Mara Quaglio Chirelli

graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (EERP-USP), mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP-USP e doutorado em Enfermagem pela EERP-USP. Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (FIOCRUZ). Atualmente, é docente da Faculdade de Medicina de Marília- FAMEMA, Coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação na Saúde. Tem experiência na área de Educação na Saúde (formação orientada por competência, currículo e metodologias ativas de ensino-aprendizagem), Envelhecimeno e Gestão para o cuidado na saúde. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7417-4439

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Interunidades

1998 - 2002

Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo
Título: O Processo de Formação do Enfermeiro Crítico-Reflexivo na Visão dos Alunos no Curso de Enfermagem da FAMEMA(disponível em http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-24052006-154515/
Silvana Martins Mishima. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação na Saúde; currículo; enfermagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública (conceito 6)

1992 - 1995

Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo
Título: O Processo de Municipalização dos Serviços Públicos de Saúde em Marília/SP, 1983 à 1992,Ano de Obtenção: 1995
Semiramis Melani Melo Rocha.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: municipalização; SUS; saude coletiva; saúde pública.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em Ativação Processos Mudança Form. Sup. Prof Saúde

2005 - 2006

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Mudança na Formação de Professores no Setor Saúde: a educação permanente como instrumento de gestão
Orientador: Raquel Sano Suga Terada

Especialização em Vigilância Epidemiológica

1988 - 1988

Faculdade de Medicina de Marília

Especialização em Saúde Pública

1986 - 1986

Faculdade de Medicina de Marília

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Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Faculdade de Educação - Universidade de Campinas, FE - UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2019 - 2019

Unidade Curricular/ Curso Livre em Medicina Narrativa. (Carga horária: 42h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2018 - 2018

Análise Qualitativa com o apoio do software webQDA. (Carga horária: 8h). , Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de For, CIDTFF, Portugal.

2010 - 2010

Curso Disc Sujeito Coletivo e Software Qualiquant. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisa do Discurso do Sujeito Coletivo, IPDSC, Brasil.

2007 - 2009

Curso Aperf Facilitador Educ Permanente em Saúde. (Carga horária: 190h). , Escola Nacional de Saúde Pública Ségio Arouca da Fiocruz, FIOCRUZ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação de Tutores do PROFAE - Projeto Seiva. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Sem. Gov. Planejamento-método PES por Carlos Matus. (Carga horária: 90h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.

1994 - 1994

Pedagogia da Problematização - por Diaz Bordenave. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Medicina de Marília, FAMEMA, Brasil.

1991 - 1991

Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1984 - 1984

Monitora Disciplina Nutrição Em Saúde Pública. (Carga horária: 200h). , Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Formação orientada por competência.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Currículo.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: metodologia ativa de ensino e aprendizagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Saúde e Envelhecimento.

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Organização de eventos

Chirelli MQ . Semana de Planejamento Curricular 2014. 2014. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . II Simpósio de Pós-graduação da Famema: Interdisciplinaridade no Ensino em Saúde e no Envelhecimento. 2012. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenadora de Conferência no II Simpósio de Pós-Graduação da FAMEMA. 2012. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . 2ª ?Mostra Municipal de Produção em Atenção Básica/Saúde da Família? Integrada a Mostra PET-Saúde.. 2011. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . 2ª Semana de Enfermagem de Marília, ABEn - Regional Marília. 1998. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . 1ª Semana da Enfermagem de Marília, ABEn - Regional Marília. 1997. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1996. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Curso de Epidemiologia Social e a Transformação da Prática de Saúde - Marília/SP. 1995. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1994. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Curso - O Ato de Avaliar. 1992. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . 1º Simpósio de Enterostomaterapia de Marília, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília. 1989. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1988. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1987. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1986. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Campanha de Vacinação Contra a Poliomielite de Marília. 1985. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Programa de Saúde e Educação. 1984. (Outro).

CHIRELLI, M. Q. . Grupo de Saúde do Programa de Saúde e Educação. 1984. (Outro).

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Participação em eventos

8º Congresso Ibero-americano em Pesquisa Qualitat. O Cuidado na Formação de Crianças de Zero a Dois Anos: análise temática na perspectiva dos profissionais. 2019. (Congresso).

III Encontro de Bioética da Universidade de Lisboa. 2019. (Encontro).

Otimização da Revisão de Literatura através do webQDA. 2019. (Outra).

16º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem.O DESEMPENHO DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NA IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2018. (Seminário).

70º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Percepção dos professores sobre o desempenho dos estudantes de Enfermagem na Aprendizagem Baseada em Problemas. 2018. (Congresso).

7º Congresso Ibero-americano em Pesquisa Qualitativa. A avaliação como instrumento de acompanhamento dos estudantes na graduação com metodologias ativas. 2018. (Congresso).

VIII Simpósio de Pós-Graduação e VI Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq da Famema.Percepção dos estudantes de enfermagem da Famema sobre a Unidade Educacional Sistematizada. 2018. (Simpósio).

6º Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa e 2º Internacional Symposium on Qualitative Research. Metodologia Ativa no currículo por competência: processo, facilidades e dificuldades. 2017. (Congresso).

5º Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa e 1º Internacional Symposium on Qualitative Research. Competência dialógica: avaliação dos desempenhos na percepção dos facilitadores. 2016. (Congresso).

V Simpósio de Pós-Graduação e III Seminário de Iniciação Científica PIBIC/CNPq FAMEMA.Saúde do Homem: da educação ao cuidado. 2016. (Seminário).

4º Congresso Ibero-Americano de Pesquisa Qualitativa. Residência Multiprofissional em Saúde: formação com metodologias ativas de ensino-aprendizagem. 2015. (Congresso).

1º Fórum de Avaliação dos Programas de Pós-Graduação da Faculdade de Medicina de Marília. 2013. (Outra).

Forum 2013 de Desenvolvimento Institucional FAMEMA: comunicação e desenvolvimento institucional. 2013. (Outra).

III Simpósio da Pós-Graduação da Faculdade de Medicina de Marília: Interdisciplinaridade no Cuidado e na Gestão em Saúde. 2013. (Outra).

Fórum 2012 de Desenvolvimento Institucional. 2012. (Outra).

II Simpósio de Pós-Graduação da FAMEMA: Interdisciplinaridade no Ensino em Saúde e no Envelhecimento.Direitos Sexuais e Reprodutivos em Curso de Enfermagem que Utiliza Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem. 2012. (Simpósio).

2ª Mostra Municipal de Produção em Atenção Básica/Saúde da Família", Integrada à Mostra PET Saúde.A Gestão e o Processo de Trabalho na Estratégia Saúde da Família. 2011. (Outra).

Fórum 2011 de Desenvolvimento Intitucional "Construindo Convivências na Famema". 2011. (Outra).

I Simpósio Rede Escola de Cuidados à Saúde em Ação: projetos em parceria UFSCar/SMS São Carlos FS.Parceria Rede Escola - Avanços e Desafios. 2011. (Seminário).

XI Conferência IberoAmericana, III Encontro LatinoAmerica-Europa e IV Simpósio de Investigação de Educação em Enfermagem... 2011. (Simpósio).

Fórum 2010 de Desenvolvimento Institucional "Famema em Debate: Graduação, Pós-Graduação e Cuidado". 2010. (Outra).

Oficina "Portfolio Reflexivo: avaliação formativa UPP3 e UPP4". 2010. (Oficina).

Fórum de Desenvolvimento Intitucional "Famema:gestão participativa em educação e saúde". 2009. (Outra).

Oficina de Elaboração do Projeto da Famema para "Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde". 2009. (Oficina).

I Mostra Municipal de Produção em Atenção Básica / Saúde da Família... 2008. (Outra).

Seminário do Cuidado em Saúde. 2008. (Seminário).

V Fórum Nacional de Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem... 2008. (Outra).

VIII Seminário Nacional do Projeto Integralidade... 2008. (Seminário).

Construção Currícular 1ª a 4ª séries dos Cursos de Medicina e Enfermagem. 2007. (Outra).

I Oficina das Escolas Pró-Saúde do Estado de São Paulo (Oficina em Parceria com o MS). 2007. (Oficina).

Oficina Introdutória da EP - UPP4 Enfermagem. 2007. (Outra).

Oficina Pesquisa de Educação Permanente com assessoria do Prof. Dr. José Inácio Jardim Mota. 2007. (Oficina).

VII Seminário Nacional do Projeto Integralidade: razões públicas para integralidade em saúde - o cuidado como valor... 2007. (Seminário).

X Congresso Paulista de Saúde Pública. .. 2007. (Congresso).

11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. ... 2006. (Congresso).

Formação Inicial, Diretrizes Curriculares e Trabalho em Saúde: desafios para o projeto pedagógico da EEUSP.A Experiência da Famema. 2006. (Outra).

Fórum 2006 de Desenvolvimento Curricular - "Elaborando Diretrizes para Contrução Coletiva". 2006. (Outra).

Oficina de Facilitadores da Educação Permanente. 2006. (Oficina).

Oficina de Trabalho "Uma Contribuição para a Delimitação do Objeto e a Construção de um Método de Educação Permanente (EP) nos Processos de Produção Pedagógico e de Cuidado em Saúde. 2006. (Oficina).

Oficina de Trabalho em Educação Permanente - coordenada pelo Prof. José Inácio Jardim Motta. 2006. (Oficina).

XIV Seminário Nacional de Educação em Medicina Veterinária.A Experiência do Currículo integrado e orientado por competência da Famema. 2006. (Seminário).

9º Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem... 2005. (Seminário).

Fórum 2005 de Desenvolvimento Curricular - um enfoque para a avaliação da Famema. 2005. (Outra).

Fórum de Desenvolvimento Curricular - Um Enfoque para a Avaliação Institucional da Famema. 2005. (Outra).

Oficina de Avaliação do Projeto Seiva - Educação Continuada de Tutores do Curso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem. 2005. (Oficina).

Oficina de Sustentabilidade de Políticas de Educação Profissional em Saúde. 2005. (Oficina).

Oficina de Trabalho - Articulação Educação/Trabalho: caminho para a qualidade social? - grupo de trabalho graduação. 2005. (Seminário).

Oficina Nacional de Avaliação do VER-SUS/Brasil. 2005. (Oficina).

Pré-Fórum 2005 para o Desenvolvimento Curricular. 2005. (Outra).

1ª Oficina de Avaliação da Implantação do Projeto Seiva... 2004. (Outra).

Formação Continuada de Tutores do PROFAE - Projeto SEIVA. 2004. (Outra).

3º Seminário Internacional de Educação, sobre Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar. 2003. (Seminário).

3º Simpósio Internacional de Educação, sobre Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar. 2003. (Simpósio).

Fórum 2003 para o Desenvolvimento Curricular. 2003. (Outra).

Programa de Desenvolvimento Docente da Faculdade de Medicina de Marília - Curso Básico de Problematização. 2003. (Outra).

VI Conferência Municipal de Saúde de Marília. 2003. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. .. 2003. (Congresso).

5º Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem no Brasil... 2001. (Seminário).

IV Oficina de Tutores do Curso de Formação Pedagógica em Educação na Área de Saúde: Enfermagem. 2001. (Oficina).

V Conferência Municipal de Saúde de Marília. 2001. (Outra).

4º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil.Análise Crítica do Currículo de Enfermagem: integralidade, interdisciplinaridade, estágio curricular e sistema de avaliação. 2000. (Seminário).

52º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 52º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEN - Recife. 2000. (Congresso).

Seminário - Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2000. (Seminário).

51º Congresso Brasileiro de Enfermagem e 10º Congresso Panamericano de Enfermería. 51º Congresso Brasileiro de Enfermagem e 10º Congresso Panamericano de Enfermería, promovido pela ABEN - Florianópolis. 1999. (Congresso).

30ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional da ABEn (CONABEn), como presidente da ABEn - Regional Marília, gestão 1995/1998. .. 1998. (Congresso).

3º Encontro de Graduação em Enfermagem do Distrito Federal.Experiência de Implantação do Novo Currículo. 1998. (Encontro).

50º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 50º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEN - Salvador. 1998. (Congresso).

50º Congresso Brasileiro de Enfermagem. .. 1998. (Congresso).

Seminário - Diretrizes Curriculares e Experiências Inovadoras na Área da Saúde. 1998. (Seminário).

VI Colóquio Pan-Americano de Investigação em Enfermagem. 1998. (Outra).

1ª e 2ª Reunião Extraordinária da Assembléia Nacional de Delegados da ABEn.1ª e 2ª Reunião Extraordinária da Assembléia Nacional de Delegados da ABEn - Belo Horizonte/MG. 1997. (Outra).

2º Seminário Nacional de Diretrizes em Enfermagem no Brasil.2º Seminário Nacional de Diretrizes em Enfermagem no Brasil, promovido pela ABEn-Nacional e ABEn - Florianópolis/SC.. 1997. (Seminário).

49º Congresso Brasileiro de Enfermagem. .. 1997. (Congresso).

III Congresso Nacional da Rede Unida. .. 1997. (Congresso).

Semana de Enfermagem.Semana de Enfermagem, promovida pela ABEn Regional de Marília.. 1997. (Outra).

48º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 48º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEN - São Paulo/ SP.. 1996. (Congresso).

Curso Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Históricos da Educação.Curso Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Históricos da Educação, promovido pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Outra).

Oficina de Trabalho para Supervisão e Acompanhamento de Ensino, cujo tema: A metodologia problematizadora de ensino: a estratégia de projetos pedagógicos.Oficina de Trabalho para Supervisão e Acompanhamento de Ensino, cujo tema: A metodologia problematizadora de ensino: a estratégia de projetos pedagógicos, promovida pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Oficina).

Oficina de trabalho Processo de Ensino-Aprendizagem: introdução às questões metodológicas.Oficina de trabalho Processo de Ensino-Aprendizagem: introdução às questões metodológicas, promovida pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Oficina).

