Luzia Batista de Oliveira Silva

Bacharel e Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ? PUC/SP; Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo - FE/USP. Pós-Doutorado em Antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP; Pós-Doutorado com Estágio pós-doutoral pela Faculdade de Filosofia da Universidade de Borgonha - Dijon/França. Membro da AIGB - L`Association Internationale Gaston Bachelard - Dijon-FR; Membro do SETC Sociedad de Estudios de Teoría Crítica(UIB/Palma de Maiorca /ES). Membro do Grupo de Pesquisa Teoria Crítica e Educação UFSCar/CNPq. Docente na Universidade São Francisco / USF no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação - PPGSSE e nos cursos de Graduação. Possui experiência na área da educação, com ênfase em Filosofia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Filosofia e Educação; Teoria Crítica e Educação, Filosofia Francesa - Gaston Bachelard e Educação; Poéticas da Infância e Educação; Narração e Formação Superior; Imaginário criador como fator educativo. É líder dos grupos de pesquisa: Estética, Formação Superior e Infância (CNPq/USF) e TCTCLAE - Teoria Crítica e Teorias Críticas Latino-Americanas e Educação (CNPq/USF). ORCID https://orcid.org/ 0000-0003-4880-7199

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: O Imaginário poético-pedagógico de Cecília Meireles
Orientador: Profa Dra Maria Cecília Sanchez Teixeira
Palavras-chave: antropologia, cultura, educação, imaginário.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Filosofia

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Psicanálise, Poética e Epistemologia: A contribuição de Gaston Bachelard,Ano de Obtenção: 1997
Profa Dra Constança T. Marcondes Cesar.Coorientador: Prof. Dr. Lafayette de Moraes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: epistemologia, filosofia, psicanálise, poética.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas

2009 - 2011

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: S/M

Graduação em Filosofia

1985 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1979 - 1981

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR FIDELINO DE FIGUEIREDO

Ensino Fundamental (1º grau)

1976 - 1978

Escola Estadual Doutor Alarico da Silveira

Pós-doutorado

2010 - 2013

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , UNIVERSITÉ DE BOURGOGNE, UB, França. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Estética. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Formação complementar

2015 - 2015

Filosofia da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em IV Simpósio Nacional de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Psicanálise e Teoria Crítica. (Carga horária: 20h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2010 - 2010

PEQ. (Carga horária: 40h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

2009 - 2009

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 8h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

2009 - 2009

PDG - Programa de Desenvolvimento Gerencial. (Carga horária: 8h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Conselheiros em Direitos Humanos. (Carga horária: 45h). , Comissão Municipal de Direitos Humanos, CMDH, Brasil.

2006 - 2006

Psicologia e Educação - uma leitura mitológica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2000 - 2000

II Encontro sobre Imag., Cul. e Educação. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 2000

IV Ciclo de Estudos: Sem. sobre Cul. e Imaginário. (Carga horária: 28h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Filosofia da Arte.

Organização de eventos

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; SILVA, A. S. ; OLIVEIRA, M. R. F. . IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2021. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . A crise na educação em Hannah Arendt numa sociedade doente e pandêmica. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . A epistemologia do conhecimento em tempos de pós-verdade: Uma reflexão sobre os desafios do educador a partir do pensamento de Achile Mbembe e Giorgio Agamben. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Psicanálise e Educação numa sociedade em crise. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Contribuições de Franz Kafka para pensar a Educação. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Teoria crítica e infância. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Da educação bancária à educação banqueira: a dura realidade da educação nacional.. 2020. (Outro).

SILVA, L.B.O. . A maldição de chonos e a Educação Remota em Tempos de Pandemia da Covid-19. 2020. (Outro).

SILVA, A. S. ; SILVA, L.B.O. . Lançamento do livro - Educação, estética e experiência: Entre saberes e prática na contemporaneidade.. 2019. (Outro).

SILVA, A. S. ; TREVISAN, A. L. ; SILVA, L.B.O. . III Congresso Ibero-americano de humanidades, ciências e educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. 2018. (Congresso).

SILVA, L.B.O. ; SILVA, A. S. ; TREVISAN, A. L. . Coordenação de apresentações de trabalhos no III Congresso Ibero-americano de humanidades, ciências e educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. 2018. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . XXIV Encontro de Iniciação Científica, XVII Encontro de Pós-Graduação, o XII Encontro de Extensão Universitária e XI Seminário de Estudos do Homem Contemporâneo. 2018. (Congresso).

GUIMARAES, M. F. ; AGOSTINI, N. ; SILVA, L.B.O. . XXI Colóquio - Cidade e Educação Patrimonial: Por entre histórias e memórias. 2018. (Outro).

SILVA, L.B.O. . XI Congresso Internacional de Teoria Crítica: Estado de Exceção e Racionalidade na Idade Mídia. 2018. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . XI Congresso Internacional de Teoria Crítica: Estado de Exceção e Racionalidade na Idade Mídia. 2018. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Coordenação da Mesa Temática: Estética, filosofía del arte y de la educacion. 2016. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Comissão Organizadora - X Congresso Internacional de Teoria Crítica: Tecnologia, Violência, Memória. 2016. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Mesa Temática: Cinema, Literatura e Violência - X Congresso Internacional de Teoria Crítica: Tecnologia, Violência, Memória. 2016. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - X Congresso Internacional de Teoria Crítica: Tecnologia, Violência, Memória. 2016. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Parecerista - X Congresso Internacional de Teoria Crítica: Tecnologia, Violência, Memória. 2016. (Congresso).

SANTANA, C. S. ; SILVA, L.B.O. . Comissão Organizadora - Arte, Colecionismo e Museus: imagens da cidade em Walter Benjamin. 2014. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Organizadora - IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações. 2014. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações. 2014. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Parecerista Externo - IV Simpósio Nacional de Educação ? XXIV Semana de Pedagogia da UNIOESTE ? Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? Cascavel ? PR. 2014. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Coordenação da Comissão Festiva - IX Congresso Internacional de Teoria Crítica: gênese, desdobramentos, apropriações. 2014. (Congresso).

SILVA, L.B.O. ; BARCELLAR, M. I. ; CUNHA, Renata Barrichelo . Comissão Organizadora - XIV Simpósio de Dissertações e Teses. 2014. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Mesa Temática - Jornadas Internacionales. 2013. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Assitente e Expositora - Jornadas Internacionales. 2013. (Congresso).

SILVA, L.B.O. ; CUNHA, Renata Barrichelo ; BARCELLAR, M. I. . Comissão Organizadora - XIII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE-UNIMEP. 2013. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Mesa - XIII Simpósio de Teses e Dissertações - PPGE/UNIMEP. 2013. (Outro).

SILVA, L.B.O. ; CUNHA, Renata Barrichelo ; BARCELLAR, M. I. . Comissão Organizadora - XII Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/UNIMEP. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Mesa - Congresso Teoria Crítica: desafios na era digital. 2012. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Trabalhos - 10ª Mostra Acadêmica - PPGE/UNIMEP. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - III Simpósio Nacional de Educação - Violência e Educação - XXIII Semana da Pedagogia. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Organizadora - VIII Congresso Internacional de Teoria Crítica: desafios na era digital. UNESP/Araraquara, 2012. 2012. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Coordenação de Sessão - 10ª Mostra Acadêmica / UNIMEP, 2012. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - II SEMINÁRIO VIOLAR: Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade, 2012. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - 4 Congresso de Pós-Graduação do UNIS, 2012. 2012. (Congresso).

SILVA, L.B.O. . Comissão Organizadora - Comemoração dos 40 anos do PPGE/UNIMEP. 2012. (Outro).

SILVA, L.B.O. ; CUNHA, Renata Barrichelo ; BARCELLAR, M. I. . Comissão Organizadora - XI Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/UNIMEP. 2011. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Comissão Científica - 10 Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. 2011. (Outro).

SILVA, L.B.O. ; CUNHA, Renata Barrichelo ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Comissão Organizadora - X Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/UNIMEP. 2010. (Outro).

SILVA, L.B.O. . Café, Cultura e Negócio. 2008. (Outro).

MORAES, Francisca Candida Candeia ; SILVA, L.B.O. ; STEFANI, Alvaro ; MARQUES, Rogério ; MARTINS, Juliano Rodrigues ; PEREIRA, Sônia Bruck ; GRACINDA, Ana ; PESARO, Floriano ; ROSSI, Roberta ; MIZIARA, Rogério ; CAPOBIANCO, João ; ORLOW, Nina ; MAGOZO, Helena Maria de Campos ; SORAGGI, Raquel Vaz ; MAZON, Renato . Fórum - Sustentabilidade na Sociedade Contemporânea. 2008. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação - GT31: Educação, semiformação e descolonização do pensamento Contemporâneo. 2021. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação GT31: Educação, semiformação e descolonização do pensamento Contemporâneo. A contribuição da encíclica Laudato Sí para uma educação ambiental crítica que favoreça a ecologia integral.. 2021. (Congresso).

Pré-colóquio Intrenacional Paulo Freire no Rio de Janeiro "Rumo ao centário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos"..O diálogo na educação popular em saúde e o reconhecimento do sujeito nas intervenções educativas e de saúde. 2021. (Encontro).

V Congresso ALFE - Latinoamericano de Filosofia de la Educación. Educação emancipatória para cuidar de nossa casa comum, a Terra. 2021. (Congresso).

Bachelard Brasil.A FILOSOFIA BACHELARDIANA E OS IMPACTOS DA SOCIEDADE. 2020. (Encontro).

FORUM Internacional Bachelard 2020-2021 - 30/06/2020.AIGB - ASSOCIATION INTERNATIONALE GASTON BACHELARD. 2020. (Encontro).

Roda de Conversa Diá(logos) (In) convenientes.Hisória e História da Educação: O cuidado do historiador com as fontes.. 2019. (Encontro).

XIX Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE-UNIMEP.Avaliador dos trabalhos apresentados no núcleo de História e Filosofia da Educação. 2019. (Simpósio).

XXV Encontro de Iniciação Científica, XVIII Encontro de Pós-Graduação, XIV Encontro de Extensão Universitária, XII Seminário de Estudos do Ser Contemporâneo..Coordenação e Avaliação de Pôsteres. 2019. (Encontro).

Dia(logos) (In) convenientes - Roda de conversa com autores do número temático do Periódico Horizontes "BNCC: um novo capítulo da educação em Migalhas?.Diálogos sobre a BNCC. 2018. (Outra).

III Congresso Ibero-americano de humanidade, ciências e educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. Participação em mesa redonda - ?Educação contra as violências: indicações pedagógicas?. 2018. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Teoria crítica: Estado de Exceção e Racionalidade na Idade Mídia. Comunicação - apoios FAPESP. 2018. (Congresso).

XXIV Encontro de Iniciação Científica, XVII Encontro de Pós-Graduação, o XII Encontro de Extensão Universitária e XI Seminário de Estudos do Homem Contemporâneo.Avaliador Ad-Hoc. 2018. (Encontro).

II Congreso Latinoamericano por La Paz. Educação e ética: o desafio de formar sujeitos éticos. 2017. (Congresso).

III Jornada de Estudos sobre Memória, Educação e Sensibilidades. 2017. (Outra).

Cuarto Congreso Internacional Artes em Cruce. Arte, infância, memória e educação. 2016. (Congresso).

Festival Cultura da Paz - Universidade São Francisco/USF ? Bragança Paulista.Invisibilidade social ? A criança desprotegida/desfavorecida em Cecília Meireles (Palestra). 2016. (Outra).

I Colóquio Dialogando a Docência: Desafio do trabalho docente na contemporaneidade.OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA NO BRASIL: OS VENCIDOS E SEU DIREITO À HISTÓRIA.. 2016. (Outra).

Simpósio Internacional de Filosofia, Comunicação e Subjetividades: luso-brasileiro-alemão (Lubral 2016).O silêncio que incomoda: uma reflexão sobre alunos de uma Escola Pública. 2016. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Filosofia, Comunicação e Subjetividades: luso-brasileiro-alemão (Lubral 2016).A escola moderna e o processo de reescrita identitária da cultura cabocla paraense em Dalcídio Jurandir. 2016. (Simpósio).

V SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E XXVI SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE.Formação de Professores para a Diversidade. 2016. (Simpósio).

X Congresso Internacional de Teoria Crítica: Tecnologia, Violências, Memória. S/A. 2016. (Congresso).

XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - CIHELA, 2016. Aulas, memórias fotográficas e fragmentos - educação física no Ginásio Monsenhor Messias em Itabirito/mg, de 1940-1948. 2016. (Congresso).

XVIII Colóquio ? Cidade e Educação Patrimonial: por entre histórias e memórias ? Abertura da Mostra líquidas e Cíclicas.As imagens fotográficas de Scarpinetti e a Poética Filosófica de Gaston Bachelard. 2016. (Outra).

XVIII Colóquio - Cidade e Educação Patrimonial.Participação. 2016. (Outra).

XXII Encontro de Iniciação Científica, XV Encontro de Pós-Graduação, XI Encontro de Extensão Universitária e IX Seminário de Estudos do Homem Contemporâneo..Professor orientador de trabalhos no Encontro. 2016. (Encontro).

II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação.Epistemologia, arte e estética: uma contribuição de Schopenhauer e Nietzsche. 2015. (Seminário).

O Trágico, o Sublime e a Melancolia. 12 Congresso Internacional de Estética. A unidade sistemática - Kant, Nietzsche e Sade e as negações da ambiguidade da razão e do imaginário: uma leitura a partir da dialética do esclarecimento. 2015. (Congresso).

