Bruno Martins Machado

Pós-doutorado

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MACHADO, B. M. . A vaidade em Paul Rée: uma questão entre Nietzsche e Schopenhauer. Revista Voluntas: Estudos sobre Schopenhauer , v. 7, p. 84-104, 2016.

• MACHADO, B. M. . Resenha. Nietzsche: além-do-homem e idealidade estética. Revista Philósophos , v. 21, p. 351-359, 2016.

• MACHADO, B. M. . Notas sobre a dinâmica dos impulsos em Nietzsche. Interação em psicologia (Online) , v. 14, p. 123-130, 2010.

• MACHADO, B. M. . Pensamentos, sentimentos, vontades e afetos: a fisio-psicologia de Nietzsche a partir do aforismo 19 de Para Além de Bem e Mal. PRINCIPIOS , v. 17, p. 185-209, 2010.

• MACHADO, B. M. . Heidegger e a superação da crise dos fundamentos: antecedentes para a proposição de uma ontologia fundamental. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , v. 10, p. 765/7-780, 2010.

• MACHADO, B. M. . A verdade como um experimento em Para Além de Bem e Mal. Kalagatos (UECE) , v. 06, p. 55/3-78, 2009.

• MACHADO, B. M. . 'A verdade é uma mulher': sobre verdade e conhecimento no prólogo de Para Além de Bem e Mal. TRILHAS FILOSÓFICAS (ONLINE) , v. 2, p. 102-113, 2008.

• MACHADO, B. M. ; BACELAR, K. (Org.) ; FREITAS, M. S. (Org.) ; PRATES, R. B. (Org.) . VERTENTES DA RECEPÇÃO: Estudos sobre Schopenhauer e Nietzsche. 1. ed. SÃO PAULO: EIDOS, 2022. v. 1. 380p .

• MACHADO, B. M. . Nietzsche e Rée: psicólogos e espíritos livres. 1. ed. Campinas: Editora Phi, 2016. v. 600. 189p .

• CUNHA, E. L. ; MACHADO, B. M. . Entre Nietzsche e Freud: razão, moral e modernidade.. In: Birman, J.; Herzog, R.; Perelson, S.. (Org.). Psicanálise, Cultura e Sociedade. 1ed.Rio de Janeiro: , 2021, v. , p. 83-96.

• MACHADO, B. M. . Pensamento e Linguagem: Psicologia e Consciência entre Vigotski e Nietzsche. In: Faro, André; Mendonça Filho, Manoel; Henriques, Rogério Paes. (Org.). Políticas do Social: Avesso da Razão. 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2015, v. , p. 74-82.

• COSTA, Poliana F. ; SANTOS, M. E. S. ; MACHADO, B. M. . Reflexões a cerca do homem: uma orientação através do conceito de superação. In: III Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades, 2013, São Cristóvão. Anais Eletrônicos IH! 2013. São Cristóvão: PET História /UFS, 2013. p. 264-271.

• MACHADO, B. M. . O Papel do Corpo na Psicologia. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Alagoas. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007.

• MACHADO, B. M. . Nietzsche ciência e moral: a verdade posta em questão. In: 7° CONPSI, 2011, Salvador. Anais do 7° Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2011.

• MACHADO, B. M. . A ciência que leva aos problemas fundamentais. In: 7° CONPSI, 2011, Salvador. Anais do 7° Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2011.

• MACHADO, B. M. . O Estatuto da Vontade em Para além de Bem e Mal. In: XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF, 2008, Canela. Atas do XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF. São Leopoldo: Ed. UNISINOS, 2008. p. 107-107.

• MACHADO, B. M. . Notas sobre a memória em Assim falou Zaratustra: contribuições à leitura do dinamismo psicológico.. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , 2023.

