Grasyely Silva Rezende

Possui graduação em Matemática pelo Instituto Federal do Piauí(2017),especialização em Ensino de matemática no Ensino Médio pelo Instituto Federal do Piauí(2019) e em andamento especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Piauí(2020) . Atualmente é professora celetista estadual de matemática na Escola Técnica Rural Frei José Apicella -CEEPRU e passagem por outras escolas estaduais como o Carlos Franco e João Pinheiro em Guadalupe -PI . Experiência desde o início da graduação como bolsista do PIBID, como docente desde de 2018 na área de matemática, nas modalidades de ensino regular, alternância e EJA na educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência para a Educação Profissional Tecnológica

2020 - Atual

Instituto Federal do Piaui-Campus Floriano

Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio

2018 - 2019

Instituto Federal do Piaui-Campus Floriano
Título: Ensino de Matemática no Ensino Médio
Orientador: Alexandre José Medeiros do Nascimento

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2013 - 2017

Instituto Federal do Piaui-Campus Floriano
Título: Operações com os Números Decimais em Matemática,Vivencias e Dificuldades :Um Estudo de Caso com Alunos do 9 ano da U.E.Djalma Nunes.
Orientador: Fábio Pinheiro Luz

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

LOPES, O. S. ; REZENDE, G. S. . Organização do Curso de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio(CAPMEM). 2016. (Outro).

REZENDE, G. S. . Organização de Atividades Escolares. 2015. (Outro).

LOPES, O. S. ; REZENDE, G. S. . Organização do Curso de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio(CAPMEM). 2015. (Outro).

REZENDE, G. S. . Organização de Atividades Escolares. 2014. (Outro).

LOPES, O. S. ; REZENDE, G. S. . Organização do Curso de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio(CAPMEM). 2014. (Outro).

Participação em eventos

3ª SEMANA DE ENGENHARIA MATEMÁTICA E MATEMÁTICA APLICADA. 2020. (Simpósio).

Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do PIAUÍ.Projeto de Formação Continuada no Chão da Escola. 2018. (Encontro).

Educação Técnica e Profissional -UETEC.Aperfeiçoamento da Pedagogia de Alternância. 2018. (Encontro).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO ?A EJA NA PERSPECTIVA HISTÓRICA DAS DIRETRIZES CURRICULARES?.. 2017. (Outra).

CURSO DE EXTENÇÃO INCLUSÃO ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS ,FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2016. (Outra).

II COREM- 2 COLOQUIAL REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Outra).

CAPMEM.MÓDULO I ? CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Outra).

CAPMEM.MÓDULO II-CURSO DE APERFEICOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMATICA DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Outra).

I WORKSHOP DE MATEMÁTICA, MINICURSO GEOMETRIA EUCLIDIANA MEDIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA. 2014. (Outra).

VII BIENAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA. 2014. (Outra).

II SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • REZENDE, G. S. ; SOUSA, S. C. ; GUIMARAES, B. F. B. . Aplicação Matemática e Sensibilização do Consumo de Água nas Residências de Alunos de uma Escola Pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Frei José Apicela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA

2019 - 2019

Unidade Escolar João Pinheiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática

2014 - 2017

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 4

Outras informações:
Onde o PIBID oferece bolsas para que alunos de licenciatura exerçam atividades pedagógicas em escolas públicas de educação básica, contribuindo para a integração entre teoria e prática, para a aproximação entre universidades e escolas e para a melhoria de qualidade da educação brasileira.

2013 - 2013

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitor do Projeto de Intervenção Didático-Pedagógico Matemática Básica Para o Ensino Médio.

2019 - 2019

UNIDADE ESCOLAR CARLOS FRANCO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20