ISABEL PRISCILA DA COSTA CORTEZ

Graduanda em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e membro do grupo de pesquisa Ecocognição e Linguagem (LET/CCHLA/UFRN). Interessa-se pela pesquisa na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística. Os recentes projetos que desenvolveu estão alinhados à Linguística Cognitiva, mais especificamente à abordagem ecocognitiva para linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Centro Educacional Flores de Maria

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução à LFCU - Linguística Funcional Centrada no Uso. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Participação em eventos

34 eCICT: Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. Cotejo entre a abordagem ecocognitiva e outras abordagens cognitivas da linguagem. 2023. (Congresso).

Evento Integrado Universidade-Escola: V Ciclo de Diálogos Universidade e Escola - III Encontro de Estágios de Formação Docente - IX Mostra Ciências na Cidade.Língua Portuguesa faz sentido: por uma formação letrada e cidadã. 2023. (Encontro).

II Colóquio de Pesquisas de Lingua(gem) e Cognição.Cotejo entre a abordagem ecocognitiva e outras abordagens cognitivas da linguagem. 2023. (Simpósio).

II Encontro de Estágios de Formação Docente.Escrita criativa no Ensino Médio. 2022. (Encontro).

VIII Semana de Letras. 2022. (Outra).

Mesa-redonda: "Poesia, Literatura e Ensino na era digital". 2021. (Outra).

Oficina II: A Literatura como o repensar um mundo de crise em tempos de pandemia. 2021. (Oficina).

VII Semana de Letras da UFRN: REMONTA MENTE - Linguagens e resistência em tempos de pandemia.. 2021. (Outra).

IV Seminário de Estudos do Texto e do Discurso/SETED. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CORTEZ, I. P. C. . Gotas verbais. Cadernos de Estágio, [s. l.], p. 24 - 25, 29 dez. 2023.

  • CORTEZ, I. P. C. . Língua Portuguesa faz sentido: por uma formação letrada e cidadã. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORTEZ, I. P. C. . Cotejo entre a abordagem ecocognitiva e outras abordagens cognitivas da linguagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Elaboração de uma gramática ecocognitiva, Descrição: Consiste na investigação de gramáticas de construção, como as de Goldberg (1995), Langacker (2008), Chang e Bergen (2003) e Luc Steels (2011), e as possíveis relações que estabelecem com a gramática ecocognitiva, a fim de que a modelagem de uma seja, por fim, elaborada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabel Priscila da Costa Cortez - Integrante / Paulo Henrique Duque - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Cotejo entre a abordagem ecocognitiva e outras abordagens cognitivas da linguagem, Descrição: Buscamos investigar o que têm a dizer abordagens cognitivas sobre cognição estendida (Kiverstein, 2018) e como isso se relaciona aos estudos em linguagem dessa área de pesquisa. Para esse propósito, investigamos também a abordagem ecocognitiva, a fim de que reflitamos sobre o progresso das questões cognitivistas no âmbito da linguagem em comparação às concorrentes crenças ontológicas de cada uma das abordagens anteriores. Concluímos que é necessário revisitarmos pressupostos fundantes para que possamos avançar na compreensão de ambas cognição e linguagem como sistemas complexos adaptativos. De acordo com esse viés ecocognitivo, as dinâmicas de um sistema linguístico estão sustentadas em jogos de linguagem, cujo desenrolar aponta para a produtividade linguística em situações de interação social, o que parece contribuir com o desenvolvimento e expansão da cognição como um todo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabel Priscila da Costa Cortez - Integrante / Paulo Henrique Duque - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PIBIC UFRN).