Neri Terezinha Both Carvalho

possui graduação em pela Universidade Federal de Santa Catarina (1978), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1981) e doutorado em Mathématiques Sciences Et Tecnhologies de L'inform pela Universidade Joseph Fourier (2001). Atualmente é professor Associado III da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, geometria, transformações geométricas, problemas e didática da matemática.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Mathématiques Sciences Et Tecnhologies de L'inform

1996 - 2001

Universidade Joseph Fourier
Título: Le sort des problèmes de constructions dans le contexte français de l'enseignement des trnsformations géométriques au lycée dans les années 1990Une étude didactique en classe de Seconde, avec une approche des aspects fonctionnels utilisant Cabri-Géomètre
Orientador: Madeleine Eberhard
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Ensino da geometria transformações geométricas pro.

Mestrado em Matemática

1979 - 1981

Universidade Estadual de Campinas
Vincente Buonomano.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Especialização em D E A de Didactique Des Disciplines Scientifiques

1996 - 1997

Universidade Joseph Fourier
Orientador: Colette Laborde
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Graduação

1974 - 1978

Universidade Federal de Santa Catarina

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Didática da Matemática/Especialidade: Didática.

Participação em eventos

Seminário Formação do Professor de matemática na modalidade à distância.A formação do Professor de Matemática. 2009. (Seminário).

III Sipem.A prática educativa dos alunos de matemática-licenciatura da UFSC: dificuldades vivenciadas na passagem de aluno a professor. 2006. (Seminário).

IV Jornada de educação matemática- Conhecimento matemático no contexto das diversas linguagens de infromação.IV Jornada de educação Matemática. 2005. (Outra).

XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2004. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

XI Conferência Interamericana de Educação Matemática.XI Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2003. (Seminário).

I seminário Nacional de Licenciaturas em matemática.I Seminário nacional de Licenciaturas em matemática. 2003. (Seminário).

I- Encontro de matemática Computacional /SC.I ERMAC-SC. 2003. (Simpósio).

Semana de Pesquisa Ensino e Extensão.SEPEX. 2003. (Outra).

I ESUD. I Cogresso Brasileiro de Educação Superior a Distância. 2002. (Congresso).

Prociema.IX Seminário de Ciências e Matemática-SECIM. 2002. (Seminário).

I Simpósio Sul-Brasileiro de Matemática e Informática.I Simpósio Sul-Brasileiro de Matemática e Informática,organizado pelo Cetro Universitário Campos de andrade. 2002. (Simpósio).

X Semana Acadêmica do Curso de Matemática. Didática da Matemática no Ensino. 2001. (Congresso).

I Final de Semana Integrativo da Matemática.Pesquisa em Didática da Matemática. 2001. (Seminário).

V Semana de Debates Científicos.Mini-Curso :Aspectos relevantes sobre o Ensino da Matemática. 1999. (Seminário).

IV Enem - Encontro Nacional de Educação Matemática. IV ENEM -Mesa redonda : A Formação do professor de Matemática. 1992. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rodolfo Eduardo Vertuan

Buriasco,R.L.;BOTH CARVALHO, N. T.. Um olhar Semiótico sobre a Modelagem Matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Matematica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Magda Cristina Junqueira Godinho Mongolli

BOTH CARVALHO, N. T.; BITTAR, M.; FREITAS, J. L. M.. Um estudo de procedimentos Utilizados na Resolução de Problemas deSimetria Axial no Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elisa Flemming Luz

BOTH CARVALHO, N. T.; LOPEZ, O. C.; SILVA, H. L.; QUARTIERO, E. M.; FERREIRA, G. S.; LEZANA, A. G. R.. Educação a distância e educação Matemática: Contribuições mútuas no contexto teórico-metodológico. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ivanete Zuchi

BOTH CARVALHO, N. T.; Gonçalves; RAMOS, K. C. S.; AGUIAR, R.. A Abordagem do conceito de Limite numa SeqUencia didática: do ambiente lápispapel ao ambiente Computacional. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Engenharia e Sistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raphael D'Acampora

