhos científicos na II Jornada Gaúcha de Psicopedagogia. 2016.

ARTEAGA, B. ; PORTILHO, E. M. L. . Participação na reunião do Grupo de Investigación EDUC-04 Educación Personalizada en la Era Digital. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Parecer na Revista Psicologia da Educação. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliação de Pôsteres no 5º Congresso Internacional Marista de Educação e 2° Congresso Marista de Educando e Famílias. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação de Mesa Redonda: Neurociência e Educação 5º Congresso Internacional Marista de Educação e 2° Congresso Marista de Educando e Famílias. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação de Mesa Redonda Didática e Formação de Professores no 5º Congresso Internacional Marista de Educação e 2° Congresso Marista de Educando e Famílias. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenação da Sessão de Comunicação Oral Educação Infantil no 5º Congresso Internacional Marista de Educação e 2° Congresso Marista de Educando e Famílias. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliação de Pôsteres no IV SImpósio Internacional de Psicopedagogia. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Mediação da Conferência Internacional Aprender na Vida e Aprender na Escola no IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Revista PsicoFAE. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCPR. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia - gestão 2014/2016. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comissão de Educação Infantil da UMBRASIL. 2016.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora de Relatórios PIBIC e PIBIC Jr da PUCPR. 2016.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Moderador de 2 Ateliês na AFIRSE. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer na Revista Journal of Supranational Policies of Education. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Comissão de Organização de Seleção do Programa de Pós Graduação em Educação Stricto Sensu. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecer na Revista Educação & Realidade. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Moderadora en la Conferencia Inaugural II del 3er Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Moderadora da Palestra Qualidade de Vida na Infância e Adolescência: aspectos do desenvolvimento escolar. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Mediadora da AE50 - Atividade Exclusiva: estimulação cognitiva na infância: impacto no desenvolvimento da inteligência das habilidades sócio-emocionais.. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut ; NOFFS, N. ; PEREIRA, D. S. C. . Coordenadora da TC32 - Encontro de Coordenadores e Docentes de Cursos de Psicopedagogia. 2015.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Membro da Comissão Científica do X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Releituras de conceitos e práticas psicopedagógicas.. 2015.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCPR. 2015.

PORTILHO, E. M. L. . Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia - gestão 2014/2016. 2015.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comissão de Educação Infantil da UMBRASIL. 2015.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora de Relatórios PIBIC e PIBIC Jr da PUCPR. 2015.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista Ad Hoc da Coordenadoria de Pesquisa da Universidade Norte do Paraná. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista dos trabalhos científicos do Programa de Iniciação Científica da PUCPR. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Arbitro da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Consultor ad-hoc da Revista Cadernos de Educação. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Miembro del Comité Académico y Científico del Encuentro Internacional de Educación Personalizada. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut ; BARROS, D. M. V. . Visita ténica a Universidade Aberta de Lisboa. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista do III Simpósio Nacional da ABPp - 'Psicopedagogia: Novos Tempos... Novos Cenários.... 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Validación de la Escala de Observación de un Ambiente Metacognitivo. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista Revista Educação Unisinos. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista Revista Educação e Realidade. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Visita técnica a Escola Tangerina. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Visita técnica a Escola da Ponte. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Consultor ad hoc dos projetos submetidos no Edital de chamada Pública Fapesc n° 01/2014 ? Programa Universal. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliador AD HOC no 4º Colóquio Internacional de Educação. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCPR. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia - gestão 2014/2016. 2014.

