PEDRO LUIZ ROCHA DE AZEVEDO

Pedro Rocha é graduado em Letras - Português/Inglês na Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Tem interesse de pesquisa em estudos sobre o período de escravização de pessoas negras no Brasil, em perspectiva Linguística e Histórico-Social, com pesquisa e iniciação tecnológica premiada na área. Possui interesse em estudos de Literatura Fantástica, com foco especial no gênero de horror, analisando sua importância como ferramenta de reflexão social. Na área do Fantástico, possui pesquisa na área de Literatura Comparada, assim como possui conhecimento em estudo de Intersemiótica e Intertextualidade. Também apresenta interesse em pesquisas sobre casos de Toponímia na Língua Brasileira de Sinais, com pesquisa premiada neste campo. No momento atua como Professor de Libras no projeto de extensão Centro de Línguas e também como Monitor-Intérprete de Libras com atuação na graduação do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da Universidade Federal de Catalão.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Inglês

2022 - 2026

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO
Título: TODOS SOMOS LIVROS DE SANGUE, QUANDO ABERTOS, VERMELHOS: A FRUIÇÃO ESTÉTICA DO HORROR E SEU VALOR COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO NA SOCIEDADE
Orientador: Alexander Meireles da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2021

Escola Estadual Libero de Almeida Silvares

Ensino Fundamental (1º grau)

2015 - 2018

Escola Municipal de Ensino Fundamental Agrícola Melvim Jones

Formação complementar

2026 - 2026

Metodologias de ensino: mapa conceitual & aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2026 - 2026

Materiais Didáticos do PNLD para o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Acesso e representatividade nos espaços acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2026 - 2026

Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2026 - 2026

Estilos de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Semiótica da Libras e Análise do Discurso. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2026 - 2026

Escrita de sinais da Libras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2026 - 2026

Meios Multissemióticos e Ensino: Estratégias para Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2026 - 2026

Formação Docente em Metodologias Ativas: ensino-aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2026 - 2026

Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Gêneros Textuais para Ensino Técnico, Graduação e Pós. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2026 - 2026

A construção dos livros didáticos do PNLD. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Escolas ON, Violências OFF: Educação para Segurança Online de Meninas. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Mídias para Educação: produção de vídeos e lives. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Inovações em Tecnologia Educacional. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Educação Brasileira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

PNLD Literário. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Contrastes entre a Libras e a Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - RS, IFECTSRG_PPPROV, Brasil.

2026 - 2026

Estratégias de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Comunicação Assertiva: Oratória, Retórica e Técnicas de Apresentação. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2026 - 2026

Tecnologias na Educação: Uma Visão Geral para a Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2026 - 2026

Ludicidade como Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Introdução à Audiodescrição. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2026

Linguística da Libras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2025 - 2025

Inteligência Artificial: Fundamentos, Aplicações e Criatividade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Valorização da Cultura Afro-Brasileira na Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Professores de Línguas Estrangeiras Modernas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2025 - 2025

Deficiência Auditiva e Surdez. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Introdução à Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Geografia e Turismo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Metodologia científica: introdução a projetos de pesquisa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2025 - 2025

Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Palavra brincada: infância, literatura e contação de histórias. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Aportes para o Ensino de História da África e Afrodiaspórica. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2025 - 2025

Gêneros Textuais Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Libras para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Libras Avançado. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2025 - 2025

Educação de surdos e formação de Tils. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2025 - 2025

NAS - Intérprete na Língua Brasileira de Sinais. , NAS, NAS, Brasil.

2024 - 2025

Técnicas de Interpretação da Libras. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL PARA PESQUISA E ENSINO: NOÇÕES INTRODUTÓRIA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2024 - 2024

Libras Intermediário. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em III Curso de Língua e Cultura Kimbundu. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2023 - 2023

Internet Básico. (Carga horária: 80h). , Faculdade Integrada Instituto Souza, FASOUZA, Brasil.

2023 - 2023

Libras Básico. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2023 - 2023

Metodologia e Prática - História e Geografia. (Carga horária: 20h). , Pensar Cursos, PENSAR CURSOS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Cine debate - Medida Provisória. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2020 - 2020

Língua Estrangeira Moderna Inglês. (Carga horária: 160h). , EE Joaquim Antônio Pereira, JAP, Brasil.

