Eline Maria Fernandes Rennó

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1971). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa - área de concentração: Linguagem e enunciação: interações sociais e práticas discursivas pela PUC Minas (2017-2021). Foi coordenadora e professora do Instituto de Educação Continuada PUC-Minas, no Curso Terapia de Família e Casal, (2009 -2019) e professora auxiliar IV de Psicomotricidade e Psicoterapia de Família da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerai (1991-2019). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em clínica psicomotora e clínica da família, casal e contextos amplos, atuando principalmente com os seguintes temas: infância e adolescência contemporâneas; corporalidade e tempo. Proposta de método: coreoterapia (terapia com dança).

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A narrativa corporal da criança: a dimensão metalinguística na clínica da família
Hugo Mari. Palavras-chave: métodos técnicas e teorias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Doutorado em Letras

2017 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A narrativa corporal da criança: uma análise dos atos de fala na clínica da família
Hugo Mari. Palavras-chave: Narrativa corporal. Clínica da família. Atos de fa; Intersubjetividade. Diagnóstico. Produção de senti.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Psicologia

1999 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Por uma Infância Encarnada: as impressões do corpo no tempo, Ano de Obtenção: 2001
Lucia Rabello de Castro.Palavras-chave: infância corporalidade e tempo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Outro.

Especialização em Psicomotricidade

2001 - 2001

Sociedade Brasileira de Psicomotricidade
Título: Por uma Infância Encarnada: as impressões do corpo no tempo
Orientador: Lucia Rabello de Castro

Especialização em Metodologia do Ensino Superior VI

1993 - 1993

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais

Graduação em Psicologia

1967 - 1971

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Puc Minas Virtual, PUCMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Subjetividade e cidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia: terapia com a dança. 2013. (Congresso).

RENNÓ, E. M. F. . Oficina de Coreoterapia. 2012. (Congresso).

RENNÓ, E. M. F. . Apresentação sobre a Coreoterapia. 2012. (Congresso).

RENNÓ, E. M. F. . I Colóquio Interinstitucional De Laboratórios de Psicologia. 2007. (Outro).

RENNÓ, E. M. F. . XVIII Jornada de Psicologia Educacional. 2007. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso Internacional de Psicomotricidade. A narrativa corporal da criança: contribuições para a noção de corpo em Psicomotricidade. 2021. (Congresso).

XIV Congresso de Terapia Familiar. A narrativa corporal da criança: dimensão metalinguística na clínica da família. 2021. (Congresso).

XV Encontro Brasileiro sobre o pensamento de D.W. Winnicott.O rosto da mãe com máscara e a capacidade de estar só. 2021. (Encontro).

Encontro Mineiro de Terapia de Família. 2009. (Seminário).

Seminário de Psicomotricidade.Diálogo tônico e subjetividade. 2009. (Seminário).

Encontro Mineiro de Psicomotricidade: Psicomotricidade e inclusão.Coreoterapia: a dança como inclusão. 2007. (Seminário).

Encontro Mineiro de Terapia de Família: múltiplos olhares, formação teoria e prática.Desenhando o outro na psicoterapia de família: o estágio em Psicologia na graduação da PUC Minas. 2007. (Encontro).

I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia.Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. 2007. (Simpósio).

XV seminário de Iniciação Científica.O processo escolar na construção do código de valor moral do adolescente: heteronomia ou autonomia. 2007. (Seminário).

JUBRA Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. 2004. (Simpósio).

XI Jornada da Clínica de Psicologia.Dramatizar na clínica: o brincar na clínica. 2003. (Oficina).

II Semana da Psicologia.O acolhimento da queixa escolar. 2002. (Seminário).

Psicomotricidade. Por uma infância encarnada: as impressões do corpo no tempo. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

RENNÓ, E. M. F.. Provimento Externo de Docentes Curso de Psicologia. 2008.

RENNÓ, E. M. F.. Provimento Interno de Docentes Curso de Psicologia. 2005. Pontifícia Universidade Católica de MG.

RENNÓ, E. M. F.. Provimento Externo de Docentes Curso de Fisioterapia. 2002.

RENNÓ, E. M. F.. Provimento Externo de Docentes Curso de Psicologia. 2001.

Orientou

Adélia Batista de Melo

O feminismo nos ciclos de vida da família; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Ludmila Ledo Sandy

Diferenciação do adolescente em família reconstituida; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Cínthia Maria dos Santos Silva

Diferenciando-se das repetições dos padrões familiares; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Renata Daniele de FreitasSouza

O olhar novo paradigmáticosobre a medida socioeducativa de internação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

MARICÉLIA PINHEIRO SOARES

Nova narrativa de uma adolescente para um problema de família; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Ana Laura Moreira de Faria Ribeiro

O novo paradigma na instituição hospitalar: contribuições possíveis; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Cintia Erondina Figueiredo Dias

Fantoches e duplos vínculos: a voz da criança na terapia de família; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Sabrina Ferreira Marques

O atendimento sistêmico da família Asperger; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Cristiane Silva dos Santos

O limite do saber: entre mitos, padrões e lealdades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Enylda Motta Gonçalves Antunes