XXI Encontro de Iniciação Científica, XIV Encontro de Pós-Graduação, X Encontro de Extensão Universitária e VIII Seminário de Estudos do Homem Contemporâneo..Professor orientador de trabalhos no Encontro. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional de Filosofia e Arte (ENAFA) & XXIV Semana de Filosofia.Narração, autoridade paterna e a educação negativa em Kafka: Análises a partir de Walter Benjamin. 2014. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Educação ? XXIV Semana de Pedagogia da UNIOESTE.A narrativa poética como ?Direito de sonhar? em Gaston Bachelard. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação ? XXIV Semana de Pedagogia da UNIOESTE.A Educação no Emílio de Rousseau: reflexões a partir da filosofia e da psicanálise. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação ? XXIV Semana de Pedagogia da UNIOESTE ? Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? Cascavel ? PR.Oficina para alunos do PIBID ? A fenomenologia hermenêutica em Gaston Bachelard e os quatro elementos: por uma construção poética do processo de sensibilização e educação escolar.. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Educação ? XXIV Semana de Pedagogia da UNIOESTE ? Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? Cascavel ? PR.Oficina para alunos do PIBID - Epistemologias, Alfabetização e Letramento - Linguagem e Imaginário: Contribuições filosóficas de G. Bachelard, W. Benjamin e P. Ricoeur para a Educação.. 2014. (Simpósio).

IX Congresso Internacional de Teoria Cíitica: gênese, desdobramentos e apropriações. Coordenação de Mesa temática: Teoria crítica e psicanálise. 2014. (Congresso).

11ª Mostra Acadêmica - UNIMEP.Orientação de trabalhos - 9 trabalhos. 2013. (Outra).

Jornadas Internacionales - Actualidad de la Teoria Crítica. Epistemologia, estética e formação: contribuição de Walter Benjamin para a Educação. 2013. (Congresso).

Jornadas Internacionales - Actualidad de la Teoria Crítica. A Indústria Cultural e a Semiformação do Sujeito. 2013. (Congresso).

XIII Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/UNIMEP.Ouvinte. 2013. (Simpósio).

10ª Mostra Acadêmica / UNIMEP. Coordenação de sessão. 2012. (Congresso).

Apresentação de trabalho. A emregência do indivíduo na sociedade contemporânea: diálogos a partir da teoria crítica. 2012. (Congresso).

Colóquio de Estudos / C. T. M. Cesar.Abertura e Organização do evento. 2012. (Encontro).

Comemoração dos 40 anos do PPGE/UNIMEP.Ouvinte. 2012. (Encontro).

III Colóquio Gaston Bachelard - Cinquentenário Gaston Bachelard (1884-1962):Mestre na arte de criar, pensar, viver. 2012. (Outra).

XII Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/UNIMEP.Ouvinte. 2012. (Outra).

3 Congresso de Pós-Graduação do UNIS. Participação da Comissão Científica. 2011. (Congresso).

3 Congresso Internacional de Educação. O devaneio poético da infância em Gaston Bachelard e Henri Bosco. 2011. (Congresso).

9ª Mostra Acadêmica - UNIMEP.COORDENAÇÃO DA SESSÃO 14, SALA 08, BLOCO 7 - TAQUARAL. 2011. (Outra).

9ª Mostra Acadêmica - UNIMEP.OUVINTE. 2011. (Outra).

Comemoração dos 20 Anos de Pesquisa científica do Grupo de Pesquisa - Teoria Crítica e Educação.Estudos em Teoria Crítica: Walter Benjamin e a Educação. 2011. (Encontro).

IMAGEM, IMAGINAÇÃO, FANTASIA: VINTE ANOS SEM VILÉM FLUSSER. PROPAGAÇÃO DAS IMAGENS E CAPTURA DO IMAGINÁRIO: O REAL E O VIRTUAL NA SOCIEDADE DO CONSUMO. 2011. (Congresso).

XI Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE-UNIMEP.COMISSÃO ORGANIZADORA. 2011. (Simpósio).

2 Congresso de Pós-Graduação do UNIS. Membro da Comissão Científica. 2010. (Congresso).

8ª Mostra Acadêmica / UNIMEP.Aprendendo a superar conflitos na elaboração de trabalhos acadêmicos. 2010. (Outra).

I SEMINÁRIO VIOLAR: Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade.[Coordenadora de Sessão de Comunicação]. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO VIOLAR: Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade.[Membro da Comissão Científica]. 2010. (Seminário).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: NATUREZA, SOCIEDADE: CRISES. Adorno e Bachelard - olhares que se cruzam sob a educação. 2010. (Congresso).

X Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE - UNIMEP.Membro da Comissão Científica. 2010. (Simpósio).

X Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE - UNIMEP.Coordenadora de Sesssão. 2010. (Simpósio).

Congresso Internacional "Além do Muro 1989-2009". Cecília Meireles: para além dos muros das escolas e das cidades. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE PAÍSES E COMUNIDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA. Uma abordagem filosófico-educativa do sentimento de ciúme no cotidiano e na escola. 2009. (Congresso).

Fórum - Sustentabilidade na Sociedade Contemporânea.Responsável pela recepçao dos palestrantes. 2008. (Outra).

Programa de Capacitação "Sistema WEBclasses 2.0".Programa de Capacitação. 2008. (Oficina).

XIV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário - Dimensões Imaginárias da Natureza. Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre o Imaginário. 2006. (Congresso).

Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 2001. (Encontro).

II Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. 2000. (Encontro).

XXVIII Congrès International de l'A.S.P.L.F. - La Philosophie et la Paix. 2000. (Congresso).

Colóquio Bachelard. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciane de Souza Oliveira Valentim

SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, A.G.; NACARATO, A. M.; BALBINO, A. G.. A construção do conhecimento matemático na infância: uma articulação entre imaginário e razão. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Monique Karine Gomes

SANTANA, C. S.;SILVA, L.B.O.; FERREIRA, L. H.. Docentes negras, mestras e doutoras em educação: vozes erguidas, experiências narradas. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: RAFAEL AUGUSTO VALENTIM DA CRUZ MAGDALENA

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.; ROCHA, R. S.. Por uma educação humano-critica: um estudo a partir do curso de graduação. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Afonso Azzi

SILVA, L.B.O.; SILVA, Guaracy; AGOSTINI, N.. Experiência formativa, semiformação docente e os desafios educacionais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Deide Santos Silva

SOUZA, M. A.; RIBEIRO, S. L. S.;SILVA, L.B.O.. O que as crianças da Educação Infantil dizem sobre a escola: sob a perspectiva do brincar. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduaçào em Educação e Desenvolvimento Humano) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Alexsandro Gonçalves Salgado

SILVA, L.B.O.; SCHROEDER, T. M. R.; NACARATO, A. M.. Morre uma criança sob o olhar da esperança: Uma leitura filosófico-educativa do filme: O menino e o mundo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Miriam Saiki

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B.; GUIMARAES, M. F.. Educação e Travessia num tempo insólito: Da solidão do Oligarca ao Novo Imigrante. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Lilian Florencio de Godoy

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; PINTO JUNIOR, A.; LIMA, R. P. T.. O Mercado público de Bragança: Patrimônio cultural, educação dos sentidos e das sensibilidades (1870-1910). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marina Luz Rotava Paim

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); FRANCA, C. S.;SILVA, L.B.O.; SILVEIRA, C. R.; BUENO, L.; PINTO JUNIOR, A.. Um olhar sensível para as narrativas e experiências de zeladores e serventes, os agentes de serviços gerais das escolas públicas em Chapecó (1970-1980): potencialidades para a produção de conhecimento histórico. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Andrea Stefania Mascarello

PUCCI, B.;SILVA, L.B.O.; CAMPOS, N.M.S.A.. A condição humana em Hannah Arendt: Educar para cuidar do mundo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Melânia Dalla Costa

BASTOS, C. C. B. C.;SILVA, L.B.O.; SCHROEDER, T. M. R.. Professor da Educação Básica, Ténica e Tecnológica (EBTTs) no processo ensino-aprendizagem no Instituto Federal Campus-Palmas/PR. 2017. Dissertação (Mestrado em Progr. de Pós-graduação Stricto sensu em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wesley Baptista

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); PAIM, E. A.;SILVA, L.B.O.; SILVEIRA, C. R.; PEZOTI, R. H.; BUENO, L.; BUENO, J. B. G.. Patrimônio e Educação das sensibilidades: por entre memórias e processos de significação do espaço urbano nas praças centrais da cidade de Bragança Paulista (2000-2015). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Alessandra Leite Prado Ludwig

ALVES, F. L.;SILVA, L.B.O.; SANTOS, J. C.. Histórias de vida de mulheres empreendedoras em Foz do Iguaçu. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Thiago Alexandre Hayakawa

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); BUENO, L.; PINTO JUNIOR, A.; SOUZA, C. A.;SILVA, L.B.O.. Faculdades Franciscanas: Entrecruzando História e Memórias do Ensino Superior na Região Bragantinaa(1970-1980). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Renato Bellotti Senicato

LEITE, C. D. P.; GALLO, Silvio Donizetti de Oliveira;SILVA, L.B.O.. Na grade do discurso, na teia dos poderes: o sequestro dos sentidos de infância na Educação. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Delir Freitas Rogowski

ESTRADA, A. A.;SILVA, L.B.O.; ALVES, F. L.. Políticas Públicas Educacionais para Universalização da alfabetização à população privada de liberdade no Estado do PR no período de 2005 a 2014 com ênfase na Penitenciária Estadual de Cascavel. 2017. Dissertação (Mestrado em Progr. de Pós-graduação Stricto sensu em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elaine Cristina de Azevedo Pacheco

MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.; GARE, R. M. R.. Discursos de Empreendedorismo na voz de alunos dos cursos de Administração e Pedagogia. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Sandra Aparecida de Souza Machado

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; BERNARDES, M. E.. "El terrible Anarquista": Por entre rastros, memórias e histórias. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marcieli Schuster

SCHROEDER, T. M. R.;SILVA, L.B.O.; BASTOS, C. C. B. C.; ALVES, F. L.. Corpo e adoecimento na percepção docente. 2016. Dissertação (Mestrado em PPGSS em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: ANDRÉIA CRISTINA BORGES RELA ZATTONI

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; PAIM, E. A.; SILVEIRA, C. R.. O professor Ataliba de Oliveira, filho de mestre Lourenço um ex-escravo, e o grupo escolar Coronel Júlio César de Itatiba (SP). Memórias e Histórias entrecruzadas (1889 - 1920). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Edson Pereira de Souza

ESTRADA, A. A.;SILVA, L.B.O.; MOLIM, B. H. D.. A educação escolar como fator de reabilitação social do aprisionado: um estudo de caso na Penitenciária Industrial de Cascavel. 2016. Dissertação (Mestrado em Progr. de Pós-graduação Stricto sensu em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Osileide de Jesus Lira

SILVA, L.B.O.; SILVA, A. S.; OLIVEIRA, A.G.; AGOSTINI, N.. Dalcídio Jurandir: Uma leitura da cultura cabocla paraense e a educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Roberto Ramos de Sa Filho

AGOSTINI, N.; GUIMARAES, M. F.; CONCEICAO, S.;SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, A.G.. A educação profissional e a formação humana: Os desafios da formação técnica em nível médio e o sujeito ético. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Jarlene Martins de Oliveira Moia

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, A.G.. A Escola Adventista e o desafio de educar para a ética num mundo plural. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Nidal Alessandro Lima Abdalla

SILVA, L.B.O.; FIGUEIRA, E. A. P.; LIMA JUNIOR, J.. Educação e cultura à luz das categorias da tragédia ática em Nietzsche. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Cintya Fernanda Morato Soares Ferraz

AGUIAR, Thiago BorgesSILVA, L.B.O.; LEONARDI, P.. Música Caipira e professores de música piracicabanos: Identidade, memória e tradição. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: JOANICE VICENTE CASEMIRO PROCÓPIO

OMETTO, C. B. C. N.; RAMOS, L. C.;SILVA, L.B.O.. A Educação Metodista e o potencial formativo do canto coral da Unimep. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Rafael Trentin Scremin

SILVA, L.B.O.; ARAÚJO, Edvaldo Manoel de; SANTANA, C. S.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Educação para a Paz ou a Paz para a Educação?. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Edney Silva Paiva

SILVA, L.B.O.; FABIANO, L. H.; SOUZA, J. M.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Alegoria em Walter Benjamin: ecos em José Saramago. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: JUNIOR TAVERNARD

SILVA, L.B.O.; MENDONCA, S.; VIEIRA, C. R. A.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Nietzsche, a educação e a crise da formação do sujeito. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Taitson Alberto Leal dos Santos

SILVA, L.B.O.; ALMEIDA, J. L.; FALEIROS, P. B.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Imagens e Imaginário da violência em Sade e a questão educativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Roberto César Barros Gonzaga

SILVA, L.B.O.; GOMES, L.; COSTA, C. B. G.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Educação para autonomia como experiência formativa em Theodor Adorno. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Leandro Eliel Pererira de Moraes

SILVA, L.B.O.; TUMOLO, P. S.; VENCO, S. B.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Materialismo histórico e dialético: método, práxis, educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ana Glória Gris da Silva

SILVA, L.B.O.; CESAR, E. E. B.; LAZIER, J. A.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). As Diretrizes para a educação na Igreja Metodista: Um estudo das práticas educativas do Colégio Piracicabano de 1995 a 2011. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Rodrigo Ferreira Telles

SILVA, L.B.O.; FABIANO, L. H.; PUCCI, B.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). A Estética no pensamento de Theodor Adorno como Experiência Educacional. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Paulo Sérgio Jordão Daruiche

SARTI, C. A. (orientadora); BENITES. N. R.; ARAÚJO, M. A. M. de;SILVA, L.B.O.. Homeopatia nas epidemias: um estudo de caso. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ocelo Domingos Pereira Filho

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B. (orient.); BERTOLETO, E. J.; GOMES, Luiz Roberto. A disciplina como condição para a formação humana. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ocelo Domingos Pereira Filho

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B. (orient.); BERTOLETO, E. J.. A disciplina como condição para a formação humana. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marcos Antonio Recchia

