Matheus César Cortês Dias

Técnico em Química formado pelo Colégio de Aplicação Unigranrio. Atualmente, licenciando em Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e bolsista do Programa Educação Tutorial (PET) Química Suparamolecular, Nanociências e Nanotecnologia. Ademais, já foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Têm experiência na área de Química, com ênfase em Química.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Química

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2015 - 2017

Colégio de Aplicação Unigranrio

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio de Aplicação Unigranrio

Formação complementar

2021 - 2021

Química dos perfumes. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento de uma Ferramenta Dinâmica para a análise de ânions.. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Química Computacional. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Estequiometria. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Química na Cozinha: Teoria e Prática. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

XII SEMACIT - Raízes do Brasil: Povos, história e ciência.. EXPOSIÇÃO: Nanotecnologia no nosso dia a dia.. 2023. (Exposição).

XII SEMACIT - Raízes do Brasil: Povos, história e ciência.. Análise das concentrações de ácido fosfórico em diferentes marcas de refrigerante de cola.. 2023. (Exposição).

XII SEMACIT - Raízes do Brasil: Povos, história e ciência.. NOBEL - Divulgando a nanociência e nanotecnologia através dos trabalhos laureados. 2023. (Exposição).

II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro: Olhares sobre a formação prática docente na pandemia. BBT 21: Uma abordagem inspirada em um reality show em aulas de química no ensino remoto durante a pandemia do SARS-COV-2. 2022. (Congresso).

VIII ENCONTRO PIBID: O PIBID EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA APRENDIZAGEM DO FAZER DOCENTE. DATAS COMEMORATIVAS: UMA PROPOSTA DE AULA NATALINA VOLTADA AO ENSINO HÍBRIDO. 2022. (Congresso).

III Jornada de Ensino de Química do Colégio Pedro II. 2021. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Biologia e Física. (IV JALEQUIM ). Um aprendizado por meio da investigação criminal - via ensino remoto. 2021. (Congresso).

XI SEMACIT: 15 anos contribuindo com a educação e a popularização da ciência para um mundo melhorlhor. 2021. (Exposição).

X SEMACIT, múltiplos olhares sobre o conhecimento: ciência, arte e tecnologia, IX Jornada Científica e II Jornada de Extensão do IFRJ Campus Duque de Caxias. 2020. (Seminário).

Olimpíadas de Matemática. Final das Olimpíadas de Matemática CAP Unigranrio. 2017. (Olimpíada).

I Mostra de Química. I Mostra de Química do CAP Unigranrio. 2016. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • PAIVA, C. B. ; COSTA, M. V. B. ; PASCHOA, J. N. V. ; FERREIRA, T. S. ; REIS, J. V. D. ; MARQUES, M. M. ; PASSOS, Q. A. A. . BBT 21: Uma abordagem inspirada em um reality show em aulas de química no ensino remoto durante a pandemia do SARS-COV-2.. In: II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro, 2021, Rio de Janeiro. II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro: olhares sobre a formação prática docente na pandemia, 2021.

  • PAIVA, C. B. ; SOUZA, H. V. Q. ; REIS, J. V. D. ; COSTA, M. V. B. ; FERREIRA, T. S. ; MARQUES, M. M. ; PASSOS, Q. A. A. . DATAS COMEMORATIVAS: Uma proposta de aula natalina voltada ao ensino híbrido. In: VIII Encontro PIBID, 2022, Rio de Janeiro. O PIBID em tempos de pandemia: Desafios e possibilidades de aprendizagem do fazer docente, 2022.

  • PAIVA, C. B. ; COSTA, M. V. B. ; SOUZA, H. V. Q. ; PASCHOA, J. N. V. ; FERREIRA, T. S. ; PASSOS, Q. A. A. . Um aprendizado por meio da investigação criminal - via ensino remoto.. In: IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM IV), 2021, Enontro Virtual. Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia, 2021.