Seminário Estudo sobre as Relações entre as Concepções de Educação, Modelos de Saúde e Organização de Serviços.Seminário Estudo sobre as Relações entre as Concepções de Educação, Modelos de Saúde e Organização de Serviços, promovido pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Seminário).

Simulação Pedagógica, cujo tema: foi o Estudo de caso : análise da dimensão metodológica (problematização) de uma das disciplinas do Curso de Enfermagem da FAMEMA.Simulação Pedagógica, cujo tema: foi o Estudo de caso : análise da dimensão metodológica (problematização) de uma das disciplinas do Curso de Enfermagem da FAMEMA, promovida pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Outra).

Supervisão e Acompanhamento cujo tema: Avaliação da Implantação da Metodologia Problematizadora nas Disciplinas do Curso de Enfermagem da FAMEMA no ano de 1996.Supervisão e Acompanhamento cujo tema: Avaliação da Implantação da Metodologia Problematizadora nas Disciplinas do Curso de Enfermagem da FAMEMA no ano de 1996, promovido pelo Projeto UNI-Marília.. 1996. (Outra).

1º Seminário de Redirecionamento da Prática de Enfermagem no SUS.1º Seminário de Redirecionamento da Prática de Enfermagem no SUS, promovido pelo Projeto UNI-Marília-SP.. 1995. (Seminário).

1º Seminário sobre Tendências da Investigação em Saúde.1º Seminário sobre Tendências da Investigação em Saúde, promovido pelo Projeto UNI-Marília-SP.. 1995. (Seminário).

Curso de Atualização em Planejamento.Curso de Atualização em Planejamento, promovido pelo Projeto UNI - Marília-SP.. 1995. (Outra).

Curso Epidemiologia Social e a Transformação da Prática de Saúde.Curso Epidemiologia Social e a Transformação da Prática de Saúde, promovido pelo Projeto UNI - Marília/SP.. 1995. (Outra).

III Conferência Municipal de Saúde. 1995. (Outra).

Jornada de Atualização em Tuberculose.Jornada de Atualização em Tuberculose, promovido pela DIR XIV - Marília.. 1995. (Outra).

Oficina de Trabalho Reflexão Crítica sobre a Prática Pedagógica nos Processos de Capacitação nos Serviços de Saúde.Oficina de Trabalho Reflexão Crítica sobre a Prática Pedagógica nos Processos de Capacitação nos Serviços de Saúde, promovido pelo Projeto UNI-Marília-SP.. 1995. (Oficina).

Oficina de Trabalho sobre Reestruturação do Ensino de Enfermagem em Saúde Coletiva (FAMEMA).Oficina de Trabalho sobre Reestruturação do Ensino de Enfermagem em Saúde Coletiva (FAMEMA) - São Paulo/SP.. 1995. (Oficina).

Palestra sobre A Evolução Histórica das Teorias do Conhecimento. Palestra sobre A Evolução Histórica das Teorias do Conhecimento, promovido pelo Projeto UNI-Marília-SP.. 1995. (Congresso).

Palestra sobre Aplicações da Internet na Área de Saúde.Palestra sobre Aplicações da Internet na Área de Saúde, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília. 1995. (Outra).

Palestra sobre Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos - dos Fundamentos Teóricos-Metodológicos à Prática do Ensino Superior.Palestra sobre Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos - dos Fundamentos Teóricos-Metodológicos à Prática do Ensino Superior, promovida pelo Projeto UNI - Marília/SP. 1995. (Outra).

Workshop de Epidemiologia Clínica.Workshop de Epidemiologia Clínica, promovido pelo Projeto UNI - Marília-SP.. 1995. (Outra).

Curso Assessoria Técnico-Científica em Análise de Dados Qualitativos de Pesquisa em Saúde.Curso Assessoria Técnico-Científica em Análise de Dados Qualitativos de Pesquisa em Saúde, promovido pela Área de Pós - Graduação - Nível Mestrado - do Departamento de Enfermagem Materno - Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.. 1994. (Outra).

III Curso de Iniciação à capacitação docente.III Curso de Iniciação à capacitação docente, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília e Colegiado de Escolas Médicas do Estado de São Paulo - Marília/SP.. 1994. (Outra).

Intercâmbio Sistematizado sobre os Projetos UNI do Brasil - Componente Enfermagem, promovido pelo Projeto UNI/Botucatú-SP, Faculdade de Medicina e Curso de Graduação em Enfermagem da UNESP-.Intercâmbio Sistematizado sobre os Projetos UNI do Brasil - Componente Enfermagem, promovido pelo Projeto UNI/Botucatú-SP, Faculdade de Medicina e Curso de Graduação em Enfermagem da UNESP - Botucatú/SP.. 1994. (Outra).

Semana de Enfermagem de Marília.Semana de Enfermagem de Marília, promovida pelas Instituições de Saúde e Ensino de Marília. 1994. (Outra).

Seminário As Organizações Sociais e Entidades Governamentais numa sociedade em mudança.Seminário As Organizações Sociais e Entidades Governamentais numa sociedade em mudança, promovido pelo SENAC - Marília.. 1994. (Seminário).

Seminário Distrito Sanitário: o processo de construção social da vigilância à saúde.Seminário Distrito Sanitário: o processo de construção social da vigilância à saúde, promovido pela Faculdade de Saúde Pública da USP.. 1994. (Seminário).

Seminário Viageiro, com a finalidade de conhecer as atividades de integração dos serviços de saúde, faculdade e comunidade dos Projetos UNI dos respectivos locais - Calli e Medellin/Colômbia.Seminário Viageiro, com a finalidade de conhecer as atividades de integração dos serviços de saúde, faculdade e comunidade dos Projetos UNI dos respectivos locais - Calli e Medellin/Colômbia.. 1994. (Seminário).

1º Simpósio da Comunidade Acadêmica da FAMEMA... 1993. (Simpósio).

45º Congresso Brasileiro de Enfermagem. .. 1993. (Congresso).

Conferência sobre Modelo Assistencial de Saúde - Territorialização e Vigilância à Saúde.Conferência sobre Modelo Assistencial de Saúde - Territorialização e Vigilância à Saúde, promovido pelo Projeto UNI - Marília.. 1993. (Outra).

Conferência - Territorialização e Vigilância à Saúde. 1993. (Outra).

Curso Educação Transformadora.Curso Educação Transformadora, promovido pelo Componente Acadêmico do Programa UNI - Marília/SP.. 1993. (Outra).

IV Congresso Paulista de Saúde Pública. IV Congresso Paulista de Saúde Pública - São Paulo/SP.. 1993. (Congresso).

44º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 44º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEn - Brasília/DF.. 1992. (Congresso).

Oficina de Trabalho: processo de trabalho do Enfermeiro.Oficina de Trabalho: processo de trabalho do Enfermeiro, promovida pelo Departamento de Enfermagem da FAMEMA - Marília/SP.. 1992. (Oficina).

1º Conferência Municipal de Saúde.1º Conferência Municipal de Saúde, promovida pela Prefeitura Municipal de Marília/SP.. 1991. (Outra).

1º Jornada de Oncologia.1º Jornada de Oncologia, promovido pelo Departamento de Enfermagem da FAMEMA - Marília/ SP.. 1991. (Outra).

43º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 43º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEn - Curitiba/PR.. 1991. (Congresso).

Curso de Elaboração de Projeto de Pesquisa.Curso de Elaboração de Projeto de Pesquisa, durante o 43º Congresso Brasileiro de Enfermagem - Curitiba/PR.. 1991. (Outra).

Curso Metodologia do Ensino Superior.Curso Metodologia do Ensino Superior, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília e UNESP - Campus de Marília, Departamento de Didática. 1991. (Outra).

Encontro das Comissões Regionais de Cólera.Encontro das Comissões Regionais de Cólera, promovido pela Comissão de Prevenção e Combate ao Cólera da SES/SP - São Paulo/SP.. 1991. (Encontro).

Seminários de Pesquisa em Educação do Curso de Pós-Graduação em Educação - Área de Concentração Ensino na Educação Brasileira- nível Mestrado- UNESP.Seminários de Pesquisa em Educação do Curso de Pós-Graduação em Educação - Área de Concentração Ensino na Educação Brasileira- nível Mestrado- UNESP - Marília. 1991. (Seminário).

1º Encontro de Enfermagem em Infectologia.1º Encontro de Enfermagem em Infectologia, promovido pela ABEn - Hospital Emílio Ribas - São Paulo. 1990. (Outra).

1º Seminário de Avaliação Dengue e Febre Amarela.1º Seminário de Avaliação Dengue e Febre Amarela, promovido pelo ERSA-45 - Marília.. 1990. (Seminário).

Ciclo de Debates: Saúde na Sociedade.Ciclo de Debates: Saúde na Sociedade, promovido pelo Departamento de Medicina da FAMEMA, ERSA-45, APM - Marília. 1990. (Outra).

Curso de Relacionamento Terapêutico Enfermeiro/ Paciente.Curso de Relacionamento Terapêutico Enfermeiro/ Paciente, promovido pelo Departamento de Enfermagem da FAMEMA - Marília. 1990. (Outra).

1º Jornada de Doenças Sexualmente Transmissíveis de Ribeirão Preto.1º Jornada de Doenças Sexualmente Transmissíveis de Ribeirão Preto, promovida pela EERP - USP e União Brasileira Contra Doenças Venéreas - Ribeirão Preto.. 1989. (Outra).

2º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 3º Congresso Paulista de Saúde Pública. 2º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 3º Congresso Paulista de Saúde Pública - São Paulo/ SP.. 1989. (Congresso).

Curso de Metodologia de Assistência de Enfermagem.Curso de Metodologia de Assistência de Enfermagem, promovido pelo Departamento de Enfermagem da FAMEMA - Marília.. 1989. (Outra).

Curso de Vigilância Epidemiológica e Controle de Doenças.Curso de Vigilância Epidemiológica e Controle de Doenças, durante o 2º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 3º Congresso Paulista de Saúde Pública - São Paulo. 1989. (Outra).

1º Jornada de Controle de Infecção Hospitalar de Marília.1º Jornada de Controle de Infecção Hospitalar de Marília, promovida pela APECIH - Marília.. 1988. (Outra).

Curso de Acidentes com Animais Peçonhentos.Curso de Acidentes com Animais Peçonhentos, promovido pelo Departamento de Medicina Preventiva da FAMEMA - Marília. 1988. (Outra).

Curso de Introdução ao Controle de Infecção Hospitalar.Curso de Introdução ao Controle de Infecção Hospitalar, promovido pelo Centro de Capacitação de Recursos Humanos para o Controle de Infecção Hospitalar de Marília - Hospital de Clínicas de Marília.. 1987. (Outra).

Curso de Hansenologia.Curso de Hansenologia, promovido pelo ERSA-45 - Marília.. 1986. (Outra).

Curso de Metodologia Aplicada à Área de Saúde.Curso de Metodologia Aplicada à Área de Saúde, promovido pela Fundação Municipal de Ensino Superior de Marília.. 1986. (Outra).

Campanha de Vacinação contra a Poliomielite.Campanha de Vacinação contra a Poliomielite, promovido pela Secretaria Municipal de Higiene e Saúde da Prefeitura Municipal de Marília.. 1984. (Outra).

Seminário Brasileiro e Reunião Latino - Americana sobre Atenção Primária em Saúde.Seminário Brasileiro e Reunião Latino - Americana sobre Atenção Primária em Saúde, promovido pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto/ USP, ALAESP, OPAS - Ribeirão Preto. 1984. (Seminário).

Seminário sobre Estatística Aplicada à Saúde.Seminário sobre Estatística Aplicada à Saúde, promovido pela Disciplina ERG-21 - Introdução à Estatística Aplicada à Saúde, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 1984. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Sandra Mara Gonçalves Valença

CHIRELLI, M. Q.; PIO, D. A. M.; CORDEIRO, A. P.. O Cuidado em saúde na educação de crianças 0 a 2 anos. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Bruna Oliveira Plassa

MARIN, M. J. S.CHIRELLI, M. Q.; NASCIMENTO, E. N.. Fluxograma descritor no atendimento à pessoa vitima de violência. 2018. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Vanessa Foloni Torres

CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, S. F. R.; MONDADORI, R. G.. FORMAÇÃO MÉDICO VETERINÁRIA: VISÃO DOCENTE. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Iorrani Bispo dos Santos

TONHOM, S. F. R.;CHIRELLI, M. Q.; CALDAS JUNIOR, A. L.. METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: A VOZ DOS ESTUDANTES E PROFESSORES. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Nathália Romeu de Mazzi

TONHOM, Silvia Franco da RochaCHIRELLI, M. Q.; BRAGA, E. M.. Um olhar para o perioperatório: reflexões da equipe acerca das necessidades do paciente. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Ana Cristina Newlands Custodio

CHIRELLI, M. Q.; CORREA, M. E. S. H.;MARIN, M. J. S.. A abordagem do envelhecimento no processo de formação: visão de estudantes, docentes e coordenadores do curso de medicina da Famema. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Daniela Garcia Damaceno

CHIRELLI, M. Q.; CORREA, M. E. S. H.;MARIN, M. J. S.. O cuidado em instituição de longa permanência para idosos: a formação dos profissionais. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Stéphanie Marques de Camargo

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; NASCIMENTO, E. N.. O Envelhecimento na Visão do Homem: o atendimento das Necessidades de Saúde na Estratégia Saúde da Família.. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Renata Fernandes do Nascimento

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; LACERDA, M. R.. Vivência da Sexualidade pelas Mulheres Idosas. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Karen Miuki Miura Yamashita

CHIRELLI, M. Q.TONHOM, Silvia Franco da Rocha; NASCIMENTO, E. N.. Parceria Entre Academia e Serviço: desafios das pactuações. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Catiane Maria Nogueira

CHIRELLI, M. Q.PIROLO, S. M.; NASCIMENTO, E. N.. Saúde do Homem: da educação ao cuidado. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Kelly Karine Pasqual