BOTH CARVALHO, N. T.; BURIN, N. E.; VIEIRA, J. W.. Quadraturas e paritições de Superfícies Planas Utilizando o Software Tabulae. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luciana Hermesmeyer

BOTH CARVALHO, N. T.; BURIN, N. E.; SILVEIRA, N. L. D.. O Cabri-Géomètre II no Ensino deGeometria em Turmas de 8a série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristina dos SANTOS

BOTH CARVALHO, N. T.; SILVEIRA, N. L. D.; BURIN, N. E.. AvaliaçãodeConteúdo na Dsiciplina dematemática no Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Janice Martins Machado

BOTH CARVALHO, N. T.; PEREIRA, R.; BURIN, N. E.. Utilização do Software Oficina de funções. 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Maria Basei

BOTH CARVALHO, N. T.; ZATELLI, A.; CRIPPA, J. O.. Domínios Euclidianos. 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Yukie Sassaki

BOTH CARVALHO, N. T.; BEZERRA, L. H.; PINHO, J. L. R.. Geometria dos Templos japoneses. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ANTONIO CARLOS FRUTUOSO

BOTH CARVALHO, N. T.; SILVA, J. M.; MOREIRA, M.. Quando 2 e 2 é Problema. Um estudo bibliográfico do fracasso na aprendizagem Matemática.. 2002 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Everaldo Pereira da Silva

BOTH CARVALHO, N. T.. Problemas Matemáticos - Dificuldades na Interpretação dos Dados.. 2001 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Learcino dos Santos Luz

BOTH CARVALHO, N. T.; BITTENCOURT, J.. O Jogo no ensino Fundamental: alternativa para uma aprendizagem significativa da Matemática. 2001 - Universidade Federal de Santa Catarina.

BOTH CARVALHO, N. T.. Banca examinadora- TCC. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

BOTH CARVALHO, N. T.; FLEMING, D. M.; MORETTI, M. T.. Banca de defesa de Tese de doutoramento. 2001. Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Karina Zolia Jacomelli

Estudo didático das dificuldades dos alunos na passagem da linguagem natural para linguagem algébrica; Início: 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Julio Kiokaatsu Inafuco

Estudo didático e epistemológico sobre o ensino de expressões álgégricas com apoio de recurso tecnológicos; Início: 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Cristini Kuerten Maia

Estudo didático e epistemológico sobre o ensino do triângulo no Ensino fundamental e Médio; Início: 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Josiane Marques Motta

Estudo dos saberes que envolvem o estágio supervisionado do curso de Licenciatura em matemática; Início: 2004 - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Ivanete Zachi

UMA PROPOSTA DE UM SISTEMA INTELIGENTE DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIMITE DE FUNÇÕES ABORDANDO OS DIVERSOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DOS CURSOS TECNOLÓGICOS; ; Início: 2002; Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Coorientador);

Francielle Goedert

Conceito de área - um estudo didático; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Daniela de Oliveira de Souza

Estudo didático sobre o conjunto dos inteiros no ensino fundamental; Início: 2004; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Cristini Kurten Maia

A Organização Praxeológica do objeto Triãngulo nos livros didáticos da 7a série do Ensino Fundamental; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação Científica e) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Josiane Marques Motta

As disciplinas de Metodologia de ensino e Estágio Supervisionado na Formação do Professor; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação Científica e) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Marcia Maria Bernal

Estudo do objeto propoção: elementos de sua organização matemática como objeto a ensinar e como objeto ensinado; 2004; 155 f; Dissertação (Mestrado em Programa Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Ivanete Zuchi

A Abordagem do Conceito de Limite via Sequência Didática: do ambiente lápis papel ao ambiente computacional; 2005; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Madeline Odete Silva

O Volume dos Sólidos: estudo de Livros Didáticos e deUma Atividade Aplicadaa alunos do curso de Licenciatura em Matemática; 2005; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Morgana Schotten

Polígonos- Um Estudo Didático; 2005; 110 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Marize Richartz

Potenciação-Um estudo didático; 2005; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Bárbara da Silva

Teorema de Tales : Um Estudo de sua Abordagem no Ensino da Segunda Metade do Século XX até a atualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Rosana Cunha Quadro

