Suzane dos Santos Moutta

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem na PUC-Rio, bolsista CNPq, orientanda da Profa. Dra. Inés Miller. Professora de inglês no Colégio Cristão Aggregare e no Colégio Brilho de Sol desde março de 2024. Graduada em Letras - Licenciatura em Português/Inglês e Respectivas Literaturas pela PUC-Rio, em 2021. Foi bolsista PIBID da CAPES como professora de inglês entre 2017 e 2018. Foi monitora de Português Padrão em 2017 e de Português para Estrangeiros em 2018, no Departamento de Letras da PUC-Rio. Foi voluntária de revisão e preparação de textos na Junta de Missões Nacionais da Convenção Batista Brasileira em 2017 e 2018. Foi estagiária em Processamento de Linguagem Natural/PLN no Núcleo de Inovação Tecnológica da PUC-Rio, em projeto com o Banco BTG Pactual, em 2018. Foi professora assistente de inglês no Colégio Teresiano - CAP/PUC entre 2019 e 2021.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em ESTUDOS DA LINGUAGEM

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Inés Kayon de Miller
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras - Inglês

2017 - 2021

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

COLEGIO BATISTA SHEPARD

Formação complementar

2021 - 2021

Teaching English Online. (Carga horária: 20h). , Future Learn - Cambridge Assessment English, FUTURELEARN, Grã-Bretanha.

2016 - 2017

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro da Fundação Editora da UNESP, UNIL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

24a edição do Evento Anual da Prática Exploratória. 2023. (Oficina).

Ciclo de Debates em Linguagem. Por uma pedagogia aprendente: Práticas pedagógicas interativas em aulas on-line de inglês nas vozes da professora e seus alunos. 2023. (Exposição).

Ciclo de Debates em Linguagens. 2023. (Seminário).

Ciclo de Debates em Linguagem. 2022. (Encontro).

II Simpósio Internacional Filologia e Humanidades.Diálogo entre Jesus e a samaritana: um estudo de caso. 2022. (Simpósio).

Rodas de conversa: a (nova) vida em sala de aula. 2020. (Encontro).

XII Jornada de Língua Portuguesa: o pesquisador, o professor e o formando. 2019. (Encontro).

Evento da Prática Exploratória - Navegar é preciso?.Pôsteres diversos. 2018. (Encontro).

Semana de Letras.O ensino de literatura no Ensino Médio: finalidades, problemas e propostas de alinhamento. 2018. (Encontro).

V Jornada Pedagógica: As licenciaturas dialogando com a escola básica. 2018. (Encontro).

X Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro.Por que as crianças de hoje não brincam como antigamente?. 2018. (Encontro).

Encontro da Prática Exploratória.Is it important or good to know English?. 2017. (Encontro).

I Encontro Interinstitucional de Iniciação à Docência. 2017. (Encontro).

I Reunião Anual do INCOG. 2017. (Simpósio).

I TEIAS. 2017. (Simpósio).

IV Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas.Relato de experiência sobre inclusão na escola. 2017. (Encontro).

IV Jornada Pedagógica: As licenciaturas dialogando com a escola básica. 2017. (Encontro).

XVIII Evento da Prática Exploratória. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

BRAGA, W. G. ; MOUTTA, S. S. ; PAIVA, M. R. ; SOUZA, F. H. ; SOUZA, A. . Por que as crianças de hoje não brincam como antigamente?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOUTTA, S. S. ; BRAGA, W. G. ; SOUZA, A. ; SOUZA, F. H. . Pôsteres diversos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIVA, M. R. ; MOUTTA, S. S. ; REIS, L. F. . O ensino de literatura no Ensino Médio: finalidades, problemas e propostas de alinhamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOUTTA, S. S. ; SIGRIST, N. D. ; GOMES, W. . Relato de experiência sobre inclusão na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOUTTA, S. S. . Is it important or good to know English?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MOUTTA, S. S. . O Deus das mães. 2024 (Música).

MOUTTA, S. S. . Consolador. 2023 (Música).

MOUTTA, S. S. . Diário de bordo. 2017 (Conto).

Prêmios

2017

Menção honrosa no Prêmio Paulo Britto de Prosa e Poesia, PUC-Rio.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em PLN, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária no Núcleo de Inovação Tecnológica da PUC-Rio em projeto em parceria com o banco BTG Pactual no âmbito do Processamento de Linguagem Natural/PLN. Coordenação: Profa. Cláudia Freitas. Atuação: Transcrição de conversas telefônicas; Estudo de PLN com o corpus linguístico das ligações.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Português para Estrangeiros, Carga horária: 1

Outras informações:
Monitora das disciplinas de Português para Estrangeiros, para alunos estrangeiros de graduação e pós-graduação na PUC-Rio. Supervisão: Profa. Adriana Albuquerque. Atuação: Aulas de reforço e revisão de português para alunos que necessitavam; Auxílio na ministração de aulas na universidade; Participação em eventos de português para estrangeiros.

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista CAPES do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Subprojeto de inglês. Coordenadora: Profa. Inés Miller; Professora supervisora: Walewska Braga. Atuação: Aulas de inglês em turmas da Educação infantil e Ensino Fundamental II na Escola Municipal Santo Tomás de Aquino; Planejamento de atividades e de provas sob supervisão da professora titular; Participação em reuniões quinzenais na PUC-Rio; Apresentação de trabalhos e participação em eventos e congressos dentro e fora da universidade. Toda a atuação foi executada em conjunto com a professora supervisora e outros bolsistas.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Português Padrão, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitora da disciplina de Português Padrão para graduandos de Letras. Supervisão: Maria Cristina Góes. Atuação: aulas de reforço e revisão sobre a gramática do português para alunos que necessitavam; preparação de atividades de reforço e revisão em assuntos específicos da gramática do português; correção de exercícios de assuntos específicos da gramática do português.

2019 - 2021

Colégio Teresiano - CAP/PUC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora assistente - inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora assistente de língua inglesa em turmas do nono ano e Ensino médio do Colégio Teresiano - CAP/PUC-Rio. Atuação: Aulas de inglês; Planejamento e correção de atividades e de provas; Auxílio na orientação de graduandos que fizeram o estágio curricular de inglês. Tudo foi feito sob supervisão dos professores regentes de língua inglesa das referidas turmas.

2017 - 2018

Junta de Missões Nacionais

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de revisão e preparação de textos, Carga horária: 5

Outras informações:
Auxiliar de revisão e preparação de textos da Junta de Missões Nacionais da Convenção Batista Brasileira. Coordenação: pr. Diogo Carvalho. Atuação: revisão de literatura evangelística e sobre oração, missões e vida cristã, nacional e traduzida; preparação de livros, revistas e textos de outros gêneros.

2024 - Atual

Colégio Cristão Aggregare

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

Outras informações:
Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

2024 - Atual

Colégio Brilho de Sol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

Outras informações:
Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Pré-escola.