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora de Relatórios PIBIC e PIBIC Jr da PUCPR. 2014.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista ad doc da Revista Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação (v.15, nº 1-jan-jun 2013). 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da USP. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista do III Simpósio Internacional da Associação Brasileira de Psicopedagogia - Psicopedagogia: caminhos para aprender e ensinar. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Parecerista do II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovação na Educação. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Nacional de de Educação EDUCERE, II Seminário Internacional de representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, IV Seminário Internacional sobre profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO.. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Membro da Comissão Científica do III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp - Psicopedagogia: caminhos para aprender e ensinar. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Moderador da mesa redonda Reflexões e evidências nas relações afetivas e cognitivas e novo olhar e novas atitudes ante aos transtornos de aprendizagem. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora dos trabalhos científicos do XXI Seminário de Iniciação Científica e tecnológica da PUCPR.. 2013.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avaliadora da Revista Bordón.. 2013.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCPR. 2013.

PORTILHO, E. M. L. . Moderadora na atividade Mesa redonda: projetos de intervenção psicopedagógica no ensino superior. 2012.

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora na Apresentação de Trabalhos Científicos - Modalidade Oral. 2012.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Digital de Estilos de Aprendizaje. 2012.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2012.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Digital de Estilos de Aprendizaje. 2011.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Educação e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da USP. 2011.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão Marista de Educação Básica. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Grupo de Trabalho Marista do Ensino Médio. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Projeto do Curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCPR. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Relatora na sessão Estilos de Aprendizaje II. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão Científica do IV Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista Ad Hoc do Eixo Educação e Infância ANPED SUL 2010. 2010.

PORTILHO, E. M. L. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. IV Congresso Latino Americano de Psicopedagogia. II Congresso Luso Americano de Psicopedagogia. XI Encontro Nacional de Psicopedagogia. I Simpósio Nacional de Psicopedagogia e Educação Ambiental.. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. IV Congresso Latino Americano de Psicopedagogia. II Congresso Luso Americano de Psicopedagogia. XI Encontro Nacional de Psicopedagogia. I Simpósio Nacional de Psicopedagogia e Educação Ambiental.. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Digital Estilos de Aprendizaje. 2009.

Portilho, Evelise Maria Labatut . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Revista Educación y Educadores. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . IX Congresso Nacional de Educação - Educere e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Sessão de Autógrafos na I Bienal do Livro de Curitiba. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . XVII Seminário de Iniciação Científica da PUCPR. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Membro da Comissão Marista de Educação Básica. 2009.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista da Anped SUL. 2008.

PORTILHO, E. M. L. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2008.

PORTILHO, E. M. L. . VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista do VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista Revista Tecnologia e Sociedade. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Membro do Comitê Gestor do PIBIC Junior da PUCPR. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista e Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Psicopedagogia. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Representante do Corpo Docente do PPGE no Comitê do PIBIC. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Representante da Diretoria de Educação Continuada no Centro de Ciência de Teologia e Ciências Humanas (CTCH) da PUCPR. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Elaboração e Coordenação do Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia - gestão 2008/2010. 2007.

PORTILHO, E. M. L. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2006.

PORTILHO, E. M. L. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2005.

PORTILHO, E. M. L. . Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2004.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2004.

PORTILHO, E. M. L. . Parecerista do V Seminário de Análise e Discussão de Projetos (ANPED SUL). 2004.

