Rita de Cássia Demarchi

Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura - Universidade Presbiteriana Mackenzie/São Paulo, com estágio na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa; Mestrado em Artes Visuais e Graduação em Ed. Artística Lic.Artes Plásticas - Instituto de Artes UNESP; Especialização Ensino, Arte e Cultura - ECA/USP. Curso de História da Arte na Università per Stranieri di Perugia - Itália. Atualmente é professora efetiva de Arte no IFSP/ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Membro de Grupos de Pesquisa CNPq. Produção artística: pintura, fotografia, ensaios visuais e literários. Experiência docente: disciplinas práticas e teóricas na área de Artes Visuais, História da Arte, Educação, Formação Docente. Atuou em diferentes contextos na educação básica, no ensino superior e na educação não formal: redes pública e privada de ensino, cursos de licenciatura e formação de professores em Arte, curso superior de Publicidade e Criação, curso superior de Turismo, pós-graduação, Ong, Fundação Bienal. Assessoria em currículo e materiais didáticos, fotografias para publicações.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura

2011 - 2015

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Ver aquele que vê: um olhar poético sobre os visitantes nos museus e exposições de arte.
Orientador: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil. Palavras-chave: arte; museus e exposições de arte; fotografia; poética; experiência estética.

Mestrado em ARTES VISUAIS

2000 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Encontros sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no Metrô de São Paulo,Ano de Obtenção: 2003
Mirian Celeste Ferreira Dias Martins.Palavras-chave: mediação; ensino de arte; artes plásticas; arte pública; arte contemporânea.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística / Especialidade: Ensino de Arte. Setores de atividade: Educação; Outro.

Especialização em ENSINO ARTE E CULTURA

2000 - 2000

Universidade de São Paulo

Graduação em EDUCAÇÃO ARTISTICA LIC. PLENA EM ARTES PLASTICAS

1995 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Bacharel em Administração

1988 - 1991

Faculdade de Ciências Sociais e Administrativas de Sorocaba

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Formação complementar

2016 - 2016

Contatos com a Arte - A Arte e a Educação, o museu e a escola, ProfLarrosa. (Carga horária: 2h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM/SP, Brasil.

2013 - 2014

Doutoramento em Belas-Artes - estágio internaciona. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2012 - 2012

Curso de férias: Trigésima Bienal de São Paulo. (Carga horária: 9h). , FUNDAÇÃO BIENAL DE SÃO PAULO, BIENAL, Brasil.

2012 - 2012

Semana de preparação pedagógica. (Carga horária: 10h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2011 - 2011

Educação, Cultura e Arte - Prof. Mauro Maldonato. (Carga horária: 8h). , Sesc - Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Linguagens da Arte. (Carga horária: 32h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2009 - 2009

Teoria e Metodologia da Pesquisa em Arte. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Didática do ensino superior. (Carga horária: 24h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2008 - 2008

HIstória da Arte - Corso di Storia dell`Arte. (Carga horária: 60h). , Università per Stranieri - Perugia, UNISTRAPG, Itália.

2006 - 2006

27ª Bienal e Educação Formal - possibilidades e de. (Carga horária: 8h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL*, Brasil.

2006 - 2006

Arte-Educação e Museologia: Introdução ao estudo... (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Recepção Estética em Museus de Arte. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

História da Arte- Corso di Storia dell´Arte. (Carga horária: 60h). , Università per Stranieri - Perugia, UNISTRAPG, Itália.

2004 - 2004

Lingua e cultura italiana. (Carga horária: 100h). , Università per Stranieri - Perugia, UNISTRAPG, Itália.

2004 - 2004

Subsídios Material Lasar Segall. (Carga horária: 8h). , Museu Lasar Segall, MLS, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Barroco Memória Viva. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Barroco Memória Viva. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1990 - 1991

Arte Publicitária e Ilustração. , Escola Panamericana de Arte, EPA, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Arte/Artes Visuais.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Mediação cultural.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Arte.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

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Organização de eventos

MARTINS, M. C. ; BONCI, E. M. O. ; Nogueira, A.C.F. ; DEMARCHI, R. C. . III Simpósio Internacional de Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2017. (Congresso).

MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; BONCI, E. M. O. ; et al . II Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2016. (Congresso).

DEMARCHI, R. C. ; ARAUJO, E. C. . I SeARTE - Semana de Arte, Cultura e Diversidade do IFSP - Campus Cubatão. 2016. (Outro).

MARTINS, M. C. ; BONCI, E. M. O. ; DEMARCHI, R. C. ; et al . I Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2015. (Congresso).

DEMARCHI, R. C. . Debate Comunicação e Preconceito: qual o nosso papel?. 2014. (Outro).

MARTINS, M. C. ; BONFANTI, M. C. B. M. ; DEMARCHI, R. C. ; DOMINGUES, C. M. ; EGAS, O. M. B. ; FABRO, M. L. S. ; FIORAVANTI, M. L. B. ; MOURA, L. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTANA, P. ; SCHULTZE, A. M. ; UTUARI, S. . (Con)tatos com mediação cultural. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

IV Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia.Modos de criar conexões estésicas.. 2018. (Simpósio).

I Jornada do IFSP. Mesa Redonda: Redes Sociais: linguagens, identidades, relações de afeto e intolerâncias. 2017. (Congresso).

I Jornada do IFSP. Mesa Redonda: Café com professores: conversas com quem gosta de ensinar. 2017. (Congresso).

Mesa Redonda: O que podem as mulheres?.Mulheres e a arte. 2017. (Outra).

XXVII Confaeb - Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Abrindo caminhos: mediação e experimentação artística na contemporaneidade. 2017. (Congresso).

I Encontro Nacional de Arte/Educadores dos IF´s (I ENAE IF´s 2016). 2016. (Encontro).

XIV Encontro do Dia Internacional da Mulher.Ontem e hoje: mulheres em Foco. 2016. (Encontro).

3rd Conference on arts-based research and artistic research. Extending and provoking knowledge by phot-essays: a research-based art.. 2015. (Congresso).

II Congresso de Extensão e II Mostra de Arte e Cultura do IFSP. Imagem, Literatura e Contemporaneidade. 2015. (Exposição).

II Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura do IFSP. Azulejos entre nós. 2015. (Exposição).

II Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura do IFSP. Espectro. 2015. (Exposição).

III Colóquio Internac.Interdisciplinar Literatura, Viagem e Turismo Cultural no Brasil, França e Portugal iris. 2015. (Congresso).

I Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia.cobertura e registros visuais das apresentações - ebook do evento no prelo). 2015. (Simpósio).

IX Seminário de Arte e Ensino de Londrina: visualidades poéticas no ensino.Reflexões sobre caminhos poéticos/metodológicos na pesquisa em arte a partir da tese "Ver aquele que vê". 2015. (Simpósio).

Matéria-Prima: IV Congresso Internacional Práticas. 2015. (Congresso).

Mesa de debate "Preconceito e Diversidade Sexual" no IFSP.Preconceito e Diversidade Sexual. 2015. (Outra).

palestra "Benedito Calixto de Jesus" - Museu de Arte Sacra SP. 2015. (Outra).

Rosa de Conversa Reflexões sobre o amor na adolescência- IFSP.Reflexões sobre o amor na adolescência. 2015. (Outra).