• MACHADO, B. M. . Notas sobre o plano de Humano, demasiado Humano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . O estatuto psicológico da vaidade em Paul Rée. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . Nietzsche da vaidade à vontade de poder. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . Nietzsche: ouvinte e leitor de Isócrates. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . A noção de saúde em discussão: práticas, políticas e a constituição do homem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, L. V. ; FREITAS, I. R. de O. ; MACEDO, A. C. ; MACHADO, B. M. . A finitude em Heidegger: um ponto de vista para a leitura do suicídio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, B. M. . 'Conhecimento Linguagem e Poder'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . O Caminho para os problemas fundamentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . A estrutura psicológica do ressentimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . A Gaia Ciência - A concepção e a obra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . Nietzsche ciência e moral: a verdade posta em questão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Psicologia e filosofia - perspectivas: F. Nietzsche, W. James, M. Merleau-Ponty. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Nietzsches Psychologie in MA I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . "Humano Demasiado Humano": Projeto para uma psicologia das questões fundamentais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Caminhos e propósitos para a educação a partir do olhar crítico de Nietzsche. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . O Estatuto da vontade em "Para além de Bem e Mal". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. ; SANTOS, D. G. . Normas e valores: construindo modos de adoecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. ; TAVARES, C. L. . O louco: interfaces do saber e do poder sobre ele. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Notas sobre o conceito de sublimação em Nietzsche. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. ; FONSECA, B. F. S. . A perspectiva Genealógica de Nietzsche: uma rica ferramenta de investigações das "verdades" da psicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . O papel do corpo na psicologia nietzscheana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Aspectos da relação sublimação e moral em Nietzsche. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Uma perspectiva acerca da verdade a partir do prólogo de Para Além de Bem e Mal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACHADO, B. M. . A psicologia da vontade na leitura do aforismo 19 de. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, B. M. . Caminhos da reforma psiquiátrica em um serviço substitutivo: relato de uma experiência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, A. L. M. ; SAMPAIO, V. A. ; BACELAR, K. ; FAUSTINO, M. ; MACHADO, B. M. . O 'autoapequenamento do homem' na modernidade: Estudo sobre 'Para Genealogia da Moral de Nietzsche'. Campinas: Editora PHI, 2014. (Tradução/Artigo).

• MACHADO, B. M. ; SANTANA, K. B. . Nietzsche na Escola de Schopenhauer. In:: VI Encontro do Grupo Subjetividade no Pensamento Contemporâneo ). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MACHADO, B. M. . O Método Fenomenológico - Módulo II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MACHADO, B. M. . MArtin Buber: pensando a mente a partir da questão do outro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Jung e a Escola de Schopenhauer: clínica e inconsciente, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como propósito observar os parâmetros conceituais que aproximam Carl Gustav Jung à filosofia de Schopenhauer e dos membros da sua escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / MARIANA FRAGA DE SANTANA - Integrante / JOSE ERONIDES FERREIRA MOURA NETO - Integrante / Matheus Silva Freitas - Integrante.

• 2021 - Atual

  Jung na escola de Schopenhuaer: pessimismo e caracteriologia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / Khatia Prado - Integrante / Matheus Silva Freitas - Integrante / KASSIA REIS COSTA - Integrante / ANA VICTORIA SANTOS - Integrante.

• 2020 - 2021

  Jung: um membro da Escola de Schopenhauer, Descrição: Interessa ao escopo da presente pesquisa, um movimento que advém da inclusão na Escola de Schopenhauer de um grupo de pensadores ?que, apesar de não serem considerados como sequazes de Schopenhauer pela historiografia filosófica tradicional, entram plenamente na definição da escola de Schopenhauer em sentido lato, enquanto se dizem schopenhauerianos e foram considerados schopenhauerianos? (Fazio, 2012, p. 88). Nossa hipótese é que Jung, pode ser enquadrado nesta última determinação. Assim, o trabalho que se inicia pretende: (i) mapear na obra de Jung trechos que se ligam a Schopenhauer; (ii) interpretar o alcance de conceitos schopenhauerianos na teoria jungana; (iii) localizar Jung na escola de schopenhuaer de acordo com o modo como o psiquiatra suíço dispõe do arcabouço conceitual do filósofo de Danzig.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / Khatia Prado - Integrante / MARIANA FRAGA DE SANTANA - Integrante / JOSE ERONIDES FERREIRA MOURA NETO - Integrante.

