Simone Aparecida Paludo Ribas

Doutoranda em Educação pela Universidade de La Empresa - UDE (Montevideo - UY), Mestre em Educação com Área de Abrangência em Educação Física e Saúde pela UNICS - Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (2003).Especialista em Treinamento Desportivo pela FACEPAL - Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (2000). Especialista em Expressão Ludocriativa pela UNIUBE - Universidade de Uberaba (2013). Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela FACEPAL - Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (1998). Tem experiência no ensino superior como professora universitária nos cursos de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado),na pós graduação como docente, coordenadora do curso de Educação Física (licenciatura e bacharelado), e coordenadora dos cursos de pós graduação em educação física escolar e treinamento desportivo na UNIUV - Centro Universitário da cidade de União da Vitória (2003-2013), como docente nas disciplinas de metodologia da pesquisa, natação, saúde e qualidade de vida, didática, educação física adaptada, formação do profissional de educação física (estágio supervisionado e prática de ensino), ética, história e teoria da educação física, hidroginástica, ginástica de academia, sociologia e avaliação física. Atuou como professora de natação e hidroginástica em academia; professora de educação física escolar em escolas púbicas e privadas (ensino infantil, fundamental e médio); professora regente de classe no 5º ano do ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2008 - Atual

UNIVERSIDADE DE LA EMPRESA
Título: A importância da Expressão ludocriativa na aprendizagem,
Orientador: Raimundo Dinello
Palavras-chave: expressão; ludocriatividade; APRENDIZAGEM.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado Em Educação Com Área de Abrangência Em Ed

2000 - 2003

Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas
Título: Metodologia do ensino da natação para terceira idade,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Maria Tereza Schültz
Palavras-chave: METODOLOGIA DE ENSINO; NATAÇÃO; TERCEIRA IDADE; deficiente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Natação. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Expressão Ludocriativa

2011 - 2013

Universidade de Uberaba
Título: Expressão Ludocriativa Aquática para Paralsados Cerebrais
Orientador: Raimundo Dinello

Especialização em Metodologia do Treinamento Desportivo

1999 - 2000

Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas
Título: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MÉTODOS GLOBAL E PARCIAL NA APRENDIZAGEM DOS FUNDAMENTOS DO NADO PEITO EM CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO NÍVEL DE DEFICIÊNCIA MENTAL MODERADA DO SEXO MASCULINO.
Orientador: DULCE ELIANE ANDRADE DA SILVA

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

1995 - 1998

Faculdades Reunidas de Admin. Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas
Título: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MÉTODOS GLOBAL E PARCIAL, NA APRENDIZAGEM DA FUNDAMENTAÇÃO DO NADO PEITO, EM CRIANÇAS DE 7 A 9 ANOS.
Orientador: DULCE ELIANE ANDRADE DA SILVA

Formação complementar

2017 - 2017

Introducción a la pedagogía de la expresión ludocreativa. (Carga horária: 8h). , Universidade de La Empresa, UDE, Uruguai.

2013 - 2013

Extensão universitária em Campo de atuação do profissional de Educação Físic. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Atividade física na academia e no treinamento. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Atividade física na infância e na adolescencia. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Karatê. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Tênis de campo. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Tênis de campo. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Educação Física e a expressão ludocriativa. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2011 - 2011

Recreação. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2011 - 2011

Ginástica de academia. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aero Mix. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Badminton. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Fisiologia do exercício. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2010 - 2010

Recreação. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2010 - 2010

Iniciação desportiva. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, UNIUV, Brasil.

2009 - 2009

Meeting de Hidroginástica. (Carga horária: 12h). , Korppus, JOPEF, Brasil.

2007 - 2007

Watsu & Ai-Chi. (Carga horária: 12h). , 21ª jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

2007 - 2007

Educación Física para Especiales. (Carga horária: 16h). , FIEP - Congreso Sudamericano - 2007. 12ª Jornada de Educación Física del Me, FIEP, Argentina.

2007 - 2007

ATIVIDADE FÍSICA NA DEFICIÊNCIA: dos jogos de incl. (Carga horária: 16h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2007 - 2007

Ginástica de Academia - Intensivo de Fitness. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2007 - 2007

Hidroginástica. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria, UNIUV, Brasil.

2006 - 2006

INICIAÇÃO DESPOSTIVA. (Carga horária: 16h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2006 - 2006

HIDROGINÁSTICA. (Carga horária: 16h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2006 - 2006

TREINAMENTO DESPORTIVO DE ALTO NÍVEL. (Carga horária: 16h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2005 - 2005

Aprendizagem Motora. (Carga horária: 16h). , Federação Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2005 - 2005

Circuito de Psicomotricidade. (Carga horária: 16h). , Federação Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2005 - 2005

CIURCUITO: Ginástica de Academia. (Carga horária: 16h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2004 - 2004

NATAÇÃO; AVALIAÇÃO FÍSICA TOTAL; PERSONAL TRAINING. (Carga horária: 48h). , Congresso Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2003 - 2003

Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 20h). , Faculadade da cidade de União da Vitória, FACE, Brasil.

2003 - 2003

Educacion Física Para Especiales E Recreacion En L. (Carga horária: 48h). , Federação Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2003 - 2003

Recreação Aquática Natação Hidroginástica. (Carga horária: 48h). , Federação Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2001 - 2001

Circuito Personal Training. (Carga horária: 16h). , Federação Internacional de Educação Física, FIEP, Brasil.

2001 - 2001

Exercícios Localizados. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

2001 - 2001

Gestão Pública do Esporte E Lazer Por Quê Para Quê. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

2001 - 2001

Elaboração de Projetos E Eventos Esportivos. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

2000 - 2000

Educação Psicomotora Música Movimento E A Criança. (Carga horária: 20h). , Centro Experimental de Recreação E Arte Infantil, CERARTI, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Iniciação Desportiva. (Carga horária: 20h). , Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos, CPEADC, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 25h). , Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos, CPEADC, Brasil.

1998 - 1998

Hidroginástica Estrutura Especial. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

1998 - 1998

Atividade Física Para Pessoas Portadoras de Defici. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

1998 - 1998

Avaliação E Prescrição do Exercício Físico. (Carga horária: 20h). , 11 Jornada Paranaense de Educação Física, JOPEF, Brasil.

1998 - 1998

Natação Em Academias. (Carga horária: 15h). , 2 Meeting Sport E Fitness, MEETING, Brasil.

1996 - 1996

Capacitação Em Arbitragem de Handebol. (Carga horária: 32h). , Secretaria Estadual de Educação, PARANÁESPORTE, Brasil.

1995 - 1995

Natação. (Carga horária: 20h). , Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos, CPEADC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Natação/Especialidade: Metodologia de Ensino da Natação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Formação do Prof de Ed Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física E Saúde/Especialidade: Atividade Física na Terceira Idade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Avaliação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Expressão Ludocriativa.

Organização de eventos

RIBAS, S. A. P. . X Saef. 2013. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . X Encontro Anual de Produção Científica. 2013. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . IX Saef. 2012. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . VIII SAEF - Semana Acadêmica de Educação Física. 2011. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . VIII Mostra Uniuvdança. 2011. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . Jogos do curso de Engenharia Ambiental. 2011. .

RIBAS, S. A. P. . VIII Saef. 2011. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . Encontro de Produção Científica - Enaproc. 2010. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . VII Encontro Anual de Produção Científica - Enaproc. 2010. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . VI SAEF. 2009. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . II Jogos do Ensino Médio da UNIUV. 2009. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Encontro de Produção Científica - Enaproc. 2009. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . VI Saef. 2009. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . IV Fórum de Educação Física. 2009. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . VI Mostra de Dança. 2009. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . II Jogos do Ensino Médio. 2009. .

RIBAS, S. A. P. . VI Enaproc. 2009. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . V Semana Acadêmica de Educação Física - V SAEF. 2008. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . V Mostra UNIUVdança. 2008. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . II Fórum de Educação Física. 2008. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Dia do Desafio. 2008. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Dia do desafio. 2008. .

RIBAS, S. A. P. . IV Semana Acadêmica de Educação Física da UNIUV-SAEF. 2007. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . IV Mostra UNIUVdança. 2007. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . II Fórum de Educção Física. 2007. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . IV Saef. 2007. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . IV Mostra Uniuvdança. 2007. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . II Fórum de Educação Física. 2007. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . III MOSTRA FACEdança. 2006. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . III SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACE. 2006. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . II MOSTRA FACEdança. 2005. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . II SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACE. 2005. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . Atividades recreativas "dia da criança MI FORTE". 2005. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Rua do Lazer "dia da criança Cosmos". 2005. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Atividades Recreativas dia da Criança. 2005. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Atividades de Lazer na Associação Miguel Forte. 2005. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . Atividades Recreativas. 2005. (Outro).

RIBAS, S. A. P. . I MOSTRA FACEdança. 2004. (Festival).

RIBAS, S. A. P. . I SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACE. 2004. (Congresso).

RIBAS, S. A. P. . Campeonato de Futebol. 1997. (Outro).

Participação em eventos

Semana Acadêmica de Educação Física da UNIUV- SAEF.Fórum de Educação Física e a Expressão Ludocriativa. 2011. (Encontro).

II Encuentro Uruguayo de educación Comporadas. 2009. (Encontro).

V Congresso de Educação da FADEP. Hidroginástica. 2009. (Congresso).

Aula Inalgural.Habitação e Responsabilidade Social. 2008. (Outra).

I Congresso Nacional do Sistema CONFEF/CREFs.. 2008. (Congresso).

Primer Encuentro Uruguayo de Educación Comparada.Programa de Educação Avançada em Educação. 2008. (Encontro).

1º Fórum de Educação Física Escolar: realidade e perspectivas. 2007. (Congresso).

Encontro dos Dirigentes de Cursos de Graduação em Educação Física da Região Sul.Relação entre o processo formativo do profissional de Educação Física e os programas sociais em ação; A formação do Profissional de Educação Física em São Paulo; ENADE; Educação Física e o ministério d aEducação; O CONFEF e o processo de inclusão do prof. 2007. (Encontro).

Fórum dos Dirigentes de Cursos de Educação Física. 2007. (Congresso).

Fórum dos Dirigentes de Cursos de Educação Física. Secretária do Fórum. 2007. (Congresso).

IV Seminário de Ética. 2007. (Congresso).

VII Fórum de Educação Física dos Países do Mercosul. 2007. (Congresso).

4º ENCONTRO CENTRO SUL BRASILEIRO DE DIRETORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA.MATRIZ CURRICULAR. 2006. (Encontro).

ENCONTRO SUL BRASILEIRO DOS DIRIGENTES DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2005. (Congresso).

