Maria Eduarda Vilas

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Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  ANTIRACISMO E PERTENCIMENTO: DIMENSÕES PEDAGÓGICAS NAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS, Descrição: O projeto ANTIRACISMO E PERTENCIMENTO: DIMENSÕES PEDAGÓGICAS NAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA que visa auxiliar na formação dos acadêmicos da UEMASUL, futuros professores do ensino médio da rede pública de nosso município, através de uma reflexão sobre a África e a sua importância, possibilitando o estudo aprofundado sobre estas literaturas, que tanto contribuem para identidade e formação do nosso país, tendo como condutores, profissionais conscientes da sua formação miscigenada e, portanto, comprometidos com uma sociedade antirracista de valorização do seu pertencimento. E, a partir daí, proporcionar uma prática empenhada em divulgar e tornar conhecida uma literatura, que na maioria das vezes é tida como menor ou inferior. Desmistificar e reconhecer a importância dos textos produzidos, a partir de um olhar subalterno, representa considerar, não só uma pequena fatia da literatura nacional, mas sim, mostrar a relevância e magnitude dessa produção, que não está a serviço de uma pequena população periférica, mas, como contributo na formação da literatura considerada canônica, ou seja, de qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Eduarda Vilas - Coordenador / Rute Maria Chaves Pires - Integrante.

• 2022 - 2023

  VIDAS NEGRAS: Jeferson De, cineasta, negro., Descrição: Este projeto de Iniciação Científica, tem como intuito dar continuidade aos estudos/às pesquisas, na UEMASUL, com relação à investigação da produção audiovisual e o seu uso na sala de aula. A partir de pressupostos teóricos e da práxis, a fim de consolidar, cada vez mais, o Núcleo de Estudos Literários e Linguístico (NELLI), como espaço fundamental para os integrantes do Grupo de Estudos Literários e Imagéticos (GELITI) e do Grupo Estudos Linguísticos do Maranhão (GELMA), já existentes no campus Imperatriz. Dessa forma, deseja-se contribuir para o letramento imagético, sonoro das produções artísticas audiovisuais como potências de conhecimentos. Objetos de reflexões diversas e leituras/análises múltiplas e, por consequência, o quão necessárias podem ser para o processo ensino-aprendizagem. Tanto aos estudos literários, cinematográficos, linguísticos, entre outros, quanto aos relacionados ao audiovisual e o ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Eduarda Vilas - Integrante / Gilberto Freire de Santana - Coordenador.