• 2019 - 2020

  Schopenhauer e Nietzsche leitores dos moralistas franceses, Descrição: O propósito do presente projeto de pesquisa é explorar apropriação que Schopenhauer e Nietzsche fazem dos moralistas franceses. A relação dos filósofos da Alemanha com os teóricos da moral da França tem dimensões amplas, podendo ser explorada em diferentes níveis. O que pretendemos estabelecer neste estudo é parte de um recorte erguido sobre congruências trazidas pelo uso da escrita aforismática. As formas breves (aforismos, máximas, epigramas) indicam um modo particular de compreensão e manejo da filosofia. Apontam para um dinamismo próprio à filosofia prática e para a hipótese de que não se entende as coisas humanas sem perscrutar o seu âmbito psicológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / CARLOS ISAAC BATISTA DO NASCIMENTO - Integrante.

• 2018 - 2019

  Schopenhauer a auto-imagem de si e a vaidade., Descrição: O presente projeto de pesquisa se volta à vaidade na obra de Schopenhauer. As perguntas que nortearão o trabalho serão três: 1- Para Schopenhauer, a vaidade seria uma grandeza negativa ou positiva? 2- Na caracteriologia schopenhaueriana, a vaidade é responsável por um dos impulsos que movimentam o homem? 3- Qual a relançar da vaidade com a vontade de vida?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / Priscila Silva Navas - Integrante / Kleverton Bacelar Santana - Integrante / Laiane de Almeida - Integrante.

• 2017 - 2018

  Da psicologia empírica à antropologia: estudo epistemológico sobre a constituição da ciência psicológica., Descrição: No cenário contemporâneo, quando a psicologia surgiu como ciência? Uma aluna ou um aluno ingressante no curso de Psicologia de qualquer universidade, ao fim de poucas semanas de aula, responde a pergunta sem dificuldades. Ela(e) encontra a solução em manuais, livros introdutórios ou nas aulas introdutórias já no primeiro período: A psicologia, enquanto ciência moderna, surgiu quando Wilhelm Wundt (1832-1920) inaugurou em 1879 do Laboratório de Psicologia Experimental na Universidade Leipzig. Usualmente, os estudos sobre história da psicologia partem desse momento para tentar determinar dados e eventos históricos capazes de fornecer informações sobre o objeto e o dinamismo da nova ciência. No fundo, está em jogo a determinação de matrizes de pensamentos ou da ?história das ideias psicológicas? (Masisni, Campos, Brozek, 2008, p.28) que sustentam o arcabouço teórico da psicologia. Academicamente, interessam nomes, fatos históricos e dados que indicam como a Psicologia afirma em sua própria conduta seu status científico. Sem desconsiderar tais estudos, na presente pesquisa caminharemos através de um percurso distinto do que comumente se observa nos estudos historiográficos. Propomos uma investigação epistemológica dos termos que antecederam e fomentaram a fundação do laboratório de Leipzig. Nossa intenção é analisar epistemologicamente a constituição cinetífico-filosófica que levou à separação entre psicologia e filosofia. Acreditamos que tal empresa permite dirimir algumas dúvidas quanto ao estatuto da psicologia enquanto ciência do homem. Especificamente investigaremos como a psicologia se destacou da filosofia e, seguindo moldes das ciências naturais dos séculos XVIII e XIX, reivindicou para si o caráter de ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / ALLAN VASCONCELOS LIMA ROCHA - Integrante.