Relações Métricas do Triângulo Retângulo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Franciely Samistraro

Funções Trigonométricas: senx, cosx, tgx- Estudo de Proposições de abordagens no Ensino Médio; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Maria de Fátima Velter

A Simetria Axial no ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Kelen Daiana de Faria

Modalidades de Prática de Ensino na Formação de Professores; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Cristiane Pescador Toneto

As transformações geométricas (isometrias) no Ensino Fundamental- estudodelivros didáticos e sugestões deatividades; 2004; 121 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Lauri Beppler

Divisibilidade -Um estudo didático; 2004; 94 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Adriana Machado Barrim Teixeira

Um estudo didático do Teorema de Pitágoras em clsse de 8a; série; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Clarice Borges de Miranda

Equação do Segundo grau e técnicas de resolu~ção- Um estudo didático da classe 8a; série; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Claudinei Ventura

Matrizes- Estudo das diferentes abordagens no ensino no século XX; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Narjara Boppré Phillippi

Sistemas de Equações Lineares: um estudo didático; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Marco Aurélio Maestri

Semelhança de triãngulos- Um estudo didático; 2002; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Cristiane Pescador Toneto

Estudo do ponto de vista da transposição didática de transformações geométricas (Isometrias); 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina, Secretaria de Educação Superior/MEC; Orientador: Neri Terezinha Both Carvalho;

