Bárbara Elmôr Gonçalves

Doutoranda e Mestra em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense, com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) - Mestrado Nota 10 e da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Pós-graduada em Comunicação e Design Digital pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (2021) e bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018), com estudos direcionados para as áreas de comunicação, música, cultura pop e consumo. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em redação para a web, produção de conteúdo para marcas, revisão e tradução (Inglês - Português / Português - Inglês).

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Comunicação

2025 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Simone Maria Andrade Pereira de Sá. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Comunicação

2023 - 2025

Universidade Federal Fluminense
Título: "Not Too Hard, Not Too Soft": Performance, gênero e juventude nas boy bands, Ano de Obtenção: 2025
Simone Maria Andrade Pereira de Sá.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: boy bands; masculinidade; juventude; performance; música pop.

Especialização em Comunicação e Design Digital

2020 - 2021

Escola Superior de Propaganda e Marketing
Título: Plano de Marketing para Oldflix
Orientador: Carlei Nunes Dellinghausen

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2014 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O makeover em filmes adolescentes e o impacto do padrão de beleza no comportamento
Orientador: Cristiane Henriques Costa

Formação complementar

2024 - 2024

I Curso de Outono em Escrita Científica. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Cultura: Uma Análise Introdutória. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à metodologia da pesquisa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Marketing Digital para Moda (versão pocket). (Carga horária: 6h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2020 - 2020

Understanding Fashion: From Business to Culture. (Carga horária: 12h). , Institut Français de la Mode., IFM, França.

2020 - 2020

Bastidores de Grandes Shows. (Carga horária: 1h). , Music Experience, MUSIC XP, Brasil.

2017 - 2017

Brand Publishers: Conteúdo Estratégico para Marcas. (Carga horária: 53h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2015 - 2016

Tratamento de Imagens com Photoshop. (Carga horária: 48h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Fotografia Digital. (Carga horária: 48h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2012 - 2012

Curso Avançado de Inglês. (Carga horária: 180h). , Instituto Brasil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2011 - 2011

DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) nível B1. , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Redação para Web.

Participação em eventos

XI SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - "Sua Vida Acadêmica: escreva mais e melhor": uma conversa com Juliana Prata. 2022. (Encontro).

Propósito Digital: Produção de conteúdo criativo, da função do blog à importância de cada rede social. 2019. (Outra).

Brazuca na Área (Idealizado pelo Núcleo de Imprensa da ECO/UFRJ). 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, B. E. . DO CLIQUE AO ABRAÇO: Como os ?encontrinhos? aproximam as web celebridades de seus admiradores. Jornal Zero, Rio de Janeiro, 31 dez. 2015.

  • ELMÔR, Bárbara . Banda ou boy band? Disputas de valor e legitimidade a partir de gênero e tecnologia pelo grupo 5 Seconds of Summer. In: 46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2023. Anais do 46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2023.

  • ELMÔR, Bárbara . Boy bands versus glam rock: dois olhares sobre performance de gênero na música. In: 3º Simpósio Popfilia: montar cenas, fantasiar vidas, 2025. Anais do Simpósio Popfilia, 2025.

  • GONÇALVES, B. E. . BOY BANDS E ADOLESCÊNCIA: Relações parassociais e investimento afetivo no campo das masculinidades. In: 2º SIMPÓSIO POPFILIA, 2023. Anais do 2º SIMPÓSIO POPFILIA, 2023.

  • ELMÔR, B. . 'Am I original? Am I the only one?': o rótulo de boy band e as disputas por autenticidade entre grupos musicais. In: 47º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2024, Balneário Camboriu. Anais do 47º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2024.

  • ELMÔR, Bárbara . Boy bands versus glam rock: dois olhares sobre performance de gênero na música. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ELMÔR, Bárbara . 'Am I original? Am I the only one?': o rótulo de boy band e as disputas por autenticidade entre grupos musicais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, B. E. . BOY BANDS E ADOLESCÊNCIA: Relações parassociais e investimento afetivo no campo das masculinidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ELMÔR, Bárbara . Banda ou boy band? Disputas de valor e legitimidade a partir de gênero e tecnologia pelo grupo 5 Seconds of Summer. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GONÇALVES, B. E. . Por que é importante estimularmos as crianças a assistirem às paralimpíadas?. 2021; Tema: Paralimpíadas e educação infantil. (Rede social).

GONÇALVES, B. E. . 5 lições valiosas das Olimpíadas de Tóquio 2020. 2021; Tema: Esportes. (Rede social).

GONÇALVES, B. E. . O que o esporte ensina às crianças?. 2021; Tema: Esporte e educação. (Rede social).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Eleva Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Comunicação, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela redação e revisão de comunicados e textos internos e externos, pela tradução português-inglês/inglês-português, pelo planejamento de cronograma de comunicação, pela redação e revisão de conteúdo para redes sociais e pelo atendimento online à comunidade escolar.

2018 - 2021

Webedia Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redatora Web, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela redação e revisão de mais de 1700 matérias com técnicas de SEO para portais de conteúdo de diferentes segmentos (moda, beleza, saúde, etc.), pela pesquisa e seleção de pautas de acordo com prioridades da marca e buscas mais relevantes no Google, pela elaboração de planejamento mensal de conteúdo e pela realização de entrevistas e apuração de pautas.

2016 - 2017

The Walt Disney Company

Vínculo: Cultural Representative, Enquadramento Funcional: Theatre Operations Cast Member

Outras informações:
Como participante do Disney's Cultural Exchange Program, tive a oportunidade de trabalhar por três meses como Theatre Operations Cast Member no complexo Walt Disney World, em Orlando (FL), nos Estados Unidos. Durante esse período, fui responsável pela acomodação do público durante apresentações teatrais e pelo atendimento aos visitantes, tirando dúvidas, solucionando problemas e oferecendo orientações sobre o complexo. Recebi treinamentos especiais em Four Keys (Safety, Courtesy, Show & Efficiency), Park Operations e padrão Disney de atendimento e encantamento.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da disciplina Redação Jornalística I, sob supervisão da professora Dra. Cristiane Henriques Costa

2016 - 2016

Firefly Design

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pela curadoria de conteúdo e redação de legendas para as redes sociais de clientes de diferentes segmentos, como saúde, eventos, moda, etc.