1 CONFERENCIA ESTADUAL DO ESPORTE. 2004. (Outra).

8º MEETING. 2004. (Seminário).

ENCONTRO SUL BRASILEIRO DOS DIRIGENTES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2004. (Encontro).

I Semana de Estudos Pedagógicos do Curso Normal.Psicomotricidade e suas relações com a aprendizagem. 2004. (Oficina).

CONGRESO SUDAMERICANO FIEP 2003. ESPACIO CON EXPERTOS. 2003. (Congresso).

lll FÓRUM DA EDUCAÇÃO FÍSICA DOS PAÍSES DO MERCOSUL. 2003. (Outra).

VII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÕ FÍSICA E O I ENCONTRO INTERESTADUAL DE POLÍTICAS DE ESPORTE E LAZER. 1998. (Seminário).

XXXVI ENCONTRO DAS APAES DO PARANÁ. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Dúcia A

RIBAS, S. A. P.. dos Santos.O desenvolvimento da coordenação motora ampla e velocidade de movimento por meio de circuitos motores em alunos da terceira isérie do ensino fundamental da Escola Municipal Odemira Cunha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Gislaine Karpinski

Frantz, Alysson;RIBAS, S. A. P.. Análise da influência do índice de massa corporal na capacidade aeróbica de crianças e adolescentes de 6a série do colégio Estadual Túlio de França. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Adão Laertes Dombrovolski

RIBAS, S. A. P.. O aprimoramento do equilíbrio dinâmico por meio de atividades recreativas em alunos com paralizia cerebral espástica hemiplégica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Jucilene da Silva

RIBAS, S. A. P.. Estudo dos benefícios das atividades recreativas e lúdicas no desenvolvimento do esquema corporal em crianças de 3 a 4 anos do ensino infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Giovane Tiedtke

RIBAS, S. A. P.. Análise da melhora da agilidade e da potência de salto em alunos do ensino médio no voleibol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Carla E

RIBAS, S. A. P.. Martins Ferreira.Desenvolvimento da socialização por meio de atividades cooperativas em alunos de 4 a 6 anos da educação infantol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Luana C

RIBAS, S. A. P.. Portela da Luz.A importância do xadrez no desenvolvimento da atenção e concentração dos alunos no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Andreson G

RIBAS, S. A. P.. volmann.A importância das atividades lúdicas no processo de desenvolvimento motor em crianças de 6 a 7 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: reinoldo Hobi Neto

RIBAS, S. A. P.. A importância do trabalho de alongamento no desenvolvimento da flexibilidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Carlim R, Lewandowski

RIBAS, S. A. P.. Atividades cooperativas como auxiliares na socialização de crianças com 8 a 9 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Roberto O

RIBAS, S. A. P.. Nielsen.A influência das atividades recreativas no desenvolvimento do raciocínio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Renata dos Santos Bruske

RIBAS, S. A. P.. Análise das capacidades motoras e cinestésica de crianças com 7 e 8 anos de idade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Helen Vani Siqueira

RIBAS, S. A. P.. A recreação como auxílio no desempenho escolar em matemática no ensino fundamental de crianças de 8 a 10 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Patricia Sott

RIBAS, S. A. P.. A importância das brincadeiras de roda para o desenvolvimento social e afetivo de crianças da 2a série do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Edemir Levandoski

RIBAS, S. A. P.. A motivação no desporto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Marlete Dalla Vecchia

RIBAS, S. A. P.. O desenvolvimento da velocidade de movimento por meio de atividades lúdicas do atletismo em alunos da 4a série do ensino fundamental da escola municipal Prof. Nelson Santos Nascimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Adriana Werli

RIBAS, S. A. P.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS, PR ATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO QUANTO AO DESENVOLVIMENT O DA COORDENAÇÃO MOTORA POR MEIO DE ATIVIDADES RECREATIVAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: João Carlos Woinaroski

RIBAS, S. A. P.. A contribuição da ginástica laboral para redução de fadigas musculares, durante a jornada de trabalho dos funcionários da Pormade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Tiago Oliveira da Silva

RIBAS, S. A. P.. Análise do desenvolvimento da flexibilidade por meio da prática do handebol no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Karine Doblinski

RIBAS, S. A. P.. Estudo dos benefícios da ginástica aerolocal para mulheres sedentárias de 20 a 45 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Cristiana Figura Fuck

RIBAS, S. A. P.. Aná;lise do desenvolvimento da coordenação motora e do equilíbrio por meio da dança para deficientes mentais moderados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Eliane Henning

RIBAS, S. A. P.. Estudo de caso sobre o desenvolvimento da amplitude articular em uma portadora de paralisia cerebral espástica, por meio de atividades recreativas aquáticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Ana Leticia Damaso da Silveira

RIBAS, S. A. P.. A contribuição de circuitos psicomotores para o desenvolvimento motor de crianças de 6 e 7 anos de idade.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Daniele Ângela Missau

RIBAS, S. A. P.. O estudo comparativo das habilidades com crianças com dificuldades de aprendizagem e crianças ditas normais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Carlos Vieira Sass

RIBAS, S. A. P.. Aprendizado do basquetebol para portadores de Síndrome de Down.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Suelen Magierovski

RIBAS, S. A. P.. Estudo comparativo da amplitude de movimento de ombro de jogadores de voleibol, antes e depois da aplicação do programa de alongamento e flexibilidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Luciane Regert

RIBAS, S. A. P.. Estudo dos benefícios do treinamento da força resistente na terceira idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Claudiana Kretski

RIBAS, S. A. P.. Análise da frequencia cardíaca em níveis de intensidades variados em um programa de ginástica para Terceira Idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Elaine Santos

RIBAS, S. A. P.. Estudo comparativo do desenvolvimento das habilidades motoras por meio da ginástica aerolocal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Eduardo Robson Buck

RIBAS, S. A. P.. A correlação entre treinamento de força resistente e a composição corporal de homens de 20 a 40 anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: Elaine Vergutz

RIBAS, S. A. P.. A correlação da aprendizagem da natação e os desvios posturais do deficiente mental moderado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

Aluno: DAIANE KALAMARA

RIBAS, S. A. P.. ANÁLISE DO DESEMPENHO MOTOR DE ALUNOS DE 12 A 14 ANOS DURANTE A APRENDIZAGEM DO BASQUETEBOL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE.

Aluno: Vânia Cândido Fonseca

RIBAS, S. A. P.. ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO NADO CRAWL EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE.

Aluno: DENISE FILIPIAK

RIBAS, S. A. P.. A CO-RELAÇÃO DAS TÉCNICAS PSICOMOTORAS E DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA A ESCRITA NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE.

Aluno: MARLON SEBASTIAO GRITEN

RIBAS, S. A. P.. ESTUDO DO DESEMPENHO DAS HABILIDADES MOTORAS DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR E ESPECIAL, POR MEIO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE.

Aluno: Cleidir Henrique Ksionzek

RIBAS, S. A. P.. O desenvolvimento da velocidade em crianças de 10 a 11 a nos da escolinha de municipal de futsal da Cruz Machado - Pr. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.; Ruaro, Marcio Flavio.; Oliveira, Marcos Roberto de. Concurso Público de Títulos e Provas para Docentes em Caráter Permanete da UNIuV. 2010. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. BANCA DE ELABORAÇÃO DA PROVA OBJETIVA, DO CONCURSO PÚPLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS DE PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA VITÓRIA. 2006. FACE.

RIBAS, S. A. P.. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO DE TÍTULOS E PROVAS PARA DOCENTES EM CARÁTER PERMANENTE, NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2006. FACE.

RIBAS, S. A. P.. Concurso Público para professores de séries iniciais do Ensino Fundamental da Prefeitura do Minicipio de União da Vitória PR. 2006. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Concurso Público de títulos e provas para docentes em caráter permanente. 2006. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Concurso Público. 2005. Faculdade da Cidade de união da Vitória.

RIBAS, S. A. P.. Concurso público de títulos e provas para docentes em caráter permanente. 2005. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. CONCURSO PÚBLICO. 2004. Faculdade da Cidade de união da Vitória.

RIBAS, S. A. P.. Teste seletivo para contratação de professor colaborador de Magistério Superior, na área de Educação Física. 2008. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Teste seletivo para contratação de professor colaborador do magistério superior, na área de química.. 2008. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Teste seletivo para contratação de professor colaborador. 2007. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. reconhecimento do curso de Licenciatura em Educação Física. 2005. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Autorização do funcionamento do curso de Bacharel em Educação Física. 2004. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

RIBAS, S. A. P.. Teste seletivo para contratação de Professor Colaborador, na área de EDUCAÇÃO FÍSICA. 2007. Fundação Municipal Centro Universitário da Cidade de União da Vitória.

Orientou

Suelen Magierovski

Análise de dores corporais e a flexibilidade apresentada em professores da rede estadual de União da Vitória; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Camila Gregório

A INCIDÊNCIA DO TREINAMENTO DO BASQUETEBOL PARA A AUTOCONFIANÇA DE ALUNOS DE 11 A 14 ANOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Cleuza Maria Furmaniak

A INFLÊNCIA DA EXPRESSÃO LUDUCRIATIVA NA INTERAÇÃO SOCIAL DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

ELIANE APARECIDA LOPES DE SOUZA

ESTUDO DA IMPORTÂNCIA DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Camila Gregório

O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Taís Augusta Damaso da Silveira

O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INDIVIDUALIZADA (PEFI); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

PAOLA REGINA KOVALSKI

HIDROGINÁSTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO CONDICIONAMENTO FÍSICO E DIMINUIÇÃO DO PERCENTUAL DE GORDURA EM ADULTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

ELISETE NAHIRNIAK

PROGRAMA INDIVIDUALIZADO DE ATIVIDADE FÍSICA PARA READEQUAÇÃO POSTURAL E DIMINUIÇÃO DO PERCENTUAL DE GORDURA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Aliena Matias dos Santos

A pedagogia da expressão poderá contribuição para o desenvolvimento motor de alunos com necessidades especiais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Douglas Luis Gomes

MUSCULAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA EM ADOLESCENTES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

ELISETE NAHIRNIAK

A RECREAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DO ATLETISMO PARA ALUNOS DO ENSINO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Karen Konkel

Escolas urbanas e rurais: fatores influentes na participação de alunos em aulas de Educação Física no ensino fundamental; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

PAOLA REGINA KOVALSKI

O DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO CORPORAL E A AFETIVIDADE POR MEIO DA DANÇA EM CRIANÇAS SURDAS; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Paulo Roberto Belinski

Metodologia de Ensino Aprendizagem do tênis de campo para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Jacinta F

