Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça

Graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (1977), Mestrado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara / SP (2003) e Especialização em Metodologia do Ensino e Aprendizagem em Matemática. Atualmente é professora de Matemática - EE Dorival Alves, e desde Agosto/2003 participa do Grupo de pesquisas em Educação Matemática (UFSCar). Tem experiência na área de Informática Educacional, com ênfase em Matemática e áreas pedagógicas, atuando principalmente nos seguintes temas: novas tecnologias, formação continuada, prática docente e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Escolar

2001 - 2003

Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara / SP
Ano de Obtenção: 2003;

Especialização em Metodologia do Ensino e Aprendizagem em Matemática

2007 - 2007

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Orientador: Rodrigo Dantas de Lucas

Graduação em Matemática

1974 - 1977

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2008 - 2008

Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 44h). , Secretaria do Estado da Educação de São Paulo.

2006 - 2006

Combate ao Desperdício de Energia Elétrica. (Carga horária: 30h). , Companhia Paulista de Força e Luz.

2005 - 2005

Tópicos de Estatística e de Computação. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara / SP.

2004 - 2005

Extensão universitária em LEITURA EM FRANCÊS. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA.

2004 - 2005

Ensino Médio em Rede - Fase 1 - PEBIII. (Carga horária: 90h). , Secretaria do Estado da Educação de São Paulo.

2003 - 2003

TEIA DO SABER. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2002 - 2003

Mini-Curso: Ensino de Múltiplas Mídias. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso à distância: Matemática no Excel. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista - Campus de Bauru.

1998 - 1999

Extensão universitária em Atualização de Matemática - Ensino Médio. (Carga horária: 280h). , Universidade de São Paulo.

1977 - 1977

Difusão Cultural sobre Lingugem Cobol. , Universidade de São Paulo.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novas Tecnologias educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em eventos

I ENCONTRO DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. 2013. (Encontro).

Política, Conhecimento e Cidadania.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).

Conhecimento Local e Conhecimento Universal.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didatica e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

EDUCADOR 2002. 2002. (Congresso).

Um novo ser, uma nova proposta: acordando as inteligências.Seminário Educacional. 2002. (Seminário).

Igualdade e Diversidade na Educação.XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

Da crise da educação à escola total: a socialização necessária para o séc. XXI.MINI-CURSO: Prof. Dr. Juan Carlos Tedesco. 2002. (Outra).

Multiculturalismo, Diferenças e Convivência: por uma cultura do outro.1ª Conferência Internacional de Educação. 2002. (Outra).

EDUCADOR 2001. 2001. (Congresso).

Intelectuais, conhecimento e espaço público. 2001. (Congresso).

Tendências Atuais de Pesquisa sobre Trabalho Docente. 2000. (Seminário).

EDUCADOR 98. 1998. (Congresso).

EDUCADOR 97. 1997. (Congresso).

EDUCADOR 96. 1996. (Congresso).

EDUCADOR 95. 1995. (Congresso).

Tendências do ensino da matemática nos 1º e 2º graus.Simpósio sobre Tendências do ensino da matemática nos 1º e 2º graus. 1977. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Leonilda Martins Sampaio

MENDONÇA, M. A. B. M.. Informática na escola: uma visão pedagógica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara.

Aluno: Elenice de Fátima Gullo

MENDONÇA, M. A. B. M.. A informática: uma das tecnologias para a 1ª a 4ª série. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara.

Orientou

Marisa Vittoretto Barreto

Educação à distância: um dilema para o ensino presencial; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara; Orientador: Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça;

Elenice de Fátima Gullo

A informática: uma das tecnologias para a 1ª a 4ª série; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara; Orientador: Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça;

Leonilda Martins Sampaio

Informática na Escola: uma visão pedagógica; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara; Orientador: Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça;

Juliana Flois Martins da Cunha

A importância do computador na educação; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIARA - Centro Universitário de Araraquara; Orientador: Maria Augusta Bernardo Marques de Mendonça;

Produções bibliográficas

MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas Tecnologias Educacionais: experiência interdisciplinar no ensino fundamental. Revista UNIARA , Araraquara / SP, p. 213-218, 2003.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas tecnologias educacionais: Uma cultura emergente na formação docente. REVISTA UNIARA, Araraquara/SP, p. 93 - 106, 01 dez. 2004.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas Tecnologias Educacionais: experiência interdisciplinar no ensino fundamental. REVISTA UNIARA, Araraquara/SP, p. 213 - 218, 01 dez. 2003.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Gente: A mestranda que acendeu a luz da paixão. Jornal de Araraquara, Araraquara, p. 10 - 10, 16 mar. 2003.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas Tecnologias Educacionais: uma cultura emergente na formação docente. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, Conhecimento e Cidadania. Rio de Janeiro: CX Bureau de Impressão, 2004. p. 157-157.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas Tecnologias Educacionais: uma cultura emergente na formação docente. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticade Ensino, 2004, Curitiba-PR. Conhecimento Local e Conhecimento Universal. Curitiba-PR: Editora Universitária Champagnat, 2004.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Tecnologias Educacionais: experiência interdisciplinar no ensino fundamental. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia - GO. Igualdade e Diversidade na Educação. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2002. p. 476-476.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas Tecnologias Educacionais: uma cultura emergente na formação docente. Revista UNIARA , Araraquara, p. 93-93, 2004.
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas tecnologias educacionais: Uma cultura emergente na formação docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, M. A. B. M. . Novas tecnologias educacionais: Uma cultura emergente na formação docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDONÇA, M. A. B. M. . Tecnologias Educacionais: Experiencia interdisciplinares no ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MENDONÇA, M. A. B. M. ; colaboradores . Jornal Interação Interdisciplinar. 1996.

MENDONÇA, M. A. B. M. . Projeto do Ensino de Múltiplas Mídias. 2002.

MENDONÇA, M. A. B. M. . Medidas e Grandezas I e II - VideoConferência. 2004. .

MENDONÇA, M. A. B. M. . Videoconferência - Medidas e Grandezas I e II. 2004 (Videoconferência - Projeto Pedagogia Cidadã - UNESP) .

Prêmios

1996

Jornal da Escola, Estadão na Escola.

Histórico profissional

Endereço profissional

EE Dorival Alves. , Rua Ceará - de 1860/1861 ao fim, Vila Cidade Industrial (Vila Xavier), 14810246 - Araraquara, SP - Brasil, Telefone: (016) 33376023

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisas em Educação Matemática, Carga horária: 2

2001 - 2001

Fundação Unesp

Vínculo: Membro de comitê assessor, Enquadramento Funcional:

1991 - 2000

Colegio Objetivo de Araraquara (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Informática Educacional, Carga horária: 40

1990 - Atual

EE Dorival Alves

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora PEB II, Carga horária: 40

Atividades

03/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2002 - 2005

Uniara - Centro Universitário de Araraquara

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora Informática Educacional, Carga horária: 4

Atividades

02/2002
Ensino, NORMAL SUPERIOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada, Informática e Multimeios

2006 - 2007

Universidade COC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria On-Line, Carga horária: 20