Samara da Costa Caetano
Possui graduação em Química pela Unigranrio (2018). Atualmente é mestranda no Ensino de Química pelo IQ da UFRJ e pesquisador colaborador do Grupo de Pesquisa sobre Educação e Drogas (GPED) da UERJ, foi bolsista de iniciação à docência pela CECIERJ.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Ensino de Química
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A abordagem da alimentação saudável na formação docente, Ano de Obtenção:
Orientador: Drª Maria de Lordes da Silva
Coorientador: Drª Jussara Lopes Miranda.
Formação complementar
2023 - 2023
Técnicas e métodos de pesquisa em percepção pública da ciência. (Carga horária: 6h). , RedPOP, REDPOP, Brasil.
2022 - 2022
As ligações do carbono: a beleza da variabilidade. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Espanhol II. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Espanhol I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Teatro e Ensino de Química. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Google Classroom: crie sua turma virtual. (Carga horária: 5h). , Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2019 - 2019
O ensino de Química para alunos com deficiência visual. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Ciências Gastronômicas: a Ciência por trás das Preparações Culinárias. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Química do Cabelo: Discutindo Ciências, Raça e Empoderamento. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Dos fundamentos às Aplicações da Interação entre a Luz e a Matéria. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
O Ensino de Ciências para Equidade Social. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Jogos e atividades lúdicas em ensino de química. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Química forense: a química a serviço da justiça. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Sala de aula invertida. (Carga horária: 6h). , Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
Roteiro para uma boa apresentação oral. (Carga horária: 4h). , Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
A química como ferramenta para o estudo de superfícies espaciais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Aplicações da Espectroscopia infravermelha e de Massas na Astroquímica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Base de dados de alimentos funcionais e seus constituintes químicos. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2017 - 2017
Gestão de carreira. (Carga horária: 3h). , Nube -Estagiários e Aprendizes, NUBE, Brasil.
2017 - 2017
Química de Coordenação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Processos de separação de misturas. (Carga horária: 7h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
CAETANO, S. C. ; MARTINS, A. . Curta o Circuito. 2023. (Outro).
CAETANO, S. C. ; Branco, W, . As aventuras de Tinha, a lagartinha comilona. 2023. (Outro).
CAETANO, S. C. ; PETERLI, R. ; ALARCON, B. . Meu amigo dinossauro. 2022. (Outro).
CAETANO, S. C. . Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro (FECTI). 2022. .
Participação em eventos
Folias e Fins. Folias e Fins. 2023. (Exposição).
XVIII Congresso RedPOP. Formas que se trasnformam. 2023. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CAETANO, S. C. ; DAHMOUCHE, M. . Formas que se trasnformam. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAETANO, S. C. . Formas que se trasnformam. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAETANO, S. C. ; SOUZA, F. A. G. . Jogos no ensino de química: uma ferramenta de contextualização e inclusão no ensino das ligações químicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAETANO, S. C. ; LIMA, F. P. . Recicle & Ensine: Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAETANO, S. C. ; SILVA, A. ; ROCHA, A. . Educação Inclusiva em tempos pandemicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
IBIAPINA, V. F. ; CARVALHO, M. A. ; SILVEIRA, C. ; FERREIRA, G. ; CAETANO, S. C. . Meninas e Mulheres na Ciência. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
IBIAPINA, V. F. ; CARVALHO, M. A. ; CAETANO, S. C. . Radiactive. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
IBIAPINA, V. F. ; CAETANO, S. C. ; ORQUISA, L. . Acidente Nuclear de Chernobyl. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
IBIAPINA, V. F. ; CARVALHO, M. A. ; CAETANO, S. C. . Uma Química na Divulgação Científica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
IBIAPINA, V. F. ; CAETANO, S. C. ; CARVALHO, M. A. . Divulgação Científica nas Redes Sociais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
IBIAPINA, V. F. ; CAETANO, S. C. ; CARVALHO, M. A. . Fofocas Científicas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
IBIAPINA, V. F. ; CAETANO, S. C. ; BITTAR, B. . Histórias da faculadade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
IBIAPINA, V. F. ; CAETANO, S. C. . Química, tampinhas e reciclagem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
IBIAPINA, V. F. ; CARVALHO, M. A. ; CAETANO, S. C. . Prêmio Nobel de Química. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CAETANO, S. C. . LinkenIn. 2021. (Rede social).
CAETANO, S. C. . Facebook. 2020. (Rede social).
CAETANO, S. C. . Instagram. 2020. (Rede social).
CAETANO, S. C. ; REQUEIJO, F. ; SILVA, A. S. . Minha constelação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAETANO, S. C. . Uma Viagem Por Dentro Dos Elementos. 2023. .
CAETANO, S. C. . Recicle & Ensine: atividades lúdicas no ensino de química. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAETANO, S. C. ; PETERLI, R. ; ARAUJO, T. A. ; FILIPE, M. ; ASSIS, C. . Amoras. 2023 (Contação de história).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 20
2018 - 2023
Preparatório Comunitário Paulo FreireVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 4
2018 - 2018
Universidade do Grande RioVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Físico-Química, Carga horária: 4
2020 - 2021
Projeto Vitrine AcadêmicaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Equipe de Química, Carga horária: 10
2018 - 2018
Colégio de Aplicação Professor José de Souza HerdyVínculo: Estágio não renumerado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
2022 - 2022
Núcleo de Estudos PersonalizadosVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de ciências, Carga horária: 5
2022 - 2023
Preparatório Indígena Paulo FreireVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de química, Carga horária: 3
2023 - Atual
Instituto Nova Agora de CidadaniaVínculo: Micro empreendedor individual, Enquadramento Funcional: Analista Técnico
2023 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador do GPED, Carga horária: 10
Outras informações:
Linha de Pesquisa Educação sobre Drogas O Grupo de Pesquisa Educação e Drogas-GPED tem por objetivo fomentar pesquisas e discussões sobre questões relacionadas ao álcool, medicamentos e outras drogas no campo da educação em suas várias dimensões. Suas linhas de atuação são: 1 - Pesquisar programas e materiais didáticos e paradidáticos sobre drogas com o fim de analisar os parâmetros pedagógicos e curriculares orientadores dos conteúdos sobre o tema na educação escolar; 2 - Compreender as dificuldades de professores e estudantes para tratar o assunto no espaço escolar; 3 - Produzir novas abordagens pedagógicas para se trabalhar com o tema no espaço escolar e proporcionar formação continuada para professores em exercício, através de cursos de extensão e aperfeiçoamento. Desde seu nascimento, em 2017, o Grupo de Pesquisa Educação e Drogas-GPED tem expandido suas frentes de atuação, tendo firmado parcerias diversas como, UFRJ, UFF, Fiocruz, secretarias de educação, ABRAMD etc.
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