Marília Santos de Freitas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2023) e graduação em Processos Gerenciais pela Universidade Norte do Paraná (2015). É pós-graduada em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar. Atua como professora séries iniciais do ensino fundamental I no Colégio Sinodal Alfredo Simon. Atualmente tem interesse em pesquisas na área de Educação Especial, Inclusão no contexto da Educação para Séries Iniciais.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar

2020 - 2021

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: Equilíbrio e saúde mental de profissionais da escola
Orientador: Gustavo Aparecido do Nascimento

Graduação em Pedagogia

2020 - 2023

Universidade Norte do Parana

Graduação interrompida em 2018 em Ciências Sociais

2016 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Ano de interrupção: 2018

Graduação em Processos Gerenciais

2013 - 2015

Universidade Norte do Parana
Orientador: ...
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Prática Docente e Tutoria EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fundamentos da Pedagogia Social. (Carga horária: 40h). , Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, UNOPAR, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial. (Carga horária: 200h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Produções bibliográficas

SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. . Desenvolvimento humano sob a óptica psicanalística, psicossocial, cognitiva e contextual. RIOS ELETRÔNICA (FASETE) , v. 22, p. 85-101, 2019.
SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. . Planejamento Estratégico: formulação, implementação, processos e implicações em um shopping center catarinense. TECNOLÓGICA - REVISTA CIENTÍFICA , v. 8, p. 118-134, 2018.
SANTOS, GLEBERSON ; SEHNEM, SIMONE ; FREITAS, MARILIA . Avaliação do Nível de Sustentabilidade de um Curtume Gaúcho à Luz do Sistema de Gestão Ambiental (SGA). REVISTA DE GESTAO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE , v. 4, p. 102-117, 2015.
SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. ; SANTOS, I. C. ; SILVA, V. B. . É possível a formação de líderes autoeficazes por meio do intraempreendedorismo? ? uma análise a partir da Teoria Social Cognitiva. In: 7 Fórum Internacional Ecoinovar, 2018, Santa Maria. 7 Fórum Internacional Ecoinovar, 2018.
SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. . Análise organizacional através do Planejamento Estratégico: um estudo de caso num shopping catarinense. In: 3 Fórum Internacional Ecoinovar, 2014, Santa Maria. 3 Fórum Internacional Ecoinovar, 2014.
SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. . Avaliação do nível de sustentabilidade de um curtume gaúcho à luz do Sistema de Gestão Ambiental - SGA. In: III Simpósio Internacional de Gestão de Projetos (SINGEP), 2014, São Paulo. III Simpósio Internacional de Gestão de Projetos (SINGEP), 2014.
SANTOS, G. S. ; FREITAS, M. S. ; SANTOS, I. C. ; SILVA, V. B. . Teoria da Aprendizagem Social e liderança estratégica nas organizações: uma abordagem possível?. In: XXVII Congresso de Iniciação Científica, 2018, Pelotas. XXVII Congresso de Iniciação Científica, 2018.

Prêmios

2014

Menção Honrosa - Artigo Científico Sustentabilidade, III SINGEP E II S2IS - Universidade Nove de Julho.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2019

O Boticário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Adminsitrativo, Carga horária: 44

2014 - 2015

Serviço Autônomo de Saneamento de Pelotas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária Processos Gerenciais, Carga horária: 30

2014 - 2014

Clínica de Psicologia Francisco Santana Darley

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2023 - Atual

Associação Educacional de Pelotas ? Colégio Sinodal Alfredo Simon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais Ensino Fund I, Carga horária: 30

Outras informações:
Durante o período de 2023, atuava como Auxiliar de Desenvolvimento, passando, em 2024, a atuar como professora séries iniciais do ensino fundamental I.Em 2022, atuava como estagiária (estágio não obrigatório), como monitoria em séries iniciais do ensino fundamental I.

Atividades

02/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Matemática, Religião, Ciências Humanas, Ciências da Natureza
02/2022 - 12/2022
Estágios , Coordenação Ensino Fundamental I.,Estágio realizado, Estágio Suupervisionado em Educação Series Iniciais Fund I.