Maria Celeste Said Silva Marques

Possui graduação em Formação do Psicólogo pela Universidade Federal do Pará (1980). Mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1995), Estágio de Doutoramento pela Universidade de Paris XII (2000) e Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Docente concursada na Universidade Federal de Rondônia. Atualmente é professor adjunto IV, lotada na Universidade de Brasília, na Faculdade de Educação.Tem experiência na graduação e pós-graduação estrito-sensu e lato-sensu na área da Linguística, com ênfase em Análise do Discurso e Gêneros Midiiáticos; em Fundamentos e Pratica da Alfabetização, atua principalmente nos seguintes temas: Linguagem e Educação, Teoria e Análise do Discurso, Psicologia Histórico-Cultural, Subjetividade,Linguagens e Discurso e Argumentação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1997 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Entre a Origem e a Maquina Estrutural: o sujeito contitutivo e inventivo nos caminhos de Mikhail Bakhtin e de Michel de Certeau.
Orientador: Sírio Possenti
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Analise do Discurso; Subjetividade e Educacao; Inconsciente; Ideologia; Sujeito.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Discurso e Ciencias Humanas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Cultura Linguagem e Subjetividade / Especialidade: Multiculturalismo.

Mestrado em Lingüistica

1993 - 1995

Universidade Estadual de Campinas
Título: Disputa de uma reitoria: a cenografia dos discursos,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Sírio Possenti
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Análise do Discurso e Educacao; Subjetividade; Inconsciente; Ideologia; Sujeito.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Educacao. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Discurso e Ciencias Humanas.

Especialização em Pesquisa Educacional

1985 - 1985

Universidade Federal do Piauí
Título: Psicologia, Educacão e sociedade: aspectos institucionais na identidade do professor
Orientador: José Loreiro

Aperfeiçoamento em Estagio Pesquisas Doutoramento

2000 - 2000

Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne
Título: Entre a origem e a maquina estrutural:o sujeito constitutivo e inventivo nos caminhos de Mikhail Bakhtin e de Michel de Certeau.. Ano de finalização: 2000
Orientador: Simone Bonnafous
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Graduação em Formação do Psicologo

1976 - 1980

Universidade Federal do Pará

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Formação complementar

2000 - 2000

Extensão universitária em Estágio de Doutoramento. (Carga horária: 600h). , Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, UPEC, França.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Fundamentos e Pratica da Alfabetizacao.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Discurso e Ciencias Humanas/Especialidade: Linguagem e Educacao.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica/Especialidade: Teoria e Pratica Em Analise do Discurso.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica/Especialidade: Oralidade e Escrita.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciencias Humanas/Especialidade: Psicologia Linguagem e Educacao.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciencias Humanas/Especialidade: Educacao e Generos Midiaticos.

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Participação em eventos

I CONEL - CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINUÍSTICOS. CENAS DISCURSIVAS SOBRE MÍDIA E ENSINO. 2011. (Congresso).

VII Encontro Nacional de interacao em linguagem verbal e nao-verbal / I Simposio Internacional de Analise do Discurso Critica. Ofício Docente: construção dialógica da subjetividade. 2004. (Congresso).

III Semana Internacional de Educacao Comparada. Discurso e Ensino Superior. 2003. (Congresso).

I Jornada Latino-Americana / II Coloquio Brasileiro: Pluralidade e Desafios. Cotidiano Escolar: práticas e táticas na amazônia.. 2003. (Congresso).

II Seminario de Comunicacao de Rondonia.O Mercado Publicitario em Rondonia. 2003. (Seminário).

50 Seminário do GEL.Sujeito tático: um diálogo entre Bakhtin e De Certeau. 2002. (Seminário).

XZVII Seminario do GEL.XLVII Seminario do GEL. 1999. (Seminário).

XLV seminário do GEL.Panfletos políticos: a polifonia da sátira. 1997. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Análise do Discurso.Slogan: uso ou consumo do outro no discurso?. 1997. (Simpósio).

Conferências.Disputa de um reitoria: a cenografia dos discursos. 1997. (Encontro).