Semana de Educação, Ciência e Tecnologia.Debate Luzes e sombras: metáforas na construção da identidades e culturas africanas e afro-brasileira com Marcio de Farias e Juliana Santos (Museu Afro). 2015. (Outra).

VI Congresso Internacional CSO - Criadores sobre Outras Obras. "O Louvre e seus visitantes" de Alécio de Andrade: território de penumbra e possibilidades de experiência estética em museus de arte. 2015. (Congresso).

Ciantec ´14. Graffiti/Street Art - Considerações Funcionais sobre a convergência de signos, linguagens e mensagens em redes. 2014. (Congresso).

II Encontro: Dia da Consciência Negra, Preconceito e Comunicação.Arte e Superação: Fernando Diniz/Museu de Imagens do Inconsciente. 2014. (Encontro).

III Congresso Intern Matéria-Prima'2014: práticas das Artes Visuais no ensino básico e secundário sec. Ver crianças e adolescentes que vêem: reflexões a partir de imagens de visitas em exposições de arte. 2014. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Debate Da África ao Afro: cultura afro-brasileira e relações raciais no Brasil. 2014. (Outra).

5º Encontro de Formação Continuada.Mesa Linguagens - conferência: Arte na escola.. 2013. (Encontro).

ECER 2013 Istanbul - European Conference on Educational. Possibilities to interdisciplinary landscapes: methodological paths expanded by the art.. 2013. (Congresso).

ECER 2013 Istanbul - European Conference on Educational. Possibilities to Interdisciplinary Landscapes: Methodological Paths Expanded by the Art.. 2013. (Congresso).

III Congresso Internacional Ciencias, Tecnologias y Culturas -. Bienal Mercosul e Bienal Sao Paulo: imágenes e experiencias. 2013. (Congresso).

VIII Encontro de Comunicação e Letras.VIII Encontro de Comunicação e Letras. 2013. (Encontro).

XXIII CONFAEB. ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO. LEITURAS DE IMAGENS ALIMENTANDO REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS E ENSINO DE ARTE. 2013. (Congresso).

Ciantec'12. Ciantec'12. 2012. (Congresso).

Ciantec'12. Documenta (13): Arte, natureza e o cultivo da experiência estética. 2012. (Congresso).

II Encontro Internacional sobre Ed. Artística. Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: Reflexões sobre Pesquisa Colaborativa na Aproximação entre Arte e Público.. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional CSO´2012 - Criadores sobre outras obras. Fauno de Brecheret e Estação Sumaré de Alex Flemming: arte pública e experiência estética na metrópole de São Paulo.. 2012. (Congresso).

VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: : ENSINO SUPERIOR - INOVAÇÃO E QUALIDADE NA DOCÊNCIA. Ver, compreender, criar: propostas de docência de disciplinas na área de História da Arte em cursos superiores de Comunicação.. 2012. (Congresso).

XXII Confaeb. Mesa: Experimentos de arte/educação para pensar a mediação no campo expandido. 2012. (Congresso).

XXII Confaeb. Entre mapas e dobras: mediação cultural na aproximação estética com a cidade. 2012. (Congresso).

7º Seminário Internacional Imagens da Cultura/Cultura das Imagens.Estrêla de Oito Pontas: cartografia do sensível. 2011. (Seminário).

8ª Bienal do Mercosul - Seminário Internacional Pedagogia no Campo Expandido. 2011. (Seminário).

Cinema no olhar do educador..Experiência estética na formação e no ofício do educador.. 2011. (Encontro).

I Forum de Pesquisa do Centro de Comunicação e Letras.Arte e publicidade: propostas de experiências, encontros e criação no território das exposições de arte.. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional CSO´2011 - Criadores sobre Outras Obras. Estrela de Oito Pontas: integração entre sensibilidade, impulso criador e pesquisa da linguagem visual na obra de Fernando Diniz. 2011. (Congresso).

INSEA WORLD CONGRESS. Art Exhibitions: sparking fields for aesthetic experience and meetings betwen art and publicity in contemporary times.. 2011. (Congresso).

VI Encontro de Comunicação e Letras.Diálogos entre Arte, Cultura e Publicidade. 2011. (Encontro).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - I Congresso Nacional de Formação de Professores. Por uma política nacional de formação de professores.. Mediação Cultural entre Territórios de Arte & Cultura. 2011. (Congresso).

19º ANPAP - Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. ARTE NO CADERNO DO ALUNO PARA ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: FENDAS DE ACESSO PARA ARTE E CULTURA?. 2010. (Congresso).

4ª Edição da Primavera dos Museus - tema: museus e redes sociais.Arte e novas conectividades. 2010. (Encontro).

CIANTEC 2010 - Arte, Novas Tecnologias e Comunicação: Fenomenologias da Contemporaneidade.. ?Estrela de Oito Pontas?: abertura sensível para a obra e processo criativo de Fernando Diniz.. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional Educação, Arte e Política / Fundação Bienal de São Paulo. 2010. (Seminário).

V Encuentro Iberoamericano de Educación. Formas e Revelações: exposição de arte como ponto de partida para encontros entre arte e publicidade, modernidade e contemporaneidade.. 2010. (Congresso).

V Encuentro Iberoamericano de Educación. Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Congresso).

VII Congresso de Estética e História da Arte: Interdisciplinaridade e Transdiciplinaridade na Pesquisa de Arte e Cultura.. Abertura para a obra de Fernando Diniz: olhares da psicologia e da arte.. 2010. (Congresso).

VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás:Desafios e Possibilidades Contemporâneas e CONFAEB - 20 anos. Tema: indivíduos, coletivos, comunidades, redes.. Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Congresso).

XVI MOSTRA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, ARTE E HISTÓRIA DA CULTURA:.Encontros sensíveis: experiências de mediação na obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo.. 2010. (Encontro).

XVI MOSTRA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, ARTE E HISTÓRIA DA CULTURA:.Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: trilhas percorridas e novos horizontes.. 2010. (Encontro).

Artes Visuais naEducação Contemporânea: experiências que contribuem para a inclusão. 2009. (Seminário).

CIANTEC 2009 - III Congresso Internacional em artes, tecnologias e comunicação: Arte, tecnologia e comunicação novos territórios do conheciemento. Encontros Sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo.. 2009. (Congresso).

Colóquio Internacional França/Brasil - Entre Luzes e Sombras - A França no Brasil: modelose contra-modelos. 2009. (Outra).

CONGRESSO LATINOAMERICANO e CARIBENHO DE ARTE/EDUCAÇÃO E 19º CONFAEB. Rumo à construção do saber sensível: reflexões sobre a docência de disciplinas de arte em um curso superior de Publicidade.. 2009. (Congresso).

Museus e Direitos Humanos.Museus e diversidade cultural. 2009. (Encontro).

(Con)tatos com mediação cultural - ciclo de conversações promovido pelo Grupo de Estudos Mediação/Arte/Cultura/Público e SESC.Oficina: O corpo expressivo e a cidade. 2007. (Oficina).

2ª Semana de Arte-educação da ECA/USP - Arte e educação libertária: a importância da arte em outras propostas pedagógicas tendo a Escola da Ponte como ponto de partida/ Palestra Prof. José Pacheco. 2007. (Encontro).

