Amaro José de Souza Neto

Possui Bacharelado e Licenciatura plena pelo Instituto de História, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde também é mestrando em História Social (PPGHIS - UFRJ). Desenvolve pesquisas acerca do tema Cultura Popular nas primeiras décadas do século XX, tendo foco na cidade do Rio de Janeiro, objetivando a relação dessas manifestações com a construção da identidade nacional durante o período do Brasil Republicano, realiza estudos sobre jornais e revistas semanais sobre o mesmo marco temporal, com acervos físicos e digitais. Durante a graduação, desenvolveu atividades de pesquisa no Laboratório de História, Cinema e Audiovisualidades (LHISCA - UFRJ), com ênfase nos campos da História Social e História Cultural. É pós-graduando lato-sensu de Especialização em Ensino de História pela PROPGPEC do Colégio Pedro II do campus Tijuca e tem experiência como professor de História para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Atualmente, exerce a coordenação da monitoria do setor de História do programa social de educação Salvaguarda, que atua remotamente em diversas regiões do país com estudantes secundaristas de colégios e escolas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História Social

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor: analisando a presença do samba na revista ilustrada O Malho durante a Era Vargas (1930-1939)
Orientador: Andrea Casa Nova Maia

Especialização em andamento em Ensino de História (EEH/PROPGEC CPII)

2022 - Atual

Colégio Pedro II
Título: O estudo da imprensa como fonte histórica em sala de aula: propostas didáticas para o 9 ano do Ensino Fundamental II
Orientador: Leandro Clímaco Almeida de Melo Mendonça

Graduação em História

2015 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As representações do samba carioca na imprensa (1905-1920): Gazeta de Notícias, O Paiz e Correio da Manhã
Orientador: Andréa Casa Nova Maia

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

enceja

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Conhecendo o Museu Nacional: histórias, acervos e vivências. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O Patrimônio Histórico como objeto de estudo do historiador. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2021 - 2021

Educação em tempos de Coronavírus - LÚMINA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Educação Didática: Colégio de Aplicação CAp-UERJ. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Organização de eventos

NETO, A. J. S. . I Seminário Discente de Ensino e Pesquisa em História - UFOP (I SEDEPH/PPGHIS/UFOP). 2021. (Congresso).

Participação em eventos

Colóquio Teatro e Sociedade: Novas perspectivas da história social do Teatro. Grupo de Pesquisa História do Teatro Brasileiro. FAPERJ UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. 2021. (Simpósio).

Curso de Atualização em Estudos Asiáticos - Módulo 1 Centro de Estudos Asiáticos (CEA-UFF). Universidade Federal Fluminense. Carga horária: 36 horas. 2021. (Encontro).

Curso de Extensão Surfando nos Acervos Digitais. Grupo de Pesquisa em Mídias, Tecnologias e História (Mitechis). Curso de História da Universidade Federal de Tocantins (UFT - Porto Nacional) Carga horária: 12 horas. 2021. (Congresso).

I Colóquio internacional: Educação, Política e Emancipação no pensamento de Jacques Rancière, Grupo de Estudos em Educação e Pensamento Contemporâneo (GEEPC) Faculdade de Educação da USP (FEUSP) CAPES FAPESP. 2021. (Congresso).

II Colóquio da Revista Mare Nostrum (FFLCH/USP): Estudos sobre o Mediterrâneo Antigo. Universidade de São Paulo. 2021. (Simpósio).

III Semana Acadêmica de História da UEMG: História Regional: fontes, abordagens e possibilidades na construção do conhecimento histórico. Universidade do Estado de Minas Gerais. 2021. (Congresso).

II Jornada Internacional de Estudos Bizantinos e Medievo Oriental, organizado pelo Laboratório de Estudos Medievais (LEME/UNIFESP) e pelo Laboratório de Estudos Mediterrânicos e Bizantinos (LMEB) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). 2021. (Congresso).

II Seminário Negras e Negros no Ceará: Rebelião dos Jangadeiros 110 Anos promovido pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero (GEDIRG-UECE). Universidade Estadual do Ceará. 2021. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do PPGHISPAM: Programa de Pós-Graduação em História das Populações Amazônicas. UFT - Universidade Federal do Tocantins (Remoto). 2021. (Seminário).

I Seminário do Centro de Estudos Asiáticos (CEA/UFF): 3 Anos Pesquisando a Ásia desde o Brasil. Universidade Federal Fluminense. 2021. (Seminário).

IV Seminário Internacional História do Tempo Presente:Programa de Pós Graduação em História (PPGH/FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2021. (Seminário).