10 Cole. A produção de sentidos em panfletos de propaganda política. 1995. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Edneide Arruda Pereira

TOSCHI, Mirza Seabra;MARQUES, Maria Celeste Said Silva; RODRIGUES, C. A. C.. Os jovens e a cultura das mídias no ambiente escolar: encontros e desencontros. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

SAID, Celeste.. Seleção Professor Substituto Língua Materna, Alfabetização e Leitura. 2012. Universidade de Brasília.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva; Brasil, Walterlina; Zivieri Neto, Orestes. ConcursoPublico para Professor do Magisterio Superior - Educacao Infantil. 2006. Fundação Universidade Federal de Rondônia.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva; RIBEIRO, Maria Neucilda. Concurso Publico Simplificado para Professor Substituto. 2005.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva. Concurso Publico para Professor do Magisterio Superior. 1996. Universidade Federal de Rondônia.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva. Concurso Publico Simplificado para Professor Substituto. 1996. Fundação Universidade Federal de Rondônia.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva; SANTOS, N.; GURGEL, N.. Exame de Qualifiicacao da Dissertação: a Historia no qudro de giz-os sentidos do discurso histórico no espaço escolar.. 2003. Fundação Universidade Federal de Rondônia.

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Comissão julgadora das bancas

João Wanderley Geraldi

Geraldi, João Wanderley; Possenti, Sírio. Disputa de uma Reitoria: a cenografia dos discursos. 1995. Dissertação (Mestrado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

João Wanderley Geraldi

Possenti, Sírio;Geraldi, João Wanderley; Romualdo, Jonas de Araújo; Gregolin, Maria do R.F.V.; CORTINA, A.; Mattos, Maria Augusta B.de; Coudry, Maria Irma Hadler. Entre a Origem e a Máquina Estrutural: O Sujeito Constituti-vo e Inventivo nos Caminhos de Mikhail Bakhtin e de Michel de Certeau.. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

João Wanderley Geraldi

ILARI, R.;Geraldi, João Wanderley; MIOTELLO, V.. Semântica Prototípica: A Palavra mentira em Língua Portuguesa.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

João Wanderley Geraldi

Geraldi, João Wanderley. Entre a origem e a máquina estrutural: constituição e invenção do sujeito nos caminhos de Bakhtin e. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Tania Maria Alkmim

ALKMIM, T. M.; ROMUALDO, Jonas de Araujo; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink. Linguagem e escola: um olhar sob a perspectiva de economia dos traços lingüísticas (Exame de Qualificação). 2001 - Universidade Estadual de Campinas.

Maria do Rosario de Fatima Valencise Gregolin

GREGOLIN, M. R. F. V.; POSSENTI, Sírio; GERALDI, V.; ROMUALDO, Jonas. Entre a origem e a máquina estrutural: o sujeito constitutivo e inventivo nos caminhos de Bakhtin e de Certeau. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Sirio Possenti

POSSENTI, S.. Disputa de uma Reitoria: cenografiados discusos. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Sirio Possenti

POSSENTI, S.. Entre a origem e a máquina estrutural: o sujeito ocnstitutivo e inventido nos caminhos de Bakhtin e de Michel de Certeau. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Irma Hadler Coudry

Possenti, S.; Geraldi, J. W.; Romualdo, J. A.; Gregolin, M. R. F. V.; Cortina, A.; Mattos, M. A. B.;Coudry, Maria Irma Hadler. Entre a Origem e a Máquina Estrutural: O Sujeito Constituti-vo e Inventivo nos Caminhos de Mikhail Bakhtin e de Michel de Certeau.. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Avacir Gomes dos Santos

A História no quadro de giz: os sentidos do discurso histórico no espaço escolar; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Fundação Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Jario Araujo Silva

Ioga como Disciplina na Grade Curricular das Escolas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Eliano Teixeira Bastos

O Processo de Alfabetizacao e Letramento na Educacao Infantil; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Laudicéia Monteiro da Silva

Leitura: aspectos psicológicos e sociais de crianças da primeira série do Ensino Fundamental; ; 2004; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Elis Regina da Cunha

Literatura infantil na primeira serie do Ensino Fundamental : um estudo etnografico; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Rosimere Marques dos Santos

Leiitura: aspectos da exclusao escolar; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Lucines Silva Ferreira

A Escrita e os Aspectos Fonologicos na Primeira Serie do Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Noemia da Cunha Tavares

