Amanda e Sá Giachin
Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2011) e mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2016). Foi professora substituta da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, atuando como professora de língua inglesa no curso de Letras. Dispõe de vasta experiência em tradução e interpretação. Atualmente é acadêmica de Direito na Faculdade Estácio do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre.
Informações coletadas do Lattes em 16/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Estudos Linguísticos
2014 - 2016
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: DESCRIÇÃO DIACRÔNICA DA PRESENÇA/AUSÊNCIA DO SUJEITO E DAS VARIEDADES DO OBJETO DIRETO ANAFÓRICO EM JORNAIS CATARINENSES,Ano de Obtenção: 2016
Aline Peixoto Gravina.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sujeito nulo/preenchido; Objeto direto anafórico; Linguística Histórica; Corpus Formal Catarinense; Diacronia.
Graduação em Letras - Inglês
2007 - 2011
Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Phonetics and Phonology of English Language - Challenges for Brazilian Speakers
Orientador: Rosane Natalina Menegueti
Formação complementar
2015 - 2015
English Grammar and Essay Writing. (Carga horária: 25h). , University of California - Berkeley, UCB, Estados Unidos.
2014 - 2014
Travel and Culture. (Carga horária: 80h). , Embassy English Los Angeles, LA, Estados Unidos.
2011 - 2011
Intensive English Program. (Carga horária: 60h). , Internexus Salt Lake City, INTERNEXUS, Estados Unidos.
2009 - 2010
Programa de Inglês - Avançado. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
2008 - 2008
English - Intermediate One. (Carga horária: 32h). , FISK, FISK, Brasil.
2008 - 2008
English - Advanced Two. (Carga horária: 32h). , FISK, FISK, Brasil.
2008 - 2008
English - Advanced One. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.
2008 - 2008
English - Intermediate Two. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.
2003 - 2003
English - Basic One. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.
2003 - 2003
English - Basic Two. (Carga horária: 40h). , FISK, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
GIACHIN, A. S. ; FINGER-KRATOCHVIL, C. ; CAMBRUSSI, M. F. ; RECH, Nú ; MENDES, J. ; RIBEIRO, C. ; GERON, K. M. ; BAÚ, E. . II Seminário de Pesquisas em Linguística: Língua e Cognição. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Estudo das restrições dos predicados estativos à modalidade de raiz. 2015. (Congresso).
CELSul. As interpretações disponíveis para os modais pode e deve em construções com predicado adjetivos. 2014. (Congresso).
English Course - Embassy English Los Angeles. 2014. (Outra).
Foco e modelo Cartográfico. 2014. (Outra).
II Seminário de Pesquisas em Linguística.As leituras disponíveis para os modais poder e dever em sentenças com ser e estar seguidas de um adjetivo, em comparação com esse padrão de sentença na língua inglesa. 2014. (Seminário).
Minicurso: Introdução à Prosódia. 2014. (Outra).
Normas ABNT NBR 14724:2011 Trabalhos acadêmicos. 2014. (Outra).
Projetos de Conclusão de Curso de Inglês FISK.Avaliação. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica do Curso de Letras.Phonetics and Phonology of English Language: Challenges for Brazilian Speakers. 2014. (Outra).
Workshop on Formal Linguistics. 2014. (Congresso).
Estrutura Argumental do Verbo. 2013. (Outra).
YLTS - Yázigi Language Teaching Seminar.Tips for teaching Little Kids. 2013. (Seminário).
II Seminário Integrado Nacional das Linguagens.Poesia do Presente: Josely Vianna Baptista. 2009. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de Letras. 2008. (Oficina).
Noite Cultural do Curso de Letras. 2007. (Oficina).
Viagem de Estudos - Visita a Bienal. 2007. (Oficina).
Produções bibliográficas
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GIACHIN, A. S. ; RECH, Nú . AS INTERPRETAÇÕES DISPONÍVEIS PARA OS MODAIS PODE E DEVE EM CONSTRUÇÕES COM PREDICADOS ADJETIVAIS. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 8, p. 21-49, 2014.
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RECH, Nú ; GIACHIN, A. S. . Estudo das restrições dos predicados estativos à modalidade de raiz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIACHIN, A. S. . Phonetics and Phonology of English Language: Challenges for Brazilian Speakers. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIACHIN, A. S. . As leituras disponíveis para os modais poder e dever em sentenças com ser e estar seguidas de um adjetivo, em comparação com esse padrão de sentença na língua inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GIACHIN, A. S. ; RECH, Nú . As interpretações disponíveis para os modais pode e deve em construções com predicados adjetivos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GIACHIN, A. S. ; ZANELLATO, W.P. . Tips for Teaching Little Kids. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GIACHIN, A. S. . Poesia do Presente - Josely Vianna Baptista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
Poesia do Presente - Josely Vianna Baptista, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda e Sá Giachin - Coordenador / Raquel Maysa Keller - Integrante / Valdir Prigol - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul - Memorial do Judiciário. , Tribunal de Justiça, Praia de Belas, 90110906 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32106000
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Atividades
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08/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Língua Inglesa 1
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08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Extensão - Inglês 2, Curso de Extensão - Inglês 4
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02/2016 - 08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Extensão - Inglês 2, Curso de Extensão - Inglês 3
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02/2016 - 08/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Artigos e Ensaios, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Textos Argumentativos, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Textos Informativos
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Resumos e Resenhas, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Textos Argumentativos, Laboratório de Leitura e Redação em Inglês: Textos Informativos, Leitura e Readação em Inglês Pré-intermediário
2015 - 2015
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência - curso de Letras, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Portuguesa IV: Morofossintaxe
2009 - 2014
Yázigi ChapecóVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2008 - 2009
Universidade Comunitária da Região de ChapecóVínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
2018 - Atual
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul - Memorial do JudiciárioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
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