SILVA, L.B.O.; GUIMARÃES, A. M.; GALZERANI, Maria Carolina Bovério; ROBLE, Odilon José. Certa vez... Experiência e narratividade no mundo contemporâneo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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SILVA, L.B.O.; GALZERANI, Maria Carolina Bovério; GIARDINI, Elizandra de Sena; RECHIA, Tânia; ROSA, Maria Inês de F Petrucci dos Santos; GUIMARÃES, A. M.. Arabesco: Imaginários e violências nas narrativas da dança do oriente. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cássia Elisa Betetto Sciamana

SILVA, L.B.O.. Labirintos: encontros e (des) encontros na Escola e na Vida. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo José Reis de Abreu

MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.; SILVEIRA, C. R.; AZEREDO, L.. Sujeito discursivo empreendedor de si e a teoria do capital humano no contexto da escola pública contemporânea. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Sandra Aparecida de Souza Machado

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); HADLER, M. S. D.; BUENO, J. B. G.; BUENO, L.;SILVA, L.B.O.; SOUZA, C. A.. A trajetória biográfica de Joseph Jubert: sua relação com o anarquismo e a educação libertária no interior paulista (1900-1921).. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luciano Rodolfo de Moura Machado

SILVA, L.B.O.; MURAD, A. T.; BARBA, C. H.; COELHO, A. S.; MASCIA, M. A. A.. A carta Enciclica Laudato Si como proposta para uma prática de educação ambiental comunitária. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luiz Augusto de Mattos

SILVA, Luzia Batista de Oliveira; OLIVEIRA, M. R. F.; GOMES, Luiz Roberto; COELHO, A. S.; SIQUELLI, S. A.. A formação do sujeito: Educação como processo de humanização ao "ser mais" de Paulo Freire.. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Ariovaldo Francisco da Silva

SILVA, L.B.O.; FREITAS, A. P.; BALBINO, A. G.; EUGENIO, C. A.; ALVES, F. L.; MASCIA, M. A. A.. A educação como experiência formativa na contemporaneidade. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria Augusta Bellucci

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); BUENO, J. B. G.; BUENO, L.; BERNARDO, R.; HADLER, M. S. D.;SILVA, L.B.O.. Por uma educação histórico sensível: A violência contra as mulheres, o ensino de história e os processos crimes da comarca de Bragança Paulista. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Rodrigo Ferreira Telles

GOMES, Luiz Roberto;SILVA, L.B.O.; SILVA, A. S.; DINIS, N. F.; COSTA, A. V. P. P.. Kafka Educador: um estudo sobre a frieza formativa por meio das narrativas animais. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elna Pereira Nascimento Cres

COELHO, A. S.; VIEIRA, C. R. A.; WIRTH, L. E.; FREITAS, A. P.;SILVA, L.B.O.. Educação Adventista: Entre relevâncias e possibilidades num contexto plural. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Roberto Ramos de Sa Filho

SIQUELLI, S. A.; SANFELICE, J. L.; QUILLICI NETO, A.;SILVA, L.B.O.; FREITAS, A. P.. As mudanças educacionais e a formação integral do ser humano: O sujeito ético. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gláucia Gonzaga Galvão Machado

SILVA, L.B.O.; AGOSTINI, N.; GUIMARAES, M. F.; BALBINO, A. G.; RIBEIRO NETO, A.. Entre Sussurros e Colinas: Ginásio Guilherme Gonçalves, Itabirito - MG (1940-1960). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Antonio Gilberto Balbino

SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes; ESTRADA, A. A.; GUIMARAES, M. F.; MASCIA, M. A. A.. A Igreja e a Educação feminina no Sul de Minas (1900-1950): O Ultramontanismo e as incursões da Modernidade. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marcelo Vicentin

SILVEIRA, C. R.; MONTEIRO, A.;SILVA, L.B.O.; MORETTO, M.. Vagas de coisas e palavras: Jogos heterotópicos sobre o espaço escola. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Claudino Gilz

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); SOUZA, C. A.;SILVA, L.B.O.; GOMES, K. D.; FRANCA, C. S.; BUENO, J. B. G.. Livros de Leitura da Escola Gratuita São José: A presença dos Franciscanos na Educação Brasileira e na Instrução Primária em Petrópolis - RJ (1896 - 1925). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Daniela Augusta Guimarães Dias

SILVA, L.B.O.; FIGUEIRA, E. A. P.; BASTOS, C. C. B. C.; NACARATO, A. M.; SILVEIRA, C. R.. A Prática como Componente Curricular no Processo de Formação do Professor de Computação. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cesar Augusto Eugenio

SILVA, L.B.O.; SILVA, A. S.; BALBINO, A. G.; SOUZA, C. A.; GUIMARAES, M. F.; AGOSTINI, N.. A Infância e sua Educação nas Tramas de uma História do Município de Taubaté (1870-1910). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cidinéia da Costa Luvison

SILVA, L.B.O.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora); NACARATO, A. M.; CESAR, C. T. M.; OLIVEIRA, A.G.; GUIMARAES, M. F.; CAPORALE, S. M. M.; MASCIA, M. A. A.. Narrar, dizer e vivenciar como apropriação e (re)significação de linguagens e conceitos matemáticos no 3 ano do ensino fundamental. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Omir Wesley Andrade

PAIVA, José Maria de (orientador);SILVA, L.B.O.; CESAR, E. E. B.; SANTANA, C. S.; COELHO, A. S.;AGUIAR, Thiago Borges; SCOPINHO, M. D.. A educação metodista: uma leitura de Paul Ricoeur. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marjorie Samira Ferreira Bolognani

NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.; BERNARDO, R.; ANJOS, D. D.; MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.. Paisagens da formação de educadores: uma viagem pelas narrativas de gestoras pedagógicas. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cleane Aparecida dos Santos

NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.; BERNARDO, R.; ANJOS, D. D.;SILVA, L.B.O.. Pesquisa-formação com professores da infância: narrativas e fotografias entrelaçando experiências nas/sobre as culturas escolares. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Silvia Maria Medeiros Caporale

NACARATO, A. M.; GOMES, A. A. M.; PEREIRA, M. T. J. S.; MENDES, R. M.; ANJOS, D. D.;SILVA, L.B.O.. "Escrever e compartilhar histórias de vida como práticas de (auto)formação e futuros professores e professoras de matemática". 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Elmha Coelho Martins Moura

BRITO, A. J.; MATOS, J. M. L.;SILVA, L.B.O.; PAULO, R. M.; TEIXEIRA, M. V.. O Ensino da Matemática em Duas Escolas Profissionalizantes: Brasil e Portugal, no período de 1942 a 1978. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL JULIO DE MESQUITA FILHO.

Aluno: Daniel Santini Rodrigues

MASCIA, M. A. A.; OLIVEIRA, P. C.; MENDES, J. R.; SILVEIRA, C. R.;SILVA, L.B.O.; MONTEIRO, A.; FREITAS, A. P.. As dobras e as des(re)territorializações no ensino de filosofia: a escrita de si e a singularidade dos sujeitos-professores. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Helena de Fátima Bernardes Millani

SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes; FIGUEIRA, E. A. P.; CAMPOS, N.M.S.A.;AGUIAR, Thiago Borges. Ética e Psicanálise na formação do profissional enfermeiro. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marcos Desan Scopinho

PAIVA, José M. de; ASSUNÇÃO, Paulo; BORTOLETO, Edivaldo José;SILVA, L.B.O.; PUCCI, B.. Letras: Registro da forma de ser. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Gilberto Brandão Marcon

SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes; NOVELLI, GISELE; PUCCI, B.; VIEIRA, Cesar R. do A.. A Influência do Liberalismo e do Marxismo na formação educacional da sociedade de massa. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Moacir de Goes

PUCCI, B. (orient.);SILVA, L.B.O.; QUILLICI NETO, Armindo; COSTA, B. C. G.; MARTINS, T. B.. Tecnologias da informação e da comunicação: reflexão sobre autonomia na escola pública de educação fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Vânia de Araújo Silva

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; BUENO, J. B. G.; MORETTO, M.; HADLER, M. S. D.. O grupo escolar de Itaúna: entrelaçando memórias e histórias da educação primária (1908-1924). 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ana Carolina Kastein Barcellos

PUCCI, B.;SILVA, L.B.O.; CABOT, Mateu; SILVA, A. S.; COSTA, B. C. G.. A experiência estética na formação do docente da educação básica. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Aline dos Santos Preto de Souza

VIEIRA, Cesar R. do A.; GAIO, R. C.; SCHWARTZ, G. M.; MARTINS, I. C.;SILVA, L.B.O.. A dança negra em interface com a indústria cultural: proposta pluricultural de dança-arte-educação e lazer. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Débora Alice Machado da Silva

CRUZ, M. N.;SILVA, L.B.O.; DEBORTOLI, J. A. O.; VENCO, Selma Borghi; SILVA, A. S.. A implementação dos CEIs "NavesMãe" no município de Campinas e suas implicações para os direitos das crianças: um novo cavalo de tróia?. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Nívea Maria Silva Menezes

MARCELLINO, N. C.;SILVA, L.B.O.; SILVA, L. F.; FERREIRA, A. C. P.; SILVA, C. L.. Uma leitura da educação do corpo promovida pelo EPT. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Márcia Regina Forti Barbieri

SILVA, L.B.O.; VIEIRA, Cesar R. do A.; DIAS, R.; BARBOSA, Severino Antônio Moreira; BORTOLETO, Edivaldo José. A Educação como um processo semiótico: semioses. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso

PUCCI, B. (orient.);SILVA, L.B.O.; ARRUDA CAMPO, N. M. A. S. de; MILL, D. R. S.. A precarização da formação docente para a tutoria a distância: análises. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luiz Augusto de Mattos

SILVA, L.B.O.; GOMES, Luiz Roberto; OLIVEIRA, M. R. F.; COELHO, A. S.; SIQUELLI, S. A.. A formação do sujeito social: educação como processo de humanização. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: ANDRÉIA CRISTINA BORGES RELA ZATTONI

SILVA, Luzia Batista de Oliveira; SILVA, A. F.; DELLOVA, J. P. B. N.; SA FILHO, L. R. R.; GUIMARÃES, Maria de Fátima; SIQUELLI, S. A.. O coordenador de curso do ensino básico e superior: perfil e atribuições administrativo-pedagógicas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Elna Pereira Nascimento Cres

COELHO, A. S.; FREITAS, A. P.; VIEIRA, C. R. A.; WIRTH, L. E.;SILVA, L.B.O.. Educação Adventista: Entre relevâncias e possibilidades num contexto plural. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Roberto Ramos de Sa Filho

SIQUELLI, S. A.; AGOSTINI, N.; SANFELICE, J. L.;SILVA, L.B.O.; GUIMARAES, M. F.. As mudanças educacionais e a formação integral do ser humano: O sujeito ético. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Sandra Aparecida de Souza Machado

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); HADLER, M. S. D.;SILVA, L.B.O.; BUENO, L.; BUENO, J. B. G.. Nos rastros de Joseph Jubert: Um professor anarquista, sua trajetória pelo interior paulista e a educação libertária (1900-1921). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: JUNIOR TAVERNARD

PECHULA, M. R.; GOMES, Luiz Roberto;SILVA, L.B.O.. O corpo na filosofia de Nietzsche: Uma perspectiva para pensar a educação. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ricardo José Reis de Abreu

MASCIA, M. A. A.; SILVEIRA, C. R.; SATHLER, C. N.; AZEREDO, L. A. S.;SILVA, L.B.O.. O sujeito discursivo empreendedor de si no contexto da escola pública contemporânea. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luciano Rodolfo de Moura Machado

SILVA, L.B.O.; MURAD, A. T.; COELHO, A. S.; BARBA, C. H.; MASCIA, M. A. A.. A carta Enciclica Laudato Si como proposta para uma prática de educação ambiental comunitária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Ivone Oliveira Tavernard

GOMES, Luiz Roberto;SILVA, L.B.O.; LOBO, D. S.; PACIFICO, M.. Memória e Experiência: as narrativas autobiográficas como perspectiva formativa em Walter Benjamin e Cecília Meireles. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Centro de Educação e Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: André Plez Silva

MORETTO, M.; SEGOVIA, J. D.; OCTAVIO, R. G.; GRILLO, S. V. C.; NACARATO, A. M.;SILVA, L.B.O.. Dialogia e responsividade na constituição do sujeito-professor: diálogos entre Bakhtin e Freire na educação de um mundo em mutação. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Ariovaldo Francisco da Silva

SILVA, L.B.O.; ALVES, F. L.; SILVA, Guaracy; FREITAS, A. P.; DELLOVA, J. P. B. N.. Educação, experiências e ambiguidades no contexto contemporâneo: Análises. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Sandra Aparecida de Souza Machado

GUIMARAES, M. F.;SILVA, L.B.O.; BUENO, L.; HADLER, M. S. D.. Joseph Jubert professor, Francês e anarquista: Fragmentos de uma vida. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Roberto De Sá Filho

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.. As mudanças educacionais e a formação integral do ser humano: o sujeito ético e a escola do futuro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria Augusta Belucci

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); BUENO, J. B. G.; BUENO, L.; HADLER, M. S. D.; BERNARDO, R.;SILVA, L.B.O.. Por uma educação histórico sensível: A violência contra as mulheres, o ensino de história e os processos crimes da comarca de Bragança Paulista. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Ariovaldo Francisco da Silva

SILVA, L.B.O.; FREITAS, A. P.; ALVES, F. L.; SILVA, Guaracy; AGOSTINI, N.. Experiência formativa: análise da educação e suas ambiguidades no contexto contemporâneo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luciano Rodolfo de Moura Machado

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.. A carta encíclica laudato si como proposta para uma prática de educação ambiental comunitária. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luiz Augusto de Mattos

SILVA, L.B.O.; AGOSTINI, N.. A educação e o sujeito social: A formação do sujeito social para uma nova humanidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria Augusta Belucci

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; BUENO, J. B. G.; SOUZA, C. A.; OLIVEIRA, A.G.. As potencialidades do trabalho com processos do judiciário e periódicos no ensino de história. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Daniela Augusta Guimarães Dias