A Escrita:uma perspectiva socio-intercionista; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Sandra Maria da Costa Matos

Alfabetização: discentes ribeirinhos de Rondônia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Paulo de Tarso N

S; da Costa; Gestos e Narrativa Orais: alfabetização histórico-cultural; ; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Beatriz Helena Salton Camargo

A Linguagem simbolica na apredizagem e desenvolvimento do aluno; 1995; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Maricelia Silva de Oliveira

O Brinquedo no Desenvolvimento do Aluno da Pre-escola; 1995; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Neuraci Ferreira Morais

Processos de Alfabetizacao em sala de aula; 1995; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Rajane Maria Schaefer Porto

Cultura, Linguagem e Subjetividade na Escola; 1995; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Aniva Ebert

Educação Especial em Porto Velho; 1991; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Márcio Pietre

Migração e Desafios; 1991; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Bárbara Royce de Sousa

Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Hélia Samara da Cruz de Sousa

Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Ana Nere de Lacerda Diniz

Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Deivison Bras Gomes

Tutoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Samira Santana de Sousa

Monitoria; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Jario Araujo Silva

Monitoria; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Lais Caetano Magalhães

Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

Raquel Arruda Burjack Farias

Monitoria; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Celeste Said Silva Marques;

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Foi orientado por

Sirio Possenti

Disputa de Uma Reitoria: Cenografia dos Discursos; 1995; Dissertação - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sirio Possenti;

Sirio Possenti

Entre a origem e a máquina estrutural: o sujeito constitutivo e inventivo nos caminhos de Bakhtin e de De Certeau; 2001; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sirio Possenti;

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Produções bibliográficas

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; BAKHTIN: apontamentos tematicos. Primeira Versão (UFRO) , Porto Velho - Rondonia, n.161, p. 01-08, 2003.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; A linguagem na escola: um olhar sob a economia das trocas lingüísticas. Primeira Versão (UFRO) , Porto Velho, p. 2-8, 2001.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Vozes bakhtinianas: breve diálogo. Primeira Versão (UFRO) , Porto Velho, p. 2-8, 2001.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Desenvolvimento da aquisição da escrita: um panorama teórico.. Práxis Pedagógica , Porto Velho - Rondônia, v. 2, p. 45-67, 2001.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; O Real e o Desemprego: marcas do sujeito inventivo. Cadernos de criação , Porto Velho, p. 110-115, 2000.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; O Caminho das Ciências Humanas. Presença (Porto Velho) , Porto Velho, n.19/20, p. 79-87, 2000.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Acorda Brasil: está na hora da escola. Presença (Porto Velho) , Porto Velho, p. 188-193, 1999.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Discurso do outro: lá onde o sujeito trabalha. The Advance-Progress (Vidalia) , Marilia - Sao Paulo, v. 42, p. 113-131, 1999.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Disputa de uma reitoria: a cenografia dos discursos. Revista Sínteses, Campinas - São Paulo, p. 181-193, 1996.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Análise do Discurso Francesa. 1a. ed. Porto Velho: Edufro, 2002. v. 200. 100p .

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Panfletos: uma leitura sob o olhar de Bakhtin e de De Certeau. Porto Velho: Edufro, 2001. 214p .

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Vozes bakhtinianas-breve dialogo. In: BORGES, Maria Cristina. (Org.). O dialogo em Bakhtin: interlocutores e discursos. 1a.ed.Rolim de Moura, RO: D'press Ed. & Grafica Ltda., 2006, v. , p. 11-18.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Desenvolvimento da aquisição da escrita: um panorama teórico. In: Célio Borges, Iracema Glaber, Tania Pamigiani. (Org.). Leitura e produção de textos. Porto Velho: Edufro, 2002, v. , p. 207-231.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Oficio docente: construcao dialogica da subjetividade. In: Simposio Internacional de Analise do Discurso Critica e VII Encontro Nacional de Interacao em Linguagem Verbal e Nao Verbal., 2005, Brasilia. VII ENIL / I Simposio de Analise do Discurso Critica. Brasilia: Universidade de Brasilia, 2004. v. I.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Cotidiano escolar: prática e táticas na Amazonia.. In: I jornada Latino-americana / I I Colóquio brasileiro, 2003, Brasília. Pluralidade e realidade latino-americana: desafios à mudança em educação, 2003. p. 144-145.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Cotidiano Escolar: práticas e táticas na Amazônia. In: I Jornada Latino-Americana / II Coloquio Brasileiro: Pluralidade e Desafios, 2003, Brasília. Caderno de Resumos, 2003.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Sujeito Tatico: um dialogo entre Bakhtin e De Certeau. In: 50 Seminario do GEL, 2002, Sao Paulo. Resumos do GEL. Sao Paulo: Contexto, 2002. v. I.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Entre a origem e a máquina: inventividade do sujeito. In: Seminário do GEL, 1999, Bauru. XLVII Seminário do GEL, 1999.

