Lidiane da Rocha Rodrigues
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade CECAP (2014). Atualmente é aluno da Universidade Norte do Paraná Unopar Anhanguera e está cursando Letras Português e Inglês no sexto semestre. Tem experiência de oito anos na área de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2011 - 2014
Faculdade CECAP
Título: A brincadeira como instrumento para o aprendizado
Orientador: Ana América Magalhães Ávila Paz
Formação complementar
2021 - 2021
Currículo Lattes: construindo uma trajetória dinâmica. (Carga horária: 10h). , Universidade, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso-base de dados e sistema de busca. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Tipos de pesquisa e Técnicas de coleta. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso- divulgação científica.. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Ética em Pesquisa. (Carga horária: 5h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
minicurso - A Iniciação Científica e o impacto na formação do aluno EaD. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Ética em Pesquisa - Vivenciando a Coleta de dados. (Carga horária: 5h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
O Diálogo pelo Viés da Escuta: A Comunicação em Tempos de Pandemia.. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Quem sou eu: Perfil e Expectativas. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Pensamento Científico. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
A Educação A Distância: Aprendizagem e suas Possibilidades.. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
A Gamificação: Conceitos e Aplicações.. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Brincar e aprender.. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Produção Científica: pesquisa e elaboração. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Ensino Híbrido.. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
A Ansiedade e Seus Possíveis Efeitos sobre a Aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2017 - 2017
A síndrome de RETT. (Carga horária: 120h). , Instituição Educacional de Cursos Livres - INEDUCA, INEDUCA, Brasil.
2017 - 2017
Práticas pedagógicas com alunos autistas.. (Carga horária: 120h). , Instituição Educacional de Cursos Livres - INEDUCA, INEDUCA, Brasil.
2016 - 2016
A inclusão do aluno com a Síndrome de Down no ensino regular.. (Carga horária: 300h). , Instituição Educacional de Cursos Livres - INEDUCA, INEDUCA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
I SIMPICT- EAD SIMPOSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2021. (Simpósio).
I SIMPICT- EAD SIMPOSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA.O mundo em Transformação: A importância do Letramento Científico no Ensino Médio. 2021. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, L. R. ; MENDES, L. K. A. ; ALMEIDA, J. J. ; PEREIRA, M. S. ; KOSTIUREZKO, K. ; COUTO, L. M. ; MACHADO, J. B. ; SILVA, J. A. . O mundo em Transformação: A importância do Letramento Científico no Ensino Médio. In: I simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD, 2021. I Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica EAD - SIMPICT-EAD.
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COUTO, L. M. ; ALMEIDA, J. J. ; MONTEIRO, E. S. ; MACHADO, J. B. ; SILVA, J. A. ; KOSTIUREZKO, K. ; SANTOS, L. S. ; MENDES, L. K. A. ; PEREIRA, M. S. ; RODRIGUES, L. R. . O mundo em Transformação: A importância do Letramento Científico no Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RODRIGUES, L. R. ; MARTINS, E. S. . EXPOSIÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O AUXÍLIO NAS AULAS ONLINE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
A formação do aluno de graduação no ensino EAD., Descrição: O projeto de pesquisa de EAD está vinculado ao projeto temático da área de Ensino da diretoria de pesquisa Stricto Sensu, tem por objetivo, conhecer a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino EAD. Será desenvolvido, inicialmente, com alunos da graduação EAD.O referencial teórico é constituído pelos estudos e pesquisa relativos às temáticas iniciação científica, tecnologia, mediação, currículo e avaliação. A metodologia (é do tipo aplicação subdividida em estudos de validação e estudos de desenvolvimento ou fase: a) pesquisa preliminar; b) desenvolvimento ou fase prototípica; c) fase de melhoramento. Espera-se que os resultados possam ampliar a compreensão do aluno de graduação sobre o sistema de ensino EAD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lidiane da Rocha Rodrigues - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Integrante / Diego Carvalho Fogaça - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Norte do ParanaVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 4
2019 - Atual
Instituto Educacional SoaresVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pedagogo
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