Chirelli MQMARIN, M. J. S.; NOGUEIRA, M. S.. PERCEPÇÃO DA MULHER SOBRE O PROCESSO DE ENVELHECER E O PAPEL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NESTE CONTEXTO. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Carla Francine de Andrade Perez

Chirelli MQCARVALHO JUNIOR, P. M.; TOURINHO, F. S. V.. Competências para o Cuidado ao Envelhecimento: categorização dos atributos de estudantes de enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Fabiana Fernanades dos Santos

CHIRELLI, M. Q.MORAES, M. A. A.; NASCIMENTO, E. N.. Apoiador Institucional: uma estratégia para transformação da realidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Carla Francine de Andrade Perez

CHIRELLI, M. Q.CARVALHO JUNIOR, P. M.; TOURINHO, F. S. V.. COMPETÊNCIAS PARA O CUIDADO AO ENVELHECIMENTO: CATEGORIZAÇÃO DOS ATRIBUTOS NA VISÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Mariana Goering Barreiro

CHIRELLI, M. Q.; CORREA, M. E. S. H.;TONHOM, Silvia Franco da Rocha. O Cuidado Coletivo na Atenção Básica: a formação dos profissionais de saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Cristiane Nakaya Tada

CHIRELLI, M. Q.KOMATSU, R. S.. Aprendizagem em gestão do cuidado: a prática de enfermeiros e estudantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Ana Carolina Ferreira Tsunoda

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; ROCHA JUNIOR, P. R.. A Prática do Fisioterapeuta na Atenção Básica: educação em saúde ao idoso. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Karla Honda

CHIRELLI, M. Q.TONHOM, S. R. F.; DETREGLACHI, C. R. P.. Residência Multiprofissional em Saúde: métodos ativos de ensino aprendizagem e o residente. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Roseli Carolino

TONHOM, Silvia Franco da RochaCHIRELLI, M. Q.; FORTALEZA, C. M. C. B.. Infecção Relacionada à Assistência em Saúde: um estudo sobre a formação dos estudantes da graduação. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Maria José Caetano Ferreira Damaceno

Chirelli MQTONHOM, Silvia Franco da Rocha; MARQUES, S.. ANÁLISE DAS AÇÕES DE SAÚDE DO IDOSO NO ÂMBITO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA EM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Paula Sales Rodrigues

Chirelli MQSORDI, Mara Regina Lemes deTONHOM, Silvia Franco da Rocha. Processo de Formação do enfermeiro: a visão de egressos sobre a educação em saúde na Estratégia Saúde da Família. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Mariana Quites Arantes

PEREIRA, M. J. B.CHIRELLI, M. Q.MATUMOTO, S.. O Cuidado em Saúde:um enfoque sob necessidades de saúde na ótica de enfermeiros (as) na Estratégia Saúde da Família. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto -USP.

Aluno: Juliana Ribeiro da Silva Vernasque

AYRES, J.R.C.M.SCHRAIBER, L.B.CHIRELLI, M. Q.. Determinantes Sociais da Saúde: os olhares dos profissionais da Atenção Básica do Município de Marília-SP. 2011. Dissertação (Mestrado em mestrado em medicina preventiva) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriane Moreira Marquesini Salles Navas

LUZIO, C. A.; LADEIA, C. R.;CHIRELLI, M. Q.. A Participação Popular na Gestão do Sistema Único de Saúde - SUS: limites e possibilidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Ciências e Letras de Assis) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Assis.

Aluno: Lauren Suemi Kawata

MISHIMA, Silvana MartinsCHIRELLI, M. Q.PEREIRA, M. J. B.. Os Atributos Mobilizados pela Enfermeira na Saúde da Família: uma aproximação aos desempenhos na construção da competência gerencial. 2007. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lauren Suemi Kawata

CHIRELLI, M. Q.. Competências Necessárias ao Trabalho da Enfermeira na Saúde da Família. 2005. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo.

Aluno: ELAINE CRISTINA PINES MILHARCI

SORDI, Mara Regina Lemes deCHIRELLI, M. Q.; MALAVAZZI, Maria Márcia Sigrist. Refletindo sobre as dimensões humanas na formação do aluno de nível médio de Enfermagem. 2004. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ELAINE CRISTINA PINES MILHARCI

CHIRELLI, M. Q.SORDI, Mara Regina Lemes de; MALAVAZZI, Maria Márcia Sigrist. Avaliando as Dimensões Humanas na Formação do Aluno de Ensino Médio de Enfermagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danielle Abdel Massih Pio

BOCCHI, S. C. M.;CHIRELLI, M. Q.; VIEIRA, C. M.; CALEMAM, G.; BATISTA, S. H. S. S.. Entre aproximações, encontros, desencontros e reencontros do professor médico com métodos ativos de ensino-aprendizagem: formação permanente e gestão como mediadoras do desenvolvimento docente. 2017. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Graziela Stefanuto

PAYÃO, S.L.M.CHIRELLI, M. Q.GATTI, M.A.N.CONTI, M.H.S.FARINASSO, A.L.C.. Mapeamento da População Idosa do Município de Arapongas-Paraná. 2012. Tese (Doutorado em Biologia Oral) - Universidade do Sagrado Coração.

Aluno: Caio José de Carvalho Filho

RAPHAEL, H. S.PAGNI, P.A.; BARREIRO, I.M.F.;CHIRELLI, M. Q.; DIAS, C.L.. Entre a Teoria e a Prática: o Projeto Político-Pedagógico da Universidade Federal do Maranhão. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lauren Suemi Kawata

MISHIMA, Silvana MartinsCHIRELLI, M. Q.; OGATA, M.N.;MATUMOTO, S.EGRY, E.Y.. Os desempenhos da enfermeira na Saúde da Famílilia - a construção de competência no processo de trabalho. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Edite Mitie Kikuchi

MENDES, M. M. R.GARANHANI, M. L.CHIRELLI, M. Q.CORREA, A. K.; FERNANDES, M. F. P.. Vivenciando o Mundo da Avaliação em um Currículo Integrado de Enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger. 2009. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP/Escola de Enfermagem-USP.

Aluno: Luzmarina Aparecida Dorettoa Braccialli

OLIVEIRA, M. A. C.CHIESA, A. M.CHIRELLI, M. Q.SORDI, M R L de; SEIFFERT, O. M. L. B.. Os sentidos da avaliação do desempenho do estudante em um currículo por competência. 2009. Tese (Doutorado em Ciências) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Martinez Capel Laluna

FERRAZ, C.A.CHIRELLI, Mara Quaglio; BRIGAGÃO, J..I.M.;CORRÊA, A KGOMES, R.. Os Sentidos da Avaliação na Formação de Enfermeiros Orientada por Competência. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Kátia terezinha Alves Rezende

MISHIMA, Silvana MartinsCHIRELLI, M. Q.MATUMOTO, S.FERRAZ, C.A.CORREA, M. E. S. H.. O Processo de Gerência na Unidades de Saúde da Família: limites e possibilidades em sua construção. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvia Franco da Rocha Tonhom

SORDI, Mara Regina Lemes deCHIRELLI, Mara Quaglio; BATISTA, S H de S S; Bagnato, M.H.S.; MALAVAZZI, Maria Márcia Sigrist. Os Egressos como Atores do Processo de Avaliação Curricular do Curso de Enfermagem da Famema. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Regina Rigatto Witt

ALMEIDA, Maria Cecília Puntel deCHIRELLI, Mara QuaglioCORRÊA, A KMISHIMA, Silvana MartinsSENA, R R. Competências da Enfermeira na Atenção Básica: contribuição à construção das funções essenciais de saúde pública. 2005. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Beatriz Jansen Ferreira

SORDI, M R L deCHIRELLI, M. Q.; FREITAS, L C de; PRIETO, R G;BRENELI, S L. Inovações na Formação Médica: reflexos na organização do trabalho pedagógico. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danielle Abdel Massih Pio

BOCCHI, S. C. M.;CHIRELLI, M. Q.; VIEIRA, C. M.. Experiência do Professor Médico com a Formação do Profissional na Faculdade de Medicina de Marília. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Estadual Paulista - Campus Botucatu.

Aluno: Graziela Stefanuto

PAYÃO, S.L.M.CHIRELLI, M. Q.GATTI, M.A.N.. Mapeamento da População Idosa do Município de Arapongas - Paraná. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia Oral) - Universidade do Sagrado Coração.

Aluno: Lauren Suemi Kawata

MISHIMA, Silvana MartinsCHIRELLI, M. Q.MATUMOTO, S.. Os desempenhos da enfermeira na Saúde da Família - a construção das competências no processo de trabalho. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Regina Rigotto Witt

ALMEIDA, Maria Cecília Puntel deCHIRELLI, M. Q.SORDI, Mara Regina Lemes de. Competências da Enfermeira no Nível Local: contribuição à construção das funções essenciais de saúde pública. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo.

Aluno: Iorrani Bispo dos Santos

TONHOM, S. F. R.;CHIRELLI, M. Q.; CALDAS JUNIOR, A. L.. METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: A VOZ DOS ESTUDANTES E PROFESSORES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Vanessa Foloni Torres

CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, S. F. R.; MONDADORI, R. G.. FORMAÇÃO MÉDICO VETERINÁRIA: VISÃO DOCENTE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Sandra Mara Gonçalves Valença

CHIRELLI, M. Q.; PIO, D. A. M.; CORDEIRO, A. P.. O cuidado em saúde na educação de crianças de 0 a 2 anos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Ana Cristina Newlands Custodio

CHIRELLI, M. Q.CORRÊA, Maria Elizabeth da Silva HernandesMARIN, M. J. S.. A abordagem do envelhecimento no processo de formação: visão de estudantes, docentes e coordenadores do curso de medicina da Famema. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Daniela Garcia Damaceno

CHIRELLI, M. Q.; CORREA, M. E. S. H.;MARIN, M. J. S.. O cuidado em instituição de longa permanência para idosos: a formação dos profissionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Bruna Oliveira Plassa

MARIN, M. J. S.CHIRELLI, M. Q.; TONHOM, S. F. R.. Fluxograma descritor no atendimento à pessoa vitima de violência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Nathália Romeu de Mazzi

TONHOM, Silvia Franco da RochaCHIRELLI, M. Q.; BRAGA, E. M.. Reflexões acerca do perioperatório: um olhar das necessidades de pacientes e equipe. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Karen Miyuki Miura Yamashita

CHIRELLI, M. Q.; NASCIMENTO, E. N.;TONHOM, Silvia Franco da Rocha. Parceria Entre Academia e Serviço: desafios das pactuações. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Catiane Maria Nogueira

CHIRELLI, M. Q.; NASCIMENTO, E. N.;PIROLO, S. M.. Saúde do Homem: da educação ao cuidado. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Renata Fernandes do Nascimento

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; LACERDA, M. R.. A Vivência da Sexualidade pelas Mulheres Idosas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Ana Carolina Ferreira Tsunoda

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; ROCHA JUNIOR, P. R.. A Prática do Fisioterapeuta na Atenção Básica: educação em saúde ao idoso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Fabiana Fernanades dos Santos

CHIRELLI, M. Q.MORAES, M. A. A.; NASCIMENTO, E. N.. Apoiador Institucional: uma estratégia para transformação da realidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Mariana Goering Barreiro

CHIRELLI, M. Q.; CORREA, M. E. S. H.;TONHOM, Silvia Franco da Rocha. O Cuidado Coletivo na Atenção Básica: a formação dos profissionais de saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Cristiane Nakaya Tada

KOMATSU, R. S.CHIRELLI, M. Q.PIROLO, S. M.. Aprendizagem em gestão do cuidado: a prática de enfermeiros e estudantes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Stéphanie Marques de Camargo

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.; NASCIMENTO, E. N.. O Envelhecimento na Visão do Homem: o atendimento das Necessidades de Saúde na Estratégia Saúde da Família.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Kelly Karine Pasqual

Chirelli MQMARIN, M. J. S.; NOGUEIRA, M. S.. PERCEPÇÃO DA MULHER SOBRE O PROCESSO DE ENVELHECER E O PAPEL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NESTE CONTEXTO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Karla Honda

CHIRELLI, M. Q.TONHOM, S. F. R.CORRÊA, Maria Elizabeth da Silva Hernandes; CORREA, M. E. S. H.. Residência Multiprofissional em Saúde: métodos ativos de ensino aprendizagem e o residente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Gabriela Henrica Abu Kamel

CHIRELLI, M. Q.SPADELLA, M. A.OTANI, M.A.P.. Construção e Validação de Material Educativo para Mulheres no Climatério. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Carla Francine de Andrade Perez

REZENDE, K.T.A.CHIRELLI, M. Q.CARVALHO JUNIOR, P. M.. COMPETÊNCIAS PARA O CUIDADO AO ENVELHECIMENTO: CATEGORIZAÇÃO DOS ATRIBUTOS NA VISÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Nacha Carregã Mansanaro

CHIRELLI, M. Q.PIROLO, S. M.; PASSOS, A. H. R.. Prevenção de Acidentes Infantis na Atenção Básica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Roseli Carolino

TONHOM, Silvia Franco da RochaCHIRELLI, M. Q.CORRÊA, Maria Elizabeth da Silva Hernandes. Infecção Relacionada à Assistência em Saúde: um estudo sobre a formação dos estudantes da graduaçã. 2014.