SILVA, L.B.O.; BASTOS, C. C. B. C.; FIGUEIRA, E. A. P.; NACARATO, A. M.; SILVEIRA, C. R.. A disciplina de prática de ensino e os desafios da formação docente na licenciatura em computação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cesar Augusto Eugenio

SILVA, L.B.O.; SILVA, V. B.; SILVA, A. S.; GUIMARAES, M. F.; SOUZA, C. A.. Infância e Educação em Taubaté (1870 - 1920). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gláucia Gonzaga Galvão Machado

SILVA, L.B.O.; RIBEIRO NETO, A.; BALBINO, A. G.; GUIMARAES, M. F.; AGOSTINI, N.. Entre Sussurros e Colinas: Ginásio Guilherme Gonçalves, Itabirito - MG (1940 - 1960). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marcelo Vicentin

SILVEIRA, C. R.; MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.; MONTEIRO, A.; MENDES, J. R.. Vagas de palavras e de coisas: Discursos, Imagens Heterotópicas e jogos de palavras sobre o universo escolar. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Antonio Gilberto Balbino

SILVA, L.B.O.; GUIMARAES, M. F.; MASCIA, M. A. A.; ALVES, F. L.; ESTRADA, A. A.. A Igreja e a Educação Feminina no Sul de Minas (1990 - 1950): O discurso conservador e as incursões da modernidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Daniel Santini Rodrigues

MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, P. C.; MENDES, J. R.; SILVEIRA, C. R.. "A "escrita de si" e a constituição de subjetividades: um estudo a partir dos saberes e práticas de professores de filosofia do ensino médio". 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cidinéia da Costa Luvison

BRITO, A. J.; CESAR, C. T. M.; NACARATO, A. M.; GUIMARAES, M. F.;SILVA, L.B.O.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Narrar, dizer e vivenciar como apropriação e (re)significação de linguagens e conceitos matemáticos no 3 ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cleane Aparecida dos Santos

NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.;SILVA, L.B.O.; ANJOS, D. D.; BERNARDO, R.; MEGID, M. A. B. A.. Narrativas e foto-grafias revelando as culturas escolares experienciadas por professores da infância: perspectivas para a formação docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Elmha Coelho Martins Moura

BRITO, A. J.; PAULO, R. M.;SILVA, L.B.O.; TEIXEIRA, M. V.; MATOS, J. M. L.. O ensino de matemática em duas escolas profissionalizantes: Brasil e Portugal, no período de 1942 a 1978. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Omir Wesley Andrade

PAIVA, José Maria de (orientador);SILVA, L.B.O.; CÉSAR, Ely Eser Barreto. A dimensão ética da educação confessional: uma leitura de Paul Ricoeur. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Aline dos Santos

VIEIRA, Cesar R. do A.;SILVA, L.B.O.; GAIO, R. C.; MARTINS, I. C.. A dança negra em interface com a indústria cultural: proposta pluricultural de dança-arte-educação e lazer. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Gilberto Brandão Marcon

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B.; VIEIRA, C. R. A.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). A influência do liberalismo e do marxismo na formação de massa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Helena de Fátima Bernardes Milani

SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora); VIEIRA, Cesar R. do A.;AGUIAR, Thiago BorgesSILVA, L.B.O.. Ética e Psicanálise na Formação do Profissional Enfermeiro. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ana Carolina Kastein Barcellos

PUCCI, B. (orient.);SILVA, L.B.O.; COSTA, B. C. G.. A Estética nos cursos de formaçaõ em pedagogia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B. (orient.); MILL, D. R. S.; VENCO, Selma Borghi. A precarização da formação docente para a tutoria a distância: análises. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Nívea Maria Silva Menezes

SILVA, L.B.O.; MARCELINO, Nelson Carvalho (Orient); SILVA, Luciene Ferreira da (UNESP; STOPPA, Edmur Antonio (USP); SILVA, Cinthia Lopes da (UNIMEP). Educação do corpo e Indústria Cultural: um estudo sobre o programa EPT nos anos de chumbo no Brasil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Márcia Regina Forti Barbieri

SILVA, L.B.O.; VIEIRA, Cesar R. do A.; DIAS, R.; BARBOSA, Severino Antônio Moreira; BORTOLETO, Edivaldo José. Educação como um processo semiótico: semioses. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Juan Covarrubias Cardenas

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B. (orient.); VIEIRA, Cesar R. do A.; PAIVA, José M. de. Para una Epistemologia de la Interculturalidad. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Monique Karine Gomes

SANTANA, C. S.;SILVA, L.B.O.; FERREIRA, L. H.. Docentes negras, mestras e doutoras em educação: Vozes erguidas, experiências narradas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luciane de Souza \oliveira Valentim

SILVA, L.B.O.; BALBINO, A. G.; NACARATO, A. M.; OLIVEIRA, A.G.. A construção do conhecimento matemático na infância: uma articulação entre imaginário e razão.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Afonso Azzi

SILVA, L.B.O.; SILVA, Guaracy; AGOSTINI, N.; DELLOVA, J. P. B. N.. Experiência formativa, semiformaçào docente e os desafios educacionais contemporâneos no curso de Administração. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: RAFAEL AUGUSTO VALENTIM DA CRUZ MAGDALENA

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.; ROCHA, R. S.. Por uma educação humano-crítico-ética: um estudo a partir do curso de graduação da Engenharia civil da Universidade São Francisco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Deide Santos Silva

SOUZA, M. A.;SILVA, L.B.O.; RIBEIRO, S. L. S.. O que as crianças da educação infantil dizem sobre a escola: Com foco no brincar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Lilian Florencio de Godoy

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); PINTO JUNIOR, A.; LIMA, R. P. T.;SILVA, L.B.O.. O Mercado Público de Bragança: Patrimônio Cultural e Educação das Sensibilidades (1870 - 1910). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Wesley Baptista

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; SILVEIRA, C. R.; PAIM, E. A.. Patrimônio e Educação das Sensibilidades: flagrando tensões por entre memórias e processos de significação do espaço urbano nas forças centrais da cidade de Bragança Paulista (2000-2015). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Thiago Alexandre Hayakawa

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); BUENO, L.; SOUZA, C. A.;SILVA, L.B.O.; PAIM, E. A.. Faculdades Franciscanas: entrecruzando histórias e memórias do ensino superior na região bragantina (1971-1980). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Renato Bellotti Senicato

LEITE, C. D. P.; GALLO, Silvio Donizetti de Oliveira;SILVA, L.B.O.. Na grade do discurso, na teia dos poderes: o sequestro da infância na educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elaine Cristina de Azevedo Pacheco

MASCIA, M. A. A.;SILVA, L.B.O.; GARE, R. M. R.. Discursos de Empreendedorismo na voz de alunos dos cursos de Administração e Pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Miriam Saiki

SILVA, L.B.O.; PUCCI, B.; GUIMARAES, M. F.; OLIVEIRA, A.G.; MARTINS, I. C.. Educação e travessia num tempo insólito: da solidão do oligarca ao novo migrante. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Alexsandro Gonçalves Salgado

SILVA, L.B.O.; SCHROEDER, T. M. R.; AGOSTINI, N.; NACARATO, A. M.. Morre uma criança sob o olhar da esperança: uma leitura filosófico-educativa do filme: O menino e o mundo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Osileide de Jesus Lira

SILVA, L.B.O.; AGOSTINI, N.; OLIVEIRA, A.G.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Dalcídio Jurandir e o contexto sócio-cultural - uma leitura da cultura cabocla paraense a partir de Walter Benjamin. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marina Luz Rotava Paim

GUIMARAES, M. F. (Orientadora); SILVEIRA, C. R.;SILVA, L.B.O.; FRANCA, C. S.. Um olhar sensível para as narrativas e experiências de agentes de serviços gerais das escolas públicas de Chapecó-SC (1970-1980): potencialidades para a produção de conhecimentos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Melânia Dalla Costa

BASTOS, C. C. B. C.;SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes. Professor da educação básica, técnica e tecnológica (ebtts) no processo ensino aprendizagem do Instituto Federal Campus ? Palmas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Progr. de Pós-graduação Stricto sensu em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marjorie Samira Ferreira Bolognani

NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.; BERNARDO, R.; ANJOS, D. D.; MASCIA, M. A. A.; MEGID, M. A. B. A.;SILVA, L.B.O.. Paisagens sobre formação de formadores: uma viagem pelas narrativas de gestoras-pedagógicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Jarlene Martins de Oliveira Moia

AGOSTINI, N.;SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, A.G.. A Escola Adventista e o desafio de educar para a ética num mundo plural. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Luis Roberto Ramos de Sá Filho

AGOSTINI, N.; GUIMARAES, M. F.; CONCEICAO, S.; OLIVEIRA, A.G.;SILVA, L.B.O.. A educação tecnológica e a formação humana: os desafios da formação técnica em nível médio e o sujeito ético. 2016.

Aluno: Andrea Stefania Mascarello

PUCCI, B.;SILVA, L.B.O.; CAMPOS, N.M.S.A.; COELHO, A. S.; ZUIN, A. A. S.. A condição humana em Hannah Arendt: Educar para (sobre)viver. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luzia de Almeida Berbert

AGOSTINI, N.; BUENO, L.; BERNARDO, R.;SILVA, L.B.O.; OLIVEIRA, A.G.. Família e Escola Pública: Uma aproximação possível?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Alessandra Leite Prado Ludwig

ALVES, F. L.;SILVA, L.B.O.; SANTOS, J. C.; DITTRICH, I. J.. Histórias de vida de mulheres empreendedoras em Foz do Iguaçu. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kate Paula Nunes Dias

SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes; GUIMARAES, M. F.; SILVA, Luzia Batista de Oliveira (Orientadora). Legislação e educação da infância no governo imperial (1808 - 1889). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Sandra Aparecida de Souza Machado

GUIMARAES, M. F.; BERNARDES, M. E.;SILVA, L.B.O.. Por entre rastros do professor frncês Joseph Jubert, "el terrible anarquista": periódicos e processos crimes de Bragança (1890 - 1920). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marcieli Schuster

SCHROEDER, T. M. R.;SILVA, L.B.O.; ALVES, Fábio Lopes; BASTOS, C. C. B. C.. Imaginario de corpo e de adoecimento na percepção docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PPGSS em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: ANDRÉIA CRISTINA BORGES RELA ZATTONI

GUIMARAES, M. F. (Orientadora);SILVA, L.B.O.; PAIM, E. A.. O grupo escolar "Coronel Júlio César" e a trajetória do diretor Ataliba de Oliveira - filho de ex-escravo: por entre histórias e memórias de Itatiba (1889 - 1920). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco.

Aluno: Cintya Fernanda Morato Soares Ferraz

AGUIAR, Thiago Borges; LEONARDI, P.;SILVA, L.B.O.. Histórias de formação de professores de música piracicabanos e a identidade com a música caipira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Thiago Antunes Souza

SCHNETZLER, Roseli Pacheco; PETRUCCI, Profa Dra Maria Inês;SILVA, L.B.O.; PADILHA, Anna Maria Lunardi. A complexidade da construção do conhecimento químico escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Joanice Vicente Casemiro Procópio

OMETTO, C. B. C. N.;SILVA, L.B.O.; RAMOS, L. C.. A educação metodista e o canto coral da unimep. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Arary Lima Galvão de Oliveira

SILVA, L.B.O.; PAIVA, José Maria de (orientador); BERTOLETO, E. J.. Educação e cultura: uma leitura de Antonio Vieira. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Alessandra P

SILVA, L.B.O.. KSENHUCH; Kátia de SOUZA e Sueli C. DANTAS.COMUNICAÇÃO AMBIENTAL: Estratégias Empresariais como Foco no Meio Ambiente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Empresarial) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São.

Aluno: Antonio Celso de SOUSA JR e Robson Rodrigues DALPRA

SILVA, L.B.O.. Avaliação de um Jornal Interno Empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Empresarial) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São.

Aluno: Paulo Sergio da Silva

SILVA, L.B.O.. Campanhas de Natal do Projeto Viva Criança Feliz. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Empresarial) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São.

SILVA, L.B.O.; DOTTA, S. C.; SILVEIRA, I. F.. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público para professor do Magistério Superior ? adjunto-A1, da UFTM. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, L.B.O.. II Concurso Literário revelando Talentos AEPTI-2019. 2019. Prefeitura Municipal de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. Comissão Julgadora do IX Concurso Lieterário AEPTI-EJA - Secretaria da Educação e USF. 2019. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. Primeiro Concurso Literário Revelando Talentos - Direitos Humanos. 2018.

SILVA, L.B.O.. XVIII CONCURSO LITERÁRIO JI/AEPTI - Categoria Nacional. 2018.

SILVA, L.B.O.. 17 Concurso Literário Infanto-Juvenil da Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba ? AEPTI, em parceria com a Secretaria de Educação da cidade. 2017.

SILVA, L.B.O.. XVII CONCURSO LITERÁRIO JI/AEPTI. 2017.

SILVA, L.B.O.. 16 Concurso Literário Infanto-Juvenil da Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba ? AEPTI, em parceria com a Secretaria de Educação da cidade. 2016. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. Banca examinadora de Projetos de Pesquisa para seleção de candidatos à Bolsa de Doutorado-Sanduiche. 2016. Universidade São Francisco.

SILVA, L.B.O.. 15 Concurso Literário Infanto-Juvenil da Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba ? AEPTI, em parceria com a Secretaria de Educação da cidade. 2015. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. 15 Concurso Literário Jornal de Itatiba / AEPTI - 2015 - Categoria Nacional - Poema. 2015. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. 15 Concurso Literário Jornal de Itatiba / AEPTI - 2015 - Categoria Especial (Itatiba e Morungaba) - Contos/Crônicas. 2015. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. 15 Concurso Literário Jornal de Itatiba / AEPTI - 2015 - Categoria Nacional - Contos/Crônica. 2015. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. 15 Concurso Literário Jornal de Itatiba / AEPTI - 2015 - Categoria Nacional - Poema. 2015. Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba.