2019 - 2020

Língua Estrangeira Moderna Espanhol. (Carga horária: 480h). , EE Joaquim Antônio Pereira, JAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

FELIX, R. O. A. ; AZEVEDO, P. L. R. . Calourada IEL 2026 - Entre versos e vozes: bem-vindos ao curso de Letras. 2026. (Outro).

AZEVEDO, P. L. R. . Mostra UFCAT 2025 (Monitoria). 2025. (Exposição).

BENGEZEN, V. C. ; AZEVEDO, P. L. R. . VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL) e VI Simpósio Internacional de Letras e Linguística (Monitoria). 2025. (Outro).

AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . Semana Nacional do Surdo. 2024. (Outro).

Participação em eventos

A Travessia para a Pós-Graduação: Os Critérios de Seleção e a Elaboração do Projeto. 2025. (Oficina).

Conferência Sobre Corpos Secos. 2025. (Outra).

ENSINAR LEITURA NOS DIAS DE HOJE ? QUAIS DESAFIOS TEMOS ENFRENTADO?. 2025. (Outra).

Formação Continuada em Libras para Estudantes e Profissionais da Área da Saúde. 2025. (Outra).

I SIMPÓSIO SOBRE QUESTÕES RACIAIS NA UFCAT: por uma universidade antirracista. 2025. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL).Análise motivacional da Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia-GO.. 2025. (Simpósio).

4° CEPEX - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. POR UMA MEMÓRIA DIGITAL DA NOSSA HISTÓRIA: a morte em documentos goianos (século XIX). 2024. (Congresso).

Colóquio de Literatura Fantástica. 2024. (Outra).

Feira Literária de Goiás. DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA. 2024. (Feira).

III Jornada GPLAN PUC-SP: Ressonâncias do Atlântico ? poéticas diaspóricas. 2024. (Outra).

I Jornada de Literatura e Educação. 2024. (Outra).

NOVEMBRO NEGRO NA UFCAT: LUTAS E CONQUISTAS PELO FIM DO RACISMO. 2024. (Outra).

Oficina A Travessia para a Pós-Graduação Entendendo o Processo Seletivo e a Estrutura do Pré-Projeto. 2024. (Oficina).

Por uma identidade brasileira e latino-americana em Maria Altamira, de Maria José Silveira. 2024. (Outra).

Semana Nacional do Surdo. 2024. (Outra).

3° CEPEX - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. (Congresso).

4º Congresso Internacional de Literatura para crianças e jovens - por uma literatura inclusiva. 2023. (Congresso).

Colóquio Poesia e Imagem: Teoria, Crítica e Expansão. 2023. (Outra).

COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E ENSINO PRAGMÁTICO DO VOCABULÁRIO. 2023. (Outra).

CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS. 2023. (Outra).

Curriculo Lattes: caminhos para facilitar o preenchimento. 2023. (Oficina).

Descomplicando a redação científica: como elaborar um relatório científico sem neuras!. 2023. (Outra).

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA AULA DE PORTUGUÊS. 2023. (Outra).

Encontros de formação PLIT. Segundo Ciclo: Design como projeto em literatura. 2023. (Oficina).

Estatística aplicada a pesquisa científica. 2023. (Outra).

FUNDAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA. 2023. (Outra).

I Encontro Nacional de Pesquisas em Letras. 2023. (Encontro).

I Jornada de Literatura de Ancestralidade Negra para Crianças: história, mediação e crítica. 2023. (Outra).

I Jornada Tecnologia e metodologias ativas na pós-graduação de Letras desafios e possibilidades. 2023. (Outra).

INTERAÇÃO EM AMBIENTE DIGITAL: RECONFIGURAÇÃO, AMPLIFICAÇÃO, INOVAÇÃO?. 2023. (Outra).

Janeiro Branco. 2023. (Outra).

MINICURSO - ENCONTROS DE FORMAÇÃO PLIT - PRIMEIRO CICLO: PRODUÇÃO EDITORIAL. 2023. (Oficina).

MINICURSO LIVROS LITERÁRIOS E A PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA BREVÍSSIMA INTRODUÇÃO. 2023. (Oficina).

Minicurso Mãos Que Falam. 2023. (Outra).

Novembro Negro. 2023. (Outra).