• 2016 - 2017

  Teoria e Práxis em processos democráticos deliberativos, Descrição: Uma característica amplamente encontrada no presente é a emergência de discursos de recrudescimento social. Tal movimento coloca em cheque conquistas contemporâneas típicas dos sistemas institucionais identificados como Estados Democráticos de Direito. Movidos pela crítica ao capitalismo tardio, um número significante de construções teóricas tentam apontar para outras possíveis direções que determinam o combate a discursos anti-democráticos. Em sua maioria, essas as análises teóricas se deparam com um significativo problema que é a vinculação e adequação ao mundo empírico. Nesses termos, é permanente a necessidade de abordar processos individuais e sociais através de campos que não restrinjam a correlação entre teoria e prática. Mais especificamente, é necessário manter vinculado todas teorias sociais e todos processos críticos à práxis. Espera-se assim, que a resolução conflituosa emergente nos Estados Democráticos de Direito sejam revestida de justeza e ultrapassem seus problemas sem perder de vista seus fundamentos basilares. Um questão tão espinhosa quanto esta exige de nós, pesquisadores, um direcionamento. Por tratar "especificamente questões de justiça, multiculturalismo, democracia deliberativa e liberdade em uma ampla teoria da sociedade que tenta entender a reprodução social, a ordem social e integração social e societal" (HETZEL; WEYMANS, p. 27, 2012) os trabalhos de Habermas dão suporte a tais exigências delineando nosso percurso investigativo. Destarte, o presente projeto de pesquisa se propõe a discutir todo um ínterim de implicações tecnicistas contemporâneas, que se apresentam sob o prisma ?da escolha racional entre meios alternativos segundo fins previamente dados (valores e máximas)? (HABERMAS, p. 28, 2014), interpostas ao pragmatismo teórico-conceitual, que se coloca na perspectiva ?da aceitação ou recusa de normas, especialmente de normas de ação cuja pretensão de validade podemos defender ou contestar com razões?, para que se figure quais construções teleológicas fazem sentido em um sistema democrático (Ibidem, p. 28, 2014). Sob a sombra da multidisciplinaridade, em um primeiro momento, nosso curso terá como marca a construção de balizas que sustentarão as análises e discussões do campo empírico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / Emilli Kayne Freire Silva - Integrante / Pedro Augusto Messias Pinto - Integrante / João Rafael Fernandes - Integrante.

• 2015 - 2016

  Democracia comunicativa: estudo ético-moral da construção social, Descrição: Particularmente após a massiva tentativa de democratização contemporânea, o diálogo estendeu-se às várias esferas nunca antes contempladas; minorias hoje possuem mais voz, a representatividade ganhou amplitude e a participação direta nas decisões foi caucionada. No entanto, com mais indivíduos a manifestar- se, há também uma maior dificuldade de consenso, o que pode, por ventura, vir a reduzir o poder de resolução inerente à democracia. O presente projeto pretende entender como as instâncias de diálogo concatenam esferas ético-morais para que se construa uma sociedade saudável; procura esquematizar os discursos humanos sob a égide de teorias jurídicas, psicológicas e filosóficas com finalidade de entender os e as relações construtoras de consensos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / Emilli Kayne Freire Silva - Integrante / Pedro Augusto Messias Pinto - Integrante.

• 2014 - 2015

  Da formação universitária aos cuidados em saúde: a orientação entre conceitos e práticas, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como propósito revisitar a noção de saúde da OMS para discuti-la no âmbito de sua efetivação em favor de uma prática política nacional e repensá-la como elemento constitutivo em um modelo de formação universitária. Sua importância está atrelada ao destaque que as ações em saúde recebem atualmente no cenário político, educacional, ético e científico. No meio universitário, como parte de um plano nacional concebido pelo governo federal, há apoio e incentivo a um número significativo de projetos de pesquisa e de extensão que se comprometem a desenvolver e implementar aspectos ligados à política nacional de saúde. Tal configuração acontece por diversos motivos: por conta da adoção no país de um modelo de saúde pública (SUS) que se pretende universal; por um interesse particular do Brasil em se aproximar de prerrogativas da ONU; pela injeção de capital na área de saúde e correlatos; pela implementação de uma política pública de formação universitária de profissionais ligados à saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Coordenador / frederico leão pinheiro - Integrante / Daniele de Gois Santos - Integrante / Poliana Freitas Costa - Integrante / Daiane Cardinalli - Integrante / Fernanda Felix - Integrante.

• 2012 - 2013

  Literaturas de Auto-ajuda e processos de subjetivação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bruno Martins Machado - Integrante / Eduardo Leal Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Cooperação.