Minicurso - A lei 10.639/2003 da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana: possibilidades e desafios após 17 anos. Faculdade de História UEMG Divinópolis. 2021. (Oficina).

Minicurso - China em perspectiva: transformações contemporâneas de uma potência mundial, ofertado pelo projeto de extensão Diálogos Sem Barreiras, do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre África, Ásia e relações Sul-Sul (NiEAAS - UFRJ). 2021. (Congresso).

Minicurso - Cinema como fonte histórica: caminhos entre o local e o global. Faculdade de História UEMG Divinópolis. 2021. (Oficina).

Minicurso - História Antiga e o cotidiano da cidade do Rio de Janeiro: ensino, extensão e História Pública" XXI Jornada de História Antiga Laboratório de História Antiga (LHIA UFRJ). 2021. (Encontro).

Minicurso - Passados Presentes: memória da escravidão no Brasil e ensino de História NUPEHC Núcleo de Pesquisa em História Cultural Instituto de História- Universidade Federal Fluminense. 2021. (Seminário).

Oficina Histórias do Valongo: Dos tempos do imperador, até os dias de hoje. Novos Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos. Rio de Janeiro.. 2021. (Oficina).

Oficina Pesquisa Arqueológica no Cemitério dos Pretos Novos. Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos. Rio de Janeiro.. 2021. (Oficina).

Oficina Voltando para a África: retornos de libertos no Brasil do século XIX. Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos. Rio de Janeiro.. 2021. (Oficina).

VI Seminário de Estudos da informação (PPGCI/UFF): o aporte da Ciência da Informação para avaliação e inovação em Ciências Sociais e Humanidades. 2021. (Seminário).

Workshop - Cultura material nos arquivos e museus do Brasil e de Goa (FLUC) Faculdade de Letras. Universidade de Coimbra. 2021. (Oficina).

XVIII Seminário Internacional Archai: Novas Agendas para os Estudos Clássicos: Raça e Ecologia UNB E UNESCO. 2021. (Seminário).

XXI Jornada de História Antiga (LECA - UFPel): ensino de História Antiga e desafios da Teleducação, Antiguidade em conexão com novos saberes. 2020. (Congresso).

Palestra Sexo e Cidade: o feminino na Grécia Antiga promovido pelo Laboratório de História Antiga (LHIA - UFRJ) e pelo Propagama de Pós-Graduação em História Comparada (PPGCH-UFRJ). 2019. (Encontro).

Seminário Relações raciais nas Escolas e Formação de Professores. Laboratório de estudos e aprontos multimídia (LEAM): relações étnico-raciais na cultura digital. UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2016. (Simpósio).

I Seminário internacional Fela Kuti da UERJ: A educação, os movimentos sociais e a África que incomoda. Grupo de Pesquisa Ilé Obá Òyó. PROPED UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Carga horária: 36 horas. 2014. (Seminário).

Palestra Remoções de Favelas nos anos 1960 e 1970, com filme "Remoção (2013)". Projeto Discutindo a África na Sala de Aula, Progama de Estudos e Debates dos Povos Africanos e Afro-americanos (PROAFRO/UERJ). 2014. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • NETO, A. J. S. . O POTENCIAL DOS MEIOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A CULTURA EM FOCO NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Universidade Federal do Tocantins (UFT) ? Pedagogia Campus de Arraias. RELPE: REVISTA LEITURAS EM PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO , v. 06 n2, p. 01-18, 2022.

  • NETO, A. J. S. . O ritmo das ruas: uma análise sobre o samba nas páginas do O Imparcial (1912- 1919). In: Semana de História UFU 2021. XVI Edição da SDHUFU ? ?O OUTONO DE CLIO: o fim da história como conhecemos? Vestígios, Revoltas e Transformações?. 13/09/2021 a 17/09/2021, 2021, Uberlândia. Anais do Semana de História UFU 2021. XVI Edição da SDHUFU ? ?O OUTONO DE CLIO: o fim da história como conhecemos? Vestígios, Revoltas e Transformações?. 13/09/2021 a 17/09/2021, 2021. v. 01.

  • NETO, A. J. S. . O samba é capa de revista: analisando a presença da cultura popular na imprensa carioca (1906-1913). In: 31° Simpósio Nacional de História ANPUH: história, verdade e tecnologia. UERJ E UVA de 19/07/2021 a 23/07/2021, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 31° Simpósio Nacional de História [livro eletrônico] : história, verdade e tecnologia / organização Márcia Maria Menendes Motta. -- 1. ed. -- São Paulo : ANPUH-Brasil, 2021.. Rio de Janeiro: ANPUH, 2021. v. 01.