Produções bibliográficas

BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. . O software Maple no estudo de funções de várias variáveis. Revista da sociedade Brasileira de Educação Matemática, Recife, v. x, n.-, p. 52-60, 2005.
BOTH CARVALHO, N. T. ; LABORDE, C. . Transformations géométriques et configurations en 4e. et 3e. Une première classification des taches proposés aux élèves et leur répartition dans deux manuels. Petit x , Irem de Grenoble, v. 52, p. 43-71, 2000.
BOTH CARVALHO, N. T. ; GIMENEZ, C. S. C. . Fundamentos de Matemática I. 1. ed. Florianópolis: UFSC, 2006. v. 1. 168p .
Burin Estanislau, N. ; BOTH CARVALHO, N. T. . Pré-cálculo. 1. ed. Florianópolis: UFSC, 2005. v. 1. 209p .
BOTH CARVALHO, N. T. ; BATISTA, E. ; PINHO, J. L. R. . Geometria I. Geometria I. Fpolis: , 2005, v. 1, p. 251-308.
BOTH CARVALHO, N. T. . O desenvolvimento de uma sequência didática para a abordgem do conceito de limite. In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Águas de Lindóia. Anais III Sipem. São Paulo: SBEM, 2006. v. 1. p. 1-2.
BOTH CARVALHO, N. T. ; MOTTA, J. M. . A prática educativa dos alunos do curso de matemática -licenciatura da UFSC: dificuldades vivenciadas na passagem de aluno a profossor. In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Aguas d eLindóia. II sipem. São Paulo: SBEM, 2006. v. 1. p. 1-2.
BOTH CARVALHO, N. T. . Aprendizagem de Matemática e Diferentes Linguagens . In: IV Jornada de Educação Matemática, 2005, Concórdia. CD. Concórdia, 2005.
BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. ; Gonçalves . Formação continuada de Professores da Rede Pública - Cenários como Alternativa Metodológica para o Uso de Novas Tecnologias no Ensino. In: 2o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2004, Belo Horizonte. Anais do 2o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2004. p. 1-7.
BOTH CARVALHO, N. T. ; EBERHART, M. . Questions sur la modalité outil ds transformations géométriques dans l'enseignement. Le cas des problèmes de construction. . In: Seminario Nacional, 2004, Paris. Anais -Seminário Nacional. Paris, 2001.
BOTH CARVALHO, N. T. . Questões sobre a modalidade "ferramenta" das transformações geométricas no ensino Médio na frança. O caso dos problemas de construção. In: XI CIAEM, 2003, Blumenau. XI conferência Interamericana de Educação Matemática. Blumenau: FURB, 2003.
BOTH CARVALHO, N. T. . Um Ensaio de Especificação das consições sob as quais os Problemas de Construção podem contribuirm 'a entrada do caráter funcional de trnasformções. In: I Simpósio Sul-Brasileiro de Matemática e Informática, 2002, Curitiba. I Simpósio Sul-Brasileiro de Matemática e Informática. Curitiba: Uniandrade, 2002.
BOTH CARVALHO, N. T. . O Ensino da Simetria no Ensino Fundamental. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife. Anais-VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004. p. 1-2.
BOTH CARVALHO, N. T. . As transformações geométricas (isometrias) no Ensino Fundamental. In: XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004, Porto Alegre. XXVII CNMAC Congresso Nacional de Matemática Aplicada e computacional, 2004. p. 1-1.
BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. . O uso do software MAPLE V no conteúdo de funções de várias variáveis: um estudo didático. In: CNMAc, 2003, São José do Rio Preto. file:://D:\cd cnmac\indice autores\p.html, 2003. v. 1. p. 227-227.
BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. ; Gonçalves . Ensino de Matemática através de programas computacionais: criação de cenários e formação continuada de professores da rede pública. In: 3a. SEPEX, 2003, Florianópolis. 3a. SEPEX Semana de Ensino, Pesquisa e extensão, 2003.
BOTH CARVALHO, N. T. ; MIRANDA, C. B. . Equação do segundo grau - tipos e técnicas no ensino da 8a. série. In: 3a Sepex, 2003, Florianópolis. 3a. Sepex Semana de Ensino , Pesquisa e extemnsão, 2003.
BOTH CARVALHO, N. T. ; TEIXEIRA, A. M. B. . Estudo do Teorema de Pitágoras. In: 3a. Sepex, 2003, Florianípolis. 3a. Sepex Semana de Ensino, Pesquisa e extensão, 2003.
BOTH CARVALHO, N. T. ; TONETO, C. P. . Estudo da Simetria Axial do ponto de vista de transformação de figuras. In: 3a. Sepex, 2003, Florianópolis. 3a. Sepex-Semana de Ensino pesquisa e extensão, 2003.
BOTH CARVALHO, N. T. ; CRIPPA, J. O. ; GIMENEZ, C. S. C. ; F, S. E. ; V, S. . Ensino da Geometria: Uma escolha didática de abordagem para deficientes visuais. In: XIX SEURS-Seminário de extensão Universitária da Região Sul, 2001, Curitiba. Anais do xix seurs-Seminário de extensão Universitário da Região Sul, 2001. v. I. p. 159-159.
BOTH CARVALHO, N. T. . Pesquisa na formação inicial do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BOTH CARVALHO, N. T. . A função das figuras na resolução de problemas de geometria. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BOTH CARVALHO, N. T. . Didática da Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BOTH CARVALHO, N. T. . Didática da Matemática e Ensino. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOTH CARVALHO, N. T. ; DAMM, R. . Fichas de atividades pra introdução a geometria. Florianópolis: Laboratório de ensino, 1987 (Brochura).
BOTH CARVALHO, N. T. ; WANDERLINDE, M. J. . Proposta de abordagem sobre : Ensino de frações. Florianópolis: Laboratório de Ensino, 1986 (Brochura).

Outras produções

BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. ; Gonçalves . Relatório Final de Projeto de Pesquisa: Estudo e Utilização de Novas Tecnologias no Contexto da Educação Matemática. 2003.

BOTH CARVALHO, N. T. . Estudo de proposta Curricular para o Curso de Licenciatura em Matemática. 2002.

BOTH CARVALHO, N. T. . .

BOTH CARVALHO, N. T. ; BURIN, N. E. . Laboratório de estudo de Matemática. 2004.

BOTH CARVALHO, N. T. ; Gonçalves ; PEREIRA, R. . Estudo e Utilização de Novas Tecnologias no contexto da Educação matemática. 2003.

BOTH CARVALHO, N. T. ; LENTZ, C. R. ; Gonçalves ; PEREIRA, R. . Relatório Final de Projeto: Estudo e utilização de recursos de Informática e de Inteligência Artificial no Ensino de Matemática. 2002.

