Maurício Correia Martins
Minha primeira experiência profissional foi em 2012 como professor de anatomia e fisiologia humana no curso de massoterapia do Centro Holístico Idhera, local em que atuei por dois anos. Trabalho como professor de biologia do Ensino Médio desde o final de 2012. Atuei por mais de dois anos na Escola Pastor Dohms (Zona Sul) e estou, desde 2013, na Escola Maria Imaculada (Medianeira). No início de 2017, comecei a trabalhar como professor de biologia pré-vestibular do Resgate Popular. Em agosto do mesmo ano comecei a trabalhar como Tutor EaD da UniRitter/FADERGS/Laureate, auxiliando professores no ambiente virtual (Blackboard) de disciplinas não presenciais.
Em 2016 criei, no YouTube, o canal Play Bio, onde dei início a minha experiência como professor EAD. A proposta do canal é transformar conteúdos complicados da biologia em explicações simples, curtas e bem humoradas. O canal ainda está em seu estágio inicial, mas já possui alguns vídeos que estão entre os mais acessados do Brasil sobre seus conteúdos.
Sempre busquei fazer com que a minha experiência academia fosse muito além da sala de aula. Além de realizar diversos cursos, tive a oportunidade de fazer parte de projetos que foram importantes em minha formação. Durante a graduação, em 2008, participei de um projeto intercultural, organizado pela Jeunesse Canada Monde, no qual estudantes brasileiros e canadenses moravam juntos por seis meses, três em cada país, realizando trabalho comunitário. Em 2010 fiz parte do mestrado na Universidad de La Plata, em La Plata ? ARG, morando lá por três meses. Estive presente também em duas edições do Projeto Rondon (2009 e 2010), uma como participante e outra como supervisor. Experiências como essas tornaram possível o aprendizado e prática dos idiomas inglês, francês e espanhol.
Como educador tenho três objetivos principais para com meus alunos: respeito, aprendizado e felicidade.
Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Educação e ambiente: a relação entre humanos e não humanos em zoológicos urbanos,Ano de Obtenção: 2012
Isabel Cristina Moura de Carvalho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Understanding Plants - Part I: What a Plant Knows. (Carga horária: 25h). , Tel-Aviv University, U.TEL-AVIV, Israel.
2017 - 2017
Evolution for Educators. , American Museum of Natural History, AMNH, Estados Unidos.
2013 - 2013
Intervenção Psicoterápica. (Carga horária: 20h). , Centro Holístico Idhera, IDHERA, Brasil.
2012 - 2012
Biologia Marinha. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Introdução à Psicologia Ambiental. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Por uma hermenéutica de la experiencia.... (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.
2010 - 2010
Extensão universitária em Desafíos actuales de la gestión y evaluación.... (Carga horária: 18h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.
2009 - 2009
Extensão universitária em Desenv. Sustentável e Políticas Ambientais - EaD. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2009 - 2009
Ecossistemas Gaúchos. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Dévelop. Communaut. et Relations Interculturelles. (Carga horária: 645h). , Cégep Marie-Victorin QC/Canadá, CÉGEP, Canadá.
2008 - 2008
Chondrichthyes: Tubarões, Raias e Afins. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2008 - 2008
Paleobotânica: Uma Janela para o Passado. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Biologia e Conservação de Lobos e Leões Marinhos. (Carga horária: 15h). , Grupo de Estudos de Mamíferos Aquáticos do Rio Grande do Sul, GEMARS, Brasil.
2006 - 2006
Educação Ambiental Sustentabilidade Planetária. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2005 - 2005
Aves: Conceitos Ecológicos e Coleta de Dados. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Bases Biológicas da Aprendizagem. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Alimentos da Natureza na Promoção de Saúde. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Participação em eventos
35º Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil. 2011. (Congresso).
III Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação.Meio Ambiente, motivação e escola: Conexões entre a Teoria da Autodeterminação e as relações entre indivíduos, natureza e sociedade. 2011. (Seminário).
Seminário Internacional Cultura, Percepção e Ambiente: a contribuição de Tim Ingold para uma mudança de paradigma. 2011. (Seminário).
Encontro dos Cursos de Especialização da PUCRS - O Papel do Conhecimento no Desenvolvimento Sustentável. 2010. (Encontro).
Bioética em Debate: Os Animais. 2009. (Encontro).
Bioética em Debate 2 - Meio-Ambiente: Crises e Perspectivas. 2009. (Encontro).
