Jemima Giron

Psicóloga Doutora e Mestre pela Universidade de São Paulo/USP. Coordenadora e Professora do curso Psicologia da Universidade Paulista/UNIP - Campus Marquês. Atuou como pesquisadora de 2012 a 2020 do Projeto em Nutrição Humana Aplicada (PRINUTHA) da Faculdade de Economia/USP com estudos em qualidade de vida, relacionamento familiar e obesidade na infância e na adolescência. Na mesma instituição participou como pesquisadora e psicóloga colaboradora do Laboratório de Distúrbios do Desenvolvimento no Instituto de Psicologia/USP com foco em avaliação psicológica e psicometria durante aos anos de 2011 a 2017. Tem também experiência como Psicóloga Educacional e Coordenadora Pedagógica da Educação Básica. Na clinica trabalha com a Terapia Cognitivo Comportamental essencialmente na adolescência. Áreas de Interesse: Avaliação Psicológica, Psicometria, Terapia Cognitivo-Comportamental, Infância e Adolescência.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Nutrição Humana Aplicada

2016 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: O impacto de uma Política Pública de prática esportiva: Um estudo longitudinal com crianças e adolescentes participantes do Projeto Esporte Cidadão da Cidade de Indaiatuba/SP
Denise Cavallini Cyrillo. Coorientador: Francisco Baptista Assumpção Junior. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; Relacionamento Familiar; Qualidade de Vida.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas / Especialidade: Análise Institucional.

Mestrado em Nutrição Humana Aplicada

2013 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Qualidade de Vida: o papel da percepção do relacionamento familiar e do estado nutricional em crianças do município de Indaiatuba/SP, Ano de Obtenção: 2016
Denise Cavallini Cyrillo.Coorientador: Francisco Baptista Assumpção Jr.. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Qualidade de Vida; Avaliação Familiar; Estado Nutricional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição.

Especialização em Desenvolvimento Infantil

2007 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: Uma análise sobre a prática pedagógica dos professores da educação infantil sob o olhar da Teoria Psicogenética do Desenvolvimento segundo Piaget
Orientador: Msc. Iracildo Pereira Castro

Graduação em Licenciatura em Psicologia

2001 - 2005

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2001 - 2005

Universidade Estácio de Sá
Título: Déficits na percepção visual da forma e na atenção seletiva em pacientes esquizofrênicos, medidos através do "Teste de Redundância de Garner" e "Teste de Stroop"
Orientador: Dra. Regina Cláudia Barbosa da Silva

Graduação em Formação de Psicólogo

2001 - 2005

Universidade Estácio de Sá
Título: Déficits perceptuais em pacientes esquizofrênicos paranóides medidos através dos testes "Mini Exame do Estado Mental" e "Figuras Complexas de Rey".
Orientador: Dra. Regina Cláudia Barbosa da Silva

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Qualidade de Vida.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia da Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Psicologia aplicada a Nutrição.

Participação em eventos

13º Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição - SBAN, n. HÁBITOS ALIMENTARES, PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E COMPORTAMENTOS PREVENTIVOS COMO FATORES DETERMINANTES DA QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES RESIDENTES EM UMA CIDADE DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Instrumento APGAR Familiar: evidências de validade para versão adaptada para crianças / Evidências de Validade de Instrumento da Avaliação de Qualidade de Vida de Adolescentes: estudo junto ao Projeto Esporte Cidadão da Prefeitura de Indaiatuba. 2015. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. AUTO PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL: ANÁLISE COMPARATIVA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE INDAIATUBA - SP E NO BAIRRO DA FREGUESIA DO Ó, SÃO PAULO - SP. 2014. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. 2014. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

A Filosofia das Origens. 2009. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2009. (Congresso).

Curso de "Neurociências sociais aplicada ao autismo e métodos de intervenção: conhecendo a síndrome". 2009. (Outra).

Capacitação Pedagógica da Instituição Adventista de Educação e Assistência Social Norte Brasileira. 2008. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2008. (Congresso).

Congresso sobre Formação de Professores das Escolas Particulares e Públicas do Brasil. 2008. (Congresso).

Capacitação Pedagógica da Instituição Adventista de Educação e Assistência Social Norte Brasileira. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • GIRON, J. . Educação Sexual dos filhos, um importante papel da família. VIVER na infância e na adolescência: rev. mult. inclusão social , v. 5, p. 22-28, 2015.

  • GIRON, J. . O deficiente mental e a educação inclusiva. VIVER na infância e adolescência: rev. multidisciplinar de educação social , v. 5, p. 33-37, 2015.