PORTILHO, E. M. L. ; BERTOLDI, M. ; SANTOS, R. M. F. . Podcast Titularidade ABPp. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PORTILHO, E. M. L. . Vídeo da Comissão de Ética da ABPp. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PORTILHO, E. M. L. . Indisciplina ou não: reflexões sobre o comportamento dos alunos em sala de aula. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Criança tem que ser criança: os perigos da adultização infantil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, EVELISE M L . ocê conhece os diferentes métodos de ensino das escolas brasileiras?... - Veja mais em https://www.uol.com.br/ecoa/ultimas-noticias/2022/04/12/voce-conhece-os-diferentes-metodos-de-ensino-das-escolas-brasileiras.htm?cmpid=copiaecola. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, EVELISE M L . PR lidera o combate ao abandono escolar, mas dados de 2022 preocupam. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Como lidar com as crianças na volta às aulas presenciais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Entrevista para o Portal Lunetas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Evelise Labatut Portilho . Programa Cultura em Movimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Inclusão. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Entrevista Pan News Noite. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Homeschooling e anschooling. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aprendizado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Retorno às aulas para ensino fundamental e médio para o ensino privado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . 6 características necessárias à escola do pós-pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aprender pela internet impactou o desenvolvimento das crianças nessa pandemia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aprender pela internet impactou o desenvolvimento das crianças nessa pandemia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, EVELISE M L . As crianças vão saber socializar depois da quarentena?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Programa Pauta Aberta. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Castigo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . A ostentação dos jovens e a influência da publicidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Mostrar para que servem as matérias é o jeito de motivar alunos dos 11 aos 15 anos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Reclamações contra campanha ?Digitau? são preciosismo desnecessário?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Punir nem sempre é o melhor castigo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PORTILHO, E. M. L. . Ensino em tempo integral pode ser atrativo, mas requer atenção. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Uniforme impõe dilemas para as escolas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PORTILHO, E. M. L. . Qualidade do ensino médio no Paraná caiu. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Curitiba terá ações de lazer em três ruas no fim de semana. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Entrevista para Revista Profissão Mestre. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Aulas de imersão exigem planejamento. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . A educação sem o uso da violência. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aprendizado: Deu branco. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . O segredo dos melhores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Escolha entre escola pública e privada gera dúvida entre os pais. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Painel RPC. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Cai inclusão de jovens na educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . E manhã. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Plug. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Globo Comunidade Paraná. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Jornal Bom Dia Paraná. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Programa E-Paraná. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. ; Beatriz Bagatin ; Gzybowski, Carlos . Programa Plano Geral. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PORTILHO, E. M. L. . Globo Comunidade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Paraná TV 1ª Edição. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Plug. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . Caldo de Cultura. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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PORTILHO, E. M. L. . Jornal do Meio Dia. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTILHO, E. M. L. . metacognição.web. 2018. (Rede social).

Portilho, Evelise Maria Labatut . www.metacognicao.com.br. 2010; Tema: Metacognição. (Site).

PORTILHO, E. M. L. . Neurociências e Metacognição. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Aprendizagem e Conhecimento. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Multilinguismo. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Multilinguismo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Aprendizagem e Conhecimento no Curso de Multibilinguismo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Neurociências e metacognição na disciplina de Metodologias Ativas no Ensino. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Inventário Portilho Beltrami de Estilos de Aprendizagem para crianças 2.0. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PORTILHO, E. M. L. . Metodologias ativas de ensino aprendizagem na educação superior. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Evelise Labatut Portilho . A Psicopedagogia e seu contexto. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Evelise Labatut Portilho . Fundamentos psicológicos: dimensão social. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Evelise Labatut Portilho . A aprendizagem e o bilinguismo. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Disciplina Atuação psicopedagógica no âmbito institucional. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Curso Aprendizagem ao longo da vida: como você aprende?. 2020. .

PORTILHO, E. M. L. . A Psicopedagogia e o seu Contexto. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aulas ao vivo de Tira-dúvidas no Curso de Psicopedagogia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Fundamentos psicopedagógicos: dimensão social. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Atuação psicopedagógica no âmbito institucional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Estratégias e estilos de aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Minicurso: Os Estilos de Aprendizagem na Ação Psicopedagógica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PORTILHO, E. M. L. . Avaliação Psicopedagógica: Estilos de Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WOSNIACK, F. S. ; PORTILHO, E. M. L. . Questionário de Estilos de Aprendizagem - CHAEA Junior. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PORTILHO, E. M. L. . Relatório do Programa de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2017. (Relatório de pesquisa).