IV Jornada de Iniciação Científica ? Meio Ambiente.Eestudo de poríferos (Porifera, Demospongiae) em cultivo de vieiras Nodipecten nodosus (Mollusca, Pectinidae) no Estado de Santa Catarina, Brasil. 2008. (Encontro).
III Jornada de Iniciação Científica - Meio Ambiente.Primeiro registro da Família Euritidae Zittel, 1877 (Porifera, Hexactinellida) ao largo da costa sul-brasileira. 2007. (Encontro).
XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS.NOVOS REGISTROS DE GÊNEROS DA ORDEM ASTROPHORIDA (PORIFERA, DEMOSPONGIAE) NA PLATAFORMA CONTINENTAL DO NORTE DO BRASIL. 2007. (Encontro).
Ciência na Praça.Ciência na Praça. 2006. (Encontro).
II Semana Acadêmica Interdisciplinar "de olho no Mundo da Ciência". 2006. (Oficina).
I Semana Acadêmica Interdisciplinar - Faculdade de Biociências, Farmácia e Química. 2005. (Oficina).
III Semana Acadêmica da Biologia. 2004. (Oficina).
Produções bibliográficas
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MARTINS, M. C. . Meio ambiente, motivação e escola: Conexões entre a Teoria da Autodeterminação e as relações entre indivíduos, natureza e sociedade. In: III Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação, 2011, Porto Alegre, RS. Espaços psicopedagógicos em diferentes cenários, 2011. v. 1. p. 1-11.
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CAMPOS, M. ; DIAS, A.B. ; SOUZA, G. ; MARTINS, M. C. ; CARRARO, J.L.F. ; SANTOS, E.V. ; LERNER, C. ; MOTHES, B. . Primeira ocorrência de Caulospongia Kent, 1871 (Porifera, Hadromerida) para o Oceano Atlântico Ocidental Tropical.. In: XII Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar, 2007, Florianópolis. Livro de Resumos XII Colacmar. Florianópolis: XII Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar, 2007. v. 1. p. 1-88.
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SOUZA, G. ; CAMPOS, M. ; MARTINS, M. C. ; LERNER, C. ; MOTHES, B. . Primeiro registro de Hemiasterella Carter, 1879 (Porifera, Demospongiae, Hadromerida) para a costa brasileira. In: XII Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar, 2007, Florianópolis. Livro de Resumos XII Colacmar. Florianópolis: XII Congresso Latino-Americano De Ciências do Mar, 2007. v. 1. p. 1-153.
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MARTINS, M. C. ; CARRARO, J.L.F. ; LERNER, C. ; MOTHES, B. . Estudo de poríferos (Porifera, Demospongiae) em cultivo de vieiras Nodipecten nodosus (Mollusca, Pectinidae) no Estado de Santa Catarina, Brasil. In: IV Jornada de Iniciação Científica ? Meio Ambiente, 2008, Porto Alegre - RS. IV Jornada de Iniciação Científica ? Meio Ambiente, 2008. v. 1. p. 1-1.
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MARTINS, M. C. ; LERNER, C. ; CAMPOS, M. ; MOTHES, B. . Primeiro registro da Família Euritidae Zittel, 1877 (Porifera, Hexactinellida) ao largo da costa sul-brasileira. In: III Jornada de Iniciação Científica - Meio Ambiente, 2007, Porto Alegre. CD ROM Resumos da III Jornada de Iniciação Científica. Porto Alegre: Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, 2007. v. 1. p. 1-2.
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MARTINS, M. C. ; LERNER, C. ; CAMPOS, M. ; CARRARO, J.L.F. ; MOTHES, B. . Novos Registros de Gêneros da Ordem Astrophorida (Porifera, Demospongiae) na Plataforma Continental do Norte do Brasil. In: XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2007, Porto Alegre. CD ROM Resumos XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2007. v. 1. p. 1-373.
Outras produções
MARTINS, M. C. . Supervisor Projeto Rondon - Operação Centro-Nordeste, em São Simão - GO. 2010.
MARTINS, M. C. . Oficineiro do Projeto Rondon - Operação Nordeste/Sul, em Tupanciretã - RS. 2009.
MARTINS, M. C. . Play Bio. 2016; Tema: Vídeo aulas de biologia. (Rede social).
MARTINS, M. C. . Anatomia e Fisiologia Humana. 2014. .
MARTINS, M. C. . Jornadas de Educação, liderança e cidadania. 2014. .
MARTINS, M. C. . Ecologia e ciências ambientais. 2012. (Exposição).
