Carlos José Bebiano
Possui Pós graduação em Engª. de Produção pela Universidade São Judas Tadeu (2002). Graduação, Bacharelado em Matemática pela Universidade de Santo Amaro (1992). Desenhista Projetista pela Escola Protec (1988). Atualmente é professor peb ii do Governo do Estado de São Paulo e professor educação fundamental ii - Lectus Sistema de Ensino SS Ltda.
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em Eletricidade e Eletrônica Automotiva
2008 - 2008
Graduação em Bacharelado em matemática
1988 - 1992
Universidade de Santo Amaro
Orientador: Roberto Villelmo
Idiomas
Inglês
Fala Pouco, Lê Pouco.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Lectus Sistema de Ensino SS LtdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Educação Fundamental II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Lectus tem sucesso alcançados no Cursinho Pré-Vestibular e no Ensino Médio. Apartir de 2004 iniciou a formação dada por exclusivo método de ensino para os jovens do Ensino Fundamental.
2007 - 2007
Nutsteel Industria Metalurgica Ltda.Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor da Produção, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ramo da Empresa: Luminárias Públicas, Painéis e Comandos elétricos e eletrónicos, Caixas de Ligação, Tomadas e Plugues, Conexões e acessórios para instalação em atmosferas explosivas. Cargo: Supervisor da Produção. Atividades: controle da produção (fundição de alumínio em coquilha e areia, rebarbação, usinagem, estamparia, pintura, montagem), controle de estoque, equipe para execução das atividades de 98 colaboradores. redução do atraso da produção de 60 dias para 20 dias e controle de estoque pelo Microsiga partindo do inventário.
2006 - 2007
TC Chicotes Elétricos Ltda.Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente da Produção, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ramo da Empresa: Chicotes Elétricos e Rabichos na linhas automotivas. Cargo: Gerente de Fábrica. Atividades: Gerenciamento de 50 pessoas, 1(um) Supervisor de Fábrica e 6(seis) Lideres setoriais, produção de chicotes em células(ignição, injeção, ar-condicionado, vidros, travas, alarmes e outros), desenvolvimento de produtos, PCP, estoque, expedição, controle final e processo, melhoria dos processos, cumprimentos dos prazos de entregas e normalizar o estoque de reposição(pronta entrega). Outras Empresas:
2001 - 2006
Nisar Industria e Comercio Ltda.Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor da Produção / Qualidade, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ramo da Empresa: Acionadores dos vidros e trava elétricas para linha automotiva. Cargo: Supervisor da Produção (FEV. 2005 A JUL. 2006) e Supervisor da Qualidade (FEV. 2001 A JAN. 2004). Atividades: Programação e controle da produção na montagem de kits acionadores elétricos dos vidros e travas elétricas, desenvolvimento de novos produtos e processos, controle da qualidade dos processos e fornecedores, controle do estoque, assistência técnica aos clientes e fornecedores, implantação de um Sistema da Qualidade, equipe para execução das atividades de 21 colaboradores (15 de fábrica e 6 técnicos).
1993 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Peb II, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrar aulas de Matemática e/ou Física, procurando despertar no aluno o raciocínio lógico e o interesse pelo mundo da ciência e seus mistérios. Feiras, torneios interpessoais e classes, apresentações, projetos interdisciplinares. Profissional a 15 anos na área da educação estadual, com perfil dominante em sala de aula, ativo na relação professor-aluno, participante ativo nas interdisciplinares mesclando sistema tradicional e construtivismo. Profissional ainda atuante na área industrial nos setores de qualidade e produção, como Supervisor da Qualidade Minha experiência nas áreas proporciona conciliar a prática(vivência) com a teoria tornando a didática melhor direcionada e mais realista com o perfil do mercado.
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