A imagem corporal da mulher anoréxica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Getulio Vargas Fantini

?O desempenho escolar do filho e as relações parentais: um estudo de caso?,; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia de Família e Casal) - Instituto de Educação Continuada PUC Minas; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Camilla Duarte Ribeiro

?Retalhos De Um Corpo Feminino: em busca de novo tecido subjetivo?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Elisamaira de Oliveira Correia

?Idosos Hiperativos: quando viver é a opção?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Thais Ribeiro Alexandre

?Psicomotricidade e Terceira Idade: revelando a nova velhice?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Viviane Martins Felipe Eloi

?As possíveis Influências da Separação Conjugal na Afetividade e na Aprendizagem da Criança?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Roberta Celi Christofoletti

O deslize psicomotor: trançado de mapas da criança de casa para a escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Vivian Roberta Monteiro

Psicotonia entre dados: orientação de famílias com crianças hemiplégicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Roberta Grisi Caixeta de Araujo

Corpo Emoções e cultura em atos de passagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Geifferson Meireles Urias Pinto

Família e Subjetividade: território de diferenciação nômade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Ana Cristina Neves de Castro

O Jogo Dramático: uma proposta para a clínica de crianças em tratamento de câncer; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Arthur Leão Costa

Subjetividade e corporalidade do sujeito contemporâneo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Érika Moreira Timponi

Famílias com afeto: a primeira escola da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

THAIS MARTINS DOS SANTOS

A escuta do corpo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Marina Morena Silva Rodrigues

Os impasses do brincar para a criança autista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Glenda Moreira Ferreira

Jogos virtuais: a questão dos jogos eletrônicos no desenvolvimento intelectual de crianças contemporâneas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Flávia C

S; Barbosa; Considerações sobre a constituição psíquica na vida fetal; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Helen Carolina Brandão Silva

A obesidade mórbida: o olhar do obeso sobre o seu corpo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Flávia de Oliveira Furst

A dança como instrumento de comunicação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Louise Lucas Vieira

O conto como mediador no atendimento ao sujeito criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Michelle Rabelo de Paula

Educação psicomotora: as relações de afeto entre a criança da creche comunitária e o seu grupo familiar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Junia de Carvalho Guerra

Corpo Sensível; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Priscila Carvalho e Silva

Síndrome de Down: uma leitura a partir da psicomotricidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Rebecca de Magalhães Monteiro

A dança e a clínica psicomotora com a criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Luiz Guilherme Mafle Duarte

A construção do código de valor moral do adolescente na escola: heteronomia ou autonomia?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Eline Maria Fernandes Rennó;

Produções bibliográficas

RENNÓ, E. M. F. . Por uma infância encarnada: impressões do corpo no tempo. Psicologia e Ciência na PUC Minas, Belo Horizonte, p. 115-133, 2004.
RENNO, E. M. F. ; RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia: terapia com dança. 2. ed. Curitiba: CRV, 2017. v. 1000. 180p .
RENNÓ, E. M. F. . Psicomotricidade: da melodia cinética ao corpo político. 1. ed. Belo Horizonte: , 2012. v. 1. 292p .
RENNÓ, E. M. F. . Exclu e o Grilo do Céu. BH: Armazém de Idéias - BH, 1997. v. 1000. 10p .
RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia - Terapia através da Dança. BH: Interlivros - BH, 1980. v. 500. 48p .
RENNÓ, E. M. F. . A narrativa corporal da criança na terapia de família. In: Rosa Maria Stefanini de Macedo. (Org.). Expandindo Horizontes da Terapia Familiar. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 13-456.
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. In: Lucia Rabello de Castro e Vera Lopes Besset. (Org.). Pesquisa-intervenção na infãncia e juventude. 1ed.RJ: NAU, 2008, v. 1, p. 433-456.
RENNÓ, E. M. F. . Tributo à infância. Jornal Estado de Minas, Belo Horizonte, 14 fev. 2011.
RENNÓ, E. M. F. . O Desenho do Outro no tempo vincular das relações familiares. In: IX Congresso Brasileiro de Terapia Familiar: tempo, limite, sexualidade, 2010, Búzios RJ. Workshop 09. RJ: ABRATEF, 2010. v. 1. p. 78-78.
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. In: I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia, 2007, BH. I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia. BH, 2007.
RENNÓ, E. M. F. . Por uma infância encarnada: as impressões do corpo no tempo. In: I colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia, 2007, BH. I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia. BH, 2007.
DUARTE, L. M. F. ; RENNÓ, E. M. F. . O processo escolar na construção do código de valor moral do adolescente: heteronomia ou autonomia?. In: XV seminário de Iniciação Científica, 2007, Belo Horizonte. XV Seminário de Iniciação Científica. BH: Editora PUC Minas, 2007. v. 1. p. 267.
RENNÓ, E. M. F. . Por uma infância encarnada: as impressões do corpo no tempo. In: IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2004, Recife. IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2004.
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira - JUBRA, 2004, Rio de Janeiro. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2004.
RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia - terapia através da dança. In: IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2004, Recife. IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2004.
RENNÓ, E. M. F. . A narrativa corporal da criança: dimensão metalinguística na clínica da família. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . A narrativa corporal da criança: contribuições para a noção de corpo em Psicomotricidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . O rosto da mãe com máscara e a capacidade de estar só. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . Oficina de Coreoterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RENNÓ, E. M. F. . A narrativa corporal da criança na terapia de família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . Um golpe de dança no golpe militar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RENNÓ, E. M. F. . Ferida ética: diagnóstico, intervenção e supervisão na Clínica Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RENNÓ, E. M. F. . Parceria entre Clínica Escola e a Especialização em Clínica de Família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RENNÓ, E. M. F. . O método fenomenológico em psicomotricidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . Prática narrativa corporal para crianças em situações vulneráveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia, terapia através da dança. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . Oficina de Coreoterapia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RENNÓ, E. M. F. . O desenho do outro no tempo vincular das relações familiares e sociais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RENNÓ, E. M. F. . Por uma infância encarnada: as impressões do corpo no tempo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RENNÓ, E. M. F. . Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte. Rio de Janeiro: NAU, 2008 (Artigo).