PORTILHO, E. M. L. . Atuação psicopedagógica no âmbito institucional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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PORTILHO, E. M. L. . Fundamentos psiclógicos: dimensão social. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. ; ARTEAGA, B. . Grupo de Investigação EDUC-04 Educación Personalizada en la Era Digital. 2016. (Reunião Internacional).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Atuação psicopedagógica no âmbito institucional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . A Psicopedagogia e o seu contexto. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Fundamentos psiclógicos: dimensão social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Relatório de Estágio Pós Doutoral. 2015. (Relatório de pesquisa).

PORTILHO, E. M. L. . Atuação psicopedagógica no âmbito institucional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut ; CORREA, R. L. T. . Revista Diálogo Educacional. 2014. (Editoração/Periódico).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Fundamentos psicológicos: dimensão social. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Aprendizagem do professor e do aluno universitário. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior. 2013. .

Portilho, Evelise Maria Labatut ; BANAS, J. C. B. . Questionário Portilho/Banas de Estilos de Ensino. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PORTILHO, E. M. L. . A Psicopedagogia e o seu contexto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Psicopedagogia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Processos Pedagógicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PORTILHO, E. M. L. . A prendizagem do professor e do aluno universitário. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Portilho, Evelise Maria Labatut ; MEDINA, G. B. K. . Curso no modelo EAD 'Eu aprendo - Eu ensino' para os professores do Ensino Médio. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático no modelo EAD).

PORTILHO, E. M. L. . Currículo nacional único precisa driblar incertezas. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Apoio dos pais facilita a adaptação dos filhos. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Como se preparar para o vestibular. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Dez maneiras de turbinar sua memória. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Estrutura precária afeta o ensino. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Estilos de Aprendizagem. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Taxa de alfabetização plena no Brasil está estagnada há 10 anos. 2012. (Entrevista em jornal).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Avalie o ensino por trás das siglas. 2012. (Entrevista em jornal).

PORTILHO, E. M. L. . Modalidades de Intervenção no Processo de Aprendizagem - Metacognição. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Modalidades de Intervenção no Processo de Aprendizagem - A Aprendizagem no Século XXI. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Formação Pedagógica do Professor Universitário. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Psicopedagogia - Fundamentos Psicológicos - Dimensão Social. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Psicopedagogia - Atuação psicopedagógica no âmbito da instituição. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Psicopedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Oliveira, Maria Lúcia de ; Barbosa, Adriana de Andrade Gaião e ; PORTILHO, E. M. L. . Psicopedagogia: teorias da aprendizagem. 2011. (Editoração/Livro).

PORTILHO, E. M. L. . Alfabetização. Aprendizagem e Conhecimento na Formação Docente. 2011. (Editoração/Livro).

Portilho, Evelise Maria Labatut ; TESCAROLO, Ricardo ; BARBOSA, Laura Monte Serrat ; PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; KUSTER, Sonia Maria Gomes de Sá ; CARLBERG, Simone ; SERAFINI, Arlete Zagonel ; MEDINA, G. B. K. ; Batista, Giovani de Paula ; Mattos, Hilda Maria Zanetti Heller de ; Cruz, Juliana Boff Aramayo ; BANAS, J. C. B. ; RIBEIRO, A. F. P. ; BRUCE, M. B. C. S. ; MOSCHETO, M. D. ; SILVA, T. F. ; TOSATTO, CARLA ; AFONSO, Maria Gabriela Esgoda Cordeiro ; Giovanella, M. C. M. N. ; David, Mônica Cristiane ; et.al . Relatório de Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

PORTILHO, E. M. L. . Diferença entre gêneros reflete em desempenho. 2011. (Entrevista em jornal).

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Portilho, Evelise Maria Labatut . Ensinar como o outro aprende. 2009. (Entrevista em jornal).

Portilho, Evelise Maria Labatut . PUC Ideias. 2009. (Entrevista em jornal).

Portilho, Evelise Maria Labatut . Férias são tempo para ser feliz. 2009. (Entrevista em jornal).