SILVA, L.B.O.. Debatedora de sessão do 21 Congresso de Iniciação Científica. 2013. Universidade Metodista de Piracicaba.

PUCCI, B.; ZUIN, A. A. S.;SILVA, L.B.O.. Banca examinadora de Projetos de Pesquisa para seleção de candidatos à Bolsa de Pós-doutorado ao PPGE/UNIMEP. 2013. Universidade Metodista de Piracicaba.

SILVA, L.B.O.; CABOT, Mateu; PUCCI, B. (orient.). Banca examinadora de projeto de pesquisa de doutorado. CAPES - 2012.. 2012. Universidade Metodista de Piracicaba.

Comissão julgadora das bancas

Maria do Rosario Silveira Porto

PORTO, M. R. S.TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez; ABDALLA, Maria de Fátima Barbosa; RAMADAN, Maria Ivoneti Busnardo; LOUREIRO, Altair Macedo Lahud. O Imaginário Poético de Cecília Meireles. 2004. Tese (Doutorado em Pós Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Altair Macedo Lahud Loureiro

TEIXEIRA, M. C. S.;LOUREIRO, A. M. L.; SUANO, H.. O imaginário e a pedagogia em Cecília Meireles. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação - Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Maria Ivoneti Busnardo Ramadan

RAMADAN, M. I. B.. O Imaginário poético-pedagógico de Cecília Meireles. 2004 - Faculdade de Educação da USP.

Lafayette de Moraes

MORAES, L.. Psicanálise, Poética e Epistemologia: a contribuição de Gaston Bachelard. 1997. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maria de Fatima Barbosa Abdalla

ABDALLA, M. F. B.; TEIXEIRA, Maria Cecília Sanches; PORTO, Maria Do Rosário Silveira; LOUREIRO, Altair Macedo Lahud; RAMADAN, Maria Ivoneti Busnardo. O imaginário poético de Cecília Meireles. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Maria Cecilia Sanchez Teixeira

TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez.; LOUREIRO, A. M. L.; SUANO, Helenir. Imaginário e Pedagogia em Cecília Meireles. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Orientou

Elaine França Holanda Garcia

Saberes, palavras e caminhos: a transformação do sujeito e do meio pelas ações literárias e a contação de histórias; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ben-Hesed dos santos

A educação como diálogo entre sujeitos: uma leitura possível das propostas de Paulo Freire e Emanuel Lévinas; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, BDC - Bolsa Doutorado Contrapartida; (Orientador);

RAFAEL AUGUSTO VALENTIM DA CRUZ MAGDALENA

O papel do imaginário no processo educacional universitário; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Bolsa Institucional; (Orientador);

Renata Ary

Das Madrassas Islâmicas às Primeiras Universidades Cristãs Medievais da Europa: A contribuição da filosofia islâmica de Ibn Khaldrun na renovação da educação medieval; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco; (Orientador);

Miriam Saiki

Educação, ética e estética na tessitura de diálogos: Entre saberes e aprendizados de Riobaldo e Diadorim no Grande Sertão Veredas; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Universidade São Francisco; (Orientador);

Érica Fernanda de Oliveira Menezes

A formação de professores que dialoga com o saber da experiência; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco; (Orientador);

Sabrina Moschini

Adoecimento docente nas instituições de ensino superior no interior do Estado de São Paulo; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Universidade São Francisco; (Orientador);

Andréia Borges Rela Zatone

Educação, Gestão de Pessoas e Avaliação Ministerial no Ensino Superior; Início: 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco; (Orientador);

Ivan de Oliveira Silva Durães

Início: 2020; Universidade São Francisco;

Antonio Gilberto Balbino

Início: 2019; Universidade São Francisco;

Luciane de Souza Oliveira Valentim

A construção do conhecimento matemático na infância: uma articulação entre imaginário e razão; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Luis Afonso Azzi

Experiência formativa, semiformação docente e os desafios educacionais; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco,; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Miriam Saiki

Educação e Travessia num tempo insólito: da solidão do oligarca ao novo imigrante; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Alexsandro Gonçalves Salgado

Morre uma criança sob o olhar da esperança: Uma leitura filosófico-educativa do filme: O menino e o mundo; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Kate Paula Nunes Dias

Legislação e educação da infância na coleção de leis do impériol (1808-1889); 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Osileide de Jesus Lira

Dalcídio Jurandir: Uma leitura da cultura cabocla paraense e a educação; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Nidal Alessandro Lima Abdalla

Educação e cultura à luz das categorias da tragédia ática em Nietzsche; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rafael Trentin Scremin

Educação para a Paz ou a Paz para a Educação?; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ediney Silva Paiva

Alegoria em Walter Benjamin: ecos em José Saramago; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Taitson Alberto Leal dos Santos

Imagens e Imaginário da violência em Sade e a questão educativa; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba,; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Roberto César Barros Gonzaga

"Educação para autonomia como experiência formativa em Theodor W; Adorno"; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ivone Oliveira Tavernard

A poética da infancia e a educação em Cecília Meireles; 2013; Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

JUNIOR TAVERNARD

Nietzsche, a educação e a crise da formação do sujeito; 2013; Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

LEANDRO ELIEL PEREIRA DE MORAES

Materialismo Histórico e Dialético: método, práxis, educação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ana Gloria Prates Gris da Silva

As Diretrizes para a educação na Igreja Metodista: Um estudo das práticas educativas do Colégio Piracicabano de 1995 a 2011; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracaicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rodrigo Ferreira Telles

A Estética no pensamento de Theodor Adorno como Experiência Educacional; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Luciano Rodolfo de Moura Machado

A Carta Laudato Si? como proposta para uma educação ambiental comunitária; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, BDC - Bolsa Doutorado Contrapartida; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Luiz Augusto de Mattos

A formação do sujeito: Educação como processo de humanização ao "ser mais" de Paulo Freire; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco,; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ariovaldo Francisco da Silva

A Educação como Experiência Formativa na contemporaneidade; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco,; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Gláucia Gonzaga Galvão Machado

Entre sussurros e colinas: o Ginásio Guilherme Gonçalves como instituição de referência educacional em Itabirito - MG (1940/1950); ; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Antonio Gilberto Balbino

A Igreja e a Educação feminina no Sul de Minas (1900-1950): O Ultramontanismo e as incursões da Modernidade; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Cesar Augusto Eugenio

A Infância e sua Educação nas Tramas de uma História do Município de Taubaté (1870-1910); 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Daniela Augusta Guimarães Dias

A prática de ensino como componente curricular no curso de licenciatura em computação e os desafios na formação dos professores; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Cidinéia da Costa Luvison

Letramento em aulas de matemática: um processo dialógico entre gêneros orais e escritos nas séries iniciais; 2017; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Omir Wesley de Andrade

A dimensão ética da educação confessional: uma leitura de Paul Ricoeur; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Coorientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Gilberto Brandão Marcon

A Influência do Liberalismo e do Marxismo na Formação Educacional da Sociedade de Massa; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Helena de Fátima Bernardes Millani

Ética e psicanálise na formação do profissional enfermeiro; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba,; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Adriel Gonçalves Oliveira

2016; Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Luzia Batista de Oliveira Silva;

Tatiana Agreste Dias SAMPAIO

Responsabilidade Social Empresarial nas Micro e Pequenas Empresas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Finanças e Banking) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Milena Barbosa Bueno da Silva

Língua inglesa como principal língua estrangeira ensinada no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Janaína Parpinelli de Moraes

A importância da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Larissa Bonimani da Rosa

Os efeitos da literatura para a formação de novos leitores nos anos iniciais do ensino fundamental I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Verônica Cardoso Sabino

O uso de jogos e brincadeiras na alfabetização; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Gabriella Joi Garrido Alvarez

Gamificação na Educação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Carina Souza de Morais

Jogos e brincadeiras na educação infantil: o lúdico como ferramenta de estímulo da aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Danielle Francini Correia

Contação de história: incentivo da família e ferramenta pedagógica na escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Emily Cibele Pereira de Campo

A importância do lúdico na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Maria de Fátima Lima Pererira da Silva

O emocional no processo de ensino e aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Maria Vitória de Souza Dias

A import6ancia da contação de história na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Roberta Mariana Barbosa

Transtornos e dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e escrita, em alunos dos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Julieth Grace Munhoz de araújo

O lúdico como recurso no processo de ensino aprendizagem da educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Thyfane Sanchez Santana

O lúdico nos processos de alfabetização da educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Adriene de Lira Andrade

Caracetrização dos processos de ensino e aprendizagem no contexto da EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

MANTANA, Marcelo; SANTOS, Mônica

Contabilidade ambiental na gestão de negócios e imagem organizacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Karla G

Pessoa BRITO e Lilian L; de SOUZA; A discriminação da mulher negra na profissão de secretariado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

C

da C; NUNES; C; B; STAVALE; J; R; BARBOSA e V; de SOUZA; A discriminação na profissão de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

A

de J; PENIDO; R; A; ARANTES e S; M; F; da SILVA; A Evolução da Mulher na Sociedade; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

A

R; RAMOS; F; da S; MIRANDA e F; da S; SANTOS; A importância da inteligência emocional na profissão de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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G; J; P; SILVA; P; R; BATISTA; R; B; SILVA e R; R; DANTAS; A importância do relacionamento interpessoal e a secretária na administração de conflitos; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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de C; R; CASADEI; S; A; C; GONDIM e M; N; de F; ARAUJO; A importância do trabalho voluntário e o profissional de secretariado como voluntário; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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B; JARZINSKI; N; F; da SILVA e R; C; S; de FARIAS; A mulher secretária no mercado de trabalho; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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N; DIAS; E; N; ROCHA; P; de S; SILVA e P; B; VICENTE; A profissão de secretária, o assédio moral, a ética e as tendências para o futuro; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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M; O; de OLIVEIRA; A; P; COUTINHO e J; A; ALVES; A secretária como gestora: desempenho profissional na implantação do SGQ - Sistema de Gestão de Qualidade; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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SILVA; E; O; SILVA; P; B; SANTOS; P; V; SIQUEIRA e S; SILVA; A secretária e a inclusão do deficiente visual no contexto profissional e na sociedade; ; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Angélica de Carvalho SILVA e Rubiana Costa MARTINS

A Secretária Executiva como agente sustentador, inovador e empreendedor nas Organizações; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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L; SANTOS; F; TRAVENÇOLO e S; ELIAS; A secretária executiva rompendo barreiras; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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N; TAVARES; D; N; TAVARES; M; S; de OLIVEIRA e S; BATISTA; As conquistas e as barreiras da profissão de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

M

S; B; PASSO; S; F; SILVA; S; S; SILVA e S; L; NASCIMENTO; As novas atribuições e desafios da secretária do século XXI; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Amanda M

SANTOS e Danielle A; F; de OLIVEIRA; Buscando caminhos para o sucesso na profissão de secretariado executivo; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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A; da SILVA; N; CALEGARI e R; R; de MELO; Comunicação e Etiqueta: fatores imprescindíveis na profissão de secretária; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

L

C; DIAS; N; M; BUAVA; S; A; ORRA e S; A; MIGUEL; Conhecendo o terceiro setor e o papel da responsabilidade social e do voluntariado sob a ótica do profissional de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rosa J

MONTEFUSCO; Criatividade no desenvolvimento profissional; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Aline K

F; de MELLO e Fernanda A; BAKA; O papel da secretária na construção de uma gestão Ambiental Responsável; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Camila A

A; dos SANTOS e Raquel M; PIMENTEL; Escritório virtual: um novo campo de atuação para o profissional secretário; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Cláudia S

COELHO e Liliane D; S; da PURIFICAÇÃO; Etiqueta e Elegância: fatores relevantes na profissão de secretária; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

F

do N; C; LISBOA; G; CASSORLA e S; de J; SANTOS; Fatores comportamentais e o perfil do profissional de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

E

S; FRANCA; K; T; FERNANDES; M; C; MERCANTE e P; C; COSTA; Imagens e estereótipos da mulher na cinematografia e a evolução da profissional de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

A

M; LOPES; D; O; NERY; M; S; RODRIGUES e T; C; F; SOUZA; O perfil do profissional de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Patrícia de Azevedo TEIXEIRA

A Secretária Moderna, O Relacionamento interpessoal, O CRM e a Ferramenta de Tecnologia Outlook; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

G

BARUTTI; L; ARAÚJO; L; FERNANDES e S; M; S; COSTA; O profissional de secretariado e a Responsabilidade Social; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Camila F

G; de BRITO e Patrícia de O; BETAMELLO; Secretariando a liderança: os principais aspectos da lidernça e sua importância para o profissional de secretariado; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Aline PRADO e Juliana Masson de SANTANA

A influência da secretária na administração dos conflitos organizacionais; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Paloma Aparecida Domingues de ARRUDA

A Profissionalização no Terceiro Setor; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

A

P; GOMES; C; C; I; VIANA; M; C; RODRIGUES e p; f; abreu; Assédio Moral nas Relações de Trabalho; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

C

AMAZONAS; K; C; LOPES e M; A; E; ROVERETI; Atuação da Secretária na Área de Compercio Exterior; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

E

S; BRAGA; G; T; POLIZELI; J; I; M; ARRUDA e J; H; FIDELIS; Comunicação Organizacional, Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho e na sociedade e os avanços tecnológicos no mundo globalizado; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Elizandra GIARDINI e Juliana P

PASCUIM; Globalização e as mudanças no mercado de trabalho; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Lucilene Eduardo da SILVA

Iniciativa como fator imprenscindível na profissão de Secretária Executiva; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

E

R; GARCIA; L; B; TRISOTTO; S; R; MARTINS e V; B; SERIACOPI; O atual perfil profissional da secretária: Formação Acadêmica, Atribuições da Profissão, Influência do Sistema Econômico e das Relações Éticas; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Henrique Gianotti

Benjamin, Bachelard e Freud: A Filosofia e a Psicanálise por uma Educação Transformadora; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PPGSSE) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Henrique Gianotti