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; CENAS DISCURSIVAS SOBRE MÍDIAS E ENSINO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Ética na formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Análise do Discurso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Ofício Docente: construção dialógica da subjetividade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Cotidiano Escolar: prática e táticas na amazônia.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Educação e Ensino Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Enfoques da Pesquisa em Ciëncias Sociais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Michel de Certeau. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Monografia de Final de Curso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Vida e Obra de Michel de Certeau. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; A constituição da subjetividade no contexto escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; A constituição social e histórica da identidade do aluno. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; A multiplicidade de sentidos> ser aluno problema. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; Os modos de interção e de interlocução presentes entre professores e alunos.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; CENAS DISCURSIVAS SOBRE MÍDIAS E ENSINO 2011 (RESUMO).

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Outras produções

MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; XIII Coloquio Internacional de Pesquisa Cientifica em Educacao (AFIRSE) e III Coloquio Internacional da secao brasileira da AFIRSE - Universidade federal do Amazonas (UFAM) - Faculdade de Educacao. 2005.

MARQUES, Maria Celeste Said Silva ; POSSENTI, Sirio ; BRUNELLI, Anna Flora ; MUSSALIM, Fernanda . Questoes de Teoria e de analise em Analise do Discurso. 2004 (Projeto de Pesquisa) .

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Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2012

    Alfabetização: perspectiva da Psicologia Histórico-cultural, Descrição: O projeto concebe o aluno como sujeito inventivo e tátiico no processo de alfabetização .Busca conhecer os discursos construidos pela criança como leitora do mundo histórico e cultural em que vive e utilizá-los para a compreensão do simbólico e construção de mecanismos para a aprendizagem da leitura e escrita. Fundamenta-se na Psicologia histórico-cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Antonio Carlos Victorio - Integrante / Antonio Carlos Maciel - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Departamento de Ciências da Educação: História e Subjetividades, Descrição: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: HISTÓRIA E SUBJETIVIDADES Ao longo da História do Departamento de Ciências da Educação da Fundação Universidade Federal de Rondonia-UNIR seus docentes percorreram trajetórias que correspondem a momentos marcadores de etapas que significam processos de construção e desenvolvimento da propria universidade. Dessa forma, esta pesquisa tem como objetivos principais: resgatar a história documental; conhecer as representações dos professores, conexões e diferenciações entre os discursos neles circulantes; proceder a uma análise da polifonia/heterogeneidade discursiva presente em/ nos discursos, procurando identificar as vozes predominantes e as representações a elas relacionadas; estudar aspectos da constituição de identidades. O presente estudo sobre as identidades de educadores do Departamento de Ciências da Educação se justifica pela lacuna que observamos existir nessa área e resgata testemunhos da história e do cotidiano do Departamento de Ciências da Educacao, passando pela narração do processo de criação do Estado de Rondônia, o processo de a colonização e da explosão demográfica a partir do anos 80 com a abertura da BR 364 até os dias de hoje. Pretendemos também mapear e interpretar as narrativas dos pioneiros sobre o DED e memórias coletivas sobre o passado e o presente do DED, tendo em vista as categorias de tempo e de espaço que serão estratégicas para se compreender como e de que forma docente concebem universidade, ensino, etc. Primeiramente, iremos contextualizar as condicoes de producao, os atos de criacao, instalacao e organizacao. Para isso, buscaremos jornais, primeiros vestibulares, relatorios, eventos, tecnico-administrativos, docentes, etc. Como produtos finais objetivamos elaborar relatorio, DVD, livro, orientacoes de trabalhos discentes, artigos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Marilourdes Passos - Integrante / Eunice Johson - Integrante / Andrea Quintanilha - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Rondônia - Outra.