Soares Lourenço; Atividades recreativas como auxílio no desenvolvimento motor de alunos com deficiência mental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Patricia Sott

Influência da ginástica Laboral e a flexibilidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Dúlcia Agustiniak dos Santos

Ginástica laboral e qualidade de vida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Marlete Dalla Vechia

Hipertrofia e alongamentos: aliados ou inimigos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Adriana Werli

ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS, PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA POR MEIO DE ATIVIDADES RECREATIVAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Cristiana Figura Fuck

ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA E DO EQUILÍBRIO, POR MEIO DA DANÇA PARA DEFICIENTES MENTAIS MODERADOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Eliane Henning

ESTUDO DE CASO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA AMPLITUDE ARTICULAR EM UMA PORTADORA DE PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA, POR MEIO DE ATIVIDADE RECREATIVA AQUÁTICA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Karine Doblinski

ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA AEROLOCAL PARA MULHERES SEDENTÁRIAS DE 20 A 45 ANOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Ana Leticia Damaso da Silveira

A CONTRIBUIÇÃO DE CIRCUITOS PSICOMOTRIZES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS DE IDADE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Plinio Maciel de Souza

Análise da relação entre mobilidade articular, perimetria e percentual de gordura no trabalho de treinamento contra resistência; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Tiago Oliveira da Silva

ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA FLEXIBILIDADE POR MEIO DA PRÁTICA DO HANDEBOL NO ENSINO MÉDIO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

João Carlos Woinaroski

A CONTRIBUIÇÃO DA GINÁSTICA LABORAL PARA REDUÇÃO DAS FADIGAS MUSCULARES, DURANTE A JORNADA DE TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS DA PORMADE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Claudiana Kretsi

ANÁLISE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM NÍVEIS DE INTENSIDADES VARIADOS EM UM PROGRAMA DE GINÁSTICA PARA TERCEIRA IDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Eduardo Robson Buck

A CORRELAÇÃO ENTRE O TREINAMENTO DE FORÇA RESISTENTE E A COMPOSIÇÃO CORPORAL DE HOMENS DE 20 A 40 ANOS; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Luciane Regert

ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO DA FORÇA RESISTENTE NA TERCEIRA IDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Carlos Vieira Sass

APRENDIZADO DO BASQUETEBOL PARA PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Elaine Santos

ESTUDO COMPARATIVO DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS POR MEIO DA GINÁSTICA AEROLOCAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Suelen Magierovski

ESTUDO COMPARATIVO DA AMPLITUDE DE MOVIMENTO DE OMBRO DE JOGADORAS DE VOLEIBOL, ANTES E DEPOIS DA APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE ALONGAMENTO E FLEXIBILIDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Elaine Vergutz

A CORRELAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO E OS DESVIOS POSTURAIS DO DEFICIENTE MENTAL MODERADO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

DAIANE KALAMARA

ANÁLISE DO DESEMPENHO MOTOR DE ALUNOS DE 12 A 14 ANOS DURANTE A APRENDIZAGEM DO BASQUETEBOL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

DENISE FILIPIAK

A CO-RELAÇÃO DAS TÉCNICAS PSICOMOTORAS E DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA A ESCRITA NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

MARLON SEBASTIAO GRITEN

ESTUDO DO DESEMPENHO DAS HABILIDADES MOTORAS DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR E ESPECIAL, POR MEIO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Vânia Cândido Fonseca

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO NADO CRAWL EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Elizete Nahiniak

Os benefícios do estágio de observação para um acadêmico de Educação Física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Jacinta F

Soares Lourenço; Atividades recreativas como auxílio no desenvolvimento motor de alunos com deficiência mental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Jeferson Beuren

O planejamento de Educação Física no cotidiano escolar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Renata Bruske

Musculação: qualidade de vida e resistência cardiorespiratória em atletas soldados da modalidade de atletismo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Reinoldo Hobbi Neto

As contribuições do treinamento de força explosiva de membros superiores para a execução de passe e arremessos no basquetebol; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Roberto oliveira Nielsen

A INFLUÊNCIA DA MUSCULAÇÃO, NA PRESSÃO ARTERIAL E FREQUENCIA CARDIACA NA TERCEIRA IDADE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Daniele Ferreira

ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DA GINÁSTICA COMUNITÁRIA PARA DIMINUIÇÃO DOS ATENDIMENTOS MÉDICOS E MEDICAMENTOSOS PELO SUS; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

José Leivas dos Santos

MELHORIA DA VELOCIDADE DE MOVIMENTO POR MEIO DO TREINAMENTO DE FUTSAL EM ADOLECENTES; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Edemir Levandoski

O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO FUTSAL INFANTIL; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

ROSIMERY CRHISOSTEMO

A DANÇA E A FLEXIBILIDADE EM MENINAS DE 8 A 15 ANOS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

CLAUDIANA KRETZKI

ANÁLISE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NAS AULAS DE GINÁSTICA PARA IDOSOS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Claudiana Kretski

TREINAMENTO DE FUTSAL: saúde ou competição?; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Faculadade da cidade de União da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

DAIANE KALAMARA

A CORRELAÇÃO DO BASQUETEBOL E DO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DE CRIANÇAS E ADOLECENTES COM DESVIOS DE CONDUTA; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Faculadade da cidade de União da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Jorge Luiz Rodriguez

A INFLUÊNCIA DA MUSCULAÇÃO NO FORTALECIMENTO MUSCULAR DE PESSOAS IDOSAS; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculadade da cidade de União da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Vânia Cândido Fonseca

A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA AMPLITUDE DE MOVIMENTO DE UMA PORTADORA DE ARTRITE REUMATÓIDE; UM ESTUDO DE CASO; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

SUSANA SLOTY

A INFLUÊNCIA DA MUSCULAÇÃO NO TRATAMENTO DE LER/DORT; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - FACE; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Carlos Bendlin

Metodologia de treinamento de futsal; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Gisele Aparecida Tilgner

Metodologia de treinamento de basquete; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Alvir Müller

Musculação e seus benefícios para terceira idade; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

DAIANE KALAMARA

Ludomotricidade na educaçã infantil; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Rosimery Crisostemo

A influência da ginástica aeróbica para mulheres sedentárias; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

SUSANA SLOTY

Amplitude movimento no voleibol; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Auélida Dal'Comuni, Claudiana Kretski e Vera Mará Brzezinski

Estudo comparativo dos protocolos de percentual de gordura e índice de massa corporal; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

Kelen Neppel, Ellen Appel, Luciane Regert, Juliana Trunkan

A influência da estatura no teste do banco de Wells; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade da Cidade de união da Vitória; Orientador: Simone Aparecida Paludo Ribas;

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  • RIBAS, S. A. P. . Educação Física Escolar-dos estágios supervisionados para reflexão de um retrato regional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. ; FONSECA, Vânia Candido . Atividades Lúdicas no Ensino do Nado Crawl em diferentes faixas etárias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. ; ULRICH, Elisabeth . A CORRELAÇÃO ENTRE AS ATIVIDADES AQUÁTICAS E A SAÚDE GERAL DE IDOSOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBAS, S. A. P. ; ULRICH, Elisabeth . A correlação entre as atividades aquáticas e a saúde geral de idosos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBAS, S. A. P. ; ULRICH, Elisabeth . Análise da autoconfiança em idosos que praticam atividades aquáticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DALCOMUNI, A. D. ; RIBAS, S. A. P. . Estudo comparativo dos protocolos de percentual de gordura e índice de massa corporal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NEPPEL, K. ; RIBAS, S. A. P. . A influência da estatura no teste do Banco de Well's. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . A natação e sua importância para a melhoria da ADM na Terceira Idade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . A natação e sua importância para a melhoria da ADM na Terceira Idade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBAS, S. A. P. . Metodologia de ensino da natação para idosos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBAS, S. A. P. . Metodologia de ensino da natação para idosos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . O programa de natação e o aumento do consumo sub-máximo de oxigênio em idosos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . A natação e sua importância para a melhoria da ADM na terceira idade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . Natacion para tercera edad. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . A análise da aprendizada fundamentação do nado peito, em educandos normais e portadores de necessidades especiais, no nível de deficiência mental moderada, nos métodos global e parcial.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . Estudio comparativo entre los metodos global y parcial del aprendizaje del nado pecho en niños de 7 a 9 años. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . Estudio entre los metodos global y parcial del aprendizaje del nado pecho com niños portadores de necessidades especiales. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. A. P. . Analisis del aprendizaje del nado pecho en educandos normales y portadores de necessidades especiales los metodos global e parcial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

RIBAS, S. A. P. . Fim de tarde mais longo empolga quem gosta de sol e de exercícios. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBAS, S. A. P. . Educação Física e a Expressão Ludocriativa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBAS, S. A. P. . Hidroginástica. 2010. .

RIBAS, S. A. P. . Hidroginástica para Populações Especiais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBAS, S. A. P. . Hidroginástica para Populações especiais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBAS, S. A. P. . Postura, saúde e qualidade de vida. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBAS, S. A. P. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PSICOMOTRICIDADE. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBAS, S. A. P. . Psicomotricidade e suas relações com a aprendizagem. 2005. .

RIBAS, S. A. P. . Psicomotricidade e suas relações com a aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBAS, S. A. P. . PSICOMOTRICIDADE E SUAS RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM. 2005. .

RIBAS, S. A. P. . PSICOMOTRICIDADE E SUAS RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM. 2005. .

RIBAS, S. A. P. . PSICOPEDAGOGIA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBAS, S. A. P. . I Semana de estudos pedagógicos do Curso Normal. 2004. .

RIBAS, S. A. P. . PSICOMOTRICIDADE. 2004. .