Educar na Cidadania/ palestra Prof. José Pacheco. 2007. (Encontro).

Territórios da arte: II Encontro Estadual da Rede Arte na Escola de São Paulo.Arte Contemporânea. 2007. (Encontro).

Cartografias para o Ensino da Arte. 2006. (Seminário).

II Encontro de História da Arte - Teoria e História da Arte: abordagens metodológicas/ UNICAMP.Contribuições de teorias do ensino da arte para a docência de História da Arte em niível superior: reflexões sobre experiências. 2006. (Encontro).

IV Congresso de Estética e História da Arte ARTECONHECIMENTO / USP. Encontros com a Estética e História da Arte: reflexões sobre o conhecimento sensível na formação de professores. 2006. (Congresso).

Mesa Redonda:Arte Educação e o pensamento rizomático.Pensamento rizomático e ensino de arte. 2006. (Encontro).

Os desafios do trabalho do Professor no Mundo Contemporâneo/ Palestra António Nóvoa. 2006. (Outra).

Ações singulares: o ensino da arte e a conteporaneidade/ Instituto Tomie Ohtake. 2005. (Seminário).

Educação e Arte: a experiência da Tate Modern/ promoção: Museu Lasar Segall; Pinacoteca do Estado; Forum permanente Museus de Arte. 2005. (Seminário).

Encontro sobre Inclusão.Artes Plásticas no hospital: arte como fator de inclusão social. 2005. (Seminário).

Espaços de Transformação: Cultura e Arte na Educação Não-formal/ Itaú Cultural. 2005. (Encontro).

Cultura Visual: entre Arte e História/ Museu Paulista USP. 2004. (Seminário).

Mesa Redonda: "Formação do Olhar".Experiência estética e formação do olhar. 2004. (Encontro).

Semana Cultural da FPA - Faculdade Paulista de Arte.A Percepção da Imagem na Arte-Educação. 2004. (Encontro).

Discussão sobre Metodologia Científica e Arte - Pós Graduação Latu Sensu Comunicação em Arte Educação - FPA.Encontros Sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo.. 2003. (Outra).

II Jornada de Pesquisa Discente - Pós Graduação em Artes. 2001. (Outra).

Encontro Estadual da Associação de Arte-Educadores de São Paulo. 1998. (Encontro).

Projeto A Compreensão e o Prazer da Arte - 2º Encontro Arte e Cognição: Teoria da Aprendizagem para uma Época Pós-Moderna / SESC. 1998. (Encontro).

X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Projetos em acão para o ensino de arte: potencialidades de uma postura metodológica na formação contínua do educador.. 1998. (Congresso).

Intervalos - Evento paralelo à Documenta de Kassel. 1997. (Simpósio).

1ª Jornada de Pesquisa (Graduação e Pós-graduação) - Instituto de artes UNESP. 1996. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Renata Araujo Moreira dos Santos

CHRISTOV, L. H. S.; RONCA, V. F. C.;DEMARCHI, R. C.. Experiência estética e narrativa de professoras: o processo de formação na Escola Vila do Aprender. 2018. Dissertação (Mestrado em ARTES VISUAIS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mariana Hossein Fontes

RIZOLLI, M.; ANDRADE, M. F. R.;DEMARCHI, R. C.. Poéticas da Montagem Visual: entre leituras fotográficas e pictóricas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Débora Rosa da Silva

MARTINS, M. C.;DEMARCHI, R. C.; ANDRADE, M. F. R.. Diálogos Silenciosos: ação mediadora e o desvelar de referências teóricas e vividas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: José Estevão Favaro

MIZUKAMI, M. G. N.; ANDRADE, M. F. R.;DEMARCHI, R. C.; DUARTE, M. N.; APARICIO, A. S. M.. Metodologias Ativas: Estratégias Propostas em Práticas Pedagógicas no Curso de Publicidade e Propaganda - período de 2013 a 2017. 2018. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Erick Orloski

CHRISTOV, L. H. S.; MARTINS, M. C.;DEMARCHI, R. C.; MATE, C. H.; FURLANETTO, E. C.. O pescador e o professor - as jornadas da experiência: uma abordagem sobre educação desde e para a experiência junto a estudantes de arte. 2015. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alef Mateus Almeida Santos e Beatriz Caroline Guilmarães Lim

MENEGUEL, C. R. A.; MARCHESINI, R.;DEMARCHI, R. C.. Cineturismo: A imagem da cidade do Rio de Janeiro baseada no filme Rio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão de Turismo) - Instituto Federal de de Ciências e Tecnologia de SP - campus Cubatão.

Aluno: Denise J da Cruz; Joselaine de J Pereira; Ligimar Flórido

MENEGUEL, C. R. A.;DEMARCHI, R. C.; MARGONI, C. C.. Turismo cultural e valorização da memória: estudo de caso do Quilombo do Pai Felipe em Santos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão de Turismo) - IFSP - Campus Cubatão.

Aluno: WALTER DE JESUS

MAO JUNIOR, J. R.;DEMARCHI, R. C.; MICCHI, R. M.. Valorização do Turismo Histórico de São Vicente: reestruturação dos PIT´s. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão de Turismo) - Instituto Federal de de Ciências e Tecnologia de SP - campus Cubatão.

Aluno: Elizabeth Fernandes e Sandra Oneda

DEMARCHI, R. C.; ORLOSKI, E.. A proposta triangular no ensino das artes visuais na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Kátia Ribeiro, Rita de C

DEMARCHI, R. C.; ORLOSKI, E.. Bonatti, Vanusa Pereira Abreu.Experiência estética em arte-educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Adriano Tadeu Ticiano

DEMARCHI, R. C.; ORLOSKI, E.. Arte e o deficiente visual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

Aluno: Jaqueline dos Santos, Matilde dos S, Rosangela do Nascimento

DEMARCHI, R. C.; ORLOSKI, E.. Proposta Triangular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

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Comissão julgadora das bancas

Claudete Ribeiro

RIBEIRO, C.; MARTINS, M. C. F. D.; RIZZI, M. C.. Encontros Sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no Metrô de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Claudete Ribeiro

RIBEIRO, C.; MARTINS, M. C. F. D.; PALMA FILHO, J. C.. Encontros sensíveis: experiência de mediação da obra pública Estação . 2002. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marcos Nepomuceno Duarte

MARTINS, M. C. F. D.; RIZOLLI, M.;DUARTE, M. N.; RIZZI, M. C. L.; CHRISTOV, L. H. S.. VER AQUELE QUE VÊ: UM OLHAR POÉTICO SOBRE OS VISITANTES EM MUSEUS E EXPOSIÇÕES DE ARTE. 2015. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Marcos Rizolli

RIZOLLI, M.; MARTINS, M. C. F. D.; DUARTE, M. N.; RIZZI, M. C. S. L.; CRISTOV, L. H. S.. Ver aquele que vê: um olhar poético sobre os visitantes em museus e exposições de arte.. 2015. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste; RIZZI, M. C.; RIBEIRO, C.. Encontros Sensíveis: Experiências de Medicação da Obra Pública Estação Sumaré no Metrô de São Paulo. 2003 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste; RIZZI, Maria Christina Souza Lima; CHRISTOV, L. H. S.; RIZOLLI, Marcos; DUARTE, Marcos Nepomuceno. "Ver aquele que vê": um olhar poético sobre os visitantes em musesu e exposições de arte. 2015. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste; RIZOLLI, Marcos; RIZZI, Maria Christina Souza Lima. Experiência estética em museus e exposições: encontros com a arte na penumbra da contemporaneidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Maria Christina de Souza Lima Rizzi