BOTH CARVALHO, N. T. ; PEREIRA, R. ; Gonçalves . Projeto de Extensão : Ensino de matemática através de Programas Computacionais. Criação de cenários e formação continuada de professores da rede pública de ensino.. 2002.

BOTH CARVALHO, N. T. ; GIMENEZ, C. S. C. ; BURIN, N. E. . Licenciatura plena em Matemática na modalidade a distância. 2001.

BOTH CARVALHO, N. T. . Projeto: Curso de Especialização em Matemática -Formação de professores. 2009. (Curso de Especialização em Matemática -Formação de professor).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática. , Campus Universitário, Trindade, Trindade, 88040900 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 3319221, Ramal: 4208, URL da Homepage:

Experiência profissional

1981 - 1981

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Prof. Horista, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino Superior, Carga horária: 40

Atividades

08/2004
Ensino, Programa Educação Científica e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Didática da Matemática
08/2004
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gometria Analítica
03/2004
Direção e administração, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Estudo de Matemática.
03/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
03/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
03/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Matemática III, Fundamentos de Matemática I
08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Matemática I, Fundamentos de Matemática I
08/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos I, Compreensão de Texto e Resolução de Problemas
03/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Cultura e Extensão, Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Curso de formação para professores.
03/2002 - 07/2002
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática I, Geometria Analítica
08/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria analítica, Laboratório II
08/2000 - 12/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Ensino de Geometria para deficiente viuais- uma abordagem didática.
03/2001 - 07/2001
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria analítica, Laboratório I
08/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório III, Laboratório I
03/1996 - 07/1996
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de matemática I
08/1995 - 12/1995
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Quantitativa
08/1994 - 12/1995
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
10/1991 - 10/1995
Direção e administração, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Matemática.
03/1995 - 07/1995
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GeometriaQuantitativa
03/1993 - 12/1993
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
03/1992 - 07/1992
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo de Problemas Brasileiros I, Estudo de Problemas Brasileiros II
10/1989 - 11/1991
Direção e administração, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio.
03/1991 - 07/1991
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra A, Álgebra Linear II
07/1990 - 12/1990
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica II, Cálculo IV
03/1990 - 12/1990
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo A
03/1990 - 07/1990
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo IV, Álgebra Linear II
03/1985 - 06/1990
Extensão universitária , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Proposta de um grupo de matemáticos e educadores para melhorar o ensino de matemática de 1. e 2. graus..
07/1989 - 12/1989
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III, Álgebra Linear e Geometria Analítica
07/1989 - 12/1989
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Superior A
03/1989 - 07/1989
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica II
03/1989 - 07/1989
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
03/1989 - 07/1989
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática III
08/1988 - 12/1988
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometeria Analítica, Cálculo B, Álgebra Linear
03/1988 - 07/1988
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
03/1988 - 07/1988
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I
03/1987 - 12/1987
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para Mmatemática aplicada, Geometria Analítica
08/1986 - 12/1986
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemátoca Elementar
08/1986 - 12/1986
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para Matemática do I grau
08/1986 - 12/1986
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar
07/1986 - 12/1986
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para matemática do 1 grau
03/1986 - 07/1986
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática Elementar
03/1986 - 07/1986
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar
03/1985 - 07/1985
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica II
08/1984 - 12/1984
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica I, Álgebra linear e Geometria analítica II
03/1984 - 07/1984
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Lienear e Geometria Anlaítica
03/1983 - 07/1983
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada I
01/1983 - 02/1983
Ensino,,Disciplinas ministradas, Análise real (nivelamento)
08/1982 - 12/1982
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada I
08/1982 - 12/1982
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
03/1982 - 07/1982
Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Superior II, Matemática Superior III

1978 - 1978

União das Faculdades de Criciúma

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

08/1978 - 12/1978
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra IV, Análise I, Geometria Analítica, Complementos de Matemática II

1973 - 1974

Escola Básica Shel Loureiro

Vínculo: Prof. contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 40

Atividades

03/1973 - 07/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1971 - 1972

Escolas Reunidas Juarez Távora

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

03/1971 - 12/1972
Ensino,,Disciplinas ministradas, geral