Walter Benjamin e Gaston Bachelard: A Infância que Habita em Nós; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Aline Chiquini

Filosofia, Psicologia e Psicanálise : Olhares poéticos sobre a infância, a criança e a educação e da criança; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Jade Tresca Vieira

Filosofia, Psicologia e Psicanálise : Poéticas da Infância, da criança e da educação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Henrique Gianotti

Filosofia, Psicologia e Psicanálise : Poéticas da Infância e a educação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Camila Cobelhanski Evans Miras

Walter Benjamin e Gaston Bachelard: autonomia e poéticas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Felipe Leonardo Mazin dos Santos

Humanismo e Ética na gestão de asilos e casas de repouso; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Renato Bellotti Sinicatto

Educação não escolar de jovens e adultos: convergente, divergente ou articulada à educação escolar?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Luiz Carlos de Andrade Aquino

Memória e relações amorosas: aspectos da crítica de Benjamin à modernidade; 2014; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rafael Trentin Scremin; Claudinei Zagui Parechi

A escola como espaço do diálogo: diversidade, conflito, resiliência; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Nidal Alexandre de Lima Abdalla

Nietzsche e a Educação Eruditista; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Gilberto Brandão Marcon

Influência do Golpe Militar de 1964 sobre os Aspectos Políticos Sócio-Educacionais no Município de São João da Boa Vista; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Gilberto Brandão Marcon

Estudo Quantitativo e Qualitativo dos Congressos ANPED 2007-2011; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

JUNIOR TAVERNARD

A genealogia do conhecimento em Nietzsche; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Omir Wesley de Andrade

Sobre a Paris, Capital do Século XIX, de Walter Benjamin; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rafael Trentin Scremin

O conceito de paz como justiça social em Dom Hélder Pessoa Câmara; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ivone Oliveira Tavernard

"Ou isto ou aquilo" de Cecília Meireles; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Renato Bellotti Senicato

Orientação de Monitoria; 2013; Orientação de outra natureza; (Jornalismo e Rádio e TV (junção)) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Luiz Carlos de Andrade Aquino

A identidade das IES comunitárias: uma leitura a partir da análise da modernidade em Walter Benjamin; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Renato Bellotti Senicato

Educação não escolar de jovens e adultos: convergente, divergente ou articulada com a educação escolar?; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Felipe Leonardo Mazin dos Santos

Humanismo e ética na gestão de asilos e casas de repouso; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Metodista de Piracicaba, Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Giberto Brandão Marcon

O método científico e o cientista em Gaston Bachelard; 2012; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ivone Oliveira Tavernard; Jesus de Souza Tavernard Júnior

A criança e o brinquedo em Cecília Meireles e Walter Benjamin; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rodrigo Ferreira Telles; Rogério Oliveira de Moraes

Da geometrização do espaço ao desencantamento do mundo - Aspectos sobre a formação do pensamento científicon; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Roberto César Barros Gonzaga

Educação e Emancipação: Reflexões a partir da vida danificada; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Taitson Alberto Leal dos Santos

Leituras Sadianas; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Edney Silva Paiva

Walter Benjamin e o fim da experiência em educação; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rogério Oliveira de Moraes; Rodrigo Ferreira Telles

A permanência do instável - patrimônio e sustentabilidade; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Jesus de Souza Tavernard Jr; Ivine Oliveira Tavernard

O Novo Espírito Científico na Epistemologia de Gaston Bachelard; 2011; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Ana Glória Gris da Silva

Estudo das DEIM e do Projeto Pedagógico do Colégio Piracicabano; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

Rodrigo Ferreira Telles

Theodor Adorno: Racionalidade, Estética e Educação; 2010; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

LEANDRO ELIEL PEREIRA DE MORAES

Apontamentos iniciais sobre a indissociabilidade entre teoria e prática no materialismo histórico e dialético; 2010; Orientação de outra natureza; (PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Luzia Batista de Oliveira Silva;

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Outras produções

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SILVA, L.B.O. . Orientação aos Diretores das E.M de Barueri (90) - Elaboração do Doc.PDE. 2009.

SILVA, L.B.O. . Análise e Avaliação de PP das E.M. de Barueri. 2008.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Livro para EaD - Introdução à Filosofia I (83 páginas). 2019.

SILVA, L.B.O. ; TELLES, Rodrigo Ferreira ; PAULA JUNIOR, A. F. ; SENICATO, Renato Bellotti . ELABORAÇÃO DE PEQUENO MANUAL DE ESTÉTICA. 2013.

SILVA, L.B.O. . ELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA - UNIB. 2008.

SILVA, L.B.O. ; SILVA, Paulo Henrique Vaz da . ELABORAÇÃO DE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2008.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educação e Pesquisa - USP (1/2020). 2020.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Centro Paula Souza - XV Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa - 4 artigos completos. 2020.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educere et Educare/UNIOESTE (02/2019). 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Horizontes/USF (02/2019). 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educação Teoria e Prática - UNESP-RC (03/2019). 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Paracer sobre artigos (3) - III Seminário de Educação, conhecimento e Processos Educativos. 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Centro Paula Souza - XIV Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa - 7 artigos completos. 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Comunicações - UNIMEP (10/2019). 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Interação - UNIS (10/2019). 2019.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer sobre Livro - Filosofia - EDUEL-Londrina/PR - 2018. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Avaliador Ad-Hoc - Trabalhos de Iniciação Científica e Discentes do PPGSSE (05/2019). 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; SILVA, A. S. ; TREVISAN, A. L. . Parecer de artigos - III Congresso Ibero-americano de humanidade, ciências e educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer Ad-Hoc para ANPED Sudeste (4 artigos). 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer sobre Livro - Filosofia - Editora UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa /PR - 2018. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Centro Paula Souza - XIII Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa - 5 artigos completos. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para UNESP - XI CongressoInternacionaldeTeoriaCrítica (13 Resumos Expandidos) - ago./2018. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer Técnico sobre Projetos (38 pareceres): Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/USF / 2018. 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educere et Educare/UNIOESTE (10/2018). 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para a Revista Educação e Sociedade (UNICAMP). 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (11/2018). 2018.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Travessias /UNIOESTE (03/2017). 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer Técnico sobre Projetos (38 pareceres): Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/USF / 2017. 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Centro Paula Souza - XII Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa - 5 artigos completos (Julho/2016). 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Horizontes/USF (07/2017). 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (07/2017). 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Impulso/UNIMEP. 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer sobre Livro - Filosofia e Educação - EDUEL-Londrina/PR - 2017. 2017.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educação Teoria e Prática - UNESP-RC. 2017.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Horizontes/USF (05/2016). 2016.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP. 2016.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Impulso/UNIMEP. 2016.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Centro Paula Souza - XI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa - 6 artigos completos (Julho/2016). 2016.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para UFSCAR - XCongressoInternacionaldeTeoriaCrítica:?Tecnologia,Violência, Memória?- 14 Resumos Expandidos - Julho/2016. 2016.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Pró-Posições/UNICAMP. 2016.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Horizontes/USF (11/2016). 2016.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Parecer ad hoc para Revista Educere et Educare/UNIOESTE (12/2016). 2016.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP. 2015.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Pro-Posições/UNICAMP. 2015.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Espaço Livre/UFG. 2015.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Horizontes/USF. 2015.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventud - agosto/2015. 2015.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revita Comunicações/UNIMEP - Jan.-2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre proficiência em língua estrangeira (2) - fev.-2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer para atividades superviosanadas de alunos - PPGE/UNIMEP - fev.-2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre proficiência em língua estrangeira (3) - mar.-2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer para atividades supervisionadas de alunos PPGE-UNIMEP - ago.-2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre Livro - Antropologia/Filosofia/Estética - EDUEL/Londrina-PR - Dezembro de 2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Impulso/UNIMEP (4) - mar./2014. 2014.

SILVA, L.B.O. . Parecer técnico sobre Projeto de Iniciação Científica - PPGE. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer técnico sobre Projeto de Iniciação Científica - PPGE. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico sobre Bolsa Doutorado. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Impulso/UNIMEP - abril/2013. 2013.

SILVA, L.B.O. ; FIGUEIRA, E. A. P. . Parecer Técnico / Relatório. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre Exame de proficiência em língua estrangeira (8) Junho/2013. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre Exame de proficiência em língua estrangeira (3) Junho/2013. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer técnico sobre Projeto de Iniciação Científica - PPGE. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (Set.-2013) 1. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (Set.-2013) 3. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (Set.-2013) 4. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre exame de proficiência em língua estrangeira (1) Out./2013. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre exame de proficiência em língua estrangeira (2) Nov./2013. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Impulso/UNIMEP - dez./2013. 2013.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP (Set.-2013) 2. 2013.

SILVA, L.B.O. . Relatório Técnico - Mini-Curso / FUNDAP. 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 1 - EJA (abr./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP - Junho de 2012. 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer sobre Livro - Filosofia/Estética - EDUEL-Londrina/PR - Julho de 2012. 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 2 - EJA (maio/2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 3 - EJA (jun./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 4 - EJA (ago./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico - 10ª Mostra Acadêmica (8 Artigos). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer para Atividades Supervisionadas de alunos - PPGE/UNIMEP. 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 5 - EJA (set./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP - Set./2012. 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP - Setembro (2) de 2012. 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico orientando - Renato Bellotti Senicato (Iniciação Científica). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico orientando - Felipe Leonardo Mazin dos Santos (Iniciação Científica). 2012.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para a Revista 'Educação e Filosofia' - UFU - Outubro de 2012. 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 6 - EJA (out./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. . Relatório Supervisão Escolar 7 - EJA (nov./2012). 2012.

SILVA, L.B.O. ; LUCCHESI, Martha Abrahão Saad . Parecer Técnico / Relatório. 2011.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc Revista Educere et Educare. 2011.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para Revista Comunicações/UNIMEP - Maio de 2012. 2011.

SILVA, L.B.O. . Parecer ad hoc para a Revista Impulso/UNIMEP. 2011.

SILVA, L.B.O. . Parecer para Atividades Supervisionadas de alunos - PPGE/UNIMEP. 2011.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico. 2010.

SILVA, L.B.O. . Parecer Técnico - 8ª Mostra Acadêmica (Artigos). 2010.

SILVA, L.B.O. . Relatório Técnico. 2008.

SILVA, L.B.O. . Elaboração de prova para concurso público CEFET - RS. 2008.

SILVA, L.B.O. . Revista Educere et Educare. 2006.

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Gaston Bachelard e a Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANCO, R. B. ; MAAR, W. L. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Wlater Benjamin e a Política. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Sobre o livro - 'O Pequeno Príncipe' de Antoine de Saint-Exupéry - 75 anos de Lançamento. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, J. (Jornalista) ; SILVA, L.B.O. ; SENICATO, Renato Bellotti . 'Unidos pelo diálogo em educação'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, J. (Jornalista) ; SILVA, L.B.O. . 'Investigando o inconsciente'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L.B.O. . Filosofia e Educação: atualidades. 2014; Tema: Filosofia da educação. (Rede social).

SILVA, L.B.O. . Gaston Bachelard: Filosofia, Imagens e Imaginação. 2014; Tema: Filosofia e educação bachelardianas. (Rede social).

SILVA, L.B.O. . Cecília Meireles: Para além dos muros das escolas e das cidades. 2010; Tema: Cecília Meireles: Para além dos muros das escolas e das cidades. (Site).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

DERISSO, J. L. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; DUARTE, N. . Organização de Dossiê - Laicidade e educação. 2019. (Editoração/Periódico).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; SILVA, Guaracy ; AGOSTINI, N. ; DELLOVA, J. P. B. N. . Organização de Dossiê - A questão ética na formação superior e na educação da infância e juventude. 2019. (Editoração/Outra).

CHIQUINI, A. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Final de Iniciação Científica. 2019. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, J. T. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Final de Iniciação Científica. 2019. (Relatório de pesquisa).

GIANOTTI, H. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Final de Iniciação Científica. 2019. (Relatório de pesquisa).

GIANOTTI, H. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Parcial de Iniciação Científica. 2019. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Introdução à Filosofia (I). 2019. (Apostila).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; PERES, Paula ; IMPAGLIAZZO, M. ; SANTOS, C. A. M. ; MOREIRA, E. M. ; QUEIROZ, G. R. P. C. ; CAMARINI, G. . Membro do Conselho Editorial - Tecnologias da informação e comunicação e metodologias aivas. 2018. (Editoração/Livro).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; SILVA, A. S. ; COELHO, A. S. . Organização de Dossiê ? Teoria Crítica e Educação na atualidade: olhares plurais. 2018. (Editoração/Periódico).

GIANOTTI, H. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Parcial de Iniciação Científica. 2018. (Relatório de pesquisa).

CHIQUINI, A. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Parcial de Iniciação Científica. 2018. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, J. T. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Parcial de Iniciação Científica. 2018. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, A.G. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Pós-Doutoral - Final - PPGSSE-USF. 2017. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, A.G. ; SILVA, Luzia Batista de Oliveira . Relatório Pós-Doutoral - Parcial - PPGSSE-USF. 2016. (Relatório de pesquisa).

MIRAS, C. C. E. ; SILVA, L.B.O. . Relatório Parcial de Iniciação Científica. 2015. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L.B.O. ; CORÁ, E.J. . Organização de Dossiê - Homenagem ao centenário de nascimento de Paul Ricoeur. 2014. (Editoração/Periódico).

SILVA, Luzia Batista de Oliveira ; CARVALHO, E. A. . Relatório de Estágio Pós-Doutoral - PUC-SP. 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, Sandra ; GRANJA, Sandra Inês Baraglio ; SILVA, L.B.O. ; GARCIA, Sandra Mara Sanvezzo ; CARTONI, Daniela ; INÁCIO, Terezinha . Curso - Meritocracia e Avaliação de Desempenho. 2012. .

SILVA, L.B.O. ; CARVALHO, E. A. . Relatório de Estágio Pós-Doutoral - UB/Dijon-FR. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L.B.O. . Curso - Programa Estadual de Qualificação do Trabalhador. 2010. .