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PORTILHO, E. M. L. . Módulo - Dificuldades específicas da aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Módulo - A Psicopedagogia e o seu Contexto. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Módulo - Aprendizagem no século XXI. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PORTILHO, E. M. L. . Competências e Habilidades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PORTILHO, E. M. L. . Seminário de Alfabetização no Contexto dos PCN`s II. 2001. (Palestra ministrada).

PORTILHO, E. M. L. . 1.º Fórum Psicopedagógico - Debate Nacional sobre Avaliação na Aprendizagem. 2001. (Docência).

PORTILHO, E. M. L. . Seminário de Tecnologia Educacional: uma janela para o futuro. 2001. (Avaliadora).

PORTILHO, E. M. L. . Mediação em palestra. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo - Atuação Psicopedagógica Institucional. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Aprendizagem na Visão da Psicologia Social. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Intervenção Institucional. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Intervenção Institucional. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Palestra: Estilos de Aprender e Estilos de Ensinar. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: A Psicopedagogia e o seu contexto. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Supervisão de Estágio. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Fundamentos Pedagógicos da Psicopedagogia. 2003 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Curso - Temas Transversais. 2002 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Palestra - Competências e Habilidades. 2002 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo - Fundamentos Psicológicos da Psicopedagogia. 2002 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo - Fundamentos Pedagógicos da Psicopedagogia. 2002 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Supervisão de Estágio. 2002 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Curso - Alfabetização no Contexto dos PCNs II. 2001 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Aula Magna: Saberes Necessários Para a Educação do Século XXI. 2001 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Avaliadora Notável: Universidade do Professor. 2000 (Demais trabalhos relevantes) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Técnicas e Instrumentos de Avaliação. 1999 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Atuação Psicopedagógica Institucional. 1999 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Avaliação. 1999 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Avaliação. 1999 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Fundamentos Psicológicos da Psicopedagogia. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Seminário de Conclusão. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: A Psicopedagogia e o seu Contexto. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Ação Docente no 3º Grau: O Fazer na Sala de Aula. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Os Aspectos Psicológicos da Aprendizagem. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Módulo: Métodos e Técnicas em Psicopedagogia. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Coordenadora do Forum: As Parcerias no Trabalho Psicopedagógico. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

PORTILHO, E. M. L. . Coloquiatra: Cidadania e Escola. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Apresentadora de Painel: Exclusão da Escola. 1998 (Docencia) .

PORTILHO, E. M. L. . Dissertação - A Psicopedagogia na Universidade: possibilidades de reflexão e atuacão.. 1995 (Dissertacao de Mestrado) .

2017

Homenagem pelos 30 anos de profícuo magistério, PUCPR.

2016

Conselheira Eleita para o triênio 2017/2019, Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2016

Professor destaque na mídia, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

2014

Conselheira Eleita para o triênio 2014/2016, Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2012

Medalha e Diploma de Reconhecimento pelos 25 anos de serviço educativos, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

2011

Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia para o triênio 2011 a 2013, Associação Brasileira de Psicopedagogia - ABPp.

2009

Professora homenageada pela turma de Pedagogia 2009, PUCPR.

2008

Conselheira Eleita da Associação Brasileira de Psicopedagogia para o triênio 2008 a 2010, Associação Brasileira de Psicopedagogia - ABPp.

2007

Professora homenageada pela Turma de Pedagogia 2007, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

2006

15 anos da Associação Brasileira de Psicopedagogia, Associação Brasileira de Psicopedagogia - seção Paraná Sul.

2005

Conselheiro Eleito da Associação Brasileira de Psicopedagogia, Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2004

Professor Titular, PUCPR.

2002

Conselheiro Eleito da Associação Brasileira de Psicopedagogia - 2002 a 2004, Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2001

Socio Titular da ABPp, Associacao Brasileira de Psicopedagogia.

1998

Conselheira Nata da Associação Brasileira de Psicopedagogia - Paraná Sul, Associação Brasileira de Psicopedagogia - ABPp.