RIZZI, M. C. S. L.. Encontros Sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no Metrô de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Lediane Anjos dos Santos

Imagem, Literatura e contemporaneidade: perceber, compreender e criar; ; Início: 2016 - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Márcia Aparecida Ceccarelli Engle

SÉRIE SERTANEJA DE PORTINARI: REFLEXÕES SOBRE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA QUE PARTE DA ICONOLOGIA; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Fabiana da Silva Borges

?Guernica e iconologia?: leitura de imagem e ação pedagógica com alunos do Ensino Médio; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Maura Pantano Bertaia

CONSIDERAÇÕES SOBRE CRIATIVIDADE E EXPERIÊNCIAS COM ARTISTAS NA ESCOLA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Marli da Penha Cardozo

Construção do olhar sobre a imagem do nordestino na obra de Portinari e de Os Gêmeos, com base na Iconologia; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Andréa Cristina Flório

?Aproximações entre teoria e prática no ensino de arte: Proposta Curricular do Estado de São Paulo?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Márcia Campos dos Reis

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE COM RELAÇÃO AO PCN E à PROPOSTA CURRICULAR; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Ana Cristina dos Santos Siqueira

As influências no ensino da Arte na escola: do modernismo à contemporaneidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

REGINA CRISTINA REBELATO FORTI

O ENSINO DE ARTE ONTEM E HOJE Considerações sobre a atual Proposta Curricular do Estado de São Paulo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Ana Paula Vieria

A biografia educativa como instrumento de formação em arte-educadores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Arte Educação) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Joel Gaviolli

Alfabetização, arte e mediação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Arte Educação) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Marco Aurélio dos Santos

O papel da arte em freqüentadores de albergue e situação de rua - um estudo de caso: Albergue São Francisco; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Arte Educação) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Mirlene de Fátima Martins

Arte para todos: aproximação entre arte e público - Projeto Revivenciando Arte; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Arte Educação) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Juliana Leme Caro

Tipografia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Railda Nunes S Silva, Francisca Mª de Souza Fontes

Retrato de criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Alice de Souza Avelino

O erotismo na obra de Gustav Klimt; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Sandra Maria Coelho

Fotografia e sensibilização do olhar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Jessica de Sá Campos, Leticia de O

Alves, Monica M; Silva; A arte afro-brasileira sob o olhar de Pierre Verger e Caribé; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Neusa M

de O Ciorvanei, Sandra Gomes Fernandes; Arte pública: monumentos históticos de São Paulo no ensino da arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Liliana Rodrigues dos Reis

Fayga: uma vida no universo da arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Lilian C

de O; Campos, Livia Fabiana; F; dos S; Favero; Grafite: arte urbana; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Ana de Cássia Araujo, Stela Matos Novaes, Amanda T Oliveira

Serviço educativo no MAM-Museu de Arte Moderna/SP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Tadeu Soares de Freitas

A caricatura e sua linguagem gráfica como ferramenta de aproximação para o ensino de artes visuais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Angela M

do Nascimento, Rosa M; de A; Mendes; Ação educativa no Museu Lasar Segall; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Mª Rosicleide L

Santos, Josiele Q; S; Rita, Mª Conceição F; Contribuições teóricas para a compreensão do desenho infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Simone Nogueira Duarte

Ressignificação de materiais na arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Daniele P de Moura, Iris de Jesus da Paz Souza

O corpo como suporte na arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Valéria de Oliveira Ribeiro

Lygia Clark: um estudo sobre algumas obras e proposições; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Ana Lúcia S

de Faria, Claudio de Azevedo; Arte Barroca Mineira: a trajetória de Mestre Ataíde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Thaís F

da Silva Bissoli, Mª Amelia S Silva; Muralismo mexicano: um foco histórico com ênfase em Siqueiros; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Vilma F Rodrigues, Rosemeire da S Machado, Lucineia S Reis

Michelangelo Buonarroti; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Maria Penha D

Oliveira, Francisca A; F; de Jesus, Gilda de; Cassio M´Boy; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Eduardo Silva de Jesus

Leitura crítica de imagens e consumo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Janaina Duarte da Silva, Priscila Stapani S

Vaccari; Bauhaus e o ensino artistico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Celso Elias Nogueira Dieguez

Escultura Moderna; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

José Maria da Lomba, Josuel Pereira de Caldas

Anita Malfatti e a Semana de 22; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Cintia C da Silva, Regina Ap Luz, Mª Arlucia R Carmo

Arte rupestre Brasileira: Serra da Capivara; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Carla Oliveira Braga

Experimentação, criação e difusão de ilustrações em meios convencionais e tecnológicos; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Informática Integrado ao Ensino Médio) - IFSP - Campus Cubatão; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

Isis Alvarez Rodrigues

Imagem, Literatura e contemporaneidade: perceber, compreender e criar; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em CTII Curso Ténico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Rita de Cassia Demarchi;

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Foi orientado por

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

Encontros sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo; 2003; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes/Unesp,; Orientador: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins;

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

"Ver aquele que vê": um olhar poético sobre os visitantes em museus e exposições de arte; 2015; Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins;

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  • MARTINS et al. Grupo de pesquisa Mediação Arte/Cultura/Públi ; BONFANTI, M. C. B. M. ; DEMARCHI, R. C. ; DOMINGUES, C. M. ; EGAS, O. M. B. ; FIORAVANTI, M. L. B. ; RODRIGUES, M. S. ; SANTIAGO, M. C. B. ; SCHULTZE, A. M. ; UTUARI, S. . Evoking conncetions between art and public: Medication wires. In: Congress InSEA 2006:, 2006, Viseu - Portugal. ?Interdisciplinary Dialogues in Arts Education? - International InSEA Congress 2006, 2006. v. CD Rom.

  • DEMARCHI, R. C. . Bienal Mercosul e Bienal Sao Paulo: imágenes e experiencias. In: III Congresso Internacional Ciencias, Tecnologias y Culturas, 2013, Santiago. Simpósio 68 - Imagem fotografia sociedade en America latina, 2013.

  • DEMARCHI, R. C. ; TODA, E. S. . Ver, compreender, criar: propostas de docência de disciplinas na área de História da Arte em cursos superiores de Comunicação.. In: VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: : ENSINO SUPERIOR - INOVAÇÃO E QUALIDADE NA DOCÊNCIA, 2012, Porto. VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior ? Inovação e Qualidade na Docência. Porto, 2012. p. 1067-1068.

  • DEMARCHI, R. C. . Art Exhibitions: sparking fields for aesthetic experience and meetings betwen art and publicity in contemporary times.. In: INSEA WORLD CONGRESS, 2011, Budapeste. Art - Space - Education: Program and Book of Abstract. Budapeste: Hungarian Art Teatcher´s Association, 2011. v. 1.

  • Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural ; MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; Jorge Wilson da Conceição ; Nogueira, A.C.F. ; et al . Contemporary Art in Public Schools of São Paulo/BRasil: disclosing teh research into cultural mediation upon the didatic material. In: INSEA WORLD CONGRESS, 2011, Budapeste. ART - SPACE - EDUCATION: Program an Book of Abstracts. Budapeste: Hungarian Art Teatcher´s Association, 2011. v. 1.

  • DEMARCHI, R. C. . Formas e Revelações: exposição de arte como ponto de partida para encontros entre arte. In: V EIDE - ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO, 2010, Alcalá. Actas V Encuentro Iberoamericano de Educación. Guadalajara: Universidade de Alcalá, 2010. v. CD Rom.

  • Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural ; MARTINS, M. C. ; Nogueira, A.C.F. ; SILVA, A. M. V. ; Silva A. F. ; Dimarchi, B.F. ; Daniela de Souza Martins ; Daniele Onodera ; Estela Pereira Batista Barbero ; FABRO, M. L. S. ; Francione Oliveira Carvalho ; Gisa Picosque ; Jorge Wilson da Conceição ; Lívia Regina Costa Serrano ; BONFANTI, M. C. B. M. ; Maria de Lourdes Souza Fabro ; Maria José Falcão ; Maria Lucia Bighetti Fioravante ; Pio de Sousa Santana ; DEMARCHI, R. C. ; Sílvia Regina Gregoris ; UTUARI, S. . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. In: V Encuentro Iberoamericano de Educación, 2010, Guadalajara. Actas V Encuentro Iberoamericano de Educación, 2010. v. CD Rom.

  • DEMARCHI, R. C. . Projetos em ação para o ensino de arte: potencialidades de uma postura metodológica na formação contínua do educador.. In: X Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1998, Assis. X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo: UNESP, 1998.

  • DEMARCHI, R. C. . Práticas corporais/Atividade Física, Artes e Cultura na promoção da educação emancipatória.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. . Mesa Redonda: Abrindo caminhos: mediação e experimentação artística na contemporaneidade'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. ; MARTINS, M. C. . Encontros nos espaços de arte: foto-ensaios e pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. . Extending and provoking knowledge by phot-essays: a research-based art.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. . O Louvre e seus visitantes, de Alécio de Andrade: território de penumbra e possibilidades de experiência estética em museus de arte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Mesa de debate 'Preconceito e Diversidade Sexual'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEMARCHI, R. C. . Mesa de debate Reflexões sobre culturas e identidades afro brasileiras: preconceitos e democracia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEMARCHI, R. C. . Reflexões sobre o amor na adolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. ; MARTINS, M. C. . Ver crianças e adolescentes que vêem: reflexões a partir de imagens de visitas em exposições de arte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. . Debate Comunicação e Preconceito: qual o nosso papel?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. . Debate: da África ao Afro: Cultura afro-brasileira e relações raciais no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. . Arte e Superação: Fernando Diniz/Museu de Imagens do Inconsciente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. ; DUARTE, K. R. ; et al . Graffiti/Street Art - Considerações Funcionais sobre a convergência de signos, linguagens e mensagens em redes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. ; MARTINS, M. C. . Ver crianças e adolescentes que vêem: reflexões a partir de imagens de visitas em exposições de arte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. ; MARTINS, M. C. . Ver crianças e adolescentes que vêem: reflexões a partir de imagens de visitas em exposições de arte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. ; MAGAVE, J. . Possibilities to interdisciplinary landscapes: methodological paths expanded by the art.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; et al . LEITURAS DE IMAGENS ALIMENTANDO REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS E ENSINO DE ARTE.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Artemisia Gentilescho no Barroco e comunidades rede social: formas de denúncia femininas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. . Fauno de Brecheret e Estação Sumaré de Alex Flemming: arte pública e experiência estética na metrópole de São Paulo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . ?Arte, Dor, Enfrentamento e Beleza?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. ; TODA, E. S. . Ver, compreender, criar: propostas de docência de disciplinas na área de História da Arte em cursos superiores de Comunicação.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural ; MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; RODRIGUES, M. S. ; Torres, F. R. ; et al . Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: Reflexões sobre Pesquisa Colaborativa na Aproximação entre Arte e Público.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Dor e enfrentamento: Mulheres na arte.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEMARCHI, R. C. . Estrela de Oito Pontas: integração entre sensibilidade, impulso criador e pesquisa de linguagem visual na obra de Fernando Diniz.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. . Art Exhibitions: sparking fields for aesthetic experience and meetings betwen art and publicity in contemporary times.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Estrêla de Oito Pontas: cartografia do sensível. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEMARCHI, R. C. ; Rabinovich, N. R. . Abertura para a obra de Fernando Diniz: olhares da Psicologia e da Arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. ; Rabinovich, N. R. . ?Estrela de Oito Pontas?: abertura sensível para a obra e processo criativo de Fernando Diniz.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural ; MARTINS, M. C. ; Nogueira, A.C.F. ; Silva A. F. ; Dimarchi, B.F. ; Daniela de Souza Martins ; Daniele Onodera ; Jorge Wilson da Conceição ; FABRO, M. L. S. ; Estela Pereira Batista Barbero ; Torres, F. R. ; Francione Oliveira Carvalho ; Gisa Picosque ; Lívia Regina Costa Serrano ; BONFANTI, M. C. B. M. ; Maria de Lourdes Souza Fabro ; Maria José Falcão ; Maria Lucia Bighetti Fioravante ; Pio de Sousa Santana ; DEMARCHI, R. C. ; UTUARI, S. ; Sílvia Regina Gregoris . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; Francione Oliveira Carvalho . Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: trilhas percorridas e novos horizontes.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . FORMAS E REVELAÇÕES?: EXPOSIÇÃO DE ARTE COMO PONTO DE PARTIDA PARA ENCONTROS ENTRE ARTE E PUBLICIDADE, MODERNIDADE E CONTEMPORANEIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural ; MARTINS, M. C. ; Nogueira, A.C.F. ; Silva A. F. ; Dimarchi, B.F. ; Daniela de Souza Martins ; Daniele Onodera ; Estela Pereira Batista Barbero ; Torres, F. R. ; Francione Oliveira Carvalho ; Gisa Picosque ; Jorge Wilson da Conceição ; Lívia Regina Costa Serrano ; BONFANTI, M. C. B. M. ; Maria de Lourdes Souza Fabro ; Maria José Falcão ; Maria Lucia Bighetti Fioravante ; Pio de Sousa Santana ; RODRIGUES, M. S. ; DEMARCHI, R. C. ; Sílvia Regina Gregoris ; UTUARI, S. . Arte no Caderno dos Alunos para escolas públicas do Estado de São Paulo: fendas de acesso para arte e cultura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. . Formas e Revelações: exposição de arte como ponto de partida para encontros entre arte e publicidade, modernidade e contemporaneidade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEMARCHI, R. C. . Encontros sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEMARCHI, R. C. . Encontros Sensíveis: experiências de mediação da obra pública Estação Sumaré no metrô de São Paulo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEMARCHI, R. C. . Encontros com a Estética e História da Arte: REflexões sobre o conhecimento sensível na formação de professores.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Contribuições de teorias do ensino de arte para a docência de História da Arte no nível superior: reflexões sobre experiências.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DEMARCHI, R. C. . Projetos em ação para o ensino de arte: potencialidades de uma postura metodológia na formação contínua do educador.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, M. C. ; DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. . Encontros nos espaços da arte: foto-ensaios em pesquisas. São Paulo: Editora Uva Limão, 2018 (Catálogo de exposição).

  • DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. ; GALVANI, V. M. . Encontros flagrados: foto-ensaios em pesquisas. São Paulo: Editora Uva Limão, 2016 (Catálogo de exposição).

  • DEMARCHI, R. C. . No tempo da Segunda Guerra.. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2010 (material didático).

  • Equipe Associação Arte Desperar ; WEBSTER, M. H. ; RIZZI, A. ; DEMARCHI, R. C. . Formação de Educadores com Arte. São Paulo: Associação Arte Despertar, 2010 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Arte como conhecimento, patrimônio e identidade cultural. 2010 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Anos 30: entre duas guerras, entre duas artes.. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2010 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Marcello Nitsche: arte em renovação.. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2006 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . R. Burle Marx. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2006 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Minha viagem em Wesley Duke Lee. São Paulo: Isntituto Arte na Escola, 2006 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Septuor: Luiz Hermano. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2006 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Estrela de oito pontas. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2006 (material didático).

  • DEMARCHI, R. C. . Reencontro com Bonadei. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2005 (material educativo).

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Outras produções

DEMARCHI, R. C. . Olhar Educador - Proposta Curricular Capapicuíba - Arte(2ª etapa). 2014.

ZENUN., K. H. . ; VOLCOV, P. L. G. ; DEMARCHI, R. C. ; SARDO, F. ; LIBANEO, D. . Olhar Educador - Proposta Curricular Capapicuíba - Arte. 2013.

DEMARCHI, R. C. . XII Prêmio Arte na Escola Cidadã (PAEC). 2011.

DEMARCHI, R. C. . I COBRIC - Congresso brasileiro de Iniciação Científica. 2009.

DEMARCHI, R. C. ; ARAUJO, P. R. M. . 'Processos midiáticos ". 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZENUN., K. H. . ; VOLCOV, P. L. G. ; DEMARCHI, R. C. ; et al . Proposta Curricular Arte - Município Carapicuíba - segunda etapa/finalização. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialeducativoparaprofessores).

ZENUN., K. H. . ; VOLCOV, P. L. G. ; DEMARCHI, R. C. ; LIBANEO, D. ; SARDO, F. ; et al . Documento preliminar - Proposta Curricular Arte - Município Carapicuíba. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialeducativoparaprofessores).

DEMARCHI, R. C. . série Museus e exposições de arte. 2013. (fotografia).

Equipe Associação Arte Desperar ; WEBSTER, M. H. ; RIZZI, A. ; DEMARCHI, R. C. . Formação de Educadores com Arte. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

DEMARCHI, R. C. . Arte como conhecimento, patrimônio e identidade cultural.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

DEMARCHI, R. C. . Anos 30: Entre duas guerras, entre duas artes.(DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor-propositor). 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

DEMARCHI, R. C. . No tempo da Segunda Guerra.(DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor-propositor). 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

DEMARCHI, R. C. ; PICOSQUE, G. ; MARTINS, M. C. . Curso de Formação de Arte para educadores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DEMARCHI, R. C. . Reencontro com Bonadei (DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor-propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . Minha viagem em Wesley Duke Lee d´o helicótero à Fortaleza de Arkadin (DVDteca Arte na Escola - Material educativo´para professor-propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . Estrela de oito pontas (DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor-propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . Marcello Nitsche: arte em renovação (DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor-propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . R. Burle Marx (DVDteca Arte na Escola - Material educativo para professor-propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . Septuor: Luiz Hermano (DVDteca Arte na Escola - material educativo para professor propositor). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material educativo para professores).

DEMARCHI, R. C. . Programa Teia do Saber - formação de Arte para educadores. 2005. .

LACOMBE, A. L. ; SILVA, A. M. V. ; BIGIO, C. B. ; SPONTON, M. H. C. ; OLIVEIRA, M.G.B. ; GUARITA, R. V. ; DEMARCHI, R. C. ; TEIXEIRA, S.A.P. ; NASCIMENTO, V.C. . Habilidades - Manual Projeto Capacitador Arte no Hospital. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. ; GALVANI, V. M. . Encontros nos espaços de arte: foto-ensaios em pesquisas. 2018. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. ; EGAS, O. M. B. ; GALVANI, V. M. . Encontros Flagrados : foto ensaios em pesquisas. 2017. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Eu não sou uma ilha. 2016. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. ; MATOS FILHO, A. A. . Azulejos entre nós. 2015. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Mergulho na arte e museus de Portugal. 2013. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Veneza e a 55ª Bienal. 2013. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Experiências na dOCUMENTA de Kassel. 2012. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Um olhar sobre Veneza e a Bienal.. 2011. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Impressões Lisboa e Sintra. 2011. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Dentro de Inhotim. 2011. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Os museus são minhas catedrais. 2011. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Impressões Firenze, Roma, Lucca, Pompéia, Veneza, Avignon, Barcelona.. 2010. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Impressões Paris, Valencia, Madrid, Perugia. 2008. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Janelas da alma, alma das janelas. 2007. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Impressões italianas. 2005. Outra.

DEMARCHI, R. C. . Fotografia alternativa. 1999. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . "Desencontros". 1998. Fotografia.

DEMARCHI, R. C. . Caminhos. 1998. Instalação.

DEMARCHI, R. C. . Fotografia Alternativa. 1998. Fotografia.

ARAUJO, P. R. M. ; DEMARCHI, R. C. . Processos Midiáticos. 2011.

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Conexões mediadoras: arte, cultura, vida e formação de educadores, Descrição: Descrição: Pesquisa sobre a potência de conexões mediadoras entre arte, cultura e vida, impulsionando conexões rizomáticas e possíveis implicações em pesquisas, projetos e curadorias educativas nas escolas, nas instituições culturais e na formação de educadores. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Rita de Cassia Demarchi - Integrante / Maria Lucia Bighetti Fioravanti - Integrante / Olga Maria Botelho Egas - Integrante / Ana Carmen Franco Nogueira - Integrante / Mirian Celeste Martins - Coordenador / Solange dos Santos Utuari - Integrante / Maria José Braga Falcão - Integrante / Marcia Cristina Polachini de Oliveira - Integrante / Viviane Rose Fowler - Integrante / Estela Maria Oliveira Bonci - Integrante / Cristina Maria Susigan Almeida - Integrante / Maria Filippa da Costa Jorge - Integrante / Débora Rosa da Silva - Integrante / Viviane Fowler - Integrante / Adriana Vilschez Magrini Liza - Integrante / Mara Poletti Herbest Kahan - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2015 - Atual

    Arte, Cultura e Diversidade, Descrição: Ações voltadas para a pesquisa e debate, para a produção, difusão e valorização da arte e da cultura diversificada no IFSP Campus Cubatão. Podem ser inclusas ações que dialogam com outros núcleos e grupos do IFSP e também outros espaços e instituições.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2014 - Atual