Aluno: Adriana Aparecida de Oliveira Godoi Cirino

MORAES, M. A. A.CHIRELLI, M. Q.BETTINI, R.V.. Cuidado integral com a própria saúde: concepções dos estudantes de Medicina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Chimenny Auluã Lascas Cardoso de Moraes

SPADELLA, M. A.; RAFAELLI, R. J.;CHIRELLI, M. Q.. Proposta de Material Educativo sobre Fertilidade a partir de Necessidades Identificadas entre Homens de 18 a 35 anos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Maria José Caetano Ferreira Damaceno

CHIRELLI, M. Q.MARIN, M. J. S.TONHOM, Silvia Franco da Rocha. ANÁLISE DAS AÇÕES DE SAÚDE DO IDOSO NO ÂMBITO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA EM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Juliana Ribeiro da Silva Vernasque

SCHRAIBER, L.B.CHIRELLI, M. Q.DALMASO, A.S.W.. Determinantes Sociais da Saúde: os olhares dos profissionais da Atenção Básica do Município de Marília-SP. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Dupas Gonçalves

OLIVEIRA, M. A. C.; SEIFFERT, O. M. L. B.;CHIRELLI, M. Q.. A Residência Multiprofissional em Saúde da Família como Estratégia de Formação na Força de Trabalho para o SUS.. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lylian Dalete Soares de Araújo

NAKANO, A. M. S.CHIRELLI, M. Q.; ALMEIDA, J. A. G.. Problematização: a construção de um novo olhar no ensino do aleitamento materno. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Ribeirão Preto Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcella Belellini

Chirelli MQ. O Significado Dado á Gestão e ao Cuidado em Saúde: a Representação de Apoiadores da Atenção Básica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integ. Multip em Saúde - Saúde Coletiva) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Tamara de Queiroz Vieira

BRACCIALLI, LADCHIRELLI, M. Q.; ANGELI, O.A.. A Concepção dos Profissionais de Saúde sobre Grupos Educativos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Juliana Vila Chã

LALUNA, M. C. M. C.CHIRELLI, M. Q.COSTA, M.C.G.. Olhar do Enfermeiro Gerente sobre Gestão do Cuidado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Camila Rastelli de Melo

CHIRELLI, M. Q.PERES, C. R. F. B.TONHOM, Silvia Franco da Rocha. Acesso ao Serviço de Saúde na Atenção Básica no Município de Marília - SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Mariana Lieka Assega

CHIRELLI, M. Q.ROSA, R.S.L.. Desenvolvimento da Área de Competência Gestâo e Organização do Processo de Trabalho em Saúde: percepções de discentes do Curso de Enfermagem da Famema. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Ana Cristina Fiorini e Lilian Dias dos Santos Alves

CHIRELLI, M. Q.. Compreendendo a prática da automedicação em idosos de uma Unidade de Saúde da Família - USF do município de Marília. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

Aluno: Cássia Dias Pinho Maia e Karen Yumi Sacamoto

CHIRELLI, M. Q.. Percepção da equipe multiprofissional acerca do papel do enfermeiro gerente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília.

BAVA, M. C. G. G. C.; FRACOLLI, L.;CHIRELLI, M. Q.; MACHADO, M. L.. Banca Examinadora do Concurso de docente para Disciplina de Enfermagem Saúde Coletiva. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

CORREA FILHO, H.CHIRELLI, M. Q.; ALMEIDA, I. M.; RESENDE, S. C.; BUENO, E.. Processo Seletivo Público para Preenchimento de duas Funções de Professor Doutor, nível MS-3, na Área de Saúde Coletiva, junto à Parte Especial do Quadro Docente da Faculdade de Ciências Aplicadas - Campus Limeira, UNICAMP. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

CHIRELLI, M. Q.. Banca Examinadora do Concurso de Assistente de Ensino para Disciplina de Enfermagem Gineco-Obstétrica. 1998. Faculdade de Medicina de Marília.

CHIRELLI, M. Q.. Banca Avaliadora da Área Clínico do I Congresso Acadêmico da FAMEMA. 2016. Faculdade de Medicina de Marília.

CHIRELLI, M. Q.PERES, C. R. F. B.HIGA, E.F.R.. IV Encontro de Apresentação dos Projetos de Pesquisa dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2015. Faculdade de Medicina de Marília.

Chirelli MQ. Participou banca examinadora dos trabalhos no "I Seminário de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq FAMEMA". 2013. Faculdade de Medicina de Marília.

Chirelli MQ. Participou da banca do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico "Saúde e Envelhecimento" da FAMEMA. 2013. Faculdade de Medicina de Marília.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Cecilia Puntel de Almeida

MISHIMA, Silvana MartinsALMEIDA, Maria Cecilia Puntel deSENA, Roseni Rosângela de; SORDI, M. R. L.; RODRIGUES, C. R.. O Processo de Formação do Enfermeiro Crítico-Reflexivo na Visão dos Alunos do Curso de Enfermagem da FANEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem(Interunidades)) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.

Maria Cecilia Puntel de Almeida

MISHIMA, Silvana MartinsALMEIDA, Maria Cecilia Puntel de; SORDI, M. R. L.. A formação do enfermeiro no currículo integrado: construindo possibilidades através da articulação ensino-serviço-comunidade. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem Em Saúde Pública Rib Preto) - Universidade de São Paulo.

Maria Cecilia Puntel de Almeida

MISHIMA, Silvana MartinsALMEIDA, Maria Cecilia Puntel de; SORDI, M. R. L.. A formação do enfermeiro no currículo integrado: construindo possibilidades através da articulação ensino-serviço-comunidade. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem Em Saúde Pública Rib Preto) - Universidade de São Paulo.

Roseni Rosangela de Sena

CHIRELLI, Mara Quaglio;SENA, R. R.. O processo de formação do enfermeiro crítico-reflexivo na visão dos alunos do curso de enfermagema da FAMEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Cassia Regina Rodrigues Varga

VARGA, C. R. R.; MISHINA, Silvana Martins; ALMEIDA, Maria Cecília Puntel de; SENA, Roseni Rosangela de; SORDI, Mara Regina Lemes de. O processo de formação do enfermeiro-crítico-reflexivo na visão dos alunos do curso de enfermagem da FAMEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

FERNANDO LÉFÉVRE

LEFEVRE, F.. Mara Quaglio Chirelli : O processo de formação do enfermeiro crítico-reflexivo: construindo competências na visão dos alunos do curso de enfermagem da FAMEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.

Silvana Martins Mishima

CHIRELLI, Mara QuaglioMISHIMA, S. M.. O processo de formação do enfermeiro crítico-reflexivo na visão dos alunos do curso de enfermagem na FAMEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Silvana Martins Mishima

CHIRELLI, Mara QuaglioMISHIMA, S. M.ALMEIDA, Maria Cecília Puntel de; SORDI, M. R. L.. A formação do enfermaeiro no currículo integrado: construindo possibilidades através da articulação ensino-comunidade.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

EMIKO YOSHIKAWA EGRY

EGRY, E. Y.; MISHIMA, Silvana Martins; SENA, Roseni Rosangela de; SORDI, Mara Regina Lemes de; RODRIGUES, Cássia Regina. O processo de formação do enfermeiro crítico-reflexivo na visão dos alunos do curso de enfermagem na FAMEMA.. 2002. Tese (Doutorado em Programa Interunidades de Doutoramento Em Enfermag) - Universidade de São Paulo.

Mara Regina Lemes de Sordi

SORDI, Mara Regina Lemes de. O Processo de Formação do Enfermeiro Crítico-Reflexivo na Visão dos Alunos do Curso de Enfermagem na FAMEMA. 2002. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Mara Regina Lemes de Sordi

CHIRELLI, M. Q.;SORDI, Mara Regina Lemes de. A Formação do Enfermeiro no Currículo Integrado: construindo possibilidades através da articulação ensino-serviço-comunidade. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Flavia Vernaschi

Rede Cegonha; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília; (Coorientador);

Vanessa Aparecida Sanches Campassi de Oliveira

Grupo de Gestantes: exercício da integralidade; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília; (Orientador);

Vitória Marina Lima dos Santos

Percepção dos estudantes de enfermagem da Famema sobre a Unidade Educacional Sistematizada; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Sandra Mara Gonçalves Valença

O CUIDADO EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

JULIANA VILA CHA BUENO

EDUCAÇÃO PERMANENTE NA PREVENÇÃO E CONTROLE DAS INFECÇÕES EM UMA UNIDADE DE EMERGÊNCIA HOSPITALAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Coorientador: Mara Quaglio Chirelli;

Vanessa Foloni Torres

FORMAÇÃO MÉDICO VETERINÁRIA: VISÃO DOCENTE; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Marcia Parente da Silva Lamante

Educação permanente: construindo a integralidade no cuidado; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Cristina Newlands Custodio

Formação do Médico na Abordagem do Envelhecimento: desafios em um currículo com metodologias ativas; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Daniela Garcia Damaceno

O cuidado em Instituição de Longa Permanência para Idosos: a formação dos profissionais; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Stéphanie Marques de Camargo

O Processo de Envelhecimento do Homem: o atendimento das necessidades de saúde na Estratégia Saúde da Família; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Catiane Maria Nogueira

Saúde do Homem: da educação ao cuidado; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Karen Miyuki Miura

Parceria entre Academia e Serviço: desafios das pactuações; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Mariana Goering Barreiro

CUIDADO AS NECESSIDADES COLETIVAS EM SAÚDE: A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA A ATUAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Kelly Pasqual

PERCEPÇÃO DA MULHER SOBRE O PROCESSO DE ENVELHECER E O PAPEL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NESTE CONTEXTO; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Eduardo FuzettoCazañas

Metodologias Ativas: compreendendo o conceito de professores e alunos; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Coorientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Carolina Tsunoda

A PRÁTICA DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO BÁSICA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE AO IDOSO; 2015; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Karla Honda

Residência Multiprofissional em Saúde: métodos ativos de ensino-aprendizagem e o residente; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional "Ensino em Saúde") - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Paula Sales Rodrigues

Processo de Formação do Enfermeiro: a visão de egressos sobre a educação em saúde na Estratégia Saúde da Família; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Helena Regina Guelpa Querino Schwitzky

Direitos sexuais e reprodutivos em um curso de enfermagem que utiliza métodos ativos de ensino-aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Faculdade de Medicina de Marília,; Coorientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria José Caetano Ferreira Damaceno

Análise das Ações de Saúde do Idoso no Âmbito da Estratégia Saúde da Família em Município do Interior do Estado de São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Saúde e Envelhecimento) - Faculdade de Medicina de Marília,; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Bruna Chaves Lopes

UM NOVO CAMINHO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Cristina Bossle de Castilhos

NARRATIVA SOBRE APRENDER A APRENDER/ APRENDER FAZENDO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Fátima Barros Plein

A MESMA ESTRADA SERÁ SEMPRE UMA NOVA ESTRADA: SOBRE MAIS UMA CAMINHADA COMO FACILITADORA EM METODOLOGIAS ATIVAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Kelma Nunes Soares

FACILITADORA DO CURSO PRM/PSUS: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Laura Silveira Nogueira

VIVÊNCIAS DE UMA ORIENTADORA EM FORMAÇÃO: CONHECENDO AS METODOLOGIAS ATIVAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Marta Orofino

NARRATIVAS DE UMA APRENDIZ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Niva Almeida Chamis

PERCURSO DA FACILITAÇÃO NA ATENÇÃO, GESTÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Simone Karam

AS VIAGENS EDUCACIONAIS COMO PROPULSORAS DA REFLEXÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Talissa Tondo

METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA SAÚDE: MOVIMENTOS QUE QUALIFICAM O CUIDADO, MOVIMENTOS PARA A CIDADANIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Gleisa Cargnelutti

Processos Educacionais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Bruna Chaves Lopes

O Novo Pensar de Uma Nova Prática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Cristina Bossle de Castilhos

Minha Trajetória no Mundo da Educação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Fátima Barros Plein

Na Estrada: percorrendo caminhos educacionais em saúde numa perspectiva construtivista; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Laura Silveira Nogueira

Metodologias Ativas na Saúde: uma forma diferente de aprender; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Marta Orofino

Movimentos de aprendizagem: da problematização à boniteza do encontro; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Niva Almeida Chamis

Avaliação, Desafio e Aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Simone Karam

A Reflexão como Instrumento de Aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Talissa Tondo

Percursos em Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem: aprender a aprender; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Marcele Wagner Brandelli

Movimento; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em APES - Ênfase em Avaliação de Competência) - Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Mariana Sayuri Zaha

A Formação de Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família para a Saúde Coletiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integ; Multip em Saúde - Saúde Coletiva) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Patrícia de Souza Ros

Capacitação em Processos Educacionais na Saúde; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capacitação em Processos Educacionais em Saúde) - Instituto de Enso e Pesquisa - Hospital Sírio-Libanês; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Juliana Firmino Batista Soriano

A prática do enfermeiro na Estratégia da Saúde da Família: construção de possibilidades na gestão participativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Cristian de Guido Perez

SUS, Controle Social e Capacitação: a visão dos conselheiros municipais de saúde de Sanra Cruz do Rio Pardo-SP; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Leandra Corsaletti Garcia

Qualidade de Vida no Climatério no Distrito de Costa Machado; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Cândida Rocha Zaninoto

Avaliação da Baixa Cobertura do Exame de Papanicolaou em uma Unidade de Saúde da Família do Município de Marília; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Adriane Simone Santana Santos

Avaliação da Utilização de EPIs em Trabalhadores da Saúde: a solução está na educação continuada; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Andréia Karen dos Santos

Estudo Bibliográfico sobre o Projeto Político-Pedagógico na Educação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Cristina Aparecida de Santana

A Construção da Disciplina na Sala de Aula e na Escola: a busca por uma sociedade de cidadãos autônomos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Débora Daiane Negri

O Projeto Político-Pedagógico: reflexões sobre á prática; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Domingos Luciano do Amaral

O Plano Pedagógico: acompanhar as novas tendências, tecnologias e atender as reais necessidades dos profissionais de enfermagem para atuar no centro cirurgico; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Érica Vanessa Velasco da Silva

A Importância do Ensino da Ética para a Enfermagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Flávio Aparecido Sartori

Vivenciando a Ação Padagógica na Rede Básica de Saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Franciane Camila da Silva

O Papel do Educador em Novos Métodos para Recuperação do Recém-nascido Prematuro; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Kênia Maria de Figueiredo

A Escola: a gravidez e a contracepção; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Marcio Cruz

Análise do Programa de Ensino da Disciplina de Técnicas Básicas em Enfermagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria de Lourdes Mello Franco

Um Novo Olhar sobre a Gravidez na Adolescência: a educação em saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Lygia Pereira Franco