  • 2005 - 2008

    Psicologia e Educação Ecológica na Amazônia: condições de trabalho e saúde mental do professor, Descrição: Considerando-se que uma das instituições sociais dominantes da sociedade é a escola, a pesquisa trabalha a Psicologia a partir de uma visão sistêmica da vida, visto que os problemas, as condições de vida e a saúde mental do professor já não podem mais ser entendidos a partir de abordagens cartesianas ou do assujeitamento do sujeito, há que se compreender o homem ecologicamente. Para isso, é necessária uma abordagem que considere também as situações econômicas, filosóficas e religiosas. As concepções de saúde e de equilíbrio são fundamentais. Pretendemos compreender, como na Amazônia, em regiões de colonização recente se relacionam o equilíbrio e a harmonia com o meio ambiente; as maneiras de viver e o papel de eventos estressantes nas esferas psicológica e social e que mudanças poderiam ser promovidas nesses níveis para os docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Graziela Carvalho da Costa - Integrante / Roberta Raquel dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade Federal de Rondônia - Outra.

  • 2001 - 2004

    Produção do Conhecimento: práticas e táticas na Amazônia, Descrição: O foco desta investigacao centra-se nas atividades dos sujeitos nas salas de aula, especialmente, nas suas relacoes com a leitura. Busca-se analisar, de um lado, a concepcao de educacao, de linguagem, de cultura, etc. com as quais o professor trabalha e como essas concepcoes influenciam sua açãoo pedagógica; e de outro, as relações que são estabelecidas entre/com professores e alunos. Em síntese, a pesquisa tem dois eixos temáticos fundamentais: as práticas e as táticas docentes e discentes na sala de aula, nas escolas públicas municipais, situadas em regiões periféricas de Porto Velho: ribeirinhas e invasões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Katia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias - Integrante / Edna Francisca Oliveira Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 1990 - 1991

    Educação Especial em Porto Velho: realidade e desafios., Descrição: Trata-se de uma investigaçã que caracterizou o funcionamento e a estrutura das instituições que prestavam serviço aos portadores de necessidades especiais em Porto Velho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Aniva Ebert - Integrante / Maria das Gracas Baptista - Integrante / Luzimar Barbosa Chaves - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade Federal de Rondônia - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 1990 - 1991

    Migração e Desafios: a realidade educacional em bairros de invasão na periferia urbana de Porto Velho., Descrição: Trata-se de pesquisa que caracteriza as condições concretas dos professores e alunos das escolas públicas do ensino fundamental, nos bairros de invasão, na periferia urbana de Porto Velho. A partir dos resultados foram realizados treinamentos para os professores pelos pesquisadores no que se refere ao trabalho com textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador / Maria das Gracas Baptista - Integrante / Luzimar Barbosa Chaves - Integrante / Marcio Pietre - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade Federal de Rondônia - Outra.

  • 1990 - 1991

    Caracterização sócio-econômica e cultural do aluno de Pedagogia, Descrição: Trata-se de projeto de caracterização sócio-econômica e cultural dos alunos do curso de Pedagogia da UNIR. Os resultados tinham como objetivos servirem como fundamentos para se repensar oprojeto do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Celeste Said Silva Marques - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Brasília, Faculdade de Educação-Departamento de M[etodos e Técnicas. , Campus Universitário Darcy Ribeiro, Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33072017, Fax: (61) 33072123, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2007 - Atual

    Universidade de Brasília

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2013 - 06/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização - Turma B, Processo de Alfabetização - Turma C, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 3 (PESPE)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização, Oficina de Textos Acadêmicos, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 2 (PESPE), Projeto 5 - Trabalho Final de Curso (TFC)

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização, Oficina de Textos Acadêmicos, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 2 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 3 (PESPE), Projeto 4 - Projetos Individualizados de Prática, Projetos 4 - Projetos Individualizados de Prática

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 2 (PESPE)

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização, Projeto 3 - Projetos Individualizados 2 (PESPE), Projeto 3 - Projetos Individualizados 3 (PESPE)

    • 09/2010 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE)

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização, Projeto 3: Alfabetização perspectiva Psicologia Histórico-Cultural, Projeto 5: Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização, Projeto 3: Alfabetização na perspectiva Psicologia Histórico-Cultural

    • 03/2009 - 06/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos, Processo de Alfabetização

    • 04/2009 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação-MTC, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Revisão de Menção..