  • GIRON, J. . Práticas parentais na criação dos filhos. VIVER na infância e na adolescência: rev. multidisciplinar de inclusão social , v. 4, p. 17-22, 2014.

  • GIRON, J. . O que é família normal?. Viver na infância e na adolescência: revista multidisciplinar de inclusão social , v. 4, p. 12-18, 2014.

  • CONSTANTINO, M. A. C. ; ARANHA, J. G. ; MONTEIRO, C. R. ; GIRON, J. ; CYRILLO, D. C. ; ASSUMPÇÃO JR., F. B. . Avaliação da qualidade de vida de crianças e adolescentes: estudo junto a secretaria municipal de esportes e turismo e a secretaria de educação - Prefeitura Municipal de Indaiatuba. Revista Científica JOPEF , v. 15, p. 141-160, 2013.

  • GIRON, J. . A Família e a Criança Deficiente. Síndromes - revista multidisciplinar do desenvolvimento humano , v. 6, p. 12-17, 2012.

  • GIRON, J. ; CONSTANTINO, M. A. C. ; ARANHA, J. G. ; MONTEIRO, C. R. ; FURLANETTO, L. F. ; ASSUMPÇÃO JR., F. B. ; CYRILLO, D. C. . AUTO PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL: ANÁLISE COMPARATIVA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE INDAIATUBA - SP E NO BAIRRO DA FREGUESIA DO Ó, SÃO PAULO - SP. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2014, TAUBATÉ - SP. IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE. TAUBATÉ - SP: DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ, 2014.

  • CONSTANTINO, M. A. C. ; GIRON, J. ; MONTEIRO, C. R. ; ROSSETTI, M. O. ; ASSUMPÇÃO JR., F. B. ; CYRILLO, D. C. . EVIDÊNCIAS PRELIMINARES DE VALIDADE DE INSTRUMENTO DA AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, C. R. ; CONSTANTINO, M. A. C. ; GIRON, J. ; CYRILLO, D. C. . HÁBITOS ALIMENTARES, PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E COMPORTAMENTO PREVENTIVO COMO FATORES DETERMINANTES DA QUALIDADE DE VIDA EM ADOLESCENTES RESIDENTES EM UMA CIDADE DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIRON, J. ; CONSTANTINO, M. A. C. ; ROSSETTI, M. O. ; ASSUMPÇÃO JR., F. B. ; CYRILLO, D. C. . INSTRUMENTO APGAR FAMILIAR: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA VERSÃO ADAPTADA PARA CRIANÇAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GIRON, J. ; CONSTANTINO, M. A. C. ; ARANHA, J. G. ; MONTEIRO, C. R. ; FURLANETTO, L. F. ; ASSUMPÇÃO JR., F. B. ; CYRILLO, D. C. . AUTO PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL: ANÁLISE COMPARATIVA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE INDAIATUBA - SP E NO BAIRRO DA FREGUESIA DO Ó, SÃO PAULO - SP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, C. R. ; ARANHA, J. G. ; GIRON, J. ; CONSTANTINO, M. A. C. ; CYRILLO, D. C. . ANÁLISE DO IMPACTO DO PROGRAMA DE RECREAÇÃO, INICIAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO (PRIA) SOBRE O ESTADO NUTRICIONAL, ALIMENTAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO DE INDAIATUBA EM SÃO PAULO, BRASIL.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GIRON, J. . Programa de Pós- Graduação em Nutrição Humana Aplicada. 2015. (Site).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Paulista, Universidade Paulista - Campus Marquês. , Avenida Marquês de São Vicente - 3001, Água Branca, 05036040 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36137000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Realiza atividades de Coordenação Pedagógica e Educacional do curso de Psicologia do Campus Marquês .

2016 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministra as disciplinas: Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicometria, Técnicas de Avaliação da Inteligência, Técnicas de Entrevista e Observação, Processos Psicológicos Básicos e Ética.

2007 - Atual

Clínica Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento Clínica à crianças e adolescentes. Avaliação Psicológica e Psicoterapia.

2010 - 2011

Faculdade Drummond

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44

2006 - 2009

Região Administrativa Pará e Amapá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicologa Educacional, Carga horária: 41

Outras informações:
Trabalho integrado à toda equipe técnica desde a educação infantil até o ensino médio. As atividades giravam em torno dos princiais focos: Educação Especial, Orientação Profissional e treinamento à psofessores e coordenadores, além de acompanhamento junto a pais e alunos com dificuldades de aprendizagem.

2003 - 2004

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina de Psicologia da Aprendizagem e Memória

2003 - 2004

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária do Laboratório de Psicologia Comparada