  • SANTOS, L. F. ; MARTINS, F. F. . Análise das concentrações de ácido fosfórico em diferentes marcas de refrigerante de cola.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. F. ; SANTOS, A. P. B. ; VILELA, L. T. C. C. ; MACEDO JUNIOR, M. A. V. ; AVERSA, T. M. . Oficinas de experimento como forma de divulgação científica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. F. ; MORAIS, K. C. ; CHEFRAN, V. S. ; FARIAS, B. V. ; SANTOS, A. P. B. ; VILELA, L. T. C. C. . NOBEL - Divulgando a nanociência e nanotecnologia através dos trabalhos laureados. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIVA, C. B. ; COSTA, M. V. B. ; REIS, J. V. D. ; FERREIRA, T. S. ; MARQUES, M. M. ; PASSOS, Q. A. A. . BBT 21: Uma abordagem inspirada em um reality show em aulas de química no ensino remoto durante a pandemia do SARS-COV-2.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIVA, C. B. ; SOUZA, H. V. Q. ; COSTA, M. V. B. ; PASCHOA, J. N. V. ; FERREIRA, T. S. ; PASSOS, Q. A. A. . Um aprendizado por meio da investigação criminal - via ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MORAIS, K. C. ; SANTOS, L. F. ; OLIVEIRA, A. P. P. F. . Máquinas moleculares. 2022; Tema: Química e Nanotecnologia. (Rede social).

O que é um átomo?. 2021; Tema: Química. (Rede social).

Cadeias Carbônicas. 2021; Tema: Química. (Rede social).

Bases: Aplicações no cotidiano. 2021; Tema: Química. (Rede social).

Química da tatuagem. 2021; Tema: Química. (Rede social).

5 compostos orgânicos presentes no cotidiano. 2021; Tema: Química. (Rede social).

5 funções inorgânicas presentes no cotidiano. 2021; Tema: Química. (Rede social).

A Química presente na partida de futebol. 2021; Tema: Química. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Programa de Educação Tutorial Química Supramolecular, Nanociência e Nanotecnologia (PETNANO), Descrição: O Programa de Educação Tutorial (PET) é financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), mantido pelo Ministério da Educação (MEC) e suas atividades são realizadas baseadas na imprescindível tríade ensino, pesquisa e extensão. O PETNANO promove ações voltadas para o ensino de química lúdico e acessível, com realização feiras experimentais nas escolas, criação de apostilas que possam ser utilizadas pelos professores, materiais didáticos e de DIuvlgação Científica que tratam sobre a nanociência e nanotecnologia, além da execução de eventos de Divulgação Científica, como ciclos de palestras e atividades extensionistas junto às escolas da educação básica. Destacam-se as Nanocuriosidades, os ciclos de palestras, atividades que relacionam a divulgação científica através de desmistificação de mitos populares e a divulgação da nanotecnologia a partir de histórias em quadrinhos e videos animados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Matheus César Côrtes Dias - Integrante / Leandro Fialho Santos - Integrante / Matheus Willian Santos de Freitas - Integrante / Jonathan Marques Teles da Silva - Integrante / Dayane de Souza Rodrigues - Integrante / Karolynne Campos de Morais - Integrante / Bruna de Oliveira Lima - Integrante / Bernardo Vanni Farias - Integrante / Gabrielle de Freitas Lopes - Integrante / Victor da Silva Chefran - Integrante / Thiago Libano Azevedo Silva - Integrante / José Victor Ferreira da Silva - Integrante / Ana Paula Bernardo dos Santos - Integrante / Lívia Tenório Cerqueira Crespo Vilela - Coordenador / Ana Paula Pimentel Flores de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário em Técnico de Química, Carga horária: 5

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Educação Tutorial (PET), Carga horária: 8

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) atuando no CIEP 218 Ministro Hermes Lima Brasil-Turquia de forma remota.

2022 - 2022

C.E Professor José de Souza Herdy

Vínculo: Estágio I, Enquadramento Funcional: Estagiário de Licenciatura em Química, Carga horária: 8