    Letra e imagem: a arte de ler as entrelinhas do texto literário, na era da cibercultura., Descrição: Este projeto surgiu da necessidade de se pensar outros métodos de leitura/interpretação do texto literário, construindo, através de análise interpretativa, um sentido visual para o texto verbal, usando os mais variados recursos da linguagem visual (desenho, pintura, fotografia, colagem, meios digitais), estimulando, deste modo, novas formas de aprendizado, que se encaixem com o novo ritmo da era digital e da cibercultura. Esta prática não apenas pode estimular a criatividade do estudante e incentivar o estudo da literatura de forma lúdica, mas como também facilitar e agilizar o processo de interpretação e discussão sobre o texto literário. Para isso, são feitos estudos sobre textos, suas interpretações, relações intersemióticas e logo em seguida, produção de texto visual que se relacione aos temas depreendidos após análise do texto proposto. Dessa forma, leitores futuros desfrutarão da mesma obra por formas variadas de mídia, aproximando-os da literatura, ampliando seus conhecimentos e apresentando novas perspectivas sobre as obras. Sintetizando, o método utilizado para colocar em prática tais objetivos com os conceitos adquiridos, as obras literárias são reelidas por meio de imagens, de acordo com a percepção individual de cada pesquisador/leitor. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Rita de Cassia Demarchi - Integrante / Helenice Nazaré da Cunha Silva - Coordenador / Lediane Anjos dos Santos - Integrante / Carla de Oliveira Braga - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2013 - Atual

    Metodologias artísticas de pesquisa, Descrição: Palavras e imagens não apenas dialogam em trabalhos acadêmicos desenvolvidos por mim desde meu mestrado. As imagens constroem pensamentos e geram conhecimento. Estas constatações encontram ressonância em pesquisas recentes, especialmente de Eisner e Barone (2012), Marin-Viadel e Roldan (2012), Irving e Dias (2013), Hernández (2013) e tem sustentado dissertações e teses e ações realizadas pelos grupos de pesquisa por mim coordenados: "GPAP - Arte na Pedagogia" e "Mediação cultural: provocações e mediações estéticas". Este projeto de pesquisa amplia o estudo de metodologias artísticas de pesquisa focalizando prioritariamente a utilização da imagem e em especial a linguagem fotográfica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Rita de Cassia Demarchi - Integrante / Olga Maria Botelho Egas - Integrante / Mirian Celeste Martins - Coordenador / Estela Maria de Oliveira Bonci - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2012 - 2014

    Narrativas e territórios da mediação cultural: conexões e potencialidades, Descrição: Descrição: A partir de narrativas pessoais de encontros com a arte, a pesquisa levanta e aprofunda os territórios da mediação cultural, produzindo conexões e ampliando as potencialidades da mediação cultural em processos educativos. O processo de pesquisa já foi apresentado: "Narrativas mediadoras: trilhas (re)vividas para expandir conceitos". In: XXII Congresso da Federação de Arte-educadores do Brasil-CONFAEB, 2012. Como resultado foi publicado o livro: "pensar juntos mediação cultural: [entre]laçando experiências e conceitos". São Paulo: Terracota, 2014, 256 páginas. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Estudos de Gênero/Raça/Etnia - GERE, Descrição: O núcleo atua desde 2001,implementando pesquisas sobre as questões de gênero(feminino e masculino), numa abordagem inter, multi e transdisciplinar, nas áreas dos Estudos Culturais, Comunicação Social: Publicidade e Propaganda e Jornalismo, História, Psicologia,Sociologia,Literatura e Direito. Integra pesquisadores de diferentes instituições de ensino e programas de pós-graduação. Objetiva oferecer subsídios para a construção da equidade de Gênero em ONGs,associações e empresas públicas e privadas, estabelecendo vínculos entre a produção acadêmica e a sociedade civil. Procura facilitar o intercambio com instituições estrangeiras e nacionais que tangenciem com a temática e as linhas de pesquisa. Patrocina e participa ativamente na promoção de encontros, conferências, seminários, cursos e palestras. Produz livros, material didático/pedagógico e cartilhas para movimentos sociais - Movimentos de Moradia da Cidade de São Paulo e ONGs - APOIO e Associação em Área de Assentamento do Estado do Maranhão - ASSEMA. OBS) A entrada da pesquisadora Rita de Cassia Demarchi no grupo se deu em 10/2010,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2009 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: contaminações e provocações estéticas, Descrição: No início de 2003 o Grupo de Pesquisa Mediação arte/cultura/público nasceu das discussões em sala de aula na disciplina Mediação Arte/Público, oferecida pela Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP/SP e ministrada por Mirian Celeste Martins nos anos de 2001-03-05-06. Este grupo de pesquisa apresentou seus trabalhos em congressos nacionais e internacionais, gerou as publicações: Mediando [con]tatos com arte e cultura (2007), Mediação: provocações estéticas (2005), um artigo Curadoria Educativa: inventando conversas (2006) e um importante evento - [con]tatos com mediação cultural: ciclo de conversações no SESCPinheiros em São Paulo (2007), envolvendo nomes importantes da área. Foram também desenvolvidas onze dissertações de mestrado que revelam as inquietações e focos de pesquisa. Em maio de 2009, integrantes daquele grupo acrescido de alunos da pós-graduação do Programa em Educação, Arte e História da Cultura, além de outros interessados, formaram um Grupo de estudos inseridos nesse programa da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O grupo mapeou questões e delimitou seu primeiro objeto de pesquisa: os Cadernos de Alunos do Projeto São Paulo Faz Escola da Secretaria do Estado de São Paulo, distribuídos aos alunos de 4.190 escolas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O objetivo realizado em 2010 foi verificar se os Cadernos se caracterizam como instrumento de mediação cultural e de que modo os alunos foram afectados por eles. Os resultados foram apresentados nos Congressos da ANPAP, n V Encuentro Iberoamericano de Educación na Espanha, no CONFAB em Goiânia e na Mostra de Pós-Graduação da UPM. A pesquisa contou com o apoio da CENP - Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas da Secretaria de Estado da Educação. Pretende-se divulgar em 2011 os resultados desta pesquisa junto à Secretaria de Estado da Educação, além de publicar seus resultados e as reflexões sobre mediação cultural e ensino de arte dela extraída.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2003 - 2007

    Mediação arte/cultura/público, Descrição: Diferentemente do senso comum, que entende a mediação como arbitragem, normalmente em assuntos jurídicos, nosso foco é a mediação como uma forma de aproximação do público da arte e da cultura, um espaço de encontros. Questões como experiência estética, relação entre arte e público, expedições culturais, objetos propositores e provocações estéticas são aprofundadas nas discussões do grupo, composto atualmente por 12 arte-educadores e coordenados pela professora-doutora Mirian Celeste Martins - no IA - Instituto de Artes/UNESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cassia Demarchi - Integrante / Solange Utuari - Integrante / Ana Maria Schultze - Integrante / Miriam Celeste Martins - Coordenador / Maria Cecilia Barros Santiago - Integrante / Maria Celina Barros Mercurio Bonfanti - Integrante / Maria de Lourdes Sousa Fabro - Integrante / Maria Lucia Bighetti Fioravanti - Integrante / Maristela Sanches Rodrigues - Integrante / Lídice Moura - Integrante / Pio Santana - Integrante / Claudio Moreno Domingues - Integrante / Olga Maria Botelho Egas - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP, Instituto Federal de de Ciências e Tecnologia de SP - campus Cubatão. , Rua Maria Cristina 50, Jd Casqueiro, 01241001 - Cubatão, SP - Brasil, Telefone: (11) 1340095100

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Arte, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 11/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Federal de de Ciências e Tecnologia de SP - campus Cubatão, .,Linhas de pesquisa

  • 2010 - 2014

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30

    Outras informações:
    A partir de agosto 2010 = 40 h/aulas semana. A fim de poder frequentar o curso de doutorado, a partir de fevereiro de 2011 a carga horária foi reduzida para 30 h/aulas semana. A partir de agosto de 2011 = 28 h/aulas semana. A partir de fevereiro de 2011 = 34 h/aulas semana.