SILVA, L.B.O. ; PONTES, A. E. ; ZAVATTARO, H. A. . Curso - Orientação aos Diretores com acompanhamento da Elaboração do PDE das Escolas Municipais de Marueri. 2009. .

SILVA, L.B.O. . Curso - Gestão de Pessoas. 2009. .

SILVA, L.B.O. . Curso - Gestão de Pessoas. 2009. .

SILVA, L.B.O. ; PONTES, A. E. ; ZAVATTARO, H. A. . Curso - Programa de Desenvolvimento Gerencial ? PDG - Gestão de Pessoas. 2009. .

SILVA, L.B.O. ; PONTES, A. E. ; ZAVATTARO, H. A. . Curso - Aperf. e Cap. p/ Diretores e Supervisores da Rede Municipal p/ Elaboração do PDE. 2008. .

SILVA, L.B.O. ; PONTES, A. E. ; ZAVATTARO, H. A. . Curso - Avaliação de Projetos Pedagógicos de 40 Escolas Municipais de Barueri. 2008. .

SILVA, L.B.O. . Orientação e Aperfeiçoamento para elaboração do PDE. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Desenvolvimento Escolar).

SILVA, L.B.O. ; BASANTE, José Geraldo (coordenador) ; REINALDO, Irani Aparecida ; ARAUJO FILHO, Manoel . Relatório de Auto-Avaliação Institucional, de 2006 a 2008. 2008. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L.B.O. . Manual de Trabalhos Acadêmicos. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Trabalhos Acadêmicos).

SILVA, L.B.O. . Filosofia, Educação e Arte. 2005 (Palestra).

SILVA, L.B.O. . A noção de imaginário em Gaston Bachelard. 2001 (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Walter Benjamin e Gaston Bachelard: olhares poéticos sobre a criança, a infância e a educação (Parte II), Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar nas obras dos autores supracitados a contribuição sobre a infância, a criança e a educação, bem como, a convergência de olhares entre os filósofos, Freud e Jung (Psicanálise e Psicologia Analítica). Investigar-se-á o papel da filosofia, da psicanálise e da psicologia analítica na compreensão da criança, da infância e da educação. Analisar-se-ão as imagens de infância evocadas pelos autores a fim de conhecer alguns elementos fundamentais na constituição da infância e os modos de ser criança, sob a perspectiva poética, estética e filosófica, com desdobramentos para a educação. Problemas de investigação: Como as imagens de infância podem suscitar sentidos de um trabalho ético e estético e como permitem compreender a infância contemporaneamente? Como essas imagens podem ser refletidas nos discursos sobre a infância? Quais as convergências de olhares entre os autores? Como hipótese - tem-se que ambos os autores - Benjamin e Bachelard reservam um lugar especial na construção de uma poética da infância, colocando em destaque os aspectos criativos da linguagem poética que interagem com o mundo e criam por meio dessa interação. Os autores convergem na crítica aos regimes de representação que elaboram discursos sobre o mundo e o real, a partir das tarefas que são sugeridas às crianças, das brincadeiras e da observação ao mundo do adulto. Nessa perspectiva, a noção de infância se apresenta como seminal em suas obras, possibilitando uma hermenêutica da desconfiança e, ao mesmo tempo, uma abertura para novas formas de se pensar o mundo e a linguagem da criança. Parte-se do pressuposto de que tanto Benjamin, quanto Bachelard enxergaram nas formas de percepção e cognição associadas à criatividade e o devaneio na infância, procedimentos e modos de conhecer, capazes de reconfigurar a experiência humana e fazer emergir novas formas narrativas. Constitui-se como opção metodológica uma abordagem reflexiva das imagens da infância e suas implicações para a educação, mediante a poética filosófica constituída por Gaston Bachelard e os ensaios filosóficos de Walter Benjamin, cujo procedimento hermenêutico pressupõe uma leitura que vai do texto ao contexto e da ação ao texto, como em Paul Ricoeur. Faz-se fundamental o estabelecimento de relações entre os autores na compreensão dos conceitos, argumentos e obras, bem como, no exame dos fundamentos, dos argumentos e das implicações decorrentes das ideias examinadas. Por isso, são categorias relevantes nessa pesquisa: educação, ética, estética, infância, criança, psicanálise, psicologia analítica, imaginação, sensibilidade, criatividade e memória. A pesquisa encontra-se vinculada à linha de pesquisa: Educação, Sociedade e Processos Formativos do PPGSS em Educação, da Universidade São Francisco-USF. Grupos de Pesquisa: Estética, Formação Superior e Infância - USF/CNPq, líder: Luzia Batista de Oliveira Silva e TCTCLAE ? Teoria Crítica e Teorias Críticas Latino Americanas e Educação - USF/CNPq, líder: Luzia Batista de Oliveira Silva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Luzia Batista de Oliveira Silva - Coordenador / Cesar Augusto Eugenio - Integrante / Miriam Saiki - Integrante / Andréia B. R Zattoni - Integrante / Ivone O. Tavernard - Integrante / Junior Tavernard - Integrante / Antonio Gilberto Balbino - Integrante / Henrique Gianotti - Integrante / Érica Fernanda de Oliveira Menezes - Integrante / Sabrina Moschini - Integrante / Luciane de Souza Oliveira Valentim - Integrante / Luiz Augusto de Mattos - Integrante / Renata Ary - Integrante / Rafael Augusto Valentim da Cruz Magdalena - Integrante / Ben-Hsede da Silva - Integrante / Elaine Ferreira Holanda Garcia - Integrante.

  • 2015 - 2019

    As favelizações nos centros urbanos de São Paulo e a educação: invisibilidade social e estranhamento de mundo ? análises a partir de Walter Benjamin, Descrição: O objetivo do projeto é refletir acerca das moradias em lugares periféricos ou favelização no estado de São Paulo, a fim de analisar em que sentido estas habitações se constituem como elementos que dificultam o processo formativo escolar, especialmente na infância e adolescência. São categorias relevantes nessa pesquisa: o conhecimento como categoria chave e sua relevância na formação escolar desses sujeitos e a narração da trajetória do aprendizado formal e informal, bem como as categorias subjacentes, como: educação, formação, emancipação, esclarecimento, ética, estética. Problemas: qual o papel da educação escolar na formação humana e profissional das crianças, adolescentes e adultos que habitam esses espaços? A pesquisa terá como parâmetros metodológicos e referências de análise, os autores da Teoria Crítica da Sociedade, particularmente, Walter Benjamin, Theodor W. Adorno, M. Horkheimer e Herbert Marcuse, com destaque para os diálogos que são travados com autores pensadores da contemporaneidade, entre os quais: Z. Bauman, C. Türcke, N. Sevcenko, J.-M. Gagnebin e outros. Para a pesquisa de campo, será selecionada uma escola numa comunidade periférica, com rodas de conversa com pais, professores e alunos objetivando ouvir experiências, saberes e conhecimentos. Tem-se como hipótese que ao fotografar alguns espaços de moradia e do ambiente escolar as imagens fotográficas podem ajudar nas leituras e análises da realidade social dessas pessoas e comunidades. A pesquisa encontra-se vinculada à linha de pesquisa: Educação, Sociedade e Processos Formativos do PPGSS em Educação, da Universidade São Francisco-USF e ao Grupo de Pesquisa: TCTCLAE ? Teoria Crítica e Teorias Críticas Latino Americanas e Educação, USF/CNPq) , líder: Luzia Batista de Oliveira Silva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Luzia Batista de Oliveira Silva - Coordenador / Alex Sander da Silva - Integrante / Fabio Lopes Alves - Integrante / Andrea Cristina Martelli - Integrante / Miriam Saiki - Integrante / Andréia B. R Zattoni - Integrante / Ariovaldo Francisco da Silva - Integrante / Érica Fernanda de Oliveira Menezes - Integrante / Sabrina Moschini - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Walter Benjamin e Gaston Bachelard: olhares poéticos sobre a criança, a infância e a educação (Parte I), Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar nas obras dos autores supracitados, qual a contribuição da Psicanálise freudiana, bem como a contribuição da psicologia analítica de Jung na compreensão da infância. Analisar-se-ão as imagens de infância evocadas pelos autores a fim de conhecer alguns elementos fundamentais na constituição da infância e os modos de ser criança, sob a perspectiva poética, estética e filosófica, com desdobramentos para a educação. Problemas de investigação: Como as imagens de infância podem suscitar sentidos de um trabalho ético e estético e como permitem compreender a infância contemporaneamente? Como essas imagens podem ser refletidas nos discursos sobre a infância? Quais as convergências de olhares entre os autores? Como hipótese - tem-se que ambos os autores - Benjamin e Bachelard reservam um lugar especial na construção de uma poética da infância, colocando em destaque os aspectos criativos da linguagem poética que interagem com o mundo e criam por meio dessa interação. Os autores convergem na crítica aos regimes de representação que elaboram discursos sobre o mundo e o real, a partir das tarefas que são sugeridas às crianças, das brincadeiras e da observação ao mundo do adulto. Nessa perspectiva, a noção de infância se apresenta como seminal em suas obras, possibilitando uma hermenêutica da desconfiança e, ao mesmo tempo, uma abertura para novas formas de se pensar o mundo e a linguagem da criança. Parte-se do pressuposto de que tanto Benjamin, quanto Bachelard enxergaram nas formas de percepção e cognição associadas à criatividade e o devaneio na infância, procedimentos e modos de conhecer, capazes de reconfigurar a experiência humana e fazer emergir novas formas narrativas. Constitui-se como opção metodológica uma abordagem reflexiva das imagens da infância e suas implicações para a educação, mediante a poética filosófica constituída por Gaston Bachelard e os ensaios filosóficos de Walter Benjamin, cujo procedimento hermenêutico pressupõe uma leitura que vai do texto ao contexto e da ação ao texto, como em Paul Ricoeur. Faz-se fundamental o estabelecimento de relações entre os autores na compreensão dos conceitos, argumentos e obras, bem como, no exame dos fundamentos, dos argumentos e das implicações decorrentes das ideias examinadas. Por isso, são categorias relevantes nessa pesquisa: educação, ética, estética, infância, criança, psicanálise, psicologia analítica, imaginação, criatividade e memória. A pesquisa encontra-se vinculada à linha de pesquisa: Educação, Sociedade e Processos Formativos do PPGSS em Educação, da Universidade São Francisco-USF. São categorias relevantes nessa pesquisa: do aos Grupos de Pesquisa: Estética, Formação Superior e Infância - USF/CNPq, líder: Luzia Batista de Oliveira Silva, vice-líder: Alex Sander da Silva ? UNESC/SC e TCTCLAE ? Teoria Crítica e Teorias Críticas Latino Americanas e Educação - USF/CNPq, líder: Luzia Batista de Oliveira Silva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luzia Batista de Oliveira Silva - Coordenador / Miriam Saiki - Integrante / Antonio Gilberto Balbino - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Educação não escolar de jovens e adultos mediada pelas práticas, ações e saberes das culturas, do cotidiano e das atividades profissionais, Descrição: Estudos sobre a educação não escolar de jovens e adultos apontam a importância dos saberes, ações e práticas cotidianos e profissionais de jovens e adultos. Neste contexto, a investigação propõe discutir como esta educação, recebida fora da escola, em ambientes sociais diferenciados como o lar, local de trabalho, na convivência com grupos, pessoas, comunidades, nas lições do senso comum e outros deve ser compreendida e valorizada no processo de educação escolar, sem resvalar, contudo, para uma supervalorização de uma em detrimento da outra. Investigar-se-á como a educação não escolar acontece nessas dimensões, e como os sujeitos desse estudo compreendem, como constroem conhecimento, o que eles consideram como sendo conhecimento escolar e não escolar, quais as ações, saberes e práticas mais valorizadas no cotidiano, na troca com culturas diferentes e diversificadas e na vida prática. Embasados em que tipo de conhecimento eles executam tarefas, assumem funções e cargos, por vezes, sem uma formação escolar mínima ou adequada. A pesquisa terá como abordagem metodológica, a multirreferencialidade, por possibilitar olhares plurais, complexos e contará com a participação de diversos jovens e adultos, fundamentalmente, aqueles que frequentam escolas, clubes, shoppings, comunidades, associações e organizações trabalhistas e escolares. Discutir-se-á com os diversos grupos e atores que participarão desta pesquisa, antes e depois das rodas de conversa, das entrevistas, dos relatos e depoimentos, como eles compreendem a educação não escolar. Também serão considerados como possibilidades de estudo neste grupo composto por jovens e adultos, pessoas analfabetas e ?alfabetizados funcionais?, com baixa renda ou nenhuma renda fixa. Pleitear-se ainda um espaço acadêmico para formação de um grupo de estudos dentro da universidade com estas figuras sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luzia Batista de Oliveira Silva - Coordenador / TAVERNARD, Ivone de Oliveira - Integrante / Renato Bellotti Senicato - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Humanismo e ética na gestão de asilos e casas de repouso, Descrição: Dados estatísticos do IPEA e do IBGE apontam que em 2040 a previsão é de que a população brasileira atinja 204,7 milhões, sendo que em 2050, 30% da população tenha idade superior a 60 anos e ainda mais, a vida média do brasileiro em 2050 chegue a 81 anos. Estes fatores, somados a alta migração do meio rural para os centros urbanos e as condições de vida nas cidades, obriga a pensar como são as questões de conforto, segurança, bem-estar social e éticos em casas de asilos e de repouso que atendem às comunidades e sociedades. A investigação será focada, portanto, em fatores sociais, políticos e culturais dados aos idosos nessas instituições a fim de refletir em avanços tecnológicos e para discussões dos Direitos Humanos, ambos importantes para o bem estardestas figuras sociais, assegurando ainda a analise do imaginário, saúde, religiosidade e velhice articuladas às questões humanas e éticas. A questão fundamental seria então: É possível uma gestão ética em asilos e casas de repouso? O que é fundamental nesta gestão? Partindo do pressupostoque essas instituições não atingem completamente as necessidades intelectuais, educativas, culturais e outras dos idosos, além de não valorizarem seu potencial criativo, dinâmico, deixando de contribuir com a saúde integral do ser humano. Os objetivos são, portanto a investigação de como pode acontecer a gestão ética desses locais, e como e porque a cultura cotidiana e os cuidado cotidianos podem ser tão importantes para não somente contribuirpara com o fortalecimentoda gestão ética, mas também para o bem-estar e qualidade de vida, auxiliados por terapias, trabalhos solidários, participação em eventos, festas e frequência de cursos para a terceira idade. Além das questões práticas de convivência e fortalecimentos na qualidade de vida, é importante também discutir o papel da religiosidade que será de fundamental importância para o estudo, entendendo o ser humano como um ser biopsicosocial, é fundamental compreender as fases, valores e. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Batista de Oliveira Silva - Coordenador / SANTOS, Felipe Leonardo Mazin dos - Integrante., Financiador(es): Universidade Metodista de Piracicaba - Bolsa.