PRÁTICAS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DE ONDE E A QUE VIERAM?. 2023. (Outra).

Terra: Alimentação e Transformações da Agrobiodiversidade na Aldeia Camicuã e Vivencia no Contexto Urbano.. 2023. (Outra).

Travessias Literárias - do corpo que escreve ao corpo que lê. 2023. (Seminário).

Apresentação do Núcleo de Acessibilidade da UFCAT. 2022. (Outra).

Aula Magna e Abertura Oficial do Semestre. 2022. (Outra).

Calourada Cultural UFCAT 2022. 2022. (Outra).

CITY TOUR VIRTUAL CATALÃO. 2022. (Outra).

Colóquios PPGEL ꟷ Linguagem Cultura e Identidade Numa Abordagem Linguística e Literária.. 2022. (Outra).

Palestra: Percepções da COVID 19 em Catalão e o desafio do pós-COVID com foco no sistema cardiovascular. 2022. (Outra).

Palestra: Saúde Mental, Pandemia e Universidade: Consequências na vida de estudantes universitários. 2022. (Outra).

Pode a Arte Reler a Vida ou A Vida Reler a Arte. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

  • AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . ANÁLISE MOTIVACIONAL DA TOPONÍMIA EM LIBRAS DOS BAIRROS DE GOIÂNIA-GO. In: VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL), 2025, Catalão. Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística, 2025.

  • AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . DO LINGUÍSTICO AO EXTRALINGUÍSTICO: o que nos diz a Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia-GO?. In: XIII SEPPGEL ? Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2025, Catalão. Caderno de Resumos do Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. Catalão, 2025. p. 19-19.

  • AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . DO LINGUÍSTICO AO EXTRALINGUÍSTICO: O QUE NOS DIZ A TOPONÍMIA EM LIBRAS DOS BAIRROS DE GOIÂNIA-GO?. In: VII Seminário de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação, 2025, Catalão. Anais do VII Seminário de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e Inovação, 2025. p. 123-123.

  • AZEVEDO, P. L. R. ; FERNANDES JUNIOR, A. ; NASCIMENTO, Lucas Victalino . DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA. In: 5º Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), 2024, Catalão. ANAIS DO CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CEPEX) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT) CATALÃO (GO) UFCAT, 2024, 2024. p. 212-213.

  • ANTUNES, A. J. ; SOUZA, K. M. ; PEREIRA, E. C. C. ; ADOMAITIS, D. S. ; AZEVEDO, P. L. R. ; COVOLO, J. C. P. L. ; CARDOSO, M. S. . SINALIZANDO AFETOS. In: 5º Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), 2024, Catalão. ANAIS DO 5º CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (5º CEPEX) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT)... CATALÃO (GO) UFCAT, 2024, 2024. p. 478-479.

  • AZEVEDO, P. L. R. ; DE PAULA, Maria Helena . POR UMA MEMÓRIA DIGITAL DA NOSSA HISTÓRIA: a morte em documentos goianos (século XIX). In: 4º Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), 2023, Catalão. ANAIS DO 4º CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (4º CEPEX) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT)... CATALÃO (GO) UFCAT, 2024, 2023. p. 501-502.

  • AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . Análise motivacional da Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia-GO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . DO LINGUÍSTICO AO EXTRALINGUÍSTICO: o que nos diz a Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia- GO?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, P. L. R. ; FERNANDES JUNIOR, A. ; NASCIMENTO, Lucas Victalino . DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, P. L. R. ; FERNANDES JUNIOR, A. . DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, P. L. R. . Sinalizando Afetos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COVOLO, J. C. P. L. ; AZEVEDO, P. L. R. . ƎM⅃Iᖷ X OЯVI⅃: OS EFEITOS ESTÉTICOS PRESENTES EM O ILUMINADO, DE STEPHEN KING E STANLEY KUBRICK. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, P. L. R. ; DE PAULA, Maria Helena . POR UMA MEMÓRIA DIGITAL DA NOSSA HISTÓRIA: a morte em documentos goianos (século XIX).. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTANA, L. B. L. ; AZEVEDO, P. L. R. ; ADOMAITIS, D. S. . 1º Aulão de Libras. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . Do linguístico ao extralinguístico: o que nos diz a Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia-GO?. 2025. (Relatório de pesquisa).