RIBAS, S. A. P. . Avaliação e prescrição do exercício para populações especiais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBAS, S. A. P. . AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO DO EXERCÍCIO PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL. 2003. .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2013

    OS BENEFÍCIOS DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Visou-se analisar a contribuição da Expressão Ludo criativa para o desempenho motor de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Luhelba Apª Furlan de Souza - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA E AQUISIÇÃO COGNITIVA DE ALUNOS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Este estudo refere-se sobre a expressão ludocriativa e aquisição cognitiva de alunos de 5º ano do Ensino Fundamental, tendo como consigna o handebol. Procurou-se estimular a aquisição cognitiva de alunos do 5º ano por meio da expressão ludocriativa, bem como avaliar o desempenho cognitivo do aluno do 5º ano e desenvolver atividades de expressão ludocriativa voltadas para o handebol, analisando o desempenho cognitivo desses alunos a respeito do handebol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / EMILIANE EVA LOPES DE SOUZA - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A INCIDÊNCIA DO TREINAMENTO DO BASQUETEBOL PARA A AUTOCONFIANÇA DE ALUNOS DE 11 A 14 ANOS, Descrição: O presente estudo foi desenvolvido com o tema a incidência do treinamento do basquetebol para a autoconfiança de atletas de 11 a 14 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Camila Gregório - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A INCIDÊNCIA DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA AUTOESTIMA DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O estudo desenvolvido trata-se da averiguação da incidência da expressão ludocriativa na autoestima de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. A escolha deste tema surgiu pelo interesse de analisar a autoestima de todas as crianças e trazendo a oportunidade de dialogarem, demonstrarem seus conhecimentos e curiosidades independentemente de saber muito ou pouco sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Sayonára Senff Miranda - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO RESISTIDO NA DIMINUIÇÃO DO PERCENTUAL DE GORDURA EM UM INDIVÍDUO OBESO E COM REUMATISMO, Descrição: A pesquisa trata da importância e da influência do treinamento resistido na diminuição do percentual de gordura em um indivíduo obeso e com reumatismo por meio de exercícios diários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Taís Augusta Damaso da Silveira - Integrante.

  • 2013 - 2013

    O ESTUDO DA IMPORTÂNCIA DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Teve-se por objetivo relacionar a importância da expressão ludocriativa na motivação dos alunos do 5º ano do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Eliane Aparecida Lopes de Souza - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A CONTRIBUIÇÃO DA MUSCULAÇÃO NA MELHORIA DA RESISTÊNCIA MUSCULAR LOCALIZADA EM ADOLESCENTES DE 14 A 16 ANOS, Descrição: Buscou-se analisar o desenvolvimento da resistência muscular localizada dos membros superiores por meio de exercícios de musculação para alunos iniciantes adolescentes de 14 a 16 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Jairo Martins - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A INFLUÊNCIA DA EXPRESSÃO LUDUCRIATIVA NA INTERAÇÃO SOCIAL DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA RURAL MUNICIPAL CARLOS GOMES DA CIDADE DE PAULO FRONTIN- PR, Descrição: O presente estudo teve como tema a influência da expressão ludocriativa na interação social dos alunos do 5º ano do ensino fundamental, tendo como objetivo verificar a importância da expressão ludocriativa na interação social dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Cleuza Maria Furmaniak - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA E A CORRELAÇÃO ENTRE A SOCIALIZAÇÃO E A AUTOCONFIANÇA EM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: A ludocriatividade é uma metodologia que desenvolve o ser humano de maneira ampla. Essa pesquisa teve como objetivo geral verificar a correlação entre a autoconfiança e a socialização de alunos do 5º ano por meio de expressão ludo criativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / NEIDE APARECIDA KOCHAN - Integrante.

  • 2012 - 2012

    PROGRAMA INDIVIDUALIZADO DE ATIVIDADE FÍSICA PARA READEQUAÇÃO POSTURAL E DIMINUIÇÃO DO PERCENTUAL DE GORDURA, Descrição: O presente trabalho trata-se de uma pesquisa de estudo de caso exploratório, com análise bibliográfica, de cunho descritivo, qualitativo e quantitativo. A pesquisa tem por objetivo geral, promover a readequação postural e a diminuição do percentual de gordura, por meio de um programa individualizado para uma aluna sedentária com comprometimento da coluna devido à má postura.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / ELISETE NAHIRNIAK - Integrante.

  • 2012 - 2012

    O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA, Descrição: O presente estudo teve como tema o desenvolvimento cognitivo de alunos do 7º ano do ensino fundamental por meio da expressão ludocriativa, com o objetivo de analisar a contribuição da expressão ludocriativa para o desenvolvimento cognitivo de alunos do 7º ano.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Camila Gregório - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Musculação como meio de melhorar a precisão dos golpes do Karatê e analisar e correlacionar a força explosiva com a precisão dos golpes no Karatê., Descrição: A fim de apresentar uma metodologia diferenciada no que se refere ao treinamento de técnicas diversificadas relacionadas à força e a seu impacto na eficiência dos golpes do Karatê e levando em consideração a escassez de estudos na área e a necessidade de mais referências, o presente estudo teve por objetivo geral verificar as contribuições da musculação para melhoria da eficiência dos golpes do Karatê.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Rafael Calisto - Integrante.

  • 2012 - 2012

    HIDROGINÁSTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO CONDICIONAMENTO FÍSICO E DIMINUIÇÃO DO PERCENTUAL DE GORDURA EM ADULTO, Descrição: O programa de Hidroginástica para melhoria do condicionamento físico e diminuição do percentual de gordura em adultos da faixa etária de 31 anos a 76 anos, é uma pesquisa de campo, exploratória e descritiva, com análise de dados quantitativos e qualitativos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / PAOLA REGINA KOVALSKI - Integrante.

  • 2012 - 2012

    O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INDIVIDUALIZADA (PEFI), Descrição: Este presente estudo procurou analisar o desenvolvimento motor em alunos com Síndrome de Down por meio de um programa de Educação Física Individualizada (PEFI).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Taís Augusta Damaso da Silveira - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Ludocriatividade aquática e a analise da correlação com a aprendizagem motora de uma aluna com paralisia cerebral,, Descrição: O presente estudo trata-se de uma intenção de investigação sobre a ludo criatividade aquática, tendo como centro do objeto de estudo uma aluna com paralisia cerebral, analisando-se a variável, aprendizagem motora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Ismailei Marinara Góis - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO CORPORAL E A AFETIVIDADE POR MEIO DA DANÇA EM CRIANÇAS SURDAS., Descrição: Desenvolver a expressão corporal e a afetividade em crianças surdas por meio da dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / PAOLA REGINA KOVALSKI - Integrante.

  • 2011 - 2011

    O desenvolvimento motor de alunos com necessidades especiais por meio da pedagogia da expressão., Descrição: Possibilitar o desenvolvimento motor de alunos com necessidades especiais por meio da ludocriatividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Aliene Matias - Integrante.

  • 2011 - 2011

    A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INDIVIDUALIZADA NAS CLASSES DE ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DEFICIÊNCIA MENTAL, Descrição: Demonstrar aos professores um meio de elaborar as aulas, para que seus objetivos sejam alcançados e tenham um melhor acompanhamento do aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Jeferson Beuren - Integrante.

  • 2011 - 2011

    MUSCULAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA EM ADOLESCENTES, Descrição: Verificar a influência da musculação na qualidade de vida de adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Douglas Luis Gomes - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Metodologia de Ensino Aprendizagem do tênis de campo para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental., Descrição: O projeto visou ensinar o tênis de campo para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental por meio do método parcial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Paulo Belinski - Integrante.

  • 2011 - 2011

    A RECREAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DO ATLETISMO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O interesse da pesquisa foi de possibilitar o processo de ensino aprendizagem do atletismo com a modalidade do salto em distância em alunos do ensino fundamental de 2ª série, por meio da recreação, seguido dos objetivos específicos que são: a aplicação de atividades recreativas por meio do salto em distância e a análise do aprendizado do atletismo por meio do trabalho lúdico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / ELISETE NAHIRNIAK - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Escolas urbanas e rurais: fatores influentes na participação de alunos em aulas de Educação Física no ensino fundamental., Descrição: Teve como objetivo principal do estudo a identificação dos fatores influentes na prática de alunos de 8ª séries nas escolas urbanas e rurais,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Karen Konkel - Integrante.

  • 2010 - 2010

    HIPERTROFIA X ALONGAMENTO: ALIADOS OU INIMIGOS?, Descrição: O presente estudo abordou conteúdos de alongamento x hipertrofia, fisiologia muscular, treinamento de força e exercícios com pesos, musculação, hipertrofia muscular. O alongamento é uma forma de trabalho que visa a manutenção dos níveis de flexibilidade obtidos, na prática dessa atividade as vantagem são: a melhora da independência do dia-a-dia, a proteção das articulações de possíveis lesões tanto para quem pratica exercícios físicos regularmente ou não. O trabalho objetivou verificar a correlação do alongamento na hipertrofia muscular. A amostra foi constituída por 10 (dez) alunos do sexo masculino com faixa etária de idade entre 18 a 30 anos, em que 05 (cinco) alunos foram acompanhados para controle e 05 (cinco) alunos realizaram exercícios de alongamento num período de 26 de junho a 14 de agosto de 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Marlete Dalla Vechia - Integrante.

  • 2010 - 2010

    GINÁSTICA LABORAL E QUALIDADE DE VIDA, Descrição: A pesquisa teve como finalidade avaliar a qualidade de vida dos funcionários da Farmácia Avenida localizada no Município de São Mateus do Sul, Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Dulcia Agustiniaki dos Santos - Integrante.

  • 2010 - 2010

    ATIVIDADES RECREATIVAS COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL, Descrição: Este estudo trata de uma pesquisa de campo exploratório-descritiva que analisa as atividades recreativas como auxílio no desenvolvimento motor de alunos com deficiência mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / JACINTA DE FÁTIMA SOARES LOURENÇO SCHREINER - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2010 - 2010

    O PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO COTIDIANO ESCOLAR, Descrição: O estudo foi realizado nas escolas municipais do município de Cruz Machado, no qual se buscou demonstrar as realidades dos planejamentos nas escolas, bem como a formação dos professores de Educação Física interfere no planejamento e na execução na instituição escolar. Preocupou-se também em investigar se os professores buscam mais informações para suas aulas e o motivo do professor ensinar somente o movimento em todos os aspectos avaliativos em suas aulas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Jeferson Beuren - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2010 - 2010

    MUSCULAÇÃO, QUALIDADE DE VIDA E RESISTÊNCIA CARDIORRESPIRATÓRIA, Descrição: Verificar a influência da musculação na resistência cardiorrespiratória dos atletas é de suma importância para que se possa realizar um trabalho satisfatório de acordo com os objetivos do treinamento de cada modalidade do atletismo. Assim como analisar qualidade de vida dos atletas é muito importante, pois ela influencia no seu treinamento, e também porque deve-se entende-los como pessoa individual, respeitando suas características, anseios e limitações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Renata dos Santos Bruske - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2009 - 2009

    ANÁLIDE DE DORES CORPORAIS E A FLEXIBILIDADE APRESENTADA EM PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE UNIÃO DA VITÓRIA, Descrição: Projeto desenvolvido visando a melhoria da qualidade de vida de professores municipais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Suelen Magieroviski - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2008 - 2008

    ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DA GINÁSTICA COMUNITÁRIA PARA DIMINUIÇÃO DOS ATENDIMENTOS MÉDICOS E MEDICAMENTOSOS PELO SUS., Descrição: Pretendeu-se analisar as contribuições da ginástica comunitária para melhoria da saúde e qualidade de vida para idosos e o uso médico e medicamentoso oferecidos pelo SUS. Foram selecionados de forma intencional, 60 idosos de ambos os sexos na faixa etária de 55 a 80 anos que faziam uso freqüente do SUS e que são sedentários. As aulas foram ministradas durante seis meses, duas vezes por semana com a duração de uma hora cada aula. Para o levantamento de dados utilizou-se anamneses clínica, geral, esportiva e nutricional. Paralelamente foi realizada a observação sistemática sobre os atendimentos mensais pelo SUS. Também foram avaliadas: flexibilidade (banco de Well?s) de Rocha (2002), e força resistente de membros inferiores (agachamento 90º), de Guedes (2006). Os resultados obtidos foram: aumento de força resistente de membros inferiores, sendo a média do pré-teste 21,90 repetições e do pós-teste de 22, 96. Na flexibilidade a média do pré-teste de 22,01 centímetros e no pós-teste de 22,90. Com relação ao uso mensal do SUS, no pré e pós-teste eram de 6 usuários e 19 não usuários, quanto ao uso medicamentoso no pré-teste 18 idosos tomavam medicamento e 7 não, no pós-teste 17 tomavam e 8 não. Sugere-se ao final desta pesquisa de que a ginástica pode melhorar a força resistente de membros inferiores e a flexibilidade, porém quanto ao uso do SUS permaneceu igual, sendo que apenas um idoso diminuiu o uso de medicamentos. Dos 60 idosos selecionados para amostragem, apenas 25 continuaram participando assídua no programa de ginástica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2008

    ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA AEROLOCAL PARA MULHERES SEDENTÁRIAS DE 20 A 45 ANOS, Descrição: A presente pesquisa trata-se de um estudo dos benefícios da ginástica aerolocal para mulheres sedentárias entre 20 a 45 anos. O problema que foi avaliado relaciona-se sobre quais os benefícios que a ginástica aerolocal pode trazer para mulheres sedentárias de 20 a 45 anos. Por conseqüência, a verificação da hipótese de que com a prática da ginástica aerolocal pode melhorar a flexibilidade, a postura, desenvolver habilidades motoras e auxiliar na composição corporal foi o objetivo mantido em foco durante o período desta execução da pesquisa. Ao analisar sobre os benefícios que a ginástica aerolocal traria a vida das mulheres sedentárias, o estudo também visou orientar as participantes para que adotassem uma vida ativa. A presente pesquisa trata-se do estudo dos benefícios da ginástica aerolocal para mulheres sedentárias de 20 a 45 anos. Serão abordados no presente trabalho temas de educação relação aluno professor e suas respectivas mudanças, de como a educação física vem se inserindo no mundo principalmente na área da saúde, da ginástica, o que trabalha, seus benefícios, da composição corporal principalmente por estar em foco atualmente a imagem corporal, estar bem física e psicologicamente, das habilidades motoras quanto são importantes serem trabalhadas e aperfeiçoadas desde o início da vida para todos os seres humanos e por fim a flexibilidade que varia muito de individuo para individuo mesmo sendo trabalhada tende a diminuir com o passar da idade e também dos benefícios de uma boa flexibilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    ESTUDO DE CASO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA AMPLITUDE ARTICULAR EM UMA PORTADORA DE PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA, POR MEIO DE ATIVIDADE RECREATIVA AQUÁTICAS., Descrição: O presente estudo de caso teve como tema, o desenvolvimento da amplitude articular em uma portadora de paralisia cerebral espástica, por meio de atividades recreativas aquáticas. O problema desde estudo foi de como as atividades recreativas aquáticas poderiam contribuir para o desenvolvimento da amplitude articular em uma portadora de paralisia cerebral espástica. A hipótese foi que as atividades recreativas aquáticas contribuiriam de forma positiva para o desenvolvimento da amplitude articular, em uma paralisada cerebral espástica. Os portadores de Necessidades Especiais possuem algumas características que impedem de movimentar-se com desenvoltura, ou de organizar rapidamente o seu pensamento, eles merece todo o respeito, e tem todo direito de participar das atividades propostas para outras pessoas, é claro, que sempre respeitando o grau de comprometimento existente em cada caso. Foi abordado neste estudo de caso, por meio dos pressupostos teóricos os temas importantes para a realização do estudo, para compreender a educação, que engloba a Educação Física, e a parte de Educação Física adaptada. Teve-se como objetivo geral analisar a importância das atividades esportivas adaptadas para toda pessoas com necessidades especiais, e verificar de que forma elas contribuem para melhorar a amplitude de movimento e a flexibilidade das pessoas especiais. Como objetivos específicos, visou-se contribuir para que melhore os movimentos e a coordenação da portadora de necessidade especial. As atividades de recreação aquática foram escolhidas como metodologia de trabalho, pois contribui para melhor motivação por parte da amostra, durante a realização das aulas. Foi realizada a avaliação de flexômetria (NORKIN, 1997), utilizando o Flexímetro Sanny, um aparelho em forma de relógio que foi utilizado para medir a amplitude de movimento da aluna, assim pode-se notar suas dificuldades, e trabalhar para melhorar a sua amplitude de movimento. Durante a aplicação das aulas de recreação aqu. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Análise da relação entre mobilidade articular, perimetria e percentual de gordura no trabalho de treinamento contra resistência., Descrição: Muito se fala num melhor estilo de vida, objetivando principalmente a promoção da saúde. Tendo isso em vista, várias áreas da saúde vêm crescendo e se expandindo para suprimir as necessidades da sociedade; academias, clubes, hotéis, escolas e muitos outros, investem em equipamentos e profissionais para que isso seja possível. Nas academias, profissionais na área da musculação vem por meio de vários atividades e programas proporcionar aos seus praticantes quatro maneiras diferentes para se utilizar o trabalho com cargas tais quais: recreação, estética, aplicação desportiva e aplicação médica. Neste projeto serão verificadas as contribuições da musculação para a capacidade articular e o aumento da perimetria em indivíduos praticantes dos treinamentos com peso. Tanto para acadêmicos como para a Educação Física, a grande importância de se estudar sobre as relações de mobilidade articular, perimetria e percentual de gordura nos treinamentos contra resistência, é que os mesmos poderão se utilizar dos resultados para terem maior segurança ao prescrever seus programas de treinamento contra resistência. Aos praticantes, poder proporcionar o aumento da perimetria e diminuição do percentual de gordura, mantendo seu corpo em um estado adequado automaticamente. Isso poderá levar a uma auto-estima melhor e duradoura. Realizar pesquisas procurando descobrir diversas informações sobre os indivíduos que praticam o trabalho de treinamento contra resistência tem como objetivo social o conhecimento informativo essencial para o meio em que vivemos, pois podem melhorar a prática e, conseqüentemente, a qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Cezar G. Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    A INFLUÊNCIA DA MUSCULAÇÃO, NA PRESSÃO ARTERIAL E FREQÜÊNCIA CARDÍACA NA TERCEIRA IDADE, Descrição: Trabalhou-se a partir da hipótese de que com o programa de musculação ocorre a diminuição da pressão arterial após os exercícios físicos, fazendo com que ela se estabilize, após um certo período, dessa forma a pressão arterial tende, se tornar mais estável, e assim aproximando-a de valores considerados normais, bem como a freqüência cardíaca, que não deverão se alterar tanto depois de um certo período, estabilizando-se. Pressão arterial é importante, para se viver bem, e para muitos, ela é controlada através de medicamentos, porém este é um controle momentâneo, a partir do momento que a pessoa cessa o uso destas drogas, a pressão volta a se alterar, sendo que esse controle pode ser feito por meio de exercícios físicos. Analisou-se as contribuições da musculação para idosos com relação a pressão arterial e freqüência cardíaca, demonstrando que a musculação pode normalizar a pressão arterial, e a freqüência cardíaca, além de proporcionar bem estar físico e mental. Esta pesquisa trata-se de uma pesquisa de campo, exploratório-descritiva, do tipo quantitativa e qualitativa, quase? experimental, com área de abrangência na educação física ligada a gerontologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA E DO EQUILÍBRIO, POR MEIO DA DANÇA PARA DEFICIENTES MENTAIS MODERADOS, Descrição: A presente pesquisa visou analisar a coordenação motora e o equilíbrio num programa de dança, sendo a população alvo, Deficientes Mentais Moderados. A dança é uma atividade funcional, inclusiva e para a vida toda, que permite aos indivíduos apreciar o movimento e se divertir junto com os outros, numa atividade de lazer. O objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver a coordenação motora e do equilíbrio em deficientes mentais moderados por meio da dança e os objetivos específicos foram: O desenvolvimento do equilíbrio, da coordenação motora geral, ensinar a dança ? estilo country e propiciar a socialização entre os alunos. Pesquisa de campo quase experimental e descritiva de cunho bibliográfico, com analise de dados quantitativos e qualitativos, avaliou-se 10 portadores de deficiência mental moderada, da faixa etária entre doze à cinqüenta anos, do sexo masculino e feminino. As aulas foram realizadas na APAE de Irineópolis, SC, eram ministradas duas vezes por semana, com duração de uma hora cada aula, durante quatro meses, iniciando com o alongamento, aquecimento, parcial com contagem, relaxamento e terminando com o alongamento. A dependência da pesquisa era o desenvolvimento da coordenação motora e equilíbrio, e que não dependia de outras atividades que os portadores de necessidades especiais fizessem, mas o controle para ver se os alunos tinham aula de dança em outro horário com outra professora, contribuiu para o desenvolvimento da pesquisa. Após analisados os dados obtidos no pré-teste e no pós-teste da amarelinha para análise do equilíbrio dinâmico. Obteve-se no pré-teste a média estatística de 0,804363 segundos. Já no pós-teste obteve-se a média estatística de 0,659688 segundos. Demonstrando que foi eficiente a aplicação da dança porque os alunos apresentaram melhoria no equilíbrio dinâmico. Fazendo a análise do teste ?T? de Student unicaudal pareado, obteve-se a significância de 0,008 ou seja 92% de significância ou relevância dos resultados. O teste T mostro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    As contribuições do treinamento de força explosiva de membros superiores para a execução de passe e arremessos no basquetebol, Descrição: Trabalhou-se a partir da hipótese, que com o treinamento de força explosiva no basquetebol, os indivíduos teriam sua força de explosão aumentada relevantemente, o basquete pode ser visto do que mais que uma mera recreação, mas também como um melhoramento de força, dentre outros inúmeros benefícios, alcançados com ele. O basquetebol é considerado uma modalidade esportiva composta de uma sucessão de esforços intensos e breves, realizados em ritmos diferentes. É um jogo que exige grande coordenação motora e movimentos de grande intensidade, que permite o desenvolvimento de muitas capacidades físicas que a vida moderna exige. Os treinamentos tiveram duração de seis meses e a amostra foi composta pelos alunos do COLTEC (Colégio Técnico da UNIUV), do Ensino Médio, foi selecionada a amostra de forma aleatória, Sendo 10 alunos, do sexo masculino na faixa etária de 15 a 17 anos. Esta pesquisa trata-se de uma pesquisa de campo, exploratório-descritiva, do tipo quantitativo e qualitativo, quase experimental, com área de abrangência na educação física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS, PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA POR MEIO DE ATIVIDADES RECREATIVAS, Descrição: ?A natação é um desporto que constitui uma fonte de recreação, de alegria de viver e de saúde para todas as idades e nada-se porque a natação traz benefícios, oportunidades e satisfações emocionais, por sobrevivência ou reabilitações, performance e resultados? (REIS, 1982, p. 359). A proposta desta pesquisa analisar a contribuição da natação para o desenvolvimento da coordenação motora, entre as crianças que praticaram natação e as que não praticaram. Tendo como objetivos específicos: desenvolver a adaptação ao meio líquido e fundamentos do nado crawl. Foi uma pesquisa quase-experimental, de campo exploratório, descritiva, quantitativa, com área de abrangência na Educação Física. A população consta de alunos da Pré-Escola São José da cidade de Porto União ? Santa Catarina. A pesquisa foi composta com 10 (dez) alunos da faixa etária de 3 (três) a 6 (seis) anos do sexo masculino e feminino, que não sabiam nadar. A amostra foi escolhida de forma intencional, dividindo a amostra em 2 (dois) grupos: ?A? e ?B?. O grupo A, era composto de 5 alunos que participaram das aulas de natação, e o grupo B, que também era composto de 5 alunos que desenvolveram atividades recreativas. A avaliação foi realizada utilizando-se o teste de KTK, do autor Gorla e Araújo (2007). A ação docente foi de induzir os alunos a realizarem os processos pedagógicos, explicando a atividade e motivando-os a realizar. Os 5 alunos praticantes de natação obtiveram uma melhora significativa da coordenação motora por meio da natação segundo os resultados do pré e pós-teste do KTK, com uma média de 15,9 no pré-teste e de 18,4 no pós-teste. Os outros 5 alunos praticantes de atividades recreativas apresentaram no teste de KTK a média de 17,35 no pré e de 20,8 no pós-teste demonstrando uma melhora significativa na coordenação por meio das atividades recreativas. Na observação sistemática das aulas de nado crawl, percebeu-se que os alunos desde que iniciaram as aulas do nado crawl tiveram um aumento de pontua. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DA GINÁSTICA LABORAL PARA REDUÇÃO DAS FADIGAS MUSCULARES, DURANTE A JORNADA DE TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS DA EMPRESA PORMADE, Descrição: A Ginástica Laboral pode desenvolver nos funcionários hábitos saudáveis como, cuidar de sua postura e deslocamento correto para desempenhar tarefas no seu trabalho, seus benefícios são importantes tanto na vida profissional como na social. Pretendeu-se por meio da Ginástica Laboral, despertar e conscientizar sua importância no dia-a-dia, incentivando a postura adequada e resgatando-se os valores humanos como: amizade, solidariedade, amor e respeito, tudo por meio da interação entre os funcionários e sua prática, tem como objetivo melhorar a saúde, despertar o hábito saudável de alongar-se diariamente, estimular á pratica de atividade física, socializar e interagir com seus outros colegas, proporcionar o bem estar, orientar a postura e maneira correta na execução dos exercícios, diminuírem os impactos negativos oriundos do sedentarismo, reduzir as fadigas musculares, visuais e mentais. O presente trabalho trata-se de uma análise da contribuição da Ginástica Laboral para redução das fadigas musculares, durante a jornada de trabalho dos funcionários da Empresa Pormade. Iniciou-se a pesquisa com a seguinte indagação: Como a Ginástica Laboral poderá contribuir na redução das fadigas musculares? Tendo como hipótese de que a Ginástica Laboral iria reduzir a fadiga muscular. Hoje sua contribuição para empresa é muito grande, pois os gastos diminuem com funcionários parados por estarem de atestados, doenças, sedentarismo, fadigas musculares, L.E.R (Lesões por Esforços Repetitivos) ou D.O.R.T.(Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho). Este trabalho demonstra a importância do Professor de Educação Física no desenvolvimento de Atividades Físicas orientadas, pois várias doenças podem ser contraídas por um exercício físico feito de maneira errada ou em um volume excessivo. As fadigas musculares incomodam os funcionários diariamente. Cabe a Ginástica Laboral trabalhar com exercícios direcionados para amenizar as fadigas musculares. Esta foi uma pesquisa quase-experimen. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    A CONTRIBUIÇÃO DE CIRCUITOS PSICOMOTRIZES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS DE IDADE, Descrição: Com o tema a contribuição de circuitos psicomotrizes para o desenvolvimento motor, buscou-se desenvolver prática de circuito e as habilidades motoras específicas. Contribuindo assim tanto para o desenvolvimento motor quanto para a aprendizagem. A função do professor é preparar o aluno para a vida em sociedade, trabalhando por meio de atividades diárias em que os alunos aprendem unindo a teoria com a prática daquilo que vivenciarão no mundo lá fora. A Educação Física é considerada um meio educativo privilegiado, pois não trabalha somente o físico do aluno, mas também o emocional, comportamental e intelectual abrangendo assim a pessoa na sua totalidade. A psicomotricidade trabalha ao mesmo tempo, a função motora, o desenvolvimento intelectual e o afetivo nas crianças. Sendo as aulas de Educação Física o ambiente ideal para ser desenvolvido. É grande a importância de trabalhar o Desenvolvimento Motor na infância, pois a criança deve ser capaz de controlar seu próprio corpo; dependendo disso sua saúde física e mental. As aulas foram realizadas quatro vezes na semana, durante quatro meses. Avaliou-se através do Teste de desenvolvimento motor grosseiro para habilidades de controle de objetos, dezoito alunas do sexo feminino. Analisados os dados de pré-teste e pós-teste, através do teste de média estatística, verificou-se uma melhoria nas habilidades específicas estudadas. Concluindo assim que o projeto teve um resultado positivo, alcançando os objetivos propostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    ATIVIDADES DE GINÁTICA PARA A TERCEIRA IDADE, Descrição: Analisar as contribuições da ginástica comunitária para melhoria da saúde e qualidade de vida, bem com a diminuição dos atendimentos médicos e medicamentosos pelo SUS.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Daniele Ferreira - Integrante.

