Jéssica de O França

Possui graduação em Pedagogia - Unespar - Campus de Paranaguá (2024). Intérprete de Libras da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de RS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: berçário., desenvolvimento motor, educação infantil, estímulo sensorial, leitura, alfabetização, prática docente e tradução e interpretação de língua de sinais brasileira/português.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2024 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em andamento em LIBRAS

2024 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em andamento em Pós-graduação lato-sensu em EDUCAÇÃO INFANTIL: GESTÃO, SABERES E PRÁTICAS

2024 - Atual

UNESPAR - Campus de Paranaguá

Especialização em andamento em SURDOCEGUEIRA

2024 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Pedagogia

2019 - 2024

UNESPAR - Campus de Paranaguá
Título: A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO SENSORIAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR NO BERÇÁRIO
Orientador: Danielle Marafon
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2017

Escola Estadual Maria Dulcina

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2010

Escola municipal presidente Costa e Silva

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Ciclo Formativo do Programa de Residência Pedagógica "Aquece ENALIC!. 2023. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO: REFLEXÕES ACERCA DA GESTÃO ADMINISTRATIVA, ACESSIBILIDADE E PRIMEIROS SOCORROS. 2022. (Outra).

EVENTO DE EXTENSÃO IX SEUDI - Seminário Educação, Universidade, Diversidade e Inclusão. 2022. (Seminário).

PALESTRA : Empoderamento Docente: doze anos de experiência. 2022. (Outra).

PROJETO DE EXTENSÃO Educação Especial Inclusiva: socializando conhecimentos descontruindo estereótipos. 2022. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO?PROFESSORES E PEDAGOGOS?MANHÃ?2SEM/2021?NRE PARANAGUA. 2021. (Outra).

EVENTO DE EXTENSÃO: A ESCRITA E A LEITURA LITERÁRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA E DISTANCIAMENTO SOCIAL. 2021. (Outra).

EVENTO DE EXTENSÃO: VIII SEMINÁRIO EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, DIVERSIDADE E INCLUSÃO (SEUDI): EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO. 2021. (Seminário).

EVENTO X EDEPE - Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense: Escola, democracia e universidade: emancipação, humanização e libertação. 2021. (Encontro).

ESTUDO E PLANEJAMENTO ? 1 SEM/2020 ? PROFESSORES E PEDAGOGOS ? MANHÃ ? NRE PARANAGUÁ. 2020. (Outra).

IX EDEPE - ENCONTRO DE PEDAGOGIA DO LITORAL PARANAENSE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RUPTURAS E CONTINUIDADES FRENTE AO NOVO NORMAL. 2020. (Encontro).

PALESTRA RONICE QUADROS - POLÍTICA LINGUÍSTICA DO SURDO/PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2020. (Outra).

VII SEUDI - Seminário Educação, Universidade, Diversidade e Inclusão. 2020. (Seminário).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO ? 2/SEM ? PROF/PED ? REP/ MAN. 2019. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO ? 2/SEM ? PROF/PED ? REP/TAR. 2019. (Outra).

INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM TEA. 2019. (Seminário).

Roda de conversa: Combate ao suicídio.. 2019. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO DISCIPLINAR - AEE - NRE PARANAGUÁ. 2018. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO - OFICINAS DESCENTRALIZADAS - 2 SEM/2018 - NRE PARANAGUÁ. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA ? 2 SEM/2018 ? MANHÃ ? PARANAGUÁ. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA ? 2 SEM/2018 ? TARDE ? PARANAGUÁ. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FRANÇA, J. ; MADanielle MarafonRAFON, D. . A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO SENSORIAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR NO BERÇÁRIO. Educare Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa , v. 1, p. 216-226, 2023.

  • FRANÇA, J. ; Jorge Uilson Clark ; Tammy Ribeiro ; Ariane Pereira Barbosa . A importância do estímulo à leitura no processo de alfabetização. In: Leociléa Aparecida Vieira; Elizabeth Regina Streisky de Farias; Tammy Ribeiro. (Org.). Trilhando os caminhos da alfabetização por meio do lúdico: experiências vivenciadas no Pibid e PRP. 23ed.Paranaguá: Unespar, 2024, v. I, p. 144-155.

  • FRANÇA, J. ; CLARK, J. U. ; RIBEIRO, T. ; BARBOSA, A. P. . A importância da leitura no processo de alfabetização. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (RS). , Travessa Engenheiro Acilino Carvalho, Centro Histórico, 90010200 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33214244

Experiência profissional

2022 - Atual

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 30

2024 - Atual

UNESPAR - Campus de Paranaguá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Apoio Pedagógico nas disciplinas de Alfabetização e Letramento / Metodologia da língua portuguesa na Educação Infantil e anos iniciais

2022 - 2024

UNESPAR - Campus de Paranaguá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 5

2018 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras

2015 - 2017

CHICO GERADORES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritorio em geral, Carga horária: 44