    • 04/2009 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação-MTC, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Relatório Final de Atividades de Docente.

    • 03/2009 - 03/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação-MTC, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Revisão de Menção Final..

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Alfabetização Turma B, Processos de Alfabetização Turma C

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização Turma C, Processos de Alfabetização Turma B, Projeto 3 - Projetos Individualizados 1 (PESPE), Projeto 5 - Trabalho Final de Curso (TFC)

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Fundamental, Processos de Alfabetização

    • 03/2007 - 06/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica Fundamental, Oficina de Textos Academicos

  • 1990 - 2007

    Universidade Federal de Rondônia

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 06/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Centro Interdisciplinar de Estudos e Pesquias Em Educação Ceped Plea.,Cargo ou função, Membro de Conselho Editorial Revista:Praxis Pedadogica..

    • 04/2006 - 02/2007

      Direção e administração, Nucleo de Educacao, .,Cargo ou função, Coordenadora do curso Pós-graduação Lato-sensu "Alfabetização"..

    • 07/2002 - 02/2007

      Direção e administração, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Centro Interdisciplinar de Estudos e Pesquias Em Educação Ceped Plea.,Cargo ou função, Dirigente de grupo de pesquisa Psicologia, Linguagem e Educacao na Amazonia-PLEA..

    • 06/2002 - 02/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Pibic.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Tecnico e Cientifico-CTC.

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Pratica no Ensino da Lingua Portuguesa, Psicologia da Educacao I

    • 11/2006 - 11/2006

      Extensão universitária , Nucleo de Educacao, Departamento de Ciencias da Educacao.,Atividade de extensão realizada, Presidente da Comissão Org. VII Semana de Pedagogia: caminhos e perspectivas.

    • 09/2005 - 11/2006

      Direção e administração, Nucleo de Educacao, Departamento de Ciencias da Educacao.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Ciências da Educação.

    • 04/2006 - 08/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Prática do Ensino da Língua Portuguesa, Teoria e Prática da Alfabetização

    • 04/2006 - 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo de Educacao, Departamento de Ciencias da Educacao.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos de Discentes de Graduação em Pedagogia.

    • 09/2003 - 04/2006

      Direção e administração, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora Doutorado em Educação.

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Prática da Alfabetização, Psicologia da Educação I

    • 10/2005 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor de Magistério Superior em Psicologia da Educaçãocao.

    • 09/2005 - 09/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Graduacao Prograd, .,Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público de Professor de Psicologia da Educação..

    • 03/2005 - 09/2005

      Direção e administração, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Sub-chefe do Departamento de Cências da Educação.

    • 03/2005 - 06/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Lingüística, Psicologia da Educação

    • 06/2003 - 06/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Conselho Administrativo Consad.,Cargo ou função, Conselheira do CONSAD.

    • 03/2005 - 05/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão elaboradora do Mestrado Letras/Lingüística.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Lingüística, Oralidade e Escrita

    • 08/2004 - 08/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Eduacação, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Progressão Vertical de Docente.

    • 07/2002 - 07/2004

      Direção e administração, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Centro Interdisciplinar de Estudos e Pesquias Em Educação Ceped Plea.,Cargo ou função, Diretora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educacao.

    • 03/2004 - 06/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Analise Linguistica, Oralidade e escrita

    • 05/2004 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor de Magistério Superior em Educação Infantil..

    • 08/2003 - 11/2003

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral III, Psicologia Institucional

    • 03/2003 - 08/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise lingüística, Oralidade e Escrita

    • 03/2003 - 03/2003

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Mestrado Interdisciplinar Em Ciências Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Educação

    • 08/2002 - 11/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e prática do ensino da língua portuguesa, Análise lingüística

    • 10/2001 - 11/2002

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Núcleo de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de curso do Mestrao em Ciências Humanas.