  • 2007 - 2007

    ESTUDO DOS BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO DA FORÇA RESISTENTE NA TERCEIRA IDADE, Descrição: O presente estudo teve como objetivo avaliar a força resistente em idosos e documentar os benefícios que o treinamento com pesos pode trazer para esta população. Participaram deste estudo 16 (dezesseis) idosos sedentários, sendo um homem e 15 (quinze) mulheres, com a faixa-etária entre 55 e 69 anos com o mesmo estilo de vida. Avaliou-se a força com o teste de RML (abdominal, flexão de braço em quatro apoios e agachamento 90º). O teste realizou-se no início e ao final do treinamento, no período de abril a Setembro de 2007. As informações sobre a saúde de cada indivíduo efetuaram-se por médicos particulares de cada um deles, por meio do atestado. Todos os indivíduos pesquisados concordaram com os termos impostos e devidamente esclarecidos sobre os objetivos e métodos a serem utilizados. Para que não houvesse nenhuma variável interveniente, evitando qualquer alteração nos resultados, nenhum dos indivíduos durante o trabalho praticou qualquer exercício de natureza físico-esportiva. Todos tinham o mesmo estilo de vida. A duração do treinamento levou 32 semanas, com periodicidade de duas vezes por semana (segundas e quartas-feiras).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2007 - 2007

    APRENDIZADO DO BASQUETEBOL PARA PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN, Descrição: Quando se fala de pessoas portadoras de Síndrome de Down, alguns pensam que elas não praticam esportes ou não se divertem como qualquer outra pessoa sem está síndrome. Mas esta totalmente enganada, pois podem praticar todo e qualquer tipo de esporte, todos os esportes podem ser adaptados para suas limitações. O treinamento do basquetebol em portado de Síndrome de Down é muito importante, pois nele existe um amplo repertório de movimentos que podem ser aprimorados aos alunos. Cada aluno tem suas facilidades, dificuldades, e também cada aluno tem o seu modo de aprender e compreender as coisas, portanto podem ser utilizados métodos de ensino, para um melhor e mais amplo aprendizado, como o método global e o método parcial de ensino. Cada método aborda de uma maneira de aprendizagem, portanto podem ser facilmente treináveis. O método parcial aborda as aulas por partes, como passe, arremessos e todas as técnicas do basquetebol. Já o método global é de forma diferenciada, pois aborda todas as técnicas do esporte em uma só atividade, em forma de jogo. Para que o treinamento ocorra de forma eficaz é necessário que o profissional de Educação Física seja muito bem formado, pois principalmente crianças portadores de alguma síndrome ou deficiência não podem sofrer qualquer tipo de erro na aprendizagem, pois pode custar muito para as mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Carlos Sass - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2007 - 2007