Como Evitar a gravidez na adolescência: o papel da educação em saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maxilene Augusta Gomes Reginato

Contribuição do Curso Técnico de Enfermagem para a Vida do Aluno; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Nicélia de Moraes Valentim

A Formação em Técnico de Enfermagem e sua Contribuição na vida do Aluno; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Noeli Guilherme Rodrigues

Formação Crítico-Reflexiva do Técnico em Enfermagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Sílvia Carla Gonçalves

Educação em Saúde para Prevenção de Tumor Mamário; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Telma Ramires

Programa de Educação Continuada para Agentes Comunitários de Saúde do Município de Regente Feijó-SP; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Deborah Renata Lopes Rodrigues

A Formação dos Profissionais de Nível Médio na Busaca de Projetos com a Comunidade: integração ensino-serviço-comunidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Fernando Barbosa Bilharinho

Controle Glicêmico em Pacientes Diabéticos: fatores envolvidos; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Marilza Teruel de Alencar

O Exame de Prevenção de Câncer Cérvico-Uterino na Perspectiva das Usuárias do Município de Alvinlândia; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Aurélia Pelegrine Primo Silva

Conhecendo a Satisfação pela Realização da Laqueadura como Método de Contracepção em Casais do Distrito de Rosália; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Elaine Cristina Iacida

O Retrato do Acolhimento das Equipes Saúde da Família; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde da Família) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Yara Regina Bianchine Avalos

Recontextualização do Ensino em Enfermagem: vivenciando uma açãodocente; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ângela Maria Nunes Rosa

Ação Docente Autônoma no Projeto Político-Pedagógico em Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Márcia Frandsen Pereira

Plano de Ação Curricular em Enfermagem: transcendendo a fronteira das disciplinas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Áurea Castilho Lacerda Francisco

Projeto Pedagógico Emancipador e Docência no Ensino em Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Denival Carlos da Silva

A Transformação Social através da Educação Profissional de Nível Técnico em Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Beatris Prandi

Educação Profissional de Nível Técnico em Enfermagem com Vistas à Cidadania; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Iorrani Bispo dos Santos

O Educador de Enfermagem de Nível Técnico Frente às Novas Propostas Metodológicas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Cecília Manchon Arantes

Construindo uma Ação Profissional Educativa, Coletiva e Emancipadora: perspectiva das mudanças sociais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Cláudia Ferreira

Formação Profissional de Enfermagem em Nível Técnico frente ao Novo Cenário de Saúde e Educação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Silmara Siqueira Bedusque

Formação Pedagógica em Enfermagem com Ênfase na Transformação Social e na Valorização do Trabalho Humanizado; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Joseli Maria Batista

O Poder da Transformação do Trabalho através da Educação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Tânia Cristina Antonio dos Anjos

Formação de Profissionais Auxiliares e Técnicos na Área de Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Thelma Fernandes Marques

Modelo Construtor na Formação de Profissionais Técnicos na Área de Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Cristiane Arruda

Formação de Nível Médi: uma nova proposta pedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ângela Cristina dos Santos do Amaral

Uma Proposta Transformadora na Formação de Profissionais Técnicos na àrea de Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Lourdes Lima da Silva

Diretriz Curricular para Formação de Profisssional Técnico: uma proposta; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Celso Martins

Uma Nova Visão/Ação da Formação Profissional; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Carmem Sílvia Guariente Paiva

Projeto Político-Pedagógica: uma construção contínua; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Aureni Mouta Espécie Barreto

Formação de Nível Médio na Área de Enfermagem com uma Visão Político-Pedagógica Emancipadora; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ayako Utimura Sueta

Novos Paradigmas Pedagógicos para a Formação do Profissional de Nível Médio de Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Andrea Benvenuta Antonio

Os Conflitos Relacionados com a Metodologia Problematizadora numa Nova Proposta Pedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Voeli Paris Rodrigues

Auxiliar de Enfermagem: mudança do perfil profissional frente às necessidades do SUS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Neide de Oliveira Queiroz Ferreira

Formação Pedagógica para a Construção de uma Nova Prática na Educação profissional da àrea da Enfermagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Fátima Aparecida Rattigueri

Formação Técnica do Auxiliar de Enfermagem e os Desafios do Sistema Único de Saúde; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Aline Cristina da Cruz Wanderley

Auxiliar de Enfermagem: uma nova prática na capacitação e formação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Maria Cristina Fogolin

Uma Nova Tendência de Ensino no Nível Médio na Área de Enfermagem: proposta emancipadora; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedag; em Educ; Prof; na Área Saúde Enf; ) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Carolina dos Santos da Silva

SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDADO EM ENFERMAGEM: EXPERIÊNCIA E DESAFIOS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Flávia Allegretti Alvares

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA DIALÓGICA: VISÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE ENFERMAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Paula Tôrres

A ABORDAGEM DA SAÚDE DO IDOSO NO ENVELHECIMENTO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA, ENFERMAGEM E ODONTOLOGIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Camila Rasteli de Melo

ACESSO AO SERVIÇO DE SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE MARÍLIA ? SP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Amanda Barros de Paula

PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE A ABORDAGEM DAS NECESSIDADES ESPIRITUAIS DURANTE O PROCESSO DE GRADUAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Juliana Pagotto

A Prática do Enfermeiro na Atenção Básica à Saúde; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Thaís Carrera de Carvalho

A Prática do Enfermeiro na Atenção Básica à Saúde; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Pamela Cristine Ribeiro

A Implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem no Serviço de Saúde Hospitalar no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Nádia Cecília Castilho

A Implementação da Sistematização da Assisência em Enfermagem no Serviço de Saúde Hospitalar no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Marcelen Palú Longhi

O Fazer do Enfermeiro na Gerência na Atenção Básica em Saúde: caminhando na construção do SUS; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Sueli Sayuri Mata

O Fazer do Enfermeiro na Gerência na Atenção Básica em Saúde: caminhando na construção do SUS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Edna Cardoso

Estudo da Cobertura Vacinal em Menores de Um Ano em Uma Unidade de Saúde da Família; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Tânia Guimarães de Aguiar

Estudo da Cobertura Vacinal em Menores de Um Ano em Uma Unidade de Saúde da Família; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

A A P CAMARGO

Diagnóstico das causas de gravidez em adolescentes da área de abrangência da UBS Santa Antonieta; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

M C B SIQUEIRA

Atividade educativa sobre câncer cervico-uterino e mamário com a comunidade da área de abrangência da UBS Santa Antonieta; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

V G ARENAS

A visita domiciliária inserindo o aluno na realidade comunitária; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Flávia Allegrette Alvares

Aprendizagem Baseada em Problemas: visão dos docentes no curso de enfermagem; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Ana Carolina dos Santos

Sistematização do Cuidado em Enfermagem: experiência e desafios na Estratégia Saúde da Família; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Júlia Volpi Nassif

Metodologia da Problematização na Unidade de Prática Profissional: visão do docente do Curso de Enfermagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Renata Alves da Silva

ENSINO E APRENDIZAGEM EM METODOLOGIA ATIVA: VISÃO DO DOCENTE NA UNIDADE DE PRÁTICA PROFISSIONAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdade de Medicina de Marília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

Angélica Cabral da Silva

PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM METODOLOGIA ATIVA: A PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NA UNIDADE DE PRÁTICA PROFISSIONAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Enfermagem) - Faculdade de Medicina de Marília; Orientador: Mara Quaglio Chirelli;

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Foi orientado por

Celso Francisco Tondin

Mudança na formação de professores no setor saúde: a educação permanente como instrumento de gestão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativadores Proc Mud Forma Sup Profiss Área Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Celso Francisco Tondin;

Silvana Martins Mishima

O Processo de Formação do Enfermeiro Crítico-Reflexivo na Visão do Curso de Enfermagem da FAMEMA; 2002; 271 f; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Silvana Martins Mishima;

Mara Regina Lemes de Sordi

Início: 2019; Faculdade de Medicina de Marília;

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Outras produções

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CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 04 artigos do 7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 3º Internacional Symposium on Qualitative research. 2018.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Eletrônica de Educação. 2018.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Brasileira de Enfermagem. 2018.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Interface Comunicação Saúde e Educação. 2018.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 04 trabalhos para CONVIBRA 2017 Gestão, Educação e Promoção da Saúde. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 06 artigos do 6º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 2º Internacional Symposium on Qualitative research. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer artigo para a Revista AQUICHAN. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para a Revista Interface Saúde, Trabalho e Educação. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Brasileira de Enfermagem. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Baiana de Saúde Pública. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para a Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Eixo. 2017.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 04 trabalhos para CONVIBRA 2016 Gestão, Educação e Promoção da Saúde. 2016.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista AQUICHAN. 2016.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Brasileira de Enfermagem. 2016.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres Revista Gaucha de Enfermagem. 2016.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 08 artigos do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 1º Internacional Symposium on Qualitative research. 2016.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Técnico para Revista 'Ciência, Cuidado e Saúde'. 2015.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 05 trabalhos para CONVIBRA 2015 Gestão, Educação e Promoção da Saúde. 2015.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Eletrônica de Educação (São Carlos). 2015.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015.

Chirelli MQ . 02 Parecer Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2014.

Chirelli MQ . 03 Pareceres Revista Baiana de Saúde Pública. 2014.

Chirelli MQ . Avaliadora de Poster no IV Simpósio de Pós-Graduação e IV Mostra PET Saúde da Famema. 2014.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 04 trabalhos para CONVIBRA 2014 Gestão, Educação e Promoção da Saúde. 2014.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Interface - Comunicação, Saúde e Educação. 2014.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres Revista Gaúcha de Enfermagem. 2014.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Gaucha de Enfermagem. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Parecer Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . Avaliação de 03 trabalhos para CONVIBRA 2013 Gestão, Educação e Promoção da Saúde. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . Parecer avaliação projeto PIBIC - FAMEMA. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . Parecer avaliação projeto PIBIC FAMEMA. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Baiana de Saúde Pública. 2013.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Eletrônica de Educação (São Carlos). 2013.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2012.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres - Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Latinoamericana de Enfermagem. 2011.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Latinoamericana de Enfermagem. 2010.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer Revista Gaúcha de Enfermagem. 2009.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2009.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2008.

CHIRELLI, M. Q. . 03 Pareceres para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2008.

CHIRELLI, Mara Quaglio . parecerista ad doc para avaliação de trabalhos no I Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem da EE USP. 2007.

CHIRELLI, M. Q. . 05 Pareceres para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2007.

CHIRELLI, Mara Quaglio . avaliadora de trabalhos do VII Congresso Nacional da Rede UNIDA. 2006.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2006.

CHIRELLI, M. Q. . 02 Pareceres para a Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2005.

CHIRELLI, M. Q. . 01 Parecer para Bolsa no Exterior de Doutorado pela CAPES. 2003.

CHIRELLI, M. Q. . 01 parecer Revista Olho Mágico. 2001.

CHIRELLI, M. Q. ; LUNA, W. ; MAGRI, M. M. . Formação Profissional em Saúde Significados e desafios de uma práxis crítica e reflexiva. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenadora Mesa Redonda: Pós-Graduação. 2012. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K.T.A. . Formação em Monitoramento e Avaliação em Saúde. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHIRELLI, M. Q. . Curso de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento da Função Apoio nos Municípios da Região de Saúde de Marília. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHIRELLI, M. Q. ; TONHOM, Silvia Franco da Rocha . Processo de Formação dos Profissionais dos Núcleo de Educação Permanente da Região de Saúde de Marília ? NEPER de. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHIRELLI, M. Q. . Apresentação de Poster do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2011. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K.T.A. . Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLO, S. M. ; CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K. T. A. ; SANTOS, I. F. ; BARBOSA, P.M.K. ; OTANI, Márica Padovan ; BRITO, R. A. P. . Unidade de Prática Profissional 4 - Curso de Enfermagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 4ª da Série do Curso de Enfermagem).

CHIRELLI, M. Q. . Mini-Curso no "I Seminário de Extensão Universitário: o impacto social". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLO, S. M. ; CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K. T. A. ; SANTOS, I. F. ; CARVALHO, M. H. R. ; BRITO, R. A. P. ; MICHELONE, A.P.C. . Unidade de Prática Profissional 4 - Curso de Enfermagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 4ª Série do Curso de Enfermagem).

PIROLO, S. M. ; CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K. T. A. ; SGAMBATTI, M.S. ; CARVALHO, M. H. R. ; BRITO, R. A. P. . Unidade de Prática Profissional 4 - Curso de Enfermagem. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 4ª Série do Curso de Enfermagem).

CHIRELLI, M. Q. . Facilitadora da Oficina "Articulação Ensino, Pesquisa e Extensão na Graduação". 2008. (Coordenação).

PIROLO, S. M. ; CHIRELLI, M. Q. ; REZENDE, K. T. A. ; SGAMBATTI, M.S. ; LALUNA, M. C. M. C. ; ROSA, R.S.L. ; BRITO, R. A. P. . Unidade de Prática Profissional 4 - Curso de Enfermagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 4ª Série do Curso de Enfermagem).

CHIRELLI, M. Q. ; CORREA, M. E. S. H. ; Baggio, M.C. . Professora da Oficina de Trabalho - Formação de Multiplicadores -Apoiadores na Estratégia Saúde da Família. 2006. .

CHIRELLI, Mara Quaglio ; FERREIRA, L.T. . Facilitadora do Curso para Capacitação do Uso Racional de Medicamentos. 2006. .

CHIRELLI, Mara Quaglio ; BAGNARIOLLI, A. M. F. ; NUNES, C. R. R. ; SANTOS, I. F. ; SIQUEIRA JÚNIOR, A. C. ; SPADELLA, M. A. ; TAKEDA, Elisabete ; TONHOM, S. F. R. . Unidade Educacional Necessidades de Saúde 1. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 1ª série dos Cursos de Medicina e Enfermagem).