AZEVEDO, P. L. R. ; SANTANA, L. B. L. ; COVOLO, J. C. P. L. . Vem cá que eu te CONTO!. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, P. L. R. ; SOUZA, K. M. . SINALIZA UFCAT: NOÇÕES BÁSICAS PARA A COMUNICAÇÃO EM LIBRAS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, P. L. R. ; COVOLO, J. C. P. L. ; SANTANA, L. B. L. . Desvendando o SIGAA: primeiros passos da jornada acadêmica. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, P. L. R. ; COVOLO, J. C. P. L. ; SANTANA, L. B. L. . Desvendando o SIGAA: primeiros passos da jornada acadêmica (2ª edição). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, P. L. R. ; FERNANDES JUNIOR, A. ; NASCIMENTO, Lucas Victalino . DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA. 2024. (Relatório de pesquisa).

AZEVEDO, P. L. R. ; DE PAULA, Maria Helena . POR UMA MEMÓRIA DIGITAL DA NOSSA HISTÓRIA: a morte em documentos goianos (século XIX). 2023. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    A MATÉRIA DOS SONHOS: CONFIGURAÇÕES E MANIFESTAÇÕES DO FANTÁSTICO ONTEM E HOJE, Descrição: Como outras expressões artíticas, uma das principais características da literatura fantástica é o alinhamento com seu contexto histórico-cultural. Neste sentido, dentro do período da Idade Contemporânea, o fantástico vem sendo marcada não apenas pela diversidade de suas vertentes, mas também pelo emborramento e atravessamento das fronteiras entre gêneros, subgêneros e modos. Esta configuração é particularmente constatada do século XXI até o presente momento em múltiplas expressões da fantasia, horror, ficção científica e realismo mágico e seus subgêneros e temáticas variadas. Dentro deste quadro, surgem perguntas que demandam respostas: como o fantástico se relaciona com o jogo de forças entre a crença no religioso e o pensamento científico vigente a partir do século XVIII? De que forma a ciência e seus produtos interferiram com a ascenção e transformação do fantástico da Era Vitoriana até a terceira década do século XXI? Quais estratégias vem sendo utilizadas pelo modo fantástico na estruturação de suas narrativas? E no Brasil? Sob quais formas a literatura fantástica vem se apresentando em um país continental e multicultural?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Pedro Luiz Rocha de Azevedo - Integrante / Alexander Meireles da Silva - Coordenador / Adrielly Martins Teles - Integrante / Adriana Silva Damião - Integrante / Estela Fiorin - Integrante / Ana Flávia Ferreira de Melo - Integrante / Marcella Alves de Almeida - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Língua Brasileira de Sinais: estudos do léxico, políticas linguísticas e aspectos socioculturais - Fase II, Descrição: Desde a Antiguidade, as pessoas que não tinham audição e não se comunicavam oralmente já desenvolviam estratégias visuais que lhes possibilitavam uma comunicação. Com o passar do tempo, o que era considerado gestos ou mímicas consolidou-se em sinais, isto é, itens linguísticos que compõem o léxico das línguas de sinais. No Brasil, o ano 2002 marcou o reconhecimento legal da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como meio de comunicação e expressão da comunidade surda brasileira. A abordagem linguística da Libras desempenhou um papel fundamental para a sua aceitação e valorização diante da sociedade, tendo em vista a importância do estudo científico para toda e qualquer língua, seja ela de modalidade oral-auditiva ou visual-espacial, como é o caso da Libras. Por esse motivo, o projeto de pesquisa "Língua Brasileira de Sinais: estudos do léxico, políticas linguísticas e aspectos socioculturais" apresenta-se em sua segunda fase de desenvolvimento, visando novos estudos inerentes à Libras, principalmente aos que se inserem nas Ciências do Léxico, Políticas Linguísticas e relações socioculturais da Língua Brasileira de Sinais. Ressalta-se a relevância do projeto por meio das pesquisas oriundas de sua primeira fase de execução (2020 - 2024), das quais pode-se destacar: quatro capítulos de livro publicados, uma orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, sete publicações de resumos, um e-book e uma tese de doutorado defendida pela pesquisadora responsável pelo projeto de pesquisa. Todas as investigações mencionadas atestam quão profícua é a área dos estudos linguísticos e socioculturais da Libras, justificando, assim, a continuidade do projeto apresentado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Pedro Luiz Rocha de Azevedo - Integrante / Kássia Mariano de Souza - Coordenador / Anna Carolyna Ribeiro Cardoso - Integrante / Renata Brandão Vaz e Silva - Integrante / Luiza Bandeira Lima Santana - Integrante / Júlio Cézar Pereira Lemes Côvolo - Integrante / Juscélia de Moura Gonçalves - Integrante / Débora de Souza Adomaitis - Integrante / Maria Eduarda Nascimento Santos - Integrante / Karulinni Lisboa Carlos - Integrante.