MARTINS, M. C. . Resíduos e Sustentabilidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, M. C. . III Jornada de Iniciação Científica - Meio Ambiente. 2007. (Monitor).
MARTINS, M. C. . Ciência na Praça. 2006. (Exposição).
MARTINS, M. C. . Feira GLOBALTECH. 2005. (Exposição).
Projetos de pesquisa
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2010 - Atual
A Educação ambiental como educação moral do século XXI, Descrição: Descrição: Esta pesquisa é realizada desde o grupo de pesquisa da profa. isabel Carvalho no PPGEDU/PUCRS em parceria com o grupo de pesquisa associado ao prof. Carlos Alberto Steil no PPGAS/ UFRGS. Neste novo ciclo de investigação partimos dos resultados da investigação do triênio 2008-2011 Cultivo de si nas paisagens da ecologia e do sagrado , na qual buscamos compreender os pontos de interseção entre práticas ecológicas (do tipo educação ambiental) e religiosas. Observamos a presença de um habitus ecológico-religioso do tipo Nova Era como sensibilidade bastante recorrente nas práticas estudadas. No atual projeto, pretendemos verificar como o ideário ambiental tem sido internalizados no âmbito de um novo conjunto de práticas educativas que se caracteriza por um maior grau de institucionalização do que as anteriores. Neste caso, tomaremos a rede pública de educação (secretarias de educação, escolas, redes de formação de professores, ONGs educativas etc. ) e as igrejas cristãs (paróquias, pastorais sociais, CNBB, ONGs religiosas etc.) como universo empírico. Duas questões orientam esta nova pesquisa: 1) O papel moral que o ideário ecológico desempenha no contexto de uma sociedade pós-religiosa; 2) O deslocamento da noção de cidadania política clássica para a de cidadania ambiental globalizada e inclusiva do ambiente como sujeito de direitos sustentada por uma educação ambiental moral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maurício Correia Martins - Integrante / Isabel Cristina de Moura Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Maria Imaculada - Medianeira. , Rua General Gomes Carneiro, Medianeira, 90870310 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33333333
Experiência profissional
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40
2008 - 2008
Jeunesse Canada Monde / Canada World YouthVínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
This program is based on the learning of personal and professional skillsthat are intended to increase the capacity of young people to participate actively in the development of just, harmonious and sustainable societies. Ce programme favorise l'aquisition d'aptitudes personalles et professionalles visant à accroître la capacité des jeunes d'intervenir de façon dynamique dans le développement de sociétés justes, harmonieuses et durables.
2007 - 2008
Fundação Zoobotânica do Rio Grande do SulVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: bolsista CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: Estudo de poríferos (Porifera, Demospongiae) de cultivo de vieiras Nodipecten nodosus, Estado de Santa Catarina. Orientadora: Beatriz Mothes Concessão da bolsa: CNPq
2006 - 2007
Fundação Zoobotânica do Rio Grande do SulVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: bolsista FAPERGS, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: Diversidade de esponjas (Porifera, Demospongiae) na plataforma continental e talude ao largo da costa entre o Farol de Santa Marta e o Chuí. Orientadora: Beatriz Mothes Concessão da bolsa: FAPERGS
2004 - 2006
Fundação de Ciência e TecnologiaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Auxiliar laboratório setor de Microscopia, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio pela FDRH
2010 - 2010
Projeto RondonVínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: Supervisor
Outras informações:
Operação Centro-Nordeste, realizado no município de São Simão - GO pelas universidades PUCRS e UNICAMP. O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população e busca aproximar esses estudantes da realidade do País, além de contribuir, também, para o desenvolvimento das comunidades assistidas.
2009 - 2009
Projeto RondonVínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante
Outras informações:
Operação Nordeste-Sul, realizado no município de Tupanciretã-RS pelas universidades PUCRS e UnB. O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população e busca aproximar esses estudantes da realidade do País, além de contribuir, também, para o desenvolvimento das comunidades assistidas.
2004 - 2004
Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRSVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 26
Outras informações:
Estágio pela Fundação Irmão José Otão
2012 - 2014
Centro Holístico IdheraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de anatomia no curso de massoterapia.
2012 - 2015
Colégio Pastor Dohms - Zona SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de biologia do Ensino Médio, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de biologia dos três anos do Ensino Médio.
2013 - Atual
Escola Maria Imaculada - MedianeiraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Biologia dos três anos do Ensino Médio.
2017 - 2018
Pré-Vestibular Resgate PopularVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de biologia pré-vestibular.
2017 - 2017
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor EaD da disciplina de Gestão Ambiental e Sustentabilidade.
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