  • 2009 - 2010

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 34

  • 2009 - 2009

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 28

  • 2008 - 2009

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

  • 2008 - 2008

    Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

    Atividades

    • 10/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , CCL - Centro de Comunicação e Letras, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , CCL - Centro de Comunicação e Letras, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2008

      Ensino, Propaganda, Publicidade e Criação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DISCIPLINAS MINISTRADAS ALTERNADAMENTE DURANTE O PERÍODO:, Linguagem grárica: fundamentos da linguagem visual, Estudos Culturais, Evolução das Artes Visuais II. Evolução das Artes Visuais III, Evolução das Artes Visuais IV, Intodução à Linguagem Multimeios, Linguagem HIpermidiática, M.R.B. Desenho I, Desenho II, Desenho III, Desenho IV, Percepção e Criatividade I, Percepção e Criatividade II

    • 02/2008 - 07/2008

      Ensino, Propaganda, Publicidade e Criação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, M.R.B. Desenho I, M.R.B. Desenho II

  • 2012 - 2013

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora TCC - Trab Conclusão de Curso, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Orientadora de TCC / Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Arte - Redefor EaD. Parceria FUNDUNESP e Sec. Estadual de Educação.

  • 2003 - 2007

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Grupo de estudos, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Participação no grupo de estudos Mediação/ Arte/ Cultura/ Público, coordenado pela Profª Drª Mirian Celeste Martins. Membro e pesquisadora de grupo de estudos sem vínculo empregatício.

  • 1996 - 1997

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Bolsista Iniciação Científica PIBIC CNPq

  • 2010 - 2010

    Associação Arte despertar

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora área de Arte, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Trabalho focado na reflexão sobre a atuação da Associação - arte em hospitais, junto a pacientes, acompanhantes e porfissionais. Pesquisa e fundamentação teórica para elaboração de materiais voltados aos profissionais da saúde - arte-educação como ferramenta para a humanização hospitalar.

  • 2008 - 2008

    Associação Arte despertar

    Vínculo: educador, Enquadramento Funcional: Educadora Artes Plásticas, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Projeto de formação de educadores.

  • 2004 - 2006

    Associação Arte despertar

    Vínculo: Educador, Enquadramento Funcional: Educadora Artes Plásticas, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Projeto Arte nos hospitais - direcionado a pacientes e acompanhantes.

    Atividades

    • 06/2004 - 04/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes plásticas - oficinas

  • 2009 - 2009

    Centro Universitário Fieo

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

    Atividades

    • 04/2009 - 06/2009

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Sensibilidade

  • 2008 - 2009

    Faculdade Paulista de Arte

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 10

    Outras informações:
    A carga horária de 10 horas semanais se refere à média do período.

  • 2003 - 2007

    Faculdade Paulista de Arte

    Vínculo: cooperativa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

    Outras informações:
    A carga horária de 20 h semanais se refere à média do período.

  • 2002 - 2003

    Faculdade Paulista de Arte

    Vínculo: professor sem registro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    A carga horária de 8 horas semanais se refere à média do período.

    Atividades

    • 02/2002

      Ensino, ARTES PLÁSTICAS - Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Discplinas trabalhadas alternadamente no período:, Arte Brasileira, Folclore/Arte Brasileira, Estética I e II, Evolução das Artes Visuais, Fund. Teóricos e Metodológicos do Ensino, Didática I e II, História da Arte I e II, Metodologia Visual I e II, FECA Cor e Forma

    • 02/2002

      Ensino, MODA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas trabalhadas de forma não- contínua no período:, História da Arte I e II, Desenho de Observação

    • 08/2004 - 06/2007

      Ensino, ARTES CÊNICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, disciplinas ministradas alternadamente no período:, ESTÉTICA I e II, HISTORIA DA ARTE I

    • 08/2002 - 12/2005

      Ensino, DESENHO INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas trabalhadas alternadamente no período:, História da Arte | e II, Estética I

  • 2010 - 2010

    Instituto Arte na Escola - Fundação Iochpe

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autor material didático, Carga horária: 4

    Outras informações:
    pesquisa e desenvolvimento material didático na área de cultura, arte e história.

  • 2005 - 2006

    Instituto Arte na Escola - Fundação Iochpe

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autor material didático, Carga horária: 4

  • 2002 - 2002

    Fundação Bienal de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Trabalho realizado na "Sala Educação" da 25ª Bienal Internacional de São Paulo.

    Atividades

    • 04/2002 - 06/2002

      Serviços técnicos especializados , SALA EDUCAÇÃO, .,Serviço realizado, ATENDIMENTO A DOCENTES E PESQUISADORES.

  • 2006 - 2008

    Faculdade de Educação e Cultura Montessori

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 14

  • 2006 - 2007

    Faculdade de Educação e Cultura Montessori

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

    Atividades

    • 02/2008 - 08/2008

      Ensino, Ed. Artística Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estética e História da Arte III, Metodologia do Ensino de Arte III, Teoria Crítica da Arte Moderna e Contemporânea I

    • 02/2007 - 12/2007

      Ensino, Ed. Artística Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Arte I, Metodologia do Ensino de Arte II, Metodologia do Ensino de Arte III, Metodologia do Ensino de Arte IV, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Concusão de Curso II

    • 08/2006 - 04/2007

      Ensino, Especialização Arte Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Arte Educação e Prática de Ensino, Arte Educação e Projetos Específicos

    • 02/2006 - 12/2006

      Ensino, Ed. Artística Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estética e História da Arte I, Estética e História da Arte II, Metodologia do Ensino de Arte IV, Metodologia Ensino de Arte III

  • 2000 - 2004

    ABCL ASSOC. BENEF. CULT. LUBAVITCH

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

    Atividades

    • 09/2000 - 12/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, ARTE

  • 2002 - 2003

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TITULAR DO ENS. FUNDAMENTAL II, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/2002 - 08/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, ARTE

  • 1997 - 1997

    Secretaria de Estado da Cultura/ São Paulo

    Vínculo: sem vínculo trabalhista, Enquadramento Funcional: monitora exposição de arte/ Paço das Artes, Carga horária: 40

    Atividades

    • 07/1997 - 08/1997

      Estágios , Paço das Artes, .,Estágio realizado, monitoria em exposição de artes visuais.

  • 1999 - 2000

    Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BASICA, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/1999 - 09/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO BASICA