CHIRELLI, M. Q. . Palestrante, durante o XIV Seminário Nacional de Ensino da Medicina Veterinária, promovido pelo Conselho Federal de Medicina Veterinária - Brasília. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, Mara Quaglio ; BAGNARIOLLI, A. M. F. ; MESQUITA, C. M. B. ; NUNES, Cássia Regina Rodrigues ; SANTOS, I. F. ; SIQUEIRA JÚNIOR, A. C. ; SPADELLA, M. A. ; TONHOM, S. R. F. . Unidade Educacional Necessidades de Saúde 1. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Construção da 1ª série dos Cursos de Medicina e Enfermagem).

CHIRELLI, M. Q. . Experiência Curricular no Curso de Enfermagem de Marília, junto a disciplina de Educação em Saúde Segundo a Pedagogia da Problematização, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Experiência Curricular no Curso de Enfermagem de Marília, junto a disciplina de Educação em Saúde Segundo a Pedagogia da Problematização, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Oficina de Trabalho - Metodologia da Problematização: aspectos teórico-práticos, durante o Evento Planejamento em ação, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Coordenadoria Geral de Graduação - Campinas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. ; LALUNA, M. C. M. C. . Oficina de Trabalho - Metodologia da Problematização - aspectos teóricos-práticos. 2003. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. . Oficina de Capacitação Pedagógica, com Profissionais do Polo Estadual da Saúde da Família do Paraná, promovido pela Escola de Saúde Pública do Paraná - Curitiba. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Conferência - O Currículo Integrado do Curso de Enfermagem - FAMEMA: implementando a metodologia da problematização para docentes, promvodido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra - Formação do Enfermeiro para Atuação no Domicílio, durante o Evento Atualização Científica em Enfermagem - Sorocaba. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra - Currículo Integrado do Curso de Enfermagem - FAMEMA, para Docentes de Enfermagem, promovido pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Conferência - Currículo Integrado do Curso de Enfermagem - FAMEMA, para docentes do Departamento de Enfermagem, promovido pela Pontíficia Católica de São Paulo - Sorocaba. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra sobre Projeto Pedagógico, promovido pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - Campinas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Conferência - Currículo de Enfermagem: perspectiva da problematização, para profissionais do PRAESA - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Práticas de Educação e Saúde - UNICAMP. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . A Formação do Profissional da Área de Saúde, durante a I Jornada de Estudos sobre metodologia de Ensino na Área de Saúde da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Implementação do Currículo do Curso de Enfermagem da FAMEMA, promovido pelo Comitê de Ensino Superior de Enfermagem do Paraná e Conselho Consultivo de Escolas de Enfermagem do Paraná - Londrina. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Relatando a Experiência da Implantação do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da FAMEMA, durante a I Oficina de Trabalho Coletivo - Rumo ao Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da UEL - Londrina. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . O Processo de Construção do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem - FAMEMA, promovido pela Universidade Estadual de Londrina. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Rumo ao Currículo Integrado do Curso de Enfermagem da UEL, durante a I Oficina de Trabalho Coletivo de 1999 e na Implantação do Curriculo Integrado de Marília em 1998, promovido pela Universidade Estadual de Londrina. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . O Currículo Integrado do Curso de Enfermagem -FAMEMA: implementando a metodologia da problematização, durante o IV Fórum de Debates sobre Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação em Enfermagem, promovido pela ABEn - São Paulo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Metodologia Problematizadora no Novo Currículo de Enfermagem, promovido pela Universidade Federal do Ceará, UNIFOR e UNECE - Fortaleza. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Oficina - Metodologia Problematizadora no Novo Currículo de Enfermagem, para docentes dos Cursos de Enfermagem da UFC, UNIFOR e UECE - Fortaleza.. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenadora da Mesa de Trabalhos, durante a Semana de Enfermagem - FAMEMA - Marília/SP.. 1996. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenadora da Comissão Organizadora da Semana de Enfermagem - FAMEMA. 1996. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. . Relatora da Oficina de Trabalho, durante o O Intercâmbio Sistematizado entre Projetos UNI do Brasil, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília. 1994. (Relatora).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenadora IV Oficina de Trabalho, com o tema: Territorialização do Centro de Saúde Escola, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília - Marília. 1993. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. . Coordenação da Mesa de Apresentação de Trabalhos, durante o 1º Simpósio da Comunidade Acadêmica, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília. 1993. (Coordenação).

CHIRELLI, M. Q. . Participação da Enfermagem nas Ações de Vigilância Epidemiológica, durante o 44º Congresso Brasileiro de Enfermagem - Brasília/DF. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Treinamento - AIDS, promovido pelo ERSA - Marília. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra, durante o II Curso Básico de Técnicas de Enfermagem, promovido pela Faculdade de Medicina de Marília. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra - Cólera, para Professores I, II, III , promovido pela Delegacia Regional de Ensino - Marília. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Treinamento Curso Básico Vigilância Epidemiológica para Profissionais de Nível Médico e Superior. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Palestra - Doenças Sexualmente Transmissíveis, durante o Curso de Aprendizagem Industrial da Escola, promovido pelo SENAI - Marília. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Ministrou o Treinamento Básico em Vigilância Epidemiológica - Módulo de Tuberculose - Marília, promovido pelo ERSA - Marília. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Treinamento Vigilância Epidemiológica de Difteria - Marília, promovido pelo ERSA - Marília. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Teórico-prático de vacinas com ped-o-jet - Marília, promovido pelo ERSA - Marília. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIRELLI, M. Q. . Parceria Rede Escola: avanços e desafios. 2011 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . Clínica Ampliada e Plano Terapêutico Singular. 2010 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Aprendizagem Ativa e Significativa a Partir de Problemas. 2008 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . As Competências para Atenção à Saúde. 2008 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Impacto da Enfermagem nas Políticas de Saúde. 2007 (Palestrante) .

CHIRELLI, Mara Quaglio ; SENA, R R ; SILVA, R. F. . Bases Epistemológicas e Práticas de Metodologias Ativas. 2007 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . A Experiência da Famema. 2005 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . Experiência Curricular no Curso de Enfermagem de Marília. 2004 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Experiência Curricular no Curso de Enfermagem de Marília. 2003 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Reestruturação pedagógica: problematização, porque ousar. 2002 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . Oficina de Capacitação Pedagógica. 2001 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Análise crítica do currículo de enfermagem: integridade, interdisciplinaridade, estágio curricular e sistema de avaliação. 2000 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . Atualização Científica em Enfermagem: assistência domiciliar à saúde. 2000 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . O Currículo e a Metodologia Problematizadora de Ensino. 2000 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Currículo de Enfermagem - Perspectiva da Problematização. 2000 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Projeto Pedagógico. 2000 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Implementação do currículo do curso de enfermagem da FAMEMA. 1999 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . A formação do profissional da área de saúde. 1999 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . O Currículo Integrado do Curso de Enfermagem fa Famema: implementando a metodologia da problematização. 1999 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . O Processo de Construção do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem - Famema. 1999 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Experiência de Implantação do Currículo Integrado de Marília em 1998. 1999 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Metodoloiga Problematizadora no Novo Currículo de Enfermagem. 1998 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Experiências de implantação do novo currículo. 1998 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . O Desenvolvimento Currícular nos Cursos de Enfermagem e Medicina de Marília. 1998 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Ensinando a Cuidar na Perspectiva do Currículo Integrado: desafios para o ensino, pesquisa, extensão. 1998 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Construindo o Novo Currículo. 1998 (Mesa Redonda) .

CHIRELLI, M. Q. . Currículo de Enfermagem - relato de experiência. 1998 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Campos de Atuação da Enfermagem. 1997 (Palestrante) .

CHIRELLI, M. Q. . Participação da Enfermagem nas ações de Vigilância Epidemiológica. 1992 (Palestrante) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Formação Profissional em Saúde: significados e desafios de uma práxis crítica e reflexiva, Descrição: Com as mudanças que vem se constituindo no mundo do trabalho, impõe-se novos arranjos tecnológicos na produção das práticas em saúde e da enfermagem, tendo deslocamento do conceito de qualificação para o de competência. Porém, esse referencial é polissêmico, sendo adotada, nessa investigação, a orientação dialógica de competência. Para que esse referencial seja desenvolvido, impõe-se a necessidade de se trabalhar a formação dos profissionais por meio do pensamento crítico. Objetiva-se produzir com os professores e estudantes de instituição de ensino com graduação as capacidades/atributos a serem mobilizadas para um desempenho apoiado no pensamento crítico na formação profissional para a transformação das práticas do enfermeiro (a) com responsabilização e compromisso ético, além de construir as estratégias/ferramentas utilizadas para o desenvolvimento das práticas com pensamento crítico; os desafios para se desenvolver essas práticas e as estratégias de superação dos desafios identificados. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa exploratória, realizada com estudantes e professores de instituição de ensino de graduação em enfermagem. Espera-se ter como resultados a produção do desempenho para um processo de ensino-aprendizagem crítico. Elaboração de ferramentas que construam o pensamento crítico para uma prática profissional com autonomia, reflexão sobre o contexto e elaborando crítica sobre as situações, com tomada de decisão enquanto sujeito nos processos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Mara Regina Lemes de Sordi - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Rede Cegonha: compreendendo e construindo estratégias de implementação das práticas em saúde, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Cássia Regina F. Biffe Peres - Integrante / Kátia Terezinha Alves Rezende - Integrante / Silvia Franco da Rocha Tonhom - Integrante / Vanessa Aparecida Sanches Campassi de Oliveira - Integrante / Flavia Vernaschi Lima - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2017 - Atual

    Aprendizagem Baseada em Problemas no currículo por competência dialógica: visão dos professores do curso de enfermagem, Descrição: As transformações no contexto das políticas de saúde e educação mobilizam mudanças no âmbito da graduação em enfermagem. Aponta-se para necessidade de reorientação da formação, revendo conteúdos curriculares, incluindo os pedagógicos. Considerando os movimentos de implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) em uma faculdade do interior paulista, questiona-se como os professores compreendem o processo ensino-aprendizagem, uma vez que sua aplicação pode ocorrer de diferentes formas. O objetivo deste estudo será analisar o processo ensino-aprendizagem na Unidade Educacional Sistematizada (UES) na perspectiva dos professores do curso de Enfermagem da referida Instituição de Ensino superior (IES), que dispõe de dois cursos em regime integral, medicina e enfermagem. O estudo, de natureza qualitativa, terá amostra intencional, com 35 professores ligados ao curso, das UES1 e UES 2 no ano de 2017. Após parecer do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e consentimentos dos participantes, será realizada entrevista semi-estruturada, que será audiogravada. O referencial metodológico será a Análise de Conteúdo na modalidade Temática, com processamento dos dados por meio do software WebQDA (Qualitative Data Analysis). As etapas de análise incluem inserção dos dados do texto das entrevistas, seguido de codificação e uso de ferramentas de buscas e feedback a partir dos questionamentos iniciais dos pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Danielle Abdel Massih Pio - Integrante / Flávia Allegretti Alvares - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    Sistematização do Cuidado em Enfermagem: experiência e desafios na Estratégia Saúde da Família, Descrição: Temos como contexto as mudanças no Modelo de Atenção à Saúde, em especial a ESF, no qual se pressupõe o cuidado integral e humanizado, além da necessidade de operacionalizar as normatizações para a prática sistematizada em Enfermagem. Nesse contexto, está incluída a Sistematização da Assistência em Enfermagem(SAE) no cuidado. Proposto como objetivos analisar a prática do enfermeiro na sistematização do cuidado na Estratégia Saúde da Família. A pesquisa será realizada em município da região Centro-Oeste do Estado de São Paulo. A coleta dos dados será por meio de entrevista semi-estruturada, com uma amostra intencional de 20 enfermeiros da ESF, considerando como critério de inclusão dos participantes: serem enfermeiras contratadas e atuando a pelo menos um ano nas unidades ESF da SMS; estar trabalhando nas ESF no período de coleta de dados; selecionar as profissionais considerando a distribuição nas unidades de saúde das regiões de saúde (norte, sul, leste e oeste, inclusive as unidades da região rural). A Análise dos dados será por meio da Análise de Conteúdo, modalidade temática. Esta pesquisa poderá contribuir para a discussão de como os enfermeiros tem implementado a SAE, quais as estratégias e fundamentações que tem utilizado na ESF para a ampliação do cuidado compartilhado, bem como quais tem sido os desafios para que o cuidado em Enfermagem de forma sistematizado possa se constituir nesse momento de mudanças no setor saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Ana Carolina dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Metodologia da Problematização na Unidade de Prática Profissional: visão do docente do Curso de Enfermagem, Descrição: Diante da necessidade de mudanças no setor saúde e do momento de redefinição do ensino da Enfermagem, ocorreram reestruturações no currículo, as quais pensassem em educação como um processo de transformação voltado para a construção do conhecimento e atendimento às necessidades de nossa realidade. As metodologias ativas de ensino e aprendizagem tem se mostrado desafiadoras nos processos de mudanças na formação de enfermeiros, considerando que para os professores também há situações na sua prática a serem revistas e capacitações a serem trabalhadas. Esta pesquisa propõe analisar o processo de ensino e aprendizagem na Unidade de Prática Profissional na perspectiva dos professores do curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina e Marília.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Julia Volpi Nassif - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - 2016

    Desenvolvendo a Competência Profissional: avaliação na percepção dos facilitadores, Descrição: As mudanças curriculares na Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA) estiveram sempre associadas a acontecimentos em âmbito nacional que foram importantes e promoveram reflexões para a mudança na formação dos profissionais de saúde. Essas mudanças progressivamente implantaram na instituição o modelo de currículo integrado e orientado por competência dialógica. O desenvolvimento dos desempenhos nos cenários de prática profissional estão sustentados nas concepções do Projeto Pedagógico dos Cursos, estando fundamentados no referencial da competência dialógica. A presente investigação, portanto, toma como objetivo avaliar e propor estratégias para a implementação das Unidades de Prática Profissional da 1ª e 2ª séries dos cursos de medicina e enfermagem da Famema. Como metodologia dessa pesquisa será utilizada a abordagem qualitativa, tendo os facilitadores da UPP 1 e 2 como sujeitos da investigação. Os dados serão coletados em três fases, por meio de narrativa tendo como parâmetro os desempenhos das séries e de oficina de trabalho. A análise dos dados será pela Análise de Conteúdo, modalidade temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Danielle Abdel Massih Pio - Integrante / Marcia Mayo Soares - Integrante / Camila Mugnai Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2014

    PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM METODOLOGIA ATIVA: A PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NA UNIDADE DE PRÁTICA PROFISSIONAL, Descrição: A Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA), desde as décadas de 80/90, tem realizado processos de mudanças, objetivando a construção de uma organização curricular que conduza a uma formação coerente com o setor saúde e educação nacional. Atualmente, nos cursos de graduação da FAMEMA é adotada a matriz de organização curricular integrada e orientada por competência dialógica, que vai ao encontro do exposto nas diretrizes curriculares nacionais. O Curso de Enfermagem é estruturado em três unidades: Unidade de Prática Profissional (UPP), Unidade Educacional Sistematizada (UES) e Unidade Educacional Eletiva. Na UES utiliza-se a Aprendizagem Baseada em Problemas e na UPP a Metodologia da Problematização. Diante desse cenário de mudanças o presente projeto de pesquisa tem por objetivo analisar o processo ensino e aprendizagem na Unidade de Prática Profissional na perspectiva dos estudantes do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília. Será utilizada a pesquisa de abordagem quali-quantitativa com os estudantes da 1ª a 4ª série. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Paula Sales Rodrigues - Integrante / Angélica Cabral da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - 2013

    ENSINO E APRENDIZAGEM EM METODOLOGIA ATIVA: VISÃO DO DOCENTE NA UNIDADE DE PRÁTICA PROFISSIONAL, Descrição: As mudanças curriculares na Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA) estiveram sempre associadas a acontecimentos em âmbito nacional que foram importantes e promoveram reflexões para a educação médica no país. Essas mudanças progressivamente implantaram na instituição o modelo de currículo integrado e orientado por competência dialógica. O processo de ensino e aprendizagem na Unidade de Prática Profissional (UPP), desenvolvida em todas as séries do curso de medicina da FAMEMA, tem tanto o professor quanto o aluno como sujeitos ativos na construção do conhecimento. O trabalho com a metodologia ativa apresenta desafios para ambos, o docente, por sua vez, precisa exercer constantemente a reflexão crítica para que sua atuação seja de fato transformadora das práticas profissionais e contribua para a formação sob o eixo da integralidade. Trata-se de pesquisa de abordagem quali-quantitativa, tendo os docentes como sujeitos da investigação. Tem como Objetivo Geral: Analisar o processo ensino e aprendizagem na Unidade de Prática Profissional na perspectiva dos docentes do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina de Marília. Objetivo Específico: Caracterizar o docente quanto a formação, sexo, idade, cenário de atuação e tempo de contratação; Analisar qual a formação que o docente teve/tem para desenvolver o processo ensino e aprendizagem em metodologia ativa; Analisar como o docente desenvolve o processo ensino e aprendizagem mediante o ciclo pedagógico proposto pelo Curso de Medicina da FAMEMA nos cenários da unidade de prática profissional . Esta pesquisa insere-se nas temáticas investigadas pelo Grupo de Pesquisa Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Renata Alves da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    O Processo Ensino-Aprendizagem em Metodologias Ativas: a visão de estudantes e docentes no curriculo integrado e orientado por competência, Descrição: A Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA), desde as décadas de 80/90, tem realizado processos de mudanças, objetivando a construção de uma organização curricular que conduza a uma formação coerente com o setor saúde e educação nacional. Atualmente, nos cursos de graduação da FAMEMA é adotada a matriz de organização curricular integrada e orientada por competência dialógica, que vai ao encontro do exposto nas diretrizes curriculares nacionais. O Curso de Enfermagem é estruturado em três unidades: Unidade de Prática Profissional (UPP), Unidade Educacional Sistematizada (UES) e Unidade Educacional Eletiva. Na UES utiliza-se a Aprendizagem Baseada em Problemas e na UPP a Metodologia da Problematização. Diante desse cenário de mudanças o presente projeto de pesquisa tem como Objetivo Geral analisar o processo ensino-aprendizagem na Unidade de Prática Profissional e Unidade Educacional Sistematizada na perspectiva dos docentes e estudantes dos cursos de Enfermagem e Medicina da Faculdade de Medicina de Marília.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / K T A REZENDE - Integrante / S F R TONHOM - Integrante / Elisabete Takeda - Integrante / Cássia Galli Hamamoto - Integrante / Ione Ferreira Santos - Integrante / Maria Cristina Guimarães da Costa - Integrante / Danielle Abdel Massih Pio - Integrante.

  • 2010 - 2012

    (Re)construção da educação em saúde junto às equipes da Estratégia Saúde da Família: integralidade no cuidado, Descrição: Encontramos na pré-análise dos dados da pesquisa ?Educação em Saúde com Usuários Hipertensos: integralidade no cuidado? do PET I da Famema que ainda há predomínio de práticas centradas no dano, ou seja, nas consequências do problema de saúde, em procedimentos, com pouca ou nenhuma atividade de educação em saúde durante o cuidado ao paciente hipertenso nas cinco Unidades de Saúde da Família pesquisadas. A partir destes dados, consideramos que seja relevante e oportuno (re)construirmos as práticas do cuidado com as equipes, por meio da reflexão do processo de trabalho em saúde e da aplicação do Método Altadir de Planejamento Participativo (MAPP), por ser a educação em saúde uma ferramenta potente do modelo de cuidar fundamentado na integralidade, na co-gestão do cuidado e no respeito ao usuário, promovendo a autonomia dos sujeitos; por ser a hipertensão arterial um problema de saúde que causa riscos e danos biológicos, emocionais e sociais à saúde das pessoas, além do aumento gradativo dos custos com o tratamento. Portanto, há necessidade de investirmos em ações para interrompermos a teia de determinantes deste problema, e a educação em saúde pode ser um elemento fundamental para superar vários destes determinantes. Tomamos como objetivo geral: Implantar ações de educação em saúde junto às equipes da Estratégia Saúde da Família; Objetivos Específicos: Elaborar novas ações de educação em saúde, a partir da análise dos dados da pesquisa do PET I junto às equipes da ESF, tendo como objetivo o cuidado integral; Realizar as ações de educação em saúde junto às equipes das ESFs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Carla Freire Folgosi - Integrante / Érica Cristina Ridrigues Baio - Integrante / Érica Gonçalves Faria - Integrante / Flávia Regina Sanchez Leirião Villela - Integrante / Nair Emiko Nishimura - Integrante / Paula Sales Rodrigues - Integrante / Ana Carolina Hamamura - Integrante / Ana Luisa Cardoso Rosa da Silva - Integrante / Cauê Arroyo Machado - Integrante / Fabíola Ambrósio Silveira Lima - Integrante / Gabriele Ueda Tamashiro - Integrante / Lígia de Castro Rodrigues - Integrante / Mariana Borini Alves - Integrante / Natália Helena Papa - Integrante / Tamara de Queiroz Vieira - Integrante / Eliana Mendes de Souza Oliveira - Integrante / Lorena Paccola Canova - Integrante / Mônica Alessandra Dias - Integrante / Nicole do Prado Olbreymek - Integrante / Rená Alves - Integrante / Stéphanie Marques de Camargo - Integrante / Suellen dos Santos Silva - Integrante / Thaís Helena Scanferla - Integrante / Vanessa de Paula Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

  • 2009 - 2010

    Educação em Saúde com Usuários Hipertensos: integralidade no cuidado, Descrição: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-SAÚDE) é destinado a fomentar grupos de aprendizagem tutorial no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF), viabilizando programas de aperfeiçoamento e especialização dos profissionais em serviço, bem como de iniciação ao trabalho, estágios e vivências dirigidos aos estudantes da área. Tem como finalidade o fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade; o desenvolvimento de planos de pesquisa em consonância com áreas estratégicas da Política Nacional de Atenção Básica em Saúde; estímulo para a formação de profissionais de saúde com perfil adequado às necessidades e às políticas públicas de saúde do país; publicações e participação dos professores tutores, preceptores e estudantes em eventos acadêmicos; desenvolvimento de novas práticas de atenção e experiências pedagógicas, contribuindo para a reorientação da formação e implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação da área da saúde, e satisfação do usuário do SUS. O projeto da Faculdade de Medicina de Marília (Famema) é composto por oito grupos, e somos um desses e desenvolvemos o projeto intitulado ?Educação em Saúde com Usuários Hipertensos: integralidade no cuidado?. Esse projeto tem como objetivos: analisar as ações de educação em saúde aos usuários hipertensos em acompanhamento nas Equipes de Saúde da Família; e elaborar estratégias de educação em saúde a partir da análise dos dados junto às equipes da Estratégia de Saúde da Família. Consideramos importante investigar a educação em saúde por ser essa uma importante ferramenta para mudança da qualidade de vida das pessoas, da construção da autonomia dos sujeitos, por ser a hipertensão arterial um problema de saúde que causa risco e danos biológicos, emocionais e sociais à saúde das pessoas, além do aumento gradativo dos custos com o tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Andréia Guilhen Rodrigues - Integrante / Juliana Firmino Batista Soriano - Integrante / Amim Ibn Chahrur - Integrante / Carla Freire Folgosi - Integrante / Eduardo Fuzetto Cazañas - Integrante / Érica Cristina Ridrigues Baio - Integrante / Érica Gonçalves Faria - Integrante / Flávia Regina Sanchez Leirião Villela - Integrante / Nair Emiko Nishimura - Integrante / Paula Sales Rodrigues - Integrante / Ana Carolina Hamamura - Integrante / Ana Luisa Cardoso Rosa da Silva - Integrante / Cauê Arroyo Machado - Integrante / Daniel Tsuji Matsuyama - Integrante / Daniella Yumi Tsuji Honda - Integrante / Ederson Shibuya Kida - Integrante / Fabiana Accioli Miranda - Integrante / Fabíola Ambrósio Silveira Lima - Integrante / Frederico Adão de Oliveira Santana - Integrante / Gabriele Ueda Tamashiro - Integrante / Giovana Anelli Pinotti - Integrante / Karen Daniele Brante Rocha - Integrante / Karine Paula Homem - Integrante / Kauan Simões Val - Integrante / Kelen Renata Marques - Integrante / Larissa Karolina Dias da Silva - Integrante / Laura Privatto Tinelli - Integrante / Lígia de Castro Rodrigues - Integrante / Luanna Vivvian Vieira Melo - Integrante / Mariana Bertassi Mazucato - Integrante / Mariana Borini Alves - Integrante / Murilo Ferreira Scucuglia - Integrante / Natália Helena Papa - Integrante / Raphael Sanches Veloso - Integrante / Roberta Fragasse Venâncio - Integrante / Rodrigo Rodrigues da Cunha - Integrante / Tamara de Queiroz Vieira - Integrante / Thales de Oliveira Telles - Integrante / Vitor Maroso Alves - Integrante / William de Souza Delfim - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

  • 2006 - 2007

    Abordagem psicológica na Atenção Básica em Saúde: da fragmentação à integralidade, Descrição: Na saúde, há um esforço para reorganizar e incentivar a mudança do modelo tradicional de organização do cuidado em saúde, historicamente centrado na doença e no atendimento hospitalar, fortalecendo a Atenção Básica à Saúde, promovendo o cuidado centrado na integralidade. Estabelecer uma Atenção Básica à Saúde resolutiva e de qualidade significa, entre outros, reafirmar os princípios constitucionais estabelecidos para o Sistema Único de Saúde ? o SUS ?, na medida em que se busca, por meio desta atenção, reforçar a consecução da universalidade do acesso, da equidade e da integralidade das ações. O Programa de Incentivo a Mudanças Curriculares nos Cursos de Medicina (PROMED) propõem, por meio dos Ministérios da Saúde e da Educação, incentivar as escolas médicas a fazer mudanças curriculares nos cursos de medicina de todo o país. Propõem enfatizar a medicina integral, valorizando o conceito de saúde em detrimento da doença; desenvolver metodologias ativas de ensino-aprendizagem; valorizar a humanização do atendimento com a formação de uma base ética sólida; incentivar o ingresso dos futuros médicos em ações de Atenção Básica, dando prioridade ao Programa Saúde da Família; trabalhar novos cenários de ensino-aprendizagem que não sejam só o hospital universitário. Frente aos processos de mudanças na implementação do modelo de atenção à saúde e a urgência de transformação na formação dos profissionais, destaca-se a Estratégia Saúde da Família. Surge então, a necessidade de se analisar como está sendo a abordagem integral na Atenção Básica à Saúde (ABS), por meio dessa estratégia, analisando-se o cuidado médico frente aos problemas e necessidades de saúde em sua dimensão psicológica. Propomos como objetivo: analisar como os profissionais médicos da Atenção Básica à Saúde, na Estratégia Saúde da Família, realizam o cuidado integral individual, destacando a dimensão psicológica, no processo saúde-doença dos pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Alana Geórgia Pereira - Integrante / Ricardo Corrêa Ferreira - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Inserção dos Estudantes da Área da Saúde do Município de Marília no Movimento Estudantil Após Participação no Projeto -Piloto VER-SUS, Descrição: O Projeto VER-SUS/Brasil (Vivência e Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde do Brasil) faz parte de uma das estratégias do Ministério da Saúde (MS) e do Movimento Estudantil (ME) de aproximação dos estudantes universitários do setor saúde com os desafios inerentes à implantação do sistema de saúde no país. A proposta parte da constatação de que, no atual percurso de formação acadêmica desses estudantes, esta perspectiva de gestão do SUS caracteriza-se por ser um tema ausente ou pouco trabalhado. Atualmente os currículos e os estágios profissionais (curriculares) não permitem que os estudantes convivam com todos os setores do SUS, mas apenas nas áreas restritas ao exercício de cada profissão e centradas na assistência ou rede de serviços. Desta forma, os egressos dos cursos universitários da saúde ao atuar profissionalmente junto à sociedade, assumem o papel de protagonistas de um complexo sistema de serviços de saúde sem terem a devida familiaridade com a sua organização e funcionamento. Refletindo sobre alguns dos objetivos específicos que o Projeto VER-SUS/Brasil apresenta, sendo estes: ?Estimular a inserção dos estudantes no movimento estudantil e em outros movimentos sociais?; e ?Provocar reflexões acerca do papel do estudante enquanto agente transformador da realidade social?, é que as autoras deste trabalho se motivaram a estudar como se deu o processo de participação dos estudantes da comissão local no Município de Marília. Cabe ressaltar que esses objetivos específicos foram apresentados para contemplar os estagiários que viessem para o município participar do projeto, entretanto, o município de Marília pôde vivenciar uma experiência de estágio com a Comissão Local de estudantes. Portanto, vislumbrou-se também a possibilidade dos objetivos serem atingidos com os estudantes que participaram como Comissão Local. Por considerarmos que a participação dos estudantes desta comissão local foi intensa e importante durante o projeto-piloto, as autoras elegera. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Cláudia Espim Ribeiro - Integrante / Juliana Ribeiro da Silva - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Estudo da Cobetura Vacinal em Menores de Um Ano em Uma Unidade de Saúde da Família, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação, tendo como objetivos identificar as crianças menores de um ano que estão faltosas no Programa de Imunização através da ficha de registro e da carteira de vacinação; conhecer os motivos que levaram as crianaças menores de um ano a estarem faltosas no Programa de imunização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mara Quaglio Chirelli - Coordenador / Edna Cardoso - Integrante / Tânia Guimarães de Aguiar - Integrante.