  • 2016 - Atual

    DO FANTÁSTICO AOS FANTÁSTICOS: FACETAS DO INSÓLITO NA CONTEMPORANEIDADE, Descrição: Horror, Fantasia, Gótico, Fantástico, Ficção Científica, Realismo Mágico, Realismo Maravilhoso, Real Maravilhoso, Weird, Neofantástico, New Weird, Interstitial Fiction, Slipstream... A multiplicidade de narrativas vinculadas ao insólito ao longo dos séculos, sempre em alinhamento crítico com seu zeitgeist atesta a colocação de Jorge Luis Borges em El arte narrativo y la magia (1932) de que o fantástico é um elemento presente no imaginário humano desde o alvorecer da Literatura. Mas o que seria esse fantástico mencionado pelo escritor argentino? Ou será que na verdade teríamos fantásticos#750; a serem entendidos? Como estas histórias se constituem? Quais são os seus limites estéticos? Como a cultura brasileira interfere na manifestação do fantástico em nossa letras nacionais? As limitadas e/ou conflitantes respostas oferecidas por diferentes teóricos e escritores sobre o termo desde o século dezenove demonstram que esta expressão artística, uma das expressivas atualmente dada sua presença também em outros meios como o Cinema e os Quadrinhos, ainda necessita de estudos acadêmicos capazes de compreender suas particularidades dentro do campo dos gêneros literários, incluindo ai as transformações pelas quais a literatura fantástica vem sofrendo no ambiente finissecular do século vinte para o vinte e um, indo ao encontro dos debates vigetes na contemporaneidade É dentro deste quadro que o presente projeto de pesquisa se coloca.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Luiz Rocha de Azevedo - Integrante / Alexander Meireles da Silva - Coordenador / Adrielly Martins Teles - Integrante / Adriana Silva Damião - Integrante / Estela Fiorin - Integrante / Ana Flávia Ferreira de Melo - Integrante / Marcella Alves de Almeida - Integrante / Franciele de Arruda Oliveira Sucena - Integrante / Franciane Lima Sousa - Integrante / Jucélia de Oliveira Martins - Integrante / Francisco de Assis Ferreira Melo - Integrante / Victor Antonio Sanches da Silva Vaz - Integrante / Bruno Silva de Oliveira - Integrante / Ariane Cabral de Melo - Integrante.