    A CORRELAÇÃO ENTRE O TREINAMENTO DE FORÇA RESISTENTE E A COMPOSIÇÃO CORPORAL DE HOMENS DE 20 A 40 ANOS., Descrição: O presente estudo trata-se de uma análise entre o desenvolvimento de força resistente e sua correlação com a composição corporal de homens de 20 a 40 anos. Considerando que a amostra são funcionários da empresa pormade que trabalham em turnos diferentes, indivíduos que não praticam atividades físicas periodicamente. Para a realização do presente estudo, foi avaliado quinze indivíduos com idades entre 20 a 40 anos. Na análise dos resultados, foram utilizado as fichas de avaliação corporal do treinador, anamnese geral e esportiva, bi polar e uma relação alimentar, fichas do teste de resistência muscular localizada de MMSS,MMII e abdominal, também teste de 1RM para a divisão das cargas durante o treinamento de força resistente. A amostra apresentou os seguintes resultados: - Houve significância de 95% na resistência muscular localizada de membros superiores, inferiores e abdominal, tendo uma média de melhoria de repetições de 26,7 abdominal, 12,4 de flexões de braço e 25,2 de agachamento 90º; - houve um confiabilidade de 94% no que se refere a gordura relativa, 79% na massa magra, uma diminuição de 0,02 de cintura/quaril e 0,1com relação a massa corporal da amostra. A analise dos dados obtidos apresenta diferenças significativas nas avaliações e, de acordo com a análise estatística realizada através do teste T de Student, os resultados obtidos permitem que se faça a possível analise: - Houve somente uma analise do registro dietético não prejudicando os resultados; - houve uma melhora com relação aos sintomas de fadiga e de condições ergonômicas inadequadas, isso sugere que o trabalho de musculação realizado melhorou as situações de bem estar durante o trabalho amenizando dores e cansaços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    ESTUDO COMPARATIVO DA AMPLITUDE DE MOVIMENTO DE OMBRO DE JOGADORAS DE VOLEIBOL, ANTES E DEPOIS DA APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE ALONGAMENTO E FLEXIBILIDADE, Descrição: Este trabalho teve como objetivo estudar e comparar a amplitude de movimento dos ombros direito e esquerdo em adolescentes de 13 a 16 anos, com a aplicação de um programa de alongamento e flexibilidade, aplicando antes e depois do treinamento de voleibol, com duração de 20 minutos em cada parte da aula. Por outro lado, propôs-se também a repassar e demonstrar às alunas a importância, da amplitude de movimento, flexibilidade e alongamento. Teve-se como hipótese neste trabalho, que o programa de exercícios de alongamentos e flexibilidade influencia na amplitude de movimento de ombro das jogadoras de voleibol. Para coleta de dados utilizou-se a avaliação de flexômetria dos ombros direito e esquerdo, para se obter resultados da ADM dos ombros das jogadoras. Utilizou-se para o desenvolvimento da pesquisa o método de pesquisa de campo exploratória descritiva, quase-experimental de cunho qualitativo e quantitativo com área de abrangência na Educação Física. No final da pesquisa analisou-se os resultados de pré e pós testes que sugerem que com aplicação do programa de alongamento e flexibilidade pode obter uma diminuição na assimetria da amplitude de movimento de ombro de jogadoras de voleibol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Susana Sloty - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2007

    ANÁLISE DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA EM NÍVEIS DE INTENSIDADES VARIADOS EM UM PROGRAMA DE GINÁSTICA PARA TERCEIRA IDADE, Descrição: Esta pesquisa visou analisar a variabilidade da Freqüência Cardíaca em níveis de intensidade variados em um programa de ginástica, tendo como população alvo a Terceira Idade. É fundamental para um envelhecimento saudável a prática de atividades físicas, pois ela traz vários benefícios fisiológicos, motores e psíquicos. O desenvolvimento da capacidade aeróbica, da coordenação motora geral e da resistência muscular localizada foram os objetivos específicos desta pesquisa, que por ser de campo, com análises qualitativas e quantitativas de caráter exploratório e descritivo, avaliou 15 individuas do sexo feminino, com idade de 53 a 71 anos, que estavam dividas em três grupos diferentes. As aulas aconteceram na sala de ginástica da UNIUV e foram divididas em nove partes: alongamento inicial, aquecimento articular, elevação da freqüência cardíaca, exercícios aeróbicos, exercícios localizados de membros superiores e inferiores, abdominal, relaxamento e alongamento final. Sendo que a freqüência cardíaca foi aferida por meio do freqüêncímetro, em cinco momentos da aula: dois minutos antes da atividade, na elevação da freqüência cardíaca, nos exercícios localizados de membros superiores, nos abdominais e no relaxamento. A dependência dessa pesquisa foi o monitoramento da freqüência cardíaca a qual não dependia de outras atividades que as idosas praticassem, mas os fatores fisiológicos, emocionais e a motivação pessoal foram fatores que contribuíram para o desenvolvimento da pesquisa. Ao ser analisada a variabilidade da freqüência cardíaca em níveis de intensidade variados, de um programa de ginástica no período de vinte aulas, verificou-se que dez alunas tiveram uma melhora acima de cinqüenta porcento nas FC, comparando todas as fases. Cinco alunas ficaram abaixo de cinqüenta porcento, ficando abaixo das expectativas, pois o objetivo era que todas conseguissem ter uma melhora acima de cinqüenta porcento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2007 - 2007

    ESTUDO COMPARATIVO DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS POR MEIO DA GINÁSTICA AEROLOCAL, Descrição: Este trabalho tem por objetivos identificar o desenvolvimento das habilidades motoras agilidade, coordenação motora e velocidade de reação por meio da ginástica aerolocal num grupo de dezesseis mulheres adultas e sedentárias, assim como, comparar a habilidade que melhor obteve eficiência por meio do programa de treinamento aerolocal. Para tanto, optou-se em traçar linhas teóricas tais como: ginástica, ginástica aeróbica e localizada, metodologia do treinamento aeróbico-localizado e principalmente, habilidades motoras que trata exatamente da importância do desenvolvimento das mesmas, para a facilitação e qualidade dos programas de ginástica e ainda, para proporcionar aos praticantes sedentários uma visão diferente em relação à importância da atividade e seus benefícios na aquisição de aptidão motora e qualidade de vida. Trata-se de uma pesquisa de campo exploratório - descritiva de cunho qualitativo e quantitativo, tipo quase experimental; nesta pesquisa para identificar o desenvolvimento das habilidades motoras, foi elaborado um programa de ginástica aerolocal para ser trabalhado com o grupo durante quatro meses, foram utilizados três testes de avaliação, um para cada habilidade em estudo e realizados os pré-testes e pós-testes. Os resultados demonstraram que tanto a agilidade, quanto a coordenação motora e a velocidade de reação atingiram um desenvolvimento acima de 80% na amostra, na análise comparatória a habilidade que obteve maior eficiência por meio do programa aerolocal, foi a agilidade, atingindo um índice de 100% de evolução. Em suma pode-se certificar-se de que o programa elaborado resultou em desenvolvimento das habilidades motoras em estudo e estas contribuem como facilitadoras da eficiência do programa; no aumento de segurança na atividade e na vida cotidiana das praticantes e ainda na otimização da performance das alunas na aerolocal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria - Bolsa.

  • 2007 - 2007

    A CORRELAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO E OS DESVIOS POSTURAIS DO DEFICIENTE MENTAL MODERADO, Descrição: O estilo de vida do Portador de Necessidades Especiais, os hábitos alimentares, a prática esportiva, a vida que eles têm com a sociedade são uns dos fatores que devem ser trabalhados na Educação Física. Sendo a Educação Física a disciplina que proporciona a prática da atividade física ao portador de necessidades especiais, em que o educador físico tem a possibilidade de mostrar a sociedade de que todos são capazes de realizar uma atividade física havendo apenas adaptações para a realização. É papel do Educador Físico é avaliar as condições destes alunos, fazer uma anamnese, elaborar um programa de atividades acessíveis ao grupo e assim realizar o seu trabalho de forma permanente e eficaz, visando sempre à melhoria da qualidade de vida. O presente trabalho tem como objetivo verificar a Correlação da Aprendizagem na Natação e os Desvios Posturais do Deficiente Mental Moderado da Escola Antonieta Nogueira Soares ? APAE de Porto União. O trabalho foi realizado com um grupo de 9 (nove) alunos, com idades entre 18 (dezoito) e 43 (quarenta e três) anos todos portadores de deficiência mental moderada e um com síndrome de down, a duração das aulas eram de aproximadamente 45 (quarenta e cinco) minutos, duas vezes por semana. Nesta pesquisa foram realizados os seguintes conteúdos: nas aulas práticas: adaptação ao meio líquido e fundamentos do nado crawl. A metodologia usada foi a seguinte: nas primeiras dez aulas foi realizada a adaptação ao meio líquido sendo trabalhado flutuação, deslize e voltar em pé na segunda fase foram realizados educativos para o nado crawl. Os dados foram coletados no inicio das aulas e no término do projeto, foram avaliados os seguintes itens: flexibilidade, índice da massa corporal, avaliação postural e avaliação da aprendizagem da fase de adaptação e do nado crawl. Pode-se dizer que considerando os escores obtidos no pré-teste e comparando com o pós-teste,sugeresse que a pratica da natação melhorou os itens avaliados existentes na população avalia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador.

  • 2006 - 2006

    O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO FUTSAL INFANTIL, Descrição: Essa pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar e verificar dificuldades no processo de ensino-aprendizagem do Futsal infantil, por meio de observação sistemática dos fundamentos básicos do Futsal (domínio de bola, passe, velocidade, visão de jogo e chute) durante o jogo, seguindo a planilha do observador, sendo que foram realizadas observações antes, durante e após os treinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Edemir Levandoski - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2006 - 2006

    ANÁLISE DO DESMPENHO MOTOR DE ALUNOS DE 12 A 14 ANOS DURANTE A APRENDIZAGEM DO BASQUETEBOL, Descrição: O presente trabalho abordou aspectos da aprendizagem e desempenho motor de alunos de 12 a 14 anos relacionados com o basquetebol. O objetivo da pesquisa foi analisar o desempenho motor e físico de alunos em idade escolar, verificando o melhoramento de suas habilidades motoras (coordenação geral, coordenação óculo-manual e agilidade), qualidades físicas (velocidade de movimento e força explosiva de membros inferiores) e da técnica exigida pelo desporto. Participaram desta pesquisa adolescentes, com idades entre 12 a 14 anos do sexo masculino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / DAIANE KALAMARA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2006

    Ginástica para terceira Idade, Descrição: Esta pesquisa visa analisar a Freqüência Cardíaca em vários momentos de uma aula de ginástica, tendo como população alvo a Terceira Idade. É fundamental para um envelhecimento saudável a prática de atividades físicas, pois ela trás vários benefícios fisiológicos, motor e psíquicos. Ao analisar o comportamento da freqüência cardíaca em vários momentos, de várias aulas de ginástica pode-se verificar as respostas cardiorespiratória no momento da realização de uma atividade física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Kretzki, Claudiana - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2006 - 2006

    DANÇA PARA AS FILHAS DOS FUNCIONÁRIOS DA PORMADE, Descrição: Esta pesquisa mostra o estudo da alteração da flexibilidade por meio de aulas de dança, em meninas entre 8 e 15 anos. Esta pesquisa foi desenvolvida para verificar a eficiência da dança no desenvolvimento da capacidade de amplitude articular por meio de seus fundamentos básicos, que consiste em saltos, giros e usar o próprio corpo para expressar-se.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / ROSIMERY CRISÓSTEMO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2006

    FUTSAL PARA FILHOS DOS FUNCIONÁRIOS DA PORMADE, Descrição: O objetivo deste estudo foi verificar os resultados do teste de 50 metros, pré e pós?testes, correlacionando-os com os treinamentos de futsal, em 9 adolescentes do sexo masculino, da faixa etária de 15 a 18 anos. Utilizando o futsal, observamos as variações e mudanças no desempenho da velocidade de movimento após um período de treinamento da modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / José Leivas dos Santos - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2006 - 2006

    ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO NADO CRAWL EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS, Descrição: A presente pesquisa visa demonstrar como acontece a aprendizagem do nado Crawl, em diferentes faixas etárias utilizando-se de atividades lúdicas. A proposta da pesquisa foi transmitir que é possível praticar atividade física e aprender a nadar de uma maneira divertida, independente da idade, sendo criança, jovem, adulto ou idoso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / FONSECA, Vânia Candido - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2006

    ESTUDO DO DESEMPENHO DAS HABILIDADES MOTORAS DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR E ESPECIAL, POR MEIO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA., Descrição: Teve-se como principal objetivo verificar o nível de desenvolvimento das habilidades motoras, desenvolvendo a coordenação óculo-manual e óculo-pedal, bem como a lateralidade e socialização. Por ser uma pesquisa de campo tipo levantamento de dados, com cunho qualitativo e quantitativo, abrangeu-se como área de pesquisa a Educação Física ligada a Educação especial. As análises desenvolvidas foram compostas de testes para o desenvolvimento motor grosseiro (TRITSCHLER K., 2003 pg 698), com pré e pós -testes, incluindo aulas de Educação Física entre um e outro, com o intuito de desenvolver as habilidades motoras dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / GRITEN, Marlon - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2005

    A influência da Musculação para pessoas idosas, Descrição: Esta pesquisa tem por finalidade verificar a influência do exercício físico no fortalecimento muscular em indivíduos da terceira idade. A atividade física tem se mostrado benéfica, tanto na prevenção, quanto no tratamento de diversos problemas na estrutura do indivíduo. A presente pesquisa justifica-se, pelo fato de sabermos que ocorre uma diminuição de força e massa muscular em pessoas idosas que não praticam atividades físicas, e podermos oferecer um programa de musculação, tentando reverter este quadro através do trabalho de fortalecimento muscular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Jorge Luiz Rodriguez - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2005 - 2005

    Dança para folhas dos funcionários da empresa Pormade, Descrição: A presente pesquisa visa demonstrar a influência de exercícios de alongamento existentes na dança, para uma pessoa que tenha Artrite Reumatóide. A proposta da pesquisa é transmitir que os exercícios propostos nas aulas de dança influenciam muito na sua melhora e qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / FONSECA, Vânia Candido - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2005 - 2005

    A INFLUÊNCIA DA MUSCULAÇÃO NO TRATAMENTO E PREVENÇÃO DE LER/DORT, Descrição: Com objetivo de apresentar a evolução de um caso de LER/DORT e suas respostas obtidas após a adesão a um programa de musculação. A metodologia utilizada em nossa pesquisa foi exploratória descritiva do tipo levantamento de dados com abordagem quantitativa e qualitativa. Dentre os freqüentadores da academia de musculação ?PRATIQUE ? FACE?, foi selecionado um aluno que apresentava os sintomas de DORT em sua ficha de anamnese inicial, o aluno trabalha com digitação a cinco anos, durante oito horas diárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Susana Sloty - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Musculação para Terceira Idade, Descrição: O projeto foi desenvolvido pesquisar os efeitos da musculação para o idoso e seus benefícios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / ALVIR MULLER - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Amplitude de movimento no voleibol, Descrição: Na presente pesquisa tive-se como objetivo verificar a influencia do treinamento de voleibol na simetria de amplitude do movimento de membros superiores, tendo em vista a maior utilização do membro dominante pela maioria dos atletas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Susana Sloty - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    A influência da estatura no teste do banco de Well`s, Descrição: Nossa pesquisa foi realizada, no intuito de verificar a fidedignidade e validade do teste de Sentar e Alcançar com o Banco de Wells, pois após vivenciar várias avaliações percebemos que a estatura facilitava ou dificultava a realização do teste. Tivemos como objetivo verificar a influência da estatura no resultado obtido com o teste do Banco de Wells.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / Elaine Vergutz - Integrante / Luciane Regert - Integrante / Ellen Appel - Integrante / Juliana Trukan - Integrante / Kellen Neppel - Integrante / Ligiane de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Ginástica Infantil para crianças de 03 a 06 anos do Colégio Cosmos, Descrição: Tivemos como objetivo, verificar a influência da ludomotricidade para o desenvolvimento global de crianças de 3 a 6 anos, Esta pesquisa foi de campo, tipo levantamento com metodologia exploratória-descritiva com abordagem quantitativa e qualitativa, na área educacional ligada a pedagogia infantil e motricidade humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / DAIANE KALAMARA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Futsal para filhos dos funcionários da Pormade, Descrição: A pesquisa visou comparar a eficiência, vantagens e desvantagens de dois tipos de treinamento. O objetivo principal desta pesquisa foi verificar a influência do treinamento de força e resistência em membros inferiores de adolescentes que treinam futsal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / CARLOS BENBLIN - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2004

    Basquetebol para meninos carentes, Descrição: O projeto foi desenvolvido para atender meninos adolescentes da ACAUVA, uma instituição que promove a reintegração social de menores infratores e/ou sem família. A modalidade desenvolvida foi o Basquetebol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / DAIANE KALAMARA - Integrante., Financiador(es): Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória - Bolsa.

  • 2004 - 2004

    Ginástica para Terceira Idade, Descrição: Esta pesquisa visou saúde e qualidade de vida, no estudo direcionado à ginástica, trabalhamos com mulheres de 12 a 80 anos de idade, todas sedentárias, que apresentavam alto percentual de gordura e índice de massa corpórea, consequentemente uma menor capacidade de seu sistema cárdio-respiratório. Objetivamos comparar a eficiência da ginástica aeróbica para melhoria do condicionamento físico entre alunas de 12 a 80 anos, com duas horas semanais para cada grupo trabalhado, durante seis meses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Aparecida Paludo Ribas - Coordenador / ROSIMERY CRISÓSTEMO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

Prêmios

2009

Honra ao Mérito FIEP 60 amos, FIEP.

2009

Medalha Silvio Raso, FIEP.

2006

Delegada Adjunta da FIEP, FIEP.

2006

Conselheira do CREF09/PR, CREF09/PR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário da Cidade de União da Vitória. , Av. Bento Munhoz da Rocha Neto,3856, São Basílio Magno, 84600000 - União da Vitória, PR - Brasil, Telefone: (42) 5221837, Fax: (42) 5221837, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Faculadade da cidade de União da Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , FACE, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2004

    Outras atividades técnico-científicas , FACE, FACE.,Atividade realizada, Realização de pesquisas em projetos de extenção, coordenando os monitores-pesquisadores (acadêmicos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física).

  • 03/2003

    Extensão universitária , FACE, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Acadêmico-monitores em atividades recreativas nos bairros de Porto União da Vitória, aulas de musculação e ginástica para terceira idade, aulas de dança e ginástica para filhas e esposas dos funcionários da Pormade, treinos de fitsal p.

  • 02/2003

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vice-coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esportes adaptados, Avaliação e prescrição do exercíco físico, Natação, Estágio Supervisionado

2003 - Atual

Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos, Pesquisas e Extensão em Educação Física, .,Linhas de pesquisa

1998 - 1998

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Árbitra de Handebol, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

1998 - 1998

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Coordenadora de arbitragem de, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

1996 - 1998

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Organização e Árbitragem Despo, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

1997 - 1997

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Professora de Educação Física, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

1997 - 1997

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Árbitra de Futsal, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

1996 - 1997

Departamento Municipal de Esportes

Vínculo: Treinadora de Handebol, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1996 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar, Treinamento de Handebol, Treinamento de Corridas, Arbitragem, Organização de Eventos Esportivos

  • 02/1996 - 12/1998

    Extensão universitária , Facipal, Deparatmento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Organização e arbitragem de Eventos Esportivos.

  • 02/1996 - 12/1998

    Treinamentos ministrados , Facipal, Deparatmento de Educação Física.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Handebol, Treinamento de Corridas

2002 - 2003

Escola de Educação Especial Antonieta Nogueira Soares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

2002 - 2003

Escola de Educação Especial Antonieta Nogueira Soares

Vínculo: MINISTRANTE DE CURSO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2002 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Natação Adaptada, Educação Física Adaptada, Dança Adaptada, Treinamento de Futsal, Treinamento de atletismo, Treinamento de Tênis de Mesa

  • 06/2003 - 06/2003

    Direção e administração, Educação Física, Curso de Avaliaçao E Prescrição do Exercíciop Físico Para Ed Especial.,Cargo ou função, MINISTRANTE DE CURSO AV. E PRESC. DO EXER. FÍSICO PARA ED. FÍSICA ESPECIAL.

1999 - 2001

Escola Especial Sinhara Viana

Vínculo: professora de dança, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1999 - 2001

Escola Especial Sinhara Viana

Vínculo: ccoordenadora de Artes da Micr, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 0

1996 - 2001

Escola Especial Sinhara Viana

Vínculo: professora de Educação Física, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1998 - 1998

Escola Especial Sinhara Viana

Vínculo: Organização e arbitragem dos J, Enquadramento Funcional: Arbitra, Carga horária: 0

Atividades

  • 06/1996 - 01/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Dança, Treinamentos desportivos

2014 - 2015

Clube dos Oficiais Militares do 8º BEC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de hidroginástica; Professora de aeromix; Professora de natação.

2018 - 2018

COLÉGIO PARADIGMA

Vínculo: carteira assinada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Ciências, Geografia e Filosofia.

2018 - 2018

Academia Corpo Dinâmico

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de natação e hidroginástica, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de natação e hidroginástica.

2001 - 2003

Centro de Atividades Físicas Acqua Vida Sport

Vínculo: Professora de Natação e Hidrog, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2001 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Hidroginástica, Natação infantil, Natação Para adultos e adolescentes, Natação Para Terceira idade

1998 - 1998

Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos

Vínculo: Estagiária de Natação, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 06/1998 - 11/1998

    Estágios , Particular, Deparatmento de Educação Física.,Estágio realizado, Metodologia de esnsino daNatação Para Crianças de 07 a 09 anos.

2005 - 2005

Instituto Educacional SãoJudas Tadeu

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2005 - 03/2005

    Ensino, Psicopedagogia e Interdisciplinariedade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações da psicomotricidade na aprendizagem

2008 - 2010

Meta Consultoria Empresa Júnior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-graduação em Ed. Física, Carga horária: 8

2002 - 2003

unidade de ensino superior vale do iguacu

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2002 - 02/2003

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Educação Física