Carlos Eduardo da Cunha Borges

É mestrando em História pela Universidade Federal de Santa Maria (2024 - ). Graduado em licenciatura em História pela Universidade Federal de Santa Maria (2018 - 2023). Foi bolsista CAPES como integrante do programa Residência Pedagógica (RP) entre 2021 e 2023 e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) entre os anos 2018 e 2020, com inserções no espaço escolar. Membro do grupo de estudos de história pública IFPH Student and Early Career Group. Atualmente realiza pesquisas em história pública sobre os usos políticos do passado nas redes sociais.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História

2024 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
João Manuel Casquinha Malaia Santos.

Graduação em História

2018 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria
Título: UM NOVO HOLOCAUSTO? A EVOCAÇÃO DO NAZISMO COMO INFLUENCIADOR DA OPINIÃO PÚBLICA DURANTE A GUERRA ISRAEL-HAMAS DE 2023
Orientador: João Manuel Casquinha Malaia Santos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes

Formação complementar

2013 - 2016

Inglês. (Carga horária: 120h). , New English - Escola de Inglês e Cultura, NE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CUNHA, CARLOS E. B. . I Seminário de Acompanhamento da Inserção da Extensão nos Currículos de Graduação da UFSM. 2025. (Outro).

CUNHA, CARLOS E. B. . Curso Formação em Extensão Universitária para Estudantes. 2025. (Outro).

CUNHA, CARLOS E. B. . 20º Salão da Extensão - 40ª JAI UFSM. 2025. (Outro).

CUNHA, CARLOS E. B. . Coordenação de Simpósio Temático - V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Maria. 2025. (Congresso).

CUNHA, CARLOS E. B. . IV JAI Mirim. 2025. (Outro).

Participação em eventos

39ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI. HISTÓRIA PÚBLICA COMO UMA FORMA DE ATIVISMO? REFLEXÕES SOBRE JUSTIÇA SOCIAL E O PAPEL DO HISTORIADOR. 2024. (Congresso).

VI Encontro Internacional Fronteiras e Identidades.História pública como ativismo? Reflexões sobre o papel do historiador a partir das discussões do IFPH?s Student and Early Career Group. 2024. (Simpósio).

38ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI. VANTAGENS E CUIDADOS NA UTILIZAÇÃO DO YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM HISTÓRIA. 2023. (Congresso).

Dialogando com a Educação Básica: Pibid e Residência Pedagógica. 2023. (Encontro).

Seminário de História Pública & Idade Média. 2022. (Seminário).

34ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI. A ATUAÇÃO DO PIBID HISTÓRIA NA COMUNIDADE ESCOLAR SANTAMARIENSE ATRAVÉS DO EVENTO EDNA CULTURAL. 2019. (Congresso).

Participação em bancas

CUNHA, CARLOS E. B.. IV JAI Mirim. 2025. Universidade Federal de Santa Maria.

Produções bibliográficas

CUNHA, CARLOS E. B. . A HISTÓRIA PÚBLICA COMO UMA FORMA DE ATIVISMO? REFLEXÕES SOBRE JUSTIÇA SOCIAL E O PAPEL DO HISTORIADOR PÚBLICO. Horizontes Históricos , v. 9, p. 139-159, 2024.
CUNHA, CARLOS E. B. . Seis milhões? Tem certeza?: os memes como instrumentos de negacionismo do holocausto no fórum vanguard news network (VNN). In: 15ª Semana Acadêmica de História - UDESC, 2025, Florianópolis. Caderno de Resumos - 15ª Semana Acadêmica de História - UDESC, 2025.
CUNHA, CARLOS E. B. . História pública como ativismo? Reflexões sobre o papel do historiador a partir das discussões do IFPH?s Student and Early Career Group. In: VI Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2024, Pelotas. Caderno de Resumos. Pelotas, 2024. p. 10-10.
CUNHA, CARLOS E. B. . HISTÓRIA PÚBLICA COMO UMA FORMA DE ATIVISMO? REFLEXÕES SOBRE JUSTIÇA SOCIAL E O PAPEL DO HISTORIADOR. In: 39ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2024, Santa Maria. Anais 39ª Jornada Acadêmica Integrada, 2024.
CUNHA, CARLOS E. B. . VANTAGENS E CUIDADOS NA UTILIZAÇÃO DO YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM HISTÓRIA. In: 38ª Jornada Acadêmica Integrada, 2023, Santa Maria. Anais 38ª Jornada Acadêmica Integrada, 2023.
CUNHA, CARLOS E. B. . A ATUAÇÃO DO PIBID HISTÓRIA NA COMUNIDADE ESCOLAR SANTAMARIENSE ATRAVÉS DO EVENTO EDNA CULTURAL. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.
CUNHA, CARLOS E. B. . MEMES COMO INSTRUMENTOS DE NEGACIONISMO DO HOLOCAUSTO: ANÁLISE DISCURSIVA DO FÓRUM VANGUARD NEWS NETWORK (VNN). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, CARLOS E. B. . Memes como instrumentos de negacionismo do Holocausto: análise discursiva do fórum Vanguard News Network (VNN). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, CARLOS E. B. . História pública como ativismo? Reflexões sobre o papel do historiador a partir das discussões do IFPH?s Student and Early Career Group. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, CARLOS E. B. . HISTÓRIA PÚBLICA COMO UMA FORMA DE ATIVISMO? REFLEXÕES SOBRE JUSTIÇA SOCIAL E O PAPEL DO HISTORIADOR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, CARLOS E. B. ; KUNZLER, Gabriel L. . VANTAGENS E CUIDADOS NA UTILIZAÇÃO DO YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM HISTÓRIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, CARLOS E. B. . A ATUAÇÃO DO PIBID HISTÓRIA NA COMUNIDADE ESCOLAR SANTAMARIENSE ATRAVÉS DO EVENTO EDNA CULTURAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CUNHA, CARLOS E. B. . Análise de discursos de membros supremacistas no fórum de extrema-direita Stormfront durante o Dia Internacional da Memória das Vítimas do Holocausto (27/01). 2023; Tema: História Pública. (Rede social).

CUNHA, CARLOS E. B. . Usos do Passado no Metal da Mongólia. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Conteúdos para a Rádio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Escola Básica Estadual Dr. Paulo Devanier Lauda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Residência Pedagógica, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 20

2018 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pibid, Carga horária: 20