Prêmios

2020

PRIMEIRO LUGAR - Pesquisa de IC - Henrique Gianotti (Psicologia) PPGSSE/USF, PIBIC/CNPq/EDUCAÇÃO/USF.

2019

MENÇÃO HONROSA PESQUISA DE IC - Henrique Gianotti (Psicologia) - PPGSSE-USF, PIBIC/CNPq/EDUCAÇÃO - USF.

2005

Professora Homenageada do Curso de Secretariado Executivo Bílingue/2005, ISES.

2003

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2003, FICS.

2002

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2002, FICS.

2001

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2001, FICS.

2000

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2000, FICS.

1994

Patrona da Formatura de alunos do Ensino Médio - turmas A e B, EEPSG Prof. Mathias Ayres.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade São Francisco, Universidade São Francisco - Campus Itatiba. , Avenida Senador Lacerda Franco, 360, Centro, 13250400 - Itatiba, SP - Brasil, Telefone: (11) 36677267, Ramal: 8080, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - 01/2020, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - 02/2020, Sociologia da Educação - 01/ 2020, TCC I - Pedagogia - 01/2021, TCC II - Pedagogia - 01/2020, TCC II - Orientador metodológico - 02/2021

  • 01/2020

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia do Direito e Hermenêutica - 1/2020, História e Filosofia Jurídica - 02/2020, TC - Orientador metodológico - 01-2021, Filosofia do Direito e Hermenêutica - 02/2021

  • 03/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2019 - M/D - Tópicos Especiais IV - Educação, Formação e Infância, 01/2020 - D - Epistemologia e Educação, 01/2021 - D - Epistemologia e Educação, 02/2019 - M/D ? Tópicos Especiais III ? Pensamento Crítico Latino-Americano e Educação, 02/2020 - M/D - Ética, Estética e Educação, 02/2021 - MD - Educação e Experiências Formativas

  • 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade São Francisco - Câmpus de Bragança Paulista, Universidade São Francisco - Câmpus de Bragança Paulista.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Bolsa PROSUC/CAPES do PPGSSem Educação - Portaria PROEPE 36/2017.

  • 08/2016

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2018 - Filosofia do Direito e Hermenêutica - Itatiba, 01/2019 - História e Filosofia Jurídica - Itatiba, 02/2016 - Empreendedorismo, 02/2017 - Filosofia do Direito e Hermenêutica - Bragança Paulista, 02/2017 - Filosofia do Direito e Hermenêutica - Itatiba, 02/2018 - Filosofia do Direito e Hermenêutica - Itatiba, 02/2019 - Filosofia do Direito e Hermenêutica - Itatiba

  • 03/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2016 - Leitura e Produção de Texto - LPT 1 - Bragança Paulista, 02/2019 - Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Itatiba

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade São Francisco - Campus Itatiba.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015

    Ensino, Programa de Formação Geral I e II, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Formação Geral I e II, Programa de Formação Geral III, Programa de Formação Geral IV

  • 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade São Francisco - Campus Itatiba.,Cargo ou função, Colegiado pós-graduação stricto sensu em educação.

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2019 - Desenvolvimento do Capital Intelectual - Bragança Paulista

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 02/2018 - Desenvolvimento do Capital Intelectual - Bragança Paulista

  • 03/2017 - 12/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2017 - M/D - Educação como prática da liberdade e a formação crítica, 01/2017 - M/D - Tópicos Especiais I: Educação: Fontes Históricas, Memórias e Linguagens, 02/2017 - M/D - Tópicos Especiais II - Teoria Crítica e Educação, 02/2017 - D - Circulação de Saberes, Educação, Experiência e Processos Formativos, 01/2018 ? M/D - TÓPICOS ESPECIAIS II ? Teoria Crítica e Educação, 02/2018 - D - Educação e Experiências Formativas em Walter Benjamin e Paulo Freire

  • 02/2017 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia - (Matutino e Noturno) - Bragança Paulista - 02/2017 - 06/2017, Filosofia - (Noturno) Bragança Paulista - 02/2018 - 06/2018, Filosofia (Noturno) Bragança Paulista - 07/2018 - 12/2018

  • 08/2016 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2017 - Filosofia - Bragança Paulista (matutino), 01/2017 - Filosofia - Bragança Paulista (noturno), 02/2016 - Filosofia - Bragança Paulista (noturno), 01/2018 - Filosofia - Braganca Paulista (noturno), 02/2018 - Filosofia - Bragança Paulista (noturno)

  • 03/2015 - 12/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2015 - D - Circulação de Saberes, Educação, Experiência e Processos Formativos, 01/2015 - M/D - O urbano e seus lugares de memória e educação, 01/2016 - M/D - Poéticas da Infância e Educação - G. Bachelard/W. Benjamin/Cecília Meireles, 01/2016 - M/D - Poéticas da Infância e Educação - G. Bachelard/W. Benjamin/Cecília Meireles ? 01/2016, 02/2015 - M/D - Processos de Produção e Análise de Pesquisa em Educação, 02/2015 - M/D - Tópicos Especiais II ? Educação e Relações Sociais na História - Ética, Estética e Educação em Walter Benjamin e T. W. Adorno, 02/2016 ? M/D - Processos de Produção e Análise de Pesquisas em Educação

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01/2016 - Empreendedorismo (Curso: Engenharia Quimíca)

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo e Plano de Negócios

2010 - 2015

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de História e Filosofia da Educação a partir de 02/2013 - 02/2015

Atividades

  • 03/2010 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Conselhos, comissões, colegiados e consultorias.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 05/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo orientado (Especial)

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, estética e educação em Walter Benjamin, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Pesquisa II-B, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 05/2013 - 07/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa (I - II - III), Tópicos especiais em filosofia da educação: Ética, Estética e Educação em Walter Benjamin

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Jornalismo e Rádio e TV (junção), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia-Ética

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Pesquisa II-B, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa ( I - II - III), Tópicos Especiais em Filosofia da Educação - ética, estética e educação - Nietzsche, Foucault e Deleuze

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia-Ética

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Cursos: Nutrição e Enfermagem (junção), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Filosofia

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Pesquisa II-B, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa ( I - II - III), Tópicos especiais em filosofia da educação: Antropologia do imaginário, infância, juventude e educação

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciaturas em Letras, História e Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Técnica e Educação

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia-Ética

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Pesquisa II-B, Seminário de Pesquisa (I - II - III)

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa (I - II - III), Tópicos Especiais em Filosofia da Educação [1 Sem. de 2010] - A formação do espírito científico em G. Bachelard e a Educação

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

2007 - 2009

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prof. Titular-Doutor - Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2008 - 02/2009

    Treinamentos ministrados , Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Treinamentos ministrados, Capacitação docente

  • 08/2008 - 02/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Cargo ou função, NAPE - Núcleo de Apoio Pedagógico.

  • 03/2008 - 02/2009

    Extensão universitária , Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Atividade de extensão realizada, PROJETO DE PESQUISA GRPPM (Gestão de Relacionamento, Planejamento e Propaganda das Microempresas).

  • 02/2008 - 02/2009

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado - 5 Semestre, Estágio Supervisionado - 7 Semestre, Orientação de TCC - 7 Semestre

  • 02/2008 - 02/2009

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Pequenas e Médias Empresas - (Modalidade Semi-presencial), Estágio Supervisionado I, Gerenciamento de Pequenas e Médias Empresas

  • 02/2008 - 02/2009

    Serviços técnicos especializados , Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Serviço realizado, Assessoria pedagógica aos cursos de graduação tecnológica.

  • 02/2008 - 12/2008

    Estágios , Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado do 5 e 7 Semestre do Curso de Ciências Contábeis.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Gestão em Finianças, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Empreendedorismo

1999 - 2010

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1999 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I e II, Fundamentos Filosóficos da Educação I e II, Pesquisa em Educação I e II, Projeto de Pesquisa para TCC

  • 02/2001 - 12/2006

    Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 02/2001 - 07/2001

    Ensino, Complementação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 02/2000 - 12/2000

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 02/2000 - 12/2000

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

2002 - 2009

Cooperativa de Trabalhadores dos Profissionais de Educação do Estado de São

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filoaofia e Ética nas Organizações

  • 02/2007 - 12/2008

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas de Filosofia e Ética; Psicologia das Organizações (DPs) na modalidade EaD, Ética Geral e Profissional, Orientação e Supervisão de Trabalhos de Conclusão de Curso, Psicologia das Organizações

  • 02/2005 - 12/2008

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Filosofia e Ética; Sociologia e Ética nas Organizações; Metodologia da Pesquisa Científica (DPs) na modalidade EaD, Disciplinas Presenciais na Modalidade EaD (20% da carga horária)

  • 02/2006 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CPA.,Cargo ou função, membro da CPA - Comissão Própria de Avaliação do ISES.

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, PPI - Projeto Profissional Interdisciplinar, Sociologia e Ética nas Organizações

  • 02/2002 - 07/2007

    Ensino, Secretariado Executivo Bilíngüe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Etiqueta, Metodologia da Pesquisa Científica, Orientação de TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, Projeto de Pesquisa, Projeto Profissional Interdisciplinar, Sociologia das Organizações

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Profissional Interdisciplinar

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Comunicação Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contexto Social Contemporâneo

1995 - 1997

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da PUC/SP

2009 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação

Atividades

  • 08/2009

    Ensino, MBA - Finanças e Banking, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Empresarial

1992 - 1995

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor II

Atividades

  • 02/1992 - 02/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia

  • 07/1992 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação para o Pensar: Issao e Guga; Pimpa; Aridosteles, Luiza

2000 - 2000

Colégio Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 02/2000 - 11/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

2012 - 2013

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: Supervisor EJA, Enquadramento Funcional: Supervisor EJA - contratado por Edital, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisor da EJA - Educação de Jovens e Adultos - nas cidades de Araras, Rio Claro e Corumbataí - nove escolas - de fevereiro de 2012 a fevereiro de 2013.

2009 - 2011

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Docente para ministrar curso - Edital, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor contratado mediante Edital para ministrar oficinas e cursos sobre Gestão de Pessoas para Diretores, coordenadores e educadores da rede pública de ensino e da segurança de São Paulo, capital e cidades do interior - Curso sobre Gestão de Pessoas para professores da rede de ensino do estado de São Paulo - Curso sobre Gestão de Pessoas para Coordenadores e Diretores da Segurança Pública de São Paulo - Curso sobre Meritocracia e Ética para Diretores no setor de Segurança do Estado de São Paulo.

2007 - 2009

CAP Barueri - SP

Vínculo: Consultor de Educação, Enquadramento Funcional: Consultor-docente externo, Carga horária: 360

Outras informações:
PREFEITURA MUNICIPAL DE BARUERI - SP Contratado via edital de licitação para atuar como Consultor-docente para o CAP - Centro de Aperfeiçoamento e Capacitação da Prefeitura Municipal de Barueri - SP. - Ministrar aulas de aperfeiçoamento e capacitação para professores, orientadores pedagógicos, coordenadores e diretores de 97 escolas; aperfeiçoamento e capacitação dos diretores das 97 escolas para leitura do PDE e aplicação crítica nas escolas; auxiliar no empoderamento de gestores da educação; ofertar oficinas para aperfeiçoamento de supervisores escolares; avaliação externa das 97 escolas municipais de Barueri e escolas compartilhadas com o estado.

1986 - 1987

Várias empresas comerciais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44

Outras informações:
Secretária de Diretoria

1984 - 1985

Várias empresas comerciais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44

1979 - 1984

Várias empresas comerciais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Caixa, Carga horária: 44

Outras informações:
Caixa de loja comercial

1977 - 1978

Várias empresas comerciais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliara de embalagem, Carga horária: 44

2011 - 2018

Conselho Estadual de Educação de São Paulo

Vínculo: Avaliador de Cursos, Enquadramento Funcional: Avaliador de Cursos

Outras informações:
Avaliadora de cursos: Filosofia; Filosofia da Educação e Pedagogia das Universidades Estaduais de São Paulo: USP / UNESP / UNICAMP e outras Fundações Estaduais que ofertem estes cursos.

Atividades

  • 04/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Conselho Estadual de Educação, Conselho Estadual de Educação.,Atividade realizada, Avaliação de cursos de bacharelado e licenciaturas: Filosofia / Filosofia da Educação e Pedagogia das Universidades Estaduais de São Paulo: USP / UNESP / UNICAMP e outras Fundações Estaduais.

2011 - Atual

Universite de Bourgogne

Vínculo: Membro da AIGB, Enquadramento Funcional: S/V

Outras informações:
Membro da AIGB - Associação Internacional Gaston Bachelard (Dijon/França)

2011 - 2012

Universite de Bourgogne

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante - pesquisa pós-doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor visitante - Association Internationale Gaston Bachelard - Dijon/França

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Pesquisador - Pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisa de Pós-doutorado, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - Antropologia, sob a supervisão do Prof. Dr. Edgard de Assis Carvalho.