  • NETO, A. J. S. . O Partido-alto e o Cinema Novo: A subjetividade artística no discurso estético de Leon Hirszman. In: VIII Encontro Nacional dos Estudos da Imagem & V Encontro Internacional dos Estudos da Imagem, 2021, Londrina. Caderno de Resumos VIII Encontro Nacional dos Estudos da Imagem & V Encontro Internacional dos Estudos da Imagem. UEL - Universidade Estadual de Londrina, 2021. v. 001. p. p. 553.

  • NETO, A. J. S. . O ESTUDO DA IDADE MÉDIA A PARTIR DE FONTES AUDIOVISUAIS NA ESCOLA: PROPOSTAS DIDÁTICAS E REFLEXÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. In: V Seminário de Estudos Medievais ? Programa de Estudos Medievais PEM UERJ Instituto de Filosofia e Ciência Humanas (IFCH) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2022, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do V Seminário de Estudos Medievais ? Programa de Estudos Medievais PEM UERJ FAPERJ. Rio de Janeiro: UERJ, 2022. v. 001. p. 7.

  • JOSE NETO, A. S. . A internet na aula de História: dilemas atuais e abordagens possíveis para a Educação Básica. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - Programa de Educação Tutorial (PET História USP: Universidade de São Paulo), 2022, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos ? VIII EPEGH PET História USP. São Paulo: PET História USP, 2022. v. 001. p. 95.

  • NETO, A. J. S. . O Uso das Imagens Em Sala de Aula: Aproximando Conhecimento Histórico e Recursos Tecnológicos. In: I COLÓQUIO FAETEC PROFESSORES-PESQUISADORES SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA RIO DE JANEIRO-RJ, 15 A 17 DE JUNHO DE 2021, 2021, RIO DE JANEIRO-RJ. Anais do I Colóquio FAETEC professores-pesquisadores: saberes da educação profissional e tecnológica Disponível em: . RIO DE JANEIRO-RJ: FAETEC, 2021. v. 2021.

  • NETO, A. J. S. . As mídías no Ensino de História: Por uma abordagem inclusiva dos patrimônios históricos na escola. In: II CONENCI: Congresso Nacional Online de Ensino Científico, 2021. II CONENCI Congresso Nacional Online de Ensino Científico, de 15/07/2021 a 18/07/2021 ISBN dos Anais: 978-65-89908-22-7, 2021. v. 02.

  • NETO, A. J. S. . A cidade carioca como espaço de negociação: associações artísticas e cultura urbana no início do século XX. In: XV Semana de História Política e XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2021, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da XV Semana de História Política: O legado freiriano para o século XXI ? as interfaces entre História Política e História Pública / XII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade. PPGH UERJ. Rio de Janeiro: PPGH UERJ, 2021. v. 01. p. 111.

  • NETO, A. J. S. . A música no cotidiano da Roma Antiga (século I d.C.): A cultura como proposta de aproximação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NETO, A. J. S. . O Instituto Pretos Novos como elo de memória da escravidão no Rio de Janeiro: Por uma História Pública do patrimônio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA NETO, A. J. ; JOSE NETO, A. S. . As representações do samba carioca na imprensa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NETO, A. J. S. ; SALVAGUARDA, P. E. . Listas mensais de exercícios para vestibular 2022 - História do Brasil séculos XV ao XIX. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Voluntário).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    As representações do samba carioca na imprensa do século XX, Descrição: Considerando os meios de comunicação como amplas fontes de pesquisa para o discurso histórico, a proposta é utilizar jornais diários, folhetins e revistas semanais demonstrando de quais formas eram representadas as práticas culturais populares de época. O principal acervo da pesquisa consiste nos arquivos disponibilizados pela Hemeroteca da Fundação Biblioteca Nacional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amaro Jose de Souza Neto - Coordenador / Amaro José de Souza Neto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Colégio Pedro II

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio docente da licenciatura, vinculado à disciplina de Prática de Ensino em História, da Faculdade de Educação da UFRJ. Acompanhamento das turmas de Ensino Fundamental e Médio durante o ano letivo de 2018, realização de regência e avaliação final do estágio supervisionado. Campus: Centro

2021 - Atual

Projeto Educacional Salvaguarda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de História, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto de apoio remoto a estudantes do Ensino Médio da Rede Pública de Ensino, incluindo a elaboração de exercícios e gabaritos comentados, suporte de dúvidas na monitoria e preparação de conteúdo didático para aulas com foco no vestibular