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Prêmios

2019

Menção Honrosa - Pesquisa "O Cuidado na Formação de Crianças de Zero a Dois Anos: análise temática na perspectiva dos profissionais", 8º Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa.

2019

Menção Honrosa - Pesquisa "Análise do processo ensino e aprendizagem na Aprendizagem Baseada em Problemas: operacionalização com a aplicação do webQDA", 8 Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa.

2018

Menção Honrosa - Pesquisa "Análise de um percurso de Educação Permanente em Saúde: do planejamento à construção da práxis", 7º Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa.

2018

Menção Honrosa - Pesquisa "O Envelhecimento na Visão dos Gestores e Profissionais da Atenção Básica no cenário da Estratégia Saúde da Família em município brasileiro", 7º Congresso Ibero-Americano em Pesquisa Qualitativa.

2014

Premio pelo relato de experiência" Desempenho do Facilitador de Educação Permanente: processo de construção no referencial dialógico de competência", 9º Congresso Paulista de Educação Médica - ABEM - SP.

2014

premio pela pesquisa "Ensino e aprendizagem em metodologia ativa: visão do docente na Unidade de Prática Profissional", 9º Congresso Paulista de Educação Médica - ABEM - SP.

2011

Menção Honrosa - "Oficina de Trabalho como Metodologia de Validação do Desempenho da Enfermeira na Atenção Básica/Saúde da Família, II EXPOSAÚDE Ribeirão Preto - Secretaria Municipal da Saúde.

2006

Liderança de Sucesso entre os Egressos da EERP-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.

2005

Homenageada pela XXII Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

2004

Homenageada pela XXI Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

2001

Homenageada Patronese pela XVIII Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília.

1999

Homenagem Especial pela Contribuição no Processo de Construção do Currículo Integrado do Curso de Enfermagem, Universidade Estadual de Londrina - UEL.

1997

Homenageada pela XIV Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1996

Homenageada pela XIII Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1995

Homenageada pela XII Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1993

Homenageada pela X Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1992

Homenageada pela IX Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1988

Homenageada pela V Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

1985

Homenageada pela II Turma do Curso de Enfermagem, Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Medicina de Marília, Público, Curso de Enfermagem. , Av: Monte Carmelo, 800, Fragata, 17519030 - Marília, SP - Brasil, Telefone: (14) 34021744, Ramal: 1316, Fax: (14) 34134781, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: pós-doutorando, Enquadramento Funcional: aluno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2019

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL221 - Práticas de Educação e Saúde - 2S/2019

  • 1985 - Atual

    Faculdade de Medicina de Marília

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (Docente), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2014

      Ensino, Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tutora , Tutora de Núcleo - Enfermagem Saúde Coletiva

    • 10/2010

      Ensino, Mestrado Profissional "Ensino em Saúde", Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde na Mudança dos Serviços de Saúde, Organização Curricular e a Mudança na Formação em Saúde, Saúde, Trabalho e Educação, Seminários de Pesquisa em Ensino em Saúde

    • 07/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Enfermagem, .,Cargo ou função, Comissão Organização e Acompanhamento dos Concursos Públicos dos cargos de docentes, Portaria 032/10.

    • 01/2007

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade de Prática Profissional 4

    • 01/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Cursos Enfermagem e Medicina, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Cursos Enfermagem e Medicina, Cursos Enfermagem e Medicina.,Atividade realizada, Coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação em Saúde, cadastrado no CNPq.

    • 01/1998

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, docente da Disciplina Administração Aplicada à Enfermagem

    • 02/1985

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, docente da disciplina Enfermagem em Saúde Coletiva

    • 03/2007 - 08/2018

      Direção e administração, Curso de Enfermagem, .,Cargo ou função, Chefe da Disciplina Administração Aplicada à Enfermagem.

    • 12/2013 - 05/2017

      Direção e administração, Cursos Enfermagem e Medicina, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Desenvolvimento Docente.

    • 03/2014 - 12/2016

      Ensino, Mestrado Acadêmico Saúde e Envelhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem em Saúde

    • 03/2011 - 12/2013

      Ensino, Mestrado Acadêmico Saúde e Envelhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidado em Saúde

    • 04/2011 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Mestrado Acadêmico "Saúde e Envelhecimento".

    • 07/2007 - 03/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Enfermagem, .,Cargo ou função, Representante Docente do Curso de Enfermagem na Comissão Local do Projeto Pró-Saúde.

    • 01/2009

      Extensão universitária , Ministério da Saúde, .,Atividade de extensão realizada, Tutora do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET -Saúde.

    • 03/2006 - 12/2010

      Extensão universitária , Secretaria do Bem Estar Social de Marília, .,Atividade de extensão realizada, O Projeto de Extensão.

    • 02/2006 - 11/2007

      Ensino, Curso de Enfermagem e de Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Facilitador de Educação Permanente

    • 02/2006 - 03/2007

      Direção e administração, Público, .,Cargo ou função, Chefe da Disciplina Enfermagem em Saúde Coletiva.

    • 02/2006 - 12/2006

      Ensino, Curso de Enfermagem e de Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutora Unidade Educacional Sistematizada da 1ª série

    • 05/2002 - 12/2006

      Ensino, Especialização Em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutora de Pequenos Grupos do Módulo de Saúde Coletiva do Curso de Especialização em Saúde da Família

    • 08/2005 - 02/2006

      Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Facilitadora da atividade de educação permanente da Residência Multiprofisional em Saúde da Família

    • 04/2003 - 12/2005

      Ensino, Curso de Enfermagem e de Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Unidade de Prática Profissional 1

    • 03/2003 - 01/2004

      Direção e administração, Público, Residência Multiprofissional.,Cargo ou função, Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família.

    • 11/1998 - 05/2001

      Direção e administração, Público, Curso de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora Curso de Enfermagem.

    • 01/1997 - 05/2001

      Direção e administração, Público, Curso de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora da Reestruturação Curricular inserida no Projeto Acadêmico Famema 2000.

    • 01/1997 - 12/1998

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interação Comunitária, para alunos do 1º ano de Enfermagem e Medicina

    • 06/1997 - 11/1998

      Direção e administração, Público, Administração.,Cargo ou função, Representante Titular dos Professores Mestres, junto à Congregação da Famema.

    • 01/1997 - 10/1998

      Direção e administração, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora Departamento de Enfermagem.

    • 02/1985 - 06/1998

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Saúde Pública para estudantes do 2º ano do Curso de Enfermagem

    • 01/1992 - 12/1996

      Direção e administração, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora - Departamento de Enfermagem.

    • 01/1988 - 12/1996

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva I, para alunos do 2º ano do Curso de Enfermagem

    • 01/1985 - 12/1996

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva II, para alunos do 3º ano de Enfermagem

    • 01/1985 - 12/1996

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva III, para alunos do 4º ano de Enfermagem

    • 06/1995 - 08/1996

      Direção e administração, Público, Curso de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenou o Grupo de Articulação Ensino Assistência em Unidades Básicas de Saúde - Enfermagem e Medicina (GAREA).

    • 05/1995 - 05/1996

      Direção e administração, Público, Curso de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Fórum dos Trabalhadores da FAMEMA - Marília/SP.

    • 02/1995 - 06/1995

      Direção e administração, Público, Projeto Uni.,Cargo ou função, Coordenadora do Sub-Projeto "Grupo de Articulação Ensino - Assistência em UBS" - Marília/SP.

    • 01/1993 - 12/1993

      Direção e administração, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Professora Responsável pela disciplina de Enfermagem em Saúde Pública.

    • 01/1993 - 12/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, E R S A.,Cargo ou função, Participante da Comissão Regional de Controle de Cólera do ERSA-45-Marília, representando o Hospital de Clínicas de Marília, publicado no Diário Oficial do Estado Sec. I - 103 (102).

    • 01/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Curso de Enfermagem.,Cargo ou função, participou da Comissão de Reforma Curricular do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da FAMEMA; portaria D.AC. nº 03/93 de 15/09/93..

    • 01/1991 - 12/1992

      Direção e administração, Público, Núcleo de Vigilância Epidemiológica do Hc.,Cargo ou função, Coordenadora - Núcleo de Vigilância Epidemiológica do Hospital de Clínicas da Famema.

    • 11/1989 - 04/1991

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação da Carreira Docente da FAMEMA, como representante do Departamento de Enfermagem.

    • 01/1987 - 12/1988

      Direção e administração, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Professora Responsável pela disciplina de Enfermagem em Saúde Pública.

    • 01/1987 - 12/1987

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Público, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Sub-Comissão Permanente de Ensino de Enfermagem, representando a disciplina Enfermagem em Saúde Pública.

    • 02/1985 - 12/1986

      Ensino, Curso de Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Doenças Transmissíveis

  • 2013 - 2017

    Instituto de ensino e pesquisa do Hospital Sírio-Libanês

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitadora de Aprendizagem em Met. Ativas, Carga horária: 8

  • 2013 - 2017

    Instituto de ensino e pesquisa do Hospital Sírio-Libanês

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor de Aprendizagem, Carga horária: 8

    Atividades

    • 04/2017 - 12/2017

      Ensino, EPES - Enfase em tecnologias educacionais construtivistas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Facilitadora EPES - enfase em tecnologias educacionais construtivistas

    • 08/2017 - 11/2017

      Ensino, Processos Educacionais na Saúde com ênfase na preceptoria de programas de r, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Facilitadora de Aprendizagem no APES - GPRS

    • 11/2016 - 03/2017

      Ensino, APES - Ênfase em Avaliação de Competência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Facilitadora - APES - Ênfase em Avaliação de Competência

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Aperfeiçoamento com Ênfase na Facilitação de Metodologias Ativas de Ensino-, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Facilitadora de Aprendizagem no Curso de Aperfeiçoamento em Processos Educacionais na Saúde

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Gestâo Federal do SUS, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Facilitadora de Ensino-Aprendizagem no Curso de Gestão Federal do SUS

    • 02/2013 - 07/2014

      Ensino, Gestão na Clinica no SUS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestor de Aprendizagem dos Cursos de Gestão da Clínica no SUS - Região Maringá/PR

    • 08/2013 - 06/2014

      Ensino, Especializão em Processos Educacionais na Saúde - EPES, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Facilitadora EPES Região Maringá/PR

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Orientadora TCC da UNASUS, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Especialização em Saúde da Família do UNASUS/UNIFESP

  • 2009 - Atual

    IX Departamento Regional de Saúde - Secretaria de Estado da Saúde - SP

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora de Aprendizagem, Carga horária: 4

    Atividades

    • 08/2008 - 05/2009

      Treinamentos ministrados , IX Departamento Regional de Saúde - Secretaria de Estado da Saúde, .,Treinamentos ministrados, Curso de Formação em Monitoramento e Avaliação em Saúde para Municípios da Região de Saúde de Marília - SP

  • 2003 - 2005

    Prefeitura Municipal de Marília, PM/Marília

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenação do Núcleo de Educação Permanente, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/2003 - 05/2005

      Direção e administração, Núcleo de Educação Permanente da Secretaria Municipal de Saúde de Marília, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 02/2004 - 12/2004

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde de Marília, .,Cargo ou função, suplente do representante do gestor da Secretaria Municipal de Saúde de Marília no Polo de Educação Permanente do Oeste Paulista.

    • 08/2004 - 08/2004

      Direção e administração, Núcleo de Educação Permanente da Secretaria Municipal de Saúde de Marília, .,Cargo ou função, coordenadora do Projeto Vivência, Estágio e Realidade do SUS (VER-SUS) de Marília.

    • 01/2004 - 02/2004

      Direção e administração, Núcleo de Educação Permanente da Secretaria Municipal de Saúde de Marília, .,Cargo ou função, coordenadora do Projeto Vivência, Estágio e Realidade do SUS (VER-SUS) de Marília.

  • 2002 - 2004

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Tutora do Curso de Especialização em Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área da Saúde: Enfermagem - Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem - PROFAE

    Atividades

    • 04/2002 - 11/2004

      Direção e administração, Público, Faculdade de Medicina de Botucatu.,Cargo ou função, Tutora do Curso de Escpecialização em Formação Pedagógica em Educação Superior ma Área da Saúde: Enfermagem - PROFAE.