Outras produções

RENNÓ, E. M. F. . Coreoterapia. 1974.

RENNÓ, E. M. F. . Psicoterapia de Família e Casal Pós graduação Latu Sensu. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RENNÓ, E. M. F. . Psicomotricidade. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

RENNÓ, E. M. F. . Dança como socialização. 2007. Coreográfica.

RENNÓ, E. M. F. . Programa Sobre a Mesa. 2008.

Projetos de pesquisa

2006 - 2007

PROBIC 2006/101 PUCMinas: O Processo Escolar na Construção do Código de Valor Moral do Adolescente: heteronomia ou autonomia?, Descrição: Investigação sobre a participação de adolescentes na construção do código de valor moral nas escolas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eline Maria Fernandes Rennó - Coordenador / Luiz Mafle Ferreira Duarte - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de MG - Bolsa.
2004 - 2005

FIP/PUC-Minas/UFRJ: Revisão do horizonte belo: o ponto de vista de crianças e adolescentes de Belo Horizonte, Descrição: A pesquisa investiga as transformações que Belo Horizonte, moderna e contraditória, causa nas relações sociais de crianças e adolescentes, na convivência com e na Cidade.O Projeto inicial, que lhe deu origem, denominado O igual, o estranho e o inimigo: socialidades urbanas no novo milênio, foi apresentado ao FIP, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pó-Graduação, da PUC-Minas, em 2003. A pesquisa junta-se às interlocutoras realizadas nas cidades do Rio de Janeiro, Fortaleza e São José dos Campos, sendo desenvolvidas pelo NIPIAC - Nucleo Interdisciplinar de Pesquisa e Intercâmbio para a Infância e a Adolescência Contemporâneas, da UFRJ, sob coordenação de Lúcia Rabello de Castro, pesquisadora do CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eline Maria Fernandes Rennó - Coordenador., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de MG - Cooperação.

Prêmios

2021

Prêmio de Excelência Científica em Psicomotricidade, II Congresso Internacional de Psicomotricidade SergLobal.

2012

Melhor Oficina da II Mostra Regional de Psicologia, CRP.

2008

Menção Honrosa na Área de Ciências da Saúde - 15 Seminário de Iniciação Científica, Pró-reitoria de Pesquisa e de Pós-graduação da PUC Minas.

2003

Concurso de contos, crônicas e poesias, SINPROMG: Sindicato dos Professores de MG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Faculdade de Psicologia da PUC Minas. , Av. D. José Gaspar 500, Coraçao Eucarístico, 30535-610 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 33194235, Ramal: 42354, Fax: (031) 4236, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

1991 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar IV, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora de Psicomotricidade e Psicoterapia de Família II no Curso de Psicologia- PUC Minas Professora de Psicomotricidade no Curso de Fisioterapia - PUC Minas Coordenadora e Professora do Curso Terapia de Família e Casal - IEC-PUC Minas

Atividades

02/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Linhas de pesquisa
08/2004
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Serviço realizado, Coordenação Laboratório de Psicologia Educacional.
02/2000
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade
02/1992 - 11/2019
Estágios , Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Estágio realizado, Psicoterapia de Família e Casal.
02/1991 - 11/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade, Psicoterapia de Família e casal
02/1991 - 11/2019
Estágios , Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Estágio realizado, Psicomotricidade.
02/2004 - 01/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Linhas de pesquisa
02/1999 - 12/2002
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada 'a Fisioterapia I
05/1996 - 08/1999
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Psicologia da PUC Minas.,Serviço realizado, Coordenação do Núcleo de Psicologia Educacional.

2017 - 2019

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 6

2009 - 2019

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 4

2014 - 2015

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Psicoterapia de Família e Casal

2013 - 2014

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós graduação em Psicoterapia de família e Casal

2011 - 2013

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Psicoterapia de Família e casal

2010 - 2010

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Psicoterapia de Família e Casal

2009 - 2010

Instituto de Educação Continuada PUC Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora

Outras informações:
Professora e Coordenadora do curso de Pós Graduação lato sensu em Formação em Psicoterapia de Família e Casal