  • 2015 - 2024

    ESTUDO DA TIPOLOGIA E GÊNEROS DE MANUSCRITOS SOBRE A ESCRAVIDÃO EM GOIÁS, Descrição: Nos idos dos setecentos e oitocentos nas terras goianas, a escravização se registrava em códices para o assento de batizados e óbitos nas igrejas e paróquias; nos livros de registros das intendências de mais variada ordem; nos processos de fóruns; nas escrituras cartoriais de cartas de liberdade, venda, compra, hipoteca e doação de escravos; nos livros de receita da Fazenda Real e Provincial; nos documentos de Irmandades de Pretos e tantos outros. Nesta perspectiva, propomos o estudo de 11 (onze) manuscritos já editados semidiplomaticamente para (i) identificar diferentes gêneros e tipologias de manuscritos goianos sobre a escravização, a partir do acervo digital do Laboratório de Estudos do Léxico, Filologia e Sociolinguística - LALEFIL; (ii) relacionar os gêneros e tipologias com a história e aspectos socioculturais da escravização em Goiás nos séculos XVIII e XIX; (iii) analisar como os gêneros, enunciados relativamente estáveis como ensina Bakhtin (1997), e os tipos documentais, formulaicos na maioria das vezes, segundo a lição diplomática de Bellotto (2002), registram a dinâmica da escravização na vastidão documental em acervos goianos. Dada a importância e urgência de se recorrer às fontes documentais para se construir o significado da escravização de pessoas negras no território brasileiro e porque estes acervos documentais têm guardado a memória da história e da língua portuguesa em Goiás e, conforme Acioli (2003), muito revelam do Brasil colonial e, ainda, do período monárquico, consideramos que tais textos revelam dinâmicas de uma organização social densa e intensa das práticas de escravização nas terras goianas, no interior do Brasil, e tudo que decorre destas práticas, como: a) os atos de nomear rituais de morte, de batismo, de enterro de escravizados; b) nomeação para práticas de comercialização do homem e mulher escravizados e reificados nas escrituras, nos autos de partilha, nas cartas de liberdade, nos livros da Real Receita; c) os nomes e significados dados às crenças e à tentativa de sua manutenção em livros de irmandades negras. Neste sentido, propor um estudo dos gêneros e tipos documentais deste acervo documental é, em nosso entender e propósito, oportunidade ímpar de não apenas tornar pública sua existência, mas apresentar-lhe uma identificação e análise como organização da tessitura textual que representa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Pedro Luiz Rocha de Azevedo - Integrante / Ana Vitória Gomes Moreira - Integrante / Maria Helena de Paula - Coordenador / Lucas Victalino Nascimento - Integrante / Mariana do Amaral Brust - Integrante / Juliana Andrade dos Santos - Integrante / Hugo Oliveira Santos - Integrante / Yure Viana da Silva - Integrante / Jason Hugo de Paula - Integrante / Vanessa Regina Duarte Xavier - Integrante / Manoel Mourivaldo Santiago-Almeida - Integrante / Carolina Faleíros Felício - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2026

VII Prêmio de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação 2023 (orientadora: Kássia Mariano de Souza), PROPESQ - UFCAT.

2023

V Prêmio de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação 2023 (orientadora: Maria Helena de Paula), PROPESQ - UFCAT.

2023

Indicação ao Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Catalão. , Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar, Loteamento Vila Chaud, 75704020 - Catalão, GO - Brasil, Telefone: (064) 34415300, Ramal: 215, Fax: (064) 3441151, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor no Centro de Línguas, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Libras no Projeto de Extensão Centro de Línguas.

2024 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-Intérprete, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitor-Intérprete de Libras com atuação na graduação do Programa de Bolsas do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI).

2025 - 2026

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador Bolsista pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT) em Iniciação Científica na modalidade PIBIC, sob o plano de trabalho intitulado: "Um horror de criança: A figura infantil como fonte de terror em Quando os Adams Saíram de Férias". O plano foi iniciado e depois passado para outra pesquisadora finalizar.

2024 - 2025

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

Outras informações:
Monitor de Libras no Projeto de Extensão Centro de Línguas.

2024 - 2025

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador em Iniciação Científica na modalidade PIVIC, sob o plano de trabalho intitulado: "Do linguístico ao extralinguístico: o que nos diz a Toponímia em Libras dos bairros de Goiânia-GO?". O plano foi realizado, submetido e aprovado.

2024 - 2025

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduando no PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Subprojeto do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, intitulado "Literatura e Sociedade".

2024 - 2024

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador Bolsista pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em Iniciação Científica na modalidade PIBIC, sob o plano de trabalho intitulado: "DISCURSO, HISTÓRIA E DESIGUALDADES EM CORA CORALINA". O plano foi realizado, submetido e aprovado.

2023 - 2023

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador Bolsista pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em Iniciação Científica na modalidade PIBITI, sob o plano de trabalho intitulado: "POR UMA MEMÓRIA DIGITAL DA NOSSA HISTÓRIA: a morte em documentos goianos (século XIX)". O plano foi realizado, submetido e aprovado.

Atividades

  • 08/2024 - 08/2025

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.Atividade de extensão realizada, Vice-Presidente do Centro Acadêmico Clarice Lispector (CACL).

2024 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Estudos

Outras informações:
Integrante do grupo de Estudos Leituras do Fim do Mundo, promovido pelo Programa de Pós Graduação em Letras, da Universidade Federal de Santa Maria.