    • 10/2002 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Coordenacao Mestrado Ciencias Humanas.,Cargo ou função, Memebro Organizadora: I Seminario Dissertacoes em Andamento/Mestrado Ciencias Humanas.

    • 10/2002 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro Coordenadora da III Semana Internacional de Educacao Comparada.

    • 03/2002 - 06/2002

      Ensino, Mestrado Interdisciplinar Em Ciências Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de análise do discurso

    • 01/2001 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Editora da Universidade Federal de Rondonia Edufro.,Cargo ou função, Membro Conselho Editorial: Revista Primeira Versao..

    • 08/2001 - 11/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetizacao

    • 08/2001 - 11/2001

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educacao

    • 08/2001 - 08/2001

      Treinamentos ministrados , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Treinamentos ministrados, Analise do Discurso

    • 03/2001 - 06/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Analise Linguistica, Oralidade e Escrita

    • 02/2001 - 02/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão Propex, Núcleo de Educação.,Cargo ou função, Presidente da Banca Selecao Mestrado Ciencias Humanas.

    • 08/2000 - 12/2000

      Ensino, Mestrado Interdisciplinar Em Ciências Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação

    • 11/2000 - 11/2000

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Palestra: Vida e obra de Michel de Certeau..

    • 10/2000 - 10/2000

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Palestra: Monografia de final de curso..

    • 10/2000 - 10/2000

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Enfoques da pesquisa em Ciencias Sociais.

    • 07/1996 - 07/2000

      Treinamentos ministrados , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Treinamentos ministrados, Linguagem e Educacao

    • 12/1999 - 12/1999

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, palestra: Os modos de intercao e de interlocucao presentes entre professores e alunos..

    • 09/1999 - 09/1999

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, A multiplicidade de sentidos: ser aluno problema.

    • 07/1999 - 07/1999

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Palestra:A Constituicao da Subjetividade no contexto escolar.

    • 07/1999 - 07/1999

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, A Constituicao social e historica da identidade do aluno..

    • 12/1996 - 12/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Graduacao Prograd, .,Cargo ou função, Presidente Comissão de Concurso Público Simplificado em Psicologia.

    • 11/1996 - 11/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Memembro Comissao Projeto e Proposta Convenio UNIR/SESI..

    • 08/1996 - 11/1996

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento

    • 08/1996 - 11/1996

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral II

    • 10/1996 - 10/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Pesquisa Pos Graduacao e Extensao Dipex, Departamento de Ciencias da Educacao.,Cargo ou função, Presidente da Banca Examinadora de Concurso Publico para Professor de Magisterio Superior em Educacao.

    • 07/1996 - 07/1996

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento

    • 03/1996 - 06/1996

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educacao, Introducao a Educacao

    • 03/1996 - 06/1996

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento

    • 03/1996 - 03/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro Comissao de Normatizacao Defesa Monografia/Curso Pedagogia.

    • 11/1995 - 11/1995

      Direção e administração, Pro Reitoria de Graduacao Prograd, Nucleo de Educacao.,Cargo ou função, Cooredenadora Vestibular/Curso Pedagogia: Convenio UNIR/SEMED.

    • 10/1995 - 11/1995

      Direção e administração, Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto: Curso de Pedagogia UNIR/SEMED.

    • 10/1995 - 10/1995

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Pos Graduacao Pesquisa e Extensao, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Conferencia: Cenografia de discursos pelo poder de gerir..

    • 03/1995 - 03/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Pesquisa Pos Graduacao e Extensao Dipex, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora de Concurso Publico para Professor do Magisterio Superior em Psicologia.

    • 08/1993 - 11/1993

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

    • 03/1993 - 06/1993

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

    • 08/1992 - 11/1992

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusao, Pesquisa Pedagogica

    • 08/1992 - 11/1992

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia I

    • 03/1992 - 06/1992

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introducao a Educacao

    • 03/1992 - 06/1992

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento

    • 08/1991 - 11/1991

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso, Pesquisa

    • 03/1991 - 06/1991

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de pesquisa, Introdução à educação, linguagem e pensamento

    • 03/1990 - 11/1990

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação, Educação comparada